教師五四青年節活動(dòng)方案（通用12篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的教師五四青年節活動(dòng)方案（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
教師五四青年節活動(dòng)方案 1
在五四青年節來(lái)臨之際，為更好的營(yíng)造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增強教師的團隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20XX年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：
一、比賽人員：
以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂(lè )老師為表演嘉賓，不參賽)。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校體育館
三、參賽歌曲：
緊扣活動(dòng)主題，曲目自定，歌碟自備。
四、報名時(shí)間：
各組組長(cháng)將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報團委辦公室。
五、成員
高一組組長(cháng)：
高二組組長(cháng)：
高三組組長(cháng)：
后勤組組長(cháng)：
六、參賽服裝：
自備演唱服裝，整齊、美觀(guān)即可。
七、比賽獎項：
個(gè)人一等獎(1名)個(gè)人二等獎(1名)個(gè)人三等獎(2名)
四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現獎。
團體一、二、三、四等獎
八、評委：
學(xué)校行政
九、伴奏音樂(lè )收集與制作：
歐文燦
十、表演嘉賓：
XX等……神秘嘉賓
十一、主持人：
XX
十二、評分標準：
音樂(lè )素養(參賽選手的音樂(lè )基礎、音準、音質(zhì)、音色等)：40分;藝術(shù)表現(參賽選手對音樂(lè )的表現力以及臺風(fēng)等內容);20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予老師、同學(xué)的.總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。
教師五四青年節活動(dòng)方案 2
為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長(cháng)，全面體現我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會(huì )聯(lián)合學(xué)校團支部，報學(xué)校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動(dòng)。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采，張揚青年教師的活力，點(diǎn)燃青年教師的教育激情，推動(dòng)校園智慧文化的'建設。
一、活動(dòng)主題：
慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設
二、組織領(lǐng)導（兼評委）
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
三、參加對象：
33周歲以下青年教師，每人限報一項。
四、比賽內容
1.毛筆字；
2. 鋼筆字；
3. 粉筆字。
注：書(shū)寫(xiě)內容由學(xué)校統一提供，是學(xué)校智慧文化建設的內容。參加書(shū)法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學(xué)校提供（如書(shū)法紙張、墨汁、小黑板等）
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月4日（周五）3時(shí)15分，三樓會(huì )議室
六、獎勵辦法：
此次活動(dòng)將由評委打分后進(jìn)行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二等獎。
教師五四青年節活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發(fā)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的精神。在中國共青團成立103周年之際，校領(lǐng)導委托校團支部開(kāi)展“我奉獻、我快樂(lè )”“五四”青年節主題團活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組與參與人員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
參與人員：我校30歲以下(含30歲)的年輕教師。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月X日(8：00—21：00)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
陵水思源實(shí)驗學(xué)校、三亞海棠灣、陵水清水灣
五、活動(dòng)程序：
�、伲杭�、出發(fā)(5月X日早8：10分準時(shí)在大廳集合出發(fā))。
�、冢涸诹晁荚磳�(shí)驗學(xué)校進(jìn)行觀(guān)摩(參觀(guān)校園文化建設、各功能室的使用情況)、組織教師進(jìn)行聽(tīng)課(9：30分—11：00分)。
�、郏�11：20分在陵水思源實(shí)驗學(xué)校集合前往三亞。
�、埽�11：20分—14：30分在三亞就午餐(紅沙碼頭)。
�、荩�14：40分—17：00分到海棠灣考察學(xué)習。
�、蓿�17：20分—19：30分到清水灣考察學(xué)習。
�、撸�19：40—21：00在萬(wàn)寧大東北餐館晚餐。
�、啵�21：00送各位老師回校，本次活動(dòng)愉快結束。
六、相關(guān)人員安排：
�、伲航虅�(wù)處胡成龍主任負責安排調課。
�、冢盒姓k負責聯(lián)系此次活動(dòng)的用車(chē)(建議租一輛50座的)。
�、郏悍綖槊骼蠋熦撠熣麄�(gè)活動(dòng)過(guò)程的飲水供應(礦泉水、飲料各60瓶)。
