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清明節歌詠朗誦比賽方案（通用5篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的清明節歌詠朗誦比賽方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節歌詠朗誦比賽方案1
一、活動(dòng)目的
為了更好地緬懷故人，緬懷先烈，切身體會(huì )英雄烈士們的無(wú)限愛(ài)國情操，深化感恩教育，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神，加強思想道德教育，增強學(xué)生的責任意識，教育學(xué)生做到愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識。同時(shí)，也為了激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌和創(chuàng )作詩(shī)歌的興趣，提升學(xué)生的文化素養，陶冶他們的`精神情操。七年級將在清明節前舉行詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題：
以“清明節詠懷”為主題，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽。
三、參加對象：
初一全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月2日(周四)下午第四節課
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
信息樓三樓報告廳
六、比賽要求
1、各班兩個(gè)朗誦節目，人數不限。
2.自選詩(shī)歌題材，主題鮮明，內容健康，提倡自創(chuàng )詩(shī)歌。
3.形式多樣，不拘一格，特色鮮明，誦讀時(shí)間不超過(guò)3分鐘，可配合音樂(lè )展演。
4、脫稿朗誦，有對詩(shī)的理解和賞析。
5、參賽者服裝得體，儀態(tài)穩重大方，具有感染力。
七、活動(dòng)安排
1、3月30日前各班主任將參賽詩(shī)歌內容以電子稿的形式發(fā)張文路老師，由張文路老師訓練節目主持人(七6班一男一女)，完成開(kāi)場(chǎng)白、串聯(lián)詞和結束語(yǔ)，并制作節目單。
2、4月1日12：00前各班主任將配樂(lè )交沈麗英老師處試音，12:10抽簽。
3、4月1日下午第4節課由沈麗英、張文路老師負責彩排，班主任通知詩(shī)歌朗誦者到報告廳彩排。
4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。
八、評分規則：
1.評委打分保留小數點(diǎn)后兩位數字，最后得分保留小數點(diǎn)后兩位。
2.比賽打分滿(mǎn)分10分，評委打分以8.50分為基礎分，去掉最高分和最低分，得出均分。
3.獎項：個(gè)人：一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
班級：一等獎兩名，二等獎三名。以累計班內參賽者得分為班級總分。
4.評委將根據誦讀內容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現情況進(jìn)行現場(chǎng)打分。
清明節歌詠朗誦比賽方案2
一、活動(dòng)主題
“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統，樹(shù)立新風(fēng)”
二、活動(dòng)目的：
積極組織緬懷先烈、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹《兩綱》，深化，促進(jìn)和諧，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核的民族;加強少年兒童道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、黨史國情教育，并加強《八榮八恥》的教育。利用祭奠烈士詩(shī)歌朗誦的教育契機對少先隊員進(jìn)行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福，教育學(xué)生向革命烈士，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，從小樹(shù)立意識。
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌，創(chuàng )作詩(shī)歌的興趣。提高學(xué)生朗誦水平，培養學(xué)生學(xué)習的習慣。提高學(xué)文化素養，陶冶學(xué)生的精神情操。
三、活動(dòng)：
革命詩(shī)歌朗誦
四、參加對象：
全校師生。
五、活動(dòng)：
20xx年4月5日
六、活動(dòng)前準備：
1、布置學(xué)生預習：
