家長(cháng)會(huì )方案范例[9篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長(cháng)會(huì )方案 篇1

各位老師：

　　為加強家校溝通，促進(jìn)學(xué)生幸福和諧發(fā)展，使家校合作產(chǎn)生最大合力，學(xué)校定于9月16日、17日晚召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )。

　　參加人員：

　　班主任、配班教師、語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)任課教師

　　時(shí)間：

　　一、三、五年級 20xx年9月16日（周三）晚6：30

　　二、四、六年級 20xx年9月17日（周四）晚6：30

　　內容

　　虞xx校長(cháng)電視講話(huà)

　　班主任

　　1、學(xué)生暑假學(xué)習生活反饋。

　　2、開(kāi)學(xué)以來(lái)班集體行為規范、學(xué)習生活反饋。

　　3、根據校長(cháng)講話(huà)精神，落實(shí)班集體措施，包括xx學(xué)生禮儀規范，食育要求，堅持鍛煉，“每天步行100米”，“廢紙換圖書(shū)”活動(dòng)等。

　　4、做好“小海燕藝術(shù)節”等校園節日家長(cháng)志愿者征集。

　　5、新一屆家長(cháng)委員會(huì )改選。

　　6、學(xué)生信息核對。

　　學(xué)科老師

　　交流學(xué)科學(xué)習計劃，就培養學(xué)生獨立學(xué)習精神、自主學(xué)習能力與家長(cháng)達成幾點(diǎn)共識。

　　其他準備

　　1、門(mén)廳播放“xx學(xué)生活動(dòng)”錄象。 負責：辦公室

　　2、班級環(huán)境布置。 負責：班主任

　　3、教師晚餐；校園通道亮燈；學(xué)校門(mén)口交通疏導。負責：后勤處

　　4、提前3個(gè)工作日擬發(fā)家長(cháng)會(huì )書(shū)面通知。 負責：樓說(shuō)行

　　5、提前錄制學(xué)生體育達標項目示范錄像。 負責：季xx

　　6、提前錄制虞xx校長(cháng)講話(huà)錄像；教室電視檢查。 負責：信息處

　　7、閱覽室開(kāi)放，管理個(gè)別來(lái)校學(xué)生。 負責：鄭xx

　　注意事項

　　1、各班主任制定好班級家長(cháng)會(huì )計劃，三年教齡以下老師需提前跟師傅一起備課。

　　2、班主任和學(xué)科教師制作PPT與家長(cháng)交流。

　　3、小海燕俱樂(lè )部的老師按時(shí)下課，做好上課教室的衛生保潔工作。

　　4、提醒家長(cháng)勿帶學(xué)生出席家長(cháng)會(huì )。

　　xx家庭教育指導站

　　xx學(xué)生處

　　20xx年9月11日

家長(cháng)會(huì )方案 篇2

　　一、 活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )教育合力，構建和諧教育。

　　二、 活動(dòng)主題

　　加強家校聯(lián)系，構建和諧教育

　　三、時(shí)間程序：周六（11月18日）8：30——11：30

　　1、8：30——8：50學(xué)生家長(cháng)進(jìn)班簽到（班主任負責）家長(cháng)參觀(guān)班成果展示

　　以及觀(guān)看學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況資料

　　2、8：50——9：20收聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)

　　3、9：20——9：50聽(tīng)家庭教育講座

　　4、9：50——10：30各班家長(cháng)會(huì )，配班老師參加

　　5、10：30——10：40家長(cháng)完成問(wèn)卷

　　6、10：40——11：30老師、家長(cháng)互動(dòng)

　　7、下午召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議

　　四、具體要求

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室（打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊）

　　人員分工

　　周 暢 負責活動(dòng)的全面指揮，保證質(zhì)量效果，家長(cháng)會(huì )上介紹學(xué)校發(fā)展現狀、思路、目標和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jì)

　　孫承艷 發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，環(huán)境布置，彩旗、歡迎標語(yǔ)、家長(cháng)會(huì )主持，征求意見(jiàn)表的發(fā)放與統計工作

　　馬恩甲 負責接待家長(cháng)委員會(huì )成員，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，做好咨詢(xún)工作

