中班綜合方案聰明的小兔子

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中班綜合方案聰明的小兔子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：

　　1.學(xué)習用雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。

　　2.懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1.布置小兔子的家，兔子頭飾人手一份，蛋糕一個(gè)，磁帶一盒。

　　2.自制蘑菇、白菜、蘿卜，布置成三塊菜地，籃子若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.師以“兔媽媽”的身份談話(huà)引入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　師：“今天是媽媽的生日，媽媽準備了一盒生日蛋糕，想和小兔們一起過(guò)。你們想怎樣給媽媽過(guò)生日呢?”

　　2.準備動(dòng)作

　　伸展運動(dòng)(2X8)下蹲運動(dòng)(2X8)

　　體轉運動(dòng)(2X8)跳躍運動(dòng)(2X8)

　　師：“干活之前，請小兔們和媽媽一起來(lái)做運動(dòng)�！�

　　3.學(xué)習新動(dòng)作：兔跳

　�、俳處熤v解、示范兔跳動(dòng)作

　　a.師示范怎樣到菜地干活。

　　師：“小兔們先仔細看看媽媽是怎樣到菜地干活的?等一下，媽媽要來(lái)問(wèn)問(wèn)小兔�！�

　　b.提問(wèn)：媽媽是怎樣去菜地的?

　　c.師講解、示范兔跳動(dòng)作。

　　師：“小兔們都很聰明，媽媽就是跳著(zhù)去菜地的。今天，媽媽來(lái)教你們學(xué)這個(gè)新本領(lǐng)：兔跳�！�

　　師：“請小兔們跟媽媽一起做：兩腳并攏，屈膝，兩腳同時(shí)跳起來(lái)，這時(shí)候腳要伸直;落地的時(shí)候，前腳掌輕輕的著(zhù)地，一拍一拍往前跳�！�

　�、谟變壕毩曂锰鴦�(dòng)作，師指導。

　　a.先讓幼兒自由練習一遍。

　　師：“現在，請小兔們在原地練習一下，跳的時(shí)候要注意雙腳不能勾起來(lái)，要同時(shí)落地，輕輕地跳�！�

　　b.分角色練習。

　　師：“媽媽想請男的小兔先來(lái)練習一下，比一比到底是兔先生厲害還是兔小姐厲害?”

　　4.幼兒游戲，師指導并提出要求。

　　師：“小兔們都認真地學(xué)會(huì )了跳的本領(lǐng)，現在可以到菜地幫媽媽干活了。媽媽有幾個(gè)要求，請小兔們記牢了：A用媽媽教的本領(lǐng)‘雙腳并攏，輕輕跳’，到菜地挑選自己喜歡的菜，一次只能挑一個(gè)，再將菜放到相應的籃子里。B跟著(zhù)音樂(lè )跳，跳到菜地時(shí)不擠不搶?zhuān)�互相幫忙�！?/p>

　�、儆變杭�體到菜地幫媽媽干活。

　　師：“好了，小兔們可以出發(fā)了，媽媽要看一看哪只小兔最棒，摘菜摘得又快又好�！�

　�、趲熜〗Y，指出幼兒所存在的問(wèn)題，強調兔跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

　�、塾變河忠淮渭�體到菜地幫媽媽干活。

　　師：“媽媽看到菜地里還有很多菜沒(méi)摘完，請小兔們幫媽媽摘完好嗎?記住，要把菜放到相應的籃子里。

　　5.以“兔媽媽過(guò)生日”結束。

　　師：“小兔們都愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽做了這么多的事情，媽媽非常高興�，F在我們一起把菜抬回家，和媽媽一起過(guò)生日�！�

　　評析：

　　活動(dòng)目標達成達成待提高未完成

　　學(xué)習用雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。

　　嘗試懂得并遵守游戲規則。

【中班綜合方案聰明的小兔子】相關(guān)文章：

聰明的小兔子作文02-22

聰明的小兔子作文11-12

中班綜合活動(dòng)方案01-17

聰明的小兔子童話(huà)作文02-04

小班健康聰明的小兔子教案04-06

小班體育教案聰明的小兔子04-24

聰明的小兔子導學(xué)案設計07-03

聰明的小兔子看圖寫(xiě)話(huà)03-04

聰明的小兔子作文(精選15篇)12-09