實(shí)用的競賽方案匯總十篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的競賽方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽方案 篇1
一、活動(dòng)口號:
“集百家之長(cháng)，會(huì )電院之才”
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、活動(dòng)對象：
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門(mén)學(xué)科(競賽規定范圍內的各門(mén)學(xué)科)的基礎知識;
(2)、語(yǔ)言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話(huà);
(3)、具有較強的注意力、觀(guān)察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿(mǎn)自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的.自控能力。
六、宣傳形式：
通過(guò)海報，展板進(jìn)行宣傳
七、活動(dòng)形式：
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀(guān)選折題和主觀(guān)論述題，現時(shí)60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動(dòng)流程：
(1)宣傳報名準備工作
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報名通知，由各班學(xué)習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)、收集相關(guān)競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場(chǎng)按指定位置就坐
2)、由學(xué)生會(huì )負責人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開(kāi)始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì )場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊伍的入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì )確定裁判員組織閱卷，取成績(jì)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jì)由底到高編號
2)、決賽開(kāi)始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開(kāi)始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開(kāi)始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會(huì )。
5)、現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，共五題，由主持人向現場(chǎng)觀(guān)眾出題作答，答對現場(chǎng)贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會(huì )。
6)、第三輪情景題，各隊按當時(shí)分數高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，5分鐘。由裁判團酌情給分，30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jì)確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
9)、合影留戀
10)、組織觀(guān)眾有序退場(chǎng)，組織清現場(chǎng)
九、活動(dòng)獎項：
略
競賽方案 篇2
一、總體目標
認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，努力實(shí)現“兩個(gè)提高”、“兩個(gè)為零”和“七個(gè)加強”，即不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的安全生產(chǎn)意識和管理水平、不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力;實(shí)現參賽企業(yè)(單位)死亡事故為零、重傷事故為零;繼續加強安全生產(chǎn)管理、加強工會(huì )群眾監督、加強安全健康經(jīng)費投入、加強安全文化建設、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設、加強女職工勞動(dòng)保護。
二、競賽內容
(一)競賽主題：科學(xué)發(fā)展抓預防，預防為主重教育。
(二)參賽范圍：各系統、基層工會(huì )
(三)活動(dòng)方式：面向企業(yè)、施工一線(xiàn)、管理單位，充分整合各類(lèi)資源，積極爭取各方支持，扎實(shí)開(kāi)展各種安全生產(chǎn)宣傳教育和群眾性安全生產(chǎn)監督檢查活動(dòng)。
(四)具體內容：繼續廣泛開(kāi)展“十個(gè)一”(查一起事故隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當一天安全員，做一件預防事故的實(shí)事，憶一次事故教訓，讀一本安全生產(chǎn)方面的書(shū)籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓，舉辦一次安全生產(chǎn)演講，搞一次安全生產(chǎn)宣傳)活動(dòng);全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學(xué)物質(zhì)信息卡、危險源點(diǎn)警示卡)的實(shí)際應用;加強班組安全建設;抓好安全督導師、督導員和特聘安全群眾監督員的管理和培訓;積極開(kāi)展職工安全衛生消防知識培訓和普及教育活動(dòng);突出抓好農民工安全生產(chǎn)意識、素質(zhì)和自我保護能力的提升;有針對性地開(kāi)展各種形式的安全文化活動(dòng)。
