國旗下發(fā)言稿范文（通用7篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的國旗下發(fā)言稿范文（通用7篇），歡迎大家分享。
國旗下發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天發(fā)言的題目是“自我管理，讓人生活出精彩”。
寒風(fēng)習習，轉眼間本學(xué)期已過(guò)去了大半，快節奏的高中生活在朝夕間如流沙般的從指縫中悄悄溜走，而此時(shí)此刻，我們更需要樹(shù)立緊迫感，自我約束，將更多的汗水揮灑在青春的戰場(chǎng)。
普羅涂斯說(shuō)過(guò)：“能主宰自己靈魂的人，將永遠被稱(chēng)為征服者的征服者“。越王勾踐正是嚴于律已，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。孫敬蘇秦正是擁有懸梁刺股的決心才成就了舉世敬仰的盛名。成功絕非偶然，它來(lái)自于徹底的自我管理和自我克制。一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時(shí)懈怠，似乎也不過(guò)是漫漫機遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，將會(huì )演變成頑固不化的惡習，也只有嚴于律已，能時(shí)刻約束自己的人，才會(huì )走向成功，如果一個(gè)人不能自我控制，那么，他又談何駕駛未來(lái)。
也許有人會(huì )說(shuō)，自律是偉人才應去修為的。其實(shí)不然，作為一名中學(xué)生，我們更應該自我約束，養成良好的行為習慣。就衛生而言，每天早晨，我們都能看到值日生忙碌的身影，看到一個(gè)被重新擦拭了的嶄新的校園，但不文明不講衛生的壞習慣也在個(gè)別同學(xué)的身上開(kāi)啟的嶄新了一天，也許是隨手丟棄的一片紙屑，也許是轉頭間丟掉的果皮，值日生的勞動(dòng)成果就在這不經(jīng)意間被無(wú)情的踐踏了。眾所周知，打掃容易保潔難，而這就要求我們能深入到生活中細微的小事，向不良行為宣戰，不需要驚天動(dòng)地，更不需要我們去犧牲些什么，我們要做的只是約束自己的行為，以一名校園主人翁的心態(tài)去對待一草一木，一人一物。順手撿起的也許是一片紙，純潔的卻是我們的精神，有意擦去的也許是一片污垢，凈化的卻是我們的靈魂，及時(shí)關(guān)掉的也許是嗚咽的水龍頭，滋潤的卻是我們的心田，輕輕合上的也許是教室的電燈，點(diǎn)亮的卻是我們的思想。
同學(xué)們，人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，將目光過(guò)分流連于不應由我們這個(gè)年紀去踏足的世界，虛度時(shí)光，我們在精神上最終會(huì )很疲倦，在事業(yè)上也終將一事無(wú)成。我們所強調的自我管理絕不能光放在嘴邊說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的行動(dòng)，也許我們的力量很小，但如果我們擁有堅毅的自制力，鍥而不舍，沒(méi)有不可能征服的高峰；也許我們的智力愚鈍，但只要我們擁有頑強的自控力，堅忍不拔，便沒(méi)有不可逾越的障礙！
“行百里者半九十”“千里之行始于足下”，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從現在做起，從我做起，與拖延時(shí)間的自己說(shuō)再見(jiàn)，與毫無(wú)計劃的自己說(shuō)再見(jiàn)，與不講文明不講衛生的自己說(shuō)再見(jiàn)，自我管理，自我約束，以更昂揚的姿態(tài)去迎接勝利的風(fēng)帆！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
國旗下發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀從點(diǎn)滴小事開(kāi)始》，中國自古就是文明禮儀的創(chuàng )造者和實(shí)踐者。我們在有的國家才剛形成自己的語(yǔ)言系統時(shí)，禮儀文化就有了很大的發(fā)展，就有了儒家、道家、法家、陰陽(yáng)家，出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著(zhù)我們的性情，指導著(zhù)我們的行為。他們的理念影響著(zhù)一代又一代華夏子孫，充實(shí)著(zhù)民族的文化，豐富著(zhù)人們的思想，也為中華民族贏(yíng)來(lái)了“禮儀之邦”的贊譽(yù)。當今我們的領(lǐng)國韓國和日本，他們在禮儀上的規范和要求讓世界各國都為之驚訝，其實(shí)就是在學(xué)習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發(fā)展起來(lái)的。
