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二十四節氣立冬活動(dòng)方案（精選13篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的二十四節氣立冬活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的及意義
立冬節氣的到來(lái)，是草木凋零，蟄蟲(chóng)伏藏，萬(wàn)物活動(dòng)趨向休止，以冬眠狀態(tài)，養精蓄銳，為來(lái)春生機勃發(fā)作準備。人類(lèi)雖沒(méi)有冬眠之說(shuō)，但民間卻有立冬補冬的習俗。人在這個(gè)進(jìn)補的最佳時(shí)期，進(jìn)行食補，為抵御冬天的嚴寒補充元氣。
我們平時(shí)都忙于工作，加上缺乏鍛煉，對自身健康的忽視，這便給我們每個(gè)員工及客戶(hù)的健康埋下了隱患。為了讓每個(gè)客戶(hù)及員工都有個(gè)健康的.身心投入到工作及生活中，我們聯(lián)合x(chóng)xx健身俱樂(lè )部，開(kāi)展一場(chǎng)冬季健康養生的專(zhuān)題講座，以幫助各位尊敬的客戶(hù)、親好的員工更好的了解并掌握冬季養生的科學(xué)方法。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月下旬（具體時(shí)間待定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx路xx廣場(chǎng)xxx健身俱樂(lè )部
四、參會(huì )人員
xxx內部員工及銀行vip客戶(hù)
五、活動(dòng)安排
1、參會(huì )人員以現場(chǎng)簽到
2、主持人致辭，活動(dòng)開(kāi)始
3、健身及養生知識講座
4、集體《動(dòng)感單車(chē)》專(zhuān)場(chǎng)課
5、專(zhuān)業(yè)有氧運動(dòng)、無(wú)氧運動(dòng)訓練指導
6、理療排毒spa（汗蒸）
六、活動(dòng)準備
1、健身及養生知識講座備課（xx教練團隊完成）
2、《動(dòng)感單車(chē)》專(zhuān)題課備課（xx教練團隊完成）
3、專(zhuān)業(yè)有氧運動(dòng)、無(wú)氧運動(dòng)訓練指導（xx教練團隊完成）
4、理療排毒spa（汗蒸）（xx運營(yíng)團隊完成）
5、客戶(hù)及員工接送交通工具（xx銀行完成）
6、活動(dòng)現場(chǎng)飲料及點(diǎn)心（xx銀行完成）
7、運動(dòng)時(shí)所需運動(dòng)服運動(dòng)鞋（客戶(hù)及員工自帶）
8、汗蒸時(shí)所需汗蒸服（xx提供）
9、運動(dòng)出汗后換洗衣物（客戶(hù)及員工自帶）
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標
了解立冬的節氣特點(diǎn)和習俗;通過(guò)觀(guān)察花草樹(shù)木和氣溫的變化，了解冬天的氣候特點(diǎn)和人們的.衣著(zhù)變化;通過(guò)游戲，讓幼兒知道冬天也要多鍛煉身體，不怕冷。
活動(dòng)準備
四季的圖片，冬季運動(dòng)的圖片
活動(dòng)過(guò)程
1、講述立冬的節氣特點(diǎn)和習俗。
2、展示一年四季的照片，讓幼兒感知冬天和其他季節的不同。
3、展示冬季運動(dòng)的圖片，告訴幼兒冬天也要堅持體育鍛煉，不怕冷。
4、帶幼兒到戶(hù)外尋找冬天，切身體會(huì )冬天的季節特點(diǎn)。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 3
立冬將至，在北方，都有這樣的習俗，吃餃子。同學(xué)們離開(kāi)父母家人，獨立生活時(shí)，為讓同學(xué)們在學(xué)校中也體會(huì )到家的`溫馨，和進(jìn)一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容
活動(dòng)期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月8日17：00~20:00
學(xué)校餐廳2樓
三、主辦單位
現代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部
四、協(xié)辦單位
學(xué)校餐廳社會(huì )實(shí)踐部記者團
五、活動(dòng)對象
現代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級—20xx級全體同學(xué)
六、活動(dòng)前期宣傳
1、制作手繪海報2張，分別張貼于十字路口、餐廳門(mén)口。
2、在校園刊物上宣傳。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)背景：
中國，是詩(shī)的大國�！对�(shī)經(jīng)》以降，兩千多年來(lái)多少佳作傳誦吟唱，回音不絕，詩(shī)言志，詩(shī)抒情，詩(shī)為心聲。詩(shī)歌為文學(xué)藝術(shù)的最高載體，是凈化心靈的泉溪，思想飛翔的翅膀，是人間情感的渡船，所以在此立冬時(shí)節，特辦此次立冬詩(shī)節。
二、活動(dòng)目的`：
1、趁陰陽(yáng)交感，四季變化之際，大家一起探討詩(shī)詞歌賦，燈謎游戲，其樂(lè )融融。
2、大家在一周結束以后，放松生活，在輕松熱鬧的環(huán)境中感受中華民族多彩的文化魅力。
3、讓更多同學(xué)能夠展示自己的智慧，在對詩(shī)猜燈謎中來(lái)展示自己的才華和睿智，展示自己的風(fēng)采。
三、活動(dòng)主題：
“情系暖陽(yáng)”立冬詩(shī)節
四、活動(dòng)宗旨：
團結、有愛(ài)、歡樂(lè )、浪漫
五、主辦單位：