(五)活動(dòng)重點(diǎn)：一是抓好全國“兩會(huì )”期間安全防范措施的落實(shí)，維護社會(huì )安全穩定;二是針對企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)，深入排查治理事故隱患;三是認真組織開(kāi)展 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的社會(huì )氛圍;四是圍繞60周年國慶和“十一”黃金周期間安全，開(kāi)展一次落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng);五是全面推行簽訂《勞動(dòng)安全衛生專(zhuān)項協(xié)議書(shū)》工作，確保參賽單位《勞動(dòng)安全衛生專(zhuān)項協(xié)議書(shū)》簽訂率達到100%;六是積極探索工會(huì )參與職業(yè)病防治工作的模式和途徑，強化企業(yè)的安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治主體責任。
三、工作安排
根據以上總體要求和競賽目標,20xx年全縣“安康杯”競賽活動(dòng)著(zhù)重抓好以下工作：
1、大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設。參賽企業(yè)要通過(guò)培育安全觀(guān)念文化、安全行為文化和安全管理文化，在開(kāi)展“安康杯”競賽“兩個(gè)五個(gè)一”活動(dòng)的基礎上，深入開(kāi)展“十個(gè)應該（應該傳達的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護文件是否100%傳達，應該吸取的事故教訓是否100%的吸取，應該熟悉和掌握的安全知識是否100%的掌握，應該進(jìn)行的新工人上崗安全教育培訓是否100%的進(jìn)行，應該上繳的安全風(fēng)險抵押金是否100%到位，應該配發(fā)的勞動(dòng)保護用品是否100%配發(fā)，應該記錄的安全臺帳是否100%符合要求，應該有的治理事故隱患資金是否100%的.落實(shí)，應該考核獎懲的人和事是否都按規定100%的考核獎懲，應該建立的安全生產(chǎn)規章制度是否100%的建立）；十個(gè)不放心（檢查你單位有哪些不放心的人，不放心的事，不放心的班組，不放心的設備，不放心的時(shí)間，不放心的崗位，不放心的工種，不放心的措施，不放心的安全工器具和材料，不放心的工作環(huán)境）活動(dòng)。積極推行“五個(gè)三”（樹(shù)立三個(gè)理念：管多嚴不算嚴，管多遠不算遠，管多寬不算寬；強化三個(gè)教育：典型教育，反面教育，親情教育；實(shí)行三個(gè)負責：領(lǐng)導負責，專(zhuān)管負責，崗位負責；增強三個(gè)意識：責任意識，隱患意識，落實(shí)意識；把握三個(gè)控制：自我控制，相互控制，聯(lián)合控制）工作法。切實(shí)做到“三個(gè)到位”（教育培訓到位；隱患整改到位；安全資金投入到位）。促使企業(yè)強化安全生產(chǎn)管理，不斷提升企業(yè)安全文化。
2、積極推進(jìn)班組安全建設。一是指導基層工會(huì )細化班組安全建設具體實(shí)施內容，形成具有行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)的班組安全標準和考核辦法。二是加強對班組安全建設活動(dòng)的檢查、督促，及時(shí)總結各地工作中好的做法和成功經(jīng)驗，加以宣傳推廣。三是抓好激勵機制，做好班組評先創(chuàng )優(yōu)工作，選樹(shù)優(yōu)秀安全班組和班組安全先進(jìn)個(gè)人，組織部分典型班組深入基層開(kāi)展安全宣講，激發(fā)基層企業(yè)開(kāi)展班組安全工作的積極性。
3、深入推進(jìn)“主動(dòng)參與”機制。通過(guò)“安康杯”競賽活動(dòng)，大力推進(jìn)企業(yè)工會(huì )主動(dòng)參與安全生產(chǎn)工作，充分發(fā)動(dòng)職工使用安全檢查提示卡，提安全衛生合理化建議，查找安全隱患。通過(guò)開(kāi)展平等協(xié)商、職工評議、經(jīng)費公示、代表巡視等競賽活動(dòng)，建立健全本單位的各級安全生產(chǎn)責任制和安全管理制度，建立健全本單位的安全衛生機構和隊伍，落實(shí)職工安全培訓教育制度、提高職工的安全意識和技能，按要求配備和穿戴勞動(dòng)防護用品，及時(shí)整改職工查找出來(lái)的身邊事故隱患
4、認真抓好競賽優(yōu)勝單位及個(gè)人的選樹(shù)和管理。各系統基層工會(huì )要按照競賽意見(jiàn)要求及《20xx年度安康杯競賽考核標準》，嚴格進(jìn)行對照自查、互查、檢查并逐項打分。擬推薦申報全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)、優(yōu)勝班組、優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織者。
競賽方案 篇3
為迎接第23個(gè)“6、25”全國土地日，進(jìn)一步提高全局干部職工學(xué)習掌握國土資源法律法規基礎知識的水平和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)局黨委研究決定，于“6、25”土地日前夕，在全局開(kāi)展一次國土資源法律法規知識競賽活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、活動(dòng)主題
以學(xué)政策、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題，進(jìn)一步促使干部職工將有關(guān)當前形勢和政治理論學(xué)習內容及實(shí)際工作有機結合起來(lái)，不斷提高各部門(mén)的服務(wù)水平和整體素質(zhì)，為國土資源管理工作的良好實(shí)施打下堅實(shí)基礎。
二、競賽時(shí)間安排
1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。
