[經(jīng)典]防暴應急演練方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的防暴應急演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防暴應急演練方案1

　　地點(diǎn)：支行營(yíng)業(yè)室

　　演練總指揮：

　　演練人員：支行全體員工

　　演練時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　演練目的：為有效的應對和妥善處置各項突發(fā)事件的發(fā)生，通過(guò)加強營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工處置突法事件的應急能力和安全防范意識，熟練掌握突發(fā)事件的處理流程，提高員工防范風(fēng)險的意識和應變能力。明確各崗位職責和任務(wù)，磨練員工與犯罪分子周旋的現場(chǎng)心態(tài)和時(shí)間技能，最終達到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。

　　營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生搶劫案件處置原則：

　　1.立即報警并啟動(dòng)應急預案

　　一旦遇到犯罪分子襲擊，應迅速運用報警按扭，手機或固定電話(huà)報警，將現場(chǎng)的情況報告公安機關(guān)、安全保衛部門(mén)，爭取外援的同時(shí)請內援作好相應的準備工作。報警的方式可以根據實(shí)際情況而定，越快越好。第一發(fā)現人或離報警裝置近的人要首先報警，以無(wú)聲和有聲等方式迅速報警，確保警訊傳出。報警過(guò)程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛人員要時(shí)刻保持警惕，掌握主動(dòng)，嚴防受制于人，確保自己的人身安全，一旦被歹徒控制，要機智勇敢地設法擺脫，沖出門(mén)外，大聲呼救，同時(shí)利用手中器械與歹徒展開(kāi)搏斗。

　　2.保護重空

　　在報警的同時(shí)，要立即將重空放入保險柜并上鎖，迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現和拿取的偏僻角落，必要時(shí)，可采取將鑰匙迅速毀壞，防止歹徒進(jìn)威逼交出鑰匙或搜身。

　　3.保護現場(chǎng)

　　如果將犯罪分子擒獲，應捆綁結實(shí)并防止逃跑。如犯罪分子逃竄，一部分人員應協(xié)助有關(guān)部門(mén)或周?chē)�群眾追捕逃犯，另一部分人員應立即搶救傷員，保護現金重要物品安全，并防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入或破壞現場(chǎng)。同時(shí)要迅速向公安機關(guān)、安全保衛部門(mén)報告案情。

　　突發(fā)事件基本應對方法：

　　1.隱蔽報警：目的是保護現場(chǎng)客戶(hù)和員工的人身安全，避免激怒歹徒。

　　2.巧妙運用語(yǔ)言：目的是穩定歹徒激動(dòng)的情緒，拖延時(shí)間，多使用“請你不要激動(dòng)，您的要求我們會(huì )盡力滿(mǎn)足你的�！钡饶軌蚓徍痛跬角榫w的話(huà)。

　　3.隱蔽、轉移重要憑證減少銀行損失。

　　4.適當放慢速度，拖延時(shí)間來(lái)等待警察的到來(lái)。

　　5.工作人員認清歹徒面容，并引導其往視頻監控區移動(dòng)。

　　演練主要過(guò)程：

　　某個(gè)寒冷人中午，兩名穿著(zhù)長(cháng)款羽絨服帶著(zhù)墨鏡的“客戶(hù)”走進(jìn)大廳，大堂經(jīng)理上前詢(xún)問(wèn)是否需要服務(wù)時(shí)，一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來(lái)的大堂經(jīng)理。另外一名歹徒拉開(kāi)羽絨服露出綁在身上的炸藥跑到1號柜臺前大叫“錢(qián)是國家的，命是自己的！5分鐘之內給我準備100W現金，要捆好的100元鈔票.不準報警，不然就同歸于盡！”此時(shí)的營(yíng)業(yè)大廳客戶(hù)慌亂地開(kāi)始大叫，亂作一團，有的開(kāi)始準備向外逃脫，有的楞在原地，彌漫著(zhù)恐懼緊張的.氣氛，面對突如其來(lái)的暴力威脅，員工們并沒(méi)有慌亂。

　　此時(shí)柜臺里1號柜柜員雖然緊張但臨危不亂，一邊裝成受驚狀將桌面現金和票據推散在地上引開(kāi)歹徒注意，并迅速收好重要憑證，同時(shí)2號柜迅速通知主管將錢(qián)憑證鎖入保險箱并電話(huà)報警并到1號柜協(xié)助。主管說(shuō)因為是小微支行沒(méi)有現金儲備正在準備現金，不要激動(dòng)，盡量拖延時(shí)間緩解歹徒的激動(dòng)情緒同時(shí)注意觀(guān)察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶(hù)經(jīng)理馬上通知其他同事并跟客戶(hù)經(jīng)理同另一名歹徒開(kāi)始交涉，穩住歹徒情緒，安撫歹徒，保安人員手拿防衛工具在其后面隨時(shí)準備行動(dòng)�？蛻�(hù)經(jīng)理看準時(shí)機即時(shí)疏散客戶(hù)，將客戶(hù)轉移到安全的地方。大堂經(jīng)理趁劫持歹徒不備，立即逃脫。歹徒的情緒開(kāi)始變得激動(dòng)，并揚言要引爆炸藥，快點(diǎn)拿錢(qián)過(guò)來(lái)。此時(shí)外面響起了警鳴，兩名歹徒見(jiàn)勢不妙，想逃跑，這時(shí)一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落，和其他員工將這名歹徒制服，另外一名歹徒拔腿就跑，被門(mén)口趕來(lái)的民警制服。

　　案例總結：

　　通過(guò)此次現場(chǎng)全真模擬的演示，對員工應對突發(fā)情況的應變能力和安全防范意識有很大的提高，由其是在突發(fā)情況下員工心理素質(zhì)的考驗和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質(zhì)的飛躍。全場(chǎng)演練組織嚴密，情景逼真，場(chǎng)面驚險，給員工上了一堂深動(dòng)的課。充分體現了本行員工遇事不慌，鎮定自若過(guò)硬的心理素質(zhì)，體現了員工團結協(xié)作，聽(tīng)從指揮的集體作戰能力。對網(wǎng)點(diǎn)安全防范能力的提高收到了顯著(zhù)的效果。

防暴應急演練方案2

　　一、指導思想

　　為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預案。

　　二、組織領(lǐng)導機構

　　1、校園反恐防暴領(lǐng)導小組

　　1）成員名單：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：各年級組、處室負責人及各班班主任

　　2）領(lǐng)導小組工作職責

　�。�1）負責抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準備工作；

　�。�2）負責組織日常安全保衛工作，抓好督查，確保各項預防措施落實(shí)到位。

　�。�3）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，啟動(dòng)應急預案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助。

　�。�4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現可疑人員、物品等情況時(shí)，負責按規定向上級和主管部門(mén)報告工作。

　�。�5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負責處理突發(fā)事件善后工作。

　　3）工作原則要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護，做好善后處理，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。

　　2、領(lǐng)導小組下設四個(gè)組織：

　　1）領(lǐng)導小組辦公室

　　領(lǐng)導小組辦公室設在保衛處，由小磊同志兼任辦公室主任。

　　辦公室要根據領(lǐng)導小組的指示，主要負責

　�。�1）抓好日常預防工作各項措施落實(shí)情況的督導檢查；

　�。�2）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速組織應急反應隊伍；

　�。�3）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，做好向上級報告，請求有關(guān)部門(mén)援助等事宜；

　�。�4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜。

　　2）后勤保障組

　　后勤保障組設在總務(wù)處，由周立春同志負責

　　后勤保障組要根據領(lǐng)導小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放，技防設備的安裝、施工和日常維護，要在現有條件下，確保各項物資能滿(mǎn)足應對各種突發(fā)事件的需要，各項技防設備運轉正常。有關(guān)防暴器材要放置在保衛處辦公室內，方便取用。

　　3）應急預備隊

　　應急預備隊主要由我校保衛處工作人員、校衛隊、體育組教師組成，由小磊主任負總責，小明、小祥等協(xié)助。

　　應急預備隊要按照領(lǐng)導小組的安排，切實(shí)抓好思想教育，進(jìn)行必要的訓練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。應急預備隊人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開(kāi)機狀態(tài)，確保召之即來(lái)，來(lái)則能戰。

　　4）應急救護隊

　　應急救護隊主要由我校德育處教師及校醫務(wù)室醫生組成，由小湘主任負總責，小鷗、小志、小映、小華等協(xié)助。

　　應急救護隊要按照領(lǐng)導小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓練，具備能在第一時(shí)間做初步有效救護的能力。要配備一定的救護藥品、物資。

　�。ㄒ唬┤粘０踩�保衛工作

　　日常安保工作總的`指導思想是：防患于未然，及時(shí)發(fā)現線(xiàn)索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。

