【推薦】競賽方案匯編十篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編幫大家整理的競賽方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競賽方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，積極推動(dòng)凈化未成年人成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境，配合“南粵少年雛鷹行動(dòng)”，在廣大青少年中進(jìn)一步弘揚良好的`道德風(fēng)尚，我校開(kāi)展“雛鷹之星”競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　爭當雛鷹小明星全面發(fā)展我能行

　　三、參與活動(dòng)對象：

　　學(xué)校年滿(mǎn)7—14歲的少先隊員。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月25——6月20日

　　五、活動(dòng)方式：

　　各中隊發(fā)動(dòng)少先隊員參與，在隊活動(dòng)中展示參賽少先隊員的風(fēng)采，并進(jìn)行討論交流，接受隊員投票，產(chǎn)生本中隊雛鷹之星并向學(xué)校一級推薦。

　　六、參賽要求:

　　（一）基本要求

　　1．熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導, 遵紀守法，有遠大理想和正確的人生目標；

　　2. 勤奮學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感強；

　　3. 熱愛(ài)少先隊組織，具有作為少先隊員的光榮感和責任感,積極參加隊的活動(dòng)并在隊組織中發(fā)揮積極作用。

　　（二）南粵雛鷹之星

　　本次競賽活動(dòng)分別設立南粵雛鷹文明之星、奉獻之星、自強之星、才藝之星、智慧之星、活力之星各若干名，每位參賽隊員只能選擇參加其中一個(gè)類(lèi)別的雛鷹之星競賽評選。

　　參與少先隊員除符合參賽基本要求外，各類(lèi)別雛鷹之星側重以下要求：

　�。�1）文明之星：積極參與文明和諧校園建設，養成良好習慣和文明禮儀，具備較高文明素養并發(fā)揮表率作用；

　�。�2）奉獻之星：樂(lè )于助人，積極參與手拉手和志愿服務(wù)等活動(dòng)并有突出表現；

　�。�3）自強之星：身處逆境自強不息，克服困難，積極進(jìn)取并取得一定成績(jì)；

　�。�4）才藝之星：積極參與各項校園文化藝術(shù)活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)修養并取得突出成績(jì)；

　�。�5）智慧之星：熱愛(ài)科學(xué)，積極參與閱讀活動(dòng)以及學(xué)科與科技競賽活動(dòng)并取得優(yōu)良成績(jì)；

　�。�6）活力之星：積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持體育鍛煉，具有良好的身體素質(zhì)，在各類(lèi)運動(dòng)競賽中取得優(yōu)良成績(jì)。

競賽方案 篇2

　　為了豐富各員工的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗運動(dòng)的趣味和快樂(lè )，從中學(xué)會(huì )團結，培養全體人員的集體榮譽(yù)感和競爭意識，為此生產(chǎn)部特舉行以下趣味體育競賽：

　　具體項目及規則如下：

　　一、名稱(chēng)：《懶惰的自行車(chē)》

　　規則：自行車(chē)在規

　　定的跑道上行駛，比賽時(shí)參賽者不能從自行車(chē)上掉下來(lái)，以行駛速度最慢者獲勝。

　　要求：?jiǎn)稳艘唤M，男女不限，會(huì )騎自行車(chē)者均可。

　　二、名稱(chēng)：《團結一致》

　　規則：同一組人相互肩搭肩、腳綁腳從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，在此過(guò)程不可出現摔倒和放手現象，比賽時(shí)時(shí)間花的最少者獲勝。

　　要求：6人一組，男女不限。

　　三、名稱(chēng)：《乒乓接力賽》

　　規則：參賽著(zhù)平均分配在起終點(diǎn)，第一個(gè)參賽者用乒乓球拍捧著(zhù)乒乓球，從起點(diǎn)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊員，依次循環(huán)，傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過(guò)程中那個(gè)隊員掉球了，要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

　　要求：4人一組，男女不限。

　　四、名稱(chēng)：《你的地盤(pán)我做主》

　　規則：每組成員，每人站在一張報紙上，每組有一人手抱一個(gè)籃球，任意向別的`組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個(gè)組上報紙就減少一張，哪個(gè)隊員同時(shí)被擊中，他也要淘汰，最后哪一組剩下的隊員和報紙最多為勝。注：拋球時(shí)只能往對方的腳部攻擊。

　　要求：6人一組，男女不限.

