【必備】競賽方案三篇

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的競賽方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競賽方案 篇1

　　一、指導思想：

　　英語(yǔ)課程標準明確指出：基礎教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。倡導“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”。通過(guò)朗讀英語(yǔ)課文，學(xué)生自然會(huì )把自己對課文的理解，美的體驗和情感融進(jìn)去。這樣，學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、興趣都會(huì )自然的得到開(kāi)發(fā)。

　　二、活動(dòng)的意義

　　1、全員參與競賽準備，強調參與率和吸引力。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準備的過(guò)程，重在體驗。培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的`興趣、豐富學(xué)生的課余生活。

　　2、營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)氛圍，倡導“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”。

　　3、鞏固課上所學(xué)知識，拓展學(xué)生視野，培養學(xué)生學(xué)習情趣。

　　4、通過(guò)英語(yǔ)朗讀比賽，生生互動(dòng)找到差距，互相幫助，增強整個(gè)團隊的競爭意識。

　　三、比賽內容及方式：

　　三至六年級英語(yǔ)教材中的對話(huà)及課文，學(xué)生任意挑選2—3個(gè)對話(huà)或短文。每班抽選10人參賽。

　　四、朗讀要求：

　　1、發(fā)音標準，語(yǔ)速適中，吐字清晰。

　　2、音色優(yōu)美，語(yǔ)調自然得體，符合課文內容。

　　五、評分標準：

　　項目

　　讀音準確20分單詞發(fā)音清晰20分朗讀流利，語(yǔ)速適中20分語(yǔ)調自然得體，符合課文容20分。

　　六、評審領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：王淑芳

　　組員：仙濤姚靜

　　總分：白麗娟郝柱分張雪妮楊春燕席麗君

競賽方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，展示學(xué)生在數學(xué)學(xué)科學(xué)習中的成果。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)數學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣;同時(shí)，通過(guò)競賽了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，為今后的數學(xué)教學(xué)收集一些參考依據。具體目的如下：

　　1、提高學(xué)生的計算、速算等數學(xué)基本能力，為學(xué)好數學(xué)打下堅實(shí)的基礎。

　　2、構建良好的數學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起愛(ài)數學(xué)、學(xué)數學(xué)、用數學(xué)的熱潮。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，強化學(xué)生的數學(xué)應用意識，提高學(xué)生的數學(xué)應用能力，體驗數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽，周四三—六年級進(jìn)行數學(xué)競賽。

　　四、參賽人員

　　一至六年級先在班級內進(jìn)行海選，每班選出10名同學(xué)代表班級到年級進(jìn)行比賽。

　　五、競賽方式

　　由數學(xué)教研組統一安排，以年級為單位進(jìn)行競賽。

　　六、競賽內容

　　一年級口算比賽;

　　二年級算“二十四”比賽;

　　三至六年級數學(xué)綜合應用知識競賽。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、命題要求：

　　(1)一年級口算試題，以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準”、“巧”為特點(diǎn)，適當變化題型。

　　(2)二年級在學(xué)生學(xué)習了表內乘法的基礎上讓孩子熟練運用來(lái)進(jìn)行算二十四比賽;

　　(3)三至六年級數學(xué)綜合應用知識競賽試題，命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現數學(xué)知識的'綜合應用，能提高學(xué)生的數學(xué)思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，擬定100分題。

　　(3)根據我校實(shí)際情況，以年級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。

　　2、一年級口算競賽時(shí)間為3-5分鐘，二年級算二十四競賽時(shí)間為6-10分鐘，三至六年級數學(xué)綜合應用知識競賽時(shí)間為40分鐘。

　　3、評卷：競賽當日下午第五、六節課，采用密封、交叉評卷的形式進(jìn)行，評卷教師為一至六年級教師。

　　4、設獎：各年級按成績(jì)由高到低評出一等獎為所有參賽人員的10%，二等獎20%，三等獎30%。

　　5、成績(jì)匯總：競賽活動(dòng)后，閱卷教師統計學(xué)生的成績(jì)，并進(jìn)行成績(jì)分析，再上報教研組存檔。

　　6、各年級的任課教師要提前做好準備。

競賽方案 篇3

　　為切實(shí)做好郵政通信交通安全管理工作，預防和減少交通事故。根據我局的實(shí)際情況，經(jīng)報請局領(lǐng)導同意，通過(guò)局辦公會(huì )決定：自20xx年4月20日起至7月30日，開(kāi)展以“過(guò)牛年、保安全”為主題的“車(chē)輛百日安全無(wú)事故競賽”活動(dòng),制訂本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本“安全第一、預防為主”，通過(guò)抓好源頭、完善設施，廣泛宣傳教育，落實(shí)責任，嚴格操作，全面推進(jìn)郵政交通安全工作。創(chuàng )建更加安全、暢通、和諧、穩定的交通環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目標

　　以“愛(ài)車(chē)守紀，安全節約，熱情服務(wù)，文明行車(chē)”為目標，完善安全設施，確保交通有序暢通，提高管理水平，增強守法意識、服務(wù)意識、全局意識，減少交通事故。

　�。ㄒ唬┨岣哙]政車(chē)輛安全工作與管理水平，增強駕駛人員的安全責任意識和安全生產(chǎn)執行能力，確保全年安全行車(chē)無(wú)事故，更好地為我局保障支撐服務(wù)。

