【必備】實(shí)施方案匯編10篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
為了貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，落實(shí)寶坻區教育局教育事業(yè)發(fā)展規劃，加快構建具有大鐘特色，符合素質(zhì)教育要求的現代基礎教育課程體系，加快教育改革與發(fā)展的步伐，為每個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和發(fā)展機會(huì ), 更好地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，加快課程改革的步伐，我鎮按照寶坻區教育課程改革的步驟和實(shí)施辦法,特制定大鐘莊鎮新課程改革實(shí)施方案如下：
一、實(shí)驗目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
創(chuàng )造性地落實(shí)國家《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，驗證國家基礎教育新課程標準和實(shí)驗教材在我鎮的科學(xué)性和可行性，為國家基礎教育課程體系的完善提供實(shí)踐依據，探索課程實(shí)驗的規律和方法，深入研究和有效解決課程實(shí)驗中的實(shí)際問(wèn)題，使素質(zhì)教育的思想真正體現在教育教學(xué)實(shí)踐中，為構建具有大鐘特色的現代基礎教育課程體系奠定基礎，推動(dòng)教育教學(xué)現代化進(jìn)程。
�。ǘ┚唧w目標
1、驗證國家基礎教育新課程標準的科學(xué)性，檢驗根據新課程標準編寫(xiě)的實(shí)驗教材在大鐘地區的適用性,為教材的多樣性和教材資源開(kāi)發(fā)提供建設性意見(jiàn),為國家新課程標準和實(shí)驗教材的進(jìn)一步修改和完善提供依據和建議。
2、構建適應大鐘地區社會(huì )經(jīng)濟和文化發(fā)展的新課程體系，在完善國家課程的同時(shí)，總結地方和學(xué)校課程開(kāi)發(fā)和管理的經(jīng)驗，為國家基礎教育課程改革的整體推進(jìn)提供經(jīng)驗。
3、總結在課程改革實(shí)踐中提高干部教師整體素質(zhì)的經(jīng)驗，加強對教育行政人員和教師的培訓，改進(jìn)培訓內容和形式，切實(shí)提高校本培訓的實(shí)效性，建設一支具有先進(jìn)教育理念和現代課程意識的'干部教師隊伍，形成與新課程理念相適應的新的教師培訓體制。
4、探索符合課程改革精神的“小班化教育”教學(xué)策略和模式，改變教學(xué)過(guò)程中過(guò)于強調接受大鐘學(xué)習的現狀，建立平等互動(dòng)。共同發(fā)展的新型師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變，努力使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。
5、建立與課程改革相適應的教學(xué)評價(jià)體系，改變教學(xué)評價(jià)過(guò)于注重甄別與選拔功能的傾向，充分發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的作用。
6、建立與新課程實(shí)施相適應的教學(xué)管理制度，實(shí)現國家、地方和學(xué)校三級課程管理的有機結合，形成以學(xué)校為基地的課程改革與教學(xué)研究機制。
7、創(chuàng )設全社會(huì )（或社區）共同關(guān)心支持基礎教育課程改革的良好環(huán)境，形成家長(cháng)和社區公民理解、支持并主動(dòng)參與教育改革，積極為課程改革提供條件的和諧環(huán)境。
二、實(shí)驗的主要內容
1、一年級對新課程標準、實(shí)驗教材的科學(xué)性和可行性進(jìn)行驗證性實(shí)驗。對新課程的課程標準及實(shí)驗教材進(jìn)行系統、完整的研究。實(shí)施并驗證課程設置方案，驗證并修訂各科課程標準，為國家正式頒發(fā)各學(xué)科課程標準及相關(guān)文件做好準備。
