設計方案精選（4篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的設計方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計方案 篇1
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“誠信----成長(cháng)路上的好伙伴”主題班會(huì )，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信的
重要性，自覺(jué)培養誠實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習、生活中做到誠實(shí)守信，做個(gè)
品德高尚的好少年。
活動(dòng)前準備：
1、搜集本班同學(xué)誠信的事。
2、排練小品、準備幻燈片、故事動(dòng)畫(huà)。
3、準備好表演課文劇的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
5、準備采訪(fǎng)錄象。
場(chǎng)地布置：黑板正中寫(xiě)上活動(dòng)主題，主題的右方配上彩色圖案。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題。
甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠信嗎？
乙：誠信就是誠實(shí)守信。
甲：說(shuō)得真好，誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統美德。
合：今天，我們班開(kāi)展以“誠信----成長(cháng)路上的好伙伴”為主題的班會(huì )。
二、活動(dòng)開(kāi)始：
甲：在我國古代，誠實(shí)守信的故事可多了，那么，古人是如何做到誠信的呢？下面請一邊看動(dòng)畫(huà)一邊聽(tīng)《老實(shí)人王明賓》和《趙氏孤兒》的故事
（放動(dòng)畫(huà)：男生代表講《老實(shí)人王明賓》的故事；女生代表講《趙氏孤兒》的故事）
乙：老誠實(shí)王明賓以誠待人，程嬰為了保存趙氏的孩子，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習的好榜樣。
甲：古往今來(lái)，誠實(shí)守信的故事都被人們所稱(chēng)頌，誠實(shí)守信的好孩子---小珊迪更是我們少年兒童的驕傲。請看課文劇《小珊迪》
（音樂(lè )起，表演課文劇《小珊迪》）
乙：《小珊迪》的故事真令人感動(dòng)，他誠實(shí)守信的精神永遠留在我們的心中。
甲：其實(shí)，誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊員，更應該做到誠實(shí)守信。
乙：那么，《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢？
（幻燈片出示，隊員齊讀）
《小學(xué)守則》第十條：誠實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話(huà)。
少先隊隊風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團結）
甲：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實(shí)的`要求，可見(jiàn)，誠信是多么重要。愿誠信之花在我們心中常開(kāi)。
乙：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊栽誠信之花吧！
（集體游戲：齊栽誠信之花。音樂(lè )起，各學(xué)生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的形狀。）
甲：誠信，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，誠信，讓我們永遠美麗。不講誠信，就會(huì )給我們如花的童年留下點(diǎn)點(diǎn)斑痕。請伙伴們欣賞小品。
（小品一《交作業(yè)前》；小品二《承諾》）
甲：看了這兩個(gè)小品，大家有什么看法呢？請各組討論一下。