那么做為新時(shí)代的小學(xué)生應該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化，規范自己的行為，提升自己的修養呢？首先大家要端正自己的態(tài)度，曾經(jīng)有位著(zhù)名的足球教練米盧說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“態(tài)度決定一切”。的確，樹(shù)立正確的態(tài)度是我們培養文明禮儀習慣的良好開(kāi)端，有個(gè)別學(xué)生認為一兩次不文明的言行無(wú)所謂，就是沒(méi)有樹(shù)立正確的態(tài)度，殊不知，這些言行只會(huì )使其與文明禮儀漸行漸遠。
其實(shí)做一名懂文明，有禮貌的學(xué)生并沒(méi)有我們想象中那么難，如與人相遇時(shí)的微笑，對出現困難學(xué)生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句“對不起”，上下樓梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我們說(shuō)文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語(yǔ)，讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學(xué)校內自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，做到課堂有紀律，課間有秩序；（）在校外自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護社會(huì )秩序。三要保持環(huán)境衛生。不亂扔紙屑，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起。四要愛(ài)護公物，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等。五要有愛(ài)心，在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)學(xué)習寬容別人，諒解別人，尊重別人。
只有每一個(gè)人都具備了良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習氛圍，才能更快樂(lè )的度過(guò)你們寶貴的童年時(shí)光。今天的講話(huà)就到這里，謝謝大家！
國旗下發(fā)言稿3
大家好！
今天，我演講的題目是：關(guān)注細節，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長(cháng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護公用設施、關(guān)愛(ài)生命、團結同學(xué)、禮貌待人、樂(lè )于助人、走人行道過(guò)斑馬線(xiàn)、認真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng )新嗎？
踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè )嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會(huì )成功，才會(huì )勝利，才會(huì )成為強者，才會(huì )屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節，認真對待每件小事，你就會(huì )成功，你就會(huì )勝利。
謝謝。
國旗下發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
告別了祥和的新春佳節，結束了愉快的寒假生活，我們追隨早春的步伐，又一次相聚在熟悉的校園。
新的學(xué)期，孕育新的希望，追求新的目標，本學(xué)期我們**學(xué)校將力爭在課堂教學(xué)改革、改善辦學(xué)條件、推進(jìn)校園文化建設、提高學(xué)�？茖W(xué)化管理水平、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境等方面有新的突破。為同學(xué)們的成功搭建攀登的階梯，插上騰飛的翅膀。