　　日常安全保衛工作主要分：門(mén)衛、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分。

　　1、門(mén)衛（7：00—23：00）

　�。�1）加強門(mén)衛力量，正門(mén)門(mén)衛由原來(lái)的兩人增加到三人，并要求每小時(shí)都有一人在崗亭外站崗執勤。

　�。�2）配備必要安全防暴工具：對講機、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、哨子（停電時(shí)）示警。

　�。�3）嚴格執行門(mén)禁規定：學(xué)生上課期間，非公務(wù)車(chē)輛禁止進(jìn)入校園，對必須進(jìn)入校園的施工、運輸車(chē)輛要認真做好登記檢查工作。

　�。�4）嚴格執行來(lái)客來(lái)訪(fǎng)登記制度：來(lái)校找教師的必須電話(huà)相關(guān)老師，得到確認并履行好登記手續方可進(jìn)入校園；家長(cháng)探望子女一律憑家長(cháng)出入證或身份證并履行好登記手續；上課期間不允許會(huì )客。

　�。�5）嚴格落實(shí)門(mén)衛坐班制度：傳達室24小時(shí)不得出現無(wú)人現象，有事必須離開(kāi)時(shí)，必須要找人頂崗，不得出現空崗現象。

　　2、白天巡邏（8：00—22：00）

　�。�1）校衛隊員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個(gè)組，每組兩人，要求攜帶對講機，每個(gè)時(shí)間段在校園內進(jìn)行一次全面巡查，尤其關(guān)注課間學(xué)生下課時(shí)校園內的動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現和處理巡邏過(guò)程中存在的安全隱患；校衛隊辦公室配備安防器材并保持四名隊員待命。

　�。�2）早餐、中餐、晚餐、晚自習下課后等校內學(xué)生活動(dòng)高峰時(shí)間段，在學(xué)校食堂、公寓、籃球場(chǎng)等區域安排校衛隊員定點(diǎn)執勤。

　　3、晚班值守巡邏（22：00——07：00）

　�。�1）晚班安排一名校衛隊員在門(mén)衛執勤，兩名校衛隊員巡邏；每個(gè)小時(shí)巡邏隊員都要對整個(gè)校園進(jìn)行進(jìn)行全面巡查；巡邏隊員巡邏工作結束后必須在門(mén)衛崗亭內配合門(mén)衛工作。

　�。�2）夜間值守巡邏要加大密度，尤其要關(guān)注辦公樓、學(xué)生公寓、教師公寓、配電房、食堂等重點(diǎn)區域。

　�。�3）晚就寢后，無(wú)特殊情況（如突發(fā)疾�。�，家長(cháng)不允許進(jìn)校探望學(xué)生；非校內車(chē)不得進(jìn)入校園；其他管理參照正門(mén)管理制度。

　�。ǘ�）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

　　本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向校長(cháng)和學(xué)校保衛處領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。

　　2、值班干部或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

　　3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。

　　4、保衛處迅速通知，集結應急預備隊，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。

　　6、應急救護隊救護受傷學(xué)生和其他傷員。

　　7、事件得到控制后，應急預備隊實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。

　　8、事件發(fā)生后，應即向教育主管部門(mén)報告。

　�。ㄈ�）校園內發(fā)現可疑人物應急程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向保衛處和校領(lǐng)導報告。

　　2、保衛處指派工作人員立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保衛處工作人員應當將其帶入保衛處辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。

　　4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。

　　5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

　　6、在整個(gè)過(guò)程中，應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)�人員的安全。

　　7、學(xué)校應按規定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。

　�。ㄋ模┬�園內發(fā)現可疑物品的應急程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向保衛處和學(xué)校領(lǐng)導報告。

　　注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。

　　2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)�吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。

　　3、學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)�設置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

　　5、學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

　　6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。

防暴應急演練方案3

　　為了有效防范校園內發(fā)生突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障廣大師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩定，增強全體師生防暴意識，提高全體師生應對能力，經(jīng)研究于20xx年03月10日在穗華實(shí)驗學(xué)校（幼兒園、小學(xué)）組織師生開(kāi)展安全防暴演練活動(dòng)。

　　演練前

　　演練前，安全演練總指揮張組長(cháng)展開(kāi)全體教職工的'反恐防暴應急演練預演宣講，對演練中的薄弱環(huán)節和關(guān)鍵環(huán)節，進(jìn)行提醒指導，切實(shí)提高全體教職工的反恐意識和現場(chǎng)應急處突能力，為正式演練做足準備。

　　演練開(kāi)始

　　演練正式開(kāi)始，20xx年03月10日的上午，一名中年男子要求進(jìn)入校園，門(mén)衛上前阻止，男子拔出刀具，強行闖入校園。

　　學(xué)校保安發(fā)現中年男子進(jìn)入校園，立即上前進(jìn)行盤(pán)問(wèn)：“請問(wèn)你找誰(shuí)？請出示身份證！”中年男子不配合，預拔出刀具，強行闖入校園。

　　兩名保安及時(shí)拿出自衛工具與歹徒周旋。門(mén)衛立即通過(guò)電話(huà)向梁校長(cháng)報告：“一名可疑男子持刀闖入校園”。

　　安全組長(cháng)接到報警后，立即通知通訊聯(lián)絡(luò )組馬老師通過(guò)廣播下達防安全保衛命令：“現有一名持刀歹徒闖入校園，請各小組根據學(xué)校安全保衛演練預案進(jìn)入各自崗位”。立即啟動(dòng)穗華實(shí)驗學(xué)校（幼兒園、小學(xué)）校園安全保衛演練預案。同時(shí)通訊聯(lián)絡(luò )組張老師撥打“110”求助。

　　當天值班行政、值班人員聞聲馬上手持器械到達事發(fā)現場(chǎng)，會(huì )同保安人員對歹徒進(jìn)行圍堵，避免傷害校園內的師生。

　　護校隊成員迅速從各自崗位手持器械到達事發(fā)現場(chǎng)。一方面疏散保護好學(xué)生；另一方面增援門(mén)衛保安人員，繼續圍堵歹徒。

　　校園安全保衛命令下后現場(chǎng)防暴組成員立即從各自崗位手持器械到達主教學(xué)樓大門(mén)前防止歹徒進(jìn)入教學(xué)樓內。

　　教學(xué)樓外學(xué)生的疏散。聽(tīng)到學(xué)校廣播下達命令后，疏散組教師負責分工、分組指揮教學(xué)樓外學(xué)生迅速回教室，教師立即關(guān)好門(mén)、窗，指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動(dòng)，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內門(mén)口處。

　　教室內學(xué)生防護應對。聽(tīng)到學(xué)校廣播下達命令后，教師立即關(guān)好門(mén)、窗，指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動(dòng)，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內門(mén)口處。

　　安全組全體人員控制“歹徒”，歹徒已被成功制服，并經(jīng)公安機關(guān)趕往事發(fā)現場(chǎng)進(jìn)行處置。

　　校醫負責準備救助的必備藥品到達現場(chǎng)，如有受傷情況展開(kāi)救助。

　　總指揮張組長(cháng)檢查演練情況，確保校園安全后，通訊聯(lián)絡(luò )組報告總指揮：“歹徒已制服，解除警報，報告完畢！”演練結束。

　　演練結束

　　警報解除后，老師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，消除學(xué)生的恐懼心理。同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行了反恐防暴的二次教育。

　　通過(guò)本次安全保衛演練活動(dòng)，老師和學(xué)生掌握了應急避險的正確方法，熟悉了逃生疏散程序和線(xiàn)路，確保在危難時(shí)刻師生能快速、高效、有序逃生，最大限度地保障學(xué)生的生命安全；增強了師幼的安全意識，積累集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗；為平安校園，安全校園打好堅定的基礎。

防暴應急演練方案4

　　一、演習目的

　　為了有效防范校園內發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應急演練方案。

　　二、適用范圍

　　發(fā)生在我園內部的暴力侵害事件。

　　三、組織機構和職責

　　幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組，總指揮：XX、副指揮XX負責協(xié)調指揮，下設：

　　應變保護組：

　　XX、XX、XX、XX、炊事班人員負責在公安部門(mén)介入之前，與犯罪分子周旋。

　　緊急救護組：XX(提前準備好醫藥)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護。

　　疏散引導組：XX、XX、XX、本班教師

　　職責：負責疏散引導幼兒至安全地方。

　　通訊聯(lián)絡(luò )組：XX：負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作。

　　溝通協(xié)調組：XX、各班班主任負責與家長(cháng)的'溝通協(xié)調及幼兒安撫工作。

　　角色扮演：幼兒園工地工人扮演歹徒

　　攝像：XX

　　報警：XX

　　四、準備工作

　　1、組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線(xiàn)。

　　2、活動(dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。

　　3、組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動(dòng)紀律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

