實(shí)施方案3篇（合集）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案3篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
一、 背景
某某學(xué)校老師是一名有1年工作經(jīng)驗的新老師，為幫助其理清工作內容，更加的全面的了解工作，需實(shí)實(shí)工作分析。
二、 目的
通過(guò)工作分析使其進(jìn)一步深入和細化自己的工作內容和性質(zhì)，使其成為一名更加合格的輔導員。明確界定其作為輔導員的職責與權限。確定其主要的工作績(jì)效、指標和基本要求。為更好的開(kāi)展學(xué)生工作奠定基礎。
三、 工作分析的內容和結果
本次工作分析要完成下列工作內容
1、了解輔導員的主要職責和任務(wù)
2、確定輔導員的關(guān)鍵績(jì)效和指標
3、根據教師團隊運行的要求合理清晰的界定職位的職責、權限以及在組織內外的關(guān)聯(lián)關(guān)系
4、確定工作任職者的基本要求
工作分析的最終成果將形成輔導員職位的`工作說(shuō)明書(shū)。
四、 工作分析的方法
工作分析涉及的方法有
1、資料調研
2、工作日志
3、問(wèn)卷調查
4、訪(fǎng)談法
5、現場(chǎng)觀(guān)察
五、工作分析的實(shí)施者
本次工作分析由GO組成工作分析小組
該小組的組成為： 負責該項目的總體策劃與實(shí)施 記錄員 聯(lián)絡(luò )人 調查員。
六、工作分析的實(shí)施程序
本次工作分析主要分為三個(gè)階段，即準備階段、實(shí)施階段和聚合階段 階段一：準備階段（10月19號-10月25號）
1、對現有資料進(jìn)行研究
2、選定輔導員為調查對象
3、設計調查用的工具
階段二：實(shí)施階段（10月26日-11月1日）
1、聯(lián)系輔導員進(jìn)行宣傳、動(dòng)員
2、測定具體的調研計劃
3、記錄工作日志
4、實(shí)施訪(fǎng)談和現場(chǎng)觀(guān)察
5、發(fā)放調查表
階段三：整合階段（11月2號-11月8號）
1、對搜集來(lái)的信息進(jìn)行整合
2、與有關(guān)人員確認信息，并作適當的調整
3、編寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū)
4、制作電子表格
七、需要的資料
1、組織結構圖
2、輔導員職能說(shuō)明書(shū)
3、職權體系表
4、職位責任制
實(shí)施方案 篇2
業(yè)務(wù)發(fā)展可行性報告
一、業(yè)務(wù)發(fā)展
�、�、項目背景
1、市場(chǎng)需求比較大
病人有需求，隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展和人們生活水平提高、工作節奏的加快，醫療健康服務(wù)需求越來(lái)越大，據官方統計每天全國各地到北京看病的有6萬(wàn)人，到上�？床〉挠�5萬(wàn)人；這些人群不但需要在一個(gè)專(zhuān)業(yè)的平臺上找到合適醫院、專(zhuān)家、更加需要健康咨詢(xún)、健康指導評估等專(zhuān)業(yè)的健康管理服務(wù)。
2、政府支持項目
? 根據《國務(wù)院關(guān)于深化醫藥衛生體制改革的意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕6號)文件精神，20xx-2011年重點(diǎn)推進(jìn)五項重點(diǎn)改革，旨在著(zhù)力解決群眾反映較多的“看病難、看病貴”問(wèn)題。
? 20xx年10月開(kāi)始，所有三級醫院都要開(kāi)展預約診療服務(wù)。二級醫院也要逐步開(kāi)展這項工作。鼓勵衛生行政部門(mén)組織醫療機構在同一個(gè)平臺上開(kāi)展預約診療服務(wù)。
�、� 工作目標
正是基于這樣一個(gè)社會(huì )背景，解決百姓看病難、看病貴的問(wèn)題，將給醫療健康產(chǎn)業(yè)帶來(lái)可持續發(fā)展的機遇。面對潛力巨大的市場(chǎng)，公司應發(fā)展需要決定建立預約掛號、遠程會(huì )診、健康管理
平臺系統；
二、實(shí)施計劃
目標：打響網(wǎng)站品牌
任務(wù)：提高網(wǎng)站的流量、培養客戶(hù)的黏性
策略：網(wǎng)站平臺建設、資源整合、網(wǎng)站推廣、市場(chǎng)開(kāi)拓、團隊機制建設。
第一階段：網(wǎng)站平臺完善期：平臺基本建設階段，包括網(wǎng)站流程的優(yōu)化以及頁(yè)面美化；信息搜集，保證網(wǎng)站初期網(wǎng)站內容的信息量。
目的：保證網(wǎng)站的流暢、穩定運轉，網(wǎng)站內容的基本完整。
第二階段：網(wǎng)站試運營(yíng)期：其實(shí)這個(gè)階段也可以說(shuō)是網(wǎng)站運營(yíng)初期或者是內容的完善期,網(wǎng)站運營(yíng)結果更具有真實(shí)性和具有說(shuō)服力,這個(gè)階段的主要任務(wù)是：網(wǎng)站的初步推廣和網(wǎng)站性能的進(jìn)一步完善。
目的：形成自己的網(wǎng)站風(fēng)格、提高網(wǎng)站的流量。
