少年宮方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的少年宮方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年宮方案1
書(shū)如其人，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習慣的培養。良好的書(shū)寫(xiě)習慣，能體現一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的映像。
一、指導思想
1．中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。
2．提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入，隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的'學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)人員：
三、活動(dòng)目標
1．在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2．指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3．通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4．讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
四、教學(xué)措施：
1．選好教材，闡明學(xué)習書(shū)法道理、增強學(xué)習書(shū)法的信心。
2．教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控；
3．教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結構悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。
如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養氣質(zhì)。
4．加強書(shū)法訓練，漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律。
5．每周星期日、星期五下午課外活動(dòng)為書(shū)法興趣小組成員集體書(shū)法指導課。平時(shí)為成員自由練習時(shí)間。
五、具體活動(dòng)安排
第1周鋼筆書(shū)法及其基礎知識
第2周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)點(diǎn)的寫(xiě)法
第3周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)橫的寫(xiě)法
第4周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)豎的寫(xiě)法
第5周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)撇的寫(xiě)法
第6周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)捺的寫(xiě)法
第7周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)提的寫(xiě)法
第8周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)鉤的寫(xiě)法
第9周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)折的寫(xiě)法
第10周筆畫(huà)搭配
第11周筆畫(huà)搭配
第12周偏旁部首常見(jiàn)字頭
第13周偏旁部首常見(jiàn)字底左偏旁
第14周偏旁部首右偏旁
第15周間架結構左右、左中右結構
第16周間架結構上下、上中下、包圍結構
第17周仿寫(xiě)例字臨摹書(shū)寫(xiě)
第18周書(shū)寫(xiě)比賽
第19周作品展示
六、活動(dòng)實(shí)踐
1．上好每周一節的寫(xiě)字課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2．利用《寫(xiě)字》練習本，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習，強化仿寫(xiě)練習。
3．采取自主和協(xié)調的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。
4．在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
5．將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
6．指導教師做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理。
7．活動(dòng)成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書(shū)法等形式展出。
少年宮方案2
為了進(jìn)一步挖掘、整合農村教育資源，打造農村學(xué)生課外樂(lè )園，滿(mǎn)足農村未成年人基本文化需求，推動(dòng)未成年人思想道德建設工作，充分發(fā)揮學(xué)�，F有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用，緩解學(xué)校施教區域內未成年人活動(dòng)陣地相對缺少和學(xué)生課后缺管等社會(huì )矛盾問(wèn)題，并確保此項工作能順利有力地推進(jìn)，特制定本創(chuàng )建實(shí)施方案。
一、學(xué)校概況
xx初級中學(xué)是一所農村鄉鎮中心初中,始建于19xx年，19xx年易址新建�，F有教學(xué)班16個(gè),在校學(xué)生706人,在編教職員工95人,專(zhuān)任教師72人，校園占地65畝，建筑面積近萬(wàn)平方米。近幾年來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,學(xué)校全面貫徹教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,堅持發(fā)展為第一要務(wù),圍繞“樹(shù)品牌、創(chuàng )特色，建一流學(xué)�！钡墓ぷ髂繕�,以各項創(chuàng )建活動(dòng)為發(fā)展契機,堅持“以人為本、質(zhì)量立校、科研興�！钡霓k學(xué)理念,不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,提高師資質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境。先后取得“江蘇省實(shí)施教育現代化工程示范初中”、“江蘇省綠色學(xué)�！�、“江蘇省平安校園“、”江蘇省健康促進(jìn)學(xué)�！�、“xx市依法治校先進(jìn)�！�、 “xx市百佳校園”、“xx市文明單位”、“xx市德育先進(jìn)�！�、“xx市安全文明�！�、“xx市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“xx市綠色學(xué)�！焙汀敖K省中華詩(shī)詞進(jìn)校園先進(jìn)單位”等多項殊榮。文化氣息濃厚，每一個(gè)空間都有品位，每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，每一寸土地都能育人。學(xué)校特色建設形式多樣。校園內綠樹(shù)成蔭，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。今日的豐義初級中學(xué)，將極力打造成精品學(xué)校，辦成探索求知的學(xué)園，生動(dòng)活潑的樂(lè )園，充滿(mǎn)親情的家園，文明和諧的花園，讓每一個(gè)教師從這里得到發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生孩子從這里走向成功。
二、目標任務(wù)
按照中央文明辦和市、區精神文明辦的工作要求，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設和農村精神文明建設，為未成年人提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，豐富未成年人的課外生活，培養他們的興趣愛(ài)好，滿(mǎn)足他們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，全面發(fā)展，使“鄉村學(xué)校少年宮”真正成為孩子們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地、老百姓滿(mǎn)意的文化中心。
三、“鄉村學(xué)校少年宮”建設的基本原則
1、公益性原則。
鄉村學(xué)校少年宮的創(chuàng )建，依托學(xué)�，F有的條件，在原來(lái)“第二課堂”的基礎上，采取“校內交替”和“校內改造”相結合的方式，通過(guò)修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時(shí)用于課堂教學(xué)，課外用于開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)行教室與活動(dòng)室、教師與輔導員“一室（師）雙用”，課程表與課外活動(dòng)安排表“兩表并舉”。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導教師，打破班級界限。在放學(xué)后、周末和節假日免費向學(xué)生開(kāi)放。同時(shí)，進(jìn)一步整合社會(huì )資源，依托現有的活動(dòng)室添置必要的活動(dòng)設施器材，完善活動(dòng)功能，建立覆蓋全社會(huì )的多功能活動(dòng)場(chǎng)所。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。
2、開(kāi)放性原則。
鄉村學(xué)校少年宮面向學(xué)校施教區域內的每一位孩子，只要是在規定時(shí)間之內，每一位孩子都可以根據自己的喜好選擇學(xué)習的`內容，讓他們的個(gè)性得以充分發(fā)展。
3、特色性原則。
鄉村學(xué)校少年宮的創(chuàng )建，要在做好普及，體現基礎性的基礎上，堅持走特色發(fā)展之路。學(xué)校要發(fā)揮現有的資源，力爭將書(shū)法、體藝教學(xué)打造成為少年宮的品牌活動(dòng)項目。
4、共建性原則。
鄉村學(xué)校少年宮的建設，要開(kāi)放辦宮，積極爭取上級政府部門(mén)的大力支持，形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會(huì )協(xié)助的辦宮模式。充分發(fā)揮街道關(guān)工委、附近社區、學(xué)校退離休教師的作用，聘請他們擔任輔導員，建設一支以現有師資為主、社會(huì )志愿者為輔的專(zhuān)兼職相結合的輔導員隊伍。
四、“鄉村學(xué)校少年宮”建設的組織管理
學(xué)校加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步提高思想認識，成立以校長(cháng)兼任“鄉村農村少年宮”主任的領(lǐng)導班子，配備有一定專(zhuān)長(cháng)的教師或校外兼職人員擔任輔導員，要開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)設一系列的活動(dòng)項目，統一活動(dòng)的時(shí)間，制定詳細的活動(dòng)計劃，使“鄉村學(xué)校少年宮”得以正常運轉，并發(fā)揮積極作用。
1、“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組
主任：xx（黨支部書(shū)記、校長(cháng)）
副主任：xx
成員：xxxx
下設“鄉村學(xué)校少年宮”管理辦公室
負責人：xxxx
2、“鄉村少年宮”輔導員隊伍
�。�1）校外輔導員：xxxx
�。�2）校內輔導員
音樂(lè )輔導員：xxxx
球類(lèi)輔導員：xxxx
美術(shù)輔導員：xxxx
