兒童節大會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿（通用8篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的兒童節大會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節大會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿1
走進(jìn)校園，讓我倍感親切，這里的嶄新的教學(xué)設備，這里優(yōu)美的校園環(huán)境。這里盡職盡責的教師，這里天真可愛(ài)的孩子們，無(wú)不讓我銘記。你們讓我們無(wú)比的感動(dòng)和慶幸。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，優(yōu)越的環(huán)境，得益于上級部門(mén)的大力支持，得益于學(xué)校的老師們的大力創(chuàng )造，使學(xué)生直接受益，使家長(cháng)們安然放心。
看著(zhù)舞臺上的寶貝們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節目，迎來(lái)了臺下觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們，老師們，臺上的，臺下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè )的喜慶之中。歡快的節奏包圍著(zhù)每一個(gè)人，節目豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認真態(tài)度，媽媽們的密切配合下，讓這場(chǎng)演出更是出色。
看著(zhù)小朋友們的高興勁，我們作為家長(cháng)的也深深地體會(huì )到老師的艱辛，從小朋友們精彩的表演中體現出了中心幼兒園所有老師的努力是成功的。特別是看到舞臺上的小朋友們個(gè)個(gè)都象美麗的天使一般，真的好美。當時(shí)我好感動(dòng)，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓這些生長(cháng)的小花朵，能在這種歡快的氛圍中享受著(zhù)舞臺的樂(lè )趣！。
回想以前我家寶寶膽子有點(diǎn)小，有點(diǎn)認生，在外面不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但自從到中心幼兒園后，在老師的辛勤付出下，寶寶學(xué)會(huì )了很多東西，膽子也大了，在家里有說(shuō)不完的話(huà)，在外面也敢大聲的叫人了�，F在我家寶寶言之就是：“我們江（劉老師、許老師）老師說(shuō)...”。孩子是天真無(wú)邪的，孩子心里能夠有老師的一塊地方，說(shuō)明老師對她付出了愛(ài)，也讓她感受到了愛(ài)。我想作為一名老師不光需要有精湛的專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是有一顆愛(ài)心。中心幼兒
園大一班的老師做到了這一點(diǎn)。我想老師今天在孩子心中播下了愛(ài)的種子，將來(lái)一定會(huì )開(kāi)出絢麗的花、結出豐碩的果實(shí)。這是我家寶寶在幼兒園的最大收獲吧。
我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境、在許多充滿(mǎn)愛(ài)心的老師的關(guān)愛(ài)下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的呵護和關(guān)愛(ài)。在今天——這個(gè)孩子們享受快樂(lè )的節日里，請允許我誠摯地向學(xué)校領(lǐng)導和老師，向所有關(guān)心呵護孩子成長(cháng)的人說(shuō)一聲：謝謝！
兒童節大會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級四班竇奕的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè )的日子里，有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，我深感榮幸。
今天，是屬于孩子們的。首先，請允許我代表全體家長(cháng)向孩子們說(shuō)一聲“節日快樂(lè )！”
我們所在的這個(gè)地方是一塊美麗的園地，樹(shù)木蔥蘢，鮮花盛開(kāi)，每一面墻壁都在講述故事，每一個(gè)角落都讓人留戀。每個(gè)清晨和傍晚，我們的孩子在老師慈愛(ài)的目光里高興而來(lái)快樂(lè )而歸，昔日一個(gè)個(gè)幼稚頑童在老師的教育和引導下學(xué)習長(cháng)進(jìn)，性格初成，由懵懂孩童茁壯成長(cháng)為朝氣少年。如同參天大樹(shù)離不開(kāi)園丁的精心培育一樣，孩子們的健康成長(cháng)、點(diǎn)滴進(jìn)步，都蘊含著(zhù)老師們的諄諄教誨，凝聚著(zhù)老師們的辛苦付出。在今天這個(gè)孩子們享受快樂(lè )的節日里，作為家長(cháng)代表我誠摯地向學(xué)校領(lǐng)導和老師，向所有關(guān)心呵護孩子成長(cháng)的人說(shuō)一聲：“謝謝！”
