社區六一兒童節活動(dòng)方案（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的社區六一兒童節活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區六一兒童節活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
1、塑造社區良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會(huì )團隊合作精神、學(xué)會(huì )感恩父母。
3、增進(jìn)社區與社區居民之間的感情。
4、使社區的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx社區。
三、活動(dòng)對象
歲少年兒童。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日下午16：00—18：00。
五、活動(dòng)主題
尋別樣童年
六、活動(dòng)現場(chǎng)布置
1、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國際兒童節”。
2、氣球：活動(dòng)現場(chǎng)用氣球布置。
3、警示牌：活動(dòng)現場(chǎng)圍場(chǎng)。
4、背景音樂(lè )：全天播放兒歌。
七、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：尋童年親子游樂(lè )園
游戲名稱(chēng)：搬運專(zhuān)家（0-3歲）
游戲規則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)二：尋x成長(cháng)智力大比拼
1、游戲名稱(chēng)：我家的孩子在哪里（3-5歲）
游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(cháng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(cháng)用報紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉3圈，由孩子拉著(zhù)家長(cháng)的手到終點(diǎn)，看看家長(cháng)和孩子是否找對彼此。此間家長(cháng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過(guò)障礙。游戲目的：孩子和家長(cháng)角色互換，體會(huì )作為保護者的'感受，從而學(xué)會(huì )感恩父母。
物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套（55cmx40cm）20個(gè)
人員安排：裁判1人，紀律監督1人
2、游戲名稱(chēng)：泡泡糖（5-7歲）
游戲規則：當裁判說(shuō)出某一數字，小朋友們應及時(shí)做出反應，找到相應數量的孩子抱在一起組成這個(gè)數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人
3、游戲名稱(chēng)：氣球炸彈（7-9歲）
游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀律監督2人。
物品準備：氣球50個(gè)。
4、游戲名稱(chēng)：連環(huán)猜（10-18歲）
游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫(huà)內容猜想并在自己本上畫(huà)出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫(huà)的內容。時(shí)間為兩分鐘，在規定時(shí)間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現全隊重新開(kāi)始。
人員安排：裁判1人（出示題目，計時(shí)，記錄）紀律監督2人物品準備：題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)三：尋x記憶
游戲安排：此區域準備70后、80、90后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫(huà)片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子……家長(cháng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂(lè )趣。
物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫(huà)片、琉璃彈、毽子、粉筆
社區六一兒童節活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題
歡樂(lè )童年，共享成長(cháng)——社區六一兒童節嘉年華
二、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)社區兒童與家長(cháng)之間的親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。
2、為社區兒童提供一個(gè)展示自我、鍛煉能力的平臺。
3、弘揚傳統文化，傳承中華民族優(yōu)秀傳統美德。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日（星期x）上午x點(diǎn)至下午x點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區廣場(chǎng)及周邊區域
五、活動(dòng)對象
社區內所有兒童及其家長(cháng)
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
1、社區領(lǐng)導致辭，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、文藝表演：邀請社區內的兒童才藝團隊進(jìn)行表演，如舞蹈、歌唱、朗誦等。
�。ǘ┯H子游戲區
1、親子接力賽：家長(cháng)與孩子共同參與，通過(guò)接力比賽增進(jìn)親子間的默契與配合。
2、親子拼圖大賽：家長(cháng)與孩子共同完成拼圖任務(wù)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力。
3、親子繪畫(huà)比賽：家長(cháng)與孩子共同創(chuàng )作一幅畫(huà)，表達對生活的`熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬。
�。ㄈ﹤鹘y文化體驗區
1、剪紙藝術(shù)體驗：邀請剪紙藝人現場(chǎng)教授剪紙技藝，讓孩子們感受傳統文化的魅力。
2、書(shū)法展示：展示社區內書(shū)法愛(ài)好者的作品，讓孩子們了解書(shū)法的獨特魅力。
3、傳統手工藝品展示：展示如風(fēng)箏、泥塑等傳統手工藝品，讓孩子們領(lǐng)略傳統文化的博大精深。