　　張文揚 組織教師對家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿進(jìn)行交流，做好家庭教育講座

　　班主任 樹(shù)立服務(wù)家長(cháng)的意識，與家長(cháng)溝通，匯報班級各項工作，介紹學(xué)生狀況及問(wèn)題，征求家長(cháng)意見(jiàn)及建議，取得家長(cháng)的支持。保證家長(cháng)的到會(huì )率

　　任課教師 匯報學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習情況，對學(xué)生要做到一口清。

　　生活老師 解答家長(cháng)提出的生活方面的事

　　咨詢(xún)臺人員 教育局領(lǐng)導 總校領(lǐng)導 教育專(zhuān)家（馬恩甲）

　　心理教育咨詢(xún)（張文揚）

　　時(shí)間安排

　　11月10日 發(fā)放告家長(cháng)書(shū)

　　11月10日 召開(kāi)教師會(huì )議，做一日開(kāi)放活動(dòng)動(dòng)員和工作安排

　　11月14、15、16日做好學(xué)生的期中考試及閱卷分析工作，對學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統計，確保及時(shí)向家長(cháng)提供客觀(guān)、準確的成績(jì)信息

　　11月15日 各班主任、語(yǔ)、數、外各位任課教師發(fā)言稿（要上交）。

　　11月16日 每位同學(xué)無(wú)記名把自己心底最想對家長(cháng)說(shuō)的`話(huà)寫(xiě)在紙上，班主任收集打印成“家長(cháng)，我想對您說(shuō)”，會(huì )上印發(fā)給家長(cháng)人手一份

　　11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學(xué)金”的學(xué)生名單及簡(jiǎn)介

　　11月17日下午各班作好一切準備工作：

　　1、 布置教室（前面黑板寫(xiě)上歡迎家長(cháng)）

　　2、 在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷

　　3、 準備好簽到表、記錄本、紙杯

　　11月18日全體教師7：40到校做好家長(cháng)的到校接待工作，確保家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功

　　11月19日完成活動(dòng)總結

家長(cháng)會(huì )方案 篇3

　　為了進(jìn)一步做好低年級學(xué)生的教育和管理工作，協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，形成教育孩子的合力，經(jīng)學(xué)校研究決定在近期召開(kāi)低年級部學(xué)生家長(cháng)會(huì )，為了開(kāi)好這次會(huì )議，特作如下安排：

　　一、家長(cháng)會(huì )時(shí)間：

　　1、一年級：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一樓報告廳聽(tīng)專(zhuān)家報告（二三年級的班主任要調課參加），然后回班級由班主任和授課老師分班召開(kāi)，主要反饋期中考試情況。

　　2、二、三年級：20xx年11月15日（星期二）下午兩節課后召開(kāi)（4:00準時(shí)開(kāi)始）。各班級要在黑板或電子白板上寫(xiě)上歡迎家長(cháng)的標語(yǔ)。

　　二、組織領(lǐng)導：

　　組長(cháng)：夏衛兵 副組長(cháng)：楊金權

　　協(xié)調巡視：張勝利 李廣銀

　　三、安全保衛：學(xué)校的余保安及各班級的授課老師。

　　四、家長(cháng)會(huì )內容主題：

　　1、專(zhuān)家報告《把握教育關(guān)鍵期，培養孩子好習慣》。

　　2、反饋期中考試情況。

　　一年級家長(cháng)先到一樓報告廳由中科大成才之路專(zhuān)家報告團的專(zhuān)家主講，二、三年級的班主任同時(shí)參會(huì )，然后二、三年級的班主任回班傳達會(huì )議內容，反饋期中考試情況。

　　請各位班主任、教師要認真準備，認真召開(kāi)，把工作做細，做實(shí)，力爭把我們的工作做的`讓家長(cháng)們滿(mǎn)意，贏(yíng)得家長(cháng)的支持、配合和好評。

　　五、有關(guān)要求：

　　1、班主任要嚴格要求每位家長(cháng)到會(huì )，這是一次難得的學(xué)習機會(huì )，家長(cháng)會(huì )要求家長(cháng)簽到，不到會(huì )的要約談。