2、比賽時(shí)間為20xx年6月20日。
三、競賽地點(diǎn)
局六樓會(huì )議室
四、競賽內容
國土資源相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規、政策。
五、參加競賽范圍
局機關(guān)18人組成6支代表隊，通過(guò)抽簽方式產(chǎn)生以下分組。
1、袁曉琳張建勝張曉磊
2、侯娜秦曉亮孫玉輝
3、戈麗王庚禹劉文濤
4、于曉明王立明徐飛
5、任曉偉張曉鵬王偉
6、周曄克嘉琦張揚
六、競賽形式
本次知識競賽設個(gè)人必答題、搶答題、小組必答題、風(fēng)險題、加賽題、觀(guān)眾互動(dòng)題六種題型。每個(gè)參賽隊基礎分為200分。答題要在規定時(shí)間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
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由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分，在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過(guò)程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規，違規不得分，此題作廢。
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每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
�。ㄈ┬〗M必答題
每題分值為20分，答題時(shí)間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時(shí)間內予以補充。在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
�。ㄋ模╋L(fēng)險題
本次比賽風(fēng)險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個(gè)分數段，答題時(shí)間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時(shí)間內予以補充，答對加相應的.分數。在規定時(shí)間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評委會(huì )給出分數。
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加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進(jìn)行，加賽題每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
�。┯^(guān)眾互動(dòng)題
觀(guān)眾互動(dòng)題是主持人對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行的問(wèn)答題，每個(gè)環(huán)節結束主持人對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn)，第一個(gè)舉手回答的觀(guān)眾進(jìn)行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。
競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過(guò)搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時(shí)，由主持人請求評委會(huì )裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會(huì )裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽，應在競賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄，沒(méi)有檢錄將被取消參賽資格，比賽開(kāi)始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀(guān)眾要做到講文明，守紀律，聽(tīng)從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關(guān)閉。
3、參賽隊員回答問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，聲音洪亮，答題完畢要說(shuō)“回答完畢”，回答不出要說(shuō)“不能回答”。
4、當某隊在答題時(shí)，觀(guān)眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場(chǎng)上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問(wèn)題由參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會(huì )，競賽評委會(huì )享有最終裁決權。
八、獎項設置
本次競賽設團體一等獎1個(gè)；團體二等獎2個(gè)；團體三等獎3個(gè)。
九、組織領(lǐng)導
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，同時(shí)負責評委會(huì )工作，其成員如下：
組長(cháng)：楊志
副組長(cháng)：王勝
成員：張金貴、齊秀芹、崔長(cháng)杉、王忠勝、王嗣龍
辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動(dòng)要求
一、加強領(lǐng)導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動(dòng)的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動(dòng)收到良好效果。