　　五、名稱(chēng)：《抱雙球接力賽》

　　規則：2人一小組，3小組進(jìn)行接力。2人不以有用雙手抱球，只能用身體夾住兩個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，再把2個(gè)球傳給下一組隊員，3小組輪好后，以時(shí)間用的最短者獲勝。

　　要求：6人一組，男女不限。

　　六、名稱(chēng)：《小馬過(guò)河》接力賽

　　規則：分幾組同時(shí)進(jìn)行，第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈同，以最快到達終點(diǎn)為勝。

　　要求：8人一組，男女不限。

　　七、名稱(chēng)：《單腳火車(chē)跑》

　　規則：參賽時(shí)所有隊員都需用右腳支撐，后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，在規定的起跑線(xiàn)上，以到達目的所用時(shí)間最少者獲勝。（注：腳掉下來(lái)的隊伍將失去比賽資格）

　　要求：6人一組，男女不限。

　　八、名稱(chēng)：《黑熊蹦蹦跳》

　　規則：蒙面站在畫(huà)定的圈內跳繩，在規定的時(shí)間內，跳的次數最多者勝（不能跳出圈）

　　要求：?jiǎn)稳吮荣�，男女不限�?/p>

　　九、名稱(chēng)：《夾乒乓球》

　　規則：在規定的時(shí)間內，左手拿筷子，將乒乓球夾至框中，夾多者為勝。

　　要求：2人一組，男女不限。

　　十、名稱(chēng)：《100米障礙接力賽》

　　規則：參賽人員手持接力棒聽(tīng)發(fā)令后，在規定的跑道上穿過(guò)障礙物到達場(chǎng)地的另一端，咬住一個(gè)蘋(píng)果再返回，以最先到達終點(diǎn)為勝。

　　要求：?jiǎn)稳吮荣�，男女不限�?/p>

　　十一、名稱(chēng)：《反項競走》

　　規則：兩個(gè)男生背靠背挽住對方，每個(gè)男生前面1米處站著(zhù)一個(gè)女生，手拿一塊蘋(píng)果，聽(tīng)發(fā)令后男生反向用力吃對面女生手里的蘋(píng)果，先吃到者獲勝。（比賽時(shí)男女雙方各有一道線(xiàn)，比賽時(shí)不能超線(xiàn)，否則接違規處理）

　　要求：2人一組（一男一女），男女不限。

　　十二、名稱(chēng)：《拔河比賽》

　　規則：男女分開(kāi)比賽。

　　要求：10人一組，男女不限（比賽時(shí)男女分開(kāi)）

　　此次競賽每個(gè)項目均有一、二等獎及參于獎具體為：

　　一等獎：價(jià)值30元獎品一份。

　　二等獎：價(jià)值20元獎品一份。

　　參與獎：紀念品一份。（除獲一、二等獎的人員不可再領(lǐng)取參與獎外，其它參于人員）

　　本次趣味運動(dòng)會(huì )的主題是“文明、快樂(lè )、協(xié)作、健體”也屬趣味娛樂(lè )性質(zhì)的體育活動(dòng)，望廣大員工朋友們勇躍報名參加，希望各車(chē)間組織安排好此次體育競賽。（同時(shí)也希望其它部門(mén)人員能夠參與其中，此次活動(dòng)有你們的加入將會(huì )更精彩）

競賽方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》及《綱要》精神，推動(dòng)廣大幼兒園教師開(kāi)展教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園教師水平，激發(fā)一線(xiàn)教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學(xué)的熱情，嘗試多樣化的教學(xué)方法，探索不同的.教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑，全面提高教師的教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力，積極將創(chuàng )新教育活動(dòng)理念應用于日常教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)根據z市實(shí)驗幼兒園保教工作計劃要求，特舉辦本次評選交流觀(guān)摩活動(dòng)，為各位教師提供一個(gè)研討、學(xué)習、交流、展示的平臺。

　　二、競賽要求

　　1、參賽范圍

　　幼兒園五大領(lǐng)域，具體內容由參賽教師自選

　　2、參賽內容

　　教學(xué)活動(dòng)設計、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施、教學(xué)說(shuō)明、教學(xué)活動(dòng)反思

　　3、參賽順序：

　　賽前抽簽決定

　　4、活動(dòng)時(shí)間：

　　小小、小班 15—20分鐘 中班 25—30分鐘

　　大班 30—35分鐘以?xún)?/p>

　　課后反思由活動(dòng)后與評委點(diǎn)評互動(dòng)。

　　5、參賽要求：

　　各年級組的教研組長(cháng)自行組織本年級組的教師開(kāi)展評選活動(dòng)，每位教師必須認真對待并參加此次競賽活動(dòng)。

　　三、名額分配

　　各年級組推選2名參加幼兒園比賽，由幼兒園推選2名參加市級組織的比賽。

　　四、時(shí)間地點(diǎn)安排

　　1、時(shí)間安排

　　各年級組在4月9日---22日完成推選，4月23日開(kāi)始幼兒園的賽課，20xx年5月8日前上報幼兒園參賽市級賽課名單。

　　2、賽課地點(diǎn)