共青團馬鞍山技師學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )
六、承辦單位：
院廣播站
七、活動(dòng)對象：
馬鞍山技師學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
八、活動(dòng)宣傳
1、廣播宣傳(廣播站播音時(shí)段)
2、召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，進(jìn)行班級宣傳
3、對院系學(xué)生會(huì )干部、各社團發(fā)出邀請，請各部門(mén)各社團進(jìn)行宣傳參加
4、在貼吧發(fā)布此活動(dòng)，讓吧主置頂
5、發(fā)揮個(gè)人應用社交能力，在QQ、微信、微博中的討論組和群中發(fā)布消息
6、在南北食堂和宣傳欄處發(fā)布海報
九、活動(dòng)流程：
十、活動(dòng)安排策劃：
1、活動(dòng)對象：全院學(xué)生
2、參與形式：以個(gè)人為單位自愿參加
3、參與要求：態(tài)度端正，有播音、主持、朗誦等各種愛(ài)好的同學(xué)均可參加
4、報名方式：
a、從廣播站宣傳之日起，在播音期間到廣播站報名
b、活動(dòng)開(kāi)始前現場(chǎng)報名
A、豪華禮品大派送
活動(dòng)當天在南區和北區食堂門(mén)口掛滿(mǎn)帶有燈謎或詩(shī)句卡片的燈籠，或者掛有燈謎，詩(shī)句卡片的氣球。由參賽人員自行摘取卡片答題。游戲規則：根據答題數量領(lǐng)取獎品或在規定時(shí)間內答題最多者獲勝。
獎項設置：一等獎蕪湖方特一日游
二等獎電影票一張
三等獎限量版冬褲一件
注：設有參與獎，凡參加活動(dòng)的同學(xué)猜出三個(gè)燈謎便可獲得精美小禮品一份
B、立冬詩(shī)節
a、邀請優(yōu)秀學(xué)生干部到廣播站在播音時(shí)段朗誦詩(shī)歌(詩(shī)歌主題有關(guān)立冬或冬天)
b、給廣大同學(xué)提供平臺，歡迎各位有興趣的同學(xué)到廣播站朗誦詩(shī)歌(詩(shī)歌主題有關(guān)立冬或冬天)
注:優(yōu)秀原創(chuàng )作品可署名加學(xué)分。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的
立冬將至，為進(jìn)一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長(cháng)在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂(lè )。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽(yáng)”親子拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“感恩有你相隨、伴我一路成長(cháng)”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
實(shí)驗小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)對象
實(shí)小片區才藝少年訓練營(yíng)一營(yíng)營(yíng)員及家長(cháng)
六、活動(dòng)組織
活動(dòng)總策劃：
執行負責人：
活動(dòng)總指揮：
活動(dòng)總安排：
宣傳報道組：
后勤保障組：
安全保衛組：
攝影攝像組：
指導教師組：
七、活動(dòng)內容介紹
1、沙包制作：
參賽方法：營(yíng)員與家長(cháng)相互配合，根據占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準按比例合計成績(jì)。沙包制作評分由占楊楊老師負責。
2、沙包擲準：
參賽方法：此項比賽由營(yíng)員進(jìn)行。開(kāi)始前，1名參賽人員站在投擲線(xiàn)外正對投擲積分面，家長(cháng)將親子制作的沙包交給參賽營(yíng)員后，等待裁判開(kāi)始的口令，裁判宣布開(kāi)始后，參賽人員可以站在投擲線(xiàn)后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的'任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過(guò)投擲線(xiàn)。投擲結束后，工作人員計算參賽人員積分并予以公布。
3、蛟龍出海：
參賽方法：此項比賽由家長(cháng)進(jìn)行，每班營(yíng)員家長(cháng)并排站成1排，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。比賽過(guò)程中，需要沿著(zhù)跑道橫著(zhù)走到終點(diǎn)線(xiàn)，不允許走出規定跑道，每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊伍最后一個(gè)通過(guò)終點(diǎn)為結束。工作人員負責計時(shí)，先過(guò)終點(diǎn)的隊伍名次列前。
4、拔河比賽：
參賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方均應家長(cháng)與營(yíng)員混合且人數相等。出現缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請場(chǎng)上其他人員加入比賽。比賽時(shí)禁止整個(gè)團隊同時(shí)松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時(shí)突然加入參與拔河，否則視為失敗，一經(jīng)裁判開(kāi)始，比賽視為兩隊對這次比賽無(wú)異議，比賽以裁判哨聲為開(kāi)始、結束口令。
八、各班指導教師安排
一連一排一班：
一連一排二班：
一連二排三班：
