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幼兒園消防演練方案

時(shí)間:2024-07-27 11:11:07 方案 我要投稿

幼兒園消防演練方案精品(15篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的幼兒園消防演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園消防演練方案精品(15篇)

幼兒園消防演練方案1

  隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展,人們越來(lái)越重視消防安全問(wèn)題。作為幼兒園教育工作者,我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒園消防安全問(wèn)題,要進(jìn)行定期的演練,讓幼兒園師生掌握防火知識,提高應急處理能力,從而減小可能發(fā)生的風(fēng)險和危害。本文將詳細介紹幼兒園消防演練的方案和總結。

  一、消防演練的目的和原則

  消防演練是為了在突發(fā)火災時(shí)便于幼兒園師生快速且有效地處理應對。演練的目的是提高幼兒園師生消防意識、掌握滅火技能,提高教師和孩子們的消防安全意識,增強應對火災的能力。在演練中,應遵循“預防為主、安全第一”的原則,確保幼兒園師生的安全。

  二、消防演練的前期準備

  1.制定演練計劃

  針對幼兒園實(shí)際情況和幼兒的特點(diǎn),合理制定消防演練計劃,包括演練的.形式、內容、演練頻率和演練流程等方面,確保全面,系統,穩妥。不同時(shí)期要根據不同的時(shí)間段及季節因素進(jìn)行演練,及時(shí)調整。

  2.制定演練隊伍

  幼兒園應制定消防演練的隊伍,演練隊伍應包括演練領(lǐng)導、組織者、觀(guān)察員、技術(shù)指導員、演練人員、組織者以及消防隊員等。

  3.指定演練場(chǎng)所及器材

  選定安全、寬敞的場(chǎng)所進(jìn)行消防演練。演練器材包括里面的應急滅火器材,疏散工具和所有場(chǎng)所的墻貼、安全疏散的標識等。

  三、消防演練的實(shí)施

  1.演練前的準備

  演練前應組織好演練隊伍,確保人員齊備。演練前要對滅火器材進(jìn)行檢查,確保其完好,方便使用。每一次演練的流程、方式、指令都要向演練人員事前交代清楚,增強其信心和意識。

  2.演練主要內容

  演練的主要內容包括以下幾個(gè)方面:火災的發(fā)生與報警、滅火器材的使用、兒童自救,以及組織疏散等。

  3.滅火器材的使用

  演練應演練火災的發(fā)生、火焰的熄滅、確定疏散通道等情況。滅火要有系統,要保障火勢不擴大,兒童和教師應學(xué)習如何安全地使用滅火器材,防止發(fā)生危險。

  4.疏散演練

  演練中,要模擬不同情況下的突發(fā)火災,組織幼兒園師生迅速而有序地從其中離開(kāi),保障所有人員安全撤離。

  四、消防演練的總結

  每一次消防演練結束后,要進(jìn)行總結,反思演練缺陷、改進(jìn)方法、總結經(jīng)驗,及時(shí)完善下一次演練的實(shí)施。同時(shí)要總結消防演練形式、內容、流程,修改完善預防火災的措施、消防器材的配置、人員安排和疏散通道的規劃,以便預防火災和應急處理的效果。

幼兒園消防演練方案2

  一、演習目的

  為了增強全體師幼安全防范意識,鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應急事件中的快速反應的應變能力及心理素質(zhì),掌握火災中自救自護基本常識及教師的現場(chǎng)應急指揮組織水平。

  二、演習的時(shí)間:

  三、演習地點(diǎn):本園教學(xué)樓、操場(chǎng)

  四、內容安排:防火逃生演練

  五、參加演習人員:全體師幼和消防人員。

  具體安排:

  1、成立安全領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxx副組長(cháng):xxx

  成員:xxx

  2、工作分配

  主持:xxx

  疏散跟督:xxx攝像:xxx

  六、實(shí)施方案

  1、演習要求:

  (1)全體教職工高度重視,把這次演示擺在當前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來(lái)抓。