　�。ǘ�）此次活動(dòng)以“安全第一、杜絕違章”為目標，以教育與獎懲相結合的方法進(jìn)行考核評比。

　�。ㄈ�）活動(dòng)期間將定期組織培訓，加強交通法律法規和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，駕駛人員應自覺(jué)主動(dòng)檢查車(chē)輛狀況，保持車(chē)輛使用性能完好和衛生清潔，并做好車(chē)輛的檢查記錄和每天的日志。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)結束時(shí)將開(kāi)展滿(mǎn)意度測評，綜合評價(jià)每位駕駛人員服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。

　�。ㄎ澹﹨⒓泳C合評價(jià)人員：局領(lǐng)導、各科、部室負責人及班組長(cháng)。

　　三、時(shí)間安排

　　從20xx年4月20日開(kāi)始，到20xx年7月30日結束，活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月20日至4月30日）

　　主要活動(dòng)內容：制定活動(dòng)方案，宣傳發(fā)動(dòng)，完善制度，排查安全隱患。

　�。ㄒ唬┲贫ɑ顒�(dòng)方案，安排具體工作內容及要求。

　�。ǘ�）召開(kāi)全體駕駛員會(huì )議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　�。ㄈ�）完善車(chē)輛各項制度，組織駕駛員學(xué)習討論。

　�。ㄋ模�對所有車(chē)輛進(jìn)行一次安全隱患排查。

　　第二階段：自查自糾階段（5月1日至7月15日）

　　主要活動(dòng)內容：整改隱患，加強安全和法制教育。

　�。ㄒ唬┘皶r(shí)發(fā)現和排除各類(lèi)影響車(chē)輛正常運行的安全隱患，確保車(chē)輛隨時(shí)處于良好的技術(shù)狀態(tài)。

　�。ǘ�）組織駕駛員進(jìn)行行車(chē)安全教育和評比，實(shí)行“安全例會(huì )制度”，定期召開(kāi)安全例會(huì )。

　�。ㄈ�）聘請交管系統***上一堂交通安全教育輔導課，開(kāi)展交通法規學(xué)習、交通事故案例分析，相互交流行車(chē)經(jīng)驗和教訓。

　　第三階段：檢查、驗收、評比階段（7月16日至7月30日）

　　主要活動(dòng)內容：總結經(jīng)驗，樹(shù)立典型，鞏固成果。

　�。ㄒ唬┙M織全體駕駛人員開(kāi)展滿(mǎn)意度測評，綜合評價(jià)每位駕駛人員服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。

　�。ǘ�）測評標準，根據《車(chē)輛管理制度》駕駛員處罰措施的內容進(jìn)行評定。

　�。ㄈ�）主要評定內容，從愛(ài)車(chē)、守法、節約、準時(shí)、文明，做到“七條禁令”等項目。

　�。ㄋ模┐舜位顒�(dòng)給予評選及獎懲。

　　四、獎懲勵方法

　　1、“流動(dòng)紅旗車(chē)手”一名。 獎金： 800元

　　2、無(wú)安全事故及無(wú)違章記錄。各獎勵： 500 元

　　3、損失在XX元范圍內的駕駛員懲罰 500 元

　　4、損失在XX 元以上的駕駛員，懲罰1000元及負相關(guān)責任。

　　五、工作措施

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展交通安全宣傳教育，普及交通安全知識。

　�。ǘ�）嚴格各類(lèi)車(chē)輛管理，規范駕駛人員的'行為規范。

　�。ㄈ�）加強車(chē)輛駕駛人員的管理，從源頭上減少事故隱患。

　　六、組織領(lǐng)導

　　組 長(cháng)：李洪

　　副組長(cháng)：蔣裕滸 江建林

　　成 員：張靜 龍飛 龍成云 劉必前 周華林 蔡賓

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責此項活動(dòng)的落實(shí)。

　　辦公室主任：江建林

　　辦公室副主任：龍飛

　　辦公室設在局辦公室，負責“百安”活動(dòng)的日常工作。辦公室成員由楊開(kāi)明 張勇 吳高明 唐世明 楊兵 組成。

　　七、相關(guān)要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，明確責任。此次“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)是當前一項重要工作和緊迫任務(wù)。要予以高度重視，緊抓不放。全體駕駛員要服從領(lǐng)導，聽(tīng)從調動(dòng)，努力完成交給的各項運輸任務(wù)，牢固樹(shù)立以人為本的社會(huì )主義法治理念。

　�。ǘ�）嚴格操作規程，掌握車(chē)輛性能。熟練駕駛技術(shù)，努力提高安全操作水平。愛(ài)護車(chē)輛，搞好車(chē)輛的保養，維修和車(chē)容衛生，出車(chē)準時(shí)、準點(diǎn)，服務(wù)周到熱情，盡量滿(mǎn)足用戶(hù)合理化需求，不斷改進(jìn)服務(wù)工作。

　�。ㄈ�）駕駛人員要嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，嚴禁酒后駕車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē)、超速超載、違章變道等，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，謹慎駕駛，自覺(jué)執行安全行車(chē)規定，做到安全行車(chē)。

　�。ㄋ模┤�體駕駛員必須始終保持清醒的頭腦，在成績(jì)面前千萬(wàn)不要沾沾自喜，在安全隱患面前千萬(wàn)馬虎不得。堅決克服對隱患視而不見(jiàn)、熟視無(wú)睹、心存僥幸、麻痹大意的思想。

　�。ㄎ澹┙�期要對各類(lèi)機動(dòng)車(chē)進(jìn)行一次全面檢查，健全車(chē)輛安全檔案，對存在安全隱患的車(chē)輛要及時(shí)采取措施，杜絕“問(wèn)題車(chē)輛”上路。

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