二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿(mǎn)的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著(zhù)眼，通過(guò)學(xué)習不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，努力做國土工作的行家里手。
三、各參賽股室要安排專(zhuān)人負責抓好落實(shí)，將本次活動(dòng)做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習的方式，要求全員按時(shí)到場(chǎng)參與競賽活動(dòng)，不準請假。
競賽方案 篇4
為進(jìn)一步做好中小學(xué)生交通安全教育工作，提高學(xué)生文明交通素質(zhì)，增強安全意識，開(kāi)展“綠色出行、文明交通、從我做起”交通安全知識競賽活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、目的和宗旨：
以宣傳“倡導文明交通行為，自覺(jué)遵守交通安全”為目標，努力提高學(xué)生的交通安全知識水平，增強交通安全意識和自我防范能力，做遵守交通法律的宣傳者和實(shí)踐者。
二、參賽形式及辦法：
1、參賽形式：以班級為單位進(jìn)行組隊參賽。
2、參賽辦法：
�。�1）選拔賽：在學(xué)校三至八年級進(jìn)行選拔賽，由各班班主任自行組織安排選拔。每班最終推選出三人以班級為單位進(jìn)行決賽。
�。�2）決賽：
�、俦荣悆热荩航煌ò踩R競賽（選擇題、問(wèn)答題）。
�、谝螅焊靼嘤�3名學(xué)生選手組成，不限男女，參與選擇題、問(wèn)答題的參賽環(huán)節。
�。�3）決賽內容：學(xué)生交通安全知識競賽（選擇題、問(wèn)答題）。
三、獎勵辦法：
凡參加決賽的各隊均受到獎勵，分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
四、知識競賽的規則：
1、競賽采用現場(chǎng)答題的`方式進(jìn)行。
2、競賽試題滿(mǎn)分為100分，各班參賽隊員各自作答，比賽結束后對各班隊員的成績(jì)相加，最后依據各隊總得分高低排定名次。
5、在規定時(shí)間之外回答的內容無(wú)效。
五、知識競賽時(shí)間安排及地點(diǎn)：
1、知識競賽準備階段的時(shí)間約1周。
2、選拔賽時(shí)間、地點(diǎn)由各班自行安排，在xx月xx日前完成。決賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，在xx月xx日前完成。
六、本方案未盡事宜另行通知。
競賽方案 篇5
主辦單位：華北電力大學(xué)校團委
承辦單位：星韻文學(xué)社 未名文學(xué)社 歆海文學(xué)社
協(xié)辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫(huà)社等其他組織或社團
活動(dòng)時(shí)間：XX-10-20至XX-11-11(如果由于無(wú)法克服的客觀(guān)困難導致比賽無(wú)法正常進(jìn)展下去，比賽時(shí)間上可以相應地往后推移)
活動(dòng)主題：弘揚華夏文明 放飛新世紀理想
活動(dòng)目的：(1) 促進(jìn)華電學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，有助于大一新生更加了解華電，極大地豐富同學(xué)們的課余生活，使他們更加熱愛(ài)學(xué)習和生活，更加熱愛(ài)華電這個(gè)大集體;
(2) 擴大理工科學(xué)生的知識面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區;
(3) 在大學(xué)生學(xué)習生活中，創(chuàng )造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長(cháng)的文化底蘊;
(4) 使華電現在的文學(xué)和藹文學(xué)觀(guān)念擁有更強的生命力，在華電的沃土上成長(cháng)。
活動(dòng)時(shí)間：XX-10-18至XX-11-8(如果由于無(wú)法克服的客觀(guān)困難導致比賽無(wú)法正常進(jìn)展下去，比賽時(shí)間上可以相應地往后推移)
活動(dòng)對象：華北電力大學(xué)保定校區和科技學(xué)院北校區、二部全體同學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn)：由于本次比賽參賽隊伍來(lái)自三個(gè)相隔較遠的校區，比賽過(guò)程比較復雜，初賽、復賽由各校區自主舉辦，初賽(筆試)時(shí)(10月28日)所有參賽隊伍的統一筆試地點(diǎn)在華北電力大學(xué)二校區;復賽分賽區分別設在華北電力大學(xué)保定校區、華北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、華北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(11月4日)，具體地點(diǎn)是各校區多媒體教室;決賽在華北電力大學(xué)賽區 (11月11日)。
活動(dòng)形式：此次競賽分為初賽、復賽、決賽三個(gè)階段。
初賽、復賽階段采用分賽區淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊參加決賽。按華北電力大學(xué)和科技學(xué)院的人數比例，科技學(xué)院兩個(gè)賽區角逐一支隊伍參加決賽，華北電力大學(xué)選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進(jìn)入復賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復賽時(shí)最后積分高低排名次(華電和科院按人數比例設置獎項)。
活動(dòng)細則：
競賽內容
1、 中國古代文化知識，如《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》等;
2、 中國近現代文學(xué)知識，如《家》、《四世同堂》等;
3、 中國當代文學(xué)知識，如《三重門(mén)》、《幻城》等;
4、 中外歷的文人墨客的故事等;
5、 國外的文學(xué)知識，如《荷馬史詩(shī)》、《基督山伯爵》等等;
6、 近代的武俠小說(shuō)，如《射雕英雄傳》等;