2、加入學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與管理研究力度。以英語(yǔ)，信息技術(shù)、心理健康和形體等方面的教育為主要內容，以逐步加大對選修課的開(kāi)發(fā)與研究為重點(diǎn)，穩步推進(jìn)并不斷完善地方和學(xué)校課程的建設和管理，形成具有大鐘特色的課程與教材體系。
3、體現新課程理念的“小班化教教學(xué)”教學(xué)方式、教學(xué)模式和教學(xué)策略研究。通過(guò)基礎教育課程改革，引導教師充分認識課程設置、課程標準和實(shí)驗教材所體現的教育理念，樹(shù)立為每一個(gè)學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，探索師生平等。教學(xué)相長(cháng)、培養學(xué)生終身學(xué)習能力、提高課堂教學(xué)有效性的教學(xué)方式，研究有利于學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習和利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習等教學(xué)模式，研究充分體現新課程三個(gè)基本目標的教學(xué)策略，信息技術(shù)教育與學(xué)科課程的整合、與教育教學(xué)有機結合的途徑，實(shí)現教學(xué)的深刻變革。
4、與課程改革同步的教學(xué)評價(jià)與考試改革。開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)研究，不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習成績(jì)，更要重視學(xué)生多方面潛能，特別是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展，不僅關(guān)注結果，更重視成長(cháng)過(guò)程，形成不以考試作為唯一手段，能夠客觀(guān)反映學(xué)生發(fā)展狀況，有利于學(xué)生成長(cháng)的評價(jià)方式。改變單純以學(xué)生學(xué)習成績(jì)評定教師教學(xué)水平的做法，逐步形成內容多元，形式多樣，引導分析和反思，激勵教師提高思想道德修養和教學(xué)水平的教師評價(jià)體系。探索符合素質(zhì)教育要求，有利于促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的學(xué)校教學(xué)評價(jià)辦法。
5、在課程改革中提高干部教師素質(zhì)研究。以基礎教育課程改革為核心內容，改革并不斷完善教研和培訓工作的內容、方式與方法，探索以教學(xué)改革為中心，以自我反思和自我發(fā)展為基礎，以參與式為重要形式，充分發(fā)揮現代信息技術(shù)作用，充分利用一切教育資源的干部教師培訓模式。
6、適應新課程的學(xué)校教學(xué)管理研究。新的課程設置，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校課程的實(shí)施，將給學(xué)校教學(xué)管理帶來(lái)一系列新問(wèn)題，學(xué)校將從課程實(shí)施者轉變?yōu)檎n程開(kāi)發(fā)者，教師將從教材使用者成為教材完善者，由此帶來(lái)的教學(xué)管理、教師管理與學(xué)生管理等新問(wèn)題，只有通過(guò)實(shí)驗才能找到解決方法，因此課程改革過(guò)程也是學(xué)校建立與現代教育觀(guān)念相適應的、著(zhù)眼服務(wù)于學(xué)生發(fā)展的新的管理體制的過(guò)程。
三、實(shí)驗的主要保障措施
1、成立組織，加強管理。
組長(cháng)：田德久
副組長(cháng)：陳慶英、齊德山、曹錫英
組員：鄭云興、岳樹(shù)明、鄭春雨、程國興、劉文奇、劉建東、芮義、、常賀平、陳維康、馬少躍。
2、加強過(guò)程管理。
統計、積累新課程改革執行標準過(guò)程中的各種資料，每月進(jìn)行實(shí)驗情況總結，每學(xué)期總結出階段性實(shí)驗成果等。
3、建立課程改革實(shí)驗工作的研究、交流制度。
學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，每?jì)芍芙M織一次課程改革實(shí)驗的專(zhuān)題教研活動(dòng)。年級組、備課組、每周實(shí)行集體備課研究制。