第三階段：網(wǎng)站運營(yíng)中期：這個(gè)階段的由于前期的宣傳和推廣，為網(wǎng)站的帶來(lái)了一定的流量，所以這個(gè)階段的重點(diǎn)應該放在網(wǎng)站會(huì )員拓展上，讓普通的會(huì )員用戶(hù)和查看用戶(hù)轉化成參與用戶(hù)，及時(shí)有效的搜集用戶(hù)反饋信息，另外網(wǎng)站的線(xiàn)上和線(xiàn)下推廣還需要
進(jìn)一步的跟進(jìn)。在網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方面，初步開(kāi)展一些線(xiàn)上、線(xiàn)下商務(wù)活動(dòng)，主要是：網(wǎng)絡(luò )廣告、網(wǎng)站合作、聯(lián)合商家線(xiàn)下推廣。 目的：提高用戶(hù)轉化率、培養客戶(hù)的黏性、提高網(wǎng)站會(huì )員的數量。
第四階段：網(wǎng)站運營(yíng)后期）：建立網(wǎng)站品牌價(jià)值是這個(gè)階段的首要任務(wù)，在前面兩個(gè)階段的`運營(yíng)過(guò)程中，提高了網(wǎng)站的流量的同時(shí)，積累了較多用戶(hù)資源。
目的：市場(chǎng)開(kāi)拓、為占領(lǐng)市場(chǎng)做準備。
三、技術(shù)方案
1. 網(wǎng)站內容和服務(wù)
網(wǎng)站的內容建設和服務(wù)包括：網(wǎng)站內容的編輯工作、網(wǎng)站的產(chǎn)品和功能分析、以及線(xiàn)上推廣活動(dòng)。
2. 業(yè)務(wù)開(kāi)拓推廣
網(wǎng)站業(yè)務(wù)開(kāi)拓：網(wǎng)站產(chǎn)品和服務(wù)推廣（主要是線(xiàn)下推廣）、保持和用戶(hù)的有效溝通、提高網(wǎng)站活動(dòng)場(chǎng)地的覆蓋率。
2.1 網(wǎng)站推廣
負責網(wǎng)站的市場(chǎng)推廣活動(dòng)的策劃和管理工作，以及網(wǎng)站品牌推廣。推廣工作包括：活動(dòng)推廣、網(wǎng)站宣傳推廣、商家聯(lián)合的推廣。
2.2 客戶(hù)信息分析
了解客戶(hù)需求、搜集客戶(hù)需求信息，反饋給網(wǎng)站編輯人員，進(jìn)行整理。
3. 客戶(hù)服務(wù)
及時(shí)解答用戶(hù)對于網(wǎng)站的疑難問(wèn)題，配合好市場(chǎng)人員，搜集市場(chǎng)反饋過(guò)來(lái)的信息，同時(shí)將市場(chǎng)反饋過(guò)來(lái)的信息整理后及時(shí)給網(wǎng)站策劃編輯人員，做好對網(wǎng)站的功能和內容的策劃、組織工作。此外，同時(shí)審核活動(dòng)信息、商家信息。
4. 技術(shù)維護
技術(shù)維護方面，包括網(wǎng)站的頁(yè)面設計、美工和網(wǎng)站的程序開(kāi)發(fā)、數據庫維護等。網(wǎng)站美工和技術(shù)人員，積極配合網(wǎng)站編輯人員的改版和欄目結構設計要求，即時(shí)完善網(wǎng)站的一些功能貫聯(lián)和界面的設計美觀(guān)。同時(shí)網(wǎng)站美工方面在公司的線(xiàn)下推廣方面的宣傳材料的設計上面與市場(chǎng)和編輯人員保持配合。
四、服務(wù)項目
預約掛號、遠程會(huì )診、健康管理
五、業(yè)務(wù)覆蓋范圍
全省各地市
服務(wù)：幫助病人找醫院、幫助醫院找病人。
六、市場(chǎng)調研與分析
1、為個(gè)人和團體服務(wù)：
為個(gè)人會(huì )員服務(wù)：為當地有需要醫療健康服務(wù)的病人提供健康指導、就醫指南、導醫陪同 、安排住院、預約專(zhuān)家、遠程會(huì )診等服務(wù)；
2、為醫院服務(wù)：
為當地各級醫院提供預約掛號系統平臺、同時(shí)為定點(diǎn)醫院提供健康管理系統平臺、網(wǎng)絡(luò )推廣分流轉診病人營(yíng)銷(xiāo)渠道。
七．收費方案
每次3元
八．預期服務(wù)質(zhì)量
公司堅決執行信息產(chǎn)業(yè)部第36號令附件6規定的《信息服務(wù)業(yè)務(wù)規范》中的各項要求；以此為據，根據公司的實(shí)際情況，在服務(wù)時(shí)限和通信標準方面，制定不低于附件6要求的服務(wù)質(zhì)量標準；使公司的電信業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量達到電信級服務(wù)標準。
主要預期服務(wù)質(zhì)量標準如下：
實(shí)施方案 篇3
為促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),使青年教師在其指導下迅速適應并富有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,盡快成才,快速成為在地區有影響的學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、教有特色的優(yōu)秀師,實(shí)現我校教師隊伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)整體提升,特制訂20xx年“青藍工程”(師徒結對)活動(dòng)實(shí)施方案,具體內容如下:
一、參與對象:
師傅:曾獲區級以上教學(xué)三壇、骨干教師及學(xué)校資深教師自愿報名。