  (2)演習過(guò)程中,明確個(gè)人的'任務(wù)和分工。

  (3)演習過(guò)程中,望全體教職工高度重視真,疏散時(shí)注意孩子們安全,千萬(wàn)不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故,確保安全。

  2、總指揮:全局

  3、現場(chǎng)實(shí)施(演習程序)

  七、演習準備內容:時(shí)間:上午9:30

  1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識。

  2.班主任和副班老師向孩子講解室內防火自我保護辦法?勺孕性诎鄡妊菥。

  從你意識到這是一次火災,到火災結束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面,找到?jīng)]有煙火的地方為止。

  3、老師要按預先的分工,迅速到教室各個(gè)角落檢查避火的情況,發(fā)現有采取不正當措施的',要及時(shí)糾正。

  八、演習時(shí)間9:55分開(kāi)始

  疏散撤離:(鈴聲響起)新教學(xué)樓疏散安排:葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場(chǎng),請草莓班在應急疏散時(shí)帶孩子從樓梯左側下到操場(chǎng),嘟嘟熊、泡泡魚(yú)、陽(yáng)光班從消防應急通道下到大門(mén)前,嘟嘟熊班走樓梯左側撤離,以防擁堵。老樓疏散順序安排:小天使、小精靈從樓梯右側下來(lái),小英才從樓梯左側撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場(chǎng),逃離時(shí)副班老師領(lǐng)隊,保育員在中間,班主任押后,要確認所有幼兒撤離以后,最后離開(kāi)。各班疏散到操場(chǎng)后,必須在規定的地方集合(做操的位置)。

  1、認真組織、慎重實(shí)施、不出事故。

  2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無(wú)險。

  3、指揮到位、監控到位、責任到位。

  九、消防員講解防火逃生和滅火常識。

幼兒園消防演練方案3

  一、演練目的:

  為了進(jìn)一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力,特別是針對教室內突發(fā)火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線(xiàn),有序、迅速地引導全部學(xué)生安全疏散的能力。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年11月9日早上9:30

  地點(diǎn):聯(lián)洋部

  三、演練內容:

 。1)火情報警

 。2)教室遇到火災時(shí)的安全疏散

  四、演練對象:

  全體師生

  五、組織領(lǐng)導:

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  成員:xxxxx

  六、演練現場(chǎng)組織:

  總指揮:xxx

  現場(chǎng)指揮:xxx

  疏散A組:xxx(組長(cháng))、一樓班級教師及保育員,負責一樓班級幼兒疏散。

  疏散B組:xxx(組長(cháng))、二樓班級教師及保育員,負責二樓班級幼兒疏散。

  疏散C組:xxx(組長(cháng))、三樓班級教師及保育員,負責三樓班級幼兒疏散。

  廣播組:xxxx(組長(cháng))、負責發(fā)出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。

  滅火組:xxxx、xxx、xxx等負責火場(chǎng)初期的滅火,協(xié)助消防隊員搶救被困人員。

  搶險救護組:xxxx(組長(cháng))、其他保健。負責對受傷人員的`搶救,應急處理。

  后勤保障組:xxx(組長(cháng))、門(mén)衛,負責向消防隊報警,介紹著(zhù)火點(diǎn)、火勢情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線(xiàn),制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。

  七、疏散演練過(guò)程安排:

  11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長(cháng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員,接著(zhù)聽(tīng)指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線(xiàn)以正常速度集中到操場(chǎng),演練結束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災信號,警鈴響起。聽(tīng)到警報后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線(xiàn)疏散,樓層組長(cháng)指揮樓層各班級有序逃離。

  八、疏散路線(xiàn):

  一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門(mén)處,102105室幼兒從陽(yáng)臺直接到操場(chǎng)。

  二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門(mén)口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門(mén)到操場(chǎng);204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門(mén)疏散到操場(chǎng);206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門(mén)口。

  二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門(mén)到操場(chǎng);304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門(mén)疏散到操場(chǎng)。