　　2、班主任會(huì )后要將家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿、簽到簿及家長(cháng)意見(jiàn)簿上交。（簽到簿及家長(cháng)意見(jiàn)簿到李主任處領(lǐng)�。�

　　3、學(xué)生兩節課后離校，不得在學(xué)校逗留，家長(cháng)要做好孩子離校后的安排。

　　4、家長(cháng)所帶車(chē)輛不得開(kāi)進(jìn)校門(mén)以?xún)�，只能在校外停放�?/p>

家長(cháng)會(huì )方案 篇4

　　活動(dòng)目標

　　1、 通過(guò)家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(cháng)希望對孩子的希望.

　　2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節,使家長(cháng)與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

　　3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　活動(dòng)準備

　　1、各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。

　　2、各班老師利用家長(cháng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).

　　3、班主任負責通知到每一位家長(cháng)，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(cháng)(包括生病請假幼兒的家長(cháng))持《接送卡》參加此次活動(dòng)。

　　4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應的板書(shū)、板畫(huà)。

　　5、各班班主任在學(xué)校家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前要協(xié)調家長(cháng)簽到

　　6、安排幼兒在室外廣場(chǎng)上體能課，家長(cháng)會(huì )結束后，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

　　7、做好收集家長(cháng)意見(jiàn)統計和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。

　　環(huán)境衛生要求

　　1、活動(dòng)前一天進(jìn)行衛生大檢查，衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈。

　　2、各班級活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換，空余場(chǎng)所不擺放雜物。

　　3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(cháng)到會(huì )的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(cháng)開(kāi)會(huì )前，安排早到的家長(cháng)到會(huì )議室看專(zhuān)家講座并播放一些悠揚的音樂(lè )，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。

　　家長(cháng)會(huì )形式：

　　以班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)過(guò)程

　　班級家長(cháng)會(huì )內容: 家長(cháng)會(huì )，是”告知”與”聆聽(tīng)” !是與家長(cháng)攜手，以期做得更好!例如在家長(cháng)會(huì )上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(cháng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆�這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是：對于我們的要求，家長(cháng)有哪些困惑?在家庭教育中， 家長(cháng)最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。

　　1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下) 。

　　孩子們入園已有一段的時(shí)間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的.呢?……我相信每位家長(cháng)心中都有這樣那樣的擔憂(yōu)。

　　為了消除家長(cháng)心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(cháng)的部分疑問(wèn)，讓家長(cháng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園)就這次”家長(cháng)沙龍活動(dòng)”的機會(huì )，通過(guò)教師講述，向家長(cháng)一一展現。

　　2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(cháng)配合的情況(可舉例說(shuō)明) 。

　　3、分享家長(cháng)的教育經(jīng)驗(可安排家長(cháng)互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)孩子們在家里的表現，說(shuō)一說(shuō)家長(cháng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長(cháng)，也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)

　　4、探討與商議.征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議。

　　對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導。

家長(cháng)會(huì )方案 篇5

　　為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，特別是要進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，做好畢業(yè)生思想、學(xué)習、紀律、體質(zhì)等方面的教育工作。經(jīng)學(xué)校研究，定于4月14日召開(kāi)六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14日下午2點(diǎn)。

　　二、內容安排：

　　活動(dòng)時(shí)間 內容 主講人 地點(diǎn) 備注

　　14：00 家長(cháng)報到 班主任

　　14：10-14：30 畢業(yè)生家長(cháng)培訓 德育主任 報告廳 報告廳主持—— 顧春芳主任

　　14：30—14：50 校領(lǐng)導講話(huà) 校長(cháng)

　　15:00-15:30 家校溝通 班主任 教室 語(yǔ)數英任課教師參與 級部主任安排好課務(wù)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。

　　2.向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。

　　3.引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān),密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　4.虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見(jiàn)和建議，以便加強和改進(jìn)今后的工作。

　　四、準備工作：

　　1.德育處：負責整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、告《家長(cháng)書(shū)》、家長(cháng)簽名表、意見(jiàn)反饋、信息報道等。