同學(xué)們，寒假中，你們沐浴了濃濃親情，親人的關(guān)愛(ài)給了你們奮斗的目標和進(jìn)取的力量。新學(xué)期，我代表學(xué)校全體教職員工也對同學(xué)們提以下幾點(diǎn)希望：
第一，希望你們志存高遠、追求卓越，做一個(gè)有理想的理工人。
同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂，不能渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，希望大家能樹(shù)立遠大理想，把自己的理想與社會(huì )的發(fā)展、國家的興旺緊密聯(lián)系起來(lái)，使自己今日求學(xué)苦讀有目標，明日建功立業(yè)有方向。
第二，希望你們刻苦學(xué)習、堅持不懈，做一個(gè)有學(xué)識的理工人。
同學(xué)們，后生雖可畏，天道卻酬勤。學(xué)習是一件苦事，需要有克服困難的意志，需要有戰勝懶惰的勇氣，但學(xué)習更是一件快樂(lè )的事，在學(xué)習中解除迷惑，在學(xué)習中完善自我，在學(xué)習中增長(cháng)見(jiàn)識，在學(xué)習中了解世界，這是一種高層次的人生享受。大家只有勤奮學(xué)習，苦練技能，才能實(shí)現自己的理想，才能成就自己的人生價(jià)值，才能增加自己人生的高度，才能在未來(lái)的人生航程中立于不敗之地。
第三，希望你們發(fā)展內涵、豐富人格，做一個(gè)有修養的理工人。
在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有知識技能遠遠不夠，良好的品行是你們將來(lái)安身立業(yè)的核心競爭力。因此，我們要以學(xué)生日常行為規范為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，規范自己的言行，爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園。文明不是時(shí)尚手機、名牌服裝的裝飾，文明不是新潮發(fā)型、網(wǎng)絡(luò )游戲的流行，文明不是卿卿我我、哥們義氣的偏狹。文明是路上相遇時(shí)的微笑和問(wèn)候，是得到關(guān)愛(ài)與幫助后的一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾入箱的細微舉動(dòng)，是隨時(shí)隨地對校規校紀的主動(dòng)遵守。
同學(xué)們，又是一年春草綠，不待揚鞭自?shī)^蹄。讓我們踏著(zhù)春天的腳步，以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中去，快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成，為父母爭氣，為理工爭光。
謝謝大家！
國旗下發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下的講話(huà)題目是《春天的美好》。
歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴，剪出了美好的春天，春姑娘踏著(zhù)春風(fēng)披著(zhù)漂亮的衣裳，緩緩地向我們走來(lái)，樹(shù)葉吹綠了，枝頭小鳥(niǎo)愉悅的歌唱，小草調皮的露出了嫩芽，各種各樣的花兒也競相開(kāi)放，春天真美呀！
在這美好的春天里，我們每名同學(xué)都要爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊員，讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起：見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)要問(wèn)早問(wèn)好，路上相遇時(shí)要微笑，同學(xué)有難時(shí)要熱情幫助，不隨地吐痰，有垃圾時(shí)自覺(jué)放入垃圾箱，經(jīng)常多說(shuō)一些“您好”、“謝謝”、“對不起”和“沒(méi)關(guān)系”，用禮貌化解矛盾，用文明展開(kāi)笑容，將文明和禮貌化作溫潤的.春風(fēng)撫慰著(zhù)我們純潔的心靈。
