幼兒園谷雨節氣活動(dòng)方案（通用8篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園谷雨節氣活動(dòng)方案（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園谷雨節氣活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標
1、知道谷雨節氣有觀(guān)賞牡丹花的習俗。
2、在仔細觀(guān)察中發(fā)現牡丹花的明顯特征并用語(yǔ)言表述。
3、感受牡丹花的美，愿意愛(ài)護牡丹花。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：在仔細觀(guān)察中發(fā)現牡丹花的明顯特征
難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現
三、活動(dòng)準備
古人和現代人賞牡丹的圖片各一張，相機、ipad
四、活動(dòng)過(guò)程
1、引導幼兒發(fā)現谷雨節氣有觀(guān)賞牡丹花的習俗
教師出示游人在賞牡丹花的照片，師：今天早晨我發(fā)現公園里的人很多，你們看看他們在干什么?教師出示一張古人賞牡丹的圖片，師：這是什么時(shí)候的人？他在干什么？
小結：今天是二十四節氣中的谷雨節氣，古代人和現代的人在谷雨節氣這天都會(huì )觀(guān)賞牡丹花。我們也去公園中觀(guān)賞牡丹花吧。
教師組織幼兒到中山公園中的牡丹園觀(guān)賞牡丹花，出發(fā)前提出出行安全要求。
2、引導幼兒觀(guān)察、發(fā)現牡丹花的明顯特征
�。�1）幼兒觀(guān)察牡丹花花朵的顏色、形狀和味道。
師：公園中的牡丹花有哪些顏色？你看到過(guò)其他顏色的牡丹花嗎?牡丹花的花朵什么樣？像什么?牡丹花有香味嗎？
小結：牡丹花的花朵有白色的、粉色的'、紫色的、紅色的，每一朵花都有好多層花瓣，花朵是圓形的，聞起來(lái)還有淡淡的香味。
�。�2）幼兒觀(guān)察牡丹花花葉的顏色和形狀？
師：牡丹花的葉子什么樣？像什么？和你的小手比一比。
小結：牡丹花的葉子是大大的，像一個(gè)手掌，像一把小扇子…
�。�3）幼兒用相機和ipad記錄自己喜歡的牡丹花
3、引發(fā)幼兒愛(ài)護牡丹花的情感
請園林叔叔向幼兒宣傳愛(ài)護牡丹花的做法：牡丹花很漂亮，我們小可以用眼睛看，用相機把漂亮的牡丹花照下來(lái)，可以聞一聞，但是千萬(wàn)不能用小手摸，因為手上有小細菌，小細菌會(huì )使牡丹花生病，生病了牡丹花就謝了。
4、師生交流觀(guān)賞牡丹花時(shí)的發(fā)現和感受教師帶領(lǐng)幼兒回到班級中，將幼兒記錄的牡丹花照片滾動(dòng)播放。
師：這是誰(shuí)拍攝的牡丹花？你的牡丹花是什么顏色的？你喜歡它嗎？你喜歡它哪里？或你覺(jué)得它哪里最美？
換問(wèn)法：這朵牡丹花漂亮嗎？哪里最漂亮？你們猜猜這是誰(shuí)拍攝的？
五、延伸活動(dòng)
幼兒欣賞感受牡丹花的美后，嘗試用多種材料顏料、毛筆、毛刷、報紙團、海綿、瓶底、自制粉撲等多種材料作畫(huà)表現牡丹，進(jìn)一步感受牡丹的美。
六、活動(dòng)總結
本節活動(dòng)有四個(gè)巧妙之處：
第一：充分調動(dòng)了幼兒的多種感官。幼兒通過(guò)看一看、聞一聞、比一比，通過(guò)親身感知去認識牡丹花，解決活動(dòng)的重點(diǎn)認識牡丹花的外形特征。
第二：引導幼兒分層次有目的的觀(guān)察。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)注意時(shí)間較短，觀(guān)察外形特征時(shí)分兩次去觀(guān)察，一次觀(guān)察花朵，一次觀(guān)察花葉，幼兒帶著(zhù)觀(guān)察目的有效的觀(guān)察，對牡丹花外形特征的認識更加充分。
第三：通過(guò)電子設備輔助幼兒表達。幼兒不僅用多種感官感知體驗，幼兒通過(guò)電子設備相機、ipad等影像來(lái)表達自己的收獲，結合圖片進(jìn)行表達與分享。
第四：巧妙利用園林叔叔。通過(guò)邊看園林叔叔的修剪照顧牡丹花邊聽(tīng)園林叔叔講解愛(ài)護花草的知識，幼兒體會(huì )到了園林叔叔的辛苦同時(shí)會(huì )激發(fā)幼兒愛(ài)護牡丹花及身邊的花草。
幼兒園谷雨節氣活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標
