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（通用）中學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地實(shí)施方案4篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地實(shí)施方案1
一、實(shí)施背景
2月，國辦發(fā)〔****〕9號文件《關(guān)于轉發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導綱要的通知》，要求各省、市、自治區務(wù)必認真貫徹執行�！吨行W(xué)公共安全教育指導綱要》指出，通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長(cháng)。
另外，國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要也指出：“堅持全面發(fā)展。重視安全教育、生命教育、心理健康教育、可持續發(fā)展教育”。綱要中強調：要加強師生安全教育和學(xué)校安全管理，提高預防災害、應急避險和防范違法犯罪活動(dòng)的能力。
“珍愛(ài)生命，安全第一”，安全教育工作應該始終擺在學(xué)校各項教育教學(xué)工作的首位。我校立足“以人為本，全面發(fā)展”的基點(diǎn)，十分重視學(xué)生安全教育工作，開(kāi)展了一系列卓有成效的安全教育工作。為了更好地提升學(xué)校安全教育工作的系統性和實(shí)效性，切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識，從而為學(xué)生的健康安全成長(cháng)保駕護航，特制訂安全教育課程化實(shí)施方案。
二、課程目標
1、總體目標
通過(guò)實(shí)施安全教育課程，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，以保障學(xué)生安全健康的成長(cháng)。
2、具體目標
�。�1）感悟生命的意義和價(jià)值，體驗生命的可貴，養成珍愛(ài)生命、積極向上的人生態(tài)度；
�。�2）掌握預防及應對各類(lèi)安全事件、意外事故的知識和方法；
�。�3）了解基本公共衛生和飲食衛生常識，掌握常見(jiàn)病和傳染病的防治措施；
�。�4）了解生活中的各項法律常識，不觸犯法律底線(xiàn)，做社會(huì )合格公民；
�。�5）樹(shù)立拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害的自我保護意識。
三、課程內容及實(shí)施方案
1、設計思路
《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》指出高中年級的教育內容重點(diǎn)為：
模塊一：預防和應對社會(huì )安全類(lèi)事故或事件。
�。�1）自覺(jué)遵守與生活緊密相關(guān)的各種行為規范。
�。�2）了解考試泄密、違規的相關(guān)法律常識。養成維護考試紀律和規范的良好行為習慣。
�。�3）自覺(jué)抵制影響和危害社會(huì )公共安全的活動(dòng)，提高社會(huì )責任感和國家意識。
�。�4）基本理解國際政治、經(jīng)濟、宗教沖突現象，努力維護國家和社會(huì )的穩定與團結。
�。�5）繼承和發(fā)揚中華民族傳統優(yōu)秀文化，汲取其他國家文化的精華，抵制不良文化習俗的影響。
模塊二：預防和應對公共衛生事故。
�。�1）基本掌握和簡(jiǎn)單運用突發(fā)公共衛生事件衛生應急的相關(guān)技能，進(jìn)行自救、自護。有報告事件的意識和了解報告的'途徑和方法。
�。�2）掌握亞健康的基本知識和預防措施，了解應對心理危機的方法和救助渠道，促進(jìn)個(gè)體身心健康發(fā)展。
�。�3）掌握預防艾滋病的基本知識和措施，正確對待艾滋病病毒感染者和患者。
�。�4）自覺(jué)抵制不良生活習慣和行為，具備潔身自好的意識和良好的衛生公德。
�。�5）了解有關(guān)禁毒的法律常識，拒絕毒品誘惑。
�。�6）學(xué)習健康的異性交往方式，學(xué)會(huì )用恰當的方法保護自己，預防性侵害。當遭到騷擾時(shí)，要用法律保護自己。
模塊三：預防和應對網(wǎng)絡(luò )、信息安全事故。
�。�1）樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )交流中的安全意識，養成良好的利用網(wǎng)絡(luò )習慣，提高網(wǎng)絡(luò )道德素養。
�。�2）樹(shù)立不利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)送有害信息或進(jìn)行***、色情、迷信等宣傳活動(dòng)以及竊取國家、教育行政部門(mén)和學(xué)校保密信息的牢固意識。
模塊四：預防和應對自然災害。
�。�1）基本掌握在自然災害中自救的各種技能，學(xué)習緊急救護他人的基本技能。
�。�2）了解有關(guān)環(huán)境保護的法律法規；能結合當地實(shí)際情況，為保護和改善自然環(huán)境作貢獻。
模塊五：預防和應對影響學(xué)生安全的其他事件。
�。�1）自覺(jué)抵制校園暴力，維護自己和同學(xué)的生命安全。