舞蹈輔導員：xxxx
田徑輔導員：xxxx
信息技術(shù)類(lèi)輔導員：xxxx
棋類(lèi)輔導員：xxxx
書(shū)法類(lèi)輔導員：xxxx
誦讀類(lèi)輔導員：xxxx
科技類(lèi)輔導員：xxxx
詩(shī)詞創(chuàng )作類(lèi)輔導員：xxxx
龍舞輔導員：xxxx
攝影輔導員：xxxx
自然探究輔導員：xxxx
五、“鄉村學(xué)校少年宮”建設統籌規劃
�。ㄒ唬┢占啊皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。
以“誦讀國學(xué)經(jīng)典、爭做美德
少年宮方案3
一、指導思想
為加強校園文化建設，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，積極培養同學(xué)們的個(gè)性特長(cháng)，按照“學(xué)生有特長(cháng)、班級有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，我校將開(kāi)展豐富多彩、富有特色的鄉村少年宮興趣小組活動(dòng)。結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、組織方式
1、活動(dòng)由各班主任牽頭，至少報一項，提倡有多種愛(ài)好。
�。�1）教育性、科學(xué)性、趣味性原則。學(xué)生興趣活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓煉于樂(lè )。
�。�2）自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學(xué)生參加興趣活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
�。�3）校內外相結合的原則。以校內教育為主陣地，同時(shí)要充分挖掘校外教育資源，發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創(chuàng )建良好的課外教育環(huán)境。
�。�4）堅持安全第一原則。在興趣活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育和管理，要有應急防范意識和措施，避免和防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。
三、具體措施
�。�1）加強活動(dòng)的領(lǐng)導。
筱埕中心小學(xué)少年宮興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：邱和堅
副組長(cháng)：周玉林陳寶官章棟
成員：陳坤榮游學(xué)在鄭振恒邱婷林寒董鳳嬋等各興趣小組指導老師
�。�2）注重活動(dòng)的管理。
1、輔導教師要制定好輔導計劃，計劃要具有針對性和實(shí)效性，包括學(xué)情分析、活動(dòng)目標、活動(dòng)措施、活動(dòng)內容、學(xué)生名單等。學(xué)期末寫(xiě)好活動(dòng)總結。
2、每次活動(dòng)，指導教師必須提前到達活動(dòng)場(chǎng)所，中途不得擅自離開(kāi)崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動(dòng)內容，不得私自調換指導教師，不得無(wú)故停止活動(dòng)，確�；顒�(dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。有事不能活動(dòng)須先請假，并安排好學(xué)生。
3、嚴格考勤制度，每次活動(dòng)前及結束后應清點(diǎn)好學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和班主任或教導處溝通，做好處理工作。
4、各班科任教師不得在活動(dòng)時(shí)間留學(xué)生，保證活動(dòng)時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。
5、組織好興趣小組學(xué)生指導工作。指導教師要設計好輔導內容，精心指導。要注意調動(dòng)學(xué)生的'活動(dòng)興趣，確保興趣小組活動(dòng)的參與率和鞏固率。全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，指導老師必須組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規范，文明守紀，講究衛生。
6、認真填寫(xiě)興趣小組活動(dòng)記錄。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。
7、廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的意見(jiàn)，接受他們的評價(jià)。
8、活動(dòng)時(shí)要注意愛(ài)護活動(dòng)室的公共財物，保持活動(dòng)場(chǎng)所衛生，注意學(xué)生的安全�；顒�(dòng)結束要關(guān)好燈和門(mén)窗。
9、學(xué)校設活動(dòng)檢查記錄，活動(dòng)領(lǐng)導小組對每次活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
少年宮方案4
一、活動(dòng)目的：營(yíng)造活潑向上的'校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：低碳生活 快樂(lè )隨行
三、活動(dòng)時(shí)間：xx、5、31
四、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、小操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。
2、“低碳達人”換客會(huì )。
3、表彰活動(dòng)：各班評選出校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級現代少年形象大使。
4、各班出“六一節”專(zhuān)題黑板報，要求內容健康向上，符合隊刊特點(diǎn)。
六、活動(dòng)要求
活動(dòng)一：青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。
1、 各班發(fā)放競賽相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。
2、 準備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、 以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、 現場(chǎng)打分，綜合評定，評選出一等獎1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎3個(gè)，并評選個(gè)人獎項若干。
活動(dòng)二：“低碳達人”換客會(huì )。
1、 各班準備換客會(huì )相關(guān)物品。
2、 在操場(chǎng)上按班級規劃相應攤位。
3、 開(kāi)展自由換客活動(dòng)。
4、 評選“低碳達人”若干。
青少年宮小學(xué)大隊部
xx-5-9
少年宮方案5
一．基本情況分析：
電子琴以其豐富的音色，多變的節奏，較容易掌握的演奏方法贏(yíng)得了小朋友的喜愛(ài)。當小朋友把會(huì )唱的'歌通過(guò)轉變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì )充滿(mǎn)了成就感和自豪感。本期電子琴活動(dòng)小組共有學(xué)生59人，分別來(lái)自一至六年級各班，大部分沒(méi)有接觸過(guò)電子琴，只有三分之一的學(xué)生是上學(xué)期學(xué)過(guò)電子琴的。因此，本學(xué)期也要從頭開(kāi)始，按循序漸進(jìn)的原則，通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制定電子琴教學(xué)內容。
二．教學(xué)目標：
1、認識電子琴，理解其基本功能和演奏方法。
2．認識簡(jiǎn)譜，能根據簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節奏。
3．能根據鍵盤(pán)準確找出1--7的位置，能初步根據所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。
4．培養學(xué)生對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。
5、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì )正確的演奏技巧。 三、活動(dòng)內容及安排：
9月份：培養學(xué)生學(xué)習興趣，認識電子琴，了解電子琴基本功能。
10月份：基本樂(lè )理學(xué)習，并學(xué)會(huì )右手手指練習。
A：激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，進(jìn)入基本樂(lè )理學(xué)習。
B：初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習，掌握好演奏姿勢；并學(xué)習用一指演奏手指練習。（根據鍵盤(pán)準確找出1――7的位置）
C：讓學(xué)生堅持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì )正確的演奏技巧。 11月份：鞏固所學(xué)知識（演奏姿勢及樂(lè )理知識），并把所學(xué)音階加以靈活應用
12月份：雙手合作學(xué)習，并學(xué)會(huì )左手演奏和弦，了解其構成音以及學(xué)會(huì )應用鍵盤(pán)功能。
A：基本樂(lè )理學(xué)習，并學(xué)會(huì )應用鍵盤(pán)功能以及學(xué)會(huì )演奏相應樂(lè )曲 。
B：雙手練習，訓練其節奏及音的時(shí)值正確。學(xué)會(huì )演奏樂(lè )曲，并加以鞏固和弦練習。
C：雙手練習，牢固其所學(xué)姿勢，并學(xué)會(huì )演奏。
1月份：靈活運用所學(xué)知識，雙手練習演奏樂(lè )曲。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四第六節課和周五第六節課。
20xx年9月
少年宮方案6
一、龍河中心小學(xué)及紅泥巴少年宮基本情況
龍河中心小學(xué)始建于1906年，是炮兵奠基人朱瑞將軍的母校。學(xué)校占地80509平方米，建筑面積17933平方米，現有26個(gè)教學(xué)班，1186名學(xué)生，專(zhuān)任教師88名。學(xué)校先后被評為全國文明禮儀教育示范基地、江蘇省愛(ài)國主義教育基地、江蘇省巾幗文明崗、宿遷市教育系統行風(fēng)建設先進(jìn)單位等。朱瑞文化建設及紅色德育工作成效顯著(zhù)，被江蘇省少年兒童研究會(huì )評為“江蘇省少先隊文化建設品牌項目”。學(xué)校多篇紅色德育類(lèi)文章在國家、省級書(shū)籍、報刊上發(fā)表。
學(xué)校從20xx年開(kāi)始建設以興趣小組為主要形式的少年宮雛形。經(jīng)過(guò)不斷的探索、完善，
20xx年9月，正式命名為“紅泥巴少年宮”，并被中央文明辦確定為全國首批中央彩票專(zhuān)項公益金支持鄉村學(xué)校少年宮項目。紅泥巴少年宮組建以來(lái)，該校高度重視少年宮建設工作，確立了“突出特色，打造亮點(diǎn)，推出精品”的思路。該校以唱響紅色德育主旋律為少年宮建設主線(xiàn)，大力弘揚紅色文化和民間藝術(shù)文化，親近紅色經(jīng)典和草根藝術(shù)。
學(xué)校突出特色抓活動(dòng)，以課本劇校園劇、經(jīng)典誦讀、版畫(huà)、兒童畫(huà)、竹笛為少年宮特色項目，創(chuàng )辦了文體娛樂(lè )、技能培訓、經(jīng)典誦讀三大類(lèi)近20個(gè)活動(dòng)項目的少年宮社團，以樂(lè )促智、以技促能、以讀養德。一年多來(lái)，學(xué)校成功接待了包括省文明辦副主任韓松林在內的各級領(lǐng)導800余人次前來(lái)參觀(guān)、視察。
二、紅泥巴少年宮目前面臨的主要問(wèn)題
雖然目前少年宮運轉情況較好，但是，從整體上來(lái)看，該校的少年宮還存在著(zhù)規模不大，檔次不高、學(xué)生參與面不廣等問(wèn)題。比較突出的有以下幾點(diǎn)：