（小隊進(jìn)行討論，然后匯報交流）
乙：誠信，在我們的學(xué)習生活中是多么重要。誠信，在社會(huì )交往、企業(yè)中的作用也是不可估量的，下面請伙伴們觀(guān)看采訪(fǎng)錄象。
（觀(guān)看采訪(fǎng)鎮知名人士、名牌企業(yè)錄象）
甲：社會(huì )交往講誠信，會(huì )使你在他心中樹(shù)立威信，得到別人的尊重。企業(yè)生產(chǎn)講誠信，會(huì )使企業(yè)永遠立于不敗之地。
乙：在我們班中，有些同學(xué)在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的事跡，為小品中的伙伴樹(shù)立榜樣嗎？
（讓學(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事，被表?yè)P的同學(xué)授予誠信之星的稱(chēng)號。）
乙：誠信，是我們成長(cháng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì )綻放出美麗的花朵。
甲：誠信，成長(cháng)路上的好伙伴主題班會(huì )就要結束了，下面，請班主任講話(huà)。
班主任講話(huà)：
同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì )無(wú)限大，生活會(huì )無(wú)限好；擁有誠信，你就會(huì )永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它。在今后的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們成長(cháng)路上的好伙伴。
合：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧！
三、主題班會(huì )結束。
設計方案 篇2
一、指導思想
以全面建設小康社會(huì )為總體目標，以?xún)?yōu)化人居環(huán)境為核心，以完善長(cháng)效管理為重點(diǎn)，建立與我鎮經(jīng)濟社會(huì )相適應的、以農村環(huán)境衛生作業(yè)管理、生活垃圾收運為主要內容的“四位一體”長(cháng)效管理機制。
二、工作目標
建立實(shí)施“組保潔、村收集、鎮轉運”的城鄉生活垃圾集中收運處置的三級管理體制，按照“教育與處罰相結合”的原則，以過(guò)境公路及各水泥路兩側可視范圍為重點(diǎn)督查區域，村域范圍內其他內路、內河等為一般督查區域。重點(diǎn)區域以處罰為主，教育為輔；一般區域以教育為主，處罰為輔，確保重點(diǎn)，逐步深入，不斷提升農村生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境，提高群眾對全面小康社會(huì )建設的滿(mǎn)意度。
三、“四位一體”長(cháng)效管理工作內容及標準
各村是“四位一體”長(cháng)效管理工作的責任主體。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好環(huán)境衛生保潔工作。各村在日常作業(yè)中要做到“五個(gè)無(wú)”，即村內無(wú)積存垃圾、無(wú)衛生死角、溝渠道無(wú)漂浮物、道路清潔無(wú)垃圾、田間地頭無(wú)裸露垃圾。具體要求：
1、清潔道路：鎮及村主次干道兩側及用地控制范圍內無(wú)漂浮物，無(wú)暴露垃圾、積存垃圾。
2、清潔水源：（1）水面無(wú)水花生等水生植物和漂浮物；（2）河（溝、塘）坡岸整潔、無(wú)垃圾、無(wú)雜物堆放；（3）河道暢通、河中無(wú)障礙物、無(wú)壩頭壩埂。
3、清潔田園：田間、田岸無(wú)雜物、無(wú)漂浮和積存垃圾。
4、清潔家園：村民房前屋后環(huán)境整潔、無(wú)亂堆亂放、亂拉亂掛、無(wú)積存垃圾。
5、綠化管護：（1）綠化帶內無(wú)雜物、垃圾和雜草;（2）樹(shù)形修剪規范,優(yōu)美,冬天對所有樹(shù)木下部進(jìn)行刷白；（3）及時(shí)施肥和防治病蟲(chóng)害，樹(shù)木成活率、保存率不低于95%;（4）按規定程序進(jìn)行采伐和補栽。
6、垃圾收運：做到垃圾日產(chǎn)日清，當日處理生活垃圾。
�。ǘ┰O施建設