徒弟:參加工作教齡不足3年的全體青年教師,首次擔任高三教學(xué)任務(wù)的教師。
二、結對周期:20xx年9月1日-20xx年9月1日
三、結對程序:導師自主申報導師工作室→學(xué)校審核→設立工作室→學(xué)員報名→學(xué)校統籌→征求意見(jiàn)→簽定協(xié)議→開(kāi)展活動(dòng)。
1、導師自主申報導師工作室,學(xué)校審核
符合條件的老師自主報名,填寫(xiě)師徒結對導師資格申報表,學(xué)校根據當年各學(xué)科新教師數量擇優(yōu)錄取,擬定本年度導師名單,設立導師工作室并公示。
2、學(xué)員報名,學(xué)校統籌
新教師及首次擔任高三教學(xué)任務(wù)的教師根據公布導師工作室名單選擇導師。學(xué)校根據學(xué)員報名情況并結合任教年級等因素綜合考慮,確定師徒結對名單。
3、簽定協(xié)議,開(kāi)展活動(dòng)
師徒簽訂結對協(xié)議,舉行拜師儀式,頒發(fā)導師聘書(shū),各工作室擬定結對活動(dòng)年度工作計劃,明確活動(dòng)目標,以導師工作室形式開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
(1)結對師傅要全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想;加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的.日常工作情況,指導徒弟規劃近遠期發(fā)展目標,指導徒弟做專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃。
(2)指導徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念,每學(xué)期向徒弟推薦一冊教育專(zhuān)著(zhù),工作室每學(xué)期至少開(kāi)展一次讀書(shū)沙龍公開(kāi)展示活動(dòng)。
(3)精心指導徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導并簽注指導意見(jiàn)。工作室每學(xué)期至少開(kāi)展8次備課主題研討活動(dòng)。
(4)每月聽(tīng)徒弟的課不少于兩節并認真記錄,按照一節好課的評價(jià)標準評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),寫(xiě)出指導意見(jiàn),及時(shí)提交課程研發(fā)與教師發(fā)展中心。徒弟每學(xué)期聽(tīng)師傅的課不少于8節,聽(tīng)課要認真記錄,并寫(xiě)出體會(huì )。學(xué)期結束記錄上交備查。
(5)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見(jiàn)。
(6)每月指導徒弟上一節備課組內或校級公開(kāi)課,徒弟做好活動(dòng)記錄及教后反思。指導徒弟命制學(xué)科試題1—2套或學(xué)生活動(dòng)。
(7)指導徒弟每學(xué)年開(kāi)展一次校級小課題研究。
(8)鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
(9)每學(xué)期末對徒弟作出一次書(shū)面綜合評價(jià),學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。
五、活動(dòng)管理
師徒結對工作由分管教學(xué)校長(cháng)負責,由課程研發(fā)與教師發(fā)展中心實(shí)施常規管理,年級組配合開(kāi)展活動(dòng)。建立“師徒結對”檔案,記錄師徒成長(cháng)歷程,作為晉職、評優(yōu)的參考依據。
根據師徒結對實(shí)施方案和協(xié)議要求,對師徒結對工作進(jìn)行目標考核。強化對師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評價(jià)。實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理,對不稱(chēng)職的師傅予以調換,撤銷(xiāo)工作室;對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。
每學(xué)期末,新教師要進(jìn)行一次公開(kāi)匯報教學(xué),師徒結對工作領(lǐng)導組將員進(jìn)行聽(tīng)評課,根據聽(tīng)評課結果和新老教師平時(shí)的聽(tīng)課、指導情況,進(jìn)行總結表彰,對表現突出導師工作室給予表彰。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
小學(xué)安全實(shí)施方案實(shí)施方案03-27
實(shí)施方案04-24
實(shí)施方案[經(jīng)典]07-28
[精選]實(shí)施方案07-30
（精選）實(shí)施方案08-20
（經(jīng)典）實(shí)施方案09-19
實(shí)施方案【精選】08-14
(經(jīng)典)實(shí)施方案08-15
實(shí)施方案（經(jīng)典）08-17
實(shí)施方案（精選）09-08