一連二排四班：
二連三排五班：
二連三排六班：
二連四排七班：
二連四排八班：
九、相關(guān)事宜
本次活動(dòng)屬公益性(免費)活動(dòng)，由營(yíng)員及家長(cháng)自愿報名參加，同安片區一營(yíng)于20xx年11月6日8：00在105教室報到并簽名，實(shí)小片區一營(yíng)于20xx年11月6日13：30在106教室報到并簽名�，F將本次活動(dòng)的注意事項通知如下，如不能接受本次活動(dòng)規定的人員請勿參加。
1、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康，原則上每位營(yíng)員只能有一位家長(cháng)陪同參與活動(dòng)，特殊情況請及時(shí)與中心工作人員溝通。
2、本次活動(dòng)要求家長(cháng)全程陪同孩子參與活動(dòng)，家長(cháng)要做好孩子的服務(wù)及保護工作，對孩子的安全承擔責任。
3、各隊指導教師負責活動(dòng)全程本隊人員安全工作，組織并指導本隊營(yíng)員及家長(cháng)有序開(kāi)展活動(dòng)。
4、本次活動(dòng)根據訓練營(yíng)建制表進(jìn)行，活動(dòng)中不得自行調整，參與活動(dòng)人員必須嚴格服從中心管理，如違反活動(dòng)規定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。
5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請事先在班主任處辦好請假事宜。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標
1、知道立冬是二十四節氣之一，是冬季節氣的第一個(gè)節氣
2、了解立冬的時(shí)間、由來(lái)及習俗。
3、感受探究立冬節氣活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
動(dòng)畫(huà)版PPT《立冬》
活動(dòng)過(guò)程
1、教師播放《立冬》動(dòng)畫(huà)版，幼兒觀(guān)看，教師通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒記憶內容。
2、教師小結：立冬的時(shí)間、含義、習俗以及生活中的變化。
3、教師逐一播放PPT進(jìn)行講解，教師引導幼兒記憶故事的`內容。
1）請幼兒說(shuō)一說(shuō)故事的內容后，教師提問(wèn)：冬天來(lái)了，我們周?chē)氖挛镉惺裁醋兓�？加深幼兒對立冬節氣的認知。
2）請幼兒用多種形式表現立冬的情景。比如天冷了要加衣服等等。引導幼兒盡量使用多種形式表達自己對立冬的理解。
4、教師總結：立冬后氣溫變低，水結冰，地始凍，天氣冷了，我們要加厚衣服，蛇、青蛙、熊和松鼠等小動(dòng)物們要開(kāi)始準備冬眠了。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標
1、理解繪本故事內容，了解立冬節氣特征。
2、感受繪本畫(huà)面的美感，提升幼兒審美能力。
3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作自制繪本。
活動(dòng)準備：
繪本故事彩色版和涂色版
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒閱讀繪本故事，熟悉故事內容，感知繪本畫(huà)面的美感。
2、教師請幼兒看繪本講述故事《立冬》內容。
3、教師交代活動(dòng)目的`及要求，請幼兒自制繪本《立冬》
1）小班：可請幼兒進(jìn)行涂色，自制自己的立冬繪本。
2）中大班：可請幼兒大膽創(chuàng )作，根據自己對立冬的理解，進(jìn)行自制繪本。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景
立冬是冬天的第一個(gè)節氣，對于小朋友們來(lái)說(shuō)，立冬只是二十四節氣之一，他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節氣作為我國的傳統文化之一，我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節氣，讓幼兒們知道立冬是一個(gè)怎么樣的節日，立冬有著(zhù)怎樣的氣候，有著(zhù)怎樣的風(fēng)俗，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。
二、活動(dòng)目標
1、認識了解立冬是二十四節氣之一。
2、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養自力更生的意識。
3、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
4、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
三、活動(dòng)準備
1、請家長(cháng)準備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品（提前兩天通知家長(cháng)）。
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房11月7日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取。
3、班級準備：洗手、帶好圍裙。
4、幼師們提前做好不織布手工餃子
四、活動(dòng)過(guò)程知識介紹階段
1、準備立冬相關(guān)圖片，讓幼兒觀(guān)察圖片
2、提問(wèn)：看看圖片上有什么