　　實(shí)驗幼兒園一樓音體室

　　3、評獎辦法

　　本次競賽采用滿(mǎn)分100分制，涉及教學(xué)設計15分，教學(xué)活動(dòng)實(shí)施60分，活動(dòng)說(shuō)明15分，活動(dòng)反思10分。設置優(yōu)質(zhì)課一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，優(yōu)勝獎2名。

競賽方案 篇4

　　一、活動(dòng)意義：

　　作文是反映學(xué)生內心世界、知識世界的一扇窗戶(hù)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己的`生活感受和成長(cháng)中的點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習作水平，調整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營(yíng)造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次作文競賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機會(huì )，培養學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文

　　四、參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生

　　五、競賽時(shí)間：月日午時(shí)至時(shí)

　　六、競賽地點(diǎn)：各班教室

　　七、監考安排：

　　三（1）：潘玉潔三（2）：藍梁楓三（3）：韋理燕

　　四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕

　　五（1）：韋正海五（2）：韋娥飛五（3）：黃海燕

　　八、命題教師及要求：

　　1、命題教師：三年級（藍梁楓）、四年級（潘鳳霞）、五年級（韋正海）

　　2、命題要求：

　�。�1）題目均以三、四、五年級本學(xué)期作文教學(xué)內容為依據，忌用課本中的作文題。題目要靈活，讓學(xué)生有自由表達的空間。

　�。�2）試題一式三份，請命題教師將題目用信封密封好，交到教導處韋正海主任，于考試前十分鐘方能啟封。

　　九、閱卷情況：

　　1、評閱作文時(shí)間：年月日下午時(shí)

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　2、參加評閱教師：三、四、五年級全體語(yǔ)文老師

　　3、評卷要求：

　�。�1）語(yǔ)句流暢、優(yōu)美：20分。

　�。�2）描寫(xiě)生動(dòng)、形象：20分。

　�。�3）結構完整，層次清楚：20分。

　�。�4）主題鮮明，思想健康：30分。

　�。�5）書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔：5分。

　�。�6）與眾不同，新穎，有特色：5分。

　�。�7）錯字較多適當扣分（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替）。

　　4、評卷完畢請統計全班學(xué)生成績(jì)，算出班平均分。

　　十、獎項設置：

　　1、全校分年級評獎，按總分高低各評出：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，鼓勵獎若干名。

　　2、獲獎學(xué)生獎給獎狀一張，一等獎資金6元，二等獎獎金5元，三等獎獎金4元，鼓勵獎無(wú)獎金。

競賽方案 篇5

　　一、 總體思路和目標

　　1、總體思路

　　認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )和全面貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院和省委、省政府、市委、市政府關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的指示精神和決策部署，以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為動(dòng)力，堅持以人為本、安全發(fā)展、和諧發(fā)展，切實(shí)貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽活動(dòng)為載體，進(jìn)一步細化“安全生產(chǎn)責任書(shū)”，全面推進(jìn)現代化安全生產(chǎn)管理、安全文化建設、職工安全健康培訓教育，促進(jìn)公司建立和完善安全生產(chǎn)長(cháng)效機制。以開(kāi)展各種安全文化活動(dòng)為手段，不斷提高公司廣大職工的安全健康意識和素質(zhì)，增加安全健康知識，掌握安全健康技能，提高杜絕健康作業(yè)和違反勞動(dòng)紀律、抵制違章指揮的主動(dòng)性和積極性，為實(shí)現公司安全生產(chǎn)形勢的穩定好轉、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )多做貢獻。

　　2、總體目標

　　xx 年“安康杯”競賽活動(dòng)要努力實(shí)現“兩個(gè)提高”，既不斷提高公司經(jīng)營(yíng)管理者的安全生產(chǎn)意識和管理水平，不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力；“兩個(gè)為零”，既實(shí)現死亡事故為零、重傷事故為零；“八個(gè)加強”：既繼續加強安全生產(chǎn)管理、加強工會(huì )群眾監督、加強安全健康經(jīng)費投入、加強安全文化建設、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設、加強女職工勞動(dòng)保護、加強公司“安康杯”競賽工作。通過(guò)實(shí)現總體目標，公司確保xx 年不發(fā)生安全生產(chǎn)人身輕傷及以上事故，全年安全生產(chǎn)無(wú)事故，實(shí)現既定的安全目標。