4、加強宣傳，擴大參與面，形成良好的社會(huì )輿論氛圍。
建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界廣泛參與的機制，積極發(fā)揮各種媒體的作用，加強社會(huì )宣傳，讓社會(huì )了解、關(guān)注課程改革實(shí)驗工作，引導社會(huì )各界參與討論課程改革，傾聽(tīng)社會(huì )各界對新課程、新教材的意見(jiàn)和建議，為課程改革實(shí)驗提供各方面的參考。
5、制訂并實(shí)施實(shí)驗教師培訓的管理制度。
實(shí)行實(shí)驗教師持證上崗，對課程改革的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，學(xué)習出勤有記錄、教學(xué)情況有反饋、實(shí)驗成果有評價(jià)。
6、開(kāi)展多種形式的教師培訓。
通過(guò)舉辦基礎教育課程改革系列理論講座，開(kāi)設課程改革專(zhuān)題教學(xué)研究活動(dòng)，組織骨干實(shí)驗教師赴其他課程改革實(shí)驗區參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)辟課程改革網(wǎng)站等，加強對教師的培訓，提高實(shí)驗的有效性。
四、實(shí)驗步驟
本試驗分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、準備階段（20xx年3月—20xx年8月）
�。�1）起草實(shí)驗方案，廣泛征求意見(jiàn)，呈報實(shí)驗方案。
�。�2）成立組織機構。
�。�3）廣泛宣傳，開(kāi)展新課程實(shí)驗的社會(huì )動(dòng)員，積極爭取社會(huì )的支持。
�。�4）組建實(shí)驗隊伍，制定培訓計劃，對教育行政人員、校長(cháng)、教研員和實(shí)驗年級全體教師進(jìn)行有計劃的通識與專(zhuān)業(yè)培訓。
�。�5）實(shí)驗教師熟悉新課程標準，通讀新教材，集體備課。
2、實(shí)施階段（20xx年9月一20xx年12月）
�。�1）小學(xué)一年級各學(xué)科全面及時(shí)地進(jìn)入新課程標準的試用和新教材的試教。
�。�2）邀請課程專(zhuān)家，針對新課程和新教材實(shí)驗進(jìn)行系列專(zhuān)題講座和針對性的指導。
�。�3）每月組織一次實(shí)驗教師的研討會(huì )
�。�4）及時(shí)檢測、記錄、反映新課程標準及教材實(shí)驗的情況。
�。�5）深入開(kāi)展新教材的教與學(xué)、新標準及新教材與學(xué)生認知規律等研究。
�。�6）每學(xué)年組織一次階段性實(shí)驗成果評估和展示活動(dòng)。
3，實(shí)驗測計及總結推廣階段
�。�1）完成新課程標準和新教材實(shí)驗報告，提出完善新課程標準和新教材的建設性意見(jiàn)。
�。�2）總結實(shí)驗區教學(xué)改革、區域課程管理改革和教師培訓的經(jīng)驗，展示新課程改革實(shí)驗的各項教學(xué)研究成果和科研成果。
�。�3）從理論與實(shí)踐的結合上，對構建新課程體系下具有我校特色的校本課程體系及綜合實(shí)踐活動(dòng)（研究性學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社區服務(wù)、勞動(dòng)技能教育）的研究結果和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展狀況進(jìn)行總結分析，撰寫(xiě)實(shí)驗研究報告。
五、實(shí)驗的成果形式
1、實(shí)驗報告。
2、校本課程教材的形成。
3、新課程相關(guān)教輔資料（教學(xué)改革案例，學(xué)科教學(xué)設計、教學(xué)模式及策略，音像、CAI、教具、學(xué)具等）。
實(shí)施方案 篇2
上半年，區文體局在區委區政府的正確領(lǐng)導下，嚴格按照區委區政府重點(diǎn)工作要求，圍繞打造蘇浙滬地區“創(chuàng )新、興業(yè)、宜居、樂(lè )活”優(yōu)選理想地目標，以服務(wù)群眾為根本，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，不斷完善公共文體服務(wù)體系，推動(dòng)我區文體事業(yè)創(chuàng )新發(fā)展。