�。ㄋ模┟朗撤窒韰^
1、美食DIY：邀請家長(cháng)與孩子一起動(dòng)手制作美食，如粽子、糖葫蘆等，增進(jìn)親子間的互動(dòng)與交流。
2、美食分享：將制作好的美食進(jìn)行分享，讓孩子們感受分享的快樂(lè )。
�。ㄎ澹╅]幕式
1、社區領(lǐng)導總結活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀參與者。
2、頒發(fā)獎品：為獲獎的親子家庭頒發(fā)獎品，鼓勵他們在今后的活動(dòng)中繼續努力。
七、活動(dòng)宣傳
1、制作活動(dòng)海報，張貼在社區公告欄及周邊區域。
2、利用社區微信公眾號、QQ群等社交媒體平臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3、邀請社區內的學(xué)校、幼兒園等單位共同參與活動(dòng)宣傳，擴大活動(dòng)影響力。
八、活動(dòng)預算
略
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)期間要確保場(chǎng)地安全，防止意外事故發(fā)生。
2、活動(dòng)期間要保持環(huán)境衛生，不亂扔垃圾。
3、活動(dòng)期間要遵守活動(dòng)規則，尊重他人，文明參與。
社區六一兒童節活動(dòng)方案 3
為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè )成長(cháng)。在”六一”兒童節即將來(lái)臨之際，xx社區依照街道辦婦聯(lián)的`要求，在轄區內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日之前
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區居委會(huì )
3、參與人員：社區兒童（適宜8-12歲兒童參與）
二、活動(dòng)資料
本次活動(dòng)組織兒童運用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)有好處的“六一”�；顒�(dòng)依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設置兩部分資料，一為常識答題，全部為選取題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道（備5道題）。趣味游戲為射飛鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道（備5道題）。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道（備5道題）。趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道（備10道）。趣味游戲為模型制作，完成即為通過(guò)。
注：
�。�1）先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。
�。�2）所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數視為通過(guò)，錯題即跳過(guò)，所有準備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
�。�3）每個(gè)項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準備
1、活動(dòng)道具：
�。�1）飛鏢和盤(pán)，42元一套。
�。�2）拼圖，一個(gè)4-5元，（3）跳繩，一條5元;
�。�4）木質(zhì)模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個(gè)模型），木質(zhì)模型24元。
�。�5）3個(gè)印戳（1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過(guò)狀況）一個(gè)3-5元;
�。�6）若干印有數字的通關(guān)密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;
�。�7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個(gè)數依據組數而定）。
2、活動(dòng)獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
社區六一兒童節活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)背景
六一兒童節是孩子們的節日，為了讓社區的孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)且有意義的節日，我們計劃舉辦一系列豐富多彩的社區六一兒童節活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在增進(jìn)社區與居民之間的感情，培養孩子們的團隊合作能力和創(chuàng )新精神，同時(shí)塑造社區良好的文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )成長(cháng)，攜手未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日上午x點(diǎn)至下午x點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區公園
五、活動(dòng)對象
xx社區0-12歲兒童及家長(cháng)
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹活動(dòng)流程。
2、領(lǐng)導致辭，對孩子們送上節日祝福。
3、孩子們表演開(kāi)場(chǎng)舞蹈，營(yíng)造歡樂(lè )氛圍。
�。ǘ┯H子游園會(huì )
1、設置多個(gè)親子游戲攤位，如“搬運專(zhuān)家”、“氣球炸彈”、“連環(huán)猜”等，家長(cháng)和孩子們可以共同參與游戲，增進(jìn)親子感情。
2、游戲攤位設置獎品，鼓勵孩子們積極參與。
�。ㄈ┪乃嚤硌�
1、邀請社區內的孩子們表演歌舞、小品、朗誦等節目，展示他們的.才藝。
2、設立觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節，邀請觀(guān)眾上臺與表演者互動(dòng)。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )意市集
1、設立兒童創(chuàng )意市集，邀請孩子們展示自己的手工作品、繪畫(huà)作品等。
2、鼓勵孩子們進(jìn)行交流和交易，培養他們的市場(chǎng)意識和合作能力。
�。ㄎ澹┛破罩v座
1、邀請科普專(zhuān)家為孩子們講解科學(xué)知識，如天文、地理、生物等。
2、通過(guò)有趣的科普實(shí)驗和互動(dòng)問(wèn)答，激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣。