7、 文摘、報紙的內容，其他文學(xué)相關(guān)內容，競賽內容比較廣泛。
參賽方式
1. 三個(gè)校區統一開(kāi)展初賽，按人數比例的指標確定各校區的復賽隊伍;復賽在三個(gè)賽區單獨進(jìn)行，最終按指定的名額選出各校區的決賽隊伍參加決賽;
2. 由活動(dòng)組分發(fā)參賽隊伍報名表到各院系團總支，由各院系團總支自主選派參賽隊伍(每個(gè)院系派出一支參賽隊伍，電力系和動(dòng)力系可以派出兩支代表隊參賽;每個(gè)隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團(進(jìn)入復賽圈的隊伍)成員組成，三名正式隊員中選出一名隊長(cháng)，在正式隊員無(wú)法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽，各院系的隊伍代表本院系參賽，每支隊伍可以擁有自己的隊名)華北電力大學(xué)預計有15支代表隊參賽，科技學(xué)院兩個(gè)校區預計共有15支參賽隊伍;
3. 確定參賽隊伍后，由活動(dòng)組委會(huì )，命題組對參賽隊伍進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規則。
競賽題型：
1、 個(gè)人必答題，
2、 團隊必答題，
3、 團隊搶答題，
4、 團隊風(fēng)險題，
5、 智囊團風(fēng)險題，
內容有——選擇題，填空題，簡(jiǎn)答題，表述題，創(chuàng )新題，附加題。
競賽題目比例劃分
1、初賽階段，基礎題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎。
2、復賽階段，基礎題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內涵。
3、決賽階段，基礎題目占題目的'30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng )新性。
競賽規則
競賽共分為初賽、復賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行，初賽以筆試形式進(jìn)行，復賽和決賽均以現場(chǎng)對抗答題的形式進(jìn)行。
初賽
初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動(dòng)組委會(huì )確定的時(shí)間到安排的考試地點(diǎn)進(jìn)行統一考試。
試題規格：全卷滿(mǎn)分100分，答卷時(shí)間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡(jiǎn)答創(chuàng )新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分;填空題共40空，每空0.5分，合計20分;簡(jiǎn)答題5道，每道5分，合計25分;綜合能力創(chuàng )新題一道，分值10分;附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。
復賽
經(jīng)過(guò)初賽的遴選，三個(gè)校區共選出10支隊伍參加復賽，其中華北地區電力大學(xué)6支隊伍，科技學(xué)院4支隊伍。
答題環(huán)節如下：
一、
(1)必答題共25題，每題10分;共進(jìn)行五輪，每輪5題;其中個(gè)人必答三輪，集體必答兩輪;每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢，超過(guò)時(shí)間作未答題處理，不予記分或扣分。個(gè)人必答題進(jìn)行過(guò)程中，當一位隊員回答時(shí)，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進(jìn)行過(guò)程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。
(2)搶答題共30題，每題10分;共進(jìn)行2輪，每輪15題;答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開(kāi)始”后，各參賽隊方可搶答;未說(shuō)“開(kāi)始”即搶答的代表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時(shí)間內如果隊中其他隊員發(fā)現有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。
(3)團隊風(fēng)險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次各5題，共進(jìn)行自選和互選兩輪。自選環(huán)節時(shí)，由各隊任選一個(gè)分值檔次中的一道題，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數�；ミx環(huán)節時(shí)，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)隊回答的權力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數;被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。( 以投影形式放題，參賽者作答);風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時(shí)同隊隊員可以相互提醒和補充。
(4)智囊團風(fēng)險題共15題，分為10分、20分、30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次題各5個(gè)，共進(jìn)行一輪，答對了給自己的支持隊加相應的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數。
二、各代表隊的基礎分為100分。
三、參賽隊員答題時(shí)必須起立回答問(wèn)題。
四、如果最后出現平局，則出三道加試題(搶答題)決出最后結果;如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