1.師資匱乏。該校少年宮面臨的最大問(wèn)題就是師資匱乏，特別是藝術(shù)類(lèi)的師資，是制約少年宮建設的最大瓶頸。該�，F有1000多名學(xué)生，目前僅有美術(shù)專(zhuān)職教師2名，音樂(lè )專(zhuān)職教師1名（非音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，年齡較大），他們還要完成自身繁重的教學(xué)任務(wù)。有藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)的老師更是寥寥無(wú)幾。
2.時(shí)間較少。農村學(xué)生居住分布較散，因為擔心安全問(wèn)題和教育主管部門(mén)的嚴格規定，少年宮活動(dòng)僅僅是在正常的教學(xué)時(shí)間完成，周末和節假日無(wú)法正常運轉。
3.社團數量少，質(zhì)量低。因為師資匱乏和輔導教師自身水平的限制，今年，該校正常運轉的校級社團僅僅10個(gè)左右，學(xué)生參與面不廣，且效果不太理想。
4.資金短缺。雖然中央財政提供了20萬(wàn)元的專(zhuān)項資金，但是除了設施設備以及活動(dòng)器材的添置和部分場(chǎng)館的修繕，要想辦高質(zhì)量的少年宮，仍然不夠寬裕。
5.場(chǎng)館檔次不高。缺乏像樣的場(chǎng)館和大型活動(dòng)器材，設施比較簡(jiǎn)陋。
三、紅泥巴少年宮升級改造基本思路
童年是稚嫩與敏感的，無(wú)論學(xué)校給予了什么影響，它都會(huì )深深地刻在“底色”中。針對目前紅泥巴少年宮存在的問(wèn)題，為了促進(jìn)教育均衡發(fā)展，填補農村孩子課外教育管理的“真空”，促進(jìn)鄉村教育現代化，我們決定對紅泥巴少年宮進(jìn)行進(jìn)一步升級改造，給更多的農村孩子以幸福的童年生活。
本次升級改造的基本思路是：繼續突出紅色文化品牌，唱響紅色教育主旋律，親近紅色經(jīng)典和草根藝術(shù)，打造文化濃、特色明、高品位、覆蓋廣的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)對場(chǎng)館的改造及設施設備器材的添置，全面提升少年宮建設和管理質(zhì)量，促進(jìn)紅泥巴少年宮現代化、規�；�、品牌化，以惠及更多的農家子弟。
四、紅泥巴少年宮具體改造計劃
根據中央、省、市關(guān)于建設鄉村學(xué)校少年宮的文件精神和該校的實(shí)際情況，計劃整體投資30萬(wàn)元左右的專(zhuān)項資金用于升級改造鄉村學(xué)校少年宮。其中10萬(wàn)元用于場(chǎng)館改造，20萬(wàn)元用于設施設備添置。具體改造計劃如下：
1.修繕、改造活動(dòng)場(chǎng)所，提升場(chǎng)館層次。
綜合樓是少年宮的主宮所在地，我們計劃對綜合樓的各活動(dòng)室進(jìn)行進(jìn)一步的'修繕和改造，整體提升場(chǎng)館的層次。我們將根據該校的少年宮活動(dòng)項目的需要，對室內設施設備進(jìn)行改造、添置和修繕，為學(xué)生提供充足的活動(dòng)空間，以滿(mǎn)足師生活動(dòng)的需求。
改造重點(diǎn)：體育活動(dòng)室、科技活動(dòng)室、舞蹈室、書(shū)法教室、琴房、語(yǔ)音室、圖書(shū)閱覽室、紅星劇場(chǎng)。
具體改造計劃為：根據各室的教學(xué)需求，添置必要的設施設備，整修場(chǎng)館，建設較高標準的活動(dòng)室，提升場(chǎng)館的內涵和層次，滿(mǎn)足師生的活動(dòng)需求。
2.增加社團數量，擴大學(xué)生的參與面。
進(jìn)一步擴大社團規模，增設部分藝術(shù)類(lèi)和富有傳統文化特色的社團項目，創(chuàng )辦更多孩子喜歡，貼近孩子生活的社團，吸引更多的孩子主動(dòng)參與到社團活動(dòng)中來(lái)。
準備增設的特色社團：二胡、竹笛、葫蘆絲、古箏、鋼琴、戲曲、舞蹈、國畫(huà)、剪紙、書(shū)法、刺繡、貼畫(huà)、編織、秸稈畫(huà)、武術(shù)等。
3.優(yōu)化師資配置，加強師資建設。
通過(guò)以下途徑，加強師資隊伍建設：
�。�1）補充：向教育主管部門(mén)申請，補充一批有藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)的教師；
�。�2）挖掘：挖掘、發(fā)揮現有教師的潛能、特長(cháng)；
�。�3）培訓：聘請專(zhuān)業(yè)人員，對本�，F有的教師進(jìn)行培訓；
�。�4）聘請：外聘部分專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教師作為校外兼職輔導教師，定期到少年宮授課。
4.添置部分設施設備，擴大社團規模。
計劃添置的設備預算一覽表
類(lèi)型
名稱(chēng)
數量
預算（元）
備注
德育類(lèi)（約五萬(wàn)元）
優(yōu)秀影視劇光碟（以紅色主題影視劇、專(zhuān)題片為主，外加兒童電影）
30套
3000元
適合兒童閱讀的報紙、期刊
20種
每年度5000元
優(yōu)秀童謠、科普、文學(xué)圖書(shū)（兒童文學(xué)為主）
500本
10000元
朗誦服裝
100套
10000元
日有所誦（薛瑞萍主編）
40套
20xx元
大型書(shū)架
2套
10000元
音響設備
2套
10000元
音樂(lè )類(lèi)（約二十萬(wàn)元）
雅馬哈電鋼琴
20架
40000元
音樂(lè )教室音樂(lè )凳
50個(gè)
5000元
積木式、顏色鮮艷的
音樂(lè )椅
50個(gè)
5000元
可折疊
合唱臺
1個(gè)
20xx元
抽拉、階梯式
木地板
10.5米×7.6米
8000元
舞蹈教學(xué)器材
40套
20000元
戲曲服裝及教學(xué)器材
30套
20000元
古箏、二胡、葫蘆絲、陶笛等民族樂(lè )器
40套
120000元
民族器樂(lè )教材
40套
5000元
美術(shù)類(lèi)（約五萬(wàn)元）
書(shū)法教學(xué)器材
40套
20000元
剪紙教學(xué)器材
40套
5000元
國畫(huà)教學(xué)器材
40套
10000元
刺繡教學(xué)器材
30套
10000元
泥塑教學(xué)器材
40套
5000元
體育類(lèi)
�。s五萬(wàn)元）
乒乓球訓練設備
2套
10000元
羽毛球訓練設備
1卷
10000元
田徑訓練設備
1套
5000元
民族傳統體育教學(xué)器材
40套
25000元
科技制作類(lèi)（約五萬(wàn)元）
大型科技演示模型設備
2套
30000元
科技制作器材
10000元
車(chē)模賽道
1套
10000元
其他類(lèi)（約十萬(wàn)元）
投影機
10臺
50000元
舞臺音響設備
1套
40000元
數碼相機、攝像機等
10000元
5．擴展社團活動(dòng)時(shí)間和空間。向教育主管部門(mén)申請，爭取上級領(lǐng)導支持節假日和周末向孩子們開(kāi)放。
6.搭建多樣化的展示平臺，給孩子們創(chuàng )造更多的展示機會(huì )。如在校內增加宣傳專(zhuān)欄；利用網(wǎng)絡(luò )、報紙、電視等現代媒體宣傳孩子們的活動(dòng)；舉辦藝術(shù)文化節等豐富多彩的校內活動(dòng)；積極參加各級教育、文化部門(mén)組織的競賽、展示活動(dòng)等。
五、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀粋�(gè)“管”字，全面加強少年宮陣地建設
為保證少年宮各項活動(dòng)有序開(kāi)展，落實(shí)到位，強化一個(gè)“管”字，形成一整套行之有效的管理體制，全面加強少年宮建設。
1.健全管理網(wǎng)絡(luò )
2.落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所
3.完善設施設備
�。ǘ┝⒆阋粋�(gè)“合”字，全面提高少年宮活動(dòng)質(zhì)量
“紅泥巴少年宮”既是學(xué)生積極參與“第二課堂”的活動(dòng)場(chǎng)所，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。該校將利用這一平臺，精心設計各項活動(dòng)，統籌安排各個(gè)項目，呈現出“各美其美，美美與共”的和諧景象。具體要做到三個(gè)“結合”：
1.活動(dòng)與課程相結合
2.基礎與提高相結合
3.常規與拓展相結合
�。ㄈ┩怀鲆粋�(gè)“實(shí)”字，全面豐厚少年宮活動(dòng)內涵
有人呼吁：“學(xué)校應該給學(xué)生振奮人心的校園生活�！钡拇_，教育就是一種生活。為了讓少年宮活動(dòng)振奮學(xué)生的心靈，學(xué)校將突出一個(gè)“實(shí)”字，想方設法豐厚活動(dòng)內涵，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，在活動(dòng)中收獲成功，逐步成長(cháng)為“合格+特長(cháng)”的小學(xué)畢業(yè)生，并為他們成為現代社會(huì )生活的合格公民奠基。
1.打破班級界限，讓學(xué)生學(xué)會(huì )交往
2.創(chuàng )造成功體驗，讓孩子充滿(mǎn)自信
3.強化檢查評比，讓活動(dòng)更有成效
4.改進(jìn)評價(jià)辦法，讓學(xué)生提高興趣
5.提供互動(dòng)平臺，讓家長(cháng)共同成長(cháng)
�。ㄋ模┲�(zhù)力一個(gè)“精”字，全面凸顯少年宮個(gè)性特色
★經(jīng)典誦讀，讓學(xué)校書(shū)聲瑯瑯
1.創(chuàng )設書(shū)香環(huán)境，濃郁閱讀氛圍
2.豐富閱讀活動(dòng)，享受閱讀快樂(lè )
★紅色德育，擦亮學(xué)生精神底色。
幾年來(lái)，該校一直以紅色德育-朱瑞文化作為該校的辦學(xué)特色和品牌來(lái)打造。他們組織編寫(xiě)了校本教材《炮兵之父朱瑞》，創(chuàng )作了校歌《炮兵之父的啟迪》，校本劇《站在黑土地上》，詩(shī)朗誦《故鄉孩子頌朱瑞》，定期開(kāi)展朱瑞文化系列活動(dòng)。如校歌比賽、讀校本教材活動(dòng)、講朱瑞故事比賽、校本劇創(chuàng )作比賽等，讓朱瑞文化落實(shí)到學(xué)生們的言行之中，影響到孩子們的靈魂深處。
該校將繼續唱響“紅色德育”這一主旋律，將紅色文化發(fā)揚光大。
該校將創(chuàng )辦、完善“合唱團”“解說(shuō)團”“話(huà)劇團”“科技團”等特色社團，傳播紅色文化，打造品牌特色。
六、領(lǐng)導小組
由區文明辦具體組織，組建紅泥巴少年宮升級改造組織網(wǎng)絡(luò )
顧問(wèn)：市區文明辦、教育局有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導
主任：駱軍
副主任：王云臧
組員：朱海兵 張二娟 盧宏博 程剛 蔡建偉 戚典利 陸艷 李雪 靳永 陳妍 陳利利 徐曙 王培建 劉月平 劉昀媚
小學(xué)教育的重要責任是讓兒童享受本應屬于他們的色彩斑斕的童年，在童年里享受快樂(lè )，孕育幸福的種子。我們真誠地期盼著(zhù)“紅泥巴少年宮”能為龍河的每位孩子的人生抹上厚重的底色，能讓他們的生命呈現亮麗的精彩！我們將為此目標不懈努力！
少年宮方案7
一、指導思想
“鄉村少年宮”
建設是推進(jìn)未成年思想道德建設工作的重要抓手，為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據上級相關(guān)文件精神，進(jìn)行鄉村少年宮項目建設。
堅持以“鄉村少年宮”為平臺，為每個(gè)孩子打造鍛煉學(xué)習的舞臺；以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，勇于創(chuàng )新，積極改善教育的內部條件和外部環(huán)境，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，讓廣大未成年人在豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè )的課余教育特色體驗活動(dòng)中，又好又快成長(cháng)。
二、工作原則
�。ㄒ唬┕嫘栽瓌t
始終把公益性放在首位，明確規定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節假日向社會(huì )開(kāi)放。
�。ǘ┗A性原則