�。┟朗撤窒�
1、設立美食攤位，邀請社區居民和商家提供美食。
2、家長(cháng)和孩子們可以一起品嘗美食，享受歡樂(lè )時(shí)光。
�。ㄆ撸╅]幕式
1、主持人總結活動(dòng)亮點(diǎn)，表彰優(yōu)秀表演者。
2、領(lǐng)導致閉幕詞，為孩子們送上節日祝福。
七、活動(dòng)宣傳
1、制作活動(dòng)海報和傳單，在社區內張貼和發(fā)放。
2、利用社區微信公眾號、QQ群等社交媒體平臺發(fā)布活動(dòng)信息。
3、與社區內的學(xué)校、幼兒園等合作，邀請他們共同參與活動(dòng)宣傳。
八、活動(dòng)預算
略
九、活動(dòng)安全
1、制定詳細的安全預案，確�；顒�(dòng)現場(chǎng)的安全。
2、安排專(zhuān)人負責現場(chǎng)秩序維護和安全監管。
3、提醒家長(cháng)和孩子們注意個(gè)人安全和財物安全。
十、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結和評估，收集家長(cháng)和孩子們的反饋意見(jiàn)，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
社區六一兒童節活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景
六一兒童節是孩子們的節日，為了讓社區內的孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘且富有意義的節日，同時(shí)加強社區與孩子們之間的互動(dòng)和聯(lián)系，我們計劃舉辦一場(chǎng)豐富多彩的社區六一兒童節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、豐富孩子們的課余生活，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、加強社區與孩子們之間的聯(lián)系，營(yíng)造和諧友愛(ài)的社區氛圍。
3、培養孩子們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新思維。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區廣場(chǎng)或社區活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對象
社區內所有兒童及其家長(cháng)
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
1、社區領(lǐng)導或代表致辭，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、簡(jiǎn)短的歌舞表演，為活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
�。ǘ┯H子游戲區
1、設計一系列適合親子參與的趣味游戲，如親子接力、親子跳繩、親子拼圖等。
2、游戲過(guò)程中，家長(cháng)和孩子共同參與，增進(jìn)親子間的.默契和感情。
�。ㄈ﹦�(chuàng )意手工坊
1、提供各種手工材料，讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，制作屬于自己的手工作品。
2、完成后，孩子們可以將作品帶回家，作為節日的紀念。
�。ㄋ模﹤鹘y文化體驗區
1、設立傳統文化體驗區，邀請專(zhuān)業(yè)人士現場(chǎng)教授剪紙、書(shū)法等傳統技藝。
2、孩子們可以在專(zhuān)業(yè)指導下，親自動(dòng)手體驗傳統文化的魅力。
�。ㄎ澹┟朗撤窒韰^
1、準備各種兒童喜愛(ài)的美食和飲料，供孩子們品嘗。
2、鼓勵孩子們將自己制作的美食分享給其他小朋友，增進(jìn)友誼。
�。┪乃囇莩�
1、邀請社區內的才藝團隊和孩子們進(jìn)行文藝表演，如舞蹈、歌唱、朗誦等。
2、展示孩子們的才藝，讓他們在舞臺上自信地展現自己。
�。ㄆ撸⿶�(ài)心捐贈環(huán)節
1、設立愛(ài)心捐贈箱，鼓勵孩子們捐贈自己不再需要的玩具、書(shū)籍等物品給需要的孩子。
2、培養孩子們的愛(ài)心和分享精神。
�。ò耍╅]幕式
1、對活動(dòng)進(jìn)行總結和表彰，對表現優(yōu)秀的孩子們進(jìn)行頒獎。
2、社區領(lǐng)導或代表致辭，感謝所有參與者的付出和貢獻。
七、活動(dòng)宣傳
1、制作精美的活動(dòng)海報和傳單，張貼在社區公告欄、學(xué)校門(mén)口等顯眼位置。
2、利用社區微信公眾號、QQ群等社交媒體平臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳，擴大活動(dòng)影響力。
3、邀請社區內的學(xué)校、幼兒園等單位共同參與活動(dòng)宣傳，吸引更多家庭參與。
八、活動(dòng)預算
略
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)期間要確保場(chǎng)地安全，避免發(fā)生意外事故。
2、準備好足夠的醫療急救設備和人員，以應對突發(fā)情況。
3、遵守活動(dòng)規則，尊重他人，文明參與活動(dòng)。
4、鼓勵家長(cháng)陪伴孩子參與活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。
社區六一兒童節活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題
“快樂(lè )成長(cháng)，夢(mèng)想起航”——社區六一兒童節嘉年華
二、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)社區內兒童與家長(cháng)之間的情感交流，營(yíng)造和諧社區氛圍。
2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓兒童感受到節日的快樂(lè )和社區的溫暖。
3、激發(fā)兒童的創(chuàng )造力和想象力，促進(jìn)他們身心健康的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日（星期x）上午9：00-12：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區中心廣場(chǎng)周邊綠地
五、活動(dòng)對象
社區內0-12歲兒童及其家長(cháng)
六、活動(dòng)內容
1、開(kāi)場(chǎng)儀式（9：00-9：15）
由社區領(lǐng)導致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始，并向所有參加活動(dòng)的兒童致以節日的祝福。
2、親子游園會(huì )（9：15-10：30）
設置多個(gè)親子游戲項目，如親子接力賽、親子跳繩、親子拼圖等，讓家長(cháng)和孩子們在游戲中增進(jìn)感情，體驗快樂(lè )。
3、才藝展示（10：30-11：00）
邀請社區內的兒童進(jìn)行才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦等，讓他們展示自己的才藝，感受舞臺的魅力。
