實(shí)施方案[精華6篇]
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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實(shí)施方案 篇1
一、考評原則。遵循“客觀(guān)公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績(jì)”的原則，客觀(guān)反映公司所屬各部門(mén)的工作業(yè)績(jì)和工作目標執行情況，以及員工的工作表現和工作成果。
二、考核對象：全體員工(不含公司總經(jīng)理)。
三、考評組織：
考評小組成員由等同志組成�？荚u小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實(shí)施考評工作。
四、考評方法：
(一)考評前，要求全體人員撰寫(xiě)年度工作總結，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據之一。
(二)員工年度綜合考評。
結合考慮員工工作業(yè)績(jì)考核和綜合表現考評情況，工作業(yè)績(jì)考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績(jì)考核平均得分*60%+綜合表現考評得分*40%。
1、工作業(yè)績(jì)考評內容：即《20xx年度目標管理考核辦法》。
2、綜合表現考評內容。主要考核員工工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創(chuàng )造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情況(詳見(jiàn)：?jiǎn)T工年終考評表)。
3、綜合表現考評權重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價(jià)占40%，總經(jīng)理評價(jià)占30%。
4、匯算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
(三)、公布考評結果，發(fā)放年終獎。
年度綜合考評結果分為A、優(yōu)：90分以上;B、良：80-89分;C、合格：60-79;D、不合格：60分以下。
考評結果為A者，全額發(fā)放年終考評獎;考評結果為B者，發(fā)放年終考評獎的90%;考評結果為C者，發(fā)放年終考評獎的60%;考評結果為D者，不予發(fā)放年終考評獎。
五、相關(guān)事項規定：
(一)考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據。
(二)年終綜合考評后，由公司研究適當計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。
(三)對被評為先進(jìn)員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究，可給予一定的獎勵金額。
(四)對連續二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。
(五)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng )造較大的直接或間接效益的員工，由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。
六、時(shí)間安排：
(一)1月15日前，撰寫(xiě)個(gè)人述職，完成員工自評、互評。
(二)1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結果。
七、其他事項。
(一)各員工在對一年來(lái)的工作進(jìn)行認真總結的同時(shí)，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節前加以落實(shí)，努力做到今年任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
(二)員工在年終考評測評中應秉著(zhù)實(shí)事求是、客觀(guān)公正、認真負責的態(tài)度，如實(shí)反映自己一年來(lái)的工作表現，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門(mén)對員工的.考評也應做到客觀(guān)、公正。
年終考核方案
一、宗旨
為考核員工的工作成績(jì)，作為獎懲、調遷、升職、退職等的依據及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓練發(fā)展的參考，而以督促工作及改進(jìn)其工作為宗旨，特制定本辦法。
二、程序
1、員工考績(jì)每年定為一次，作為年終考績(jì)。
2、農歷春節休假前15日，由管理部人事科分發(fā)考核表，至各部門(mén)。各部門(mén)主管須于春節前io日初核完畢，遞交表冊至總經(jīng)理室匯整，再呈報總經(jīng)理復核及批示。
3、各單位主管考績(jì)由總經(jīng)理復核。
