優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿（通用14篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 1
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋的九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為五年一班學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表五年級的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著(zhù)我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的`驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的xxx小學(xué)。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們，面對著(zhù)為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(cháng)大了一些，又長(cháng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習更進(jìn)步！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是什字中心小學(xué)五（4）班學(xué)生xx，今天，我能以?xún)?yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候，我就向往著(zhù)成為一名中小的學(xué)生。當我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過(guò)自己不斷的努力，我在什字中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(cháng)了。
五年來(lái)，我能認真聽(tīng)好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好每一次練習。自覺(jué)完成家庭作業(yè)，很少讓家長(cháng)操心。當好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。在此基礎上，我還能認真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長(cháng)，為了避免將所學(xué)知識忘得個(gè)一干二凈，我自覺(jué)的有計劃地完成暑假作業(yè)。
五年的努力，取得了可喜的成績(jì)，換來(lái)了不少的'榮譽(yù)。每學(xué)期，我的學(xué)習成績(jì)都名列前茅，被評為優(yōu)秀學(xué)生，現在是五（4）的學(xué)習委員。
同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校辦學(xué)規范，與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果，我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，取得了很多的榮譽(yù)，我為我們的老師感到驕傲；同樣，我們的同學(xué)讀書(shū)認真，學(xué)習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績(jì)，我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，請你們放心吧，我們每一位同學(xué)都會(huì )努力成為一個(gè)使家長(cháng)省心，自己舒心，大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 3
尊敬的老師、領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中復習考試已經(jīng)結束，我雖然取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得離不開(kāi)父母殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人。
回顧前段學(xué)習情況，我感到無(wú)比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多？
不論是語(yǔ)、數、，還是其他輔課，我都把它們當作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現象。當然，光有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，這樣的人終究會(huì )成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
通過(guò)前一階段的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問(wèn)這問(wèn)那，上學(xué)了就不愛(ài)問(wèn)了，這是可怕的`，一定得改；辦事不夠認真沉穩，責任心和自主心也不強，這也得改；在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )以《小學(xué)生守則》來(lái)要求自己，以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺(jué)性來(lái)衡量自己。相信“只有更好，沒(méi)有最好”，在學(xué)習和總結中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂(lè )觀(guān)、謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話(huà)作為自己永恒信念，與大家共勉。世上無(wú)難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的xxx，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì )，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧上一階段的學(xué)習生活，我取得了一些成績(jì)，但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
