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活動(dòng)總結發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-19 16:35:23 發(fā)言稿 我要投稿

活動(dòng)總結發(fā)言稿錦集五篇

活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

活動(dòng)總結發(fā)言稿錦集五篇

  大家早上好

  今天是5月23日,我校首屆讀書(shū)節活動(dòng),在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。

  “書(shū)香滿(mǎn)校園,經(jīng)典潤人生”,我們意圖通過(guò)讀書(shū)節成果的展示,共享讀書(shū)的快樂(lè ),交流讀書(shū)的收獲,展現同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,掀起讀書(shū)高潮,營(yíng)造洋溢著(zhù)人文底蘊的“書(shū)香校園”。

  “最是書(shū)香能致遠”,我們的教室因為有同學(xué)們的精心布置而書(shū)香彌漫!帮L(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書(shū)屋”、“小天地,大視角”,圖書(shū)角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景,各班級還建立了較完善的圖書(shū)流動(dòng)機制,圖書(shū)管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書(shū)節的一大亮點(diǎn)!皭傋x有感”專(zhuān)欄,“每日格言”一角,成了流動(dòng)的風(fēng)景,為同學(xué)們交流讀書(shū)心得搭建了良好平臺,一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺,滿(mǎn)溢著(zhù)濃濃的書(shū)香。

  更讓我們感到欣喜的是:在讀書(shū)節“征文比賽”、“演講比賽”活動(dòng)中,同學(xué)們才思敏捷,文采斐然,口才卓著(zhù),有近100名同學(xué)在比賽中展現了自己的風(fēng)采。語(yǔ)文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學(xué)們講故事、論時(shí)事,賞詩(shī)文,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的興趣和熱情,培養了同學(xué)們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。

  蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。無(wú)論是各項活動(dòng)還是評比,都是同學(xué)們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)本次讀書(shū)節活動(dòng),同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理;顒(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書(shū)節的各項活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了,但同學(xué)們仍是手不釋卷。我們有理由相信,同學(xué)們與書(shū)交友的行動(dòng)不會(huì )就此中斷。

  當然我們也要看到活動(dòng)中存在的一些不足,比如班級對“讀書(shū)節”各項活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大、年級、班級系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開(kāi)展得更加扎實(shí)有效、濃厚的讀書(shū)氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造等。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養良好的讀書(shū)習慣,倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇2

  五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號舉辦了室內的感恩節活動(dòng)“感恩的心”,活動(dòng)邀請了在園寶寶的家長(cháng),家長(cháng)的積極參與可見(jiàn)對寶寶成長(cháng)和教育的重視,也表現出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。

  優(yōu)勢總結:首先家長(cháng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行,有個(gè)別家長(cháng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng),就勸說(shuō)他來(lái)參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái),只有您沒(méi)來(lái),寶寶會(huì )有失落感,對寶寶不好,活動(dòng)幾個(gè)月才有一次,你最好孩子調一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))

  其次,園里老師積極準備了兩天的時(shí)間,思路 ,方案,設計,道具,實(shí)施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動(dòng),調動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)

  再次,以“感恩的心”為活動(dòng)主題,幼兒親手制作感恩卡,準備感恩水果并同家長(cháng)進(jìn)行親子活動(dòng),營(yíng)造出感恩節的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。

  最后,通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(cháng)重新認識我們的幼兒園,看到我們教育的正規和對幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系,家園互動(dòng)。

  經(jīng)驗總結:1.主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話(huà)語(yǔ)不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分,有時(shí)候說(shuō)不上,出現片刻的`冷場(chǎng)。

  2.頒獎時(shí)候應該讓家長(cháng)和寶寶一起領(lǐng)獎,活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎,活動(dòng)前沒(méi)把細節設計好,另外領(lǐng)獎時(shí)應配音樂(lè )

  幼兒園感恩節活動(dòng)總結5篇幼兒園感恩節活動(dòng)總結5篇3.對年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(cháng),在活動(dòng)中看護好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。

  4.教師分工不明細,不能很好的掌控全場(chǎng)。

  5.提前沒(méi)有調好音響,出現短暫冷場(chǎng),必須總結經(jīng)驗,沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。

活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導和同志們對我們的關(guān)心與支持,在此深表謝意。下面我就三分廠(chǎng)九月份質(zhì)量月活動(dòng)工作簡(jiǎn)要向各位作以匯報,在九月份質(zhì)量月活動(dòng)中,我們嚴格按照公司文件精神,將指標層層分解,具體抓了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、圍繞中心,明確目標努力奮斗

  一個(gè)集體的工作必須有明確的目標,就像文章的中心思想一樣。如果沒(méi)有明確的目標,就會(huì )眉毛胡子一把抓,抓不到點(diǎn)子上。在九月份質(zhì)量月中我們圍繞質(zhì)量指標和攻關(guān)項目,將指標層層分解明確到人,腳踏實(shí)地,不搞花架子。抓質(zhì)量,開(kāi)展了針對性的質(zhì)量指標攻關(guān),對清棉棉卷不勻率,梳棉棉結等指標開(kāi)展了針對性攻關(guān),有效了控制最差值的增長(cháng);在運轉管理方面,要求值班長(cháng)在巡回時(shí),抓住細節問(wèn)題,仔細排查,有效控制;設備方面做好一專(zhuān)多能的培訓,做好質(zhì)量管理的傳幫帶;在安全方面,要求班組嚴格檢查制度,認真排查隱患,有效的減少了安全事故的發(fā)生。在精細化管理和5s管理方面緊密?chē)@質(zhì)量指標,做好了原棉混棉,從源頭上控制了質(zhì)量。得助于目標明確,落實(shí)到位,九月份的各項工作取得了一定的成績(jì)。。

  二、抓典型,開(kāi)展五個(gè)一評選活動(dòng)樹(shù)立員工榮辱意識

  有人群的地方就有左中右,有先進(jìn)和落后。時(shí)代雖然在發(fā)展,但是先進(jìn)和落后的思想仍然會(huì )以不同的形式出現。特別是在新形勢下,員工的榮辱觀(guān)念,是非觀(guān)念不清。為此我們圍繞員工中出現的好人好事和不良傾向,進(jìn)行了批評和表?yè)P,特別是對一些是非不分,不知榮辱的事件進(jìn)行了處理,樹(shù)立了員工的正義感,弘揚了正氣。在九月份質(zhì)量月我們以此為重點(diǎn),開(kāi)展了圍繞產(chǎn)品質(zhì)量的明星員工五個(gè)一評選活動(dòng),活動(dòng)要求在全員之間開(kāi)展以質(zhì)量第一、紀律第一、安全第一、操作第一、產(chǎn)量第一的五個(gè)一評選,對評出的每月一星,獎勵100元,并且做專(zhuān)欄大力宣傳,使員工學(xué)有榜樣,趕有動(dòng)力,有效激勵了員工的工作熱情。

  三、強化一專(zhuān)多能培訓,提升員工操作水平

  我們企業(yè)是勞動(dòng)密集型企業(yè),技術(shù)水平的高低關(guān)系企業(yè)的質(zhì)量水平。我們三分廠(chǎng)單工種多,備用工少,“多一個(gè)無(wú)處用,缺一個(gè)無(wú)處找”,人員調配困難,員工技術(shù)進(jìn)步較慢。針對這種情況我們取消了調休制度,利用停臺關(guān)車(chē)時(shí)間,進(jìn)行一專(zhuān)多能培訓。即一個(gè)工種必須會(huì )兩個(gè)

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