通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對以未成年為主的社區居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養和綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┕步ü蚕碓瓌t
主要依托學(xué)校管理和建設，同時(shí)，聯(lián)合社區、周邊單位共建，使各類(lèi)教育資源共建共享，利于長(cháng)效運行。
�。ㄋ模┨厣l(fā)展原則
根據學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。
三、工作思路
�。ㄒ唬┏闪C構
在區教育局的領(lǐng)導下，學(xué)校成立維修及設施設備采購領(lǐng)導小組和少年宮管理領(lǐng)導機構，維修及設施設備采購領(lǐng)導小組具體負責制定方案、工程質(zhì)量監督、設備采購價(jià)格把關(guān)。少年宮管理領(lǐng)導機構下設辦公室（設在德育辦）負責日常管理、動(dòng)作和督導評價(jià)工作
1、少年宮維修及設施設備采購領(lǐng)導小組及分工：
組長(cháng)：***
副組長(cháng)：***（分管）***（監督）
成員：其他班子成員、黨支部書(shū)記、工會(huì )主席、團隊干部
2、少年宮管理辦公室
主任：***
副主任：***（分管）
成員：其他班子成員、黨支部書(shū)記、工會(huì )主席、團隊干部，各活動(dòng)實(shí)施小組組長(cháng)
3、活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施小組：
少年宮開(kāi)設了二胡、葫蘆絲、書(shū)畫(huà)、創(chuàng )意美術(shù)、舞龍、足球、舞蹈、刺繡等項目。由學(xué)校有相關(guān)特長(cháng)的教師或校外特聘藝人進(jìn)行輔導教學(xué)。
安全保衛工作組長(cháng)：***
后勤保障工作組長(cháng)：***
信息報送工作組組長(cháng)：***
�。ǘ┙y一思想
校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會(huì )等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng )造良好氛圍。
�。ㄈ┓⻊�(wù)對象與組織管理
以本校學(xué)生為主，輻射全鎮各小學(xué)學(xué)生
�。ㄋ模╅_(kāi)放時(shí)間及內容
1、開(kāi)放時(shí)間：每周三下午安排輔導活動(dòng)。每周星期六上午安排2小時(shí)的集中培訓。寒、暑假可開(kāi)展短期培訓或參觀(guān)考察等活動(dòng)，不少于假期60%的天數。
2、開(kāi)放對象：面向全鎮的廣大青少年學(xué)生，尤其是學(xué)校周邊的學(xué)生。保證全校學(xué)生參與率達100%，學(xué)生對鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)滿(mǎn)意率不低于90%。
3、活動(dòng)內容：
�。�1）思想品德和心理健康教育活動(dòng)。
結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的'形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。開(kāi)放留守學(xué)生之家、心理咨詢(xún)室、閱覽室等場(chǎng)所，建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等。
�。�2）科技創(chuàng )新活動(dòng)
通過(guò)“模型比賽”、
“科技創(chuàng )新比賽”、“科幻畫(huà)比賽”等活動(dòng)的優(yōu)化組織，探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。
�。�3）體育休閑活動(dòng)。
以武術(shù)為特色活動(dòng)，結合傳統項目（乒乓球、羽毛球、藍球、圍棋、象棋），積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。
�。ǎ矗┪幕囆g(shù)活動(dòng)。
音樂(lè )方面以二胡、笛子、鼓號為特色，結合舞蹈形體訓練、合唱、等形式，培養音樂(lè )素養；美術(shù)方面以觀(guān)音刺繡為特色，給合兒童書(shū)畫(huà)、書(shū)法、手工（編織、剪紙、折紙等）；組織不定期的師生才藝展示活動(dòng)，讓師生展示，提升師生的藝術(shù)素養。
結合“書(shū)香校園”創(chuàng )建，開(kāi)設經(jīng)典頌讀活動(dòng)，傳承中華五千年文明。
�。�5）生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
充分利用社會(huì )資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農、學(xué)軍等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
�。ㄎ澹⿴熧Y搭建
少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專(zhuān)業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區內知名資深教師任輔導教師。
校內根據自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專(zhuān)職輔導員隊伍；校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔任輔導員。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì )公益性資源，面向社會(huì )招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區成功人士、區局專(zhuān)家型領(lǐng)導等各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì )志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內容。
輔導員的授課給予適當生活和交通補貼。校內教師，重在強調奉獻的基本生活補助；校外輔導員，強調奉獻的同時(shí)給予授課費。
�。╅L(cháng)效機制
1、制度規范
建立師資保障制度、場(chǎng)地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉村少年宮長(cháng)久開(kāi)放保駕護航。
2、經(jīng)費保障
為保障少年宮可持續運轉，根據上級方案使用經(jīng)費，同時(shí)，多形式、多渠道積極籌措資金，鼓勵個(gè)人捐資助學(xué)，爭取鎮、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護和支持鄉村少年宮運行。
�。ㄆ撸┰u價(jià)系統
建立各類(lèi)目標管理責任制和年度考核評議制度。通過(guò)考核評價(jià)，驗證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評價(jià)機制，納入對教師的量化考評體系，考評結果與教師的評優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)評聘等掛鉤。
�。ò耍┌踩Ｕ希�
高度重視青少年的安全，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
四、硬件和軟件建設
我校具備標準達到建宮要求的硬件條件，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，占地面積11畝，建筑面積7500平方米。學(xué)校有一棟四層教學(xué)樓，一棟五層綜合樓。學(xué)校根據教學(xué)、體育運動(dòng)、生活等不同功能對校園進(jìn)行分區，布局合理，整體協(xié)調。在教學(xué)區，設立了各類(lèi)教室和活動(dòng)專(zhuān)室，配備各類(lèi)教學(xué)設備設施，滿(mǎn)足了教學(xué)需要；在生活區配備了各類(lèi)生活設施和醫務(wù)室；在體育運動(dòng)區，擬建一個(gè)200米跑道的田徑場(chǎng)，四個(gè)標準籃球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)，有乒乓球區。
學(xué)校配備有舞蹈形體訓練室、科學(xué)實(shí)驗室、儀器保管室、體育器材室、書(shū)畫(huà)室、心理咨詢(xún)室、圖書(shū)室、閱覽室、信息技術(shù)室、觀(guān)音刺繡室、榮譽(yù)成果資料展示室等活動(dòng)專(zhuān)室。各活動(dòng)室相關(guān)設備。
總之，鄉村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細做出特色，力求突破和創(chuàng )新，以自己的優(yōu)勢資源向社會(huì )開(kāi)放，為社會(huì )服務(wù)。把鄉村少年宮作為一項長(cháng)期的事業(yè)來(lái)干，辦好鄉村少年宮，為安居區西眉鎮鎮未成年人思想道德建設作貢獻！
少年宮方案8
為認真落實(shí)加強未成年人思想道德建設的工作，充分發(fā)揮我�，F有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用，根據上級政府和教育主管部門(mén)的有關(guān)要求，我校決定創(chuàng )建“鄉村少年宮”，為使此項工作能順利有力地推進(jìn)，特制定此項工作的實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以人為本，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養成教育和實(shí)踐教育，勇于創(chuàng )新，積極改善教育的內部條件和外部環(huán)境，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，讓廣大未成年人在豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè )的課余教育特色體驗活動(dòng)中，又好又快成長(cháng)。
二、活動(dòng)原則
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作，積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生免費開(kāi)放。實(shí)現“鄉村少年宮”的長(cháng)效運作。
三、基本建設及規劃情況
我校建設基本情況：我�，F有學(xué)生726人，教師75人，16個(gè)教學(xué)班級。教學(xué)樓1幢，綜合樓1幢，實(shí)驗樓1幢，圖書(shū)室、實(shí)驗室、儀器室、電教室齊全，籃球場(chǎng)4個(gè)，300米的環(huán)形跑道，乒乓球臺8架，單桿、雙桿各一套。今后學(xué)校將增設各項體藝器材，努力完善學(xué)校辦學(xué)條件。
四、活動(dòng)項目規劃
1、以人為本，繼續搞好及完善學(xué)生各項“興趣小組”活動(dòng)，如開(kāi)展音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、文化藝術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展田徑、球類(lèi)、舞龍等體育活動(dòng)，創(chuàng )辦出特色，使學(xué)生全面成長(cháng)。
2、在原來(lái)的基礎上，加強“書(shū)香校園”建設落實(shí)力度，每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣，使誦讀工程卓有成效地開(kāi)展下去。為我校學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍。
3、加強學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，對青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗活動(dòng)等。