我認為，能否打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習態(tài)度。一個(gè)樂(lè )于學(xué)習的人和一個(gè)討厭學(xué)習的人是有天壤之別的。樂(lè )于學(xué)習的人上課精神抖擻，一聽(tīng)就會(huì )，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單；討厭學(xué)習的人上課精神萎靡，老師說(shuō)的話(huà)就像是催眠曲，聽(tīng)得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂(lè )于學(xué)習的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程會(huì )讓你感到索然無(wú)味，但當你做對了一道難題，學(xué)到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時(shí)，難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎？這難道不是學(xué)習的樂(lè )趣嗎？
打開(kāi)成功之門(mén)的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的`傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習呢？縱觀(guān)古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
第三把金鑰匙就是專(zhuān)心。大家肯定都有這種感受把，當你專(zhuān)心做一件事情時(shí)，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶。曾國藩說(shuō)過(guò)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成�！鼻f子也說(shuō)過(guò)：“主一無(wú)適，便是敬�！庇矛F在的話(huà)講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會(huì )被另一件事情所吸引，有時(shí)學(xué)習也是這樣，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就神游了，作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就分心了，為什么會(huì )產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專(zhuān)心。莊子說(shuō)過(guò)：“用志不分，乃凝于神�！逼鋵�(shí)我們在學(xué)習時(shí)，只要心思專(zhuān)一而不分散，精神便會(huì )集中起來(lái)，自然也就能做到專(zhuān)心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方，終于把石頭滴穿了；美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)時(shí)，像兼職從事創(chuàng )作，于是他忙里偷閑，每天擠出5分鐘寫(xiě)作100字或短短的幾行，一個(gè)星期下來(lái)，竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實(shí)很渺小，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的幾行字也能譜寫(xiě)出動(dòng)人的文章。學(xué)習也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成大海，所學(xué)的只會(huì )死也會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣，你難道不覺(jué)得成功之門(mén)已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎？
同學(xué)們，再長(cháng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達，希望大家樂(lè )學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心，期末考試就一定會(huì )考到自己理想的成績(jì)。！
最后，祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠，越飛越高！
再次感謝老師，老師，您辛苦了！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 5
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，考試過(guò)后我想大家應該都很關(guān)心自己的成績(jì)，有進(jìn)步的同學(xué)也有成績(jì)下滑的同學(xué)，我知道在工作當中這些都是應該非常清楚的一點(diǎn)，我知道這些都是需要非常清楚的，這次的期中考試大家我覺(jué)得非常的重要，我們馬上也要畢業(yè)了，所以沒(méi)一次的考試成績(jì)都一定要非常上心，在這一塊我想沒(méi)有什么疑問(wèn)，我這次能夠在這里講話(huà)，內息也是非常的汗顏，在過(guò)去的的學(xué)習當中我的成績(jì)也是平平無(wú)奇。