　　二、組織機構

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　三、競賽時(shí)間

　　第一階段：3-4月學(xué)習宣傳階段，組織全體職工認真開(kāi)展安全規程、事故典型案例、工作流程和“安康杯”總體思路，確定總體目標。全面掌握活動(dòng)的指導思想、基本原則、工作思路、重點(diǎn)措施及工作要求；結合各自本職工作，通過(guò)安全日活動(dòng)，“三創(chuàng )建”和“三節約”活動(dòng)，大力開(kāi)展宣傳動(dòng)員，營(yíng)造工作氛圍；

　　第二階段： 5—10月推進(jìn)實(shí)施階段。按照“安康杯”工作要求扎實(shí)開(kāi)展隱患排查治理工作和反違章活動(dòng)；

　　第三階段：11月總結分析階段。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、“安康杯“活動(dòng)常態(tài)工作機制�！鞍部当�”活動(dòng)要覆蓋全員、全過(guò)程、全方位，積極開(kāi)展反違章工作，以“零違章個(gè)人”�！傲氵`章班組”，把工作重心放在員工、班組、施工現場(chǎng)，把反違章工作作為推進(jìn)安全生產(chǎn)規章制度落實(shí)，杜絕事故，尤其是人員責任性事故的主要手段，完善安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)工作制度，逐步建立安全生產(chǎn)工作目標體系和評估體系，不斷推進(jìn)實(shí)施。

　　2、落實(shí)“安康杯“活動(dòng)工作責任制。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的“對照檢查”。一是單位負責人重點(diǎn)對照檢查：是否熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)管理的規程制度和要求，是否結合實(shí)際進(jìn)行工作布置和落實(shí)，是否親自討論并解決安全管理中所遇到的重大問(wèn)題、全局性的問(wèn)題，并從“三個(gè)百分之百”（人員、時(shí)間、力量）上予以保證，是否組織制定本單位的重特大生產(chǎn)安全事故方案與應急處理預案，是否有針對性地深入施工現場(chǎng)進(jìn)行安全檢查和指導，在查糾違章工作中率先垂范、以身作則。開(kāi)好班前會(huì )，重點(diǎn)抓好班前會(huì )“三交三查”和現場(chǎng)工作危險點(diǎn)分析。二是管理人員重點(diǎn)對照檢查：是否掌握安全生產(chǎn)管理方面的規定和要求，是否貫徹落實(shí)了上級有關(guān)安全生產(chǎn)的.規定，是否制定、完善了有關(guān)的規程制度，并付諸實(shí)施，是否組織開(kāi)展了安全性評價(jià)、危險點(diǎn)分析與控制、設備運行分析等行之有效的管理工作，是否組織落實(shí)安全生產(chǎn)檢查及整改工作，是否落實(shí)了安全生產(chǎn)管理的各項措施。三是班組人員重點(diǎn)對照檢查：是否清楚自己的安全職責，是否清楚工作任務(wù)和分工，是否熟知工作的安全技術(shù)措施和工作標準，是否具備工作所要求的安全生產(chǎn)技能，是否熟知工作中的危險點(diǎn)及防范措施，是否保證了作業(yè)安全和工作質(zhì)量。

　　3、加強員工安全教育培訓。安全教育培訓是提高員工安全素質(zhì)、保障安全生產(chǎn)的重要措施。要求：在6月份安全月期間，各生產(chǎn)單位開(kāi)展一次安全演講、安全知識競賽、反事故演習和全縣范圍內的安全用電宣傳活動(dòng)、提高全體工作人員安全生產(chǎn)意識，營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)注生命”的社會(huì )氛圍，深化“安康杯”科學(xué)發(fā)展抓預防。開(kāi)展一次安全供用電大檢查活動(dòng)，尤其對煤礦安全用電和非煤礦山安全用電進(jìn)行一次徹底的安全大檢查，對查出的問(wèn)題，給責任單位下發(fā)整改通知書(shū)，督促限期整改。著(zhù)力消除設備安全隱患，確保安全可靠供電。對勞動(dòng)保護用品和安全工器具進(jìn)行一次安全大檢查，積極籌措資金配齊勞動(dòng)保護用品，對不合格工器具進(jìn)行及時(shí)更換，杜絕施工現場(chǎng)裝置性違章引發(fā)的安全事故。在9月份開(kāi)展一次百日行車(chē)無(wú)事故竟賽活動(dòng)，消除車(chē)輛安全隱患，確保公司全年安全生產(chǎn)目標。