作為家長(cháng)，我們在日常生活中應該特別重視配合老師，配合學(xué)校搞好對孩子的培養與教育。學(xué)習方面，我們要當好老師的助手，嚴格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè)，養成愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的好習慣。生活方面，要做孩子最好的朋友，陪伴孩子健康成長(cháng)。孩子放學(xué)回家后，我們都要抽出時(shí)間與孩子交流，傾聽(tīng)孩子在學(xué)校的見(jiàn)聞，與孩子一起討論問(wèn)題，引導孩子學(xué)會(huì )與同學(xué)同伴和諧相處，將老師在課堂傳授的知識和道理真正化為生活的能力和做人的準則。在這一點(diǎn)上，我很慚愧自己做得還很不夠。但是，我相信，
學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開(kāi)心成長(cháng)，是激勵我們家長(cháng)不斷努力的動(dòng)力！為了孩子，我們要在各方面嚴格要求自己，積極上進(jìn)，以身作則，給孩子樹(shù)立好榜樣。
最后，衷心祝愿全體老師工作愉快，身體健康；祝愿全體家長(cháng)幸福安康，家庭和睦；祝愿我們學(xué)校擁有更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
兒童節大會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿3
今天六一兒童節了，讓我想起了兩個(gè)人。一個(gè)當然是我的外孫子，在我們家六一節是屬于他的節日。我和老伴兒早就開(kāi)始計劃了，買(mǎi)什么樣的禮物；吃什么樣的飯；參加活動(dòng)穿什么樣的衣服；帶什么樣的小食品；這些東西到什么地方去買(mǎi)，什么時(shí)間必須要買(mǎi)回來(lái)。如此等等。
我想到的另一個(gè)人是我的母親，母親已經(jīng)80多歲了，她不過(guò)兒童節，她也從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)兒童節。她的童年是在山東一個(gè)農村度過(guò)的，可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節都沒(méi)有過(guò)，因為在中國的農村，在那個(gè)年月小孩子還沒(méi)有一個(gè)自己的節日。我之所以想到?jīng)]有過(guò)過(guò)兒童節的母親，是因為我曾經(jīng)過(guò)過(guò)兒童節。盡管我忘記了很多個(gè)兒童節是怎么度過(guò)的，但是我記得這樣的一個(gè)兒童節。
我小時(shí)候的兒童節就像當年的所有節日一樣，盡管實(shí)質(zhì)內容很貧乏，但是就像國慶節要有閱兵式一樣，形式上一定要熱烈。兒童節的時(shí)候，學(xué)校會(huì )對學(xué)生提出一些，現在看來(lái)太無(wú)所謂的，而在當年也讓家長(cháng)們?yōu)殡y的要求。
那一年，不知道為什么，學(xué)校要求我們每個(gè)男同學(xué)都要穿北京藍的短褲，白色的西式短袖襯衣。按照當時(shí)的人均收入情況，這樣的要求已經(jīng)很奢侈了，大概是學(xué)�？紤]到這一點(diǎn)，所以要求的并不嚴格，只是說(shuō)如果實(shí)在弄不到就不要參加活動(dòng)了。我沒(méi)有學(xué)校要求的那種衣服，母親便按照當時(shí)流行的方法，到曾經(jīng)有過(guò)小學(xué)生的家里去借，走了幾家都沒(méi)有借到，我非常沮喪，不得不放棄了參加學(xué)�；顒�(dòng)的想法。母親卻沒(méi)有放棄，她對我說(shuō)：“媽明天一定讓你穿著(zhù)新衣服去學(xué)校！”
要知道當年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情，錢(qián)、布票都不富裕，就算是能夠把布買(mǎi)來(lái)，可是距離明天只有一夜的時(shí)間呀！在沒(méi)有縫紉機的情況下，母親不睡覺(jué)能不能做成衣服都值得懷疑。
對母親的承諾我并沒(méi)有抱太大的希望，可是，不知道母親用了什么法術(shù)，第二天早晨，當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，枕頭邊竟然真的就擺著(zhù)學(xué)校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著(zhù)母親親手縫制的衣服參加了學(xué)校組織的活動(dòng)，卻絲毫沒(méi)有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏，只看見(jiàn)了當母親看見(jiàn)我穿上衣服時(shí)那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里，那樣的笑容我看見(jiàn)過(guò)多次，我卻很少體會(huì )到笑容背后，母親所付出的辛苦。
如今不過(guò)兒童節久矣，卻想起了母親的欣慰的.笑容，不知道外孫子能不能體會(huì )到這一點(diǎn)。我祝外孫子兒童節快樂(lè )！
兒童節大會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿4
“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個(gè)個(gè)都是美美的�？鞓�(lè )的六一兒童節過(guò)去了，盡管時(shí)光短暫，但留給孩子們和家長(cháng)們的美好記憶卻是永久的�；顒�(dòng)日的一大早，一踏進(jìn)校園門(mén)我立刻感受到了校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )、生機和活力，老師們傾注了大量的精力，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下展示了他們的風(fēng)采，孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步凝聚著(zhù)老師們的辛勤與汗水，一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(cháng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到了天華小學(xué)的完美性。