1、垃圾桶。垃圾桶按照每20戶(hù)一個(gè)點(diǎn)的原則規劃布點(diǎn)，確保覆蓋所有村域面積范圍。
2、環(huán)衛作業(yè)工具及配套設施建設。各村為每名保潔員配備一輛垃圾清運車(chē)，配套一定數量的環(huán)衛作業(yè)工具（掃帚、鐵鏟、火鉗、服裝、手套等）。
3、垃圾收集類(lèi)別。農村村民家庭、單位和經(jīng)營(yíng)者在生活及經(jīng)營(yíng)服務(wù)中產(chǎn)生的廢棄物，屬于城鄉生活垃圾集中收運處置范圍；建筑垃圾、農作物秸稈、雜草等廢棄物由村民自行處置；工業(yè)、醫療垃圾等不得混入生活垃圾中，由產(chǎn)生者按照相關(guān)規定處理。
4、垃圾處置。各村自建垃圾房，并將每日產(chǎn)生的生活垃圾收集堆放到垃圾房，由鎮運轉到區指定的垃圾中轉站。
�。ㄈ┍嶊犖榻ㄔO
1、各村按照區級要求每800人配備一名保潔員（有過(guò)境公路的村居，年終按照上級規定根據里程數給予適當補助），且合理劃分包干區域，進(jìn)行流動(dòng)保潔。
2、保潔員要求素質(zhì)較高、服從安排、身體強健，經(jīng)培訓后上崗。
四、建立考核考評機制
�。ㄒ唬╂偔h(huán)境建設辦公室負責對各村“四位一體”長(cháng)效管理工作進(jìn)行日常檢查、監督和考核。辦公室下屬的城管隊進(jìn)行每日巡查，其他成員每周不定期抽查，在定期巡查和不定期抽查中，發(fā)現問(wèn)題開(kāi)具交辦單，并負責舉證，在規定時(shí)間內督促村居整改到位。每月組織一次例行檢查考核，并在下月上旬召開(kāi)“四位一體”月度例會(huì )，通報每月各村考核成績(jì)。年終組織年度考核，對各村全年的“四位一體”長(cháng)效管理工作進(jìn)行綜合性評測。
�。ǘ┚唧w要求
1、實(shí)行“四位一體”考核獎懲保證金制度，各村居干部在年初繳納保證金，村支書(shū)、主任每人1000元整，其余村干每人500元整。各村居以村支書(shū)和主任為本村居的“四位一體”長(cháng)效管理工作責任人，且按區域劃分責任到每位村干部；
2、在定期巡查和不定期抽查中，對巡查出的問(wèn)題，鎮環(huán)境建設辦公室將按照“教育和處罰相結合”的原則，依據村居“四位一體”長(cháng)效管理考核細則進(jìn)行處置。
2、鎮、村、組的垃圾收運體系有效、臺賬資料齊全。
3、按照區級要求配備垃圾桶和專(zhuān)業(yè)的'環(huán)衛作業(yè)隊伍。
4、生活垃圾收集及時(shí)（上午10:00之前收運結束），并做到日產(chǎn)日清。
5、保持鎮容、村貌優(yōu)美整潔，生活垃圾做到全量收集，農村門(mén)前屋后及河（溝、塘）邊、路邊等沒(méi)有暴露成堆的生活垃圾。
6、垃圾房、垃圾桶邊進(jìn)行每日清掃，確保四周整潔。
7、各村居每周5之前上報本村本周的農村環(huán)境長(cháng)效管理工作信息，內容詳實(shí)，言之有物。
�。ㄈ┆剳娃k法
1、年底以獎代補資金50%按照各村人口數實(shí)額發(fā)放，其余資金依據年終考核評分結果發(fā)放。
2、年終考核成績(jì)前三名的村居分別予以獎勵4000元、3000元和2000元，后三名的村居分別處罰4000元、3000元和2000元。
設計方案 篇3
活動(dòng)名稱(chēng)：
我們的圣誕節
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能廳
活動(dòng)對象：
中班組所有幼兒、教師
活動(dòng)宗旨：
“圣誕節”是孩子們喜歡的'節日。每年12月剛到，各大商場(chǎng)、店面就布置一新，孩子們就會(huì )打聽(tīng)關(guān)于圣誕節的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè )的圣誕節吧!希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。
我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂(lè )、創(chuàng )新、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)