　　五、演練過(guò)程

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)內做操，持刀歹徒出現。

　　2、門(mén)衛立即向幼兒園園務(wù)處領(lǐng)導報告，同時(shí)迅速拉緊急報警鈴。

　　3、副總指揮XX快速向教師喊話(huà)，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。

　　4、總指揮XX通知幼兒園應急救援隊成員，履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執法人員的到來(lái)。

　　5、各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應安全的地點(diǎn)，各班教師應立即清點(diǎn)人數，維持好秩序，穩定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護。

　　6.應急小組成員XX協(xié)助教師將大一、大三班幼兒護送到大一班，將大二、大四班幼兒護送到大二班，;XX協(xié)助教師將中一、小一班的幼兒護送到中一班;中二、小二班的幼兒護送到中二班;XX協(xié)助教師將中三、小三班的幼兒護送到中三班，將中四、小四班的幼兒護送到中四班，老師緊閉門(mén)窗，躲避到安全的地方。

　　六、逃生避險方法

　　1、聽(tīng)到預警信號及總指揮喊話(huà)后，帶班教師立即停止做操，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據情況組織學(xué)生疏散避險。

　　2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門(mén)窗緊閉，教師在門(mén)窗處保護幼兒。

防暴應急演練方案5

　　為有效預防和處置各類(lèi)惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學(xué)校開(kāi)展應急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強演練實(shí)效，特制定本方案。

　　一、演練時(shí)間：20xx年3月18日（星期二）中午1：30-2：30

　　二、參加演練人員：清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員

　　三、演練地點(diǎn)：校內

　　四、演練程序：

　　場(chǎng)景設置：課間休息時(shí)，七、八年級住校生正在操場(chǎng)活動(dòng)，其它年級學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。

　　1、校長(cháng)宣布演練開(kāi)始（利用學(xué)校廣播系統宣布：“新場(chǎng)鎮學(xué)校20xx年防暴恐疏散演練現在開(kāi)始”）。

　　2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報，報告學(xué)校領(lǐng)導，報警。

　　3、發(fā)出疏散警報（小話(huà)筒警報聲，持續5分鐘后關(guān)閉）

　　4、校內師生聽(tīng)到警報后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關(guān)嚴門(mén)窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛準備。

　　5、警察、保安、學(xué)校護校隊員聯(lián)手制服入侵歹徒。

　　6、進(jìn)行總結、點(diǎn)評，并進(jìn)行防暴恐逃生知識培訓。

　　五、演練準備

　　1、與清源派出所聯(lián)系，請派出所警官對演練進(jìn)行指導。

　　2、請派出所警官在演練前對學(xué)校保安、護校隊員進(jìn)行培訓。（18日上午）

　　3、班主任會(huì )對教師進(jìn)行培訓，明確演練的目的.、任務(wù)和注意事項。

　　4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求、疏散演練到達的區域，強調演練是預防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。

　　5、總務(wù)處對演練的疏散路線(xiàn)、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路通暢和安全。

　　6、成立相關(guān)工作小組，明確職責。各年級分管領(lǐng)導、年級組長(cháng)檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。

　　六、相關(guān)要求：

　　1、不驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、疏散時(shí)速度不能太快，確保安全。

　　4、按規定路線(xiàn)疏散，不串線(xiàn)。

　　5、各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發(fā)生。

　　七、組織機構

　　1、領(lǐng)導小組：

　　演練總指揮：龍君（支部書(shū)記、校長(cháng)）

　　副總指揮：張慶偉（派出所副所長(cháng)）、羅洪康（副校長(cháng)）

　　成員：龐國云、 侯向瓊、徐小江、 黃鳳君、 曾映秋及年級組長(cháng)

　　職責：建立預防措施、加強應急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。

　　2、教室內指揮組：各班班主任及任課教師

　　職責：

　�。�1）演練前對學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項。

　�。�2）防暴警報發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內避險

　�。�3）組織指導學(xué)生關(guān)嚴門(mén)窗，在教室內保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準備。

　�。�4）做好學(xué)生心理疏導，教育學(xué)生沉著(zhù)應對，團結互助，聽(tīng)從指揮。

　�。�5）組織并隨班級學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護紀律，防止意外。

　�。�6）防暴信號解除后，組織學(xué)生到操場(chǎng)集中進(jìn)行總結、點(diǎn)評。

　　3、其它工作小組：

　　校園護衛隊（演練應急救護）：冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松

　　發(fā)出疏散警報：龐國云

　　攝影報道：黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明

防暴應急演練方案6

　　為切實(shí)加強防恐反恐工作，提高公司員工的防范意識，結合公司實(shí)際，組織公司各部門(mén)相關(guān)人員進(jìn)行一次防恐反恐防暴演習，特制定本演練方案。具體方案如下：

　　一、演習時(shí)間：XX年8月7日上午10：30

　　二、演習地點(diǎn)：XX公司新大樓

　　三、演習目的

　�。�1）增強公司各部門(mén)員工的安全防范意識；

　�。�2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統的'快速反應能力。

　�。�3）提高公司應急小組在防恐反恐反暴工作中的組織領(lǐng)導和處理應對能力，提高指揮系統的指揮應變能力。

　�。�4）提高各部門(mén)應急事件中相互協(xié)助相互協(xié)調能力；

　�。�5）培訓和歷練安全部門(mén)安全員和警衛以及各部門(mén)安全員組織疏散，外來(lái)人員辨認，反破壞反滲透的能力；

　�。�6）增強和提高員工更好地掌握政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐反恐防暴工作。

　�。�7）本次演練重點(diǎn)為疏散系統和指揮系統。

　　四、組織部門(mén)：綜合部、運維部

　　五、演習模擬場(chǎng)景

　　1．本次演練采用事前告知的方式，設定模擬場(chǎng)景。

　　8月6日向市公司全體員工發(fā)出進(jìn)行“防恐反恐”模擬演練的通知，要求全體員工全力配合，了解演練相關(guān)要求，各部門(mén)領(lǐng)導做好組織及疏散工作。

　　2．模擬場(chǎng)景：代維人員假扮恐怖人員混入公司，在配電房附近引爆裝置，“爆炸”聲（用煙花代替）響起，機房附近燃起熊熊大火！XX接到指令，發(fā)出緊急撤出辦公大樓的廣播。廣播完畢后拉響警報，市公司各部門(mén)人員全部放下手中工作，以最快的速度（要求3-5分鐘內）逃離辦公區，到大門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)集合。各部門(mén)領(lǐng)導及安全小組成員做好組織和疏散工作。

　　3．啟動(dòng)應急指揮系統。公司保安聽(tīng)到爆炸聲后馬上趕到現場(chǎng)，電話(huà)報告保衛負責人XX，并通知XX廣播；一邊電話(huà)報告綜合部經(jīng)理，一邊部署封鎖大門(mén)并派保安展開(kāi)搜救和現場(chǎng)維護，并組織協(xié)同運維部現場(chǎng)滅火；綜合部經(jīng)理接到報告后，向主管安全副總匯報，并安排人員拔打110、119、120（略去）和組織現場(chǎng)疏散工作；主管副總接到報告后，馬上匯報公司總經(jīng)理和臺州市防恐辦（略去）；總經(jīng)理向省公司相關(guān)領(lǐng)導匯報。公司相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導在現場(chǎng)進(jìn)行員工疏散和秩序維持工作。

　　4．運維部門(mén)啟動(dòng)各類(lèi)防恐應急預案，緊急搶修電力，檢查通信設施，確保通信安全。

　　5．抓住罪犯，行動(dòng)結束，總結經(jīng)驗。

　　廣播內容：

　　各位員工，防恐演練已經(jīng)開(kāi)始！

　　機房附近已發(fā)生爆炸，請各位員工緊急逃離現場(chǎng)，請各位員工緊急逃離現場(chǎng)，離開(kāi)辦公區，撤到大門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)！再重復一遍……

　　請各部門(mén)領(lǐng)導做好組織和疏散工作！確保人身安全�。▋热菀晫�(shí)際隨機而變）

防暴應急演練方案7

　　為切實(shí)加強防恐防暴工作，提高全體師生的防范意識，結合學(xué)校實(shí)際，組織全體教師學(xué)生進(jìn)行一次防恐防暴演練，特制定本演練方案。具體方案如下：

　　一、演練時(shí)間：20xx年3月21日。

　　二、演練內容：本次演練采用事前告知的方式，設定模擬場(chǎng)景。

　　三、演練目的

　�。�1）通過(guò)演練，使全體教師進(jìn)一步了解應對非法侵入事件的行動(dòng)步驟，明確各自的分工與職責，提高教師防范、自救、合作意識與能力。

　�。�2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統的.快速反應能力。

　�。�3）提高應急小組在防恐防暴工作中的組織領(lǐng)導和處理應對能力。

　�。�4）提高各小組應急事件中相互協(xié)助，相互協(xié)調能力；

　�。�5）培訓和歷練保安以及各部門(mén)組織安全疏散，增強師生政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐防暴工作。