說(shuō)起過(guò)去我的成績(jì)我覺(jué)得自己進(jìn)步非常大，這是毋庸置疑的，我一直都覺(jué)得這是需要非常用心去做的一件事情，過(guò)去的一段時(shí)間中我總是在不斷的要求自己，這學(xué)期以來(lái)我也在不斷的加強自己各方面的能力，這是一個(gè)不斷上升的'過(guò)程，我希望能夠在今后這段時(shí)間的中把自己的一些好的方面的東西，繼續發(fā)揚，我覺(jué)得這是絕對沒(méi)有問(wèn)題的，現在老師們給我這個(gè)機會(huì )在這里發(fā)揮自己，我有能力在這一塊積累這么多的知識，這是非常好的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在今后的工作當中們也一定要把這些事情做好。
這次的期中考試雖然我是在班上考的不錯的成績(jì)，但是我覺(jué)得這還是不夠，畢竟我們學(xué)校這么多的同學(xué)，有很多優(yōu)秀的人還在努力，在這個(gè)過(guò)程中我們都一直在努力做好這些，我希望能夠在工作當中把這些東西發(fā)揚廣大，這才是真的，不過(guò)是什么事情我都希望能夠做到更好，我把這些東西不斷的積累下去，做好自己的本職工作，我覺(jué)得這些都是需要我們認真去對待的事情，現在我也在努力，雖然說(shuō)這次期中考試對我來(lái)講是一個(gè)大的跨越，但是我一點(diǎn)都沒(méi)有驕傲，我知道這些沒(méi)什么可以驕傲，我相信不管是在什么時(shí)候把一些事情都做好都是會(huì )有所收獲的。
我們在學(xué)�？偸窃诒г棺约哼@里做的不好哪里做的不好，但是很少去想自己為什么這件事情做的不夠優(yōu)秀，很多時(shí)候我也會(huì )想自己為什么在某些方面，做的不夠優(yōu)秀，我想了很久我覺(jué)得這是自己?jiǎn)?wèn)題，也可能夠是別人更加努力，這個(gè)時(shí)候我們就要做到更加努力，我認為在工作當中一定要有這么一個(gè)意識，事情只會(huì )越做越好，不會(huì )越做越懶，這次的考試我覺(jué)得已經(jīng)更加激勵了我，讓我在今后更加努力，更加用心，學(xué)習是自己事情，我會(huì )努力把自己各方面都培養好的，同學(xué)們我們一定要給自己爭一口氣。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是91班的副學(xué)習委員趙啟涵。在本次期中考試中，我取得了班上七科第一的成績(jì)。在我的輝煌與榮耀中，少不了老師孜孜不倦的教誨，班委同學(xué)們真誠的鼓勵，以及自己無(wú)數個(gè)日夜的努力。老師，同學(xué)，朋友們，謝謝你們！
接下來(lái)，請允許我和大家分享一下我的學(xué)習方法和心得，希望對大家的學(xué)習會(huì )有所幫助。
第一，學(xué)習中要有自己的想法和目標，先定個(gè)小目標，賺他一個(gè)億。那么我們作為學(xué)生就可以根據自己的情況，先定個(gè)小目標，比如取得年級120名左右之類(lèi)的，如果沒(méi)有了目標，就像航海的船，沒(méi)有了指南針，明明打算去太平洋，最后卻飄去了北冰洋。本來(lái)有資質(zhì)變得優(yōu)秀，卻一滑再滑，墮入深淵。因此，學(xué)習的想法和目標顯得尤為重要。
第二，學(xué)習中要有動(dòng)力，懂得堅持。定下了目標，自然要向目標靠近，如果同學(xué)們定下了目標，請抽出十分鐘放飛自我。就是靜靜地想一想你取得的理想成績(jì)后的畫(huà)面，這樣你會(huì )發(fā)現所有的壓力都變成了動(dòng)力。因此在每個(gè)周開(kāi)始的時(shí)候都要想一想，做好一個(gè)周的`規劃，做最好的自己。學(xué)習也需要堅持。俗話(huà)說(shuō)得好“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币苍S現在的你并不滿(mǎn)意此時(shí)的成績(jì)，但只要你肯下功夫，懂得堅持，期末考試的勝利，就一定屬于你。正如錢(qián)學(xué)森先生所所說(shuō)，常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
第三、要交好友交諍友。學(xué)習中我們往往需要這樣的人“亦敵亦友”，開(kāi)心的時(shí)候他很皮，落魄的時(shí)候她會(huì )安慰你自己，嚴于律己，平易近人，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，這就是我心目中的正義，這樣的朋友不可多得。有了這些朋友，你會(huì )和他在歡聲笑語(yǔ)中不斷進(jìn)步，也能體現體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。當然，如果你沒(méi)有拼勁，一無(wú)是處，那么別人是不會(huì )和你交往的。所以我們要不斷地強化自己，提高自己的基礎和實(shí)力，讓自己的朋友圈變得高端。
以上就是我的一些學(xué)習技巧，好看的皮囊，千篇一律，最好的自己萬(wàn)里挑一，只要你在學(xué)習中有目標，有動(dòng)力，最終會(huì )成為最好的自己，加油！
最后，祝同學(xué)們學(xué)有所成，老師們工作順順利。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 7
同學(xué)們：
你們喜歡自己?jiǎn)�？對自己滿(mǎn)意嗎？你是否足夠崇拜一個(gè)人，希望自己就是他？
假如你懷疑自己，那么我會(huì )告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花都有它獨特的香味，我們人人都是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全沒(méi)區別的。