  九、演練疏散原則:

  靠近出口和最不利疏散的區域內的學(xué)生可先安排疏散。

  十、提前準備及注意的事項:

  1、各班老師:

  A、對幼兒進(jìn)行逃生教育。內容包括疏散路線(xiàn)、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

  B、聽(tīng)到火警后保育員迅速打開(kāi)教室門(mén),幼兒聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

  C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。

  2、如遇特殊情況,各班應聽(tīng)從樓層組長(cháng)指揮,有序疏散。

幼兒園消防演練方案4

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)演練,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到危險時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮,作出基本的自救行為。

  3、培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。

  活動(dòng)準備:

  1、知道火災中自救的基本常識。

  2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、警報響起,教師迅速做好準備工作。

  2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數。

  3、在規定的時(shí)間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

  《消防演練》:

  3月26日—30日是我市第一周。在這個(gè)特定的日子里,我們大班舉行了消防演練活動(dòng)。

  在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上,我們開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。

  3月27日,根據幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災中的自救演練方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。

  快速撤離:

  當大火封門(mén)不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

  當火燒著(zhù)衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。

  3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著(zhù)作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室,向大門(mén)奔去……在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著(zhù)剛才逃生的情景。

  在這次消防演習活動(dòng),給幼兒留下了深刻的'印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,我覺(jué)得在演練時(shí),幼兒沒(méi)有演習的經(jīng)驗,導致幼兒沒(méi)有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒(méi)有的內容(如人造化的火災實(shí)景),缺乏火災的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。

幼兒園消防演練方案5

  幼兒園為認真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。

  現將活動(dòng)方案制定如下:

  一、開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動(dòng)。

  1.全園消防安全知識培訓時(shí)間:20xx年11月9日上午9:40開(kāi)始2.消防安全演練時(shí)間:20xx年11月9日下午15:40開(kāi)始

  二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員

  組長(cháng):俞萌萌

  副組長(cháng):羅歡

  組員:保健醫、各班班主任

  三、準備工作

  1.各班教師(上午)開(kāi)展相關(guān)安全教育。

  2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順

  序、路線(xiàn);

  四、疏散原則

  1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

  2.聽(tīng)見(jiàn)演習信號后,帶班教師應立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數。

  五、逃生路線(xiàn):

  各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。

  六、人員安排

  藺老師:二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

  王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

  羅老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統計人數及小結

  楊老師:資料收集拍照

  七、演練過(guò)程

  警報聲起;

  2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3.重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  4.集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報告人數,小結演練情況。

  5.演習結束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育

  八、消防安全培訓

  1.全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的.培訓,做到一懂、二知、三會(huì )。一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報警電話(huà)119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì ):會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )撲救初始起火

  附:活動(dòng)前的安全教育一、組織紀律教育各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動(dòng)紀律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。

幼兒園消防演練方案6

  一、演練目的:

  為了在學(xué)校發(fā)生火災緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  二、演練機構及職責:

  學(xué)校成立x學(xué)校消防演練安全疏散指揮部

  總指揮:xx

  執行指揮:xx

  指揮部下設3個(gè)小組:

  1、疏散組:組長(cháng):政教主任xx成員:各班主任、樓梯口負責老師。

  職責:各教職工根據學(xué)校安排,監守工作崗位,在火災發(fā)生之際,依據學(xué)校應急預案措施及疏散路線(xiàn),將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。

  2、醫療救援組:組長(cháng):xx老師成員:全體非班主任教師。

  職責:保障演練所需一切醫療物資,協(xié)助消防隊滅火,另外,負責將傷員運送到安全區域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,確保救助工作順利進(jìn)行。

  3、安全保障組,組長(cháng):xx成員:班主任和各科任教師。

  職責:負責維持操場(chǎng)內學(xué)生秩序,清點(diǎn)人數,及時(shí)將各班應到和實(shí)到學(xué)生數準確報告給總指揮。

  三、演練時(shí)間及人員:

  xx年xx月xx日,全體師生參與演練。

  四、演練報警程序:

  1、x月xx日,xx:x召開(kāi)消防安全演練的工作會(huì )議,布置各教師的工作職責。

  2、xx月xx日請全體教師各就各位,總指揮宣布“xx小學(xué)消防、滅火演練開(kāi)始”并拉響警報,演練正式開(kāi)始。

  五、組織實(shí)施安排:

  (一)消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長(cháng)劉志斌主任負責安排非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

  (二)具體疏散工作安排:

  1、樓梯口疏散指揮員安排:

  教學(xué)樓:

  2、教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:

  (1)當時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;

  (2)當時(shí)在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。

  六、疏散要求與注意事項:

  1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。

  2、各班到達安全區域后應立即清點(diǎn)人數,迅速向總指揮報告應到、實(shí)到學(xué)生數。

  3、疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其它區域。

  4、發(fā)生火災,嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

  5、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為:教學(xué)樓西邊樓梯依次為x

  七、演練要求:

  1、對不能參加演練的.學(xué)生,班主任應提前向學(xué)校報告。

  2、每位同學(xué)準備一條毛巾(忘記準備的用紅領(lǐng)巾代替)。

  3、在演練撤離時(shí),要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

  4、撤離時(shí)要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

  5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過(guò)程緊張有序。

  6、整個(gè)演練過(guò)程應保持嚴肅,嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

  7、消防演練結束以后,每人寫(xiě)一篇《參加消防演練后的感想》,由語(yǔ)文老師收齊統一交政教處。

  八、報告程序

幼兒園消防演練方案7

  一、演練目的

  為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危別亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。

  經(jīng)過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會(huì )有事別慌、積極應對、自我愛(ài)護。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛(ài)護幼兒逃生的辦法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  二、演練時(shí)刻和地方

  時(shí)刻:20xx年5月26日上午9:00

  地方:幼兒園操場(chǎng)

  三、演練組織機構

  總指揮:齊春燕

  副總指揮:高艷波劉宇航

  組員:劉丹張英楊艷

  四、工作小組:

  1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

  職責:分別到各自班級活動(dòng)室,相互協(xié)助。負責:(1)演習前清點(diǎn)幼兒人數;(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數。

  2、現場(chǎng)警戒小組:趙志偉

  職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

  3、搶救小組:保健大夫和門(mén)衛

  職責:具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急搶救和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。

  4、撤退后幼兒安全治理:各班教師

  職責:清點(diǎn)幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。

  以上工作人員負責幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全治理,嚴防擁擠事故發(fā)生。

  5、報警小組:值班教師

  負責火警預報,向分管領(lǐng)導電話(huà)報警

  6、業(yè)余消防隊:后勤人員

  職責:負責拿滅火器滅火

  五、疏散治理

  A、疏散命令:由應急總指揮依照事情公布疏散命令

  B、疏散鈴聲:兩短一長(cháng)鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

  C、疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線(xiàn)疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。兩個(gè)樓梯的疏散事情采取應急措施,挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,別能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖,按做操集合順序?/p>

  注意:具體疏散還要依照現場(chǎng)實(shí)際事情,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)間暢通。

  注意:具體疏散還要依照現場(chǎng)實(shí)際事情,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。

  現場(chǎng)指揮應依照現場(chǎng)事情、人流密度、對疏散路線(xiàn)作挑選或調整。

  D、疏散引導:疏散引導小組的任務(wù)是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,幸免幼兒誤入驚險區域;要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生;有人倒下,要馬上扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  F、集合地方:操場(chǎng)

  G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地方對疏散的.幼兒人數進(jìn)行清點(diǎn),并尋覓滯留在事故現場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時(shí)向總指揮報告疏散事情。

  六、演習預備時(shí)期

  1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

  2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數

  3、①清理警戒區。②各工作小組進(jìn)入現場(chǎng)。

  七、正式演習時(shí)期

  1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習如今開(kāi)始。

  2、發(fā)覺(jué)和確認火災事故發(fā)生。

  3、應急總指揮命令預警小組公布火警報告。

  4、緊急疏散:

 、僭诟鲗邮枭⒁龑藛T的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預定路線(xiàn)有序疏散,疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

 、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數,發(fā)覺(jué)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

 、廴绨l(fā)覺(jué)有幼兒受傷,馬上與現場(chǎng)搶救小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急搶救。

 、軕笔枭⒇撠熑讼颥F場(chǎng)總指揮匯報疏散事情。

  報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。

  ●疏散前的注意事項:

  A、關(guān)閉電、氣設備,切斷電源,關(guān)閉門(mén)窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)別應攜帶個(gè)人物品,更別允許逆向跑竄尋覓個(gè)人物品。

  ●疏散時(shí)的注意事項:

  A、提醒疏散的幼兒別浮現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。

  C、各工作小組本著(zhù)對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅仔細地對待現場(chǎng)上浮現的每一具突發(fā)事情。

幼兒園消防演練方案8

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1.時(shí)間:20xx年xx月xx日。

  2.地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內。

  3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現場(chǎng)人員分工

  總指揮:xx。

  副總指揮:xx。

  小組成員:全園教職工。

  五、緊急疏散指揮人員職責

  1.總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調,及時(shí)掌握情況,并向上級主管部門(mén)匯報,貫徹傳達上級主管部門(mén)的命令。

  2.副總指揮要在現場(chǎng)的統一指揮下,依據預案及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場(chǎng)。

  3.各班班主任老師及其他小組成員起著(zhù)重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

  注意:

  具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  1、為模擬活動(dòng)的`真實(shí)性,參加演習的幼兒盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  2、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出活動(dòng)室外。

  3、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  4、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數,并向z副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

幼兒園消防演練方案9

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年5月24日上午9點(diǎn)30分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現場(chǎng)人員分工

  現場(chǎng)總指揮:xxx園長(cháng)

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:xxx

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的`路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

  2、報警組王穎撥打119報警;由xxx迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況;高瑩瑩老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道,并負責門(mén)口安全保衛。

  3、疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。

  在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數,并向沈焓莉副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

  20xx年5月10日

幼兒園消防演練方案10

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1.時(shí)間:2016年3月26日上午10點(diǎn)30分。

  2.地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內。

  3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現場(chǎng)人員分工

  總指揮

  副總指揮

  小組成員:全園教職工

  五、緊急疏散指揮人員職責:

  1.總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調,及時(shí)掌握情況,并向上級主管部門(mén)匯報,貫徹傳達上級主管部門(mén)的命令。

  2.副總指揮要在現場(chǎng)的統一指揮下,依據預案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場(chǎng)。

  3.各班班主任老師及其他小組成員起著(zhù)重要的'作用,一切行動(dòng)必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

  注意:

  具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的幼兒盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  5、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出活動(dòng)室外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數,并向z副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

幼兒園消防演練方案11

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年5月24日上午9點(diǎn)30分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現場(chǎng)人員分工現場(chǎng)總指揮:

  姚桂芳園長(cháng)疏散人員:

  全體教職工及幼兒救護人員:

  高瑩瑩萇紅榮協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、演練的'具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

  2、報警組王穎撥打119報警;由張爾東迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況;高瑩瑩老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道,并負責門(mén)口安全保衛。

  疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。

  在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數,并向沈焓莉副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

幼兒園消防演練方案12

  今年11月9日是全國第二十一個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,預防和減少校園火災事故的發(fā)生。我園開(kāi)展以“平安消防”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月4日至9日為“119”消防宣傳周。

  一、指導思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導,本著(zhù)對學(xué)校安全、師生生命高度負責的態(tài)度,認真負起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導責任,時(shí)刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安先行學(xué)!,消防安全“四個(gè)能力”建設、“五大”活動(dòng)、“清剿火患”戰役的總體要求,以“政府統一領(lǐng)導,社會(huì )齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動(dòng),努力創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩定。

