(優(yōu)選)實(shí)施方案5篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的實(shí)施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
根據《國家林業(yè)局關(guān)于開(kāi)展全國林業(yè)有害生物普查工作的通知》（林造發(fā)[20xx]36號）文件精神，結合我省林業(yè)有害生物發(fā)生危害特點(diǎn)，特制定本方案。
一、普查的目的及意義
林業(yè)有害生物普查是我國一項重大的林情調查,也是一項基礎性和公益性的國情調查。近年來(lái)，林業(yè)有害生物，特別是外來(lái)林業(yè)有害生物入侵給我省乃至全國森林資源和生態(tài)安全帶來(lái)了嚴重威脅，并造成了重大的經(jīng)濟損失。通過(guò)林業(yè)有害生物普查，全面查清林業(yè)有害生物種類(lèi)、分布、危害、寄主，特別是外來(lái)有害生物入侵等方面的基本情況，及時(shí)更新我省林業(yè)有害生物發(fā)生危害數據庫，提供全面、準確、客觀(guān)的林業(yè)有害生物相關(guān)信息，為制定防治規劃，開(kāi)展預防和治理，提供科學(xué)依據，對維護林木資源和國土生態(tài)安全，促進(jìn)生態(tài)文明建設，保護我省四大生態(tài)造林工程成果，具有重要的意義。
二、普查對象和范圍
�。ㄒ唬┢詹閷ο�。危害我省林木、種苗等林業(yè)植物及其產(chǎn)品的所有病原微生物、有害昆蟲(chóng)、有害植物及鼠、兔、螨類(lèi)等有害生物。
�。ǘ┢詹榉秶�。我省境內的林業(yè)用地、綠化用地、森林公園、自然保護區等；省內的種苗繁育和交易場(chǎng)所，如苗木基地、花木場(chǎng)圃、花卉市場(chǎng)等；省內木材加工和交易場(chǎng)所，如貯木場(chǎng)、木材加工廠(chǎng)、木材市場(chǎng)等涉林場(chǎng)所。
三、普查內容和方法
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1、種類(lèi)及寄主調查。調查2xx年以來(lái)我省有發(fā)生危害記錄危害林木、種苗等林業(yè)有害生物和寄主（包括喬木、灌木、花卉及其他木本植物和產(chǎn)品）種類(lèi)。
2、分布范圍和發(fā)生地區調查。調查2xx年以來(lái)我省有發(fā)生危害記錄的各種林業(yè)有害生物的分布范圍和發(fā)生地區，以縣級行政區為單位填報有害生物分布和發(fā)生的鄉、鎮（林場(chǎng)、街道）級行政區域名稱(chēng)和具體地址（村名或山名）。
3、發(fā)生面積及危害程度調查。調查林業(yè)有害生物發(fā)生面積和危害程度，發(fā)生統計執行《LY/T xx81-20xx林業(yè)有害生物發(fā)生及成災標準》，成災統計執行《主要林業(yè)有害生物成災標準》（林造發(fā)[20xx]26號）。
4、傳播途徑調查。調查2xx年以后從國（境）外或從本省級行政區外新傳入的有害生物的傳入地、發(fā)現時(shí)間、傳入途徑、以及對當地經(jīng)濟、生態(tài)和社會(huì )影響。
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本次普查以地面調查、誘蟲(chóng)燈和引誘劑調查等傳統、科學(xué)實(shí)用的普查方法為主，以現代先進(jìn)技術(shù)如“3S”技術(shù)、航模監測等技術(shù)為輔，采取踏查、標準地調查、定向調查、場(chǎng)地調查等方法開(kāi)展外業(yè)調查，然后開(kāi)展內業(yè)整理，提出最終普查結果。
在林業(yè)有害生物發(fā)生盛期或癥狀顯露期,選取有代表性調查點(diǎn)先進(jìn)行踏查，嚴重危害時(shí)應設立標準地進(jìn)行詳查。對鱗翅目成蟲(chóng)和鉆蛀性害蟲(chóng)可采用誘蟲(chóng)燈、引誘劑等誘捕手段進(jìn)行定向調查。對林地以外的場(chǎng)所如木材加工廠(chǎng)、種實(shí)、花卉、苗圃等生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的林業(yè)有害生物也要進(jìn)行場(chǎng)地調查。調查時(shí)應有詳細的調查記錄、數據登記、標本采集和影像拍攝，內容清晰、準確。
在交通不便或重要區域，可以應用航空監測調查或者遙感監測調查等高科技監測手段進(jìn)行普查；對懷疑新入侵的有害生物，用PDA進(jìn)行定位記錄，對適合用PDA計算面積的應盡量用此儀器進(jìn)行計算。
四、普查組織形式
本次普查工作以縣級林業(yè)主管部門(mén)為組織實(shí)施的主體，全面負責普查的相關(guān)工作，包括外業(yè)調查、內業(yè)整理、標本鑒定與制作及普查結果材料撰寫(xiě)與上報。市級林業(yè)主管部門(mén)主要負責督促轄區各縣普查進(jìn)度、技術(shù)支援和培訓、普查資料的收集匯總、核查與匯總及全市普查報告的撰寫(xiě)與上報。省級普查機構負責全省林業(yè)有害生物普查工作的`指導、監督和檢查、普查宣傳與技術(shù)培訓、資料收集、匯總與核查及全省普查報告與和工作報告的撰寫(xiě)與上報。
經(jīng)濟條件允許的市、縣（市、區），可采取向社會(huì )購買(mǎi)服務(wù)的形式完成普查工作，通過(guò)委托或者招投標等形式向專(zhuān)業(yè)公司或者科教機構購買(mǎi)普查服務(wù)。
五、普查時(shí)間及進(jìn)度安排
本次普查自20xx年6月1日起，到20xx年xx月31日結束。分為三個(gè)階段，分別為：準備預實(shí)施、全面實(shí)施和匯總評估，各階段進(jìn)度安排如下：
（一）準備預實(shí)施階段。從20xx年6月1日起，到20xx年2月28日止。
各級林業(yè)主管部門(mén)成立普查領(lǐng)導小組，聘請專(zhuān)家成立普查專(zhuān)家組，完成全省普查動(dòng)員工作。省級制定并印發(fā)全省普查實(shí)施方案和技術(shù)方案，并在8月1日前上報國家林業(yè)局審定；市、縣級制定同級普查實(shí)施方案及技術(shù)方案，要求市級于8月31日前將實(shí)施方案和技術(shù)方案一并上報省普查領(lǐng)導小組辦公室（下稱(chēng)普查辦）。開(kāi)展普查宣傳活動(dòng)，舉辦全省普查技術(shù)培訓班，購置部分普查儀器設備，收集普查范圍內的林業(yè)資源狀況、有害生物發(fā)生種類(lèi)、寄主種類(lèi)、分布范圍和危害情況等歷史資料和圖片等。有條件的市縣可與航空、專(zhuān)業(yè)技術(shù)公司合作應用無(wú)人機、模型機等飛行器對部分區域發(fā)生危害情況進(jìn)行監測。