我們人人都有自己的價(jià)值觀(guān)和利益。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒(méi)有人可以代替我。美國少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現切口根部被癌細胞侵入后，他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。
然而，肯尼并沒(méi)有屈服于這種疾病。在家人的幫助下，他挑戰自己的生活，盡自己最大的努力訓練生存技能。因此，他變得越來(lái)越獨立，可以像其他人沒(méi)區別去上學(xué)�？夏岬纳蠲利悇�(dòng)人。
有時(shí)我們以為危機已經(jīng)到了山窮水盡的地步，后來(lái)才發(fā)現這是人生的轉折點(diǎn)。美麗的人生在于勇于更新，樂(lè )于學(xué)習。
把蛹變成蝴蝶，創(chuàng )造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長(cháng)。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域，一個(gè)新的境界，讓你有新的感覺(jué)，新的驚喜。
健康的'我們，也要學(xué)會(huì )容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有人是完美的。正因為如此，我們必須不斷地學(xué)習和提升自己。如何在正視缺點(diǎn)和不足的前提下，采取行動(dòng)彌補缺點(diǎn)，克服缺點(diǎn)？
一方面，我們應該正確地與他人比較，認識到自己在群體中的地位，尋找未來(lái)努力的方向。另一方面，正確認識自己。不要只是從不同的方面來(lái)衡量自己，而是看不到自己的優(yōu)勢，總認為某某學(xué)得比我好，某某書(shū)法比我好，某某鋼琴比我好。
實(shí)際上人人身上都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會(huì )全面，才能更好的取長(cháng)補短。
所以我們應該多鼓勵自己：成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，我就會(huì )成為一個(gè)好學(xué)生！假如我沒(méi)有良好的基礎也沒(méi)關(guān)系，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功！
我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我盡我最大的努力成為最美麗的！自信地過(guò)好每一天，你就會(huì )開(kāi)始感覺(jué)到我的生活是值得過(guò)的，我是最棒的。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 8
各位老師們同學(xué)們：
大家好！我是剛卸任的足球隊隊長(cháng)xxx，很榮幸能作為優(yōu)秀運動(dòng)員代表在這里發(fā)言。
其實(shí)，我一直認為自己算不上優(yōu)秀，尤其是在足球方面。身邊許多同學(xué)從小就開(kāi)始看球，并接受正規訓練，而我從20xx年世界杯才開(kāi)始接觸足球。高中進(jìn)入校隊后，我明顯感覺(jué)到自己的水平不夠。球齡比我長(cháng)，身體比我強壯，腳法比我好，戰術(shù)比我懂得多的隊友比比皆是；踢比賽的時(shí)候，作為后衛，需要盯防對面一米九的前鋒，而自己只有一米七的身高，真是有點(diǎn)不知所措。到現在我也認為，什么方面都有人比我優(yōu)秀。
高一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，作為邊后衛的我對11人制場(chǎng)地基本沒(méi)概念。和高二學(xué)長(cháng)踢訓練賽的時(shí)候，經(jīng)常頂不到球，人家過(guò)掉我也基本上不費什么力氣。
記得我第一次代表校隊上場(chǎng)時(shí)，緊張得連球在哪里都不知道，唯一一次拿到球之后，一慌張就把球傳給了對手。
基礎沒(méi)別人好怎么辦？天賦沒(méi)別人好怎么辦？努力唄。
高一高二兩年，除去傷病之外，每一次訓練我都參加。訓練課到最后體能不支的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：你要是現在不堅持，比賽的時(shí)候跑累了，怎么能挺下來(lái)？考慮到自己技術(shù)不夠好，身體不夠壯，我決定練體能。寒暑假的時(shí)候，我每天都會(huì )跑3000米。高二上學(xué)期的時(shí)候，每天放學(xué)之后，甚至訓練結束之后，我也會(huì )堅持跑2000米。雖然跑了半天長(cháng)跑成績(jì)依然不算出色，但是通過(guò)兩年的努力，我能夠勝任左后衛、右后衛、和中后衛三個(gè)位置，學(xué)會(huì )了頭球和鏟球，也能夠和特長(cháng)生交手了。
高二，我開(kāi)始擔任校隊隊長(cháng)。我很清楚，我還遠遠不夠好。單是完成自己的場(chǎng)上任務(wù)就已經(jīng)很困難了，還要調動(dòng)后防線(xiàn)、提醒隊友，就更顧不上了。平時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)的我，在全隊面前說(shuō)話(huà)容易支支吾吾。微信推送什么的，更是從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，高二一整年，我多次想過(guò)辭職。但在一番思想斗爭之后又會(huì )決定繼續做下去。為了在全隊面前說(shuō)話(huà)時(shí)更順暢，我會(huì )提前寫(xiě)下我想說(shuō)的話(huà)，甚至在鏡子面前自己說(shuō)幾遍。為了高質(zhì)量完成推送任務(wù)，我會(huì )一遍又一遍地觀(guān)看比賽錄像，仔細檢查推送文字；雖然文采不夠，但至少客觀(guān)準確。當隊長(cháng)的一年下來(lái)，我充分認識到，戴在胳膊上的袖標，遠遠不止是一個(gè)簡(jiǎn)單的標識。它意味著(zhù)責任，意味著(zhù)要比別人付出更多。