一、各項重點(diǎn)工作推進(jìn)有序
1、研究確定文體設施建設三年規劃。根據區委區政府主要領(lǐng)導工作要求，半年來(lái)，我局牽頭會(huì )同相關(guān)單位經(jīng)過(guò)多次現場(chǎng)踏勘、反復研究、確定，最終形成了《xx區文體設施建設三年規劃（20xx-2020）》，并通過(guò)了區政府常務(wù)會(huì )議和區委常委會(huì )議的審定。該規劃共排定了建設項目44個(gè)，其中有41個(gè)項目將于20xx年底前建成投用或基本建成，將有效滿(mǎn)足群眾日益增長(cháng)的文體活動(dòng)需求，進(jìn)一步提升xx的招商環(huán)境和城市品質(zhì)。
2、積極推進(jìn)馬拉松賽事籌備工作。為充分展示我區優(yōu)美的自然風(fēng)光和城市化建設成果，提高我區知名度和影響力，同時(shí)最大限度降低對交通出行和群眾生活帶來(lái)的影響，確保本次賽事圓滿(mǎn)成功，半年來(lái)，我局會(huì )同公安、交警、財政等部門(mén)開(kāi)展了大量的籌備工作，僅賽道線(xiàn)路方案就經(jīng)過(guò)了近20次實(shí)地勘察和8次修改優(yōu)化。截至目前，本次馬拉松賽事的賽事名稱(chēng)、舉辦時(shí)間和賽道線(xiàn)路等已經(jīng)確定，并通過(guò)了區政府常務(wù)會(huì )議和區委常委會(huì )的審議，賽事運營(yíng)公司也已確定并簽約，賽事組委會(huì )方案、醫療方案、安保方案和工作進(jìn)度安排等也已基本定案，賽事籌備工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
3、成功舉辦第七屆群眾文藝會(huì )演（展）。通過(guò)近半年的精心組織和編排，成功舉辦了器樂(lè )、小戲小品、新故事、廣場(chǎng)舞蹈、舞蹈、聲樂(lè )和書(shū)法攝影展等7個(gè)專(zhuān)場(chǎng)的比賽，共有30個(gè)動(dòng)態(tài)類(lèi)原創(chuàng )作品和500余幅靜態(tài)類(lèi)原創(chuàng )作品參加了評比，涌現出了一批歌頌新時(shí)代、展現新生活的優(yōu)秀藝術(shù)作品，充分顯示了我區基層文藝創(chuàng )作的繁榮景象。在這些優(yōu)秀作品中，我區擇優(yōu)選擇了14個(gè)動(dòng)態(tài)類(lèi)節目和62件美術(shù)、書(shū)法作品參加了無(wú)錫市第四屆“群芳獎”的評比，目前正在等待最終的比賽結果。
4、啟動(dòng)xx區第四屆運動(dòng)會(huì )各項工作。目前，區第四屆運動(dòng)會(huì )總體方案、總規程已經(jīng)正式下發(fā)，各參賽隊第一次報名基本完成，老年部的廣場(chǎng)舞、健身氣功、乒乓球比賽和學(xué)生部的跳繩踢毽、棒壘球、足球比賽已經(jīng)先期成功開(kāi)展。
二、公共文體服務(wù)進(jìn)一步提升
1、創(chuàng )新推進(jìn)公共文體服務(wù)機制。今年以來(lái)，我局針對基層廣大群眾對“錫劇”、“書(shū)場(chǎng)”等傳統民俗文化需求量大、歡迎度高的特點(diǎn)，以政府購買(mǎi)公共文體服務(wù)的方式，大力推進(jìn)“xx書(shū)場(chǎng)”和“錫劇進(jìn)村”項目，以政府出錢(qián)，群眾看戲的模式，積極推動(dòng)公共文化服務(wù)供給與人民群眾文化需求有效對接。截至6月底，共組織開(kāi)展 “xx書(shū)場(chǎng)”演出4場(chǎng)（60回）、“錫劇進(jìn)村”演出8場(chǎng)，得到了廣大群眾的熱烈歡迎和一直好評。