  二、加強組織領(lǐng)導

  組長(cháng):李鳳英

  副組長(cháng):吳碧珠

  成員:王燕霞、蘇振奮及各班班主任

  三、工作目標

  鞏固和擴大消防安全專(zhuān)項治理成果,以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心,以強化我校師生防范意識為重點(diǎn),采取有效措施,徹底排查整改火災隱患,改善幼兒園防火設施,加大對消防安全資金的投入,實(shí)行群防群治,堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生。

  四、突出活動(dòng)主題

  今年“119”消防宣傳的'主題是:“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”。

  五、抓住活動(dòng)重點(diǎn)

  按照上級有關(guān)文件要求,切實(shí)履行職責,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì )”的良好氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動(dòng),通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實(shí)開(kāi)展內容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動(dòng),形成“師生生命至上,火災隱患必除”的輿論導向,鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

  六、創(chuàng )新活動(dòng)形

  在開(kāi)展“119”消防周宣傳活動(dòng)中,思路要開(kāi)拓,形式要創(chuàng )新,注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性,將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點(diǎn)。

  1、消防宣傳橫幅標語(yǔ)

  隱患險于明火防范勝于救災責任重于泰山

  關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安。

  2、開(kāi)設一堂消防教育課(防火自救知識)

  3、觀(guān)看消防安全錄像(或請人作知識講座)

  4、組織逃生疏散演練(11月8日下午)

  5、排查消防安全隱患

幼兒園消防演練方案13

  為切實(shí)做好幼兒園的防火安全工作,確保師幼的生命安全,培養師幼在遇到突發(fā)事件時(shí)的應變能力,特舉行一次防火逃生、自救演習。

  一、活動(dòng)目的'

  使師幼了解火災發(fā)生的有關(guān)知識,學(xué)習火災發(fā)生時(shí)的應急知識,掌握遇到火災發(fā)生時(shí)最大限度地減輕火災損害的方法,從而提高師幼緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、活動(dòng)要求:

  1、成立領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  2、確定各組成員及職責

  (1)指揮組:

  總指揮:xx 發(fā)布火警,組織通訊聯(lián)絡(luò )、疏散、滅火、救護

  副指揮:xx 組織現場(chǎng)滅火、報警、與外界聯(lián)系

  xx 組織幼兒疏散點(diǎn)集中、安撫

  xx 組織傷員救護

 。2)通訊聯(lián)絡(luò )組

  xx:負責警報信號

  xx:接警后跑步口頭通知各班教師及各崗人員,不得使用電話(huà)(避免影響對外聯(lián)絡(luò ))。

  (3)疏散引導組

  教師、保育員、行管及后勤部分教輔人員

  班級三位教師:主班為組織者,配班教師前面引路,保育員在中間,主班在最后,帶領(lǐng)幼兒快速疏散到指定地點(diǎn),直到接到解除疏散命令,中途不得離開(kāi)。

  各樓道.保護人員:每人一個(gè)點(diǎn)負責該區域幼兒安全,配合各班老師疏散與引導。

  北教學(xué)樓:

  xx四樓東樓梯轉彎處

  xx四樓西樓梯轉彎處

  xx三樓東樓梯轉彎處

  xx三樓西樓梯轉彎處

  xx二樓東樓梯轉彎處

  xx二樓西樓梯轉彎處

  xx一樓東樓梯轉彎處

  xx一樓西樓梯轉彎處

  南教學(xué)樓:

  xx一樓過(guò)道

  xx二樓樓梯轉彎處

  (4)滅火行動(dòng)組

  xx:做好全園斷電、斷氣工作,然后返回滅火現場(chǎng)協(xié)助滅火。

  xx及后勤部分工作人員:到指定地點(diǎn)取出滅火器,快速到失火地點(diǎn)自救。

  北教學(xué)樓:

  xx四樓東樓梯滅火器

  xx 四樓西樓梯滅火器

  xx三樓東樓梯滅火器

  xx 三樓西樓梯滅火器

  xx 二樓東樓梯滅火器

  xx二樓西樓梯滅火器

  xx 一樓東樓梯滅火器

  xx 一樓西樓梯滅火器

  南教學(xué)樓:

  xx 一樓樓梯滅火器

  xx二樓樓梯滅火器

 。5)安全救護組:視人員傷情采取急救措施,或播打120救護。

  組員:xx 及各班保育員

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月29上午10:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):機關(guān)幼兒園