（二）全面實(shí)施階段。從 20xx年3月1日起至20xx年xx月31日止。
各縣全面展開(kāi)林業(yè)有害生物普查工作，調查各種林業(yè)有害生物種類(lèi)、寄主、分布、發(fā)生、危害和傳播途經(jīng)等情況；拍攝有害生物形態(tài)和危害特征圖片或視頻，了解觀(guān)察生活史，采集、制作林業(yè)有害生物和危害狀標本，初步進(jìn)行種類(lèi)鑒定；做好調查記錄，填報、匯總和整理各項調查資料，結束外業(yè)調查工作。同時(shí)省普查辦組織各市對縣普查工作進(jìn)行檢查和技術(shù)指導。
（三）匯總評估階段。從20xx年1月1日起至20xx年xx月31日止。
各縣根據內業(yè)完成情況形成普查技術(shù)和工作總結報告、普查匯總表、有害生物及其危害狀照片，主要有害生物的標本等普查資料，統一報送至市級普查機構，20xx年3月31日前，由市級普查機構統一報送省普查辦�？h級若發(fā)現有新入侵有害生物的則須提交風(fēng)險評估報告至省普查辦。
省普查辦負責對各市提交的普查資料進(jìn)行審閱，對需要補充調查的，及時(shí)通知各有關(guān)市縣進(jìn)行補充上報。各市縣需要進(jìn)行補充的，及時(shí)完善相關(guān)資料，有必要再次調查的資料也應于20xx年9月30日前上報，各市縣普查工作基本結束。
省普查辦負責完成全省普查資料收集、匯總、整理分類(lèi)和歸檔，撰寫(xiě)全省普查技術(shù)總結報告和工作總結報告，經(jīng)廳審定后，上報國家林業(yè)局。
六、預期技術(shù)成果
1、查清我省林業(yè)有害生物、寄主和天敵種類(lèi)，編制印刷《廣東省林業(yè)有害生物種類(lèi)名錄》。
2、明確我省常發(fā)性林業(yè)有害生物的生活史、發(fā)生規律，編制出版《廣東省林業(yè)有害生物圖冊》。
3、摸清我省各種林業(yè)有害生物特別是2xx年以后入侵的有害生物種類(lèi)及其分布范圍、發(fā)生面積和危害程度，編制風(fēng)險分析報告。
4、探索應用無(wú)人機、模型機等空中儀器監測調查林業(yè)有害生物發(fā)生危害技術(shù)。
5、提出向社會(huì )購買(mǎi)林業(yè)有害生物監測調查服務(wù)的模式。
6、撰寫(xiě)我省林業(yè)有害生物普查工作總結報告和技術(shù)總結報告。
七、保障措施
（一）加強組織領(lǐng)導。為保證我省林業(yè)有害生物普查工作順利開(kāi)展，省林業(yè)廳成立廣東省林業(yè)有害生物普查領(lǐng)導小組，由廳黨組成員、陳俊勤巡視員任組長(cháng)，省廳營(yíng)林處林俊欽處長(cháng)、計財處鄭永光處長(cháng)和省防治檢疫辦謝偉忠主任任副組長(cháng)，負責普查工作的組織和領(lǐng)導，協(xié)調解決普查工作中重大問(wèn)題；普查領(lǐng)導小組辦公室設在省防治檢疫辦，由謝偉忠同志任主任，省防治檢疫辦人員及聘用科研院所等專(zhuān)家為成員，具體負責普查工作的日常組織協(xié)調、監督檢查、技術(shù)培訓，指導普查工作。各市、縣（市、區）林業(yè)主管部門(mén)也要相應成立普查領(lǐng)導小組、專(zhuān)家小組，層層落實(shí)普查責任。
（二）落實(shí)普查經(jīng)費。各級林業(yè)主管部門(mén)要積極向本級財政部門(mén)申請經(jīng)費支持，做好20xx-20xx年普查經(jīng)費的預算和申請工作，確保普查的正常實(shí)施和高質(zhì)完成。20xx年省級普查經(jīng)費擬在省辦20xx年中央和省級部門(mén)預算中支出，主要用于普查技術(shù)培訓、普查宣傳資料印刷、普查工具及設備購買(mǎi)、航空等新技術(shù)調查和第三方鑒定與評估等內容。省辦將在20xx-20xx年中央和省級財政專(zhuān)項補助經(jīng)費中列支普查經(jīng)費，以補助各地開(kāi)展普查工作。有條件的地級以上市林業(yè)主管部門(mén)也可統一組織全市普查，并向同級財政爭取資金，統籌安排支持縣（區）普查工作。
（三）創(chuàng )新普查方法。各地在采用傳統的林業(yè)有害生物的普查技術(shù)開(kāi)展普查的同時(shí)，要積極探索、創(chuàng )新普查技術(shù)和組織實(shí)施方式，將新的、適用技術(shù)應用作中，應用航空器調查，以及遙感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、GPS定位技術(shù)等手段開(kāi)展普查工作和專(zhuān)項調查，提高效率和質(zhì)量，以確保普查數據的完整、詳實(shí)、可靠。
（四）加強宣傳培訓。各地林業(yè)主管部門(mén)要大力宣傳，利用廣播、報刊、電視、網(wǎng)絡(luò )、實(shí)時(shí)氣象顯示屏等媒體手段，制作和發(fā)放普查宣傳手冊，采取形式多樣的方式宣傳林業(yè)有害生物普查工作，提高民眾的認知性和參與意識，營(yíng)造良好的普查氛圍。同時(shí)要加強技術(shù)培訓工作，普及各種監測調查方法、分類(lèi)常識和標本制作等知識，提高普查人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
（五）落實(shí)普查責任。普查人員要本著(zhù)科學(xué)、嚴謹、求真、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，發(fā)揚不怕苦不怕累精神，做好此次普查工作。認真做好外業(yè)調查記錄，及時(shí)拍攝圖片，采集標本，整理調查資料，填報和匯總數據，撰寫(xiě)相關(guān)報告，如實(shí)上報普查結果。在普查過(guò)程中，要注意個(gè)人安全，配備一定急救物資，禁止任何以普查為借口蓄意毀壞林木的行為，保護森林生態(tài)安全。
實(shí)施方案 篇2
