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名師工作室掛牌儀式發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-12 05:12:56 發(fā)言稿 我要投稿
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名師工作室掛牌儀式發(fā)言稿范文

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的名師工作室掛牌儀式發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。

名師工作室掛牌儀式發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  天高云淡,金秋送爽,在這個(gè)喜獲豐收的季節,相城區周建男名師工作室掛牌儀式在江蘇省黃埭中學(xué)隆重舉行。

  作為名師工作室主持人,我感到萬(wàn)分榮幸和自豪!內心充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的幸福和感激。感謝教育局領(lǐng)導,為我們組建了這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊,搭建了這樣一個(gè)促進(jìn)成長(cháng)的有力平臺;感謝各級領(lǐng)導對我們的信任、肯定、支持和鼓勵;更感謝我們的專(zhuān)家顧問(wèn)在百忙之中蒞臨指導。

  今天,名師工作室的成立是我們成長(cháng)道路上的又一個(gè)新的里程碑,是我們教育生涯中的一個(gè)嶄新平臺,我們會(huì )充分發(fā)揮團隊的能動(dòng)性,在這個(gè)平臺上蓄力、充電、反思和調整,向著(zhù)更高的目標攀登。明天,我們將肩負新使命,懷揣新夢(mèng)想,揚帆起航。下一段路,目標或許很高,路也不一定好走,但是,我們堅信:有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持,有專(zhuān)家顧問(wèn)的傾心指導,有工作室成員的團結協(xié)作,我們有勇氣、有能力、有辦法戰勝困難,我們一定不會(huì )辜負各級領(lǐng)導的殷切期望,做師德的表率,育人的模范,在教育教學(xué)和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用,開(kāi)展多向交流,博采教育精華,拓展教育視野,綻放教育機智。

  在這里,我代表工作室全體成員鄭重承諾:

  第一、認真學(xué)習《相城區中小學(xué)名師工作室管理辦法(試行)》的相關(guān)要求,努力履行工作室成員的職責。以高度的敬業(yè)精神、執著(zhù)的追求,致力于專(zhuān)業(yè)發(fā)展,在做好本職工作的基礎上,加強學(xué)習研修,以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己,以高度的熱情發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范、輻射作用。

  第二、團結工作室所有成員不懈求索,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。研究教育規律、凝聚教育智慧、探討教學(xué)問(wèn)題,通過(guò)“理論學(xué)習、教學(xué)研討、課堂觀(guān)摩、博客研修、主題沙龍、專(zhuān)家引領(lǐng)”等方式,開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),塑造自我、提升自我、發(fā)展自我,使工作室成員在職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著(zhù)提高,成為高素質(zhì)、高水平,具有終身學(xué)習和創(chuàng )新能力的特色教師、名牌教師。

  第三、依托信息化環(huán)境,利用好名師工作室網(wǎng)站,以網(wǎng)絡(luò )為重要載體傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,實(shí)現教學(xué)資源共享,使本工作室真正成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺,服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)課改。

  第四、我們將始終保持工作激情,形成“相互學(xué)習、教學(xué)相長(cháng)、共同發(fā)展”的良好局面,逐步探索工作室的研究之路。

  “路漫漫其修遠兮”,對于教育理想的追求,我們依然“還在路上”。讓我們保持昂首闊步的姿態(tài),向著(zhù)遠方的目標奮勇前進(jìn)!

  謝謝大家!

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