�、埽簞⒑｛�(人員簽到統計)、詹劍清老師負責采集活動(dòng)相片。
�、荩狐S茂帆主任負責教師在海棠灣游玩期間的'安全工作(安全小組人員安排：黃茂帆、王廷慧、吳清華)。
�、蓿焊哏魅呜撠煱才沤處熢诹晁�(tīng)課，活動(dòng)資金的管理與報賬。
七、相關(guān)要求：
�、伲簠⑴c此次活動(dòng)的青年教師于5月11日上午9：00前準備好一切自己所需要的東西，在9：10準時(shí)出發(fā)，逾期不候。
�、冢郝�(tīng)從領(lǐng)導小組的統一指揮、不得自作主張離開(kāi)隊伍，如有特殊情況須向帶隊領(lǐng)導請假，做到去哪有人知曉，有人做伴。
�、郏涸诤Ｌ纳嫌瓮鏁r(shí)要注意安全(不得下海游泳)，帶好防暑防曬等用具。
�、埽郝�(tīng)課的老師寫(xiě)好聽(tīng)課筆記與聽(tīng)課心得體會(huì )(下周一上交到高瑛主任處)。
�、荩罕敬位顒�(dòng)未盡事宜，由活動(dòng)小組成員協(xié)商而定。
教師五四青年節活動(dòng)方案 4
20XX年“五四”青年節將至，經(jīng)研究，決定由校團委和工會(huì )牽頭，組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯(lián)誼活動(dòng)，現將有關(guān)事宜公布如下：
一、聯(lián)誼活動(dòng)主題
這次聯(lián)誼會(huì )的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過(guò)新老教師一起過(guò)節、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動(dòng)等節目形式，營(yíng)造一個(gè)和諧高雅的節慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
二、聯(lián)誼活動(dòng)組織機構
牽頭單位：校團委、工會(huì )
籌備組長(cháng)：
籌備組成員：
三、聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大餐廳
五、參加人員
全校教職工
六、聯(lián)誼活動(dòng)主要內容
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、工會(huì )主席致辭
3、老教師展現廚藝，新老教師共享盛宴。
4、團委書(shū)記致辭
5、以年青教師為主表演節目
�。�1）分批表演時(shí)裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開(kāi)表演）
�。�2）3——4個(gè)單人或團組表演節目（歌曲、樂(lè )器、舞蹈等形式不限）
6、聯(lián)誼活動(dòng)文化互動(dòng)環(huán)節
�。�1）老教師品茶并解讀茶文化
現場(chǎng)布置龍井、日照綠、鐵觀(guān)音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3——4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結果，至最后揭開(kāi)謎底。品茶教師每人可當場(chǎng)介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事（主持人補充）。
�。�2）年青教師配樂(lè )詩(shī)朗誦
可分3——4組進(jìn)行，每組3—4人。
�。�3）新老教師“快樂(lè )呼啦圈”（備選節目，視時(shí)間安排）。
比賽規則： 由4人上場(chǎng)比拼，一邊搖著(zhù)呼啦圈，一邊穿著(zhù)手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結束語(yǔ)
8、齊唱《相親相愛(ài)的一家人》（起立，手拉手），活動(dòng)結束。
七、聯(lián)誼活動(dòng)工作分工
主持人（負責組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現場(chǎng)）：
老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準備：
餐飲、餐具安排：
道具、樂(lè )曲準備：
鮮花準備：
年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準備：
會(huì )標布置：
音響安排：
攝影：
八、活動(dòng)要求
1、表演類(lèi)節目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會(huì )開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，全體教職工簽到入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì )現場(chǎng)播放音樂(lè )（歡愉、高昂的樂(lè )曲）。
3、每個(gè)單人或小群組節目表演結束觀(guān)眾要獻花。
4、現場(chǎng)座次定期輪換，由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來(lái)的'飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標簽），其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時(shí)將自帶的飯菜名稱(chēng)、菜量填至門(mén)口專(zhuān)用表格中。
教師五四青年節活動(dòng)方案 5
一、 活動(dòng)目的
為弘揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，在全校團員教師中弘揚愛(ài)國的偉大情感，營(yíng)造積極、健康、快樂(lè )、向上的校園文化氛圍，展現我校團員教師的青春風(fēng)采，為建設和諧、美麗的'校園增添一份光彩，學(xué)校團委擬于“五四”期間開(kāi)展以“傳承五四薪火，共筑教育夢(mèng)想”為主題的于城小學(xué)五四青年節團員教師系列活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題
傳承五四薪火，共筑教育夢(mèng)想
三、 參與活動(dòng)對象
于城小學(xué)團員教師：金其慶、趙雪芳、楊敏佳、繆金超、陳紅霞、朱 云、謝曄曄、宋敏麗、鄭 琳、俞葉菁、王林峰、徐沈潔、張 斌、汪世軍、潘敏吉、虞建強、李 青、葉惠芳、金玉婷