  3、活動(dòng)程序:

  1、響警報,失火地點(diǎn)向園長(cháng)通知出現火警;

  2、園長(cháng)通知聯(lián)絡(luò )組成員發(fā)布疏散通知;

  3、劉園長(cháng)到達“失火現場(chǎng)”勘察、組織滅火、報警,李科長(cháng)督促滅火行動(dòng)組成員迅速到位;李園長(cháng)帶領(lǐng)各班教師組織本班幼兒按規定路線(xiàn)疏散至操場(chǎng),行管、后勤人員立即進(jìn)入指定地點(diǎn)幫助幼兒安全撤離;龍主席組織救護傷員。

  4、各班清點(diǎn)人數,匯報在操場(chǎng)組織集中的李園長(cháng);

  5、李科長(cháng)、易主任及滅火組全體成員配合消防中隊開(kāi)展滅火行動(dòng),并根據火情決定是否繼續撤離;

  6、響警報,演習結束。

  附:

  1、疏散線(xiàn)路:

  大班組:

  大一、大二從教室--東樓梯下--東操場(chǎng)

  大三從教室--西樓梯下--西操場(chǎng)

  大四、大五從教室--西操場(chǎng)

  學(xué)前班從教室--東操場(chǎng)

  依次接在相應的中班后面

  中班組:

  中一、中二、中四從教室--東樓梯下--東操場(chǎng)

  中三、中五從教室--西樓梯下--西操場(chǎng)

  小班組:

  小一從教室--東樓梯下--東操場(chǎng)

  小二、小三從教室--中間樓梯西側下--西操場(chǎng)

  小四從教室--中間樓梯東側下--東操場(chǎng)

  2、要點(diǎn)提示:

  1.接到火情所有人員保持冷靜迅速到位,嚴禁大聲呼喊或擅自指揮;

  2.各班幼兒在班級教師的帶領(lǐng)下,有秩序地用濕毛巾做過(guò)濾器,進(jìn)入指定的樓梯下樓。煙霧較濃時(shí),沿通向樓梯的墻壁低身行走或匍匐前進(jìn)。最后離開(kāi)班級的教師將門(mén)關(guān)上,防止火勢蔓延;

  3.若指定的樓梯充滿(mǎn)濃煙,換另一樓梯疏散;

  4.若該樓梯已被火勢阻礙,將幼兒帶到盥洗間,教師將濕毛巾、濕被褥塞進(jìn)門(mén)縫,幼兒人手一條濕毛巾捂口,教師打開(kāi)外窗大聲呼救;

  5.保育員切斷所有電源,關(guān)閉空調,關(guān)閉所有門(mén)窗以隔絕火勢;

  6.參與疏散的行管、后勤人員將幼兒安全護送完畢,立即返回失火現場(chǎng),參與滅火或接受現場(chǎng)任務(wù)安排。

幼兒園消防演練方案14

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)30分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現場(chǎng)人員分工

  現場(chǎng)總指揮:xx副園長(cháng)

  現場(chǎng)副總指揮:xxx主任

  現場(chǎng)總協(xié)調:xx主任

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:xxxxxxx

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

  2、報警組xx主任撥打119報警;由xx主任迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況;xxxx老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道,并負責門(mén)口安全保衛;xx園長(cháng)在樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。

  3、副指xxx主任通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

  疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線(xiàn):疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線(xiàn)疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖,按做操集合順序?/p>

  注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的`幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

  6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。

  在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數,并向高艷波副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。.