競賽方案 篇6

　　考核對象：19個(gè)鄉鎮（街道辦事處）

　　一、考核指標：

　　1、新引進(jìn)投資上規模工業(yè)項目（100分）

　　2、當年列入省、市、縣重點(diǎn)項目及完成情況（100分）

　　3、工業(yè)項目完成投資占固定資產(chǎn)投資比重（100分）

　　4、“四個(gè)一百”項目開(kāi)發(fā)（200分）

　　5、工業(yè)平臺建設情況（30分）

　　6、新增規模工業(yè)企業(yè)個(gè)數（每個(gè)獎30分）

　　7、規模工業(yè)產(chǎn)值計劃完成情況（100分）

　　8、規模工業(yè)稅收增長(cháng)率（100分）

　　9、山海協(xié)作項目注冊資本金增長(cháng)率（80分）

　　10、山海協(xié)作項目中工業(yè)項目注冊資本金增長(cháng)率（80分）

　　11、合同利用外資（50分）

　　12、實(shí)際利用外資（60分）

　　二、考評辦法

　　1、19個(gè)鄉鎮（街道辦事處）創(chuàng )業(yè)競賽考評實(shí)行千分制。指標計算保留小數點(diǎn)后兩位數。

　　2、計分辦法：引入簡(jiǎn)單“功效系數法”，即每項指標（）標準分值的60%部分作為基本分值，再對40%部分按以最高的值為滿(mǎn)分，其它鄉鎮（街道辦事處）的評分以其指標數值除以最高指標數值，再乘以標準分。計算式：指標得分=標準分×x%（基本分）+指標值最高指標值×標準分×y%（其中x+y=100%）。

　　3、新引進(jìn)投資上規模工業(yè)項目指XX年新上投資500萬(wàn)元以上，并經(jīng)縣發(fā)改局立項和工商注冊的工業(yè)項目。為鼓勵引進(jìn)新上較大規模工業(yè)項目，單個(gè)項目投資達XX萬(wàn)元以上的獎勵100分，在此基礎上，每增加1000萬(wàn)元獎勵30分。同一項目最多只能兩個(gè)單位引進(jìn)和計算引辦項目成績(jì)。

　　4、引進(jìn)山海協(xié)作項目注冊資本金是指XX年11月至XX年10月之間注冊的南平市外資金投資新辦企業(yè)的注冊資本金以及這一時(shí)期老企業(yè)變更追加的注冊資本金。

　　5、“四個(gè)一百”項目開(kāi)發(fā)考核的對象為列入南平市“四個(gè)一百”項目開(kāi)發(fā)考評的總投資1000萬(wàn)元以上，當年投資規模600萬(wàn)元以上的投產(chǎn)、在建、開(kāi)工、前期（儲備）四類(lèi)項目。

　　6、上年已計分的新上項目“流失”，應書(shū)面說(shuō)明，并在本年度新上的項目中補上一個(gè)。

　　7、有興浦路西段延伸建設、220千伏輸變電線(xiàn)路建設、工業(yè)園區二期建設、下嵐路至工業(yè)園區道路拓寬改造等重點(diǎn)工程建設有關(guān)任務(wù)的鄉鎮，其工作完成情況列入考核指標第2項進(jìn)行考評。

　　8、第1、2、3、4、5項考評指標由縣發(fā)改局（項目辦）制定考評辦法并提供考評結果。第6、7、8項考評指標由縣經(jīng)貿局制定考評辦法并提供考評結果。第9、10項考評指標由縣農辦制定考評辦法并提供考評結果。第11、12項考評指標由縣外經(jīng)貿局制定考評辦法并提供考評結果。全縣創(chuàng )業(yè)競賽考評由縣統計局提供考評結果，報縣創(chuàng )業(yè)競賽領(lǐng)導小組和縣委常委會(huì )審議確定獲獎單位。

　　三、獎勵辦法

　　1、各鄉鎮（街道辦事處）考評總分達到標準分的70%以上才能獲得評獎資格。

　　2、19個(gè)鄉鎮（街道辦事處）的創(chuàng )業(yè)競賽取前六名，第一名獎勵3萬(wàn)元，第二名獎勵2.5萬(wàn)元，第三名獎勵2萬(wàn)元，第四名獎勵1.5萬(wàn)元，第五名獎勵1萬(wàn)元，第六名獎勵0.5萬(wàn)元。

　　3、在創(chuàng )業(yè)競賽中獲得前三名的鄉鎮（街道辦事處），除獎金以外，年度優(yōu)秀公務(wù)員指標按單位人數的18%以上下達；后三名的鄉鎮（街道辦事處），優(yōu)秀公務(wù)員指標按10%以下下達。

　　4、沒(méi)有獲得先進(jìn)名次，但已完成或超額完成招商引資任務(wù)的鄉鎮（街道辦事處），給予大會(huì )表?yè)P，以資鼓勵。并準許其根據本鄉鎮（街道辦事處）年初方案和實(shí)際，對抓項目做出突出成績(jì)的干部職工予以適當獎勵，獎勵額度控制在人均300元以?xún)�，�?jīng)費由各鄉鎮（街道辦事處）自行解決。