4、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查、參觀(guān)考察、普法宣傳、環(huán)境保護宣傳、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳等，幫助小學(xué)生認識社會(huì )、了解社會(huì )，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，推進(jìn)農村精神文明建設。每學(xué)期組織學(xué)生收看愛(ài)國主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。
五、隊伍建設情況
1、成立工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)人管理。
2、采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，加強對各項活動(dòng)負責人的`培訓，提高管理藝術(shù)能力。
3、利用當地的社會(huì )教育資源，聘請當地的民間藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設先進(jìn)人物等來(lái)做輔導員。
六、建設目標及計劃安排
1、不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步加強機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳，爭取社會(huì )各界的支持，為“鄉村少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉村少年宮工作的長(cháng)效機制。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。在原有建設的基礎上，積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好已有設施器材。
3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村少年宮。
�。�1）建設思想道德教育的陣地�！班l村少年宮”是開(kāi)展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著(zhù)這一原則，充分利用校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游，在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
�。�2）建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地�！班l村少年宮”是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。
�。�3）建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)踐活動(dòng)�！班l村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng )新教育，就是要從培養創(chuàng )新精神入手，結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校各種資源進(jìn)行課外拓展延伸培訓活動(dòng)，培養學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
少年宮方案9
一、指導思想
發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，培養學(xué)生的多種能力和綜合素質(zhì)。為終身體育奠定基礎，使身心全面發(fā)展，增強學(xué)生的競爭意識、創(chuàng )新意識以及堅毅勇敢、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
二、情況分析
我校雖然條件簡(jiǎn)陋，但學(xué)生都熱愛(ài)體育運動(dòng)。為了更好地開(kāi)展體育興趣活動(dòng)，我校教師就個(gè)人特長(cháng)和學(xué)生興趣愛(ài)好積極籌備鄉村少年宮興趣小組活動(dòng)內容和方案，讓學(xué)生有更大的活動(dòng)空間。
三、興趣小組教師成員名單：
趙志洋李定家章西寧王剛吳家松楊正華汪德保
程磊王林耿水王偉四．活動(dòng)項目
小組暫開(kāi)設籃球、羽毛球、乒乓球等項目。
五．活動(dòng)器材
乒乓球：乒乓球臺5張、乒乓球板11副羽毛球：羽毛球網(wǎng)2張、羽毛球拍10副籃球：籃球20個(gè)、哨子4只
六．活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)安排在學(xué)校大操場(chǎng)
七．活動(dòng)措施
為能更好地完成活動(dòng)輔導任務(wù)，特制定計劃如下：
1、做好報名工作。
體育活動(dòng)興趣小組人數約人80左右，由各班主任利用班會(huì )做好宣傳工作，指導學(xué)生報名。
2、活動(dòng)安排。
每周一~周五中午12:301:503、加強管理。
為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習目標，必須做到認真備課，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要愛(ài)護來(lái)之不易的體育器材。
4、重視興趣小組的課堂教學(xué)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的一種認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)課的內驅動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！边@就要求我們在興趣小組的'課堂教學(xué)中，要從運動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)的有關(guān)常識的介紹，同時(shí)結合本地區、本校進(jìn)行教學(xué)。體育也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
5、注重運動(dòng)能力和學(xué)習能力的培養，使學(xué)習興趣持久不息。
體育學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐性極強的學(xué)科，應該說(shuō)學(xué)生每時(shí)每刻都離不開(kāi)運動(dòng)。學(xué)生往往剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)還有興趣，但慢慢地因運動(dòng)過(guò)量或教師教法單調學(xué)習乏味而造成學(xué)習熱情下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)法，明確每節課的教學(xué)目標，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的運動(dòng)時(shí)間，著(zhù)重培養和鍛煉學(xué)生的運動(dòng)技能，注重運動(dòng)能力和學(xué)習能力的培養。當學(xué)生通過(guò)自己的運動(dòng)提高了身體素質(zhì)時(shí)，便會(huì )增添一份喜悅之情，充滿(mǎn)一股運動(dòng)的熱情。發(fā)現自己的學(xué)習能力提高了，就會(huì )更加熱愛(ài)體育。
八、活動(dòng)安全注意事項：
1.穿合適的服裝，不能裝、帶各類(lèi)堅硬、鋒利的物品；
2.在指定位置進(jìn)行規定項目活動(dòng)，不能亂竄亂跑；
3.要根據身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應立即告知老師；
4.活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架；
5.課前檢查器材、場(chǎng)地，確保使用安全；
6.如遇雨雪天氣，活動(dòng)安排在階梯教室上理論課或者觀(guān)看教學(xué)視頻。
九、具體活動(dòng)安排
星期活動(dòng)項目乒乓球一籃球羽毛球乒乓球二籃球羽毛球三籃球羽毛球籃球乒乓球乒乓球羽毛球指導教師汪德保趙志洋、耿水王剛吳家松程磊、楊正華李定家趙志洋、耿水王林程磊、楊正華吳家松汪德保章西寧備注四五
少年宮方案10
21 世紀的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，一年來(lái)，我校極大的開(kāi)展課外活動(dòng)教育。音樂(lè )課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè )小組開(kāi)展了合唱隊、舞蹈隊、小樂(lè )隊等等活動(dòng)小組，并開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂(lè )講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養。
一、指導思想
從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，結合學(xué)生的生活經(jīng)驗，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認知規律，提供感音樂(lè )、表現音樂(lè )、創(chuàng )造音樂(lè )及學(xué)習音樂(lè )文化知識的機會(huì )，為學(xué)生終生學(xué)習和音樂(lè )審美素質(zhì)的`可持續發(fā)展奠定基礎。
二、活動(dòng)目標
以音樂(lè )課程價(jià)值的實(shí)現為依據，通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的情趣，發(fā)展音樂(lè )感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，提高音樂(lè )文化素養，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
三、具體安排：
1. 組織學(xué)校的合唱隊。合唱隊成員由音樂(lè )教師在各班級挑選，在聲樂(lè )方面有特長(cháng)的同學(xué)參加，或采取自愿報名等，每周活動(dòng)兩次，每個(gè)周四和周五下午第三節課下課后由輔導老師組織訓練。主要訓練學(xué)生統一發(fā)音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩定。練習曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并吸收新成員。
2. 組織學(xué)校的器樂(lè )隊。器樂(lè )隊成員由音樂(lè )教師挑選在樂(lè )器方面有一定基礎的同學(xué)參加，每周星期四和星期五下午第三節課下課后由輔導老師組織訓練。樂(lè )隊要在上學(xué)期的基礎上，進(jìn)一步訓練音準，并掌握多種常用曲調，合奏多首小樂(lè )曲。
3.輔導教師要認真的準備好每一次活動(dòng)，保證訓練時(shí)間、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂(lè )興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
少年宮方案11
這天，新一輪基礎教育課程改革已走過(guò)了十個(gè)年頭，在“全面實(shí)施素質(zhì)教育”這一國策的引領(lǐng)下，農村孩子各方面的素質(zhì)得到了很大提高。為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養，讓更多的農村孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，培養孩子們廣泛的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，促進(jìn)農村孩子的藝術(shù)素養和審美潛力的提高，縮小城鄉差距。
我們借助“成立鄉村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內部環(huán)境和外部條件，實(shí)現校內外資源的有效結合，努力為學(xué)生創(chuàng )設溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。為此，特制訂城關(guān)鄉周莊小學(xué)鄉村少年宮工作計劃如下：