四、 活動(dòng)安排
1、“尋找校園之美”攝影比賽
2、暢談教育理想
五、具體活動(dòng)細則
�。ㄒ唬皩ふ倚@之美”攝影比賽
1、作品要求
圍繞主題，內容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說(shuō)明性文字，（可以結合“尋找于小教職工之美”活動(dòng)）文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。
2、評選規則
�。�1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。（20分）
�。�2）創(chuàng )意獨特，構思精巧，富有藝術(shù)感。（20分）
�。�3）技術(shù)運用得當，視覺(jué)效果好。（20分）
�。�4）注重內容與形式多樣性。（20分）
�。�5）真正體現五四精神的價(jià)值和內涵作用。（20分）評出一二三等獎若干名。
�。ǘ⿻痴劷逃硐�
1、時(shí)間：5月4日（星期一）中午
2、地點(diǎn)：行政四樓黨員活動(dòng)室
3、主講人員：（500字左右）
教師五四青年節活動(dòng)方案 6
為了慶�！拔逅摹鼻嗄旯�76周年，繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五四”青年節之際開(kāi)展“成長(cháng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團員教師讀書(shū)活動(dòng)”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書(shū)的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的`讀書(shū)氛圍，以積極相應學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校食堂二樓
具體過(guò)程：
五四前夕氛圍營(yíng)造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽(tīng)團歌；（于4月21日開(kāi)始）
2、宣傳展板的制作（展示參與“成長(cháng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”的團員教師、給青少年的五四寄語(yǔ)、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等）。
五四活動(dòng)準備：
1、積極向黨組織匯報活動(dòng)的各項工作及進(jìn)程；
2、黨、團員調查摸底、確定“成長(cháng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會(huì )標一幅、宣傳標語(yǔ)兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長(cháng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準備。
教師五四青年節活動(dòng)方案 7
一、指導思想
為弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，青湖學(xué)校團委將開(kāi)展慶�！拔逅那嗄旯潯毕盗谢顒�(dòng)，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學(xué)校。
二、座談會(huì )主題
愛(ài)崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長(cháng)。
三、座談會(huì )時(shí)間
5月4日（周五）下午4：45
四、地點(diǎn)及主持
音樂(lè )教室，座談會(huì )由xxx主持
五、參會(huì )人員
學(xué)校全體老師
六、活動(dòng)目的'
1、進(jìn)一步端正青年教師觀(guān)念態(tài)度，幫助青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。
2、引導青年教師讓閑暇時(shí)間充實(shí)起來(lái)，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會(huì )程序
1、教導處陳主任就青年教師成長(cháng)和培養問(wèn)題作專(zhuān)題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表（小學(xué)部和中學(xué)部各一名）發(fā)言。主要暢談自己成長(cháng)，工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的建議。
3、駱校長(cháng)作座談會(huì )總結，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項
1、會(huì )場(chǎng)布置由團委負責。
2、會(huì )場(chǎng)話(huà)筒（準備兩個(gè)話(huà)筒）、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時(shí)通知其本人撰寫(xiě)好書(shū)面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會(huì )青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會(huì )后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
教師五四青年節活動(dòng)方案 8
為弘揚“五四”精神和時(shí)代新風(fēng)、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，引導廣大青年男女樹(shù)立正確的婚戀價(jià)值觀(guān)。玉溪市銀行業(yè)協(xié)會(huì )擬于20xx年xx月xx日舉辦以“青春同行 緣來(lái)有你”為主題的.五四青年節聯(lián)誼活動(dòng),誠邀我校單身教職工參加活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
玉溪市紅塔區小龍潭路玉清培訓基地
三、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