兩年前高中入學(xué)時(shí)的我，做夢(mèng)也不會(huì )想到自己有朝一日能代表四中校隊首發(fā)踢比賽，更不用說(shuō)戴上隊長(cháng)袖標。
我想告訴在座的同學(xué)們，在任何一件事上，不要因為你覺(jué)得自己基礎不夠好，天賦不夠好就放棄；只要你肯努力，一切皆有可能。其實(shí)，除了我之外，我身邊的隊友也一樣努力。他們?yōu)榱俗闱�，也做出了很多犧牲：犧牲了出去玩的時(shí)間、犧牲了學(xué)習的時(shí)間、甚至犧牲了睡覺(jué)休息的時(shí)間。
在過(guò)去的兩年中，校足球隊取得過(guò)西城區冠軍，四中更是被評為“全國校園足球特色�！�。四中足球，之所以能夠取得很好的成績(jì)，都是因為一屆又一屆的學(xué)生不斷的`努力，傳承著(zhù)、踐行著(zhù)四中足球隊“永遠向前進(jìn)”的口號。
最后還需要感謝身邊的親人、朋友對我的幫助和支持，感謝校領(lǐng)導和老師們對四中足球的支持，感謝吳宏教練對我的信任和幫助，感謝所有的隊友，能認識你們，和你們一起朝著(zhù)共同的目標努力，是我莫大的榮幸。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二十二班的學(xué)生xxx。我很榮幸，也很感激，能夠在今天的這個(gè)講臺上作為優(yōu)秀生代表，發(fā)表一些自己的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì )。
四中，是一個(gè)優(yōu)秀者的聚集地，這里最不缺少的就是無(wú)比優(yōu)秀的人。
當我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者時(shí)，我總是會(huì )驚嘆不已，望著(zhù)他們所在的那遙不可及的位置，默默仰視。但是，后來(lái)我發(fā)現了，那些看起來(lái)離自己那么遙遠的優(yōu)秀者，其實(shí)并不是那么遙不可及。
我看到，那些數學(xué)大佬們會(huì )在課下就一個(gè)課上一帶而過(guò)的小問(wèn)題同老師爭論不休，甚至寫(xiě)出一整頁(yè)證明過(guò)程，即使這個(gè)問(wèn)題其實(shí)和課上內容沒(méi)什么關(guān)系。
我看到我身邊的歷史第一名會(huì )在課上板書(shū)的基礎上分顏色記錄老師額外口述的重點(diǎn)，從初中起的積累如今已然成了一本厚厚的歷史寶典……這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，我和那些遙遙領(lǐng)先的大神們相隔的，或許有部分先天因素，但更多相差的是那一番堅持不懈的長(cháng)期努力。
怎么努力呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，根據我真實(shí)的經(jīng)驗，只有短短五個(gè)字：聽(tīng)老師的話(huà)。上課的時(shí)候，不瞎寫(xiě)什么其他作業(yè)，好好聽(tīng)課，最好除了板書(shū)之外再記點(diǎn)老師說(shuō)的話(huà)。多記的主要目的其實(shí)不是為了下課復習，而是為的在上課時(shí)候能跟著(zhù)老師想，有助于集中精力，防止睡覺(jué)。課下的時(shí)候，認真寫(xiě)作業(yè)，別抄答案，先自己寫(xiě)，不會(huì )的話(huà)就問(wèn)問(wèn)同學(xué)，一起討論討論，一起辯論的面紅耳赤最好，這樣保準以后就再也不會(huì )忘了。你可能會(huì )覺(jué)得我說(shuō)得這些有點(diǎn)太小兒科了，但是如果你能做到每天每一項作業(yè)中的每一項都保質(zhì)保量，那么最后積累的成效會(huì )是你意想不到的。以上的這些都是我的寶貴經(jīng)驗，無(wú)半句虛言，全部真情奉獻。
我所處的家庭里文化差異極大，雖然我媽鼓勵我天天多學(xué)多做題，但因為我爸是法國人，認為中國校內本身的學(xué)業(yè)壓力已經(jīng)很大了，不應該再上任何課外學(xué)習班，所以我從小到大課外班除了樂(lè )器和我喜歡的繪畫(huà)以外，什么其他的都沒(méi)有過(guò)。能夠一路走到今天，走進(jìn)四高，成功申請進(jìn)入人文班，全靠上面說(shuō)的一套笨方法。
學(xué)習成績(jì)固然重要，但是在四中，學(xué)習成績(jì)從來(lái)不是評判一個(gè)人是否優(yōu)秀的`唯一標準。我們每一個(gè)人都是生活在集體中的一份子，每個(gè)人也都需要為這個(gè)集體做出一些貢獻，而不是單純的成為一個(gè)享受者。
我呢，可能沒(méi)有什么極其突出的優(yōu)點(diǎn)，但是我愿意盡自己的微薄之力，為了自己所在的集體貢獻出一點(diǎn)力量。于是，我從初中起就擔任起了班級宣委的職務(wù)，如今已經(jīng)是我當宣委的第五年了。擔任宣委從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，常常需要留校到天黑設計繪制板報，會(huì )需要利用自己的閑暇時(shí)間為班級設計活動(dòng)板報，剪輯照片等等，一系列各種各樣的事。有的時(shí)候一次板報就要花好幾個(gè)晚上，一張海報就要改上個(gè)三五遍，十分辛苦。
一開(kāi)始，在初中時(shí)我的確想過(guò)要放棄當宣委這個(gè)吃力不討好的職務(wù)，但是每每當我回想與其他班干部的同甘共苦，想想每畫(huà)完一張板報的心滿(mǎn)意足，心中就會(huì )充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的的成就感，心中甘之如飴。
直到今天，我依舊很感激當初沒(méi)有放棄宣委的那個(gè)自己，感激當初選擇了咬牙堅持下來(lái)的自己，因為成就了如今的我的，正是那每一次累到懷疑人生的痛苦經(jīng)歷，是每一次得到同學(xué)認可的心花怒放。是這一點(diǎn)一滴的磨練，讓我自己離優(yōu)秀的人，越來(lái)越近。