　�。�6）通過(guò)演練，使全體教師樹(shù)立確保學(xué)生不受傷害的觀(guān)念，激發(fā)教師臨危不懼的大無(wú)畏精神。

　　四、演練準備：

　　橡皮棍等防暴器械；無(wú)線(xiàn)話(huà)筒1個(gè)；學(xué)校突發(fā)暴力事件處理應急預案及各工作小組職責等；演練活動(dòng)實(shí)施方案；演練活動(dòng)場(chǎng)地；安排人員分工、攝影、攝像等。

　　五、防恐防暴演練領(lǐng)導小組

　　總指揮：李惠

　　副總指揮：趙立偉

　　成員：計愛(ài)林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東

　　六：工作人員安排如下：

　　1、現場(chǎng)總指揮：負責演練工作的組織和現場(chǎng)指揮，監管演練工作的全過(guò)程，并發(fā)布命令。啟動(dòng)應急指揮系統

　　2、現場(chǎng)副總指揮：負責三聲短笛報警，廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調各組人員的調配，監管各小組工作，保證演練工作的順利進(jìn)行。

　　3、應急搶險組：計愛(ài)林、楊冀東及保安�？植辣┝Π讣�發(fā)生后，門(mén)衛、保安或第一現場(chǎng)目擊者應立即按響門(mén)衛值班室的報警器。應急搶險組成員迅速趕到現場(chǎng)，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

　　4、周旋勸說(shuō)組：王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋，爭取緩解事件；參與交涉，勸說(shuō)罪犯終止行為。也可以盡量拖延時(shí)間等待警方支援。當事態(tài)惡化時(shí)，臨危不懼，與罪犯斗智斗勇，爭取制服犯罪分子。

　　5、疏散護導組：張莉莉、佟娜及各班正副班主任

　　第一時(shí)間緊急疏散學(xué)生，按預定路線(xiàn)，爭取以最短時(shí)間將學(xué)生轉移至安全地帶，在疏散過(guò)程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當堂任課教師，一人在學(xué)生隊伍前，一人在學(xué)生隊伍后，保護學(xué)生到教室等安全地方后，關(guān)鎖好門(mén)窗。疏散學(xué)生集中后，由各班班主任清點(diǎn)并向指揮部報告學(xué)生人數。

　　6、緊急救護組：劉秀偉、董成偉及沒(méi)課的科任教師

　　搶救受傷的師生，盡快通知當事家長(cháng)，請其火速趕到現場(chǎng)。對輕傷者進(jìn)行現場(chǎng)救護，重傷者立即送往就近醫院或撥打120。

　　7、通信聯(lián)絡(luò )組：王海燕

　　聽(tīng)從組長(cháng)的指揮進(jìn)行上級信息接傳和學(xué)校信息上報。及時(shí)了解事件進(jìn)展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭取援助。必要時(shí)，及時(shí)聯(lián)絡(luò )119、120等救火、救護部門(mén)。

　　8、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負責演練后的宣傳報道。

　　七、演練疏散時(shí)負責安全的人員安排

　�。ㄒ唬┚C合教學(xué)樓：

　　負責人：駱玉丹

　　西門(mén)：毛建軍；

　　南門(mén)：張朱美；(負責學(xué)生進(jìn)入后關(guān)門(mén))

　　一樓梯：

　　西側：李東民；

　　東側：李外

　　二樓梯：

　　西側：彭燁；

　　東側：郭傳芳

　　南大門(mén)外臺階：?jiǎn)谭?/p>

　�。ǘ�）專(zhuān)用教學(xué)樓：

　　負責人：王大明(負責學(xué)生進(jìn)入后關(guān)防盜門(mén))

　　微機室：楊靜

　　實(shí)驗室：楊艷紅

　　學(xué)生撤進(jìn)室內的具體順序為：一一班，一二班學(xué)生從西門(mén)進(jìn)入；二一班、二二班學(xué)生從南門(mén)東側進(jìn)入；三一、三二、四年級學(xué)生從南大門(mén)西側門(mén)進(jìn)入；五年級到微機室；六一班、六二班學(xué)生到實(shí)驗室。對于行動(dòng)不便的學(xué)生（王雪、沈昌明等），班主任要安排專(zhuān)人幫助，確保學(xué)生全部安全進(jìn)入室內。

　　八、演練結束：吹三聲長(cháng)笛演練結束。學(xué)生可以走出躲避場(chǎng)所，準備上下節課。

　　九、應急預案實(shí)施要求

　　1、全面啟動(dòng)應急工作，各條線(xiàn)在最快的時(shí)間內就位操作。

　　2、盡快通知當事學(xué)生家長(cháng)，請其火速趕到現場(chǎng)。

　　3、應急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全為重點(diǎn)。

　　4、應急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。

　　5、配合警方行動(dòng)，妥善處理善后工作。

　　十、總指揮做安全演練總結。

防暴應急演練方案8

　　演練目的：

　�。ㄒ唬�為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性的事件，維護我校安全穩定，增強在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識，提高師生應對能力。學(xué)校組織應急防暴組人員及部分師生開(kāi)展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。

　�。ǘ�）增強師生“生命第一”的意識，提升反恐防暴意識。

　�。ㄈ�）對學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調能力、危急條件下的執行力進(jìn)行磨合和檢驗，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識與能力的提升。

　　【演練準備】

　　成立領(lǐng)導小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導小組統一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責和任務(wù)。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　�。ǘ�）工作小組職責及任務(wù)分工：

　　1.應急指揮組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　工作職責：應急指揮室（監控室）統一協(xié)調指揮

　　2.應急防暴組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　工作職責：負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲暴恐分子。

　　3.醫療救助組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　心理健康教育老師

　　工作職責：救護傷員，保護現場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師生的人身?yè)p失，開(kāi)展心理干預。

　　4.應急聯(lián)絡(luò )組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　丁旺紅

　　工作職責：聯(lián)系派出所，到現場(chǎng)指導，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調。演練結束后，向教體局上報演練情況，負責演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。

　　5.學(xué)生工作組：各班班主任

　　工作職責：班主任演練前召開(kāi)班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的'程序、內容和紀律要求，聽(tīng)從指揮。班主任和科任教師聽(tīng)到應急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導學(xué)生開(kāi)展防護工作。

　　6.后勤保障組：

　　組長(cháng)：

　　組員：學(xué)校后勤工作人員

　　工作職責：負責及時(shí)調度、采購、為應急處置工作提供必要的物資保障，為門(mén)衛配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護器具，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。

　�。ㄈ�）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔任，根據演練預設難度，設置一名或多名。

　�。ㄋ模┢渌麥蕚涔ぷ鳎�

　　1.各工作組提前召開(kāi)全體工作人員的培訓會(huì )議，明確各自崗位和職責,熟悉演練流程；

　　2.應急聯(lián)絡(luò )組通過(guò)各種渠道，包括廣播、微博、微信、學(xué)校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會(huì )公眾。講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災情警報”為信號，強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；

　　3.向全校教職員工通報此項安排，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。

　　4.后勤保障組負責提前為演練購置必要的器械和調試信號，確保線(xiàn)路通暢。

　　5.如有人員受傷，應立即通知校醫進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救。

　　【演練流程】

　�。ㄒ唬┫绕谔幹茫洪T(mén)衛發(fā)現持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門(mén)。

　�。ǘ�）門(mén)衛發(fā)出警報：報告學(xué)校分管安全工作的值班領(lǐng)導或安全處、學(xué)校分管安全工作的副校長(cháng)及安全處接到警報后第一時(shí)間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話(huà)報警，同時(shí)報告應急指揮組。

　�。ㄈ�）應急指揮到位：應急指揮組長(cháng)接警后，立即前往應急指揮室（監控室）統一協(xié)調指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門(mén)口發(fā)生了恐怖暴力的襲擊，請大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報警，并出動(dòng)了應急防暴小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門(mén)窗，聽(tīng)從老師指揮”。各小組長(cháng)到應急指揮室協(xié)助校長(cháng)協(xié)調指揮。

　�。ㄋ模�應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門(mén)口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。

　�。ㄎ澹�應急指揮小組調動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。

　�。�六）演練結束：暴恐分子被全部制服后，校長(cháng)宣布演練結束，并總結：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)學(xué)校應急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹(shù)立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，提高自己面對恐怖襲擊時(shí)的應變能力和生存能力。宣布長(cháng)安希望小學(xué)反恐防暴應急演練圓滿(mǎn)結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學(xué)秩序�！�

防暴應急演練方案9

　　一、反恐防范重點(diǎn)部位

　　1、配電室

　　2、監控室

　　3、黃金珠寶名表經(jīng)營(yíng)區域

　　4、次主力店倉庫

　　二、反恐防范重點(diǎn)設施及器材

　　1、監控設施：?jiǎn)挝粌扰鋫浔O控攝像頭270多具，其中重點(diǎn)部位布控占比達到50%以上，有效做到各個(gè)角度，各個(gè)視線(xiàn)的全天候監控。

　　2、紅外報警器：重點(diǎn)部位安裝CK報警器材4個(gè)，且各個(gè)專(zhuān)廳天花頂部安裝手動(dòng)報警器材，夜間重點(diǎn)部位安裝紅外報警器材點(diǎn)位共6個(gè)。

　　3、安防器材：配備安防警棍6支，安防強光手電筒7支，配備應急呼吸器1個(gè)，應急呼吸面具18個(gè)，4、消防設備：?jiǎn)挝慌鋫湎�防系統含噴淋系統、消火栓系統等，有1300多具滅火器材，且防火分區、防煙分區布置合理。

　　三、隱患查出方式方法及目標

　　1、安全檢查：每月開(kāi)展安全檢查2次，室內外、天臺屋面等各個(gè)角落細節軍仔細檢查，并做好記錄，未發(fā)現重大隱患情況發(fā)生。

　　2、安全巡查：每日安排現場(chǎng)安全巡查不低于10次，且公司24小時(shí)安排人員值班。

　　3、制定詳細的突發(fā)事件應急預案，并積極組織開(kāi)展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應急演練活動(dòng)，員工基本熟悉應急逃生及自救方法。

　　4、人員及設備布控

　�。�1）監控室區域、配電室區域執行24小時(shí)值班制度；

　�。�2）黃金名表區域實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)崗制度，營(yíng)業(yè)期間專(zhuān)人值守黃金柜臺，并攜帶警具、對講機等物品，此區域配備大量報警器、攝像頭等安防設備，確保防范無(wú)死角。

　�。�3）收款室營(yíng)業(yè)期間實(shí)行閉門(mén)制度，非財務(wù)員工及現場(chǎng)員工不得入內，同時(shí)收款時(shí)安裝CK報警器、攝像頭等設備，確保無(wú)死角；

　　四、單位反恐防范力量組成

　　各部室負責人為所在責任區域、樓層第一反恐責任人，所在樓層人員為第一反恐力量，第一時(shí)間發(fā)現隱患要及時(shí)通知各樓層負責人并報現場(chǎng)管理部檢查，重大疑似恐怖行為需報110。xxx管理有限公司

防暴應急演練方案10

　　醫院是面向社會(huì )為人民群眾提供醫療服務(wù)的公共場(chǎng)所。為保障各種恐怖襲擊活動(dòng)發(fā)生后，醫院各項醫療衛生工作迅速、高效、有序地恢復進(jìn)行,提高我院應對各種恐怖襲擊活動(dòng)的應急反應能力水平,最大程度地減少人員傷亡和健康危害,保證醫院正常診療環(huán)境秩序，保障人民群眾及醫務(wù)人員身體健康和生命安全,維護社會(huì )穩定,根據xxxxx局《關(guān)于做好防恐反恐及醫療衛生安全保衛工作的緊急通知》的通知精神,結合我院實(shí)際,制定本預案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　1、成立醫院內部反恐應急領(lǐng)導小組，具體組成人員如下：組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　組員：xxx

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由xxx兼任，具體負責院內防恐工作的檢查、指導、組織宣傳工作，協(xié)調處理重大事故隱患，監督檢查有關(guān)安全管理工作。

　　工作職責：

　�、�、督促檢查突發(fā)事件及反恐應急措施的落實(shí)及人員組織落實(shí)到位情況。

　�、�、當發(fā)生突發(fā)事件及暴恐事件時(shí)，及時(shí)起動(dòng)應急預案，負責突發(fā)事件及反恐工作的指揮、協(xié)調和組織實(shí)施。

　�、�、研究解決突發(fā)事件及反恐工作中存在的主要問(wèn)題，保證機構落實(shí)，人員及時(shí)到位。

　�、�、組織對突發(fā)事件及反恐演練及突發(fā)事件及反恐知識宣傳工作。

　　2、保衛組，下設護院巡邏隊和保安隊。

　　負責人：xxx

　�、�、保安隊，負責醫院日間治安巡察巡邏任務(wù)。

　　第一隊：xxxxxxxxx

　　第二隊：xxxxxxxxx

　�、�、護院巡邏隊，負責醫院夜間治安巡察巡邏任務(wù)。第一隊：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　第二隊：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　工作職責：

　�、�、負責維護醫院正常的治安秩序，保障醫療、科研、生活的正常進(jìn)行，阻止社會(huì )閑散人員和不法分子進(jìn)院滋事。

　�、�、對醫院的重點(diǎn)要害部位進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)報告，確保醫院公私財物安全。

　�、�、加強對進(jìn)出醫院車(chē)輛的管理，糾正車(chē)輛亂停亂放問(wèn)題，維護院內交通秩序。

　�、�、遇到火險、火災要立即撲救并向總值班報告。

　�、�、協(xié)助公安機關(guān)偵破治安案件和刑事案件，主要是保護好現場(chǎng)，提供人證、物證。

　�、�、及時(shí)發(fā)現院內的非法張貼物、非法傳單、x物品等，要立即保護好現場(chǎng)并報告總值班。

　�、�、及時(shí)發(fā)現各類(lèi)突發(fā)事件和群體鬧事苗頭，并立即報告總值班。

　�、�、遵從上級指示，開(kāi)展相關(guān)工作，包括組織初期的.救援工作，穩定受傷害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守等。

　　3、后勤組

　　負責人：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　工作職責：負責后勤保障，調動(dòng)車(chē)輛，救援物資的供應。

　　4、信息組

　　負責人：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　工作職責：負責對現場(chǎng)情況進(jìn)行拍照、錄像等取證工作，保障各項指令的上傳、下達和信息暢通，做好簡(jiǎn)報匯編及防護宣傳報道工作，及時(shí)報告現場(chǎng)情況。

　　5、醫療救護組

　　負責人：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　工作職責：負責組織人員對現場(chǎng)傷員的搶救、救治工作；根據具體情況轉移、護送傷員到相關(guān)醫院救治。

　　6、設備藥品組

　　負責人：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　工作職責：負責保障醫療設備及藥品正常投入使用。

　　二、起動(dòng)程序

　　1、科室或醫院職工發(fā)現突發(fā)事件或恐怖襲擊事件，在第一時(shí)間立即撥打總值班電話(huà)：，把所發(fā)現的情況、地點(diǎn)準確無(wú)誤的告訴總值班人員。

　　2、總值班人員在接電話(huà)后，根據報警人所報的情況進(jìn)行核實(shí)后，立即在第一時(shí)間向反恐應急領(lǐng)導小組組長(cháng)作簡(jiǎn)短詳細報告。

　　3、根據反恐應急領(lǐng)導小組組長(cháng)的指令執行啟動(dòng)反恐突發(fā)事件預案。

　　4、根據反恐突發(fā)事件領(lǐng)導小組組長(cháng)的指令，通知領(lǐng)導小組成員和各工作組人員及時(shí)到位。

　　5、當工作結束或基本結束時(shí)，由反恐突發(fā)事件領(lǐng)導小組組長(cháng)發(fā)布結束預案執行令。

　　本預案適用于我院各種恐怖襲擊活動(dòng)發(fā)生時(shí)所致人員傷亡、健康危害的醫療衛生救援恢復工作。

　　三、工作原則

　　統一領(lǐng)導、分級負責、明確職責;依靠科學(xué)、依法規范;反應及時(shí)、措施果斷;整合資源、平戰結合、常備不懈；服從大局、主動(dòng)配合;加強協(xié)作、全員參與。

　　四、藥品、醫療器械等物資儲備

　　為防不時(shí)之需，醫院要充分做好急救藥品，急救器材及其它物資的儲備工作，以便發(fā)生恐怖襲擊活動(dòng)后急用。醫院要儲備一定數量的各類(lèi)搶救藥品、常用藥、專(zhuān)科藥、特殊感染與傳染病治療藥品等、儲備一定數量的生化防護用品、防毒面罩、防護衣、隔離衣、滅菌噴霧器、一次性輸液器等衛生材料；儲備一定數量的便攜式心電監護儀、擔架等急救設備器械。并經(jīng)常對滅火器材及其它安全物質(zhì)進(jìn)行檢查，確保急用。

　　五、其它要求

　　醫院要定期對各組成員進(jìn)行有針對性的技術(shù)訓練和培訓，建立一支技術(shù)熟練、雷厲風(fēng)行的隊伍。切實(shí)加強全員防恐斗爭意識和宣傳教育，組織醫療救護組、現場(chǎng)秩序搶救控制的實(shí)戰模擬訓練，熟悉疏散通道、路線(xiàn)，提高應急醫療衛生救援水平和能力，發(fā)生情況大家才會(huì )不慌張，應急才會(huì )有秩序。