環(huán)境創(chuàng )設：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè )、卡片、圖書(shū)、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節的主題環(huán)境創(chuàng )設。
3、Jingle Bells(鈴兒響叮當)碟片。
4、多功能廳門(mén)口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒;大廳內放圣誕樹(shù);舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
設計方案 篇4
摘 要： 為了在無(wú)線(xiàn)辦公門(mén)禁系統中實(shí)現通過(guò)LCD12864顯示屏分屏顯示多項內容，采用單片機C語(yǔ)言程序設計了多級菜單，應用結構體數組成員的定義，借助按鍵來(lái)改變菜單項的索引號，進(jìn)行內容的分屏顯示及菜單項之間的切換。在多項顯示時(shí)，同一屏上顯示項處于同一級，涉及的變量少，索引號級數少，系統開(kāi)支就小。設計簡(jiǎn)化，按鍵實(shí)時(shí)性好，界面簡(jiǎn)單，操作方便。
關(guān)鍵字： LCD12864； 多級菜單； 結構體數組成員； 切換機制
0 引 言
在門(mén)禁系統中采用的顯示設備是LCD12864，此設備在系統中僅顯示少量的提示信息，能夠滿(mǎn)足系統顯示需求，但是受顯屏顯示區域的限制，要顯示多項內容，需要分屏顯示，在顯示的內容之間有上下級和平行級關(guān)系，這就需要在顯示屏上顯示多級操作菜單，每一級菜單都有一些菜單項和對應的按鍵操作，以及響應各種操作而執行的后續處理程序。需要采用多級菜單來(lái)顯示與按鍵進(jìn)行顯示內容的切換。本文根據門(mén)禁系統的顯示需求，旨在提供一個(gè)輕量級的單片機多級菜單實(shí)現方法，以較少的系統資源消耗和簡(jiǎn)單方便的方法完成菜單設計�？紤]到菜單程序需要具備3個(gè)基本要素：
�。�1） 每個(gè)顯示界面顯示的內容；
�。�2） 顯示界面內菜單項之間切換和顯示界面之間的切換機制；
�。�3） 每個(gè)顯示界面及菜單項對應的按鍵定義與響應。
本文首先介紹多級菜單的設計思想，進(jìn)而采用C語(yǔ)言實(shí)現結構體的定義和結構體數組成員的定義，接著(zhù)介紹菜單項之間的切換機制，最后進(jìn)行了鍵盤(pán)處理模塊的'設計。
1 多級菜單的設計
多級菜單的基本思想是把多級菜單分層結構，通過(guò)索引號貫穿，把全部菜單項拉成一條鏈，每一個(gè)菜單項即為一個(gè)結構，而整個(gè)菜單即為一結構數組，訪(fǎng)問(wèn)每一個(gè)菜單項時(shí)，只須獲得菜單的索引號，通過(guò)索引號找到結構數組中和該菜單項相關(guān)的項目，由此可以查詢(xún)到當前菜單項的數據和所要執行的功能函數[1]。
菜單設計的常用方法是樹(shù)形拓撲結構法。菜單的樹(shù)形拓撲結構是多叉樹(shù)，對于多叉樹(shù)結構的菜單，為了表示菜單之間的相互關(guān)系，必須表示其所有的下級菜單節點(diǎn)。在此控制系統中的菜單項比較少，只分為2級，即上一級（稱(chēng)為父項）和下一級（稱(chēng)為子項），其菜單樹(shù)如圖1所示。再由于每個(gè)菜單的下級菜單個(gè)數不同，難以用統一的數據結構來(lái)描述這種相互關(guān)系，在此借助硬件4個(gè)按鍵（確認、上翻和下翻按鍵、返回按鍵）進(jìn)行切換。
2 結 語(yǔ)
本文介紹了在門(mén)禁系統中多級菜單的設計與切換的實(shí)現。采用多級菜單設計大大提高了LCD12864的顯示功能，提供了多功能的操作顯示提示，以方便系統的使用。系統開(kāi)銷(xiāo)小，僅靠幾個(gè)結構體和幾個(gè)變量即可維護各顯示界面及界面內同級菜單項、上下級菜單項之間切換實(shí)現。
參考文獻
[3] 譚浩強.C語(yǔ)言程序設計[M].2版.北京：清華大學(xué)出版社，20xx.
[5] 劉運清.基于單片機的門(mén)禁系統的設計與實(shí)現[J].中國科技信息，20xx（18）：80?81.
[6] 黃健，吳永弘，劉喬俊.基于RFID技術(shù)的門(mén)禁系統的研究[J].數字技術(shù)與應用，20xx（4）：116?118.
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