今年是駿澤入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節，學(xué)校為了能讓家長(cháng)更好的和孩子們溝通、交流，也為了讓孩子們玩得更開(kāi)心，每個(gè)班級允許邀請5位家長(cháng)和孩子們一起過(guò)六一節。值得一提的是我班成立了家委會(huì )，讓我們家長(cháng)可以既參與到班級的管理，又讓我們覺(jué)得能夠為孩子們做點(diǎn)事感覺(jué)非常榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到了老師身上沉重的擔子，而且能夠與孩子一起參加這樣的活動(dòng)，作為一名家長(cháng)我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。
一進(jìn)入教室，你會(huì )發(fā)現室內彌漫著(zhù)濃濃的節日氣氛！在一片歡聲笑語(yǔ)的氣氛中迎"六一"活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕，都說(shuō)每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，這句話(huà)在我班舉行的“水果拼盤(pán)大比拼”活動(dòng)中讓我深深的體會(huì )到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個(gè)孩子都充分發(fā)揮自己的想象力，拼出自己認為最好的作品，并且家長(cháng)和孩子齊動(dòng)手，一起合作，大家都忙得不亦樂(lè )乎，平時(shí)我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，這次我不但可以陪著(zhù)孩子度過(guò)美好的六一兒童節，而且讓孩子在自己動(dòng)手中體驗到了快樂(lè )，并且我發(fā)現兒子在水果的制作過(guò)程是那么的用心，這是我以前沒(méi)有發(fā)現的，兒子的神情是那么的專(zhuān)注、執著(zhù)，我在和他一起制作水果拼盤(pán)的過(guò)程中他全程都非常高興，稚嫩的臉盤(pán)上滿(mǎn)是笑容，這時(shí)候，我的心感覺(jué)酸酸的，自己陪孩子的時(shí)間還是太少了，其實(shí)他們不要什么高級玩具、高級服裝，他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時(shí)間多陪陪他們，是��！有時(shí)候可能我們覺(jué)得這樣對他是最好的，可是孩子的想法卻不是這樣的，我覺(jué)得學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)真是太有心了，也讓我對自己有了一番全興的審視。并且在孩子以后的生活和學(xué)習中，我希望他還能像制作水果拼盤(pán)時(shí)一樣的認真、一樣的用心，能夠執著(zhù)的去追求他心中的“最美”，從而實(shí)現自己的最終理想。
活動(dòng)結束后，我們還準備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子們拿到禮物時(shí)欣喜的模樣，真不知應用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達！這不僅讓我想起我小時(shí)候每到兒童節都盼著(zhù)能收到各類(lèi)的小禮物，沒(méi)想到時(shí)隔這么多年這種早已遺失的悸動(dòng)，讓我在孩子的活動(dòng)中再次找到！
孩子的第一個(gè)兒童節就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個(gè)兒童節不僅是孩子們的也是我們每個(gè)人的。在此向老師真誠的說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們這一年來(lái)對孩子的關(guān)心教育，是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛(ài)知識的道路，天華小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
兒童節大會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿5
走進(jìn)這所讓我早已熟悉的幼兒園，今日有著(zhù)別樣的感動(dòng)，鮮紅的標語(yǔ)，隨風(fēng)飄舞的紅旗，熙熙攘攘來(lái)往的家長(cháng)們，緊張忙碌有序的老師們，身著(zhù)各式各樣鮮艷服裝的孩子們，處處籠罩著(zhù)節日的氣氛。
演出開(kāi)始，當班老師讓小朋友們帶到舞臺，由小朋友自己報幕，舞臺上的寶貝們個(gè)個(gè)神采飛楊，跟隨著(zhù)老師伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )認真表演著(zhù)每個(gè)動(dòng)作，迎來(lái)了臺下家長(cháng)們的陣陣熱烈的喝彩。小朋友們，老師們，臺上的，臺下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè )的喜慶之中。歡快的節奏包圍著(zhù)每一個(gè)人，節目?jì)热葚S富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認真態(tài)度，家長(cháng)們的密切配合，讓這場(chǎng)演出更俱特色。