4、春節前6日，總經(jīng)理全部復核完畢，由管理部轉發(fā)各單位各人知悉。
5、年度考績(jì)事宜由總經(jīng)理室督導，管理部執行，各部門(mén)配合。
三、分等
年度考績(jì)區分為四等:
90分以上:特等;
80至89分:甲等;
76至79分:乙等;
60至69分:丙等。
同時(shí)要注意考績(jì)分數一律為整數
四、限制
1.員工及主管在年度內有下列情況之一者，其考績(jì)不得列為特等。
(1)在考績(jì)年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷(xiāo)者;
(2)遲到早退全年累計達13次以上(含);
(3)曠工全年達1日以上(不含)。
2.于年度內有下列情況之一者，其考績(jì)不得列為甲等。
(1)曾受記過(guò)以上處分未予撤銷(xiāo)者;
(2)遲到早退全年累計達20次以上(含);
(3)曠工全年達2日以上(不含)。
3.人數限制。
(1)特等。
各單位人數為5人以下，特等考績(jì)人數最高限為1人。
各單位人數5人以上(不含)，特等考績(jì)人數最高限為2人。初核為特等考績(jì)者，該單位主管須另呈“特等考績(jì)報告一書(shū)”予總經(jīng)理。
(2)各單位考績(jì)平均總分數不得逾越80分(示例，某單位8人，則總分數不得超過(guò)8 x 80 = 640分)。但如果該單位主管認為該單位表現極佳，得簽呈總經(jīng)理核示，核準者為例外處理，但總分數仍不得超越85分(含)。
注:特等考績(jì)分數不并人該單位考績(jì)總分數的核計。
五、增減分數
員工于年度內，曾受獎懲者，其年度考績(jì)應行加減分數，其按下列規定:
1、記大功1次者加5分，記大過(guò)1次者減5分。
2、記小功1次者加3分，記小過(guò)一次者減3分。
3、嘉獎1次者加1分，申誡1次者減1分。
4、曠工i日者:扣2分。
5、遲到次數超過(guò)13次者(含)，每逾一次扣0.5分。
本項增減分數，獨立于考績(jì)平均總分數(80分或85分)限制之外。
六、獎懲
1、考績(jì)特等者，優(yōu)先予以升遷職位及職務(wù)。
2、考績(jì)獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。
七、申訴
凡個(gè)人對單位主管所評定的考績(jì)分數不服者，可簽報呈遞總經(jīng)理室，再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進(jìn)行調查或維持原議。申訴日期限于考績(jì)經(jīng)管理部門(mén)通知個(gè)人后2日內進(jìn)行申訴，逾期不予受理。
八、要求
辦理考績(jì)的主管人員均應以客觀(guān)立場(chǎng)評議，不得詢(xún)私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規定者，該主管記一次小過(guò)，呈總經(jīng)理核備。
九、附則
1、各員工的考績(jì)，經(jīng)總經(jīng)理復核后，若有批駁者，由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管，重新審慎評核考績(jì)分數，再呈批示。
2、固定年終獎金額數，由總經(jīng)理依年度經(jīng)營(yíng)狀況做裁決。
3、本辦法呈交總經(jīng)理核實(shí)后，自發(fā)布之日起執行。
實(shí)施方案 篇2
為全面貫徹縣委、縣政府相關(guān)要求，以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng )建文明縣城＞的通知》精神，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建文明縣城工作，結合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、指導思想
按照縣委、縣政府的要求和部署，以全縣創(chuàng )建文明縣城工作為契機，提高認識，明確目標，落實(shí)責任，廣泛發(fā)動(dòng)，全面建設文明校園，使我校全體師生的文明素質(zhì)得到大幅提升，使未成年人思想道德建設工作更加扎實(shí)高效。
二、目標任務(wù)
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng)，全面落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng )建文明縣城＞的通知》，我校按照各項指標要求，突出重點(diǎn)，提升亮點(diǎn)，克服困難，全力以赴，爭取在創(chuàng )建工作中取得優(yōu)異成績(jì)。
1、建設文明的師資隊伍。把創(chuàng )建工作與教職工的日常工作結合起來(lái)，加強師德建設，動(dòng)員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿(mǎn)的熱情、文明的風(fēng)范投入到日常的教育教學(xué)工作中，使“做人民滿(mǎn)意的教師”和為創(chuàng )建文明縣城做貢獻，成為全體教職工的自覺(jué)意識、自覺(jué)行動(dòng)。
