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最新升旗儀式發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-19 18:39:27 發(fā)言稿 我要投稿

最新升旗儀式發(fā)言稿

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

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  你們好!

  第四屆中博會(huì )將于4月26日—28日在我市舉行,中博會(huì )為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌,參與城市文明建設提供了時(shí)代機遇和廣闊的舞臺。

  我們要樹(shù)立“當好東道主,滿(mǎn)意在廬州”的責任意識和使命意識,從身邊的小事做起,在生活中遵守社會(huì )公德,講文明,習禮儀,率先垂范;大家都應該從我做起、從小事做起、從現在做起,在社會(huì )上做個(gè)好公民,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在家庭里做個(gè)好成員,以昂揚的姿態(tài)迎接中博會(huì )的到來(lái)。

  我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會(huì )到來(lái),要督促身邊的人共同開(kāi)展講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,養文明習慣,樹(shù)文明形象活動(dòng),推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博  講文明  樹(shù)新風(fēng)”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為,對影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規范、熱心公益、愛(ài)護環(huán)境、樂(lè )于奉獻的好公民。主動(dòng)參與,爭做“當好東道主、滿(mǎn)意在廬州”的宣傳員。身體力行,爭做“當好東道主、滿(mǎn)意在廬州”的志愿者。以身作則,爭做“當好東道主、滿(mǎn)意在廬州”的監督員。積極鍛練身體,增強體質(zhì)  ,積極參與“迎中博 講文明 樹(shù)新風(fēng)”各類(lèi)活動(dòng),盡一切能力服務(wù)于中博會(huì )。

  同學(xué)們,舉辦一屆精彩成功難忘的中博會(huì )是我們共同的心愿!從現在開(kāi)始,努力加強自身,提高自身,把“當好東道主、滿(mǎn)意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機,讓我們攜起手來(lái)為了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力,為中博會(huì )增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊,讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花,譜寫(xiě)一曲“當好東道主、滿(mǎn)意在廬州”的和諧樂(lè )章!

  狼是兇猛殘暴的肉食動(dòng)物,不僅吃人還有很強的破壞性。千百年來(lái),狼成了我們的反面教材,說(shuō)它兇殘成性、忘恩負義……,但狼能在惡劣的自然環(huán)境中生存下來(lái),有很多技能、品性值得我們人類(lèi)借鑒。我今天演講的題目就是引“狼”入校。

  首先請大家閉上眼睛,帶著(zhù)你的遐想,聽(tīng)一段來(lái)自狼圖騰的文字:

  突然,狼群開(kāi)始總攻。最西邊的兩條大狼在一條白脖白胸狼王的率領(lǐng)下,閃電般地沖向靠近黃羊群的一個(gè)突出山包,顯然這是三面包圍線(xiàn)的最后一個(gè)缺口。搶占了這個(gè)山包,包圍圈就成形了。這一組狼的突然行動(dòng),就像發(fā)出三枚全線(xiàn)出擊的信號彈。憋足勁的狼群從草叢中一躍而起,從東、西、北三面向黃羊群猛沖。陳陣從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)如此恐怖的戰爭進(jìn)攻。人的軍隊在沖鋒的時(shí)候,會(huì )齊聲狂呼沖啊殺啊;狗群在沖鋒的時(shí)候,也會(huì )狂吠亂吼,以壯聲威,以嚇敵膽,但這是膽虛或不自信的表現。而狼群沖鋒卻悄然無(wú)聲,沒(méi)有一聲吶喊,沒(méi)有一聲狼嗥?墒窃谔斓刂g,人與動(dòng)物眼里、心里和膽里卻都充滿(mǎn)了世上最原始、最殘忍、最負盛名的恐怖:狼來(lái)了!陳陣真真領(lǐng)教了草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀律性。狼群如此艱苦卓絕地按捺住暫時(shí)的饑餓和貪欲,耐心地等到了多年不遇的最佳戰機,居然就這么輕而易舉地解除了黃羊的武裝。