為深化我縣教育系統事業(yè)單位人事制度改革，建立健全我縣教育系統事業(yè)單位崗位設置管理制度，實(shí)現我縣教育系統事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規范化、制度化，根據重慶市人事局《關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設置管理實(shí)施辦法（試行）的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕2號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園崗位設置管理指導意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕41號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設置指導意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕42號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市科學(xué)研究事業(yè)單位崗位設置管理指導意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕33號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市機關(guān)直屬服務(wù)性事業(yè)單位崗位設置管理指導意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕34號）、《關(guān)于事業(yè)單位崗位設置工作若干問(wèn)題的處理意見(jiàn)（一）》（渝人發(fā)（20xx）68號）和《關(guān)于事業(yè)單位崗位設置工作若干問(wèn)題的處理意見(jiàn)（二）》（渝人發(fā)（20xx）106號）以及忠縣人事局《關(guān)于轉發(fā)〈重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位工作人員競聘上崗暫行規定〉的通知》（忠人事發(fā)〔20xx〕85號）等文件精神，結合本縣教育系統實(shí)際，特制定忠縣教育系統事業(yè)單位競聘上崗實(shí)施方案，具體內容如下：
一、指導思想
以國家人事部和我市關(guān)于實(shí)施事業(yè)單位崗位設置管理工作的文件精神為依據，按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則，堅持將事業(yè)單位崗位設置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結合起來(lái)，與事業(yè)單位人員聘用制度結合起來(lái)，與促進(jìn)事業(yè)單位用人機制轉換結合起來(lái)，深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設置管理制度。
二、工作目標
通過(guò)實(shí)行崗位總量控制、結構比例控制和最高等級控制，組織引導事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實(shí)現由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉變，進(jìn)一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革順利實(shí)施，充分調動(dòng)事業(yè)單位各類(lèi)人員的積極性、創(chuàng )造性，增強事業(yè)單位生機與活力，逐步建立具有事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理制度，推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：趙洪生
副組長(cháng)：梁文政
成 員：張明喜 易坤權 陶衛東 李發(fā)明 曾慶安
下設辦公室，梁文政兼任辦公室主任，陳元柳任辦公室副主任，李林峽、趙 明、黃德林、楊文豪、鞠小蘭、秦華平、鄧 華、陳世奎、伯海紅、陳國英為成員。
四、競聘崗位概況
我委所屬事業(yè)單位109個(gè)，機構編制總數7541個(gè)，其中管理崗位共設置70個(gè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位共設置7147個(gè)，工勤技能崗位共設置324個(gè)。
五、競聘原則
崗位設置競聘上崗工作應在批準的崗位職數內進(jìn)行。堅持按需設崗、以崗擇人、按崗聘任的原則；堅持德才兼備、注重實(shí)效、群眾公認的原
則；堅持公開(kāi)競爭、擇優(yōu)聘任的原則；堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。
六、崗位基本條件
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品性；
3、具備崗位所需的專(zhuān)業(yè)能力技能和資格條件；【進(jìn)編競聘方案】
4、適應崗位要求的身體條件；
5、上年年度考核結果必須為稱(chēng)職及以上。
6、在黨紀、政紀處分期內或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結論的人員，暫不參加競聘上崗。
七、競聘對象
忠縣教育系統事業(yè)單位在編在崗的管理人員、工勤技能人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。（經(jīng)主管部門(mén)同意的上掛、支教、借調人員和離職學(xué)習人員均屬在編在崗人員）
八、競聘上崗的幾種情況
1、競聘上崗前，將原來(lái)已聘相應層級的人員對號入座，如果原來(lái)同一層級已聘人數少于設置的崗位數，首先在已聘人員中競聘同一層級的不同等級，然后在獲得同一層級任職資格而未聘任的人員中競聘所�？諐�;如果原來(lái)同一層級已聘人數多余設置的崗位數，則先在同一層級已聘人員中競聘同一層級的不同等級，然后將未競聘上的已聘人員保留原聘任等級，在備注欄內注明"過(guò)渡"。
2、如果有崗位而同一層級沒(méi)有已聘人員，則在現有取得相應資格的人員中開(kāi)展競聘上崗。
3、如果同一層級沒(méi)有崗位但原來(lái)有已聘人員，則將已聘人員放在原來(lái)已聘崗位上，在備注欄內注明"過(guò)渡"。
九、管理崗位的基本任職條件
1、七級職員崗位,須在八級職員崗位上工作滿(mǎn)三年；
2、八級職員崗位,須在九級職員崗位上工作滿(mǎn)三年。
3、單位沒(méi)有設置管理崗位或管理崗位設置數少于現有實(shí)際享受同級工資的人數時(shí)，競聘上崗后余下的管理人員保留現在聘任崗位，在名冊備注欄內注明"過(guò)渡"。
十、工勤技能崗位的基本任職條件
1、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿(mǎn)五年，并通過(guò)技師技術(shù)等級考評。
2、三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下設一級崗位工作滿(mǎn)五年，并分別通過(guò)高級工、中級工技術(shù)等級考核。
3、五級工勤技能崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿(mǎn)，且通過(guò)初級工技術(shù)等級考核。