　　2.教導處：負責活動(dòng)期間的家長(cháng)咨詢(xún)及有關(guān)畢業(yè)生入學(xué)事宜的政策答復。

　　3.總務(wù)處：負責會(huì )場(chǎng)布置，活動(dòng)期間校園安全保衛：大門(mén)口交通疏導、車(chē)輛停放、校門(mén)和教學(xué)樓進(jìn)出口管理，禁止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校等，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　4.教技室：負責報告廳音響、拍照。

　　5.班主任：負責本班活動(dòng)組織、議程安排、室內環(huán)境布置、協(xié)調任課教師參與、發(fā)（收）相關(guān)材料、填寫(xiě)有關(guān)表格等。

　　6.主會(huì )場(chǎng)組織安排：顧春芳主任

　　按照上述工作分工，相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并取得最佳效果。

　　五、注意事項：

　　1、提前入手，準備充分。在教室和家長(cháng)溝通時(shí)，請提前換好課務(wù)。

　　2、內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。

　　3、教師著(zhù)裝要得體、大方。

　　4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)，切忌羅嗦，要使用普通話(huà)。向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況要實(shí)事求是，力爭在最后沖刺階段得到家長(cháng)支持。

　　5、注意禮貌待人，態(tài)度親切、真誠，處處能體現出教師的職業(yè)素養；要客觀(guān)、公正地回答家長(cháng)提出的問(wèn)題。教師的言行要對學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校負責，對學(xué)校聲譽(yù)造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。

　　六、家長(cháng)會(huì )后工作：

　　1、統計到會(huì )率，與缺席家長(cháng)做好個(gè)別交流。

　　2、及時(shí)上交家長(cháng)會(huì )資料。

　�、偌议L(cháng)會(huì )簽到表。

　�、诩议L(cháng)反饋意見(jiàn)表。

　　七、家長(cháng)會(huì )工作要求：

　　1、思想重視

　　召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是溝通家校聯(lián)系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長(cháng)和社會(huì )宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機會(huì )。各位老師務(wù)必予以高度重視，切實(shí)提高對開(kāi)好家長(cháng)會(huì )的重要性的認識。

　　2、準備充分

　　家長(cháng)會(huì )要圍繞做好畢業(yè)生思想、學(xué)習、紀律等方面來(lái)講，讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)等情況，同時(shí)也要爭得家長(cháng)的`支持和配合，也可邀請典型家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

　　班主任要集思廣益，認真準備講話(huà)稿或具體詳細的講話(huà)提綱，介紹班級學(xué)生情況做到：既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jì)，又談不足；對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導；既有希望，又有要求。要準確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達給家長(cháng)并回答家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)。

　　3、總結及時(shí)

　　班主任要組織好家長(cháng)意見(jiàn)建議征求表的填寫(xiě)工作，及時(shí)歸納家長(cháng)意見(jiàn)建議，形成書(shū)面材料后報德育處。家長(cháng)會(huì )后，班主任要及時(shí)、認真總結家長(cháng)會(huì )的經(jīng)驗和不足，為下學(xué)期更好工作做準備。

　　總之，只要大家思想重視、組織得力、團結協(xié)作，就一定能使本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得富有成效。

家長(cháng)會(huì )方案 篇6

　　一、 大班第二學(xué)期幼兒主要面臨的問(wèn)題：即幼兒入學(xué)社會(huì )適應性

　�。ㄒ唬┯變航逃�與小學(xué)教育的差異

　　1、生活環(huán)境的變化：活動(dòng)室變?yōu)榻淌?/p>

　　2、生活方式的變化：作息時(shí)間、作息制度、作息內容的變化

　　3、主導活動(dòng)的變化：

　�。�1） 幼兒園以口頭語(yǔ)言為主，小學(xué)則以書(shū)面語(yǔ)言為主，面臨著(zhù)識字與閱讀的雙重任務(wù)。

　�。�2） 幼兒在園學(xué)習的內容比較形象簡(jiǎn)單，小學(xué)的學(xué)習內容概括系統

　�。�3） 入小學(xué)學(xué)習是一種社會(huì )義務(wù)，并承受學(xué)習的成功和失敗的評定。

　�。�4） 幼兒在園自由選擇的機會(huì )較多，入學(xué)后更多的精力被固定的課程占用。

　　4、人際交往與人際關(guān)系的變化：

　�。�1） 交往人數增多

　�。�2） 與教師的關(guān)系發(fā)生變化

　�。�3） 兒童的地位、體驗有新的變化（在園是最大的，在學(xué)校是最小的）

　�。ǘ�）幼兒園與小學(xué)銜接的實(shí)質(zhì)

