高中發(fā)言稿范文(通用5篇)
在當下社會(huì ),用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的高中發(fā)言稿范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
高中發(fā)言稿1
各位家長(cháng):
你們好!我是班主任xxx。
首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示忠心的感謝!召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!
我們學(xué)校的老師來(lái)自全國各地,積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗,工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次上級檢查之后的評價(jià)等都是最好的證明。
我們班共有學(xué)生xx人。一部分是我從高一入學(xué)就開(kāi)始認識,形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生,喜歡生物專(zhuān)業(yè)而與我和班級接觸剛滿(mǎn)三個(gè)月,但整個(gè)班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習和能力等向前進(jìn)步。
我們的任課老師都很認真負責,精心設計著(zhù)每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題,我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請教,就擔心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。
我們的學(xué)生成績(jì)比入校時(shí)有很大的提高,有一次與我校同級別的一所高中的老師來(lái)我校進(jìn)行聽(tīng)課交流,他們的評價(jià)是我們的老師上課是一種享受,言下之意是學(xué)生基礎比他們好了許多。成績(jì)的進(jìn)步,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(cháng)對子女的關(guān)心和教育。入校以來(lái),學(xué)生不但成績(jì)有了進(jìn)步,而且能力也有較大的提高,從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。黑板報,讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與,磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。同時(shí),我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭光的集體榮譽(yù)感,集體中合作的團隊精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì),也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的學(xué)生,能在學(xué)習、能力、思想上都有較大的提高。
關(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評比。在學(xué)習方面,不以成績(jì)論英雄,著(zhù)眼于學(xué)生的自身比較。每次考試,我會(huì )給學(xué)生提供詳細的分析資料。班級的集體生活和榮譽(yù),我會(huì )及時(shí)發(fā)布在班級的網(wǎng)上之家,記錄下五十六顆心在青春時(shí)期的鑒證。
當然,班級也存在著(zhù)一些問(wèn)題,在此需要家長(cháng)們和我們一起探討:
首先是班主任不會(huì )廣東話(huà),曾經(jīng)學(xué)過(guò),但語(yǔ)言的學(xué)習能力不如幾歲小孩,更不如面前的這群學(xué)生。數學(xué)老師常接觸1~9這些數字,一年下來(lái)都還沒(méi)有學(xué)會(huì )。所以影響到我與部分家長(cháng)的溝通,這也是我的一些遺憾。對此我目前的做法是:我的這個(gè)弱點(diǎn),只能用其他方面的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補,比如我的細致、我的特長(cháng)。
其次是學(xué)生的一些良好習慣的形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jì)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習習慣差了一點(diǎn),在校的表現如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽(tīng)講不高效,課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白。在家的表現如:晚修回家不能及時(shí)休息,周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,勞動(dòng)觀(guān)念不強等。對此,我們老師會(huì )更進(jìn)一步加強引導,希望家長(cháng)能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學(xué)習安排,也及時(shí)與子女交談學(xué)習情況和近段的一些努力。如果說(shuō)因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長(cháng)也推托不了任何責任,還要承受一些心靈上的痛苦。
下面,是我對家長(cháng)們提的幾點(diǎn)建議:
一、不以成績(jì)論英雄,您的子女學(xué)習成績(jì)好,并不意味著(zhù)思想好、能力高,您的子女學(xué)習成績(jì)落后,并不意味著(zhù)思想差、能力低,F在的社會(huì )需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足,并且成就一番事業(yè)。
二、科學(xué)的分析子女的成績(jì)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著(zhù)眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jì),看哪科是弱項,多花些時(shí)間補上。
三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習、適量的家務(wù)勞動(dòng)等。
最后,歡迎家長(cháng)們多多來(lái)校交流情況,指導工作!也歡迎家長(cháng)們多光臨班級網(wǎng)站及時(shí)了解情況!讓我們共同攜手努力!
謝謝大家!
高中發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、尊敬的家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:
下午好!
在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名x中的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。
首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲,是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A(yíng)得了榮譽(yù),成績(jì)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jì)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶,但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習的精神所感動(dòng)。
今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅持學(xué)習我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識,更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?!
作為一名x中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們x中更加發(fā)揚光大!
俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節,奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì )結出累累碩果。
作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀(guān)念,更新教育思想,切實(shí)加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節,才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權,才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨立思考和創(chuàng )新意識。讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導,進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責!
愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習向自己的學(xué)生學(xué)習,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
借此機會(huì ),對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級的同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望,社會(huì )學(xué)校家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時(shí)間爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩,高二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!
高一新生們,你們是xx中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強,親愛(ài)的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng )造,一個(gè)無(wú)愧于綢都xx的嶄新的xx中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強音,學(xué)習吧!學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是新世紀的進(jìn)軍號!讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧!
祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)。
謝謝大家!
高中發(fā)言稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在此隆重集會(huì ),舉行寧陜中學(xué)xxx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在莊嚴的國歌聲中,我們升起了新學(xué)年的第一面五星紅旗。 在這里我代表校委會(huì )、校行政和我自己,向按時(shí)返校工作、學(xué)習的全體老師和同學(xué)表示衷心的感謝!
經(jīng)過(guò)為期十天的暑期軍訓,又有六百余名新同學(xué)加入到寧陜中學(xué)這個(gè)大家庭當中,讓我們也以掌聲對普通高中、職業(yè)高中的新生表示熱烈的歡迎!
過(guò)去的一年,對學(xué)校是具有里程碑意義的一年,學(xué)校實(shí)現了超常規跨越式發(fā)展。我們可以看到,我們工作、學(xué)習的條件更加優(yōu)越,我們的校園更加美麗。過(guò)去的一年里,我校順利實(shí)現初、高中分離辦學(xué);學(xué)校被命名為國家級綠色示范學(xué)校;科技創(chuàng )新活動(dòng)成就輝煌,先后有兩個(gè)課題在中央電視臺少兒頻道“神奇之窗”欄目播出,共有12個(gè)課題獲省級一二三等獎,蔣琦、易優(yōu)藍、齊笑冰等人的課題《金鴨浮舟現象揭謎》榮獲全國科技創(chuàng )新大賽一等獎,實(shí)現了創(chuàng )新大賽一等獎零的突破;我校高三應屆畢業(yè)生張之輝以656分的好成績(jì)被上海交通大學(xué)錄;職業(yè)教育和成人教育搶抓機遇,積極探索新的發(fā)展思路;以我校為主體的寧陜體育代表團在安康市第十二屆田徑運動(dòng)會(huì )上勇奪團體總分第二名、傳統校組第三名,繼續保持了我縣在安康市學(xué)生競技體育方面的優(yōu)勢地位。
成績(jì)屬于過(guò)去,一切又要從新開(kāi)始!新的學(xué)期,充滿(mǎn)新的希望。在這里,我要對同學(xué)們說(shuō):努力吧,希望從秋天開(kāi)始。高一的新生,你們經(jīng)過(guò)努力考入寧陜中學(xué),從此這里就是你成長(cháng)的地方,這里有古今中外的大師的目光在俯視著(zhù)你,鞭策著(zhù)你,有無(wú)數老師關(guān)懷著(zhù)你,引導著(zhù)你;蛟S你到了一個(gè)新環(huán)境,有些緊張,有些不適應,這都是正常的。有事找老師,無(wú)事不閑逛,按學(xué)校要求嚴格要求自己,努力學(xué)習,誠實(shí)做人,你會(huì )無(wú)悔于你的選擇的。職教新生,你們的選擇同樣無(wú)悔 ,你們將在老師的帶領(lǐng)下學(xué)到一技之長(cháng),早日成為祖國的建設者,你們將無(wú)比自豪!
高二學(xué)生任務(wù)重,課程最多,你們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習,都在不同的程度上取得了進(jìn)步,高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年,最易產(chǎn)生兩極分化,望你們堅守理想,踏實(shí)做事做人,你們的未來(lái)不是夢(mèng)。
我們高三學(xué)生,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們應該是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人,不僅僅是因為你們有一張成熟的臉,更因為你們文雅的言行,滿(mǎn)腹的'學(xué)問(wèn),和為實(shí)現理想全力以赴的精神;蛟S現在還做得不夠,但我相信有關(guān)心引導你們成長(cháng)的學(xué)校,有無(wú)微不至、風(fēng)雨同舟的老師,你們一定會(huì )給自己的人生交一份滿(mǎn)意的答卷,會(huì )給關(guān)懷自己的人一個(gè)燦爛的微笑,會(huì )給培養自己的學(xué)校一個(gè)滿(mǎn)意的回報。
新的學(xué)期,寧陜中學(xué)又開(kāi)始了她平凡的而又關(guān)鍵的一年,本學(xué)期,我們將全面啟動(dòng)高中新課程改革,這將給我們帶來(lái)新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望。面對這一更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去,為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷。
最后祝全體教職工工作順利!祝全體學(xué)生健康成長(cháng),學(xué)業(yè)有成!祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達!