4、普通工崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿(mǎn)。
5、單位沒(méi)有設置工勤技能崗位或工勤技能崗位設置數少于現有實(shí)際享受同級工資的人數時(shí)，競聘上崗后余下的工勤人員保留現在聘任崗位，在名冊備注欄內注明"過(guò)渡"。
十一、競聘程序
1、成立競聘上崗工作考評小組
學(xué)校成立由黨、政、工、團（少）負責人和教師代表等組成的競聘上崗工作考評小組，校長(cháng)任組長(cháng)。競聘上崗工作考評小組中，教師代表不少于三分之一，由教職工大會(huì )民主選舉產(chǎn)生。競聘上崗工作考評小組成員名單報縣教委備案。競聘上崗工作考評小組成員每屆任期為三年。三年任期內，個(gè)別不稱(chēng)職人員可經(jīng)教代會(huì )通過(guò)后變更。競聘上崗工作考評小組負責有關(guān)政策宣傳和穩定工作，負責審定量化細則和參與競聘上崗人員的考評工作，對申請人進(jìn)行資格審查、逐項核實(shí)得分、審核競聘結果等。
2、公開(kāi)競聘上崗有關(guān)情況
各校xx開(kāi)教職工大會(huì )公布崗位職數、聘任條件和考評辦法，并將逐項得分及競聘結果在校園內醒目位置予以公示。
3、制定量化細則
各事業(yè)單位必須以此方案為依據結合本單位實(shí)際制定具體的量化細則，經(jīng)全體職工反復醞釀?dòng)懻撏ㄟ^(guò)后上報教委備案并實(shí)施。細則一經(jīng)制定，要堅持至少三年的連續性。某些條款確需修改，必須通過(guò)教職工大會(huì )討論通過(guò)后才能有效。
4、申報審查
符合條件人員向學(xué)校競聘上崗工作考評小組書(shū)面申報，考評小組對申報人員進(jìn)行資格審查。
5、述職評議【進(jìn)編競聘方案】
經(jīng)審查合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在教職工大會(huì )上述職，由全校教職工對申報人員的思想工作表現進(jìn)行量化評價(jià)。
6、綜合考核
申報人員向競聘上崗工作考評小組提供考評所需的有關(guān)佐證材料，原則上要提供原件�？荚u小組對申報人員按條件進(jìn)行量化評分，擇優(yōu)選出聘任對象。
7、公示結果
學(xué)校將量化評分表和競聘結果在學(xué)校醒目處公示5個(gè)工作日。
8、上報材料
公示結果無(wú)異議后，學(xué)校將競聘結果和聘任材料完備手續后上報。
十二、考評辦法（管理人員和工勤人員可以參考此辦法）
考評實(shí)行量化打分，分思想工作表現、教齡、學(xué)歷、獎勵、考核結論、責任輕重、工作環(huán)境、論文獎、講(說(shuō))課比賽（含觀(guān)摩示范課、業(yè)務(wù)講座）、指導獎、管理獎、出勤、工作量、教育教學(xué)業(yè)績(jì)、聘（評）時(shí)間、加分等十六項，各項得分之和為申報人員量化得分，同一層級得分高者優(yōu)先聘任同一層級的最高等級。
1、思想工作表現
由學(xué)校全體教職工根據申報人員平時(shí)的思想工作表現和述職情況，對申報人給予15-20分的量化評價(jià)，分值為整數或一位小數。低于15分或高于20分者，作棄權處理，以實(shí)際有效打分的平均分作為申報人的該項得分。學(xué)校對申報人的思想工作表現量化評分時(shí)，必須有三分之二以上的教職工參與。經(jīng)主管部門(mén)研究同意的上掛人員、支教人員、借調人員先由用人單位對其進(jìn)行思想工作表現量化評價(jià)，再上報主管部門(mén)核實(shí)并通知原單位。經(jīng)主管部門(mén)研究同意的'離職學(xué)習人員參加本單位的量化評價(jià)，其分值不得少于同一層級競聘人員的平均數。
2、教齡
參加工作以來(lái)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)一年計0.5分。離職進(jìn)修學(xué)習期間或長(cháng)期病事假（癌癥患者除外）以及長(cháng)期在本單位沒(méi)有具體工作崗位的（經(jīng)主管部門(mén)同意的上掛、支教、借調人員除外），不計教齡分。
3、學(xué)歷
以國家教育部或有關(guān)行政部門(mén)認可的院校頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)為準，專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)不作學(xué)歷看待。
研究生5分、本科4分、專(zhuān)科3分、中專(zhuān)2分、高中1分、初中及以下0.5分。
4、獎勵
任現職務(wù)以來(lái)，受到各級黨委、政府、教育主管部門(mén)等表彰獎勵者只計最高一次，不重復記分。
優(yōu)秀稱(chēng)號：國家級5分，�。ㄊ校┘�4分，縣級3分；
先進(jìn)稱(chēng)號：國家級4分，�。ㄊ校┘�3分、縣級2分；主管部門(mén)1分、鄉（鎮）及校級0.5分。
受到各級黨委、政府表彰或授予的其他稱(chēng)號可按先進(jìn)稱(chēng)號相應級別記分。
5、考核結論
近三年內，年度考核結論為優(yōu)秀者每年計0.5分。
6、責任輕重
�。�1）現擔任單位實(shí)職領(lǐng)導或有關(guān)部門(mén)行文明確職級待遇的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，履行了相應職責，工作有成效者，校級3分，中層2.5分。
�。�2）現為班主任1.5分。
�。�3）現為年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、村小負責人并履行相應職責、工作有成效者計1分。
以上幾項不重復計分。
7、工作環(huán)境（只限現有村小的學(xué)校）
村小任教每年計0.25分，連續在村小任教且聘任時(shí)仍在村小任教的另計1分。
8、論文獎
任現職以來(lái)在各級正式刊物上發(fā)表或交流與申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位密切相關(guān)的論文或獲得各級教育學(xué)會(huì )、教研部門(mén)論文等級獎的，取最高一次計分。與申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位無(wú)關(guān)的論文、作品不計分。
國家級3分、市級2分、縣級1分、校級0.5分。
9、講（說(shuō)）課比賽
任現職以來(lái)近五年內計最高一次。
講（說(shuō)）課比賽
國家：一等5分、二等4.5分、三等4分；
市級：一等4分、二等3.5分、三等3分；
縣級：一等3分、二等2.5分、三等2分；
校級：一等1.5分、二等1分、三等0.5分.