　　5、連續2年（從XX年起）獲得競賽前三名的`參賽單位，可推薦個(gè)人予以記功嘉獎；連續2年在創(chuàng )業(yè)競賽中列為后三名、且連續2年未能完成縣里下達的考評指標任務(wù)的鄉鎮（街道辦事處）黨政主要領(lǐng)導，要向縣委、縣政府作出檢查說(shuō)明；嚴重失職、領(lǐng)導不力、造成不良后果的領(lǐng)導，要作出組織處理。具體由縣委組織部擬定實(shí)施細則。

　　四、組織領(lǐng)導

　　1、全縣創(chuàng )業(yè)競賽總的在縣委、縣政府領(lǐng)導下進(jìn)行，具體由縣創(chuàng )業(yè)競賽領(lǐng)導小組（縣政府縣長(cháng)任組長(cháng)，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導任副組長(cháng)，縣直有關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導為成員）組織實(shí)施，領(lǐng)導小組辦公室負責組織協(xié)調、檢查督促、考核評比工作。

　　2、工作要求

　�。�1）創(chuàng )業(yè)競賽旨在推進(jìn)全縣的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，務(wù)必求真務(wù)實(shí)，嚴禁弄虛作假。對任何違規造假行為，一經(jīng)查實(shí)，取消該項目指標得分。各責任單位要落實(shí)責任，加強配合，制定嚴密規范的數據采集、數據質(zhì)量控制和檢查制度，嚴格審查相關(guān)數據資料，確保數據的客觀(guān)真實(shí)�？h監察局、統計局、效能辦等部門(mén)要加強對創(chuàng )業(yè)競賽各項指標數據、成果申報的監督監察工作。

　�。�2）加強全縣創(chuàng )業(yè)競賽的（）組織領(lǐng)導、檢查督促、考核評比工作�？h創(chuàng )業(yè)競賽領(lǐng)導小組辦公室要定期通報各系列競賽進(jìn)展情況。創(chuàng )業(yè)競賽考核評比要堅持公開(kāi)、公平、公正，考核結果要在適當范圍公示，并請人大、政協(xié)參與監督。

競賽方案 篇7

　　“一年之計在于春”，我們迎來(lái)了讓人奮發(fā)勵志的黃金季節，為了再掀業(yè)務(wù)銷(xiāo)售高潮，提升保費平臺，積極搶占市場(chǎng)，有力開(kāi)拓渠道，保證目標達成，特制定二季度業(yè)務(wù)競賽方案：

　　一、競賽目的

　　保持一季度銷(xiāo)售士氣，提升保費平臺，開(kāi)拓優(yōu)質(zhì)渠道

　　二、競賽時(shí)間

　　20xx年3月26日—20xx年6月25日

　　三、競賽口號

　　月月開(kāi)門(mén)紅，人人勇?tīng)幭?/p>

　　四、競賽目標

　　五、競賽渠道及競賽險種

　　銷(xiāo)售渠道：中行、建行、工行、郵儲、代理銀行

　　競賽險種：*****D款及公司推出的.新產(chǎn)品

　　六、獎勵政策

　　1、鋒線(xiàn)戰士獎：達成二季度競賽目標的客戶(hù)經(jīng)理可獲得獎勵基金1500元；達成二季度必保目標的客戶(hù)經(jīng)理可獲得獎勵基金800元；達成任一目標可獲得精美司徽一個(gè)。

　　2、達成二季度競賽任務(wù)120％的機構可獲得1‰機構費用

　　3、勇攀高峰獎：

　　完成二季度競賽目標的機構獲得“夏日浪漫”旅游名額一個(gè)

　　競賽措施：

　　1、銀保部每天通報全轄業(yè)績(jì)、保費排名。

　　2、各機構需圍繞保費目標，大力開(kāi)拓渠道，保證每個(gè)機構都有一至兩條專(zhuān)業(yè)銀行渠道。

　　3、各機構按照相關(guān)費用政策及時(shí)報銷(xiāo)業(yè)務(wù)費用，費用帳目需明晰，嚴格按照程序報批主管總與銀保部。

　　4、本次競賽所考核保費均扣除猶豫期退保保費。

競賽方案 篇8

　　一、指導思想

　　培養學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和根本所在；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣，鞏固學(xué)生的學(xué)習知識和技能，提升學(xué)生的學(xué)科運用水平，學(xué)校根據生情和校情，特擬定本次學(xué)科競賽實(shí)施方案。

　　二、參加對象

　　1—6年級全體學(xué)生

　　三、實(shí)施學(xué)科

　　語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)