4、科普互動(dòng)（11：00-11：30）
組織科普講座和科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，讓兒童們感受科學(xué)的`魅力，培養他們對科學(xué)的興趣。
5、創(chuàng )意手工（11：30-12：00）
設立手工創(chuàng )作區，提供各種材料和工具，供兒童與家長(cháng)一同參與手工創(chuàng )作，培養兒童的藝術(shù)創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)前準備：
�。�1）制定詳細的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)流程、人員分工和物資準備。
�。�2）通過(guò)社區公告、微信群等方式宣傳活動(dòng)，吸引更多的兒童和家長(cháng)參與。
�。�3）提前布置活動(dòng)現場(chǎng)，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。
2、活動(dòng)中注意事項：
�。�1）活動(dòng)現場(chǎng)要設立醫療點(diǎn)和安全警戒線(xiàn)，確保兒童安全。
�。�2）每個(gè)活動(dòng)項目要有專(zhuān)人負責，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
�。�3）活動(dòng)過(guò)程中要關(guān)注兒童的情緒變化，及時(shí)給予關(guān)愛(ài)和鼓勵。
3、活動(dòng)后總結：
�。�1）對活動(dòng)進(jìn)行總結評估，收集家長(cháng)和兒童的反饋意見(jiàn)，為今后的活動(dòng)提供參考。
�。�2）對參與活動(dòng)的兒童和家長(cháng)表示感謝，并頒發(fā)紀念品或證書(shū)以資鼓勵。
八、活動(dòng)預算
略
社區六一兒童節活動(dòng)方案 7
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，增加家長(cháng)與孩子的溝通與親情，為社區創(chuàng )造一個(gè)與社區居民溝通互動(dòng)的渠道，得潤社區特舉辦親子運動(dòng)會(huì )為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來(lái)一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。
一、活動(dòng)主題：
跟孩子用“心”交流
二、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)及報名方式：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日（星期六）上午9:00-10:00
2、活動(dòng)對象：社區內小學(xué)生及家長(cháng)。（每名兒童可至少有一名家長(cháng)陪同參加比賽。）
3、活動(dòng)場(chǎng)地：得潤東區12號樓前（新莊家家悅超市對面富倉巷南頭）
4、活動(dòng)報名：社區居民請做好準備，于5月19日開(kāi)始報名，截止5月25日。居民可直接到社區報名（聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxx）。
5、報名資料：姓名，性別，個(gè)人電話(huà)，以及說(shuō)明參加比賽項目。）
6、裁判：熱心的家長(cháng)及居民均可報名。報名方式同上。
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)孩子和家長(cháng)的.游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
四、活動(dòng)流程安排：
1、參賽家庭請于9：00前，到達得潤社區廣場(chǎng)比賽現場(chǎng)，全員拍照留念。
2、社區領(lǐng)導講話(huà)并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
3、社區領(lǐng)導宣布比賽結果并頒獎。
五、獎項設置：
1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
六、活動(dòng)項目：
1、兩人三足：比賽規則：家長(cháng)和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線(xiàn)前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開(kāi)路面。
2、親子袋鼠跳：比賽規則：讓幼兒抱緊家長(cháng)的脖子，雙腿夾緊家長(cháng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(cháng)的前，家長(cháng)雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。
3、踩氣球：比賽規則：家長(cháng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始?:家長(cháng)背幼兒去踩對方家長(cháng)腳上的氣球。在規定時(shí)間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則：家長(cháng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。
4、螃蟹夾球：哨聲響起，家長(cháng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側向迅速前進(jìn)，如果在運球的過(guò)程中，這個(gè)球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始�？凑l(shuí)第一個(gè)到達終點(diǎn)。
七、活動(dòng)注意事項：
1、運動(dòng)會(huì )秉承友誼第一，比賽第二的運動(dòng)精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全，請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問(wèn)題會(huì )及時(shí)在得潤社區微信公眾號上通知，請社區居民及時(shí)查看。
3、今后得潤社區將不定期開(kāi)展“助弱剪紙創(chuàng )薪服務(wù)”“我愛(ài)我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認領(lǐng)”等活動(dòng)，希望居民積極加入社區微信公眾號，隨時(shí)關(guān)注。
4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方，希望社區居民們能諒解。下一次會(huì )更好！
社區六一兒童節活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景