10、指導獎
任現職以來(lái)，由教育主管部門(mén)、教研部門(mén)或業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)教育行政部門(mén)行文批準舉辦的科技學(xué)科知識競賽、體育、藝術(shù)競賽等獲獎學(xué)生的指導教師按以下標準計分。（計最高一次）
國家一、二等獎3分，國家三等、市級一、二等獎2分，市三等、縣一、二等獎1.5分，縣三等、校級一等１分，校級二、三等0.5分�！具M(jìn)編競聘方案】
11、管理獎
任現職以來(lái)，學(xué)校實(shí)職領(lǐng)導分管工作獲上級個(gè)人獎勵：國家級4分、市級3分、縣級2分。（計最高一次）
12、出勤
近三年，出滿(mǎn)勤者計10分，病假一天扣0.1分，事假一天扣0.2分，遲到或早退一次扣0.05分。近三年內，有曠課行為者不得聘任。經(jīng)主管部門(mén)研究同意的上掛、支教、借調人員在上掛、支教或借調期間由用人單位對其進(jìn)行出勤考核，再上報主管部門(mén)核實(shí)并通知原單位。
13、工作量
近三年按學(xué)期計算，六學(xué)期各分項之和除以６的結果數為各分項得分，各分項得分之和為總的工作量計分。
�。ǎ保┲苷n時(shí)在20節及以上者計5分，15-19節計4分，10-14節計３分，4-9節計2分，4節以下計1分。
�。ǎ玻┧伟鄬W(xué)生人數50名及以上每期計3分，40-49名計2.5分，30-39名計2分，30名以下計1.5分。
�。�3）擔任幾個(gè)班課程的老師，其班額學(xué)生數按所教班額平均人數計分。
�。�4）各單位經(jīng)主管部門(mén)明確職級的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員以及經(jīng)主管部門(mén)同意的離職學(xué)習人員其工作量由各單位根據實(shí)際確定，但不能低于一線(xiàn)教學(xué)人員的平均工作量。
�。�5）經(jīng)主管部門(mén)研究同意的上掛人員上掛期工作量應與本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的最高工作量相同。
�。�6）經(jīng)主管部門(mén)研究同意的支教或借調人員在支教期或借調期的工作量由用人單位提供并上報主管部門(mén)，主管部門(mén)經(jīng)核實(shí)后通知原單位。
14、教育教學(xué)業(yè)績(jì)
考核近三年的教學(xué)成績(jì)。每期每人基本分為60分，上升一個(gè)名次加0.5分，下降一個(gè)名次減0.5分，保留第一的加0.5分，保留倒數第一的減0.5分，六個(gè)學(xué)期分值之和除以6作為該項實(shí)得分。非統考學(xué)科的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員得分為參加競聘同一層級的統考學(xué)科人員的平均分。
經(jīng)主管部門(mén)研究同意的上掛、支教或借調人員在上掛期、支教期或借調期先由用人單位對其進(jìn)行業(yè)績(jì)考評，再上報主管部門(mén)核實(shí)并通知原單位。各單位經(jīng)主管部門(mén)明確職級的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員其工作量由各單位根據實(shí)際確定，但不能低于一線(xiàn)教學(xué)人員的平均工作量。
15、聘（評）時(shí)間
聘任（取得資格）一年加0.25分。轉聘（評）前后同一層級可以連續計算。
16、加分
有下列情況之一者可以加分（只計一次，不重復計分）
�。ǎ保┤维F職來(lái)經(jīng)教育主管部門(mén)批準立項的教改實(shí)驗項目，并獲得教改實(shí)驗項目獎的主研人員，國家級３分、市級２分、縣級１分。
�。�2）市、縣級骨干教師分別計2分、1分。
�。�3）聘任當年在縣、校內有組織有目地開(kāi)展各類(lèi)大型活動(dòng)的主要承擔者，分別計2分、1分，只計一次。
十三、優(yōu)先聘任條件（優(yōu)先聘任同一層級中最高等級）
1、對男滿(mǎn)58周歲、女滿(mǎn)53周歲；在村小連續工作20年及以上，現仍在村小任教；教學(xué)業(yè)績(jì)在所任教年級中等及以上位次的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。（三個(gè)條件必須同時(shí)具備）
2、獲"縣十佳師德標兵"、"縣十佳班主任"、市優(yōu)秀教師（教育工作者）、勞模及以上稱(chēng)號者優(yōu)先聘任。
十四、工作要求
事業(yè)單位崗位設置競聘上崗工作涉及面廣、政策性強，各單位要嚴格政策，嚴肅紀律，不違規突破崗位數額，不突擊聘任職務(wù)。要精心組織，周密安排，承認現狀，平穩過(guò)渡，積極穩妥推進(jìn)本單位競聘上崗工作。
�。ㄒ唬┱J識到位、抓緊實(shí)施。事業(yè)單位崗位設置競聘上崗工作是國家的統一部署，各單位要加強領(lǐng)導，統籌規劃，組織精兵強將，集中精力做好實(shí)施工作。
�。ǘ┘訌娦麄�、確保穩定。各單位一定要加強宣傳引導，認真聽(tīng)取群眾和專(zhuān)家的意見(jiàn)建議，做好單位工作人員的思想政治工作，確保干部職工隊伍和社會(huì )的穩定。
�。ㄈ┱吖_(kāi)、工作透明。各單位要增強工作的透明度，做到政策公開(kāi)，過(guò)程公開(kāi)，結果公開(kāi)，保證單位教職員工的知情權、參與權、選擇權和監督權。
�。ㄋ模┓�慎實(shí)施、平穩過(guò)渡。事業(yè)單位崗位設置競聘上崗工作是一項復雜的系統工程，涉及到全縣教育系統109個(gè)單位干部職工的切身利益，實(shí)施過(guò)程中要分步推進(jìn)，先易后難，及時(shí)發(fā)現和處理實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題和情況，平穩完成崗位設置工作。
�。ㄎ澹⿵娀熑�、嚴肅紀律。各單位主要負責人為崗位設置競聘上崗工作的第一責任人，必須切實(shí)履行職責，不得弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，將嚴肅處理。
實(shí)施方案 篇3
根據溫州市人民政府辦公室《關(guān)于在市級國資營(yíng)運公司及所屬企業(yè)中開(kāi)展清產(chǎn)核資和審計工作的通知》（溫政辦[20xx]25號）要求，集團公司決定在全集團范圍內開(kāi)展清產(chǎn)核資和審計工作。為保障清產(chǎn)核資工作順利進(jìn)行，指導和規范各級各部門(mén)的具體操作程序，提高工作效率，特制定本實(shí)施方案。
一、清產(chǎn)核資工作目標