說(shuō)了這么多，大家的這一碗雞湯想必也喝的差不多了，所以，在最后我想落到一個(gè)不那么功利的角度上。上面我說(shuō)了很多關(guān)于怎樣優(yōu)秀的內容，卻沒(méi)有細說(shuō)一件本質(zhì)上更加重要的事，那就是優(yōu)秀之后。
今天坐在這里的每一個(gè)同學(xué)，都正走在通往優(yōu)秀的苦旅之上，那么在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來(lái)了這階段性的優(yōu)秀之后呢？
我認為最重要的一點(diǎn)，是心存感恩。感恩在這一路上為自己犧牲無(wú)數的父母，感恩培養自己的母校和老師，感恩這一路上幫助過(guò)自己的每一個(gè)人，感恩孕育自己的社會(huì )與國家。最后在這感恩之中榮升出一種責任、一種使命。
當然這種責任在胸中目前可能成不了先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的深刻覺(jué)悟，但這種責任會(huì )驅使著(zhù)我們每一個(gè)人，將自己身上這種能力用在真正有用的地方。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)蜘蛛俠，其中有一句很經(jīng)典的話(huà)，讓一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生蛻變成了一個(gè)英雄，“能力越大責任就越大”。
我個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡恼J同這句話(huà)。大家在未來(lái)必定都是有能力的優(yōu)秀者，而用自己的能力為除自己之外的他人，社會(huì )做出貢獻，成就自己的那份由能力隨之而來(lái)的責任，才是作為一個(gè)四中的學(xué)子，應有的樣子。
四中人人都背誦的滾瓜爛熟的那句“家國天下的情懷，舍我其誰(shuí)的擔當”并不是一句大空話(huà)，是我們在做到優(yōu)秀，擁有能力后肩上所背負的一份沉甸甸的重量。
我們如今，正是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的年紀，是滿(mǎn)腔的豪情壯志等待迸發(fā)的年紀，讓我們不負曾經(jīng)揮灑下的汗水，在未來(lái)成就自己身為四中人所與生俱來(lái)的那份責任吧！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導、老師、朋友們：
大家好！我叫xx，來(lái)自xx級機制3班，作為一個(gè)大四的畢業(yè)生，很榮幸能夠站在這里發(fā)言，當我得知自己獲得國家獎學(xué)金時(shí)，我除了激動(dòng)，還有感激，感謝學(xué)校對我的重視和培養，感謝辛勤工作、默默付出的老師們，感謝合肥學(xué)院這個(gè)光榮的集體，沒(méi)有你們的鼓勵和支持，就沒(méi)有我今天的榮譽(yù)。
時(shí)光荏苒，專(zhuān)業(yè)間我已經(jīng)成為一名大四的學(xué)生，我留戀不已，經(jīng)過(guò)三年多的的學(xué)習和歷練，我變得愈漸成熟，我擁有了更多的知識儲備，更豐富的人生經(jīng)歷，更有層次的思想，我學(xué)會(huì )了誠信待人、心存感激、自主自強，而這一切的變化全歸功于在座的各位領(lǐng)導、老師，以及親愛(ài)的同學(xué)們所給與我的支持和幫助！再一次感謝你們！
三年來(lái)，我始終牢記學(xué)生本職，把學(xué)習放到首要的位置，大學(xué)學(xué)習不同于高中趕鴨子式的學(xué)習，在大學(xué)里更多的是要學(xué)習如何去學(xué)習，我不斷改進(jìn)自己的學(xué)習手法，提高自己的學(xué)習效率，課堂上認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，課后復習、溫故而知新，為了在大學(xué)里更多的增加自己的知識儲備，我在大二的時(shí)候申請了金融學(xué)的.輔修學(xué)位，為此我付出了兩年半的周末，每周七天的學(xué)習，曾讓我一度感到崩潰，但是我堅信，有付出就有回報，兩年半的金融學(xué)學(xué)習，讓我開(kāi)拓了自己的眼界，為我日后的工作學(xué)習提供了很大的幫助。
我深知當代社會(huì )需要的不是高分低能的人，而是具有綜合能力的高素質(zhì)人才！因此在大學(xué)里我除了認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之外，還積極參與學(xué)生工作和科技創(chuàng )新，三年來(lái)，團總支、學(xué)生會(huì )陪我成長(cháng)，讓我從一名小委員一步一步的成長(cháng)到部長(cháng)，到團總支的學(xué)生副書(shū)記、院青志聯(lián)的副主席，沒(méi)有她的陪伴就沒(méi)有我今天的榮譽(yù)，在此我再次向她表示感謝。也希望在座學(xué)生會(huì )的同學(xué)們能把握住機會(huì )，創(chuàng )造屬于自己的榮譽(yù)。
然而榮譽(yù)只能表示過(guò)去，現在我更多的選擇著(zhù)眼于未來(lái)，作為一名創(chuàng )業(yè)者，我又開(kāi)始了新的征程。
學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)生活是生命中最嶄新、最美好的時(shí)光，大家要把握和珍惜，要時(shí)刻知道自己想要什么，不要虛度青春，不說(shuō)能為國家做大貢獻，最起碼要做一個(gè)有用的人！
同學(xué)們，在大學(xué)里我們迎來(lái)的不僅僅是一個(gè)個(gè)難得的機會(huì )，更是一個(gè)個(gè)嚴峻的考驗。一種全新的生活正在等著(zhù)我們創(chuàng )造、一幅幅美好的藍圖在期待我們來(lái)描繪，我們應該珍惜這種緣分，珍惜跟老師和同學(xué)們一起度過(guò)的每一分每一秒，要勇敢地去繽紛的舞臺挑戰自己，努力拼搏、勤奮學(xué)習、踏實(shí)工作，為系里爭光，為學(xué)校添彩。