一、健全組織，分工負責
1、健全組織機構
成立組織機構，是開(kāi)展工作的前提和有力保障，為此，特成立周莊小學(xué)鄉村少年宮工作領(lǐng)導小組：
主任：周翠榮
副主任：谷俊平
專(zhuān)業(yè)教師：趙月琴高慧芬高峰許慧芳
劉曉東高玲風(fēng)趙建玲
管理教師：高慧芬李玉玲許慧芳郭艷玲平現玲
賈俊英劉曉東高玲風(fēng)張志強李慧芳
趙建玲
校外輔導教師：王超王先讓周建民
2、領(lǐng)導組成員分工負責
(1)。學(xué)校一把手任少年宮主任，負責少年宮的全面工作。
(2)。少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
(3)。專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
(4)。校外輔導員負責協(xié)調校外活動(dòng)及校外周邊環(huán)境的安全等。
二、少年宮活動(dòng)小組類(lèi)別及項目
鄉村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養學(xué)生的特長(cháng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養和審美潛力，以及良好的習慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè )的成長(cháng)。為此，共設立以下活動(dòng)小組類(lèi)別及項目：
體育類(lèi)：籃球隊組建訓練、運動(dòng)員培訓、乒乓球訓練等
舞蹈類(lèi)：舞蹈編排、專(zhuān)業(yè)訓練等
經(jīng)典誦讀類(lèi)：經(jīng)典篇目誦讀
美術(shù)類(lèi)：繪畫(huà)訓練、版畫(huà)訓練等
合唱類(lèi)：合唱練習、專(zhuān)業(yè)訓練等
科普實(shí)驗類(lèi)：各種科學(xué)小實(shí)驗科普小實(shí)驗
棋藝類(lèi)：各種棋藝訓練
綜合實(shí)踐類(lèi)：各種小制作、觀(guān)看各種視頻等
心理咨詢(xún)、宣泄：疏導各種不良情緒、以及及時(shí)進(jìn)行宣泄
三、各小組具體活動(dòng)資料
1、體育類(lèi)：透過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
2、舞蹈類(lèi)：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，著(zhù)重表現語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現手段所難以表現的精神世界、細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì )、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng )造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。使學(xué)生到達以下目標：
1把握扎實(shí)的基本功。
2培養學(xué)生的審美素養，提高審美潛力。
3能隨著(zhù)音樂(lè )自編、創(chuàng )造舞蹈動(dòng)作。
3、經(jīng)典誦讀類(lèi)：
1豐富校園文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調潛力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養學(xué)生和人交流、具有親和力。
3培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭潛力，和其他主持配合的潛力。選取音像資料、圖書(shū)資料。進(jìn)行基礎練習學(xué)習普通話(huà)，練習標準發(fā)音，觀(guān)看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習，能夠熟練的朗誦文章，并有必須的語(yǔ)言組織潛力和現場(chǎng)發(fā)揮潛力;參加各種比賽，使學(xué)生構成良好的心理素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。
4、繪畫(huà)類(lèi)：培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，提高學(xué)生的繪畫(huà)潛力，用畫(huà)筆描繪完美的生活。
1選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎練習簡(jiǎn)筆畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)的繪畫(huà)技法
2培訓水粉、版畫(huà)等的繪畫(huà)技能和制作技巧。
3多參加各種比賽，使學(xué)生構成良好的心理素質(zhì)，都能到達自主創(chuàng )作的潛力。
5、合唱類(lèi)：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂(lè )樂(lè )曲。培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪智慧，豐富精神生活。
6、科普實(shí)驗類(lèi)：透過(guò)各種實(shí)驗，學(xué)習和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐潛力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。
7、棋藝類(lèi)：透過(guò)活動(dòng)，學(xué)習和掌握各種棋藝類(lèi)的方法和技能，使學(xué)生在活動(dòng)中提高各種潛力，同時(shí)智力也得到開(kāi)發(fā)。
8、綜合實(shí)踐類(lèi)：此項活動(dòng)主要以提高學(xué)生的各種感官潛力為目的，讓學(xué)生從視頻中得到知識、得到啟迪;從實(shí)踐中得到提高等。
9、心理咨詢(xún)、宣泄類(lèi)：學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)后，心理得到調試，身心得到健康發(fā)展。
四、活動(dòng)要求及措施
1樹(shù)立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現自我的個(gè)性，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2各活動(dòng)小組的指導教師要選取、制定適合學(xué)生的活動(dòng)資料，選取恰當的活動(dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
3師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的`教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校要注意專(zhuān)業(yè)教師的培養，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊視野，豐富自我，鼓勵教師再學(xué)習、再成長(cháng)，讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中。
4活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(cháng)的學(xué)生吸引到小組中來(lái)，指導教師要把好選人關(guān)，才會(huì )保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。
5活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養。
6定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，取得家長(cháng)的大力支持。
7學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師及家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
8設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
9實(shí)行活動(dòng)職責制，。每個(gè)活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動(dòng)的順利開(kāi)展。學(xué)校還要將活動(dòng)計入教師工作量，納入期末考評，
五、活動(dòng)時(shí)光
1、平均每周開(kāi)放不少于5天，每一天不少于1小時(shí)。學(xué)校把活動(dòng)納入教學(xué)計劃，實(shí)現活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、工作日每一天下午課外活動(dòng)時(shí)光開(kāi)放
雙休日及寒暑假上午8：00--11：00開(kāi)放。
六、評價(jià)資料及方式
1把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，輔導教師的工作狀況納入學(xué)校綜合考評，并與績(jì)效工資、教師晉級等掛鉤。從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2根據學(xué)生的學(xué)段目標完成狀況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，統一考核時(shí)光、資料，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的用心性和主動(dòng)性。
3少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演活動(dòng)，以檢驗學(xué)生的活動(dòng)成果。
4輔導教師認真輔導學(xué)生活動(dòng)，按時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。
總之，鄉村少年宮活動(dòng)將在學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基礎上進(jìn)行拓展和豐富，進(jìn)一步走向制度化和常規化。在“以人為本”的教育思想的指導下，做好學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的培養和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
少年宮方案12
一、活動(dòng)主題：
走進(jìn)音樂(lè )世界
享受快樂(lè )生活
開(kāi)闊學(xué)生視野
陶冶學(xué)生情操
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
二、活動(dòng)目的：
以成立“鄉村學(xué)校少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習興趣，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
三、活動(dòng)內容：
舞蹈類(lèi)、聲樂(lè )類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)等。
四、組織機構：
音樂(lè )社團團長(cháng)：羅心虎
舞蹈組組長(cháng)：羅鳴
聲樂(lè )組組長(cháng)：熊玲
器樂(lè )類(lèi)組長(cháng)：余春霞
五、組織機構職責：
1、團長(cháng)由學(xué)校領(lǐng)導擔任，全面負責少年宮音樂(lè )社團的各項工作。
2、專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作并組織各項活動(dòng)的開(kāi)展。
六、活動(dòng)要求：
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本單位師資、音樂(lè )設施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到一校一品牌，校校有特色。