�。ㄒ唬┤婷迤髽I(yè)“家底”，真實(shí)、完整地反映企業(yè)規模、結構管理情況和財務(wù)狀況，防止集團整合重組期間發(fā)生國有資產(chǎn)流失。
�。ǘ┣宀楹藢�(shí)有關(guān)資產(chǎn)的損失情況，促進(jìn)上級有關(guān)部門(mén)按照政策規定解決歷史遺留問(wèn)題，為集團下一步的改革發(fā)展打好基礎。
�。ㄈ┖藢�(shí)各單位的資產(chǎn)、負債、權益等狀況，為績(jì)效考核提供客觀(guān)、真實(shí)、合理的依據。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)此次清產(chǎn)核資工作，建立規范的公司管理體制，建立健全內部控制制度，規范業(yè)務(wù)、財務(wù)管理程序，提高企業(yè)會(huì )計信息質(zhì)量，分級落實(shí)國有資產(chǎn)保值增值責任。
�。ㄎ澹閲Y監管部門(mén)的審計和監管工作提供翔實(shí)的基礎資料。
二、清產(chǎn)核資對象及范圍
對象×××公司及其各自所屬單位，包括所有子公司（全資、控股、有實(shí)際控制權和非控制權的子公司以及學(xué)校）。只要工商執照沒(méi)注銷(xiāo)，不論是否資不抵債、“空殼公司”均屬此次清產(chǎn)核資對象。
范圍是上述單位的資產(chǎn)、負債、所有者權益及經(jīng)營(yíng)狀況。
三、清產(chǎn)核資工作機構
集團公司成立以總經(jīng)理為組長(cháng)、副總經(jīng)理為副組長(cháng)以及有關(guān)職能部門(mén)負責人為成員的集團公司清產(chǎn)核資和審計工作領(lǐng)導小組，負責方案制訂、人員組織、工作落實(shí)等，溝通協(xié)調上級部門(mén)、審計機關(guān)有關(guān)工作，指揮協(xié)調整體清產(chǎn)核資工作，對提供的會(huì )計資料以及申報的工作結果真實(shí)性、完整性、可靠性承擔責任。
集團公司清產(chǎn)核資和審計工作領(lǐng)導小組辦公室設在集團財務(wù)審計處。具體聯(lián)系人： 。
集團公司將根據需要分設若干工作小組，分別負責實(shí)物資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)、賬務(wù)清理等指導工作。
四、清產(chǎn)核資工作程序
�。ㄒ唬┵~務(wù)清理。以統一的基準日為時(shí)點(diǎn)，以《企業(yè)會(huì )計準則》為準繩，對各級單位的所有銀行賬戶(hù)、會(huì )計核算科目以及總分公司、母子公司之間的資金資產(chǎn)往來(lái)進(jìn)行全面核對和清理，保證賬賬相符、賬證相符，內部單位間做到往來(lái)關(guān)系清楚、資金資產(chǎn)關(guān)系清晰、賬賬相符。 賬務(wù)清理工作具體內容包括：
1、財務(wù)部門(mén)核對總賬、明細賬、輔助賬一致，把基準日賬面數填入《國有資產(chǎn)清產(chǎn)核資管理系統》（下稱(chēng)系統）中。（具體填列方法另外講解）
2、業(yè)務(wù)部門(mén)提供債務(wù)單位的應收款明細表。
3、供應部門(mén)提供債權單位的應付款明細表和在途物資明細表。
4、倉庫按存貨品名、規格或類(lèi)別提供存貨明細表和盤(pán)點(diǎn)表。
5、資產(chǎn)管理部門(mén)提供土地、固定資產(chǎn)、低值易耗品管理臺賬，并與使用部門(mén)核對一致。如有對外出租的，另外提供資產(chǎn)出租管理臺賬。
6、工程管理部門(mén)按在建項目提供項目批復、設計、授權批準等文件，以及購置合同、承建協(xié)議、竣工結（決）算、驗收報告（證書(shū)）、初裝修合格證、距清查時(shí)點(diǎn)最近的工程進(jìn)度款申請單等資料，編制工程施工臺賬。待建、緩建、停建項目需提供證明材料，編制待建、緩建、停建工程施工臺賬。
7、有對外投資、借款、擔保、抵押以及訴訟等情況的單位，分別由對應的管理部門(mén)提供對外投資、借款、擔保、抵押以及訴訟臺賬。 賬務(wù)清理工作具體要求包括：
1、財務(wù)的賬要與管理部門(mén)的臺賬一致。
2、各單位應對照國家現行有關(guān)金融法規和公司關(guān)于資金管理要求，檢查本單位開(kāi)立的銀行賬戶(hù)是否合規，對開(kāi)立后使用頻率不高、逾期一年未使用或違規開(kāi)立的銀行賬戶(hù)報領(lǐng)導小組批復同意后統一予以銷(xiāo)戶(hù)。
3、往來(lái)賬清理中需要做到：
�、潘型鶃�(lái)賬的紅字余額均要重作分類(lèi)（調表不調賬）；
�、扑型鶃�(lái)賬應以具體的債權債務(wù)人列示，不得以地區、產(chǎn)品或類(lèi)別、業(yè)務(wù)人員個(gè)人列示；
�、遣扇≌_的賬齡分析方法；
�、韧麊挝煌鶃�(lái)，若性質(zhì)相同，且最終金額與對方單位核對無(wú)誤的，應作為會(huì )計技術(shù)性差錯進(jìn)行合并、抵消（調20xx年明細賬不調20xx年明細賬）。
4、大額的未入賬資產(chǎn)應暫估入賬，其中已投入使用、尚未辦理竣工
結算的在建工程應按照工程管理部門(mén)提供的預決算金額轉增固定資產(chǎn)并補提折舊，補提20xx年度的折舊作為會(huì )計差錯調整報表，補提20xx年以前的折舊作為潛虧損失申報。
5、對外投資首先應采用正確的會(huì )計核算方法；其次要收集相關(guān)法律文件，包括投資協(xié)議、公司章程、營(yíng)業(yè)執照等法律證照、歷年審計報告和審定的會(huì )計報告，歷年股東會(huì )及董事會(huì )的決議，等等。應特別關(guān)注以品牌、商標、專(zhuān)利技術(shù)、專(zhuān)有技術(shù)等賬面無(wú)價(jià)值記錄的資產(chǎn)形成的對外投資、長(cháng)期掛往來(lái)的對外投資、高風(fēng)險項目如證券交易等投資。
6、繼續認真清查各項賬外收入，對違反國家財經(jīng)法規形成的各種收入或私存私放的各項現金進(jìn)行全面清理，及時(shí)納入單位賬內。
7、各單位必須重視或有負債的清理工作，對各種擔保、財產(chǎn)抵押和訴訟等情況進(jìn)行全面清理，對或有損失進(jìn)行評估并取得充分適當的依據，按照《企業(yè)會(huì )計準則——或有事項》要求做出會(huì )計計量，同時(shí)采取有效措施防范風(fēng)險。
8、各單位對清理出來(lái)的由于會(huì )計技術(shù)性差錯因素造成的錯賬，應調整清產(chǎn)核資基準日的會(huì )計報表，以調整后的數據作為清產(chǎn)核資的基準數。
各單位清理出來(lái)的會(huì )計差錯不得自行處理，應上報工作領(lǐng)導小組討論通過(guò)，統一以集團公司合并口徑報國資委同意后，再通知各單位調整。