�。�2）樹(shù)立正確的安全道德觀(guān)念，在關(guān)注自身安全的同時(shí)，去關(guān)注他人的安全，并提供力所能及的援助。
“牽手安全，珍愛(ài)生命”安全教育課程以以上五個(gè)模塊為基本內容，結合高中生身心發(fā)展的特點(diǎn)，圍繞學(xué)生在成長(cháng)的不同階段中所涉及的主要安全問(wèn)題，把預防和應對公共安全、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )和信息安全、自然災害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等作為安全課程內容，突出課程的主題性。
2、具體安排
第一學(xué)期
9月
學(xué)校規章制度學(xué)習（新生始業(yè)教育）
高一新生
自然災害預防與自救
高二學(xué)生
10月
運動(dòng)受傷急救講座
�。ㄟ\動(dòng)會(huì )召開(kāi)前舉行）
高一學(xué)生
黃澤等體育組教師
調節情緒有方法
�。�10月10日為世界精神衛生日）
高二學(xué)生
11月
消防安全演習
全體學(xué)生
秋冬季節交替傳染病預防
高一學(xué)生
醫務(wù)室
12月
網(wǎng)絡(luò )安全
高二學(xué)生
生命的意義與價(jià)值
高三學(xué)生
1月
校園暴力的預防與應對
高一學(xué)生
假期安全教育主題班會(huì )
�。ㄒ猿鲂邪踩珵橹黝}）
全體學(xué)生
各班主任
第二學(xué)期
3月
安全教育周系列活動(dòng)
�。ò踩黝}漫畫(huà)、征文，安全口號征集、安全知識競賽等）
全體學(xué)生
安�？�、團委
法律安全伴我行
高一學(xué)生
法制副校長(cháng)
4月
飲食安全主題講座
高二學(xué)生
相關(guān)社會(huì )人士
挫折是一筆財富
--抗挫折主題講座
高三學(xué)生
5月
國際紅字會(huì )急救知識培訓
�。�5月8日為世界紅十字日）
紅十字會(huì )會(huì )員
團委
防震減災演習
全體學(xué)生
6月
青春期自我保護
全體女生
毒品的危害主題講座
�。�6月26日為國際禁毒日）
高一學(xué)生
相關(guān)社會(huì )人士
7月
假期安全教育主題班會(huì )
全體學(xué)生
各班主任
安全主題社會(huì )小調查
實(shí)踐活動(dòng)
全體學(xué)生
社會(huì )實(shí)踐小組長(cháng)
四、課程實(shí)施建議
1、教學(xué)模式和方法
《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》指出，學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內容。對無(wú)法在其他學(xué)科中滲透的公共安全教育內容，可以利用地方課程的時(shí)間，采用多種形式，幫助學(xué)生系統掌握公共安全知識和技能。要充分利用班會(huì )、團會(huì )、校會(huì )、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報、板報、參觀(guān)和演練等方式，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展公共安全教育。
公共安全教育可以針對單一主題或多個(gè)主題來(lái)設計教學(xué)活動(dòng)；通過(guò)游戲、實(shí)際體驗、影片欣賞、角色扮演等活動(dòng)，也可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò )等現代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂(lè )、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強公共安全教育的效果。公共安全教育的形式在小學(xué)以游戲和模擬為主；初中以活動(dòng)和體驗為主；高中以體驗和辨析為主。
根據綱要的指導精神，我�！盃渴职踩�，珍愛(ài)生命”安全教育課程既有知識的傳授，也有技能的培養，還有態(tài)度觀(guān)念的轉變，是集理論知識課、實(shí)務(wù)課和經(jīng)驗課為一體的綜合性校本課程。其中，態(tài)度觀(guān)念的轉變和技能的獲得比知識的掌握重要。因此，在課程實(shí)施過(guò)程中，將以活動(dòng)式、體驗式方法為主，以講授式方法為輔。教學(xué)將采用課堂講授、典型案例分析、安全技能訓練、小組討論、社會(huì )調查等方法。
2、適用年級和課時(shí)安排
“牽手安全，珍愛(ài)生命”安全教育課程貫穿學(xué)生三年高中生活，圍繞學(xué)生生活中方方面面的安全問(wèn)題，共設計了20個(gè)主題教育活動(dòng)，其中小部分課程針對部分學(xué)生。因此，每位學(xué)生修足其中的18課時(shí)，即可獲得相應的學(xué)分。
3、學(xué)習評價(jià)方法
�。�1）學(xué)習態(tài)度：根據出勤率、活動(dòng)參與程度對每位學(xué)生的學(xué)習態(tài)度予以評價(jià)；