五、如果在競賽過(guò)程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。
決賽
決賽流程同復賽流程
比賽程序：
第一輪 個(gè)人必答題(一號選手)
第二輪 個(gè)人必答題(二號選手)
第三輪 個(gè)人必答題(三號選手)
第四輪 團隊必答題
第五輪 團隊必答題
觀(guān)眾問(wèn)答題(游戲環(huán)節)
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊風(fēng)險題(自選)
第七輪 團隊風(fēng)險題(互選)
觀(guān)眾問(wèn)答題(游戲環(huán)節)
第八輪 智囊團風(fēng)險題
獎項設置：活動(dòng)獎項設置暫時(shí)保密
星韻文學(xué)社
未名文學(xué)社
歆海文學(xué)社
XX年10月20日
競賽方案 篇6
為提升技能人員崗位操作技能和綜合素質(zhì)，增強技能人員掌握“新知識、新技能、以賽促培”，鼓勵和倡導員工“一專(zhuān)多能、崗位成才”，培養復合型人才的原則。公司從4月份起在各二級單位（含經(jīng)營(yíng)管理型子公司）組織開(kāi)展崗位技能操作競賽活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)競賽活動(dòng)）�，F將相關(guān)事宜實(shí)施意見(jiàn)如下：
一、競賽時(shí)間進(jìn)度安排
�。ㄒ唬�4月16日～4月20日為宣傳動(dòng)員階段和各單位向公司競賽辦公室報競賽工作計劃、組織機構、聯(lián)系人、競賽項目和評分細則、參賽人員（公司級競賽人員名單）、裁判人員、時(shí)間進(jìn)度安排等資料。
�。ǘ�4月21日～5月30日，各單位組織實(shí)施競賽階段。
�。ㄈ�5月31日～6月10日，各單位組織總結，并將競賽項目的優(yōu)勝個(gè)人、競賽成績(jì)、工作總結報送競賽辦公室審核備案。
二、競賽的組織機構
�。ㄒ唬┕靖傎惢顒�(dòng)領(lǐng)導組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導組職責：全面負責公司技能操作競賽的組織工作。
�。ǘ榧訌婎I(lǐng)導和協(xié)調組織好本次職業(yè)技能競賽活動(dòng)，確保各單位競賽工作的順利進(jìn)行，公司成立技能競賽活動(dòng)辦公室，具體負責競賽的`組織實(shí)施工作。辦公室設在人力資源部，負責組織協(xié)調與日常工作。聯(lián)系人：許廷樹(shù)，電話(huà)：6670。
�。ㄈ└鲉挝灰闪⒏傎愵I(lǐng)導小組，負責本單位的崗位技能操作競賽活動(dòng)宣傳動(dòng)員、計劃擬定、組織實(shí)施、總結評定及報送資料等相關(guān)工作。
�。ㄋ模└鲉挝粦刚埞ぷ鞣e極、認真負責、辦事公正的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員、高級技師組成裁判或評審組，負責技能操作競賽各項目的技術(shù)裁定工作。
三、操作競賽的崗位、原則、組織形式和競賽要求
�。ㄒ唬└傎惞しN或崗位：?jiǎn)挝淮_定的關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位、技術(shù)性較強的崗位。
�。ǘ┎僮鞲傎愒瓌t：有利于技能素質(zhì)提高，培養“一專(zhuān)多能”的復合型人才的原則。
�。ㄈ└傎惤M織形式
1．化工生產(chǎn)和電氣運行的單位，在生產(chǎn)期間組織技能操作競賽時(shí)，根據該工種的實(shí)際情況可以實(shí)行技能操作（口述）或筆式進(jìn)行競賽。
2．競賽命題除立足本工種（崗位）專(zhuān)業(yè)知識外，還要充分體現本工種以外的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，擴大知識面，重點(diǎn)是培養員工的“一專(zhuān)多能”，提高員工的綜合素質(zhì)。
3．現場(chǎng)競賽時(shí)必須有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技安員（班組安全員）在場(chǎng)組織實(shí)施，并對競賽項目進(jìn)行技術(shù)裁定，確保安全無(wú)事故。
4．競賽結束后由技術(shù)員對此次操作競賽進(jìn)行點(diǎn)評，表?yè)P好的做法或查找不足之處，并提出在今后工作中加以克服。
�。ㄋ模└傎愐螅孩倜總�(gè)競賽項目要求人人參與,人數原則上8～10人（含）以上（復合型項目可以是4～6人以上）；②個(gè)別項目的參賽人數不足8人，單位認為技術(shù)含量較高確定組織競賽的，將競賽項目報競賽活動(dòng)辦公室，經(jīng)審定后可以列入競賽。
�。ㄎ澹└傎愴椖吭u選人數為8～10人評選優(yōu)勝個(gè)人1名，11～15人評選優(yōu)勝個(gè)人2名，16人及以上評選優(yōu)勝個(gè)人3名，不足8人的競賽項目經(jīng)競賽辦公室審定后組織實(shí)施的評選優(yōu)勝個(gè)人1名。
四、競賽活動(dòng)的相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鲉挝话匆笤趩T工中廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并做好技能競賽的組織協(xié)調和領(lǐng)導工作，采取廣播、報紙、黑板報等多種形式加大宣傳報道力度,推動(dòng)競賽活動(dòng)的有效開(kāi)展。
�。ǘ└鲉挝辉诮M織競賽時(shí)要做到競賽項目的選題嚴謹、組織準備充分、實(shí)施措施得力、確保安全、競賽結果真實(shí)可靠，讓員工在競賽中得到鍛煉，在競賽中得到技能提高。
�。ㄈ┍敬螎徫患寄懿僮鞲傎悤r(shí)間緊、工作量大，要按照時(shí)間節點(diǎn)做好技能競賽工作安排，在規定的時(shí)間內完成競賽項目，并按照要求上報計劃和總結等相關(guān)資料。
競賽方案 篇7
活動(dòng)主題：平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節
活動(dòng)背景：隨著(zhù)近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會(huì )、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學(xué)的安全防范意識，促進(jìn)同學(xué)們養成良好的生活習慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導下開(kāi)展此次安全知識競賽。