　　四、各學(xué)科實(shí)施內容和辦法

　　語(yǔ)文：

　　1、課文誦讀抽測

　�。�1）集體晨讀檢測：

　　檢測方式：評委利用早讀課時(shí)間，根據指定的課文內容，聽(tīng)取各班學(xué)生的集體誦讀，每班誦讀時(shí)間約三分鐘左右。

　　檢測時(shí)間：每學(xué)期第6周每學(xué)期第15周

　　評分標準：從“精神飽滿(mǎn)、普通話(huà)標準、停頓適當、不拖腔帶調、有感情”等方面進(jìn)行評價(jià)。

　　獎項設定：以年級為單位，評出一、二等獎各一名；獲一等獎班級利用晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行表演朗讀。

　�。�2）個(gè)人誦讀檢測：

　　測試人員：各班在班級內組織班級初測，由語(yǔ)文老師推薦兩名學(xué)生，學(xué)校根據學(xué)號抽測兩名學(xué)生參加學(xué)校檢測。

　　誦讀篇目：本冊語(yǔ)文課本。

　　比賽時(shí)間：每學(xué)期第12~13周。

　　比賽地點(diǎn)：四6班教室。

　　評分標準：

　　從“普通話(huà)、流利程度、感情豐富、表情自然、音色”等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評價(jià)。

　　獎項設定：分年級評獎

　　團體獎：每個(gè)年級一個(gè)。

　　個(gè)人獎：一等獎1個(gè)；二等2個(gè)；三等獎3個(gè)。

　　2、寫(xiě)字競賽

　　參加對象：1—6年級全體學(xué)生

　　競賽時(shí)間：每學(xué)期第13~16周

　　競賽辦法：學(xué)校規定學(xué)生的.寫(xiě)字作品，分初賽和復賽兩階段進(jìn)行。

　　初賽：以班級為單位，人人參加，每班班主任選拔五名學(xué)生代表班級參加復賽。

　　復賽：選取時(shí)間和地點(diǎn)，當場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。

　　獎項設定：由寫(xiě)字老師擔任評委評獎。（1）以班級為單位評選一、二、三等獎各一名。以年級為單位，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。（3）獲獎的作品在學(xué)校畫(huà)廊中進(jìn)行展示。

　　數學(xué)：

　　1、口算競賽

　　競賽時(shí)間：每學(xué)期學(xué)期第13~14周

　　競賽對象：全校學(xué)生。

　　競賽安排：

　�。�1）競賽分為初賽和決賽

　�。�2）初賽：試卷由備課組長(cháng)出卷和批改。地點(diǎn)在各班教室，答題時(shí)間為5分鐘（以學(xué)校統一信號為準），必須逐題做題，漏題算錯。

　�。�3）復賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長(cháng)負責閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

　�。�4）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設立一、二等獎各一名。

　　個(gè)人：以年級為單位，設立一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名。

　　2、數學(xué)能力競賽活動(dòng)方案

　　競賽時(shí)間：每學(xué)期第15~16周

　　競賽對象：全校學(xué)生。

　　競賽題型：主要以各年級綜合性的題目為主。初賽題目淺難度比例：5:3:2；決賽題目淺難度比例為：3:3:4

　　競賽安排：分為初賽和決賽

　　競賽要求：

　　初賽：試卷由備課組長(cháng)出卷和批改。地點(diǎn)在各班教室，答題時(shí)間為30分鐘（以學(xué)校統一信號為準）。

　　復賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長(cháng)負責閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

　　評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設立一、二等獎各一名。

　　個(gè)人：以年級為單位，設立一、二、三等獎若干名。

　　英語(yǔ)：

　　1、英語(yǔ)朗讀比賽

　�。�1）全員參與。

　�。�2）朗讀內容由教導處在比賽前確定。

　�。�3）形式：按年級比賽，由評委到班級進(jìn)行活動(dòng)。

　�。�4）評委：全體英語(yǔ)老師

　�。�5）評分標準：滿(mǎn)分為：50分。語(yǔ)音語(yǔ)調：20分感情：5分節奏：10分語(yǔ)氣：5分精神：10分。拖音重的不得獲獎。

　�。�6）競賽時(shí)間：每學(xué)期11~12周

　�。�7）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設立一、二等獎各一名。

　　個(gè)人：以年級為單位，設立一、二、三等獎若干名。

　　2、英語(yǔ)單詞競賽

　�。�1）全員參與。

　�。�2）比賽內容及形式

　　內容：以本冊書(shū)的單詞為主，適當增加一些之前學(xué)過(guò)的單詞。

　　形式：先以班級形式全員參與，再每班10人集中比賽。

　�。�3）評委：英語(yǔ)教研組長(cháng)