�。�2）學(xué)習成果：每位學(xué)生參加安全知識小測試，同時(shí)選擇其中一個(gè)安全教育主題撰寫(xiě)學(xué)習心得，或者展開(kāi)調查、完成調查報告，也可上交宣傳安全教育主題作品一份（攝影、繪畫(huà)、征文等均可），要求不得抄襲！學(xué)校將優(yōu)秀學(xué)生的各項作品整理，編輯成冊。
五、課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施步驟
1、成立課程開(kāi)發(fā)小組，召開(kāi)籌備會(huì )議
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想
通過(guò)宣傳欄、廣播站、學(xué)生社團等多種途徑宣傳安全教育的重要性、必要性，為課程實(shí)施營(yíng)造良好氛圍。
3、編寫(xiě)校本教材
圍繞課程內容的20個(gè)主題，各成員負責相應主題活動(dòng)的教學(xué)設計。
編寫(xiě)要求：
�。�1）取材：選取的材料必須源自學(xué)生的日常生活，緊緊圍繞高中生經(jīng)常會(huì )遇到面臨的安全事故。離學(xué)生生活較遠，過(guò)于生僻的安全知識可以不選��；
�。�2）語(yǔ)言：教材語(yǔ)言應通俗易懂，便于學(xué)生讀懂、理解。
�。�3）環(huán)節：每個(gè)主題的設計，應包括引言（重要性闡述）、典型案例、相關(guān)安全知識或者技巧、課后實(shí)踐或思考題等主要內容。
4、具體進(jìn)程
�。�1）10月底前，完成收集資料，初步形成各主題的教學(xué)設計
�。�2）11月初，完成校本教材的初步編訂整合工作
�。�3）11月中旬--7月，開(kāi)始嘗試實(shí)施校本課程相應主題，在實(shí)施中不斷反思、完善。
�。�4）7月--8月，修改完善安全教育校本課程教材
中學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地實(shí)施方案2
為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化管理水平，加快推進(jìn)循環(huán)和低碳經(jīng)濟發(fā)展，根據《國務(wù)院批轉住房城鄉建設部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強城市生活垃圾處理工作意見(jiàn)的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強城鎮生活垃圾處理工作的有關(guān)意見(jiàn)》、《溫州市城區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》等，結合灣龍實(shí)際，結合灣龍區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，結合區里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理條件（物業(yè)管理）的住宅小區等先行開(kāi)展“廚余垃圾”細分類(lèi)的要求，特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委、市政府“五化戰略”要求，穩步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運和分類(lèi)處置。加強宣傳教育，有效樹(shù)立“可賣(mài)盡量賣(mài)、有害分開(kāi)放、廚余要分類(lèi)、投放應準確”的.分類(lèi)理念，實(shí)現環(huán)境效益、社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
二、實(shí)施時(shí)間：
12月6日（本周日）開(kāi)始
三、實(shí)施步驟
1、宣傳階段：11月30日晨會(huì )進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。
2、前期適應、準備階段：11月30日-12月6日，學(xué)校在校園合理位置放置分類(lèi)垃圾桶；學(xué)生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類(lèi)前期準備工作（領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱，采購不同顏色的垃圾袋），有意識的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
3、實(shí)施階段：12月6日開(kāi)始，嚴格按照實(shí)施內容進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
四、具體實(shí)施內容
根據我校生活垃圾成分特點(diǎn)，按照大類(lèi)粗分、簡(jiǎn)便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為四類(lèi)。
1.廚余垃圾（綠色桶）：是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專(zhuān)門(mén)機構外運。
2.有害垃圾（紅色桶）：是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過(guò)期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