  狼都來(lái)了,大家趕緊睜開(kāi)眼睛吧!咱們是迎狼而舞呢?還是忘狼而逃?我想當讀過(guò)這本《狼圖騰》之后,你會(huì )覺(jué)得狼來(lái)了不再可怕,而會(huì )感覺(jué)到,狼來(lái)了是一個(gè)充滿(mǎn)智慧、信心、耐心、組織性和紀律性的團隊來(lái)了。我建議大家讀讀這本《狼圖騰》,它是一部情理交織、力透紙背的大書(shū)。書(shū)中幾十個(gè)狼的故事有機連貫,一氣呵成,情節曲折緊張,場(chǎng)面宏大而神奇:有大青馬勇敢鎮定獨闖狼陣,狼口脫險;有蒙古女人和九歲孩子與狼徒手搏斗,生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀(guān)狼群設伏黃羊,漁翁得利;有石圈里飛狼之迷,驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗,同歸于盡;有白毛風(fēng)和蚊蟲(chóng)的`天災人禍,生死存亡;有狗和草原狼的你死我活,不共戴天;有人與狼的殊死較量,相存相依;有作者千辛萬(wàn)苦喂大的小狼,狼性不改;以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……尤其是那段“狼不可牽”寧可被活活拖死的故事更令我震撼……

  狼頑強不屈的性格、狼的團隊精神和家族責任感,使它有著(zhù)頑強的生命力和強大的戰斗力。狼不打無(wú)準備之仗,作戰中互相協(xié)作,會(huì )運用天時(shí)地利及各種戰術(shù)技巧,即使陷入險境也永不放棄。狼雖天性怕火、怕光、怕人,但不怕苦、不怕累、不怕死,這就是狼的品性,這就是狼的精神!讀完此書(shū),掩卷沉思我覺(jué)得我們應該具備狼的這種精神,應該把狼性引進(jìn)校園。

  眾所周知,武則天是中國唯一的女皇帝,她可謂是將門(mén)狼女,是中國狼性最強的女政治家,她勇敢兇悍、智慧超人、大刀闊斧、鐵腕血腥、毫不手軟,把唐太宗開(kāi)創(chuàng )的貞觀(guān)之治的盛世維持了半個(gè)世紀。成吉思汗也正是以這種狼性精神帶領(lǐng)十幾萬(wàn)具有狼性的團隊掃蕩千軍萬(wàn)馬,橫跨歐亞大陸。有狼的品性,武則天成為一代女皇!有狼的精神,蒙古騎兵世界橫跨!中華民族就因為缺少一點(diǎn)點(diǎn)的狼性,遭遇了近百年來(lái)的屈辱歷史。歷史和事實(shí)證明我們有必要用狼性完善自身,用狼性來(lái)發(fā)展我們的校園。

  對狼來(lái)說(shuō),狼牙等于狼命,如果沒(méi)有狼牙,狼所有的強悍、智慧、耐力、雄心一切品性統統等于零。引“狼”入校就要把狼的性格灌輸到每個(gè)人,讓每位老師都像狼有狼牙一樣有保命的絕招,一個(gè)個(gè)絕招加在一起,就會(huì )形成整體核心競爭力,學(xué)校就有了2015-08-05  安身立命、繁衍壯大的資本。

  狼的一次打圍能獵殺龐大的馬群或牛群,是因為狼善于集體作戰,戰斗的成功取決于狼王對時(shí)機的把握,對戰略戰術(shù)的運用,更取決于每條狼的組織性、紀律性、和各自分管任務(wù)的落實(shí)程度。引“狼”入校還要培養我們像狼一樣的團隊協(xié)作能力。海爾集團總裁張瑞敏讀過(guò)此書(shū)后說(shuō),最值得稱(chēng)道的是戰斗中狼的團隊精神、協(xié)同作戰,甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職,商戰中這種對手嘴恐懼,也最具殺傷力。如果我們每個(gè)人都有主人翁意識、集體榮譽(yù)感、明確分工又相互補位,那么我們這個(gè)團隊在任何挑戰中都會(huì )攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝。

  把狼引入校園不僅會(huì )壯我聲威,充我實(shí)力更會(huì )促進(jìn)我們培養出具有狼性的人才,來(lái)強壯我們的民族性格。

  當然,引“狼”入校不是全盤(pán)狼化。我堅信,人的智慧加上狼的品性,會(huì )把我們學(xué)院的2015-08-05 造就成卓越的北方之狼,狼視眈眈,傲視群羊!

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