a，各·四人小組一份活動(dòng)
內容包括：賽詩(shī)的目的，明確賽詩(shī)的主題，確定內容，確定賽詩(shī)形式，擬定比賽評分規則
b，每人設計一份賽詩(shī)會(huì )以及根據賽詩(shī)會(huì )主題設計一條會(huì )標
2、明確開(kāi)展清明緬懷先烈賽詩(shī)(學(xué)生自學(xué)，找出問(wèn)題答案)
3、確定內容。所謂內容，也就是比什么。
a，比背誦;
b，比朗誦;
c，比對詩(shī)的理解和賞析，還可以詩(shī)見(jiàn)景說(shuō)詩(shī)，指物誦詩(shī);
d，比賽詩(shī)歌創(chuàng )作。
4、選擇形式。
a，對抗賽。即雙方派出同樣多的選手，分別上臺按要求表演，由評委評分，根據累計總分決定勝負。
b，問(wèn)答賽。即由評委或對方提出要求，另一方根據要求朗誦詩(shī)歌或搶答問(wèn)題，雙方輪換進(jìn)行，由評委評分，根據累計總分決定勝負。
c，擂臺賽。即由抽簽決定某一方先做擂主，由對方功擂，即提出問(wèn)題讓擂主回答，然后雙方輪換，由評委根據擂主回答評分，根據累計總分決定勝負。
d，積分賽。即由雙方按一定要求組隊，然后由主持人出題，雙方按一定形式答題，由評委評分，根據累計總分決定勝負。
5、選定主持人，聘請評委，由評委選出設計的最佳方案，評判規則進(jìn)行賽詩(shī)活動(dòng)。
七、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
階段：
各中隊組織開(kāi)展以緬懷先烈為主題的班隊會(huì )活動(dòng)。
各中隊利用時(shí)間，以講革命故，朗誦革命詩(shī)歌的形式，召開(kāi)“學(xué)習革命先烈，做黨的好”詩(shī)歌朗誦比賽會(huì )。通過(guò)介紹先烈、講英雄、朗誦革命詩(shī)歌，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習先烈的`愛(ài)國情懷。
形式：對抗賽(學(xué)生在活動(dòng)前把桌椅挪好，分成兩大組，每一環(huán)節各大組選派一組同學(xué)參賽)
評委：
1·展示賽詩(shī)會(huì )開(kāi)場(chǎng)白，選出最佳主持人，評委亮分
2·每一小組四人，小組負責人通過(guò)猜拳決出勝負，勝者指定對方出賽的同學(xué)，朗誦李白詩(shī)歌。三輪比賽決出勝負。
每一輪比賽結束，評委打分，而各位同學(xué)則各抒己見(jiàn)發(fā)表自己的看法。同學(xué)中場(chǎng)唱歌或者表演朗誦，活躍現場(chǎng)氣氛。
評分規則：
內容符合要求(1分);(3分);咬字準確，讀音清晰(2分);節奏，輕重讀到位(2分);儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當等(1分)。
階段：
每個(gè)中隊選出前三名，參加朗誦比賽
1，比賽地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
2，參賽學(xué)生準備好詩(shī)歌和配樂(lè )。
3，獲獎人：
第三階段：
1，學(xué)校朗誦比賽的前三名參加區朗誦比賽
2，參賽人：
八、活動(dòng)后記
通過(guò)開(kāi)展以“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統，樹(shù)立文明新風(fēng)”為主題的革命詩(shī)歌朗誦會(huì )，同學(xué)們既學(xué)習了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們表現出很高的積極性，積極參與到比賽的，開(kāi)展當中。同學(xué)們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩(shī)歌朗誦任務(wù)……活動(dòng)順利的結束了，大家也了許多。
清明節歌詠朗誦比賽方案3
一、活動(dòng)目的：
無(wú)數英烈為了紹興這片土地，拋頭顱、灑熱血，為我們今天的幸福生活立下了不朽的功績(jì)，我們不能忘懷英烈們的豐功偉績(jì)。號召學(xué)生以先烈為榜樣，繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁。
二、活動(dòng)形式：
擬在4月份第一周上課時(shí)間：4月4日、5日兩天時(shí)間，舉行清明詩(shī)歌朗誦比賽(低段可以是清明小詩(shī)誦讀等，中段可以是清明頌等，高段可以是清明的.哀思等內容)，各班可以用全班誦讀、小組朗讀、個(gè)人朗誦等形式開(kāi)展此次活動(dòng)。鼓勵家長(cháng)和學(xué)生一起進(jìn)行親子同臺朗誦。
三、活動(dòng)要求：
本次清明詩(shī)歌朗誦比賽在前觀(guān)巷小記者班各年段學(xué)生中開(kāi)展，這也是母親節大型表演活動(dòng)的選拔賽，要求把本次優(yōu)秀節目和參賽學(xué)生名單最遲于4月26日前交給盛老師。同時(shí)，要求把班級舉行活動(dòng)的照片和文字在中心網(wǎng)站上傳。