透過(guò)這場(chǎng)精彩的節目表演，我們作為家長(cháng)的也深深地體會(huì )到幼兒園管理與教育的成功，從小朋友們精彩的表演中體現出了幼兒園老師們的辛勤努力。孩子的啟蒙教育從這里開(kāi)始，觀(guān)看節目的同時(shí)，我感受到這里將走出社會(huì )需要的各類(lèi)人才，這里的寶貝們將來(lái)可能會(huì )是科學(xué)家，藝術(shù)家，政治家……。這里幼兒園的領(lǐng)導與老師用心血澆灌著(zhù)祖國的未來(lái)，孕育著(zhù)祖國的花朵，感謝幼兒園的領(lǐng)導與老師讓我們的孩子在這里能受到最好的教育，讓這些小花朵健康的成長(cháng)。
和我家芊帆一起經(jīng)歷著(zhù)呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、嬉戲玩鬧到看著(zhù)她可以離開(kāi)媽媽的懷抱與她的小伙伴一起步入幼兒園，一天天的成長(cháng)日漸茁壯，讓作為家長(cháng)的我心里不時(shí)涌起綿綿不盡的感念。
自從到軍分區幼兒園后，在老師的辛勤付出下，寶寶學(xué)會(huì )了很多知識。在家里大人充當小朋友，她充當著(zhù)老師的角色，學(xué)著(zhù)老師的語(yǔ)氣，重復著(zhù)老師所教的內容，一舉一動(dòng)真的儼然像一個(gè)小老師，止不住的在想，孩子真的太優(yōu)秀了，孩子長(cháng)大了，這次節目演出更是表現優(yōu)秀，從內心表示對幼兒園老師的感謝與尊敬！
我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境、在許多充滿(mǎn)愛(ài)心的老師的關(guān)心愛(ài)護下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導和老師的呵護和關(guān)愛(ài)。在今天——這些孩子們享受在快樂(lè )的節日里，請允許我誠摯地向幼兒園的領(lǐng)導和老師、向所有關(guān)心呵護孩子成長(cháng)的人們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝您們！
兒童節大會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
我是小班劉舒涵小朋友的媽媽?zhuān)液軜s幸地接受幼兒園的委托，作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會(huì )，代表各位家長(cháng)，表達對瓊林幼兒園所有老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛(ài)意，感謝你們全心的投入，給孩子們帶來(lái)了一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線(xiàn)，謝謝你們！
我是一名保險業(yè)務(wù)員，在與客戶(hù)交流的過(guò)程中，我明白，實(shí)實(shí)在在的贊美，不僅能用2顆心更親近，更加可以提高一個(gè)人的自信心，有句話(huà)說(shuō)‘好孩子都是夸出來(lái)的’您的贊美會(huì )讓孩子覺(jué)得他是可愛(ài)的，優(yōu)秀的，將來(lái)能干出大事業(yè)的，孩子是我們的希望，祖國的未來(lái)，做為父母，我們希望自已的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年進(jìn)而走上一條熱愛(ài)生活，發(fā)展能力.張揚個(gè)性的道路，在這里，我們的孩子得到了最全面的啟蒙動(dòng)教育，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，這些好的習慣，好的方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠的影響！
親愛(ài)的家長(cháng)們，今天我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子喜掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝各位家長(cháng)幸福安康，家庭和睦，祝瓊林幼兒園越辦越好.紅紅火火！
謝謝大家！
兒童節大會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大2班xxx小朋友的爸爸，我很榮幸地代表xx幼兒全體家長(cháng)，真誠地祝小朋友們，節日快樂(lè )！向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的xx幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長(cháng)們說(shuō)聲辛苦了。 孩子是我們的希望，也是祖國的未來(lái)，作為家長(cháng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。也希望在他們人生的一開(kāi)始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線(xiàn)。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園：xx幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)。兩年多的時(shí)間，孩子在語(yǔ)言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話(huà)、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃；孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話(huà)，現在卻常常自己去閱讀圖畫(huà)故事，然后清晰準確地復述一個(gè)個(gè)