最后請允許我代表全體獲獎?wù)�，向所有老師致以最衷心的感謝！祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，祝福各位同學(xué)學(xué)有所成，前途似錦！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的小白，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好老師的.教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了方案能夠把自我的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照方案檢查總結一下自我的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面開(kāi)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面開(kāi)展的根底上培養自我的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人領(lǐng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在持續獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是X年級X班的張榮榮同學(xué)，今天我能站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，我發(fā)言的題目是——沒(méi)有最好，只有更好。
首先讓我們真誠的感謝百祿學(xué)校，感謝您為我們搭建了一個(gè)超越自己，體驗成功的平臺；感謝我的老師，感謝您贈送我們“沒(méi)有最好，只有更好，我能”的班訓；感謝我的同學(xué)，感謝你們和我一路攜手，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同擁有彩虹；感謝我的父母，感謝您的照顧您的包容您的幫助；尤其要感謝我自己，人生最大的敵人不是別人而是自己，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰勝了自己，勇敢地站起來(lái)了，讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)表達我們心中最真誠的感謝，感謝身邊的每一個(gè)人，謝謝！
回望昨天，半年的初中生活歷歷在目，采擷一朵朵帶露的玫瑰，芳香依舊：
我會(huì )微笑了，生活是一面鏡子，你對她微笑她就對你微笑，你對她哭泣她就對你哭泣，翻開(kāi)日記本，曾經(jīng)的我總是一張哭臉，日記見(jiàn)證了我每天的'傷心絕望，問(wèn)問(wèn)同學(xué)，曾經(jīng)的我是一張黑臉，我和同學(xué)發(fā)生了無(wú)數的戰爭，可是同學(xué)們一如既往地理解我，包容我，X宿舍見(jiàn)證了同學(xué)們的寬容大度。如今的我，終于學(xué)會(huì )了笑對生活，在微笑中師生關(guān)系和諧了，同學(xué)關(guān)系融洽了，爸爸媽媽也夸獎我會(huì )為別人著(zhù)想了。如果擦肩而過(guò)時(shí)你看見(jiàn)一個(gè)笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽(yáng)光般燦爛的微笑為大家帶來(lái)一份快樂(lè )。
我會(huì )學(xué)習了，入學(xué)時(shí)的我，學(xué)習并不太優(yōu)秀，我曾經(jīng)為學(xué)習而號傷心，淚眼朦朧中，看見(jiàn)的依然是別人拼搏的背影，沒(méi)有人會(huì )同情我，擦干眼淚，看見(jiàn)老師盼望的眼神，聽(tīng)見(jiàn)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，感受著(zhù)老師辛勤的付出。終于看見(jiàn)了試卷上的分數一點(diǎn)點(diǎn)的上升，我慢慢地愛(ài)上了學(xué)習，從學(xué)習中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )，原來(lái)學(xué)習也是一種快樂(lè )，一種充實(shí)的快樂(lè )，一種讓人回味無(wú)窮的快樂(lè )，希望每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì )享受學(xué)習的快樂(lè )。
我自信了，笑對生活，享受學(xué)習，原來(lái)我也可以這么優(yōu)秀的，我的自信回來(lái)了，腰板挺直了，展示著(zhù)我跳躍的青春活力。
展望明天，兩年半的初中生活頻頻招手，怎樣超越自己，體驗成功，讓我贈送大家一個(gè)故事：
從前有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。一個(gè)人得到了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，得到魚(yú)的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚(yú)，得到魚(yú)竿的那個(gè)人拒絕了那充滿(mǎn)誘惑力的魚(yú)，提著(zhù)魚(yú)竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，不久，提著(zhù)魚(yú)竿的那個(gè)人在離海邊不遠的沙灘上因為饑餓而倒下了，吃光了魚(yú)的那一位也餓死在空空的魚(yú)簍旁。