【學(xué)校會(huì )在宿舍，教學(xué)樓兩個(gè)地方，各設一個(gè)紅色垃圾桶�！�
3.可回收物（藍色桶）：是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
【使用宿舍、教室現有的垃圾桶，垃圾回收統一使用藍色垃圾袋�！�
4.其他垃圾（灰色桶）：是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物�！緸榧訌妼@一類(lèi)回收物的管理，各寢室增加塑料紙簍一個(gè)，本周日到宿舍一樓，生活指導師處領(lǐng)取，各班級自行制作一個(gè)垃圾回收紙箱。并統一使用黑色垃圾袋�！�
中學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地實(shí)施方案3
為促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，使青年教師在其指導下迅速適應并富有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平，盡快成才，快速成為在地區有影響的學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、教有特色的優(yōu)秀師，實(shí)現我校教師隊伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)整體提升，特制訂灣龍中學(xué)“青藍工程”（師徒結對）活動(dòng)實(shí)施方案，具體內容如下：
一、參與對象：
師傅：曾獲區級以上教學(xué)三壇、骨干教師及學(xué)校資深教師自愿報名。
徒弟：參加工作教齡不足3年的全體青年教師，首次擔任高三教學(xué)任務(wù)的教師。
二、結對周期：9月1日-9月1日
三、結對程序：導師自主申報導師工作室→學(xué)校審核→設立工作室→學(xué)員報名→學(xué)校統籌→征求意見(jiàn)→簽定協(xié)議→開(kāi)展活動(dòng)。
1、導師自主申報導師工作室，學(xué)校審核
符合條件的老師自主報名，填寫(xiě)師徒結對導師資格申報表，學(xué)校根據當年各學(xué)科新教師數量擇優(yōu)錄取，擬定本年度導師名單，設立導師工作室并公示。
2、學(xué)員報名，學(xué)校統籌
新教師及首次擔任高三教學(xué)任務(wù)的教師根據公布導師工作室名單選擇導師。學(xué)校根據學(xué)員報名情況并結合任教年級等因素綜合考慮，確定師徒結對名單。
3、簽定協(xié)議，開(kāi)展活動(dòng)
師徒簽訂結對協(xié)議，舉行拜師儀式，頒發(fā)導師聘書(shū)，各工作室擬定結對活動(dòng)年度工作計劃，明確活動(dòng)目標，以導師工作室形式開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
�。�1）結對師傅要全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想；加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟規劃近遠期發(fā)展目標，指導徒弟做專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃。
�。�2）指導徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念，每學(xué)期向徒弟推薦一冊教育專(zhuān)著(zhù)，工作室每學(xué)期至少開(kāi)展一次讀書(shū)沙龍公開(kāi)展示活動(dòng)。
�。�3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見(jiàn)。工作室每學(xué)期至少開(kāi)展8次備課主題研討活動(dòng)。
�。�4）每月聽(tīng)徒弟的課不少于兩節并認真記錄，按照一節好課的評價(jià)標準評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導意見(jiàn)，及時(shí)提交課程研發(fā)與教師發(fā)展中心。徒弟每學(xué)期聽(tīng)師傅的課不少于8節，聽(tīng)課要認真記錄，并寫(xiě)出體會(huì )。學(xué)期結束記錄上交備查。
�。�5）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
�。�6）每月指導徒弟上一節備課組內或校級公開(kāi)課，徒弟做好活動(dòng)記錄及教后反思。指導徒弟命制學(xué)科試題1-2套或學(xué)生活動(dòng)。
�。�7）指導徒弟每學(xué)年開(kāi)展一次校級小課題研究。
�。�8）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
�。�9）每學(xué)期末對徒弟作出一次書(shū)面綜合評價(jià)，學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。
五、活動(dòng)管理
師徒結對工作由分管教學(xué)校長(cháng)負責，由課程研發(fā)與教師發(fā)展中心實(shí)施常規管理，年級組配合開(kāi)展活動(dòng)。建立“師徒結對”檔案，記錄師徒成長(cháng)歷程，作為晉職、評優(yōu)的參考依據。