�。ǘ┵Y產(chǎn)清查。主要采用盤(pán)點(diǎn)和函證的手段全面核實(shí)賬內賬外相關(guān)資產(chǎn)的存在性，檢查相關(guān)資產(chǎn)是否真實(shí)存在，是否完整，保證賬實(shí)相符。工作中要做到實(shí)物盤(pán)點(diǎn)與核實(shí)賬務(wù)相結合、資產(chǎn)清查與負債和權益清查相結合。通過(guò)盤(pán)點(diǎn)，確定實(shí)物資產(chǎn)的.盤(pán)盈和盤(pán)虧狀況；通過(guò)評估，確定實(shí)物資產(chǎn)的毀損和報廢狀況。
資產(chǎn)清查工作中，財務(wù)部門(mén)處于核心地位，負責核對、查實(shí)，其具體工作內容見(jiàn)《溫州市屬?lài)Y營(yíng)運公司清產(chǎn)核資培訓手冊》。其他管理部門(mén)負責各自所管理資產(chǎn)的真實(shí)存在，如有資產(chǎn)損失，負責查明原因。但由財務(wù)部門(mén)負責管理的相關(guān)資產(chǎn)（如：現金、銀行存款、其他貨幣資金、應收應付票據、借款?等等）由上一級財務(wù)部門(mén)負責核對、查實(shí)。
1、固定資產(chǎn)（包括房屋及建筑物、機器設備、運輸設備、工具器具和土地等，包括賬內和賬外資產(chǎn)）和低值易耗品清查。
�、旁谫~務(wù)清理完成賬賬核對一致的基礎上，按照以賬對物、以物核賬的程序，由資產(chǎn)管理員根據賬內（賬外）資產(chǎn)管理臺賬編制賬內（賬外）固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)表，資產(chǎn)管理部門(mén)會(huì )同財務(wù)部門(mén)實(shí)地觀(guān)察盤(pán)點(diǎn)，記錄資產(chǎn)存放地點(diǎn)、使用狀況、實(shí)盤(pán)數，盤(pán)點(diǎn)結束后三方簽字確認，財務(wù)根據賬內固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)表錄入系統。
如有盤(pán)盈，盤(pán)盈資產(chǎn)填在賬外固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)表。
�、票P(pán)點(diǎn)中賬實(shí)不一致的，由資產(chǎn)管理部門(mén)負責查明盤(pán)盈盤(pán)虧原因，分別做出情況說(shuō)明，提出初步處理意見(jiàn)，財務(wù)部門(mén)負責核實(shí)原因，分管領(lǐng)導負責簽批。情況說(shuō)明與盤(pán)盈盤(pán)虧表一起保管，以備審計核對。
�、乔宀橹邪l(fā)現有卡無(wú)物的，經(jīng)查明原因確屬丟失、毀損的列入固定資產(chǎn)盤(pán)虧，填報“固定資產(chǎn)盤(pán)虧申報表”；屬于出租出借的應追查出租出借合同。
清查中發(fā)現有物無(wú)卡的，屬于國家撥款形成的資產(chǎn)，填報“固定資產(chǎn)盤(pán)盈申報表”；屬于接受捐贈未入賬、屬于已成本費用化的、屬于租入或借入的（需要追查有關(guān)文書(shū)）、屬于用賬外資金購入的，不填報“固定資產(chǎn)盤(pán)盈申報表”，但資產(chǎn)管理部門(mén)必須形成賬外資產(chǎn)管理臺賬和卡
實(shí)施方案 篇4
為貫徹育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校法制教育的針對性和實(shí)效性，根據國家和省中長(cháng)期教育規劃綱要、《國家中小學(xué)法制教育指導綱要》有關(guān)要求，《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》（黔教法發(fā)[20xx]152號）、地、縣及鎮中心校學(xué)科滲透法制教育工作的相關(guān)要求，進(jìn)一步加強我校法制教育工作，提高教師認識，學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義法制觀(guān)念、樹(shù)立愛(ài)國意識、守法意識、自我保護意識和正確的人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；幫助學(xué)生養成遵紀守法，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法和用法的能力，特制定本方案：
一、成立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、實(shí)施步驟
第一階段：校本培訓階段（20xx年3月5日至4月10日）
主要任務(wù)：組織教師全員培訓。
第二階段：集體與自主學(xué)習相結合、經(jīng)交流與課堂教學(xué)滲透階段（20xx年4月11日至6月中旬）
主要任務(wù)：各教師按學(xué)校統一安排，加強學(xué)習與交流，通過(guò)課堂教學(xué)方式，實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，教研組通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課等方式把法制知識滲透到各學(xué)科教學(xué)中；教務(wù)處、教研組及各教師均要做好各種活動(dòng)記錄、學(xué)習筆記等相關(guān)資料的整理，以備業(yè)務(wù)檢查及資料歸檔。
第三階段：評比與總結階段（20xx年6月下旬至20xx年7月）
主要任務(wù)：歸檔各類(lèi)相關(guān)資料，激勵對開(kāi)展此項工作做出突出貢獻的部門(mén)與個(gè)人（方案另定），撰寫(xiě)工作總結。
三、具體工作要求
�。ㄒ唬�、教導處：
1、在教研組配合下，教務(wù)處每月開(kāi)展一次對教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)檢查，制定相關(guān)檢查記錄表，詳細記錄檢查內容；
2、在教研組的配合下組織開(kāi)展好每期一次的優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)設計評比活動(dòng)。
�。ǘ�、教研組：
1、在教研工作計劃中要有學(xué)科滲法制教育的具體安排和要求，特別是規定的法制知識滲透點(diǎn)必須有滲透內容。
2、要通過(guò)教研活動(dòng)將學(xué)科滲透法制教育工作作為一項長(cháng)期重要的內容來(lái)抓，采取集體備課、優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、知識競賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí)，并將相關(guān)材料整理上報教務(wù)處；