在這美好的春天里，我們每天要保持一份快樂(lè )的好心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養自己的興趣愛(ài)好，多看看課外書(shū)，練練字，專(zhuān)心聽(tīng)每一節課，及時(shí)認真的完成每一次的作業(yè)，……還有很多很多日常學(xué)習、生活小事，認真對待、用心去做，都會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，和著(zhù)春的節拍，伸出雙手，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，用心呵護，我們的學(xué)校就會(huì )成為一個(gè)美麗的大家園，我們明天一定會(huì )更美好，更輝煌！
國旗下發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓感恩常駐心間》。
每天中午聽(tīng)到第四節課的鈴聲，總希望能快點(diǎn)走進(jìn)食堂，吃到香噴噴的飯菜。好不容易輪到我打飯了，怎么只給我這么些呢？食堂的叔叔阿姨總說(shuō)："吃完了，再來(lái)打。"聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我心里總是忍不住覺(jué)得他們有些不通情理，多打點(diǎn)飯菜又怎么樣了嘛，不是還有那么多嗎？我想好多同學(xué)也曾經(jīng)跟我一樣，有過(guò)差不多的感受，覺(jué)得食堂的叔叔阿姨很吝嗇，不理解他們。今年的感恩活動(dòng)月，我接受了一個(gè)任務(wù)，就是去采訪(fǎng)食堂的叔叔、阿姨，當我走進(jìn)食堂的操作間時(shí)，我才真正體會(huì )到了他們的艱辛，理解他們這樣做的緣由。
上周周四上午10點(diǎn)左右，我帶著(zhù)相機第一次走進(jìn)了食堂操作間，觀(guān)察起叔叔阿姨的工作來(lái)。一走進(jìn)去，我就看見(jiàn)好些個(gè)食堂叔叔阿姨正圍坐在一個(gè)大盆子面前刨西紅柿。我也曾在家里撕過(guò)西紅柿的皮，我知道那是一件很困難的事情。
我又走到灶臺邊，幾位叔叔正拿著(zhù)大勺在做菜。好香��！那是一大鍋蘿卜燒牛肉。我連忙舉起相機準備把這位叔叔做菜的情形拍下來(lái)，好告訴同學(xué)們好吃的蘿卜燒牛肉是這位叔叔做的。我放下相機與叔叔繼續攀談起來(lái)："叔叔，一般你們每天幾點(diǎn)鐘起床呢？我想那個(gè)時(shí)候來(lái)拍幾張照。""幾點(diǎn)起床？小朋友，你那個(gè)時(shí)候還在呼呼大睡呢，來(lái)不了的。"叔叔笑呵呵地回答我。我更加好奇了："幾點(diǎn)��？您告訴我吧，其實(shí)我早上要練足球起來(lái)也挺早的。""再早也不可能有我們早。我們早上四點(diǎn)就起來(lái)做包子、熬稀飯了！"��！早上四點(diǎn)！我呆住了。我每天7點(diǎn)起床，都覺(jué)得挺早的了，那時(shí)天都沒(méi)有亮，天氣也很冷，而每天早上吃到暖暖的稀飯和面包是我最開(kāi)心的事了。想不到這些都是食堂叔叔阿姨們在凌晨4點(diǎn)起來(lái)為我們準備的。如果我們隨便浪費一點(diǎn)點(diǎn)就相當于白白浪費了他們睡覺(jué)的時(shí)間。
中午吃了飯大概12點(diǎn)半左右，我又拿著(zhù)相機走進(jìn)了食堂的操作間。這時(shí)的操作間沒(méi)有那么多人，好些叔叔阿姨都在食堂里打掃衛生呢！看見(jiàn)一個(gè)叔叔正在清理一大堆看起來(lái)干干凈凈的餐盤(pán)，我問(wèn)道："叔叔，這些是不是洗干凈了？我來(lái)幫您收拾。"叔叔笑著(zhù)對我說(shuō)："這些是洗干凈了，不過(guò)還沒(méi)有消毒。謝謝了，我自己來(lái)。"越來(lái)越多的叔叔阿姨們陸陸續續地回來(lái)了，我不便繼續妨礙他們，就悄悄退出了食堂操作間，往寢室走。
想到那每天吃到的可口飯菜，那些暖烘烘的稀飯、饅頭，又想到我在食堂里看到的一切，以及每一位食堂叔叔阿姨溫暖的笑臉，淳樸的話(huà)語(yǔ)。我覺(jué)得心里很復雜。食堂叔叔阿姨的工作繁瑣而又辛苦，他們總是在我們看不見(jiàn)的地方默默為我們付出，卻從不要求我們回報。我們似乎也從來(lái)沒(méi)有想到要為他們做些什么，說(shuō)些什么�，F在，學(xué)校給我們提供了一個(gè)感謝他們的機會(huì )，食堂叔叔阿姨們?yōu)槲覀內Ｍ瑢W(xué)付出了那么多，我們見(jiàn)到他們的時(shí)候是不是應該對他們真誠地說(shuō)一聲"謝謝"呢？