2、廣泛開(kāi)展群眾文體活動(dòng)。積極開(kāi)展“走進(jìn)新xx”、“激情周末”系列廣場(chǎng)文藝，先后舉辦了“新時(shí)代 新思想 新征程”廣場(chǎng)文藝演出、慶祝建黨97周年文藝演出等34場(chǎng)大型廣場(chǎng)文藝演出；突出民俗特色，積極開(kāi)展“九里有戲”安鎮街道民俗文化節、云林街道民俗文化節和春節“送春聯(lián)”、元宵“猜燈謎”等民俗活動(dòng)；大力開(kāi)展全民健身系列活動(dòng)，先后舉辦了“20xx鵝湖搖滾炫跑”、“南青蕩步道萬(wàn)人徒步活動(dòng)”等多項大型群眾體育活動(dòng)，取得了較好的群眾口碑和社會(huì )效益。大力開(kāi)展好“全民健身節”系列活動(dòng)，舉辦xx區第二屆“慈云杯”中國象棋聯(lián)賽、 “偉波杯”乒乓球團體邀請賽等比賽60余場(chǎng)次，群眾文體活動(dòng)參與度和滿(mǎn)意率不斷提升。
3、積極做好文博圖工作。大力推進(jìn)全民閱讀，半年來(lái)共采購新書(shū)1萬(wàn)余冊，訂購期刊報紙700余種，接待讀者達4萬(wàn)余人（次），文獻外借量 7.8萬(wàn)余冊（次），首家軍營(yíng)分館——武警裝甲部隊分館揭牌成立。積極舉辦“21天燈光下的閱讀”、“xx區少兒詩(shī)詞大會(huì )”等閱讀推廣活動(dòng)30余次，參與讀者2萬(wàn)余人次；充分發(fā)揮鄉博館陣地作用，積極舉辦“我是小小講解員”志愿講解活動(dòng)、“不忘初心牢記使命”主題團日活動(dòng)等青少年主題教育活動(dòng)，半年來(lái)共接待參觀(guān)團隊30余個(gè)，參觀(guān)人次3000余人次；不斷加強文物保護力度，完成華氏襄義莊、華蘅芳故居兩處省級文保單位修繕工程，并順利通過(guò)省文物局竣工驗收。省保單位鴻模小學(xué)舊址保養維護工程獲無(wú)錫市文化遺產(chǎn)保護基20萬(wàn)元專(zhuān)項資金扶持。大力弘揚非遺文化，積極開(kāi)展“20xx文化和自然遺產(chǎn)日主題活動(dòng)”。優(yōu)選部分傳統吳歌，編成教本排進(jìn)傳承學(xué)校課程，打造了良好的吳歌學(xué)習氛圍。
4、大力扶持群眾文體社團。積極引導優(yōu)秀團隊申報市級扶持資金，共組織鳳凰音樂(lè )沙龍等84支特色文化團隊申報無(wú)錫市小額資助扶持資金工作，共獲資金31萬(wàn)元；不斷加強基層團隊業(yè)務(wù)指導，相繼舉辦了戲曲身韻培訓班、廣場(chǎng)舞培訓班、聲樂(lè )培訓班、新故事改稿會(huì )、故事員培訓班等群眾文化培訓班和三級社會(huì )體育指導員培訓班共7期，參訓人數300余人次。
三、文化產(chǎn)業(yè)和文化市場(chǎng)發(fā)展健康
半年來(lái)我局不斷強化同工業(yè)園區和全區重點(diǎn)文化企業(yè)的調研溝通，對開(kāi)發(fā)區、商務(wù)區和4個(gè)鎮（街道）的'工業(yè)園區以及30余家規模以上文化企業(yè)或相關(guān)企業(yè)進(jìn)行走訪(fǎng)。組織引導新廣聯(lián)、利特爾和易杰印刷三家企業(yè)的三個(gè)項目申報20xx年度省級現代服務(wù)業(yè)（新聞出版廣播影視）發(fā)展專(zhuān)項資金，共計510萬(wàn)元。組織引導新廣聯(lián)、杰夫電聲、廣新影視利特爾等4家企業(yè)6個(gè)項目項目申報20xx年度無(wú)錫市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持資金，共計277.8萬(wàn)元；繼續強化市場(chǎng)監管和執法，半年來(lái)會(huì )同相關(guān)部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執法行動(dòng)12次，出動(dòng)檢查人員20xx人次，檢查文化、體育、新聞出版生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位837家次，查辦各類(lèi)行政處罰案件13起；進(jìn)一步加強體彩銷(xiāo)售管理，拓展營(yíng)銷(xiāo)手段，半年來(lái)全區體彩銷(xiāo)量共計XXX億元。
下半年度主要工作計劃