活動(dòng)目的'：
1、普及校園安全知識，增強同學(xué)們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩定的學(xué)習環(huán)境。
3、語(yǔ)學(xué)院師生共同努力打造平安醫護，和協(xié)醫護。
活動(dòng)時(shí)間：xx年1月29--11月19日
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯一教室
活動(dòng)對象：成都大學(xué)醫護學(xué)院全體學(xué)生
主辦單位：成都大學(xué)醫護學(xué)院院學(xué)生會(huì )
承辦單位：院學(xué)生會(huì )安全部
活動(dòng)內容：
一、初賽活動(dòng)流程：
由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料，取前六名進(jìn)入決賽。
二、復賽活動(dòng)流程：
題目?jì)热萆婕耙苿?dòng)通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時(shí)，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評分，滿(mǎn)分為2分。
必答題環(huán)節
選擇題：共出6個(gè)版塊，讓各個(gè)代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個(gè)選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。
判斷題：同學(xué)們通過(guò)對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。(本環(huán)節選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時(shí)間限5秒)
搶答題：
本環(huán)節共設15個(gè)題目，每題答對加1分。同學(xué)們通過(guò)對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個(gè)代表使用手機在主持人宣布開(kāi)始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風(fēng)險題：
此題型進(jìn)行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類(lèi)，各代表隊討論和答題時(shí)間分別比得超過(guò)3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時(shí)間內補充，答完題應說(shuō)回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。
獎項設置：
經(jīng)過(guò)初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
經(jīng)費預算
種類(lèi)個(gè)數單價(jià)(元)總計(元)
音響、話(huà)筒一套廣播站支持
獎狀6張學(xué)工辦提供
宣傳海報6張部門(mén)自行設計
條幅
競賽方案 篇8
一、指導思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的'個(gè)性特長(cháng)。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競賽了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，為今后的數學(xué)教學(xué)收集一些參考依據。
三、參賽對象
一至五年級參加競賽（每班三人）。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1. 競賽時(shí)間：20xx年6月20日 星期四第5、6節課
2. 競賽地點(diǎn)：一樓階梯教室。
五、競賽形式：
筆試（時(shí)間：60分鐘內完成一張競賽試卷）
六、競賽標準
根據卷面分數評出各類(lèi)獎項。
七、獎項設置
按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績(jì)評定，并頒發(fā)獎狀。
八、注意事項
1．各班數學(xué)老師負責學(xué)生的報名參賽工作。
2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導處，并提送一份標準答案。
3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績(jì)和試卷一并報送教導處。
數學(xué)教研組
20xx年6月18日
競賽方案 篇9
一、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xxx大廳
二、活動(dòng)主辦
組織機構：xxx
負責人：xxx
主持人：xxx
公正、兌獎：xxx
行政：xxx
取題：xxx
三、賽前準備
xx日—xx日備題
xx日培訓工作人員、買(mǎi)獎品
xx日布置教室、完善所有事項
四、賽場(chǎng)布置
1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內功“有獎知識自由競答活動(dòng)。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內功、學(xué)知識、興制管“。
3、取題處設于培訓中心后側，兌獎處設于講臺。
五、活動(dòng)須知
1、本次活動(dòng)為有獎自由競答活動(dòng)，具有知識性、趣味性，活動(dòng)不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車(chē)間員工均可踴躍參加。
2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類(lèi)，具體如下：
1—50號為廠(chǎng)規廠(chǎng)紀及我廠(chǎng)基本常識