幼兒園消防演練方案15

  落實(shí)消防責任,防范安全風(fēng)險

  冬季消防安全科普小知識

  一、冬季防火重點(diǎn)事項

  01

  定期檢查電氣線(xiàn)路

  定期對家庭的電氣線(xiàn)路進(jìn)行檢查,發(fā)現電線(xiàn)絕緣層顏色失去光澤、變暗、變硬、裂紋、脫落等情況,應當及時(shí)更換。

  02

  嚴防取暖用具起火

  天氣變冷,在使用電暖器、電熱毯、電爐子等設備取暖時(shí),要遠離可燃物。

  03

  嚴防一氧化碳中毒

  離家或夜晚入睡前,檢查燃氣閥門(mén)是否完好;一旦發(fā)生燃氣泄漏,要迅速關(guān)閉閥門(mén)、打開(kāi)門(mén)窗,切忌動(dòng)用明火。

  冬季消防安全科普小知識

  二、冬季防火溫馨提示

 、俣救∨,燃燒煤氣,開(kāi)窗通風(fēng),謹防中毒。

 、跉鉁伢E降,用電攀升,勿超負荷,防患未然。

 、劬用裥^,電動(dòng)車(chē)輛,私拉電線(xiàn),易釀火災。

 、芟兰寄,必須掌握,消除隱患,保障安全。

  冬季消防安全科普小知識

  三、冬季防火“三不要”

  不要私拉亂接電線(xiàn),不超負荷用電,及時(shí)更換維修老化電器設備和線(xiàn)路,長(cháng)時(shí)間外出要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

  兒童不要用明火玩游戲,不可在可燃物附近燃燒煙花爆竹,不能用火柴或打火機在住宅內玩火。

  不要在單元樓道內堆放廢棄物,不要在消防通道上停放車(chē)輛,保持消防通道的暢通。

  冬季消防安全科普小知識

  幼兒園安全無(wú)小事,為了進(jìn)一步增強園內教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,掌握消防安全知識,從小養成消防意識,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。崇仙鄉幼兒園于xxxx年xx月xx日開(kāi)展了消防疏散演練活動(dòng)。

  消防安全教育

  消防演練之前,各班教師通過(guò)故事、圖片、視頻、兒歌等多種形式,對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育。幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護意識,養成良好的`安全行為習慣。

  “火”速逃離

  火災警報拉響后,各班級老師帶領(lǐng)幼兒迅速找到濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,有序疏散幼兒下樓到達安全區域。各班幼兒到達安全場(chǎng)所,教師清點(diǎn)人數并及時(shí)上報。

  歷時(shí)2分38秒,全園幼兒安全撤離到戶(hù)外空曠場(chǎng)地。

  教師迅速地清點(diǎn)人數,并向總指揮報告。

  安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。孩子們有序疏散到安全地帶后,各班教師迅速清點(diǎn)人數,并將撤離情況匯報總指揮人員進(jìn)行記錄。整個(gè)疏散過(guò)程急而不亂、穩定有序,達到了演練預期的目的。

  消防安全記心間

  各班老師匯報完畢后,曾老師給小朋友和老師們解說(shuō)如何使用滅火器,并由保安爺爺給大家進(jìn)行示范與講解,并讓孩子們零距離的接觸。

  消防知識

  1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財物。

  2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線(xiàn)。

  3、受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

  4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  5、身上著(zhù)火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

  6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  7、室外著(zhù)火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗,并潑水降溫。

  8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

  9、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。

  安全工作重于泰山,此次逃生演練,不僅讓幼兒熟悉和掌握了當火災來(lái)臨時(shí)逃生的正確方法,也是對我園全體師幼應急反應能力和自救自護能力的一次考驗,防災減災與我們的生活息息相關(guān),在災害面前,只有掌握了基本的逃生知識與技能,提高災害防治能力,才有能力構筑安全防線(xiàn)!我園也將繼續開(kāi)展系列安全教育和演練活動(dòng),并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實(shí)提高師生的安全防范意識!

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