同學(xué)們，在此我發(fā)出一個(gè)倡議，今天以及今后的每一天，每當食堂叔叔阿姨為我們盛飯的時(shí)候，我們都說(shuō)上一句"謝謝"。感謝他們?yōu)槲覀儨蕚涞目煽谑澄�，感謝他們不求回報地為我們默默付出。讓感恩成為我們生活中的一種習慣！
我的講話(huà)完畢！謝謝大家！
國旗下發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天的話(huà)題是“考試與學(xué)習”，不是考前動(dòng)員，也不須動(dòng)員。期中來(lái)了，檢查一下學(xué)習效果，總結一下學(xué)習方法，是自然而然的事。我想告訴你們的是：不能為了考試而學(xué)習。
對中學(xué)生而言，優(yōu)習網(wǎng)致可分為兩類(lèi)：階段性考試和終結性升學(xué)考試。升學(xué)考試的重要性在于它對個(gè)人前途起決定性作用，而升學(xué)考試的成績(jì)來(lái)自于階段性考試經(jīng)驗的積累和應考心態(tài)的調整。所以，長(cháng)期來(lái)看，單元檢測、期中期末考試、模擬考試這些階段性考試決定了升學(xué)考試的效果，也就更為重要。也許在階段性考試中會(huì )出現知識上的低級錯誤、或者思維不慎、或者情緒急燥等等，所謂“聰明人不會(huì )兩次犯同樣的錯誤”，只要善于總結、反思、及時(shí)補救，一次次歷練，一次次補救，學(xué)習形成了良性循環(huán)，駕馭考試的能力逐漸增強，這就決定了升學(xué)考試的高水平發(fā)揮。對考試有了這樣的認識，相信同學(xué)們會(huì )正確對待考試，不會(huì )“過(guò)渡緊張”，也不會(huì )“滿(mǎn)不在乎”了。
其實(shí)，學(xué)習不等于考試�？荚囍皇菣z查知識水平和學(xué)習能力的一種手段，由于考試技術(shù)的局限性，不能完全考查到學(xué)生的素質(zhì)。因而，學(xué)校不會(huì )把考試成績(jì)作為衡量學(xué)生素質(zhì)的唯一指標，同學(xué)們也不必把分數作為追求的唯一目標。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習什么呢？從長(cháng)遠計，要學(xué)習良好品行，學(xué)會(huì )集體生活，學(xué)會(huì )掌握知識的方法，學(xué)習審美，學(xué)習發(fā)現自己的特長(cháng)……，為將來(lái)走向社會(huì )打好身心、品行、知識、學(xué)習能力的基矗在一個(gè)社會(huì )團體中，那些身心健康、品行端正、誠懇待人、追求真理、知識全面、做事踏實(shí)的人，往往是最受歡迎的，也是最快樂(lè )最成功的人。所以，人最根本的素質(zhì)在于身心、品行和學(xué)習能力，而不是分數。具備這樣的學(xué)習觀(guān)念，并付諸行動(dòng)，也就不會(huì )為分數而懊惱，“素質(zhì)高，何愁考不好？！”而是快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地享受學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光。
當然，我這樣說(shuō)并非是否定考試，這種公平的方法全世界通用，而且不會(huì )簡(jiǎn)單地取消，只會(huì )在形式和內容上進(jìn)行變革。我這樣說(shuō)的目的是希望同學(xué)們更清醒地認識學(xué)習與考試，更清醒地認識自我，更好地掌握快樂(lè )學(xué)習的能力，更好地駕馭考試。
期中考試來(lái)了，還是要提醒幾點(diǎn)：
1考前認真準備，以積極的心態(tài)面對，但要充分保證睡眠。
2遵守考試紀律，考出誠實(shí)的分數。不能帶任何資料、電子用品到試室座位。違反考試紀律要受處分，凡攜帶手機進(jìn)試室都是違紀行為。
3老師評講度卷后要認真總結，發(fā)現知識缺漏要及時(shí)補上，為下階段的學(xué)習掃清障礙。
4教學(xué)情況調查（即評教）是學(xué)校的一項常規工作，目的是了解全校各班的教學(xué)過(guò)程中的情況，指導各班教學(xué)方案的調整，關(guān)系到每位同學(xué)的學(xué)習權益，希望大家理性對待，如實(shí)反映情況。
最后，祝愿同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，從容應考！考出滿(mǎn)意的成績(jì)！
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