六一兒童節是孩子們的節日，為了讓社區內的孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的節日，我們特舉辦此次社區六一兒童節活動(dòng)�；顒�(dòng)以“快樂(lè )成長(cháng)，共度六一”為主題，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)孩子們之間的友誼，提升他們的團隊協(xié)作能力，同時(shí)加強家長(cháng)與孩子之間的親子關(guān)系。
二、活動(dòng)對象及時(shí)間
1、活動(dòng)對象：社區內6-12歲的兒童及其家長(cháng)
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（星期x）上午xx：xx-xx：xx
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區公園
四、活動(dòng)目標
1、為孩子們提供一個(gè)快樂(lè )、有趣、難忘的六一兒童節。
2、通過(guò)游戲和互動(dòng)，增進(jìn)孩子們之間的友誼和團隊協(xié)作能力。
3、加強家長(cháng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓家長(cháng)們更深入地了解孩子的成長(cháng)需求。
五、活動(dòng)內容
1、開(kāi)場(chǎng)表演：邀請社區內的兒童才藝表演者進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演，如舞蹈、歌唱、樂(lè )器演奏等，為活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )的'氛圍。
2、親子游戲：設計一系列親子游戲，讓家長(cháng)和孩子一起參與，如“兩人三足”、“親子接力賽”、“親子跳繩”等。游戲過(guò)程中，家長(cháng)和孩子需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)，增進(jìn)親子關(guān)系。
3、互動(dòng)環(huán)節：設置多個(gè)互動(dòng)區域，如繪畫(huà)區、手工區、科學(xué)實(shí)驗區等，讓孩子們自由選擇感興趣的活動(dòng)，展示自己的創(chuàng )造力和想象力。
4、頒獎典禮：根據游戲成績(jì)和互動(dòng)環(huán)節的表現，頒發(fā)獎品和證書(shū)，表彰優(yōu)秀的小朋友和家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)策劃：提前制定詳細的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)流程、時(shí)間安排、人員分工等。
2、場(chǎng)地布置：在活動(dòng)場(chǎng)地布置橫幅、氣球、彩旗等裝飾物，營(yíng)造節日氛圍。
3、物資準備：準備足夠的游戲道具、獎品和證書(shū)等，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
4、安全保障：制定安全預案，確�；顒�(dòng)過(guò)程中孩子們的安全。
七、活動(dòng)宣傳
1、制作活動(dòng)海報和傳單，在社區內張貼和發(fā)放。
2、在社區公眾號和網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多家長(cháng)和孩子參與。
3、利用社區廣播和微信群等渠道進(jìn)行宣傳，提高活動(dòng)知名度。
活動(dòng)結束后，組織方需對活動(dòng)進(jìn)行總結，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)，為今后的活動(dòng)提供參考。同時(shí)，也要感謝參與活動(dòng)的家長(cháng)、孩子和工作人員，為他們的付出和貢獻表示敬意。
社區六一兒童節活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)背景
六一兒童節是孩子們的節日，為了豐富孩子們的節日生活，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)社區和諧，我們特舉辦此次社區六一兒童節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )六一，親子同樂(lè )
三、活動(dòng)目的
1、為孩子們提供一個(gè)快樂(lè )的節日氛圍，讓他們感受到社區的關(guān)愛(ài)。
2、增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長(cháng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)光。
3、促進(jìn)社區和諧，增強社區居民的凝聚力和歸屬感。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年06月01日上午xx：xx-xx：xx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
社區廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對象
社區內所有兒童及其家長(cháng)
七、活動(dòng)內容
1、開(kāi)場(chǎng)表演：邀請社區內的才藝兒童進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演，展示他們的才藝，為活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )的氛圍。
2、親子游戲環(huán)節：設置多個(gè)親子游戲項目，如兩人三足、親子袋鼠跳、踩氣球等，讓家長(cháng)和孩子們共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系。每個(gè)游戲項目設置獎項，鼓勵大家積極參與。
3、手工制作環(huán)節：提供手工材料，讓孩子們在家長(cháng)的陪同下完成手工制作，如制作小風(fēng)箏、折紙等。制作完成后，可以進(jìn)行展示和評選。
4、知識問(wèn)答環(huán)節：設置與兒童成長(cháng)、安全教育等相關(guān)的問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子們學(xué)習新知識，增強安全意識。
5、美食分享環(huán)節：邀請家長(cháng)們攜帶自家美食，進(jìn)行美食分享。讓孩子們品嘗到不同家庭的美食，增進(jìn)鄰里之間的友誼。
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)開(kāi)始前，工作人員布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備活動(dòng)所需物資。
2、活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人介紹活動(dòng)流程和規則。