1、培養動(dòng)手能力，陶冶情操，教會(huì )他們用平和的心態(tài)從容處事；
2、在茶的沖泡中，教會(huì )他們講究的是細節，如溫度、時(shí)間、茶的投放量、茶器等等；
3、互動(dòng)禮節：規范高雅的茶藝動(dòng)作，久而久之養成良好的禮節，塑造孩子的身心。通過(guò)茶文化，能夠陶冶孩子的情操，而且其中的一些細節，更能潛移默化地教會(huì )孩子做人的道理。
4、通過(guò)活動(dòng)引起幼兒對二十四節氣的興趣，加深對中華傳統文化的認知。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、教師引導幼兒了解谷雨節氣對于農事和民間習俗的重要意義
由谷雨節氣間氣候的特點(diǎn)引導幼兒了解谷雨期間的習俗
2、帶領(lǐng)幼兒了解了谷雨這一天的`養生食品。
教師介紹中國的茶飲文化二十四節氣中的谷雨這一天，便是全民飲茶日，倡導茶為國飲、科學(xué)飲茶的生活態(tài)度。
3、借助工具（如繪本、視頻、書(shū)籍、茶具等）讓幼兒初步理解茶文化
�。ú璧懒樱翰柰�、茶匙、茶漏、茶則、茶夾、茶針）
4、介紹茶葉材料名稱(chēng)：茶葉
通過(guò)教師對不同品種的茶葉進(jìn)行介紹，使幼兒了解茶的分類(lèi)及用途，學(xué)習區分紅茶、綠茶、烏龍茶。
讓幼兒初步感受、體驗中國的茶文化，激發(fā)民族自豪感。學(xué)會(huì )觀(guān)察茶葉的不同特點(diǎn)，簡(jiǎn)單區分茶葉。
5、引導幼兒學(xué)習茶水的沖泡方法后，帶領(lǐng)幼兒制作“谷雨茶”
教師講解泡茶的細節，如溫度、時(shí)間、茶的投放量、茶器等等。
6、幼兒品嘗“谷雨茶”。
幼兒不僅了解了茶文化，并通過(guò)自食其力，喝到了自己親手泡制的“谷雨茶”。
幼兒園谷雨節氣活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
二十四節氣——谷雨
二、活動(dòng)目的：
1、知道二十四節氣——谷雨，這是一年24個(gè)節氣的第六個(gè)，春季最后一個(gè)節氣，意味著(zhù)春末夏初，是唯一將物候、時(shí)令與稼穡農事緊密對應的一個(gè)節氣。寒潮天氣基本結束，氣溫回升加快。
2、了解谷雨的簡(jiǎn)單知識及習俗，親自然，愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境的意識。
3、積極參與谷雨相關(guān)的活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月19日前后
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
家庭
五、活動(dòng)參與人員：
小朋友、家長(cháng)。
六、親子活動(dòng)：
1、搜集谷雨知識圖片，拍和谷雨有關(guān)的'活動(dòng)照片。
2、有關(guān)谷雨古詩(shī)誦讀
春日即事五首·谷雨催秧蠶再眠
[宋]舒邦佐
谷雨催秧蠶再眠(幼教)，采桑女伴罷秋千。
前村亦少游人到，牛歇濃陰人餉田。
3、以繪畫(huà)、圖文等形式記錄天氣情況，感受季節的交替。
4、繪本故事：《養蠶忙》等
4、手工活動(dòng)：繪畫(huà)、剪紙、拓印牡丹。
5、科學(xué)探索活動(dòng)：觀(guān)察谷雨期間常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)、養蠶。
6、制作、品嘗活動(dòng)：谷雨茶、食香椿、枸杞蛋羹等。
7、戶(hù)外活動(dòng)：賞牡丹、觀(guān)察種植物、找昆蟲(chóng)。
七、班級微信群分享活動(dòng)：
請家長(cháng)把家中進(jìn)行的谷雨活動(dòng)及時(shí)拍照記錄下來(lái)，把幼兒活動(dòng)內容圖片及文字說(shuō)明記錄下來(lái)，4月20日晚上7點(diǎn)與孩子一起在班級微信群里交流分享。
幼兒園谷雨節氣活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標
讓幼兒了解谷雨節氣的由來(lái)、氣候特點(diǎn)和相關(guān)習俗，培養幼兒對傳統文化的興趣。
活動(dòng)準備
1. 有關(guān)谷雨節氣的'圖片、動(dòng)畫(huà)視頻。
2. 與谷雨習俗相關(guān)的道具，如小斗笠、小鋤頭。
活動(dòng)過(guò)程
1. 播放谷雨節氣動(dòng)畫(huà)視頻，引導幼兒觀(guān)察視頻中天氣、植物的變化，講解谷雨名稱(chēng)由來(lái)。