小故事。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他，現在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報；讓孩子生活健康快樂(lè )，培養孩子樂(lè )于與他人交往的習慣；讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(cháng)，在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩，可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買(mǎi)東西，并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。
在這里，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。xx幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫(huà)、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng)，讓孩子參與其中，經(jīng)過(guò)許多歷練，孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認準了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著(zhù)力培養。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫(huà)、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長(cháng)們，向xx幼兒園的所有老師真誠地說(shuō)一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關(guān)心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力、張揚個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(cháng)幸福安康、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè )！
謝謝大家！
兒童節大會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿8
各位家長(cháng)：
您們好！感謝你們來(lái)參加今天的活動(dòng)，剛才的節目非常精彩。今天是孩子們的節日，今天開(kāi)展這個(gè)“六一”親子慶�；顒�(dòng)，是希望讓孩子們快樂(lè )，也給那些平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)一個(gè)與孩子一起游戲的機會(huì )。同時(shí)感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，你們各位的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！從去年九月份孩子入園開(kāi)始，我接了這個(gè)班，和這些孩子們一起近兩個(gè)學(xué)期了，兩個(gè)學(xué)期的朝夕相處，看著(zhù)孩子們一天天的長(cháng)大，看著(zhù)孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我心中有說(shuō)不出的喜悅和感動(dòng)。同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn)，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。目的就是為了我們的孩子能夠得到更好的發(fā)展和健康成長(cháng)。
我園經(jīng)過(guò)多方努力，也改善了本園的硬件設施與軟件設施，增設了大型玩具和各種教學(xué)教具等。我園將于今年九月份進(jìn)行進(jìn)天津市一級園的驗收工作，所以請家長(cháng)們放心，我們也將以高標準、最嚴格的要求自己，一同與各位家長(cháng)和幼兒進(jìn)步，但其中少不了各位家長(cháng)的大力支持與幫助。下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(cháng)匯報一下。
一、介紹本學(xué)期工作
這學(xué)期我們加強對孩子餐點(diǎn)的管理，要求孩子安靜用餐，這學(xué)期孩子已經(jīng)孩子使用筷子吃飯，希望您在家中也能配合好，堅持讓孩子用筷子吃飯。另外，這學(xué)期初了值日生以外，還多了一個(gè)小桌長(cháng)，每桌選出一個(gè)小桌長(cháng)，當然，小桌長(cháng)是這張桌子吃飯表現最好，桌面最干凈的孩子，小桌長(cháng)先吃完，然后將碗放到桌子中間，每個(gè)孩子吃完飯后，將一些剩下的飯菜倒到小桌長(cháng)的碗里，小桌長(cháng)要檢查這個(gè)小朋友