3、開(kāi)場(chǎng)表演，為活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )的氛圍。
4、親子游戲環(huán)節，家長(cháng)和孩子們共同參與游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。
5、手工制作環(huán)節，孩子們在家長(cháng)的.陪同下完成手工制作。
6、知識問(wèn)答環(huán)節，孩子們積極參與問(wèn)答，學(xué)習新知識。
7、美食分享環(huán)節，家長(cháng)們攜帶自家美食進(jìn)行分享。
8、活動(dòng)結束，工作人員清理場(chǎng)地，進(jìn)行總結和反思。
九、注意事項
1、活動(dòng)前要做好充分的準備工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)期間要注意安全，特別是親子游戲環(huán)節，要確保孩子們的安全。
3、活動(dòng)期間要尊重每個(gè)家庭的文化差異，避免產(chǎn)生不必要的誤解和沖突。
4、活動(dòng)結束后要做好清理工作，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔。
十、總結與展望
通過(guò)此次社區六一兒童節活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋�(gè)快樂(lè )的節日氛圍，增進(jìn)了親子關(guān)系，促進(jìn)了社區和諧。同時(shí)，我們也發(fā)現了一些不足之處，如活動(dòng)準備不夠充分、活動(dòng)流程不夠緊湊等。在未來(lái)的活動(dòng)中，我們將吸取經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案，為孩子們帶來(lái)更多更好的活動(dòng)體驗。
社區六一兒童節活動(dòng)方案 10
六一兒童節即將來(lái)到，為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過(guò)這個(gè)屬于自己的盛大節日，過(guò)一個(gè)美好快樂(lè )的六一，我親子中心以“開(kāi)心寶貝，快樂(lè )六一”為主題，特制定華山幼兒園社區親子中心迎六一活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
營(yíng)造節日氣氛，體驗節日快樂(lè )；給寶寶創(chuàng )造集體活動(dòng)的氛圍，使寶寶感受到參與集體活動(dòng)的快樂(lè )，促進(jìn)寶寶的交往能力及社會(huì )性的發(fā)展，為培養寶寶健全的人格創(chuàng )造條件；擴大華幼親子中心影響，打造華幼親子教育品牌，大力宣傳親子教育益處。
二、活動(dòng)對象
我園社區親子中心會(huì )員小朋友，會(huì )員小朋友可邀請其同齡好朋友共同參與活動(dòng)；幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月30日上午9：00整
四、活動(dòng)準備
創(chuàng )設優(yōu)美熱烈的節日環(huán)境，懸掛橫幅；音樂(lè )“”小禮物及獎品若干；工作人員統一園服，藍短袖套裝；大泡沫板拼成小路四條，沙包四個(gè)；陽(yáng)光隧道4個(gè)；泡沫幾何圖形嵌板28塊；套圈8個(gè)；錘盒四套；紙磚40塊；骰子10個(gè)，音樂(lè )磁帶；關(guān)于我園親子中心知識問(wèn)答題若干；簽到表若干；華幼親子專(zhuān)刊及親子中心宣傳彩頁(yè)。
五、人員分工
主持人：
游戲活動(dòng)：
材料準備：
簽到及獎品發(fā)放：
攝像照相：
六、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)歌舞：
表演者：親子中心教師
2、園長(cháng)致詞
3、0-1歲游戲：烏龜爬爬
玩法：四條小路，爸爸在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，媽媽在終點(diǎn)招呼寶寶，寶寶向媽媽爬去，看哪一名寶寶先到達終點(diǎn)。
4、1-2歲寶寶游戲：小老鼠鉆洞
玩法：陽(yáng)光隧道做老鼠洞，寶寶跟隨爸爸在起點(diǎn)，媽媽在陽(yáng)光隧道另一端等待。聽(tīng)到教師發(fā)令，寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前，鉆過(guò)去，跑至媽媽處即獲勝。
5、2-3歲寶寶游戲：鋪小路
玩法：鏤空“小路”提前鋪好，爸爸手拿幾何圖形站于起點(diǎn)，媽媽站于終點(diǎn)。聽(tīng)到教師發(fā)令，寶寶從爸爸手中拿取一個(gè)嵌板，在自己的“小路”上找到相應的幾何圖形鏤空處填好，再到爸爸處拿去第二個(gè)，第三個(gè)…直至第七個(gè)，小路鋪好，爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過(guò)與媽媽會(huì )和，游戲結束束。
6、3-4歲寶寶：小雞出殼
玩法：大張的'廢報紙，每張畫(huà)大雞蛋，家長(cháng)拿著(zhù)站于起點(diǎn)，寶寶站于終點(diǎn)。教師發(fā)令，家長(cháng)拿著(zhù)報紙迅速跑至寶寶處，小心地從“蛋”中間撕破一個(gè)洞，然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞則成了。要是將報紙撕破了，就算失誤。完成最快的一組家庭為優(yōu)勝。
7、知識問(wèn)答。
8、0-1歲寶寶游戲：大力錘盒
玩法：每個(gè)寶寶一套錘盒。教師發(fā)令，寶寶用小榔頭將小球砸下，哪個(gè)寶寶最先將球悉數砸出即獲勝。
9、1-2歲寶寶游戲：搶座位
玩法：骰子10個(gè)擺放成圓形，寶寶爸爸或媽媽?xiě)驯殞殻▍⒓尤藬刀嘁粋�(gè)），站于骰子旁等待。音樂(lè )響起家長(cháng)抱著(zhù)寶寶繞著(zhù)骰子走，聽(tīng)到音樂(lè )停止迅速搶一個(gè)骰子坐在上面，沒(méi)搶到的寶寶及家長(cháng)被淘汰，如此依次進(jìn)行，堅持到最后的為勝出者。
10、2-3歲寶寶游戲：蓋高樓
玩法：爸爸與寶寶站于起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)。教師發(fā)令，爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚，寶寶持磚迅速跑向終點(diǎn)交給媽媽?zhuān)蓩寢寣⒓埓u依次向上積高，如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。
11、3-4歲寶寶游戲：過(guò)河
爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點(diǎn)，寶寶站在另一圈內等待。游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面，寶寶雙腳踏進(jìn)圈內，家長(cháng)再將后面的套圈移至寶寶前面，如此依次向終點(diǎn)移動(dòng)，先到達者為勝。