　　1、社會(huì )適應性問(wèn)題是主體適應性的一個(gè)重要方面，它與幼兒的學(xué)習水平成正相關(guān)。兒童初入小學(xué)后主要表現行為和學(xué)習不適應問(wèn)題，學(xué)習問(wèn)題主要是知識準備和能力準備不足，而能力準備不足尤為突出。

　　2、兒童社會(huì )適應性是適應小學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵

　�。�1）任務(wù)意識及完成任務(wù)的能力（能把完成任務(wù)與玩分開(kāi)）

　�。�2）規則意識及執行規則的能力

　�。�3）獨立性與生活自理的能力

　�。�4）人際關(guān)系

　　3、大班幼兒社會(huì )適應性的狀況

　�。�1）執行規則的意識、能力較差（自控能力）

　�。�2）缺乏明確的任務(wù)意識和必要的完成任務(wù)的能力

　�。�3）獨立意識淡薄，自理能力差

　　二、大班第二學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)：

　　學(xué)期目標根據五大領(lǐng)域制定，作息時(shí)間按照小學(xué)的規律性來(lái)制定，學(xué)習注重游戲性、愉悅性，體現幼兒年齡特點(diǎn)。（不是小學(xué)化的課堂模式）

　　1、盡快組織幼兒參觀(guān)小學(xué)，萌發(fā)幼兒對上小學(xué)、對學(xué)習的向往與渴望。初步了解小學(xué)和幼兒園的不同，包括環(huán)境、生活兩方面。只有了解了不同，才能引發(fā)幼兒自我調整的主動(dòng)性，從而幫助孩子改掉一些不良習慣（上課隨便講話(huà)、走動(dòng)，不注意傾聽(tīng)、插話(huà)）

　　2、注重幼兒入小學(xué)能力的準備與培養

　　加強獨立性培養，將幼兒在園一日的`活動(dòng)列出課程時(shí)間表，時(shí)間由30’／節～40’／節??過(guò)渡，強化課間10分鐘幼兒的安排。重在良好習慣的養成：舉手回答、傾聽(tīng)、任務(wù)（留簡(jiǎn)單的作業(yè)）

　　3、進(jìn)行必要的知識、技能的準備，思維、能力的培養

　�。�1） 學(xué)前知識方面：

　�、僬J讀、書(shū)寫(xiě)拼音字母，學(xué)習拼讀，閱讀活動(dòng)

　�、凇叭齻�(gè)一”活動(dòng)：每日一字、每周一首詩(shī)、每月一個(gè)故事

　�、蹪h字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)：注重筆順、握筆姿勢、書(shū)寫(xiě)姿勢

　�、苡嬎慊顒�(dòng)：10以?xún)葦捣纸饨M成、20以?xún)燃訙p運算、口編應用題、認識時(shí)間、認識圖形、數數

　�。�2） 學(xué)前能力培養方面：

　�、僮晕曳�務(wù)能力：整理書(shū)包、書(shū)箱，喝水、入廁、增減衣服

　�、诳谡Z(yǔ)表達、理解能力：新聞快車(chē)、寶寶日記、看圖說(shuō)話(huà)、表演故事、小記者活動(dòng)

　�、劢煌�合作能力：主題活動(dòng)（我的新朋友、我們的班級報）、活動(dòng)區活動(dòng)

　�、茏钥啬芰Γ耗�擬課堂、模擬課堂小標兵

　�、菟季S（判斷、分析）能力：“快樂(lè )家園”教材、“入學(xué)準備”教材、智力競賽、科學(xué)探索活動(dòng)、棋類(lèi)活動(dòng)等