1.8：00--8：30簽到（自駕或拼車(chē)前往）
2.8：30—9：00慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年，弘揚“五四”精神主題活動(dòng)
3.9：00—11：00系列趣味游戲
4.11：--12：00個(gè)人才藝展示（唱歌、跳舞、樂(lè )器演奏、詩(shī)歌朗誦等）
5.12：00—13：30用餐（自助燒烤）
四、溫馨提示
1.誠邀單身教職工踴躍報名，期待您的參與，與我們一起感受快樂(lè )、尋找幸福。
2.請我校有意參加的單身老師于xx月xx日前把學(xué)院（部門(mén)）、姓名、性別、聯(lián)系電話(huà)發(fā)短信至仲一卉處并掃碼進(jìn)群。
教師五四青年節活動(dòng)方案 9
為紀念“五四”青年節，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的團結向上、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，教育局團委決定，在“五四”期間開(kāi)展青年教師綜合才藝展示活動(dòng)。具體要求如下：
一、參加人員
以校為單位，每校三人進(jìn)行展示活動(dòng)，男女不限，年齡為 35 歲以下 。
二、活動(dòng)內容
三名青年教師按各自分工分別參加活動(dòng)。
1 、器樂(lè )、舞蹈、歌唱
2 、三筆字（毛筆、鋼筆、粉筆）
3 、即興表演（小品式）
4 、計算機（小報設計）
三、活動(dòng)要求
1 、器樂(lè )、舞蹈、歌唱
現場(chǎng)表演，三人合作。歌唱、伴奏、伴舞同時(shí)進(jìn)行表演，時(shí)間不超過(guò)五分鐘，歌曲自選，服裝自備。
2 、三筆字
即毛筆、鋼筆、粉筆。要求現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，工具自備，宣紙規格為 100x60cm ，鋼筆紙張為 a4 紙，粉筆為楷書(shū)，內容現場(chǎng)規定。
3 、即興表演
表演內容抽簽決定。（備選題目：體罰、授課 ( 方言 ) 、家訪(fǎng)、慵懶）， 三人同時(shí)參加表演，自編、自導、自演、自定角色，時(shí)間為 5 分鐘。
4 、計算機
以小報設計的'形式進(jìn)行 , 主題現場(chǎng)規定 ,( 運用 powerpoint 程序 ) 。
5 、各支部可以組織青年教師參加，組成啦啦隊。啦啦隊可回答主持人現場(chǎng)提出的問(wèn)題，答對者兌現獎品。
四、評分標準
每項內容以十分滿(mǎn)分進(jìn)行評比。
1 、器樂(lè )、舞蹈、聲樂(lè )
�。� 1 ）體現一種完美合作、精彩動(dòng)人、恰到好處。
�。� 2 ）服裝得體、與歌曲相符、具有感召力。
�。� 3 ）節奏鮮明、準確無(wú)誤；奏、舞、唱三位一體。
2 、三筆字
書(shū)體鮮明、結構準確、書(shū)寫(xiě)流暢、字體飽滿(mǎn)、韻味實(shí)足。
3 、即興表演
充分體現教師的聰明才智、表演幽默、含蓄、詼諧。主題鮮明、準確、三人配合默契無(wú)誤。
4 、計算機（小報設計）
圖文并貌、色彩運用合理、符合視覺(jué)感觀(guān)、字體搭配美觀(guān)、大小適度、創(chuàng )作有新意、追求完美。
教師五四青年節活動(dòng)方案 10
一、指導思想：
新課程的全面實(shí)施對教師提出了全新的要求與挑戰，作為最為活躍、最具創(chuàng )造力的.青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結合“五四”青年節，舉行青年教師練兵活動(dòng)，旨在通過(guò)練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強學(xué)習，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。
二、參賽對象：
30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動(dòng)，須由本人提出書(shū)面申請經(jīng)校長(cháng)室批準方可同意。
三、活動(dòng)內容：
1、粉筆字比賽
參賽選手在規定的時(shí)間內完成指定的寫(xiě)字內容，字體工整規范，大小適中，結構勻稱(chēng)，整齊美觀(guān)。
2、教案設計評比
參賽選手在規定的時(shí)間內，按學(xué)科獨立設計教案，教學(xué)流程體現課改精神，能把新的教學(xué)理念轉化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過(guò)程中的所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實(shí)，能表現出自己對新課程的新認識和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學(xué)能力評比
參賽選手根據自己所任學(xué)科，自選一節課，以新課程理念指導教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)到什么程度？”等方面獨立設計教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。
5、課件制作評比
四、操作辦法：
1、評分辦法
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細則
3、評委組成
�。�1）粉筆字評比評委庫
�。�2）教案設計評比評委庫
�。�3）“我與新課程”演講評比評委庫
�。�4）課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫
4、獎項設立：
按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。
五、時(shí)間安排：
六、活動(dòng)結束：
撰寫(xiě)“活動(dòng)促發(fā)展”練兵后記。
七、備注：
1．“五四”青年教師練兵活動(dòng)將作為學(xué)校常規制度執行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績(jì)將作為年度評優(yōu)，職稱(chēng)晉升、聘用及四類(lèi)優(yōu)秀教師評選的重要依據之一。