　　六、紀律要求

　　1、當接到預案啟動(dòng)指令后，領(lǐng)導小組成員，各工作組成員必須無(wú)條件按照指令要求及時(shí)到位。

　　2、全院干部職工必須服從命令聽(tīng)從指揮，有條不紊協(xié)同配合，積極完成工作任務(wù)。

　　3、全體干部職工要做到內緊外松，保持冷靜，均勿驚慌，不得對外泄露和傳播恐怖信息，一定要做好必要的保密工作。

防暴應急演練方案11

　　一、演練目的意義

　　1.宣傳和普及防暴應急知識和技能，進(jìn)一步增強師生應對暴力事件的危機意識，培養師生終身受益的安全素養。

　　2.通過(guò)實(shí)戰型防暴應急演練，提高師生逃生自救能力，預防在發(fā)生緊急情況時(shí)，師生能有序、迅速地逃生，確保師生的生命安全。

　　3.通過(guò)演練，改進(jìn)和完善應急預案體系，增強學(xué)校應對暴力事件的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全保衛能力。

　　二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　演練時(shí)間：20xx年4月3日大課間

　　演練地點(diǎn)：經(jīng)貿小學(xué)校園

　　三、參與演練人員：全校師生

　　四、演練組織結構及人員分工

　　1.防暴應急演練領(lǐng)導小組

　　總指揮：龔雪萍

　　副指揮：沈秋瑾、周培亞

　　成員：顧海紅、彭智濤、傅秋紅

　　防暴領(lǐng)導小組：第一時(shí)間到達指定位置，疏散學(xué)生到安全地方，持械值守。

　　2.現場(chǎng)防暴組

　　組長(cháng)：彭智濤

　　組員：保安3名、唐明虎、錢(qián)繼強、馬東方、張建東、許杰、愛(ài)心崗教師

　　保安員：負責學(xué)校大門(mén)入口持械值守，謹防不法分子侵入。如遇到已經(jīng)進(jìn)入校園的，則持械迅速到達事發(fā)地點(diǎn)，隔離并處置“歹徒”。

　　防暴組員：接到發(fā)生校園暴力消息后，防暴組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛。

　　當日各年級愛(ài)心崗教師：負責各教學(xué)樓樓梯口持械值守，謹防不法分子侵入。（與防暴組成員同組的，則另一位擔任愛(ài)心崗。）

　　3.疏散引導組：（年級組長(cháng)、班主任、任課教師）

　　組長(cháng)：沈秋瑾

　　組員：年級組長(cháng)、各班班主任、任課教師

　　本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，在可能的`情況下，迅速掩護與歹徒相近易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。

　�。�1）“防暴警報”信號發(fā)出后，指導學(xué)生做好防暴準備，戶(hù)外向內轉移，迅速關(guān)好所有門(mén)窗。教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。

　�。�2）班主任或任課教師在防暴的同時(shí)，在教室做好學(xué)生心理疏導工作。教育學(xué)生應沉著(zhù)對應突發(fā)事件，相互配合，相互團結，統一聽(tīng)從教師的指揮。

　�。�3）班主任或任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護紀律，防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后，方可組織學(xué)生解散。

　　4.通訊聯(lián)絡(luò )組：（顧海紅、楊雪琴、王蘇娟）

　　組長(cháng)：顧海紅

　　組員：楊雪琴、王蘇娟

　　本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現場(chǎng)。①公安局“110”②學(xué)校應急組各組組長(cháng)③向城廂分局報告情況，保持通訊暢通。

　　5.現場(chǎng)救護組：（傅秋紅、陸建亞、徐玲）

　　組長(cháng)：傅秋紅

　　組員：陸建亞、徐玲

　　本小組人員在組長(cháng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院。

　　五、演練準備工作

　　1.錄制小精靈電視臺節目，通過(guò)視頻演示，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務(wù)和注意事項，使全校學(xué)生掌握就近撤離、隱蔽的要點(diǎn)。

　　2.演練前由班主任認真組織學(xué)生學(xué)習本次演練方案，讓學(xué)生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及注意事項，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

　　3.學(xué)校后勤部門(mén)演練前對學(xué)生安全疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。

　　六、疏散路線(xiàn)

　　在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)的學(xué)生，聽(tīng)到防暴警報信號后，各室外任課教師迅速組織學(xué)生，采取就近疏散的原則進(jìn)行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。

　　1.田徑場(chǎng)、敏學(xué)樓前活動(dòng)的班級撤往敏學(xué)樓各教室。

　　2.體育館周邊活動(dòng)的班級，三年級就近撤往食堂，二年級撤往體育館二樓。

　　3.敏思樓周邊活動(dòng)的四年級各班及一（1）、（3）班靈活選擇避開(kāi)“歹徒”的路線(xiàn)，撤往敏思樓各教室。

　　4.大花壇周邊活動(dòng)的一年級其它班級從閱微樓圖書(shū)館門(mén)口進(jìn)，撤往圖書(shū)館或報告廳。原則上一（5）、（6）到報告廳，以免堵住門(mén)口。

　　七、演練流程

　　1.學(xué)校里，各班級正在大課間活動(dòng)。

　　2.一名由民警扮演的“可疑人員”，欲趁著(zhù)強行闖入學(xué)校，保安及時(shí)制止導護行政負責報警。

　　3.學(xué)校第一時(shí)間拉起了警報，全體教師立即停止學(xué)校教學(xué)工作，迅速召集學(xué)生，提醒學(xué)生不要慌亂。

　　4.室外活動(dòng)的班級在老師帶領(lǐng)下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下，迅速關(guān)緊教室門(mén)窗，防止“歹徒”闖入班級。

　　5.學(xué)校防暴組迅速增援，與保安合力用椅子、木棍等工具將“歹徒”制止。

　　6.宣布解除警報。

　　7.演習結束后，告知他們這只是演習，消除孩子害怕的情緒，并各班結合演練對學(xué)生進(jìn)行防暴力知識與技能教育。

　　八、保障措施

　　1.安排演練人員：“歹徒”、保安等。

　　2.準備工具：警報器、防暴工具。

　　3.召開(kāi)安全演練工作會(huì )議。

　　九、善后處置和信息報告

　　1.各組組長(cháng)組織收集演練情況及需要改進(jìn)的地方，反饋給沈校長(cháng)。

　　2.德育處結合反饋對演練操作方案進(jìn)行調整。

　　3.德育處負責信息發(fā)布。

防暴應急演練方案12

　　一、目的意義

　　為進(jìn)一步加強師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度的.減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的人員傷害，確保學(xué)校內部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現“平安校園”的總體工作目標，經(jīng)學(xué)校研究決定，開(kāi)展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實(shí)提高本次演練的實(shí)效性，特制定如下方案：

　　二、演練原則

　　安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。

　　三、演練時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：12月24日下午

　　地點(diǎn)：xx小學(xué)校園內

　　四、演練組織機構

　�。ㄒ唬�、成立演練指揮部，人員構成為：

　　總指揮：xx

　　副指揮：xx

　　成員：全體教職工

　�。ǘ�）、演練指揮部工作職責：

　　1、全面負責應急疏散演練工作，總指揮要親自組織，現場(chǎng)指揮，確保演練效果。

　　2、執行上級有關(guān)指示和命令，指揮部成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作。

　　3、合理劃定學(xué)校及周邊演練、避險場(chǎng)所、疏散通道，明確應急疏散信號，設立應急疏散指示標志，教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散方案。

　　五、演練假想事件和項目設計

　　演練假想事件：四五名犯罪分子持兇器翻墻進(jìn)入校園危及師生人身安全。

　　演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急應對和疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

　�。ㄒ唬�、演練場(chǎng)景

　　1、4：00分，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí)，闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開(kāi)學(xué)校，該男子不聽(tīng)勸告繼續往校內闖，保安前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全辦主任看到后迅速報告學(xué)校，校長(cháng)撥打報警電話(huà)，并通知牡丹老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準出來(lái)，并用凳子檔門(mén)、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時(shí)刻保持警惕。

　　2、4：01分，班主任第一時(shí)間趕到教室，安撫學(xué)生，做好應對準備。

　　3、4：01分，防暴組及時(shí)趕到現場(chǎng)，使用專(zhuān)用防衛器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員到來(lái)。

　　4、4：01分，疏散組趕到操場(chǎng)，將還在室外的個(gè)別學(xué)生迅速集中到教室，并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門(mén)窗，用課桌、木柜頂住門(mén)窗，防止歹徒破門(mén)窗而入。若有歹徒強行進(jìn)入教室，教職員工應用木椅等工具對其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全。