2、樹(shù)立文明的風(fēng)尚標桿。細化各項文明指標，結合我校的“十德”教育，確立一個(gè)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的文明標桿，使學(xué)生在日常的學(xué)習生活中文明做人有依據、和諧相處有標準，使“心中有文明，文明在行動(dòng)”逐步成為我校全體學(xué)生的自覺(jué)理念、自覺(jué)實(shí)踐。
3、創(chuàng )建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的'監察、校園文化的建設、校園安全的檢查與保障、主題活動(dòng)的開(kāi)展、文明風(fēng)尚的引導等各項機制形成常規化、制度化，營(yíng)造一種長(cháng)期的、濃厚的文明氛圍，評選一批先進(jìn)典型，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
4、培育有愛(ài)心的學(xué)生團體。不少學(xué)生是貧困家庭子女，受?chē)屹Y助，他們都懷有感恩之心，助殘日學(xué)生捐款11309元，且愛(ài)心救助縣肢協(xié)1000元。
三、主要措施
1、加強組織領(lǐng)導，構建強力工作機制。創(chuàng )建文明縣城工作既是學(xué)校義不容辭的責任，也是促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的重要抓手。學(xué)校各部門(mén)要做到“認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、監督到位”，各部門(mén)要逐項分解任務(wù)，層層落實(shí)責任，建立事事有人負責、件件有人落實(shí)、時(shí)時(shí)有人監督的工作機制。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造全員參與氛圍。學(xué)校將通過(guò)創(chuàng )建文明縣城工作動(dòng)員大會(huì )、全體教職工會(huì )、班主任會(huì )、主題班會(huì )、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統一思想、提高認識，創(chuàng )設全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。
3、發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，輻射全社會(huì )。學(xué)校通過(guò)各類(lèi)形式的主題活動(dòng)、“十德”教育，使學(xué)生在意識上得到提高。按照“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì )”的要求，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、《致家長(cháng)一封信》、學(xué)校開(kāi)放日等渠道，將創(chuàng )建文明縣城設工作宣傳到每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì )，提高工作的知曉率、參與率和支持率。
4、國家關(guān)心未成年人成長(cháng)，對中職生實(shí)行政策優(yōu)惠，每年資助每生1500元，20xx年－20xx年國家資助金額達381.759萬(wàn)元。
四、工作要求
1、提高思想認識，全員全面參與。文明縣城是體現一個(gè)縣城文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的最高綜合性榮譽(yù)，是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最珍貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責任心將思想統一到縣委、縣政府“舉全縣之力，集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來(lái)，務(wù)求我校在創(chuàng )建文明縣城工作中最扎實(shí)、最高效、最優(yōu)質(zhì)。
2、加強組織領(lǐng)導，全力全面落實(shí)。各處室要對照方案要求，將每一項任務(wù)進(jìn)一步細化和具體化，落實(shí)到人，倒排時(shí)限，集中攻堅，尤其對工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，并著(zhù)眼長(cháng)遠、著(zhù)眼實(shí)效，建立長(cháng)效工作機制。嚴格執行責任追究和問(wèn)責制度。
3、突破難點(diǎn)弱點(diǎn)，規范檔案資料。按照新的指標體系，堅持高標準、嚴要求，深入排查，對工作難點(diǎn)、弱點(diǎn)、薄弱環(huán)節限期整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。各檔案負責人對檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規范、詳細、真實(shí)”的要求，確保提供的各類(lèi)檔案資料分類(lèi)科學(xué)、內容充實(shí)、形式規范、外觀(guān)大方，符合要求。