2. 展示圖片，介紹谷雨時(shí)氣溫升高、雨水增多，適合農作物生長(cháng)。
3. 拿出小斗笠、小鋤頭，講述谷雨采茶、播種習俗，邀請幼兒體驗戴斗笠、拿鋤頭動(dòng)作。
4. 組織幼兒討論：谷雨到了，我們身邊會(huì )有哪些變化？鼓勵幼兒大膽發(fā)言。
幼兒園谷雨節氣活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
讓幼兒親身體驗播種過(guò)程，感受勞動(dòng)樂(lè )趣，培養幼兒觀(guān)察力和對植物生長(cháng)的期待。
活動(dòng)準備
1. 各類(lèi)蔬菜種子（如黃瓜、西紅柿）、小花盆、小鏟子、澆水壺、營(yíng)養土。
2. 植物生長(cháng)過(guò)程圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1. 展示植物生長(cháng)過(guò)程圖片，向幼兒介紹種子發(fā)芽、成長(cháng)知識，引出播種活動(dòng)。
2. 給每個(gè)幼兒發(fā)放小花盆、小鏟子、種子和營(yíng)養土。
3. 教師示范播種步驟：先用小鏟子在花盆里挖幾個(gè)小坑，放入種子，輕輕蓋上土，澆水。
4. 幼兒動(dòng)手播種，教師巡回指導，提醒幼兒小心使用工具。
5. 幼兒將種好的花盆放在班級植物角，安排幼兒輪流照顧，觀(guān)察記錄植物生長(cháng)情況。
幼兒園谷雨節氣活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標
激發(fā)幼兒的創(chuàng )造力和想象力，通過(guò)繪畫(huà)表達對谷雨節氣的理解和感受。
活動(dòng)準備
1. 畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。
2. 谷雨時(shí)節自然景色圖片，如雨中花朵、嫩綠稻田。
活動(dòng)過(guò)程
1. 展示谷雨自然景色圖片，引導幼兒觀(guān)察圖片中色彩、景物，鼓勵幼兒描述看到的畫(huà)面。
2. 鼓勵幼兒以谷雨為主題進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作，可以畫(huà)雨中玩耍、播種場(chǎng)景或想象中的`谷雨景象。
3. 幼兒繪畫(huà)時(shí)，教師在旁鼓勵幼兒大膽用色，發(fā)揮想象，不干涉幼兒創(chuàng )意。
4. 繪畫(huà)完成后，組織幼兒互相欣賞作品，邀請幼兒分享自己繪畫(huà)內容和想法。
5. 將幼兒作品展示在班級美工區，舉辦“谷雨繪畫(huà)展”。
幼兒園谷雨節氣活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標
鍛煉幼兒動(dòng)手能力和審美能力，通過(guò)制作手工雨傘，感受谷雨時(shí)節雨水特點(diǎn)。
活動(dòng)準備
1. 彩色卡紙、一次性筷子、膠水、剪刀、彩筆。
2. 裝飾材料，如彩帶、亮片。
活動(dòng)過(guò)程
1. 展示各種雨傘圖片，引導幼兒觀(guān)察雨傘形狀、結構，引出制作手工谷雨傘活動(dòng)。
2. 教師示范制作步驟：將彩色卡紙剪成圓形，用彩筆或裝飾材料在卡紙上進(jìn)行裝飾；把一次性筷子用膠水粘在圓形卡紙中心作為傘柄。
3. 幼兒動(dòng)手制作，教師巡回指導，提醒幼兒使用剪刀注意安全，幫助幼兒解決遇到的問(wèn)題。
4. 制作完成后，幼兒拿著(zhù)自己的手工谷雨傘，在教室模擬“下雨”場(chǎng)景，自由玩耍。
幼兒園谷雨節氣活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標
培養幼兒傾聽(tīng)和表達能力，通過(guò)講述谷雨相關(guān)故事，加深幼兒對谷雨節氣文化內涵的理解。
活動(dòng)準備
1. 收集谷雨節氣相關(guān)民間故事，如《倉頡造字與谷雨》。
2. 故事角色手偶。
活動(dòng)過(guò)程
1. 教師戴上故事角色手偶，生動(dòng)講述《倉頡造字與谷雨》故事，幼兒認真傾聽(tīng)。
2. 故事講完后，提問(wèn)幼兒故事中角色、情節，幫助幼兒理解故事內容。
3. 將手偶分給幼兒，鼓勵幼兒分組嘗試復述故事，互相交流。
4. 邀請小組幼兒上臺表演故事，其他幼兒觀(guān)看并評價(jià)。
5. 組織幼兒討論：從故事中你知道了谷雨有什么特殊意義？引導幼兒分享自己想法。
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