12、發(fā)放獎品、活動(dòng)結束。
離園時(shí)可領(lǐng)取華幼親子專(zhuān)刊及親子班宣傳彩頁(yè)。
社區六一兒童節活動(dòng)方案 11
活動(dòng)宗旨：
在這個(gè)繁忙的時(shí)代，請父母們留出一點(diǎn)時(shí)間陪陪可愛(ài)的孩子們！服務(wù)中心與社區幼兒園聯(lián)合舉辦第一屆親子閱讀活動(dòng)，通過(guò)一些精選的故事，在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行親子共讀，從小培養孩子的良好閱讀習慣，并增進(jìn)親子感情；在游戲中體驗閱讀的樂(lè )趣，給孩子們提供一個(gè)交友和體驗社交的空間，并且互相分享閱讀的喜悅！
活動(dòng)內容：
1、親子共讀：《蛀牙王子》小故事，背景音樂(lè )。故事情節介紹：小王子愛(ài)吃甜食卻不好好刷牙，結果有一天，他的牙好疼……
2、故事分享：小朋友們從故事中感受到或者體驗到的，請他自己大膽的表述出來(lái)。
3、音樂(lè )律動(dòng)：由幼教專(zhuān)家指導小朋友們養成良好的刷牙及飲食習慣的律動(dòng)操。
4、才藝表演：大約精選2-3個(gè)節目，給孩子提供一個(gè)自由表演以及展示自己的舞臺。（在報名的時(shí)候請注明表演的節目，大約時(shí)間）
5、互贈好友卡：卡片上面簡(jiǎn)單寫(xiě)上小朋友們的名字，聯(lián)系方式，贈送給自己喜歡的'朋友。方便好朋友之間的聯(lián)系，促進(jìn)孩子之間的交流和溝通�；顒�(dòng)項目到此結束。
余下的項目是給有興趣參觀(guān)和學(xué)習的家長(cháng)和孩子。
a、指印畫(huà)：由老師指導感興趣的孩子用手指現場(chǎng)作畫(huà)。
b、珠心算體驗課程：40分鐘左右（此項目家長(cháng)不能陪同）。
c、自由咨詢(xún)�；顒�(dòng)地點(diǎn)：社區幼兒園，前臺電話(huà)：xxxxx，（找不到就打電話(huà)問(wèn)哦）
活動(dòng)時(shí)間：
�。ㄖ苋眨┫挛�2：30-4：30，下午2點(diǎn)開(kāi)始簽到，請報了名的盡量不要遲到�；顒�(dòng)年齡：3歲半-6歲注意事項：
1、孩子年齡3歲半-6歲。
2、跟貼報名。名額限報名的前30位，如果報名人數太多，我們會(huì )在下期活動(dòng)的時(shí)候保留優(yōu)先報名權。
3、如果要表演節目的，請跟貼說(shuō)明表演的節目名稱(chēng)，約需時(shí)間等。
4、有建議的，歡迎提出來(lái)。
5、請參加人員自覺(jué)遵守這里的規章制度。
6、最后，祝大家玩得高興，滿(mǎn)意而歸
社區六一兒童節活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目標。
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
�。�3）每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。 5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動(dòng)）
三、活動(dòng)內容與要求。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
�。�1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�。
�。�1）目的'：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“二幼之星”比賽。
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
�。�5）比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
�。�3）活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
1、目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
2、時(shí)間：5月20日至6月1日。
3、媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
4、方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
社區六一兒童節活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)意義：
一年一度的六一兒童節是學(xué)生最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使兒童們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題：
歡樂(lè )童年精彩無(wú)限
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區居委會(huì )大廳內和社區居委會(huì )快樂(lè )營(yíng)地
四、具體活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容
本次活動(dòng)以“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”為主題，小朋友們表演生動(dòng)的舞蹈，唱響動(dòng)聽(tīng)的歌曲以及環(huán)保時(shí)裝秀的表演，讓兒童們體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。本次活動(dòng)并設有未成年人教育課堂和兒童垃圾分類(lèi)實(shí)踐課堂
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：
xx月xx日舉行慶�；顒�(dòng)（如有時(shí)間變更，另行通知）
�。ㄈ┆勂钒l(fā)放：
凡參加本期活動(dòng)的兒童均可獲得xx社區居委會(huì )精心準備的.獎品及獎狀。
�。ㄋ模﹨⒓尤藛T：
xx城社區內有學(xué)前教育服務(wù)證的幼兒園學(xué)生以及本社區內居住兒童。年齡要求：3-12歲
�。ㄎ澹﹫竺氈�
報名時(shí)間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
上午8：00-下午5：00
報名電話(huà)：xxxxxxxx
報名地址：xx城xx社區居委會(huì )（xx城物業(yè)樓一樓）
五、活動(dòng)具體要求：
1、凡參加活動(dòng)的人員要準確及時(shí)地參與活動(dòng)。
2、講安全：服從負責人的安排，按要求活動(dòng)。
3、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。
4、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