3、給幼兒講解立冬的來(lái)歷及習俗，立冬是二十四節氣中的第十九個(gè)節氣，在每年的11月7日或者11月8日，我國古時(shí)民間習慣以立冬為冬季的開(kāi)始，但是我國幅員遼闊，除全年無(wú)冬的華南沿海和長(cháng)冬無(wú)夏的青藏高原地區以外，各地的冬季并不都是于立冬日同時(shí)開(kāi)始的'。
4、習俗：吃餃子，立冬節氣有秋收冬藏的含義，源于過(guò)去的農耕社會(huì )，勞動(dòng)了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一下一家人一年來(lái)的辛苦。
五、包餃子階段
以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子
分工：
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子；
2、班級生活老師：負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會(huì )人員負責把包好的餃子送到廚房；
3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長(cháng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責拍照、指導、維持秩序。
六、煮餃子階段
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里；
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì )：組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)（班主任設計好）（等待餃子煮熟）；
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責維持家長(cháng)秩序。
七、吃餃子階段
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長(cháng)品嘗----家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。
八、贈送小禮物階段
立冬的活動(dòng)在品嘗餃子中接近尾聲啦，老師們?yōu)榇蠹覝蕚淞擞H手制作的小禮物—手工餃子。讓這個(gè)活動(dòng)在禮物分發(fā)中畫(huà)上完美句號。
九、活動(dòng)結束
1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結束。
3、活動(dòng)總結、找補不足。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)設計背景
冬天大雪紛飛，打雪仗，堆雪人，這些奇妙的景色，有趣的戶(hù)外活動(dòng)，會(huì )引起幼兒極大的好奇和興趣，我們正是利用這神奇的自然現象作為引球，開(kāi)展以冬天為主題的活動(dòng)。用各種形式激發(fā)幼兒從動(dòng)腦，動(dòng)口，動(dòng)手，使其在豐富自然科學(xué)的同時(shí)培養其對物的分類(lèi)，及對藝術(shù)的表現能力，并鍛煉他們的意志，陶冶他們對大自然的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)自身感受、觀(guān)察、鍛煉、聽(tīng)故事及各種游戲活動(dòng)，讓幼兒知道冬天明顯特征。
2、學(xué)習用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述。
3、了解動(dòng)物，植物過(guò)冬的方式
4、教育幼兒冬天不怕冷，堅持上幼兒園，堅持鍛煉身體，積極參與集動(dòng)活動(dòng)，體驗鍛煉的樂(lè )趣，培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
了解冬天的特征，了解雪的特征，體驗冬天的特別之處。
四、活動(dòng)準備
大幅冬天背景圖一張，有關(guān)動(dòng)物，植物過(guò)冬的圖片若干。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┒靵�(lái)了
1、音樂(lè )表演<<雪花姑娘>>導入主題——冬天來(lái)了。
2、請幼兒結合自己已有的經(jīng)驗，說(shuō)一說(shuō)冬天的'感受（天氣冷，手凍僵了……）。
3、出示畫(huà)面，激發(fā)幼兒尋找冬天的樂(lè )趣，引導幼兒有目的地觀(guān)察冬天的主要特征，啟發(fā)幼兒用完整的語(yǔ)言較連貫描述觀(guān)察的結果，豐富幼兒已有的經(jīng)驗。
�。ǘ⿲ふ叶�
1、把幼兒帶到戶(hù)外找冬天，并進(jìn)行提問(wèn)、談話(huà)。
2、你站在這里感到怎么樣？（很冷）
3、冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣？（幼兒自由談?wù)摚?/p>
�。ㄈ﹦�(dòng)物過(guò)冬辦法多
聽(tīng)故事《小松鼠找朋友》，請幼兒講述動(dòng)物過(guò)冬的辦法，并將相應的動(dòng)物圖片貼入背景圖中，幫小動(dòng)物安家。
在幼兒觀(guān)察，講述的基礎上教師簡(jiǎn)單歸納動(dòng)物過(guò)冬的辦法（有換皮毛的有冬眠的有儲存糧食的有飛往南方的）強調動(dòng)物有適應季節變化保護自己的能力。
�。ㄋ模┲参镞^(guò)冬辦法多
1、引導幼兒思考：人和動(dòng)物都有辦法度過(guò)寒冷的冬天，植物用什么方法過(guò)冬呢？
2、通過(guò)看圖片，觀(guān)察實(shí)物知道樹(shù)木有落葉樹(shù)和常青樹(shù)幾種，了解他們的過(guò)冬方式。
3、出示黃瓜西紅柿，鮮花，引導幼兒運用已有經(jīng)驗討論：這些都是春夏的蔬菜鮮花，為什么冬天也有呢？（讓幼兒了解大棚養殖，玻璃暖房種植，給樹(shù)捆草繩等人們幫助植物過(guò)冬的方式。
�。ㄎ澹┟利惖难┚�
1、引導幼兒討論：我們能留住冬天嗎？（知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的）。
2、討論留住冬天的辦法。
3、分組活動(dòng)（折剪雪花畫(huà)雪人，幫小動(dòng)物安家）然后合作布置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里。
六、活動(dòng)延伸
暖和我們的身體，帶幼兒到戶(hù)外做走跑跳等交替動(dòng)作的游戲，使幼兒知道冬天的天氣寒冷，多活動(dòng)能使身體暖和，教育幼兒不要怕冷，積極參與集動(dòng)活動(dòng)，體驗鍛煉的樂(lè )趣，培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解立冬的時(shí)間及由來(lái).
2、初步了解立冬的節氣特點(diǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、說(shuō)一說(shuō)我知道的立冬是什么？
2、請你用多種方式將你知道的立冬表現出來(lái)，（引導幼兒用多種方式表達自己對立冬的理解）
3、聽(tīng)故事了解立冬節氣的由來(lái)。
諺云：“十月一，冬至到，家家戶(hù)戶(hù)吃水餃�！边@種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。張仲景是南陽(yáng)稂東人，他著(zhù)《傷寒雜病論》，集醫家之大成，被歷代醫者奉為經(jīng)典。張仲景有名言：“進(jìn)則救世，退則救民；不能為良相，亦當為良醫�！睎|漢時(shí)他曾任長(cháng)沙太守，訪(fǎng)病施藥，大堂行醫。后毅然辭官回鄉，為鄉鄰治病、其返鄉之時(shí)，正是冬季。他看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著(zhù)“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。冬至吃餃子，是不忘“醫圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝�。至今南�?yáng)仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。
4、通過(guò)故事掌握立冬的節氣特點(diǎn)
立冬三候為：“一候水始冰；二候地始凍；三候雉人大水為蜃�！边@是說(shuō)這一節氣中水已經(jīng)能結成冰，土地也開(kāi)始凍結。立冬不僅僅代表著(zhù)冬天的來(lái)臨，完整地說(shuō)，立冬是表示冬季開(kāi)始，萬(wàn)物收藏，規避寒冷的.意思。
社會(huì )活動(dòng)：立冬習俗知多少。
立冬節氣，有秋收冬藏的含義，我國過(guò)去是個(gè)農耕社會(huì )，勞動(dòng)了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一家人一年來(lái)的辛苦。有句諺語(yǔ)“立冬補冬，補嘴空”就是最好的比喻。？在我國南方，立冬人們愛(ài)吃些雞鴨魚(yú)肉，在臺灣立冬這一天，街頭的‘羊肉爐’、‘姜母鴨’等冬令進(jìn)補餐廳高朋滿(mǎn)座。許多家庭還會(huì )燉麻油雞、四物雞來(lái)補充能量。？在我國北方，特別是xx、xx的人們愛(ài)吃餃子。為什么立冬吃餃子？因為餃子是來(lái)源于“交子之時(shí)”的說(shuō)法。大年三十是舊年和新年之交，立冬是秋冬季節之交，故“交”子之時(shí)的餃子不能不吃。
有意思的是，慶祝立冬的方式現在也有了創(chuàng )新，在xxx，立冬之日，xxx省冬泳協(xié)會(huì )的健兒橫渡松花江，以這種方式迎接冬天的到來(lái)。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標
通過(guò)故事了解一些小動(dòng)物的過(guò)冬方式;培養幼兒愛(ài)護小動(dòng)物的情感;提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備
準備小燕子、青蛙、蜜蜂等小動(dòng)物的卡片，故事《小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的》。
活動(dòng)過(guò)程
1、老師通過(guò)出示不同動(dòng)物的卡片，讓幼兒認識各種小動(dòng)物。
2、講述故事《小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的》，并提出問(wèn)題，讓幼兒回答不同的`小動(dòng)物是如何過(guò)冬的，引導幼兒說(shuō)出還有哪些小動(dòng)物和故事中的小動(dòng)物的過(guò)冬方式相同，激發(fā)幼兒的探索興趣。
故事《小動(dòng)物過(guò)冬》
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過(guò)得很快樂(lè )。
秋風(fēng)刮起來(lái)了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過(guò)冬的事。
燕子說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，蟲(chóng)子也沒(méi)啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲(chóng)子。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我再飛回來(lái)�！�
燕子接著(zhù)問(wèn)小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲(chóng)子嗎?可你不會(huì )飛，怎么到南方去呢?”