本次活動(dòng)的優(yōu)秀節目請在班級中先行發(fā)獎，同時(shí)通知相關(guān)學(xué)員或家長(cháng)參加5月9、10日的母親節現場(chǎng)表演賽。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)地點(diǎn)不作統一要求，可在各班教室或在前觀(guān)巷廣場(chǎng)舉行。
五、活動(dòng)負責人：
盛紅霞
六、備注：
希望老師們發(fā)動(dòng)學(xué)生認真參與本次比賽，以期在母親節活動(dòng)中取得優(yōu)良成績(jì)！
清明節歌詠朗誦比賽方案4
一、活動(dòng)目的：
“清明時(shí)節雨紛紛”，清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先烈的傳統節日。為引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，增進(jìn)愛(ài)國情感，提高道德素養，弘揚民族精神，爭做合格小公民，我校團委將開(kāi)展“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的`革命詩(shī)歌朗誦會(huì )。
二、具體分工：
總策劃：
訓練輔導：各班班主任及任課教師
后勤音響：
主持人：
三、時(shí)間安排：
20xx年4月1日下午北京時(shí)間6:00。
四、比賽地點(diǎn)：
二中三樓會(huì )議室
五、活動(dòng)對象：
初一、初二、高一、高二四個(gè)年級。
六、比賽規則
1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、每號選手朗誦時(shí)間3——5分鐘
5、參賽選手必須儀表大方，著(zhù)裝整齊，符合詩(shī)歌表現內容。發(fā)音清晰，聲音富有表現力，達到一定的朗誦效果。
7、參賽人數：每班一首詩(shī)歌，參賽人數不限。每個(gè)年級組各出20名學(xué)生去觀(guān)看本次活動(dòng)。
七、評獎辦法：
1、評分采用十分制：
選手儀表2分，朗誦內容2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分數從高到低取前六名，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
清明節歌詠朗誦比賽方案5
一、活動(dòng)主題：
緬懷英烈，放飛理想
二、活動(dòng)目的：
積極組織學(xué)生開(kāi)展緬懷革命先烈、弘揚愛(ài)國精神詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹縣教育局德育工作的中心理念，豐富學(xué)生的讀書(shū)內容，傳承中華民族的'傳統美德，弘揚和培養以愛(ài)國主義為核心的民族精神；加強少年兒童思想道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。以清明節、紀念革命先烈為教育契機對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，擁有夢(mèng)想，不斷努力，樹(shù)立服務(wù)意識。
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生朗誦水平，培養學(xué)生合作學(xué)習的習慣；提高學(xué)生的文化素養，陶冶學(xué)生的精神情操。
三、活動(dòng)內容：
革命詩(shī)歌朗誦比賽
四、參加對象：
七到八年級全體學(xué)生。
由班主任在班級進(jìn)行預賽選拔，推選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月31日（暫定）
請各班將參賽題目及參賽人名單于3月20日之前上報鄒彬老師。
六、比賽地點(diǎn)：
多媒體課室
七、具體分工：
訓練輔導：各班班主任
主持人：兩名學(xué)生（指導教師：鄒彬）
評委：全體語(yǔ)文老師
記分員：（2名學(xué)生）
八、比賽規則：
1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手可帶稿朗誦。
4、每號選手朗誦時(shí)間3—5分鐘
5、參賽選手必須儀表大方，著(zhù)裝整齊，符合詩(shī)歌表現內容。發(fā)音清晰，聲音富有表現力，達到一定的朗誦效果。
6、每班至少一首詩(shī)歌，參賽人數2人。參賽形式不限，根據詩(shī)歌內容可一個(gè)人朗誦，可多人朗誦，也可全班參與。
九、評獎辦法：
1、評分采用百分制：
選手儀表20分，朗誦內容20分，朗誦技巧30分，朗誦效果30分。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分數從高到低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
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