社區六一兒童節活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx。(操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作)
成員：xx。(負責具體事物)
活動(dòng)組織小組：
組長(cháng)：xx。(負責協(xié)調組織)
副組長(cháng)：xx。(負責活動(dòng)整體安排)
成員：各班班主任。(負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
四、活動(dòng)項目及要求
1、班級成果展示：此項作為一個(gè)大項目，要求全班的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：
�、胚M(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。
�、圃�(shī)歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。
�、羌t歌合唱(形式不限)。
�、燃w舞。
�、沙鰣�(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
�、趴梢允仟毘�，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳�(lè )。此類(lèi)節目可由老師、x老師負責指導彩排。
4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節省時(shí)間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊輔導員x老師安排，一年級班主任x老師負責配合，此項目由xx全權負責。
6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項目如下：繪畫(huà)比賽、作文競賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養學(xué)生構建和諧畫(huà)面，分為高低年級段(每班報名人數為2人)。作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以“我心目中的學(xué)�！睘轭}提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的'一些情況。然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說(shuō)”為題提示：先想好想對老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話(huà)，老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
2、本次活動(dòng)節目精編為30個(gè)節目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持，中間由老師、x老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。
3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因為我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應該互相幫助，團結協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì )場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項目展示、有序散會(huì )。頒獎典禮可以根據時(shí)間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加，讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
社區六一兒童節活動(dòng)方案 15
六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有好處的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子在節日中用心參與，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì )效益，特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們完美的記憶。
2、增強家校聯(lián)系、社區合作、構成共同育人的合力。
3、以家庭為單位，根據游戲規則，通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)與孩子之間的合作，體驗節日的'快樂(lè )。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大街羽毛球場(chǎng)(xx苑對面)
3、參與人員：轄區少年兒童
4、音響：xx、xx
5、拍照：xx
6、場(chǎng)地規劃、安全工作：當天值班護街隊
7、主持人：xx
三、游園活動(dòng)項目：
以家庭為單位，根據游戲規則，以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng)：游戲一：運西瓜
游戲玩法與規則：家長(cháng)和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，繞過(guò)小椅子后回到起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。(負責人：xxx)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規則：家長(cháng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏(yíng)。(負責人：xx)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負責人：xxx)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規則：家長(cháng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長(cháng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對面桌子碗里，中途掉下回到再開(kāi)始，一分鐘內夾30個(gè)為勝。(負責人：xxx)
游戲五：比比誰(shuí)的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個(gè)膠圈，投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎品，投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎卷。(負責老師：xx)
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