的桌面是否干凈，然后才可以將空碗送到指定的地方。幾個(gè)小桌長(cháng)很負責任，每個(gè)孩子都吃完了，桌面都干凈了才離開(kāi)。我們希望在家中，家長(cháng)朋友也有意識的培養孩子良好的就餐習慣，在教學(xué)方面強調以下問(wèn)題：
1.重視孩子能力的培養
我班幼兒在剛入園時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì )吃飯，不會(huì )穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。每個(gè)孩子在各方面都有了一定的進(jìn)步。
2.重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展�，F在很多家長(cháng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì )認多少個(gè)拼音、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的�！队變簣@教育大綱》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。
3.重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表?yè)P。用小紅花粘貼來(lái)獎勵他們，每當有了十朵，就可以得到老師的一個(gè)禮物，雖然不是什么貴重的東西，但在孩子心中是自己榮譽(yù)的象征，效果非常好！
二、教育任務(wù)
實(shí)行保育和教育相結合的原則，首先還是要做好保育工作，在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國的花朵，社會(huì )的未來(lái)，父母的希望，我們和各位家長(cháng)一樣有共同的責任和義務(wù)來(lái)保護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康發(fā)展，照料他們的生活供給以及幼兒生長(cháng)發(fā)育的必要營(yíng)養，建立合理的生活制度，預防疾病和事故的發(fā)生。
三、培養幼兒良好行為習慣
1. 因為我們班的孩子，馬上就要升入大班，幼兒園大班是進(jìn)行幼兒園和小學(xué)相互銜接的一個(gè)過(guò)程和階段，良好的學(xué)習習慣的培養，也是在這個(gè)階段形成的。下學(xué)期開(kāi)始，我們的教育行為和方式也會(huì )相應改變，向小學(xué)模式過(guò)渡，做好幼小銜接，那么就要求家長(cháng)與老師相互配合。培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，教給幼兒正確的執筆方法，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。養成幼兒良好生活習慣，避免長(cháng)時(shí)間看電視，玩游戲等。
2.培養幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時(shí)的能力及其應變能力的具體表現。
3.培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習慣。
4.培養幼兒良好的文明禮儀行為規范，說(shuō)話(huà)講文明懂禮貌，見(jiàn)到老師和客人懂得主動(dòng)問(wèn)好等。
5.培養幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛(ài)教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），和一些簡(jiǎn)單的道德行為規則（如教育幼兒愛(ài)護文具、圖書(shū)、愛(ài)護花草樹(shù)木等）。
四、家長(cháng)配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位
家長(cháng)能配合我們做好一些工作
1.為讓幼兒不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)和養成良好規則意識，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8：00前到園。養成不遲到的好習慣，這對以后升入小學(xué)也是一個(gè)良好習慣的養成。
2.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3.在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。：
4.請遵守幼兒園的作息制度、請假制度。不要隨意無(wú)故不來(lái)園，
5.日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等，養成良好的個(gè)人衛生習慣。
你們來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明了你們對幼兒園的支持與配合，對幼兒和幼兒教育的關(guān)心和重視。你們將孩子送入我園，表明了你們對我園的信任，希望各位家長(cháng)積極參與幼兒園的工作與建設，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。我們幼兒園因為有你們這樣的家長(cháng)一定可以辦的更好。
五、開(kāi)放活動(dòng)安排
接下來(lái)匯報一下今天半日開(kāi)放活動(dòng)的流程安排。
1.幼兒識字游戲
2.幼兒歌曲表演
3.幼兒英語(yǔ)游戲
4.幼兒故事表演
5.親子互動(dòng)游戲
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