教師節收到禮物的發(fā)言稿范文
謝謝大家，今天收到禮物，我很高興，你們馬屁拍到點(diǎn)子上了。
送禮物是有講究的。暑假我看了電視劇《貞觀(guān)長(cháng)歌》，里面的一個(gè)官員想巴結安康公主以謀求高升，但作為公主名利不缺，該送怎樣的禮物呢？這位官員在駙馬的家鄉做官，他隨意裝了兩壇泥土，稱(chēng)是駙馬家鄉宅基上的土，這樣的禮物博得了公主和駙馬極大的好感，因為他宣了一個(gè)很好的切入點(diǎn)。
今天收到你們的禮物也很好。首先它不貴，不需要花很多錢(qián)，我心安，又不像吃的東西，吃完就忘了，是可以收藏的，這就在很長(cháng)的一段時(shí)間內都可以保存，隨時(shí)看到他們就能想起你們，也可以拿來(lái)對別人炫耀一番，看，這是我學(xué)生們送的。
再一個(gè)好的是，我收到的是你們全班每一個(gè)人的禮物，每人的一句話(huà)都是和我的交流，每個(gè)祝福都讓我感到自然親切。我之前也向大家征求過(guò)幾次建議，但都是匿名的這次是署名的，雖然內容可能不是完全真實(shí)，但我喜歡。由于時(shí)間倉促，我只看了兩個(gè)同學(xué)的留言。其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你很自信，有時(shí)也很自戀，當然了自戀也是要有實(shí)力的，你有這個(gè)實(shí)力�！痹谶@里我想說(shuō)，什么是教育？無(wú)數個(gè)教育家下過(guò)無(wú)數個(gè)定義，我最喜歡的一個(gè)是：教育就是把從書(shū)本上學(xué)到的知識忘記后留下來(lái)的。我為你們的老師，很多時(shí)候就是想在你們面前起到一個(gè)精神支柱的作用，我有煩惱、迷茫和苦痛，但我要在你們面前展示一個(gè)生活強者的形象，展示一個(gè)對人生時(shí)刻充滿(mǎn)信心與希望的形象，展示一個(gè)具有積極心態(tài)，步伐堅定的'邁向自己人生理想的形象，當然，大部分時(shí)間我就是這樣。
更讓我感動(dòng)的是在這個(gè)瓶子上有你們寫(xiě)下的一句話(huà)：人生是可以雕塑的。這是我們的校訓，也是我傳播給你們的。你們寫(xiě)下了，證明你們記住了，或許已經(jīng)認同了，甚至正在影響著(zhù)你們。這讓我感到我所持有的教育理想選對了方向，不僅傳授你們生物學(xué)上的知識，更要訓練你們的做人處事、人生態(tài)度。在我們相處的這些日子里，我一直努力著(zhù)用我的真實(shí)感動(dòng)你們，用我的真誠感染你們，用我的真心感化你們，在逐見(jiàn)成效的時(shí)候，那種人生的成就感悠然而生。公務(wù)員之家:
我一直堅持：教師是對物質(zhì)與精神雙重追求的職業(yè)。我需要錢(qián)來(lái)養家糊口，我也需要來(lái)自精神上的成功與滿(mǎn)足。從昨天開(kāi)始，我陸續收到學(xué)生的祝福短信，讓我很是感動(dòng)，有現在的學(xué)生，有我去年帶的學(xué)生，有我第一年實(shí)習時(shí)帶的學(xué)生，尤其讓我感動(dòng)的是他們記住我了，記住的更多的是我的激情、笑容和理想，也許這些比我所教授的課本知識更讓他們感覺(jué)受益吧。
做一個(gè)有影響力的人是我的人生目標，我也希望同學(xué)們能夠以善良的眼光看人看事，以積極的心態(tài)待人待事，考入大學(xué)不是成功的唯一途徑，但態(tài)度決定一切，積極的心態(tài)定會(huì )祝你走向認識的成功。
請大家相信：人生是可以雕塑的。
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