2．本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動(dòng)中可以不參賽，同時(shí)可以?xún)?yōu)先參加高一級各類(lèi)評比活動(dòng)。
教師五四青年節活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題
為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發(fā)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的精神。在中國共產(chǎn)主義青年團成立103周年之際，校領(lǐng)導委托校團支部開(kāi)展“五四”青年教師活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組與參與人員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
參與人員：我校30歲以下（含30歲）的年輕教師：
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月3日——20XX年5月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
張家界市桑植縣
五、活動(dòng)程序
�。�1）5月3日：出發(fā)到張家界市桑植縣洪家關(guān)村，觀(guān)摩偉人故居，感受偉人艱苦樸素的作風(fēng)。
�。�2）5月4日：上午與賀龍中學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，下午攀登天子山。
�。�3）5月5日：返校，做好下周上課準備。
六、相關(guān)人員安排
�、僬埥虅�(wù)處主任負責安排調課。
�、赬XX老師負責安排教師在賀龍中學(xué)聽(tīng)課，活動(dòng)資金的管理與報賬。
�、踃XX老師負責整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的飲水供應。
�、躕XX老師（人員簽到統計）、吳輕舟老師負責采集活動(dòng)相片。
�、軽XX老師負責教師在張家界期間的.安全工作（安全小組人員安排XXX）。
�、轝XX老師負責此次活動(dòng)的宣傳和制作展板。
七、相關(guān)要求
�、賲⑴c此次活動(dòng)的青年教師于5月3日準時(shí)出發(fā)，逾期不候。
�、诼�(tīng)從領(lǐng)導小組的統一指揮、不得自作主張離開(kāi)隊伍，如有特殊情況須向帶隊領(lǐng)導請假，做到去哪有人知曉，有人做伴。
�、墼趶埣医鐣r(shí)要注意安全，尤其在山頂注意防滑防寒。
�、苈�(tīng)課的老師寫(xiě)好聽(tīng)課筆記與聽(tīng)課心得體會(huì )（下周一上交到z老師處）。
�、荼敬位顒�(dòng)未盡事宜，由活動(dòng)小組成員協(xié)商而定。
教師五四青年節活動(dòng)方案 12
一、 指導思想：
以“五四”運動(dòng)106周年、建國76周年、建團103周年為契機，我校教導處、教工團特開(kāi)展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀念活動(dòng)，圍繞課堂實(shí)踐研究，聚焦課堂教學(xué)有效性，以骨干引領(lǐng)，提高青年教師反思重建的能力，從而促進(jìn)我校青年迅速成才，確保學(xué)校的可持續發(fā)展。
二、活動(dòng)目標
1、開(kāi)展以“有效教學(xué)”為目標的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，各教研組以“學(xué)習、設計、實(shí)踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開(kāi)展豐富、扎實(shí)、多樣、有效的活動(dòng)，專(zhuān)題性地組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科的教學(xué)研討，引導教師在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗，提升教師的教學(xué)技藝，提高課堂教學(xué)的'質(zhì)效。
2、牽手奉獻“世博”為主題，以奉獻世博青春建功為主要內容，弘揚志愿精神，強化志愿陣地，切實(shí)抓好團的自身建設，引導我校青年教師聚焦世博，展現教育青年文明風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、動(dòng)員啟動(dòng)（第三周）
2、逐項實(shí)施（第四---第十七周）
3、總結表彰（第十八---二十一周）
四、活動(dòng)組織
組委會(huì )：
評委會(huì )：
五、活動(dòng)人員、安排
�。ㄒ唬┤藛T：35周歲以下的青年教師（22位）
1、必答項目：
●內容一：課堂教學(xué)
●內容二：能力專(zhuān)長(cháng)
�、賹W(xué)科類(lèi)（語(yǔ)數英）由教導處定時(shí)，統一命題，教師集中進(jìn)行命題出卷比賽。
�、诰C合類(lèi)：組織體育教師所帶教班級的廣播操比賽；美術(shù)展示教師上課設計的作品。
2、加分項目：加入一項世博志愿者行動(dòng)
�、�3月：青春世博宣傳行動(dòng)。引領(lǐng)青年教師關(guān)注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎上開(kāi)展“聚焦世博”知識競賽、社區宣傳、咨詢(xún)等活動(dòng)，讓廣大青年在服務(wù)于世博的進(jìn)程中當好宣傳員。
�、�4月：青春世博志愿行動(dòng)。xx區教育系統迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲備信息庫，對志愿者開(kāi)展綜合培訓，并根據上級要求，協(xié)調、組織、參與好各方面世博志愿者工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)要求
1、按時(shí)完成教導處安排的評教課和單元卷的項目。五月底（第十六周前）上交各項文字資料：教案、課后說(shuō)明（上課意圖說(shuō)明、課堂成效分析、課后反思重建）。
2、加分項目由教工團接上級部門(mén)通知，提前通知青年教師，組織開(kāi)展相關(guān)志愿活動(dòng)。凡是報名參加一項加一分，推薦選上加二分。
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