實(shí)施方案 篇3
一、工作基礎
“十二五”期間，在濃郁的學(xué)校文化熏陶下，我校教育科研形成了良好的氛圍，獲得了寶貴的經(jīng)驗，取得了豐厚的成果：
自主學(xué)習和同伴互助，豐富了教師教育教學(xué)的理論水平；問(wèn)題意識和實(shí)踐探研，培養了教師的研究習慣和研究興趣；院校合作，專(zhuān)家引領(lǐng)，提升了教師的研究能力和研究水平。在全體教師的共同努力下，學(xué)校共有216篇論文在各級各類(lèi)刊物上發(fā)表，442篇論文在各類(lèi)評比中獲獎，教師完成省級個(gè)人課題3個(gè)，無(wú)錫市級專(zhuān)項課題26個(gè)，陰江市級教師專(zhuān)項課題48個(gè)。學(xué)校還完成了教育部規劃課題和江蘇省規劃課題各一個(gè)。陰江高中的教育科研在地區和省內產(chǎn)生了良好的反響，受到省市級教科研專(zhuān)家的高度肯定。
二、發(fā)展目標
圍繞學(xué)�！笆濉笨偰繕耍恨k幸福教育，創(chuàng )一流高中。高起點(diǎn)規劃、高質(zhì)量研究“十三五”課題；高水平打造、高素質(zhì)提升研究型團隊。
三、發(fā)展策略
1.做好“十二五”規劃課題的研究工作。
規劃課題是統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向，疏通學(xué)校發(fā)展節點(diǎn)，延續學(xué)校發(fā)展命脈的研究命題。做好“十二五”規劃課題的研究，關(guān)系到學(xué)校未來(lái)發(fā)展水平、發(fā)展地位和發(fā)展競爭力。所以，教科研部門(mén)要在校長(cháng)室的指導下，首先，做好“積極心理學(xué)理論指導下的幸福教育研究”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。根據學(xué)校發(fā)展目標，分解研究目標，確立子課題研究?jì)热�，招募子課題負責和研究成員，并完成立項申報工作；其次，組織課題組成員，結合學(xué)校實(shí)際，按計劃、分階段做好課題研究的實(shí)施工作，并及時(shí)做好課題研究的經(jīng)驗總結和成果提煉工作，通過(guò)四到五年的研究，在物質(zhì)和精神生活都有提高的基礎上，提升師生感知、創(chuàng )造、享受幸福的能力，使現代學(xué)校文化在更高的層次上有新的建構，為學(xué)校的發(fā)展和師生幸福開(kāi)辟新天地。
2.做好研究團隊的發(fā)展和提升工作。
“學(xué)校發(fā)展在教育，教育發(fā)展在教師，教師發(fā)展在科研”。打造一支高水平、高素質(zhì)的研究團隊，學(xué)校教育科研責無(wú)旁貸。
�、偻晟瓶蒲袡C制。
繼續落實(shí)學(xué)�！八奈濉背刹庞媱�，在學(xué)校原有機制的基礎上，以學(xué)�！笆濉币巹澨岢龅摹�3310工程”為目標，以“工作室”建設為抓手，以“學(xué)術(shù)休假制度”為載體，有計劃地培養一批名教師；以教育教學(xué)問(wèn)題為切入點(diǎn)，以課題研究為突破口，以成果總結為增長(cháng)鏈，造就一支研究型教師隊伍。
�、诮⒖蒲袌F隊。
繼續做好教師發(fā)展學(xué)校的培訓工作，在提高教師業(yè)務(wù)水平和研究能力的基礎上，建立豐富多彩的合作團隊，開(kāi)展形式多樣的合作研究。成立以學(xué)校規劃課題為核心的研究團隊，基于教育發(fā)展走向，在學(xué)校發(fā)展的層面上開(kāi)展微觀(guān)研究；成立學(xué)科學(xué)術(shù)團隊，圍繞“主體性發(fā)展課堂”開(kāi)展學(xué)科有效教學(xué)研究；成立工作室團隊，針對教育教學(xué)中某一方面的'問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項研究；成立“陰江高中課題組”，圍繞“三課”建設，進(jìn)行問(wèn)題研究和課程開(kāi)發(fā)。
�、鄞罱ǹ蒲衅脚_。
學(xué)校教科研部門(mén)在做好課題研究的指導、跟蹤服務(wù)和成果的推介的基礎上，借助與省教科院、華師大和兄弟學(xué)校的合作平臺，在共性輔導的基礎上，創(chuàng )造個(gè)性化指導的機會(huì )；通過(guò)合作共同體，為教師提供發(fā)展自我、展示才華的機會(huì )；發(fā)揮團隊優(yōu)勢，以論壇、沙龍、外出參觀(guān)考察的形式，增加交流與學(xué)習的機會(huì )。
�、茏龊每蒲性u價(jià)。
教科研部門(mén)，將依照學(xué)�！皪徫黄溉沃茥l例”、“ＡＢＣ績(jì)效獎勵條例”、“教科研考核和獎勵條例”做好教科研的考核和獎勵工作，并組織年度教科研先進(jìn)個(gè)人的評選。以此激發(fā)廣大教師從事教育科研的積極性和創(chuàng )造性。
3.做好教科活動(dòng)的組織和宣傳工作。