　�。�4）評分標準：規定時(shí)間內默寫(xiě)正確單詞的數量越多，分數越高。（書(shū)寫(xiě)馬虎者不獲獎）

　�。�5）活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)期第15~16周

　�。�6）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設立一、二、三等獎各一名。

　　個(gè)人：以年級為單位，設立一、二、三等獎若干名。

競賽方案 篇9

　　一、競賽目的：

　　為豐富教職工業(yè)余文化體育生活，達到強身健體，培養高素質(zhì)的教育人才，學(xué)校工會(huì )以“健康生活、快樂(lè )工作”宗旨，培養教師的集體主義觀(guān)念，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，經(jīng)黨支部研究決定，擬于20xx年4月在我校舉行教師第九套廣播操比賽。

　　二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年4月27日（星期三）下午在我校操場(chǎng)地進(jìn)行。

　　三、參加單位及人數：各年級段為單位進(jìn)行比賽

　　四、比賽內容

　　第九套廣播操全套動(dòng)作。

　　五、比賽要求

　　1、隊形步伐整齊、精神飽滿(mǎn)。

　　2、動(dòng)作整齊劃一，有韻味、有力度、優(yōu)美大方。

　　3、服裝整齊統一。

　　六、比賽辦法

　　分年級段，以段單位從一年級段到六年級段出場(chǎng)順序，依次進(jìn)行比賽。

　　七、評分辦法

　　1、計10分為滿(mǎn)分，其中廣播操70分，服裝10，上下場(chǎng),10分,精神面貌10分。

　　2、集各評分員評分之和計算總分，取消一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計有效評分的'平均分為最終成績(jì)。

　　八、評分標準

　　1、廣播操70分。

　�、俜矂�(dòng)作準確熟練，全隊動(dòng)作整齊劃一，精神飽滿(mǎn)者不予扣分。

　�、谡�套操銜接不自然與該動(dòng)作要求輕微不符合者扣5--10分，明顯不符合者扣15分,嚴重不符合者扣20分。

　�、壅�套操沒(méi)有完全做完者不予評分。

　　2、隊列隊形10分。

　�、俜部v橫隊列不齊，步伐不一致，視具體情節酌情扣1--3分

　　3、領(lǐng)操員服裝、上下場(chǎng)10分。

　�、俜卜�裝統一，指揮好，上下場(chǎng)井然有序不予扣分。

　�、谥笓]不當者根據情節扣1--2分。

　�、廴缬�1--3人服裝不統一扣1分,3人以上者扣2分。

　�、苌�、下場(chǎng)不齊，輕微者扣1分,明顯者扣2分,嚴重者扣3分。

　　九、錄取名次獎勵

　　根據比賽成績(jì)均給予物質(zhì)獎勵。

　　義仰二小

　　20xx年4月27日

　　義仰二小廣播操評分表

　　組別：

　　內容與要求 分值 評分要求 得分 備注

　　符合要求

　　90%的合或較好

　　80%的符合或一般

　　70%的符合或一般

　　很差

　　人員齊、紀律好、服裝統一，整潔 10

　　此欄由評委填寫(xiě)

　　基本能完成整套廣播操、動(dòng)作正確、有力到位 40

　　做操動(dòng)作節奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美 30

　　精神面貌好，動(dòng)作標準、正確到位 10

　　入、退場(chǎng)操隊形整齊，精神飽滿(mǎn) 10

　　人數考勤情況登記

　　總得分

　　名次

競賽方案 篇10

　　為增強我校學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣，培養學(xué)生競爭意識，也為了履行本學(xué)期初的.教務(wù)工作計劃，我數學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數學(xué)競賽，具體競賽方案如下：

　　一、競賽組織教師：

　　七年級組：×××、×××、×××（出卷：×××；監考：×××；改卷：×××）

　　八年級組：×××、×××、×××（出卷：×××；監考：×××；改卷：×××）

　　由于九年級臨近中考故不參加，九年級教師做好復習迎考工作。

　　二、參賽人員：

　　由七、八年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。

　　三、獎項設置：

　　每年級組設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎每班一名，分別獎勵80元、60元、40元的獎金或等價(jià)值獎品。

　　四、競賽時(shí)間：

　　20xx年5月25日（星期二）下午2:55—4:55

　　五、考場(chǎng)安排：

　　七年級組考場(chǎng)設置在教師會(huì )議室，實(shí)行單人單桌考試制度；八年級組考場(chǎng)設置在多媒體教室，實(shí)行單人單桌考試制度。

　　監考教師務(wù)必從嚴監杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平

　　5月25日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處，請教務(wù)處的同志 安排發(fā)獎事項。

　　×××中學(xué)數學(xué)教研組

　　20xx年5月21日

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