小青蛙說(shuō)：“我不到南方去，就在這里過(guò)冬。我準備吃得飽飽的，過(guò)兩天鉆到泥土里去，好好睡上一大覺(jué)。等到來(lái)年春天，再出來(lái)找蟲(chóng)子吃�！�
燕子又問(wèn)小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，沒(méi)有鮮花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂說(shuō)：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個(gè)冬天的�！�
它們商量好了，約定第二年春天還在這里相見(jiàn)。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 12
活動(dòng)主題：
立冬——包餃子
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)
活動(dòng)目的：
一、讓學(xué)生認識立冬節氣并通過(guò)廚藝比賽，進(jìn)一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會(huì )到父母的辛苦，從而學(xué)會(huì )感恩父母。
二、培養學(xué)生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的`負擔，培養實(shí)際動(dòng)手的操作能力，培養學(xué)生獨立自主，自強、自立的精神。
四、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，豐富學(xué)生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營(yíng)養知識，做到不挑食，不偏食，注意營(yíng)養的多樣化，合理進(jìn)食，促進(jìn)身體的健康成長(cháng)，增強學(xué)生動(dòng)手的能力。
五、活動(dòng)參與人員：參賽學(xué)生及任課老師。
六、負責人：德育處、年級組長(cháng)、和各班主任、科任教師。
七、活動(dòng)規則：
1、以班級為單位，教師與學(xué)生共同動(dòng)手做。
2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時(shí)談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì )、感受及意義，德育處對這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
八、準備工作：
總務(wù)處準備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營(yíng)養及寓意，每班學(xué)生必須在教師指導下，自己動(dòng)手包餃子，以此來(lái)感恩父母，并體會(huì )父母的辛勞。
九、準備工作
1、場(chǎng)地：三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”
2、每班準備一個(gè)垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個(gè)裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準備工作。
二十四節氣立冬活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目標
通過(guò)故事了解一些小動(dòng)物的過(guò)冬方式;培養幼兒愛(ài)護小動(dòng)物的情感;提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備
準備小燕子、青蛙、蜜蜂等小動(dòng)物的卡片，故事《小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的》。
活動(dòng)過(guò)程
1、老師通過(guò)出示不同動(dòng)物的卡片，讓幼兒認識各種小動(dòng)物。
2、講述故事《小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的》，并提出問(wèn)題，讓幼兒回答不同的小動(dòng)物是如何過(guò)冬的，引導幼兒說(shuō)出還有哪些小動(dòng)物和故事中的小動(dòng)物的'過(guò)冬方式相同，激發(fā)幼兒的探索興趣。
故事《小動(dòng)物過(guò)冬》
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過(guò)得很快樂(lè )。
秋風(fēng)刮起來(lái)了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過(guò)冬的事。
燕子說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，蟲(chóng)子也沒(méi)啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲(chóng)子。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我再飛回來(lái)�！�
燕子接著(zhù)問(wèn)小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲(chóng)子嗎?可你不會(huì )飛，怎么到南方去呢?”
小青蛙說(shuō)：“我不到南方去，就在這里過(guò)冬。我準備吃得飽飽的，過(guò)兩天鉆到泥土里去，好好睡上一大覺(jué)。等到來(lái)年春天，再出來(lái)找蟲(chóng)子吃�！�
燕子又問(wèn)小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，沒(méi)有鮮花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂說(shuō)：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個(gè)冬天的�！�
它們商量好了，約定第二年春天還在這里相見(jiàn)。
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