“教育科研：研究是根本，活動(dòng)是動(dòng)力�！苯炭蒲性谧龊脠F隊建設和研究工作的同時(shí)，還必須做好研究活動(dòng)的展示和成果推廣工作，通過(guò)活動(dòng)，引智借力，促進(jìn)研究水平的提高和研究能力的提升�！笆濉逼陂g，在做好規劃課題的開(kāi)題、中期展示、結題鑒定，基地學(xué)�？蒲袇f(xié)進(jìn)會(huì )等重大活動(dòng)工作的同時(shí)，還要做好精品課題建設的展示活動(dòng)，省教科院基地學(xué)�！皩W(xué)科教研活動(dòng)”、“學(xué)�？蒲谐晒故爵吣甓冉炭蒲邢冗M(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)”、“陰江高中課題組”交流和成果展示活動(dòng)。認真辦好一年一度的“教師論壇節”。做好《領(lǐng)跑者》的組稿、編輯和出版工作，提升刊物質(zhì)量。通過(guò)活動(dòng)和宣傳，提高學(xué)校的影響力和知名度。
以上三項工作，是“十三五”教育科研的絢麗底色，在此基礎上，還要通過(guò)實(shí)施“五二工程”（省級以上規劃立項課題2個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科基地2個(gè)，重點(diǎn)工作室2個(gè)，科研專(zhuān)著(zhù)2本，學(xué)�？�2份），增添亮點(diǎn)，打造品牌，實(shí)現“名師培養工程全省領(lǐng)先，幸福教育之歌響徹全國”的目標。
實(shí)施方案 篇4
一、實(shí)施原則和產(chǎn)權界定
貿易結算計量水表安裝在住宅的公共部位，一戶(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”指一戶(hù)家庭安裝一只貿易結算計量水表。城市供水企業(yè)按戶(hù)計量收費。
應遵循“積極、穩妥、規范、有序”和“用戶(hù)自愿”原則，實(shí)施“一戶(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”過(guò)程中。對不愿意申請改造的用戶(hù)，仍按原供水管理的有關(guān)規定執行。
水表在建筑物外集中安裝的供水設施產(chǎn)權以水表為 界，實(shí)施“一戶(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”后。水表在每層樓梯間或管道井內集中安裝，供水設施產(chǎn)權以表前支線(xiàn)管道距建筑物散水坡1。5米為分界點(diǎn)，表前（或分界點(diǎn)前）供水設施產(chǎn)權歸屬供水經(jīng)營(yíng)者，維修保養由供水經(jīng)營(yíng)者負責（計量水表強制檢定按《計量法》和物價(jià)局有關(guān)文件執行）表后（或分界點(diǎn)后）供水設施產(chǎn)權歸用戶(hù)所有，維護保養由用戶(hù)負責。注冊水表產(chǎn)權屬供水經(jīng)營(yíng)者。
二、實(shí)施對象和范圍
�。ㄒ唬┮粦�(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”實(shí)施對象是七層（含七層）以下的成套居民住宅；七層以上的成套居民住宅及地勢較高的住宅。必須報供水企業(yè)審批，并經(jīng)供水企業(yè)驗收后方可投入使用。對未經(jīng)同意安裝二次供水設備，供水企業(yè)有權要求限期整改，可停止供水，并由建設行政主管部門(mén)按有關(guān)法規處罰。
�。ǘ⿲σ呀ǔ勺≌耙粦�(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”改裝。要求安裝安全、美觀(guān)，不妨礙住戶(hù)通行等正�；顒�(dòng)。
�。ㄈ└鶕�(hù)型、結構等實(shí)際情況。同一單元或一幢樓應盡可能采用同一種形式改裝。
�。ㄋ模┳詠�(lái)水貿易結算計量水表應采用經(jīng)質(zhì)量技術(shù)監督（計量檢定）部門(mén)檢定合格的產(chǎn)品。鼓勵采用具有先進(jìn)性、技術(shù)成熟、多種形式的新型貿易結算計量水表。對400戶(hù)以上規模的住宅小區。100戶(hù)以下的可根據用戶(hù)意愿選用IC卡智能水表或機械表。
�。ㄎ澹⿷ㄟ^(guò)招標投標方式選用合適的材料。水管管材、配件及附屬設施須符合國家的有關(guān)規定和標準。
�。└脑爝^(guò)程中。應根據用戶(hù)的要求，有選擇地采取有效的防護措施。
�。ㄆ撸⿲�(shí)施“一戶(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”過(guò)程中。同步取消屋頂水箱。
�。ò耍┬^內公共消防必須安裝消防水表。消防水表所發(fā)生的水量，除用于消防滅火之外，水費由小區所有居民或單元居民共同分攤。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┕┧髽I(yè)成立城市供水“一戶(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”管理辦公室（辦公地點(diǎn)設在黃岡市自來(lái)水公司）負責制定城市供水“一戶(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”實(shí)施規劃和細則。并對“一戶(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”工作的進(jìn)展情況、貿易結算計量水表的選用和安裝工作的安全、質(zhì)量等工作進(jìn)行監督和指導。