3、每個(gè)少年宮要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生“走出去“、“請進(jìn)來(lái)“，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現縣、鎮內教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為“鄉村學(xué)校少年宮“建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的獎懲措施，保證“鄉村學(xué)校少年宮“的良性發(fā)展。
七、活動(dòng)時(shí)間：
1、平均每周有四次參加各類(lèi)活動(dòng)，要把音樂(lè )活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計劃，實(shí)現活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、各興趣小組可根據本組實(shí)際情況自行調整活動(dòng)時(shí)間。
八、評價(jià)方式：
1、學(xué)校要把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)習情況實(shí)行獎勵制度，以此來(lái)提高學(xué)生的'重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。
3、各鎮校少年宮之間定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。
九、安全管理：
1、學(xué)校設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監督、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常管理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
十、組織實(shí)施：
1、學(xué)校設立專(zhuān)門(mén)的少年宮領(lǐng)導小組，由各學(xué)校領(lǐng)導任團長(cháng)，指導各團的業(yè)務(wù)工作。
2、各專(zhuān)業(yè)教師可選擇部分優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。
十一、各興趣小組要求：
1、舞蹈類(lèi)
舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，著(zhù)重訓練學(xué)生的形體，培養氣質(zhì)，提高學(xué)生審美觀(guān)、同時(shí)增強學(xué)生的體質(zhì)。
2、聲樂(lè )類(lèi)
弘揚民族文化，提高學(xué)生聲樂(lè )演唱水平以及音樂(lè )鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)對音樂(lè )藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。
3、器樂(lè )類(lèi)
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，因此，通過(guò)開(kāi)展少年宮活動(dòng)來(lái)達到“人人懂音樂(lè )“，“個(gè)個(gè)會(huì )樂(lè )器“的目的，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
少年宮方案13
一、指導思想：
落實(shí)計劃，認真學(xué)習“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓練有素,理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓練教學(xué)目標；訂出計劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓練教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養集體主義觀(guān)念，對學(xué)生進(jìn)行訓練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。
二、活動(dòng)目標
1、培養學(xué)生的足球興趣和良好的體驗素養，掌握足球相關(guān)的技術(shù)動(dòng)作。
2、通過(guò)足球學(xué)習，通過(guò)少年宮的活動(dòng)，使學(xué)生的足球特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解足球的基本知識，培養學(xué)生的運動(dòng)能力。
3、通過(guò)足球技術(shù)的學(xué)習，培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和團結協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。
三、訓練模式
1、采取小組與全體相結合訓練的模式。
2、適當采取游戲與教學(xué)相結合的模式。
3、訓練學(xué)生的運動(dòng)能力，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美。
4、提高學(xué)生的運動(dòng)能力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高運動(dòng)表現力。
5、根據學(xué)生的運動(dòng)能力和身體素質(zhì)情況采取靈活的訓練模式。
四、教學(xué)要求
1、教師認真的準備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂，并有一定的`興趣性。
2、學(xué)生積極和輔導教師進(jìn)行配合，以便使足球興趣活動(dòng)開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
3、長(cháng)督促學(xué)生完成一些學(xué)習體育的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。培養足球基本技術(shù)為主要內容，不讓學(xué)生放任自由。
4、督促學(xué)生基本掌握技術(shù)動(dòng)作和一些足球基本知識。
五、活動(dòng)步驟：
鄉村少年宮足球社團是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。教師和學(xué)生要有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好鄉村少年宮足球社團，教師必須根據學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將鄉村少年宮足球社團辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應該從以下幾方面去著(zhù)手。
少年宮方案14
為了進(jìn)一步挖掘、整合農村教育資源，打造農村學(xué)生課外樂(lè )園，滿(mǎn)足農村未成年人基本文化需求，推動(dòng)……鎮未成年人思想道德建設工作，全面貫徹中央8號文件精神，充分發(fā)揮學(xué)�，F有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用，緩解學(xué)校施教區域內未成年人活動(dòng)陣地相對缺少和學(xué)生課后缺管等社會(huì )矛盾問(wèn)題，并確保此項工作能順利有力地推進(jìn)，特制定本創(chuàng )建實(shí)施方案。
一、學(xué)校概況
學(xué)校始建于1826年，辦學(xué)歷史悠久，地處……縣的南大門(mén)。學(xué)校占地30于畝，教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生1300余人，現有教職工80余人，大學(xué)本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷50余人，小學(xué)高級教師45人，學(xué)校老校區全部仿古維修，紅十博愛(ài)教學(xué)樓全部竣工，現已投入使用，……飛鴻希望小學(xué)教學(xué)樓正在建設之中，預計下期將投入使用。學(xué)校以“健康、聰慧、高尚、快樂(lè )”為指導思想，遵循“做最好的自己，辦更好的教育”的辦學(xué)宗旨，實(shí)施“科研興校，質(zhì)量立校，特色靚校，師資強校，嚴謹治�！边@一戰略方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育�！虒W(xué)樓裝修一新。長(cháng)…米，寬… 米的文化長(cháng)廊中勵志故事、《三經(jīng)》、《弟子規》、校訓、校規、師生規范、校長(cháng)寄語(yǔ)、健康、安全等內容豐富，老校區的仿古匾和仿古對聯(lián)懸掛在禮堂和校門(mén)的兩邊和正中，《勸學(xué)》的仿古畫(huà)橫臥在禮堂正中。文化氣息濃厚，每一個(gè)空間都有品位，每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，每一寸土地都能育人。學(xué)校特色建設形式多樣。校園內綠樹(shù)成蔭，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。今日的……學(xué)校，將極力打造成精品學(xué)校，辦成探索求知的學(xué)園，生動(dòng)活潑的樂(lè )園，充滿(mǎn)親情的家園，文明和諧的花園，讓孩子從這里走向成功。
二、目標任務(wù)
按照中央文明辦和市精神文明辦的工作要求，進(jìn)一步促進(jìn)……鎮社會(huì )主義新農村建設和農村精神文明建設，為……鎮未成年人提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，豐富未成年人的課外生活，培養他們的興趣愛(ài)好，滿(mǎn)足他們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，全面發(fā)展，使“鄉村少年宮”真正成為孩子們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地、老百姓滿(mǎn)意的文化中心。
三、“鄉村少年宮”建設的基本原則
1、公益性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng )建，依托學(xué)�，F有的條件，在原來(lái)“第二課堂”的'基礎上，采取“校內交替”和“校內改造”相結合的方式，通過(guò)修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時(shí)用于課堂教學(xué)，課外用于開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)行教室與活動(dòng)室、教師與輔導員“一室（師）雙用”，課程表與課外活動(dòng)安排表“兩表并舉”。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導教師，打破班級界限。在放學(xué)后、周末和節假日免費向學(xué)生開(kāi)放。同時(shí)，進(jìn)一步整合社會(huì )資源，依托現有的活動(dòng)室添置必要的活動(dòng)設施器材，完善活動(dòng)功能，建立覆蓋全社會(huì )的多功能活動(dòng)場(chǎng)所。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。
2、開(kāi)放性原則。學(xué)校少年宮面向學(xué)校施教區域內的每一位孩子，只要是在規定時(shí)間之內，每一位孩子都可以根據自己的喜好選擇學(xué)習的內容，讓他們的個(gè)性得以充分發(fā)展。
3、特色性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng )建，要在做好普及，體現基礎性的基礎上，堅持走特色發(fā)展之路。學(xué)校要發(fā)揮現有的資源，力爭將書(shū)法、體藝教學(xué)打造成為少年宮的品牌活動(dòng)項目。