謝謝大家!
高中發(fā)言稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言,對于高三的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間,現在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,這就意味著(zhù)我們將要面臨更緊張的學(xué)習,需要擔負更加繁重的學(xué)習任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練,我們成功地走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段,有人說(shuō),高三是煉獄,請不要說(shuō)的那么讓人可怕,高三是我們功成名就的最好時(shí)節,我們要在這時(shí)積蓄力量,長(cháng)風(fēng)破浪,直掛云帆。
換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè )趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿(mǎn),有了高三,我們才少了一份缺憾?梢赃@樣說(shuō),高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光,花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的勇氣。
高三的我們,已經(jīng)充滿(mǎn)豪情地站在了高考的大門(mén)前,高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè )趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì )情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲,而引以為豪,這就是高三,讓人懷想、激情澎湃的高三,在這里開(kāi)出的學(xué)習之花鮮艷無(wú)比,姹紫嫣紅。
此時(shí)此刻,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1.明確個(gè)人目標,制定學(xué)習計劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標,并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制定詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項一項地完成。
2.立刻行動(dòng)起來(lái)。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子,從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧,如果我們遲疑,成功就會(huì )投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨,我們要打一場(chǎng)攻堅仗,我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰,實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3.不輕言放棄。高三向我們走來(lái),我們也一步一步走向高三,在這過(guò)程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難,但為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。記。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩,成功者總是千方百計想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
4.養成主動(dòng)學(xué)習的習慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習生活中,我們有一些自主學(xué)習的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì )更好地掌握知識,更有效地提高效率,希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習,自覺(jué)地查漏補缺,打好基礎,不斷提高自己的成績(jì)。
最后,祝愿我們全體師生健康平安,積極向上,高一新同學(xué)保持著(zhù)激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上,高二同學(xué)們養精蓄銳、厚積薄發(fā),使成績(jì)更上一層樓,祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。
謝謝大家!
高中發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。。
從開(kāi)學(xué)到現在,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞,F在依舊如此,我們班無(wú)論在學(xué)習成績(jì)上還是日常行為規范上,都在全年級名列前茅。這充分說(shuō)明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們確實(shí)長(cháng)大了!在學(xué)習方面確實(shí)有不少付出,才會(huì )得到如此豐厚的回報。
在日常行為規范問(wèn)題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風(fēng)、班紀以及同學(xué)們良好的精神面貌,無(wú)論大小評比,十五班總會(huì )在優(yōu)秀之列。當然,這一切都離不開(kāi)班主任高老師的苦心教導和嚴格要求,使我們養成了較好的行為習慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè),風(fēng)趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語(yǔ)文張老師是一位很有耐心,也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著(zhù)我們求知、學(xué)習,我們才會(huì )有今天喜人的成績(jì),我們才有自信能在未來(lái)高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛(ài)著(zhù)他們的工作,對我們也是盡心盡責。其實(shí),每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著(zhù),奮斗著(zhù)。相信在他們的引導下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中,我們班的班委會(huì )同學(xué)工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學(xué)為我們設計制作學(xué)習園地,在每次校團委組織的活動(dòng)中積極號召同學(xué)參與,取得優(yōu)異成績(jì)。值日組長(cháng)**同學(xué)能夠在做好自己份內工作的同時(shí),多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作,得到全班同學(xué)的肯定,十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習。
但是,在榜樣的面前,還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中,有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習,還有極大的潛力可挖。所以,我們同樣希望這些同學(xué)的家長(cháng)能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級的節奏,更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
我們班過(guò)去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。相信,在今后兩年多的時(shí)間里,在我們全體老師、同學(xué)以及各位家長(cháng)的共同努力下,我們一定會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷!
謝謝!
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