3、每期至少組織兩次學(xué)科教學(xué)研討經(jīng)驗交流會(huì )，將好的'方法進(jìn)行推廣，并將活動(dòng)情況，形成規范的文字材料裝檔。
�。ㄈ�、教師：
1、每次集中學(xué)習要有學(xué)習筆記、心得及個(gè)人自學(xué)筆記；
2、對學(xué)科教學(xué)滲透法制教育所涉及的相關(guān)章節要有教學(xué)設計及反思。
3、期末上次教學(xué)設計1-2篇，寫(xiě)出總結。
�。ㄋ模�、學(xué)習筆記要求
1、集體學(xué)習筆記：注明學(xué)習時(shí)間、地點(diǎn)、主持（講）人，在學(xué)習筆記后寫(xiě)出心得體，每月至少一次；
2、個(gè)人學(xué)習筆記：注明學(xué)習時(shí)間、書(shū)名及章節，每?jì)芍苤辽儆幸淮螌W(xué)習。
四、檔案管理
建立健全規范務(wù)實(shí)的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的業(yè)務(wù)檔案。各室及教師要按學(xué)校的總體安排及時(shí)歸類(lèi)整理好相關(guān)檔案。
�。ㄒ唬�、教導處
做好每期此項工作的計劃，總結，組織教師培訓的培訓計劃、總結，組織相關(guān)檢查評比的記載、開(kāi)展活動(dòng)的材料、會(huì )議記錄、優(yōu)秀教學(xué)設計等。
�。ǘ�、教研組
每期此項工作的考研計劃、總結；組織學(xué)科教師專(zhuān)題考研活動(dòng)系列材料；開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)的材料、會(huì )議記錄、組織集體備課的材料等。
�。ㄈ�、教師
1、期初上交教學(xué)工作計劃；
2、期末上次總結、校本培訓筆記、自學(xué)筆記（用專(zhuān)用筆記本記錄，并注明學(xué)年度及學(xué)期，所上班級及學(xué)科、姓名等）、教學(xué)設計、心得體會(huì )（符在每次集體學(xué)習后）、經(jīng)驗交流記錄等。
實(shí)施方案 篇5
為了使全校師生有一個(gè)整潔舒適的工作學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)師生身體健康，美化校園，加強對學(xué)生進(jìn)行健康教育和勞動(dòng)教育。學(xué)校衛生工作實(shí)行經(jīng)�；�、制度化。學(xué)校衛生檢查天天進(jìn)行，學(xué)期末評比。落實(shí)表?yè)P獎勵先進(jìn)，批評督促落后的衛生工作制度，使廣大師生牢固樹(shù)立衛生意識。從我做起，從身變做起，杜絕不衛生不文明行為。
衛生工作是校風(fēng)建設的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設的途徑之一，可以培養全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責任感。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛生習慣，增強學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)校決定衛生教育（勞動(dòng)教育）與校園環(huán)境美化相結合，學(xué)校衛生工作具體實(shí)施方案如下：
一、九小衛生工作委員會(huì )
組 長(cháng)：趙 貴
副組長(cháng)：落愛(ài)花
成 員：尹學(xué)理 各班主任
二．勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化具體安排
實(shí)行全校園全天候公共區域清潔大包干。劃分出具體的固定區域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：20開(kāi)始至中午放學(xué)，下午（冬季14:00,夏季14:30）開(kāi)始至下午放學(xué)前做好負責區保潔。與此同時(shí)各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學(xué)生的校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，由班級評分記入學(xué)生操行成績(jì)。（具體分工見(jiàn)表1）
三．班級職責
�。ㄒ唬┌嗉壜氊�
1、教育學(xué)生以身作則，模范遵守校規校紀，用自己的表率作用帶動(dòng)校園的'良好風(fēng)尚，爭做校園衛生小標兵；
2、小組輪流清除責任區內果皮、紙屑、廢塑料、雜草雜物等廢棄物，做到隨時(shí)清除不留死角。
四．組織職責
�。ㄒ唬┛倓�(wù)處
負責物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
�。ǘ┌嘀魅�
分配落實(shí)責任，每天到責任區督促學(xué)生的衛生工作，指導學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)保潔，評價(jià)每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)情況，記入個(gè)人操行評定中。
五．勞動(dòng)標準
�。ㄒ唬┰簠^各片
1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭、落葉、雜物、雜草、果皮等垃圾廢棄物；
2、每日清除一次；
六．檢查及評定
�。ㄒ唬�、檢查實(shí)行定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結合。
1、定時(shí)檢查時(shí)間早上課前。
2、由學(xué)校衛生委組成檢查小組。（檢查小組成員分配見(jiàn)表2）
3、檢查范圍：院區責任區、教室。
4、不定時(shí)檢查，由學(xué)校衛生委人員調人檢查。
�。ǘ�、評定
1、院區責任區10分。
2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每學(xué)期一次班級評比，在西大廳小黑板上公布。
4、年級中第一名者，授衛生流動(dòng)紅旗。（年級衛生標兵班稱(chēng)號）
5、衛生不合格班級不能參加先進(jìn)班集體評比、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員的評比。
6、每學(xué)期評選教師學(xué)生衛生標兵各五名。（見(jiàn)到果皮、紙屑、煙頭、塑料紙等隨手撿起 ，為我校的清潔工作起到一定的表率作用，可學(xué)生推薦教研組推薦）。
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