　�。ǘ�）、演練準備

　　1、與派出所溝通協(xié)調，邀請專(zhuān)業(yè)人員到校指導，幫助學(xué)校完善方案，加強過(guò)程指導。

　　2、參演人員預案學(xué)習。

　　3、準備相應的道具、物資。

　　4、事先以告知書(shū)等方式通報周邊單位及居民。

　　5、演練前對學(xué)生的宣傳教育。

　　6、預設場(chǎng)景導演。

　　7、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試

　　8、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置，交代注意事項，特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）排查和學(xué)生身體狀況問(wèn)詢(xún)檢查（班主任負責）

　　開(kāi)展反恐防暴安全教育，不僅可以讓人們樹(shù)立安全防范意識，還可以全面提高民眾避險和反暴力應急自救能力。讓人們在面對突發(fā)暴力事件時(shí)能夠保持沉著(zhù)冷靜，機智自救，及時(shí)報警，同時(shí)對于自身安全問(wèn)題及維護社會(huì )會(huì )穩定、建設平安社會(huì )都具有重要意義。

　　反恐防暴標語(yǔ)：

　　1、警民聯(lián)動(dòng)，反恐制暴，共建共防。

　　2、嚴厲打擊各種恐怖勢力，確保人民生命財產(chǎn)安全。

　　3、參與反恐知識學(xué)習，提高自身安全意識。

　　4、加強反恐演練，提高安。

　　近日，北京聯(lián)合大學(xué)20xx級5000余名新生在北京昌平盛華軍訓基地參加軍訓。該校創(chuàng )新大學(xué)生軍訓模式，逐步實(shí)現了主題軍訓、雙語(yǔ)軍訓、素質(zhì)軍訓�！　〗�年來(lái)，該校在軍訓中大力推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，在軍訓內容、形式和過(guò)程中不斷融入新理念。該校把時(shí)政形勢與軍訓結合起來(lái)，將國防教育特定主題與教育結合起來(lái)，和軍訓主題分別為“海軍與國防安全”、“空軍與國防現代化”。在今年“反恐防暴與國家安全。

　　9、演練預演（指揮部負責）

　　六、演練注意事項

　　1、所有參演的師生，應聽(tīng)從指揮部及各組負責人的指揮，行動(dòng)迅速有序。

　　2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　3、演練組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

防暴應急演練方案13

　　為維護社會(huì )穩定，保障學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，能迅速有效的處置不安定因素，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　維穩領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、學(xué)校一旦發(fā)生緊急情況，由領(lǐng)導小組組長(cháng)宣布啟動(dòng)本預案。

　�。ㄒ唬�、現場(chǎng)處理組：組長(cháng)：院長(cháng)、校長(cháng)、法人成員：學(xué)生部門(mén)、班主任，生活老師，保安。如果發(fā)生緊急情況，處理組接到指令，迅速趕往現場(chǎng)，做到先控制，后進(jìn)行快速、有效處理和轉移，并將情況匯報有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導。

　�。ǘ�）、攻心宣傳教育組：組長(cháng)：黨委書(shū)記、副校長(cháng)成員：

　　xx、黨辦科員、團委科員。即時(shí)了解本校師生思想，行為動(dòng)態(tài)，建立暢通有效信息網(wǎng)絡(luò )。發(fā)現問(wèn)題立即報告，并進(jìn)行有效地法律、法規、校規等宣傳、教育工作。

　�。ㄈ�）、信息報送后勤保障組：組長(cháng)：xx成員：xx、校辦科員、總務(wù)科科員。保障上下有關(guān)部門(mén)縱橫向聯(lián)絡(luò )和信息報送，學(xué)校所有的車(chē)輛在校待命，校辦保證車(chē)輛安全及油料充足；

　　總務(wù)保證醫療、物資、生活用品到位的落實(shí)等工作，保障應急處理的需要。

　�。ㄋ模�、網(wǎng)絡(luò )監控組：組長(cháng)：

　　成員：保安、生活老師。負責學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )信息監控，發(fā)現涉及非法集會(huì )游行反動(dòng)言論非法組織的相關(guān)信息，應及時(shí)報告并處理，屛閉校園網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)做好外來(lái)信息監控。對校園監控設施，保證正常運行，并24小時(shí)實(shí)行監控。

　　三、處置秩序

　�。ㄒ唬�、接到信息后，后勤保障組應準備好車(chē)倆及相關(guān)物資，立即通知現場(chǎng)處置組，并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導報告。

　�。ǘ�）、現場(chǎng)處置組，接到通知后應立即趕往現場(chǎng)，控制現場(chǎng)人員，并迅速帶離現場(chǎng)，接回學(xué)校，進(jìn)一步調查和處理。

　�。ㄈ�）、攻心宣傳教育組，對有關(guān)的.人員開(kāi)展法律、法規、紀律的教育，從思想和心理給予正確引導，并通知學(xué)生家長(cháng)配合教育。

　�。ㄋ模�、對參與人員應建立個(gè)人詳細檔案，并給予重點(diǎn)關(guān)注，實(shí)行動(dòng)態(tài)監控。對已觸犯法律或校紀的人員，將按照相關(guān)規定給予嚴肅處理。

　　本預案如有未盡全宜，由領(lǐng)導小組負責處理。

防暴應急演練方案14

　　為有效預防和處置各類(lèi)惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，增強演練實(shí)效，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩定。

　　二、演練目的

　　1、宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。

　　2、檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進(jìn)一步完善暴力事件應急體系。

　　3、檢驗學(xué)校應對暴力事件的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全自保能力。

　　4、針對應急演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題，加強應急預案的動(dòng)態(tài)管理。改進(jìn)和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。

　　三、參演人員

　　全體師生

　　四、演練時(shí)間

　　20xx年11月18日

　　五、演練地點(diǎn)

　　校園操場(chǎng)、教學(xué)樓

　　六、組織機構

　　成立校園暴力事件應急領(lǐng)導小組

　　總指揮：xxx(負責整個(gè)事件的處置指揮)

　　副總指揮：xxx，xxx(負責疏散學(xué)生，通訊聯(lián)絡(luò ))

　　組織協(xié)調：xxx，xxx(帶領(lǐng)應急隊員前往現場(chǎng)與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園)

　　教師到崗巡查：xxx，xxx

　　學(xué)生的宣傳教育：各班班主任

　　集合地點(diǎn)總負責人：xxx，xxx (負責體育組操場(chǎng)秩序指揮。)

　　醫療急救：xxx，xxx

　　廣播疏散信息員：xxx，xxx

　　拍照：xxx，xxx

　　啟動(dòng)警報器發(fā)信號：xxx，xxx

　　領(lǐng)導小組職責：建立預防措施;加強應急教育;及時(shí)有效地解決突發(fā)事件;明確責任，通力協(xié)助。

　　七、演練準備

　　1、通過(guò)教師會(huì )議，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前由班主任認真組織學(xué)生學(xué)習本次演練方案，讓學(xué)生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及注意事項，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

　　3、演練前教師對學(xué)生安全疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4、檢查學(xué)校防暴工具器材是否完備。

　　八、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　4、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　九、人員分工及職責

　　1、xxx，xxx負總責。在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，負責整個(gè)事件的處置指揮。

　　2、在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，負責疏散學(xué)生，撥打報警電話(huà)110和急救電話(huà)120。

　　3、xxx，xxx老師裝扮成持棍行兇的歹徒。

　　4、各班班主任負責維持正常的教育教學(xué)秩序，做好學(xué)生的`思想工作，消除學(xué)生的恐懼心理。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

　　十、疏散演練路線(xiàn)

　　聽(tīng)到防暴警報信號后，各教師迅速組織學(xué)生，采取就近疏散的原則進(jìn)行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。

　　十一、各樓道疏散護導人員安排：

　　十二、演練步驟

　　1、現場(chǎng)：學(xué)校正在課間操時(shí)間，學(xué)生正在操場(chǎng)上集合，男子手持長(cháng)刀闖入學(xué)校。值班保安見(jiàn)到此情況馬上用對講機報告總指揮。

　　總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后，立即啟動(dòng)學(xué)校反恐防暴應急預案，xx按下警報器發(fā)出“防暴警報”信號。xx帶領(lǐng)防暴應急隊員前往現場(chǎng)與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園。

　　2、班級

　　副總指揮xx負責指揮操場(chǎng)上的學(xué)生，按指定路線(xiàn)依次迅速疏散到教室，然后撥打報警電話(huà)110和急救電話(huà)120。

　　任課教師聽(tīng)到“防暴警報”信號后，協(xié)助班主任指導學(xué)生在室內做好防暴應對措施，指揮學(xué)生迅速關(guān)好所有門(mén)窗，走廊靠近窗戶(hù)的學(xué)生向內轉移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。

　　班主任在教室做好學(xué)生心理疏導工作。教育學(xué)生應沉著(zhù)對應突發(fā)事件，相互配合，相互團結，統一聽(tīng)從教師的指揮。

　　各班任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護紀律，防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后，方可組織學(xué)生解散。