　�、抻⒄Z(yǔ)：強化日常環(huán)節口語(yǔ)，重在理解與運用

　　三、家長(cháng)工作

　　1、做好心理準備，從作息時(shí)間保證（按時(shí)入園、按時(shí)睡覺(jué)），有時(shí)間觀(guān)念

　　2、為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境（舒適的書(shū)寫(xiě)小桌椅、隨時(shí)閱讀的圖書(shū)）

　　3、多鼓勵，幫助孩子樹(shù)立自信心，不要剝奪孩子學(xué)習、練習的機會(huì )，避免包辦代替，加強獨立性的培養。

　　4、及時(shí)與老師溝通，保證家園教育的一致性。

家長(cháng)會(huì )方案 篇7

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日星期五

　　活動(dòng)地點(diǎn)：二（3）教室

　　活動(dòng)對象：二（3）班全體學(xué)生家長(cháng)

　　主 講 人：班主任

　　活動(dòng)目的'：

　　1、公布期中考試成績(jì)，頒發(fā)學(xué)習之星、進(jìn)步生獎品。

　　2、匯報班級學(xué)生整體成績(jì)的分布情況，分穩定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩定中等生、習慣成問(wèn)題生（落后生）。

　　3、匯報、理清班級重要事務(wù)情況。

　　4、分析學(xué)生面臨的問(wèn)題現象，交流、探討尋求最佳解決方法。

　　5、關(guān)注習慣養成教育，轉化教育思想觀(guān)念。

　　活動(dòng)流程：

　　一、播放學(xué)生班級學(xué)習、生活圖片，感知孩子成長(cháng)歷程

　　二、公布期中考試成績(jì)，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　三、總結班級學(xué)生表現整體分布情況，歸類(lèi)分析，公布分類(lèi)名單：

　　穩定型品學(xué)兼優(yōu)生：孫xx（學(xué)習成績(jì)穩定，品行端正，愛(ài)勞動(dòng)，講文明，懂禮貌）

　　學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀但習慣成問(wèn)題——

　　個(gè)人衛生習慣：仲xx

　　學(xué)習拖拉：徐xx

　　進(jìn)步較快：葛xx

　　學(xué)習成績(jì)不穩定：徐xx

　　學(xué)習較吃力（未開(kāi)竅型）：葛江南、袁輝、徐夢(mèng)芹

　　四、交流、討論教育問(wèn)題現象

　　1、對待孩子學(xué)習成績(jì)的觀(guān)點(diǎn)看法

　　2、習慣養成問(wèn)題

　　3、學(xué)習成績(jì)與習慣養成之間的關(guān)系

　　4、30分鐘晨讀遲到問(wèn)題

　　5、接送孩子問(wèn)題

　　6、請假問(wèn)題

　　7、班級中重要事務(wù)問(wèn)題

　　8、課外閱讀問(wèn)題

　　五、小結

家長(cháng)會(huì )方案 篇8

　　以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　年 月 日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　三、通知家長(cháng)：

　　各班主任在 以通知單通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。

　　四、開(kāi)會(huì )準備：

　　開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì )準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求:

　　1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況，向家長(cháng)匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學(xué)生的表現做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P，盡可能的挖掘學(xué)生身上的'閃光點(diǎn)。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。

　　7、 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容。

　　8、 個(gè)別溝通。

　　六、對老師的要求:

　　1、家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。

　　3、教師著(zhù)裝要得體，大方。

　　4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(cháng)教育孩子有信心。

　　5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

　　七、上交材料：

　　家長(cháng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

家長(cháng)會(huì )方案 篇9

　　以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月11日下午2：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　三、通知家長(cháng)

　　班主任在本周一通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。

　　四、開(kāi)會(huì )準備

　　開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì )準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位。

　　五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的'要求:

　　1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。

　　3、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。

　　4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況，向家長(cháng)匯報并作以指導，以謀求合作。

　　六、家長(cháng)配合完成：

　　1、按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)作息。

　　2、幫助孩子做好學(xué)習準備。

　　3做孩子學(xué)習的助手。

　　七、對老師的要求:

　　1、家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。

　　3、教師著(zhù)裝要得體，大方。

　　4、語(yǔ)言要準 確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(cháng)教育孩子有信心。

　　5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

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