�。ǘ┕┧髽I(yè)負責實(shí)施具體的'改造工作。施工企業(yè)必須按照國家和省、市有關(guān)規定。并在實(shí)施過(guò)程中嚴格按規定操作。
�。ㄈ┬陆ㄗ≌仨毎础耙粦�(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”要求進(jìn)行設計。所需費用按實(shí)際計入住宅建造成本。建設行政主管部門(mén)在進(jìn)行施工圖審查時(shí)，必須將分戶(hù)給水管道和室外水表位納入設計審查內容，以便落實(shí)“一戶(hù)一表、計量出戶(hù)”供水管理方式。對未按規定進(jìn)行設計和私自施工的供水企業(yè)可以不予供水。
�。ㄋ模┳员疚南掳l(fā)之日起。所發(fā)生“一戶(hù)一表、計量出戶(hù)”改造費用，由建設單位承擔。
�。ㄎ澹⿲σ呀ㄗ≌蟀础耙粦�(hù)一表、計量出戶(hù)、抄收到戶(hù)”改造的住戶(hù)。集體向供水企業(yè)提出安裝申請。供水企業(yè)受理安裝申請后，按實(shí)地勘察、設計簽訂合同、組織施工、竣工驗收等程序進(jìn)行，所需費用按物價(jià)局核定的標準向用戶(hù)收取。
�。┚用癯商鬃≌瑧�(hù)內供水設施的更新和改造。
�。ㄆ撸⿲�(gè)別確實(shí)無(wú)法實(shí)施改造的住宅。簽訂《供用水合同》
�。ò耍┓渤鞘泄┧耙粦�(hù)一表”及管網(wǎng)維修、改造工程涉及到道路施工、占用綠地。由城市供水企業(yè)負責恢復原狀；綠化如有損壞，由城市供水企業(yè)按原品種補種。
�。ň牛┮鸭{入舊城改造三年內計劃的以及違建住宅、房屋一律不予實(shí)施“一戶(hù)一表”供水企業(yè)有權不予供水。
實(shí)施方案 篇5
20xx年的創(chuàng )建國家衛生城市工作，主要緊緊圍繞國家衛生城市標準，根據《南充市衛生局創(chuàng )建國家衛生城市實(shí)施方案》要求，結合醫院的實(shí)際情況，xx年我院創(chuàng )衛工作安排如下:
一、嚴格傳染病疫情與突發(fā)公共衛生事件監測與報告 調整醫院傳染病管理委員會(huì )及科室傳染病管理小組，完善傳染病管理委員會(huì )職責，規范傳染病疫情與突發(fā)公共衛生事件處理流程，做好環(huán)境衛生工作。
二、深入開(kāi)展健康教育工作
提高思想，健全健康教育機構及網(wǎng)絡(luò )，做好醫護人員的.健康教育工作，進(jìn)一步擴大開(kāi)放健康教育宣傳陣地，重視對住院病人的健康教育，繼續做好控煙的健康教育，積極組強醫務(wù)人員不定期到社區、鄉鎮、學(xué)校等公共場(chǎng)所開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，完成上級下達的各項健康教育任務(wù)，對健康教育資料整理歸檔。
三.做好控煙工作，實(shí)現本院在年內建成“無(wú)煙醫院” 將禁煙工作納入醫院工作計劃，認真做好醫院各項控煙工作記錄;擴大禁煙健康教育宣傳，積極勸導員工及病員、家屬戒煙;嚴格監督，禁煙監督小組輪流做好每月的無(wú)煙檢查;并將禁煙考評納入年終各科室考評內容。
四、創(chuàng )衛工作資料收集、歸檔
接上級要求，經(jīng)院委會(huì )決定，由院感辦負責整理收集歸檔創(chuàng )衛相當文件、資料，各科室應積極配合，達到科學(xué)、規范。
實(shí)施方案 篇6
一、主題:構建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園
二、比賽目的:通過(guò)比賽,使學(xué)生更好更規范地書(shū)寫(xiě)漢字,深入開(kāi)展第十一屆全國推普通周宣傳活動(dòng)。
三、比賽內容:(推普口號)
正確使用祖國的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話(huà)。愛(ài)國旗,唱國歌,說(shuō)普通話(huà)。樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì)。大力推廣普通話(huà),增強中華民族凝聚力。普通話(huà)是校園語(yǔ)言。青少年要做推廣普通話(huà)的積極分子。說(shuō)普通話(huà),從我做起。說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。
四、比賽時(shí)間:20xx年9月18日(周四)11:40至12:10
五、比賽方法:
1、將上述推普口號,寫(xiě)在統一的`米字格紙上,標點(diǎn)符號也要認真書(shū)寫(xiě),并占獨立一格。
2、米字格紙第一行要求空白,不寫(xiě)任何字跡。(因裝訂需要)
3、學(xué)生班級,姓名統一寫(xiě)在米字格上方空白處。(不寫(xiě)在米字格里。)
4、采用黑色或藍色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě),不得使用紅筆,圓珠筆及鉛筆。
5、要求在30分鐘內完成書(shū)寫(xiě)。
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