而與此同時(shí)，也有兩個(gè)人，他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是約定共同去尋找大海，得到魚(yú)的那位慷慨地把魚(yú)與他的同伴分享，得到魚(yú)竿的那位也坦然地接受那維持他們生命的少量的“魚(yú)”，他倆每次只煮一條魚(yú)，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，來(lái)到了海邊，開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福健康的生活。
親愛(ài)的同學(xué)們，一時(shí)的落后，并不代表永遠落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著(zhù)“魚(yú)竿”，便擁有希望。讓我們學(xué)習那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動(dòng)地接受家長(cháng)、老師和同學(xué)的幫助，去尋找那充滿(mǎn)誘惑與希望的“海邊”吧！
沒(méi)有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級一班的學(xué)生xxx。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：
記得那時(shí)我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開(kāi)心！第二天早上，我才想起昨天的'家庭作業(yè)還沒(méi)有完成，我急得哭起來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)明了原因，媽媽說(shuō)：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時(shí)候做？如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠都走在其他同學(xué)的后面�！蔽衣�(tīng)了慚愧地低下了頭。從此，我每天回家會(huì )都會(huì )先認真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。
在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我總是認真的聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)舉手發(fā)言。完成作業(yè)時(shí)，我總是先復習再作業(yè)，從不一邊翻書(shū)，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書(shū)寫(xiě)工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會(huì )仔細閱讀老師的批語(yǔ)，及時(shí)訂正錯誤。
這樣堅持下來(lái)，我覺(jué)得自己學(xué)習很輕松，也很愉快。所以，各位同學(xué)，不要畏懼作業(yè)，只要你養成良好的習慣，想要輕松學(xué)習并不難。讓我們一起努力吧！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五年級的xxx，今天我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先，請允許我代表獲獎的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習和生活的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)獲得這個(gè)獎項，對我而言，不但是獎勵，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學(xué)校能夠為我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂(lè )輕松的去學(xué)習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學(xué)習文化知識的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì )做人;感謝你們讓我們學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩。我還要感謝一直陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì )這么開(kāi)心快樂(lè )。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的.，是我們共同努力才得來(lái)的。
也許有同學(xué)會(huì )問(wèn):你的學(xué)習成績(jì)這么優(yōu)秀,有沒(méi)有好的學(xué)習方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力，才會(huì )有收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?現在，稱(chēng)號和成績(jì)都已屬于過(guò)去，新的目標在前方等待我們，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)!同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，現在我們又站在了同一起跑線(xiàn)上，今后，我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人，也會(huì )更加勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習，決不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在徐家灣中心小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧！
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