　　十三、演練注意事項：

　　1、現場(chǎng)呼救并報警。史金權發(fā)現可疑人員進(jìn)入校園掏出棍子想襲擊劫持一名學(xué)生，向其他安保人員大聲呼救。用對講機馬上告知學(xué)校校長(cháng)，得到啟動(dòng)應急預案后，按下報警裝置。其他保安人員立即拿起器械進(jìn)行周旋與搏斗。

　　2、隔離并勸告“犯罪嫌疑人”。學(xué)校發(fā)出防暴緊急信號后，護校隊員迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區域，對其進(jìn)行勸說(shuō)。在勸說(shuō)無(wú)果的情形下，手持木棒、警用鋼叉、橡膠棒、強光手電等安保器械與“犯罪嫌疑人”搏斗。

　　3、疏散師生并制服“犯罪嫌疑人”。教職工聽(tīng)到警笛聲后按分工組織學(xué)生按指定路線(xiàn)依次迅速疏散到教室，關(guān)鎖好門(mén)窗，做好防暴準備。保安人員制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警務(wù)室。

　　4、各班班主任或任課教師清點(diǎn)完人數。

　　5、由總指揮宣布演練結束，解除應急狀態(tài)，總指揮對本次應急演練進(jìn)行總結講話(huà)。

　　總結：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)學(xué)校應急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服并帶走，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹(shù)立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，提高自己面對恐怖襲擊時(shí)的應變能力和生存能力。我宣布防恐防暴應急演練圓滿(mǎn)結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學(xué)秩序�！�

防暴應急演練方案15

　　為有效預防和處置各類(lèi)惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，增強演練實(shí)效，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩定。

　　二、參演人員

　　小學(xué)小學(xué)全體師生

　　三、演練時(shí)間

　　20xx年10月22日

　　四、演練地點(diǎn)

　　小學(xué)校園

　　五、組織機構

　　成立校園暴力事件應急領(lǐng)導小組

　　總指揮：xx負責整個(gè)事件的處置指揮

　　副總指揮：xx負責疏散學(xué)生，通訊聯(lián)絡(luò )

　　組織協(xié)調：xxx帶領(lǐng)應急隊員前往現場(chǎng)與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園。

　　教師到崗巡查：xxxx

　　學(xué)生的宣傳教育：各班班主任

　　集合地點(diǎn)總負責人：xx負責體育組操場(chǎng)秩序指揮。

　　醫療急救：xxx

　　廣播疏散信息員：xx

　　拍照：xx（教室）xx（操場(chǎng)）

　　錄像：xx（錄袁校和王校講話(huà)）廖xx校門(mén)口）

　　新聞報道：xx

　　標語(yǔ)字幕：xx

　　啟動(dòng)警報器發(fā)信號：xx

　　領(lǐng)導小組職責：建立預防措施；加強應急教育；及時(shí)有效地解決突發(fā)事件；明確責任，通力協(xié)助。

　　六、演練目的

　　1、宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。

　　2、檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進(jìn)一步完善暴力事件應急體系。

　　3、檢驗學(xué)校應對暴力事件的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全自保能力。

　　4、針對應急演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題，加強應急預案的動(dòng)態(tài)管理。改進(jìn)和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。

　　七、演練準備

　　1、通過(guò)教師會(huì )議，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前由班主任認真組織學(xué)生學(xué)習本次演練方案，讓學(xué)生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及注意事項，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

　　3、演練前教師對學(xué)生安全疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4、檢查學(xué)校防暴工具器材是否完備。

　　八、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　4、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　九、人員分工及職責

　　1、xx（校長(cháng)）負總責。在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，負責整個(gè)事件的.處置指揮。

　　2、xx（副校長(cháng)）在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，負責疏散學(xué)生，撥打報警電話(huà)110和急救電話(huà)120。

　　3、xx波老師裝扮成持刀行兇的歹徒；在六年級找一位被劫持的學(xué)生。

　　4、各班班主任負責維持正常的教育教學(xué)秩序，做好學(xué)生的思想工作，消除學(xué)生的恐懼心理。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

　　十、疏散演練路線(xiàn)

　　聽(tīng)到防暴警報信號后，各教師迅速組織學(xué)生，采取就近疏散的原則進(jìn)行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。（按集合集會(huì )依次疏散方式進(jìn)行）

　　十一、各樓道疏散護導人員安排：

　　啟夢(mèng)樓

　　底樓鐵門(mén)處：xx

　　六年級樓梯拐角處：xx

　　二樓樓梯口：xx

　　三樓樓梯口：xx

　　追夢(mèng)樓

　　四樓五年級3、4班樓梯口：xx

　　四樓五年級3、4班樓梯拐角處：xx

　　三樓五年級1、2班樓梯口：xx

　　三樓五年級1、2班樓梯拐角處：xx

　　二樓四年級3、4班樓梯口：xxx

　　二樓四年級3、4班樓梯拐角處：xx

　　底樓樓梯口：xx

　　天問(wèn)樓左樓道

　　五樓樓梯口：xx

　　五樓樓梯拐角處：xx

　　四樓樓梯口：xxx

　　四樓樓梯拐角處：xx

　　三樓樓梯口：xx

　　三樓樓梯拐角處：xx

　　二樓樓梯口：xx

　　二樓樓梯拐角處：xxx

　　底樓樓梯口：龍潔

　　天問(wèn)樓右（靠廁所）樓道

　　五樓樓梯口：xx

　　五樓樓梯拐角處：xx

　　四樓樓梯口：xx

　　四樓樓梯拐角處：xx

　　三樓樓梯口：xx

　　三樓樓梯拐角處：xxx

　　二樓樓梯口：龍xx

　　二樓樓梯拐角處：xx

　　底樓樓梯口：xx

　　十二、演練步驟

　　現場(chǎng)：學(xué)校正在課間操時(shí)間，學(xué)生正在操場(chǎng)上集合，男子手持長(cháng)刀闖入學(xué)校。值班保安見(jiàn)到此情況馬上用對講機報告總指揮。

　�。�1）總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后，立即啟動(dòng)學(xué)校反恐防暴應急預案，吳智勇按下警報器發(fā)出“防暴警報”信號。周正友帶領(lǐng)防暴應急隊員前往現場(chǎng)與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園。

　�。�2）副總指揮王莉負責指揮操場(chǎng)上的學(xué)生，按指定路線(xiàn)依次迅速疏散到教室（請體育組未安排的教師幫助維持疏散秩序），然后撥打報警電話(huà)110和急救電話(huà)120。

　�。�3）第二節課任課教師聽(tīng)到“防暴警報”信號后，協(xié)助班主任指導學(xué)生在室內做好防暴應對措施，指揮學(xué)生迅速關(guān)好所有門(mén)窗，走廊靠近窗戶(hù)的學(xué)生向內轉移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。

　�。�4）班主任在教室做好學(xué)生心理疏導工作。教育學(xué)生應沉著(zhù)對應突發(fā)事件，相互配合，相互團結，統一聽(tīng)從教師的指揮。

　�。�5）各班任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護紀律，防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后，方可組織學(xué)生解散。

　　十三、演練注意事項：

　�。�1）現場(chǎng)呼救并報警。吳智勇發(fā)現可疑人員進(jìn)入校園掏出刀子，然后劫持一名學(xué)生，向其他安保人員大聲呼救。用對講機馬上告知學(xué)校校長(cháng)，得到啟動(dòng)應急預案后，按下報警裝置。其他保安人員立即拿起器械進(jìn)行周旋與搏斗。

　�。�2）隔離并勸告“犯罪嫌疑人”。學(xué)校發(fā)出防暴緊急信號后，護校隊員迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區域，對其進(jìn)行勸說(shuō)。在勸說(shuō)無(wú)果的情形下，手持木棒、警用鋼叉、橡膠棒、強光手電等安保器械與“犯罪嫌疑人”搏斗。

　�。�3）疏散師生并制服“犯罪嫌疑人”。教職工聽(tīng)到警笛聲后按分工組織學(xué)生按指定路線(xiàn)依次迅速疏散到教室，關(guān)鎖好門(mén)窗，做好防暴準備。保安人員制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警務(wù)室。

　�。�4）各班班主任或任課教師清點(diǎn)完人數。

　�。�5）由總指揮宣布演練結束，解除應急狀態(tài)，總指揮袁校長(cháng)對本次應急演練進(jìn)行總結講話(huà)�？偨Y：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)學(xué)校應急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服并帶走，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹(shù)立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，提高自己面對恐怖襲擊時(shí)的應變能力和生存能力。我宣布防恐防暴應急演練圓滿(mǎn)結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學(xué)秩序�！�

　　附件：

　　防暴應急隊員名單：

　　組長(cháng)：xx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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