根據師徒結對實(shí)施方案和協(xié)議要求，對師徒結對工作進(jìn)行目標考核。強化對師徒進(jìn)行捆綁式的.管理、考核與評價(jià)。實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理，對不稱(chēng)職的師傅予以調換，撤銷(xiāo)工作室；對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。
每學(xué)期末，新教師要進(jìn)行一次公開(kāi)匯報教學(xué)，師徒結對工作領(lǐng)導組將員進(jìn)行聽(tīng)評課，根據聽(tīng)評課結果和新老教師平時(shí)的聽(tīng)課、指導情況，進(jìn)行總結表彰，對表現突出導師工作室給予表彰。
中學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地實(shí)施方案4
為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校消防宣傳教育的一系列文件精神，不斷提高廣大師生消防安全意識和自護自救能力，預防和減少各種校園火災事故的發(fā)生，積極響應市教育局、市消防支隊決定在全市學(xué)校范圍內開(kāi)展消防安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì )共同研究決定，于2月22日-3月22日在全校開(kāi)展消防安全“八個(gè)一”活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：校務(wù)會(huì )成員全體班主任
統籌：
二、活動(dòng)目標：
牢固樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，以構建和諧校園、平安校園為目標，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，健全消防安全制度，強力推進(jìn)消防安全進(jìn)學(xué)校工作，提升學(xué)校師生員工的.消防安全素質(zhì)，提高學(xué)校的消防安全管理水平，提高學(xué)生參與消防、學(xué)習消防、走進(jìn)消防的興趣，進(jìn)一步創(chuàng )造良好的校園消防安全環(huán)境。
三、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┎橐淮紊磉叺幕馂碾[患
1、內容和要求：組織學(xué)生對照州溫市中小學(xué)生“查找身邊的火災隱患”登記表和“我的家庭消防安全自查表”，認真排查所在居民區、學(xué)校和家庭存在的火災隱患，班主任做好活動(dòng)情況統計，并上交到安保處。
2、對象：全體學(xué)生
3、負責科室：安保處
4、活動(dòng)時(shí)間：2月26日、27日
�。ǘ﹨⒂^(guān)一個(gè)消防站
1、內容和要求：組織安全小分對成員參觀(guān)龍灣區消防大隊狀元中隊，寫(xiě)好參觀(guān)筆記，并在班級里進(jìn)行宣傳。
2、對象：校安全小分隊成員（各班安全委員）
3、負責科室：安保處
4、活動(dòng)時(shí)間：3月1日周二（暫定）
�。ㄈ┥弦惶孟勒n
1、內容和要求：每位科學(xué)教師針對火災的危害性、如何報火警、火災逃生自救等消防安全知識，精心備好、上好一堂消防安全知識教育課。要求有教案、課件和課堂實(shí)景照片。
2、對象：全體學(xué)生
3、負責科室：教務(wù)處
4、活動(dòng)時(shí)間：3月3日周四
�。ㄋ模┲贫ㄒ环菁彝セ馂奶由A案
1、內容和要求：動(dòng)手匯制一份家庭逃生預案，并組織家庭成員進(jìn)行演練，各班推選5份優(yōu)秀預案參加學(xué)校評比。
2、對象：全體學(xué)生
3、負責科室：安保處
4、活動(dòng)時(shí)間：3月7日-13日，預案上交時(shí)間為3月14日。
�。ㄎ澹┱匍_(kāi)一次主題班會(huì )
1、內容和要求：各班精心準備召開(kāi)一次以“消防安全”為主題班會(huì )活動(dòng)，要求有教案與活動(dòng)記錄，并上交到政教處。
2、對象：全體學(xué)生
3、負責科室：政教處
4、活動(dòng)時(shí)間：3月15日（周二）
�。┙M織一次火災應急疏散逃生演練
1、內容：邀請區消防大隊警官指導開(kāi)展校園學(xué)生火災應急疏散逃生演練。
2、對象：全體學(xué)生
3、負責科室：安保處、政教處
4、活動(dòng)時(shí)間：3月22日（暫定）
�。ㄆ撸﹨⒓右淮蜗腊踩R網(wǎng)絡(luò )大賽
1、內容：組織指導全校學(xué)生參加州溫市“中小學(xué)生消防安全
知識網(wǎng)絡(luò )大賽”
2、對象：全體班主任、全體學(xué)生
3、負責科室：安保處、教務(wù)處
4、活動(dòng)時(shí)間：2月22日-3月19日
�。ò耍╅_(kāi)展一次消防志愿者活動(dòng)
1、內容：壯大溫二十五中消防志愿者隊伍，邀請區消防大隊警官開(kāi)展消防知識和消防技能培訓。
2、對象：溫二十五中消防志愿者
3、負責科室：安保處
4、活動(dòng)時(shí)間：3月22日（暫定）
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