4、共建性原則。學(xué)校少年宮的建設，要開(kāi)放辦宮，積極爭取上級政府部門(mén)的大力支持，形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會(huì )協(xié)助的辦宮模式。要充分發(fā)揮街道關(guān)工委、附近社區、學(xué)校退離休教師的作用，聘請他們擔任輔導員，建設一支以現有師資為主、社會(huì )志愿者為輔的專(zhuān)兼職相結合的輔導員隊伍。
四、“鄉村少年宮”建設的組織管理
學(xué)校要加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步提高思想認識，成立以校長(cháng)兼任“鄉村少年宮”主任的領(lǐng)導班子，配備有一定專(zhuān)長(cháng)的教師或校外兼職人員擔任輔導員，要開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)設一系列的活動(dòng)項目，統一活動(dòng)的時(shí)間，制定詳細的活動(dòng)計劃，使“鄉村少年宮”得以正常運轉，并發(fā)揮積極作用。
1、“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組
主任：……（黨支部書(shū)記、校長(cháng)）
副主任：…… ……（副校長(cháng)）
成員：……（教導主任）……（辦公室主任）
…… …… ……
2、“鄉村少年宮”輔導員
�。�1）校外輔導員：…… ……（退休教師）
�。�2）校內輔導員
音樂(lè )輔導員：…… ……
球類(lèi)輔導員：…… ……
美術(shù)輔導員：…… ……
舞蹈輔導員：…… ……
體育輔導員：…… ……
網(wǎng)絡(luò )輔導員：…… ……
棋類(lèi)輔導員：…… ……
書(shū)法類(lèi)輔導員：…… ……
誦讀類(lèi)輔導員：…… ……
制作類(lèi)輔導員：…… ……
五、“鄉村少年宮”建設的統籌規劃
�。ㄒ唬┢占啊皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。
以“誦讀文化經(jīng)典、爭做美德少年”為載體，堅持以經(jīng)典輔德、益智、陶情，組織開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。通過(guò)學(xué)校和家庭組織、展示師生國學(xué)經(jīng)典誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。
1、開(kāi)好誦讀課，保證誦讀時(shí)間�！叭巳耸抢蠋�，處處是教室”。本著(zhù)“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師（語(yǔ)文教師作為經(jīng)典誦讀基本指導教師）。
2、各年級組每周安排1節課做為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用預備時(shí)間每天安排10分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語(yǔ)文老師為主，不限于語(yǔ)文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦等載體，并結合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。
3、繼續搞好“課前一分鐘的才藝展示”。
4、每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，使經(jīng)典誦讀工程卓有成效地開(kāi)展下去。
5、把經(jīng)典誦讀工程與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。
�。�1）創(chuàng )造性地開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，如誦讀沙龍、誦讀講座、誦讀表演、誦讀比賽、抄讀比賽等，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺。
�。�2）開(kāi)展主題讀書(shū)征文活動(dòng)，充分利用民風(fēng)民俗、傳統節假日等民族節日的文化傳承功能，開(kāi)展健康有益的如感恩教育、勵志教育、禮儀規范教育等主題誦讀活動(dòng)。并且每學(xué)期開(kāi)展一次主題讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，組織優(yōu)秀的作品參加各種類(lèi)別的比賽，擴大影響力，激發(fā)學(xué)生的積極性。
�。ǘ巹�(chuàng )其它特色品牌
1、繼續深化《農村小學(xué)生學(xué)習與行為習慣養成的實(shí)驗》研究課題，從各個(gè)方面陶冶學(xué)生的情操，從小培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、普及與提高相結合。各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，需要有廣泛的群眾基礎，需要有大量的學(xué)生參與，所以要做好普及工作，要在低年級就開(kāi)設活動(dòng)，來(lái)吸引更多的學(xué)生參與，調動(dòng)他們的積極性。同時(shí)也要組織核心成員加強研究，要利用一切外出比賽、交流的機會(huì )，組織學(xué)生參賽學(xué)習，通過(guò)比賽來(lái)出成績(jì)，來(lái)擴大影響。
3、完善活動(dòng)的硬件建設和軟件建設。學(xué)校要爭取資金，進(jìn)一步添置設施和設備，以保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)加強校本教材的研究開(kāi)發(fā)，研發(fā)出具有本校特色的、針對性極強的校本教材。
4、加大對特色活動(dòng)的獎勵力度。學(xué)校將激勵基金，用以獎勵在這方面取得優(yōu)異成績(jì)的師生，以此來(lái)積極促進(jìn)活動(dòng)的不斷發(fā)展。
�。ㄈ┙y籌學(xué)生的項目與時(shí)間安排
“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組依據每個(gè)年級段申報的活動(dòng)項目，進(jìn)一步統籌規劃全校的項目。充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、中午、放學(xué)后、星期六等課余時(shí)間以及寒暑假等假期，以體驗教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結合起來(lái)�；顒�(dòng)項目實(shí)行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項目。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內容與形式
“鄉村少年宮”對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合城郊區域少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，對青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗活動(dòng)等。
2、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng )造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗、技能培訓等活動(dòng)，培養青少年愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
3、技能培訓活動(dòng)。開(kāi)展音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、攝影等多方面的文化藝術(shù)培訓，手工編織、剪紙等民間工藝的培訓，安全知識、文明禮儀等生活常識的培訓，計算機運用等實(shí)用技術(shù)的培訓，讓農村未成年人養成良好的興趣愛(ài)好，掌握一技之長(cháng)，傳承民族文化，提高文化藝術(shù)修養和能力。開(kāi)展田徑、球類(lèi)等體育活動(dòng)，培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。
4、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查、參觀(guān)考察、普法宣傳、環(huán)境保護宣傳、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳等，幫助小學(xué)生認識社會(huì )、了解社會(huì )，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，推進(jìn)農村精神文明建設。每學(xué)期組織學(xué)生收看愛(ài)國主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。要充分利用好每學(xué)期小學(xué)生外出社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一個(gè)主題，每人寫(xiě)一篇社會(huì )實(shí)踐感想或社會(huì )調查報告。
六、“鄉村少年宮”建設的時(shí)間安排
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（xx年**月）。學(xué)校根據上級政府和教育主管部門(mén)的要求，對照“鄉村少年宮”創(chuàng )建標準，制定創(chuàng )建實(shí)施方案，并通過(guò)家校通平臺和有關(guān)會(huì )議，進(jìn)行思想的統一和教育。
第二階段：推進(jìn)階段（xx年**月—**月）。**月初，舉行……縣……學(xué)�！班l村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導小組制定相關(guān)的工作職責、計劃，組建輔導員隊伍，并按計劃組織未成年人開(kāi)展活動(dòng)。
第三階段：提升階段（xx年**月—**月）�？偨Y創(chuàng )建工作，找出存在的問(wèn)題，提出整改的措施，明確下一步的工作思路。**月前，迎接上級有關(guān)部門(mén)的檢查驗收，爭取“鄉村少年宮”創(chuàng )建成功。
少年宮方案15
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造活潑向上的`校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
低碳生活快樂(lè )隨行
三、活動(dòng)時(shí)間
xx.5.31
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)、小操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。
2、“低碳達人”換客會(huì )。
3、表彰活動(dòng)：各班評選出校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級現代少年形象大使。
4、各班出“六一節”專(zhuān)題黑板報，要求內容健康向上，符合隊刊特點(diǎn)。
六、活動(dòng)要求
活動(dòng)一：青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。
1、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。
2、準備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現場(chǎng)打分，綜合評定，評選出一等獎1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎3個(gè)，并評選個(gè)人獎項若干。
活動(dòng)二：“低碳達人”換客會(huì )。
1、各班準備換客會(huì )相關(guān)物品。
2、在操場(chǎng)上按班級規劃相應攤位。
3、開(kāi)展自由換客活動(dòng)。
4、評選“低碳達人”若干。
【少年宮方案】相關(guān)文章：
少年宮活動(dòng)實(shí)施方案04-22
鄉村少年宮實(shí)施方案08-03
鄉村少年宮實(shí)施方案04-20
少年宮活動(dòng)實(shí)施方案08-09
鄉村少年宮實(shí)施方案09-14
鄉村學(xué)校少年宮建設方案06-03
鄉村少年宮實(shí)施方案7篇04-24