51—150號為專(zhuān)業(yè)知識，其中51-75號題適合電器班，76-100號題適合車(chē)隊，101-125號題適合維修班，126-150號題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號為趣味謎語(yǔ)
201—250號為腦筋急轉彎
3、本次活動(dòng)設A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標于題號之后，如“21（B）”�；顒�(dòng)共設250道題，其中A型150道，B型100道。
4、所有題號按分類(lèi)懸掛于墻上，觀(guān)眾每次只許選擇一個(gè)題號。
5、本次活動(dòng)的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀(guān)眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規定的.題數，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數值為10元，最大為100元。
6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí)，此觀(guān)眾可參予幸運抽簽活動(dòng)。
7、觀(guān)眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
六、活動(dòng)程序
1、活動(dòng)開(kāi)始后，觀(guān)眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的題簽交給觀(guān)眾，同時(shí)工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀(guān)眾拿到題簽，經(jīng)思考后來(lái)兌獎處說(shuō)出自己的答案（答案也可寫(xiě)于另外一張紙上，但禁止寫(xiě)在題簽上，否則不予兌獎）。
如：此題答案正確，觀(guān)眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場(chǎng)給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；
如此題答案正確，觀(guān)眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫(xiě)出該觀(guān)眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀(guān)眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設12位，抽完為此。
七、獎品設置
1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
競賽方案 篇10
一、指導思想：
七年級英語(yǔ)備課組在年級主任的指導下， 為了扭轉七年級學(xué)生當前厭學(xué)情緒，更好地促進(jìn)七年級全體學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習氣氛，增強學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，加強學(xué)生對英語(yǔ)單詞的記憶，夯實(shí)英語(yǔ)基礎知識，擴大詞匯量，備戰即將臨近的.期中全縣統考；更為搞好七年級的英語(yǔ)教學(xué)，促進(jìn)七年級學(xué)生的全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定舉行七年級英語(yǔ)競賽。
二、活動(dòng)內容及安排：
結合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學(xué)習內容，和七學(xué)生實(shí)際情況，由七英語(yǔ)備課組針對“備戰期中考試”有針對性的出題，并統一閱卷。
筆試擬定考試題型：(卷面100分)
1、看中文寫(xiě)英語(yǔ)單詞；
2、看英文單詞寫(xiě)中文；
3、看中文寫(xiě)英語(yǔ)詞組；
4、看英文寫(xiě)中文。
口試擬定考試題型：
1、必答題環(huán)節（為求公正，借用元旦聯(lián)歡會(huì )中抽獎使用課件，來(lái)選取各班答題人員）；
2、搶答題環(huán)節（以擊鼓聲音先后為準）；
3、最佳搭檔表演環(huán)節（書(shū)中課文對話(huà)或者短文內容改編）（答題人員選擇方式如上）；
4、拓展發(fā)揮環(huán)節（給單詞，或者圖片，限時(shí)描述與表達合適的內容與情節）（各班自己推薦參賽人員）
三、比賽時(shí)間：
筆試“百詞大賽”： 20xx年4月11日第八節周測時(shí)間16：15——17：00
口試“口語(yǔ)大賽”：20xx年4月12日第八節校本活動(dòng)時(shí)間16：15——17：00
四、比賽地點(diǎn)：
筆試競賽：年級各班教室
口試競賽：學(xué)校禮堂
五 、參賽人員:
七年級全體學(xué)生
六、答題要求:
�。�1）在規定的時(shí)間完成測試內容。
�。�2）筆試采取閉卷考試的方式進(jìn)行，要求學(xué)生使用藍黑色筆答題，認真讀題，規范書(shū)寫(xiě)�？谠囍邪匆笞鞔鸶傎愵}目，口齒清晰，發(fā)音準確，語(yǔ)音優(yōu)美，語(yǔ)速正常
七、監考與評委人員：
筆試競賽：監考周測人員
口試競賽：學(xué)校全體英語(yǔ)老師，各班班主任，英語(yǔ)教研主任 房 趙 李 王
八、評選與獎勵方法：
根據考試成績(jì)進(jìn)行獎勵。
(一) 筆試：
1、年級前10名；
2、班級前10名；
(二) 口試：
1、團體獎：決出年級班級集體總分前三名；
2、個(gè)人獎：
(1)年級中一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名。
(2)班級中一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。
�。昙壷蝎@獎?wù)卟辉倏紤]班級獲獎）對獲獎人員和班級頒發(fā)獎證和獎品。
請七年級各班英語(yǔ)教師做好賽前輔導工作，學(xué)生積極備賽。
謝謝！
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