下半年，我局將圍繞年初制定的工作計劃和目標，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1、繼續抓好年度重點(diǎn)工作推進(jìn)。一是對照《xx區文體設施建設三年規劃（20xx-2020）》，進(jìn)一步加強同各板塊的溝通，做好項目跟進(jìn)，及時(shí)掌握規劃或建設進(jìn)度。特別是在項目規劃設計階段，將主動(dòng)對接，積極爭取，對項目?jì)鹊奈捏w設施布局提出科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、合理的意見(jiàn)；二是全力做好xx宛山湖國際馬拉松的相關(guān)籌備工作，及時(shí)跟進(jìn)賽事運營(yíng)公司的各項進(jìn)度，做好運營(yíng)公司和相關(guān)部門(mén)的溝通銜接工作，確保各項準備工作萬(wàn)無(wú)一失。三是舉辦好xx區第四屆運動(dòng)會(huì )，加快推進(jìn)四運會(huì )開(kāi)幕式方案策劃，并按進(jìn)度做好相關(guān)編排訓練工作，同時(shí)按序推進(jìn)各分項目的比賽，確保本屆區運會(huì )圓滿(mǎn)成功。四是舉辦好xx區第七屆群眾文藝會(huì )演（展）閉幕式，并進(jìn)一步優(yōu)選優(yōu)編優(yōu)秀節目參加省“五星工程獎”，力爭佳績(jì)。
2、繼續抓好特色群眾文體活動(dòng)開(kāi)展。圍繞紀念改革開(kāi)放40周年，積極開(kāi)展文藝演出、書(shū)畫(huà)攝影展、讀書(shū)演講比賽等各類(lèi)文化系列活動(dòng)，回顧改革開(kāi)放40周年來(lái)波瀾壯闊的改革歷程和令人矚目的發(fā)展成就，激發(fā)全區人民開(kāi)拓創(chuàng )新的熱情；繼續組織好“xx書(shū)場(chǎng)”和“錫劇進(jìn)村”的巡演工作，把這兩項惠民工程做實(shí)、做好、做優(yōu)；積極舉辦好xx區象棋聯(lián)賽、xx區乒乓球聯(lián)賽等群眾體育比賽，承辦好全國少年壘球比賽和全國青少年棒球比賽。積極組隊參加江蘇省第十九屆運動(dòng)會(huì )，力爭完成市級下達的奪金任務(wù)。
3、繼續提升文體事業(yè)服務(wù)水平。加快研究《xx區政府向社會(huì )力量購買(mǎi)公共文體服務(wù)實(shí)施意見(jiàn)》和《設立文物保護專(zhuān)項資金的意見(jiàn)》等政策，進(jìn)一步加強對基層文體團隊和文保單位的扶持力度；推進(jìn)基層文體輔導工作，舉辦好各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓班，不斷夯實(shí)文體活動(dòng)的群眾基礎；繼續開(kāi)展好青少年暑期閱讀活動(dòng)、公益講座進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)等閱讀推廣活動(dòng)，推進(jìn)全民閱讀點(diǎn)建設，大力推進(jìn)全民閱讀；積極利用好中國藝術(shù)研究院無(wú)錫研創(chuàng )基地這一平臺，大力開(kāi)展書(shū)畫(huà)藝術(shù)交流活動(dòng)，舉辦好“中國藝術(shù)研究院中國畫(huà)院20xx年度院展”等各類(lèi)書(shū)畫(huà)攝影展覽；進(jìn)一步提升文物保護工作，加快推進(jìn)華氏襄義莊、鴻模小學(xué)舊址、寨門(mén)嚴子陵先生祠等文保單位的修繕布展工程。做好全區8處省級文保單位保護規劃編制；進(jìn)一步壯大非遺傳承隊伍，創(chuàng )新非遺傳播方式，繼續舉辦好非遺展示活動(dòng)等具有一定影響力的系列主題活動(dòng)。
4、繼續促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。進(jìn)一步加強與各文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)、相關(guān)單位的溝通協(xié)調，確保完成各類(lèi)數據統計。督促相關(guān)企業(yè)完成中央、省、市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金的項目績(jì)效跟蹤及審計工作。進(jìn)一步加大文化產(chǎn)業(yè)招商引資力度，擴展項目信息源，加強對接聯(lián)絡(luò )，做好相關(guān)項目的跟蹤服務(wù)工作；進(jìn)一步抓好公共娛樂(lè )場(chǎng)所安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作，深入開(kāi)展“掃黃打非”和打擊無(wú)證“黑網(wǎng)吧”、電子游戲室、無(wú)證出版物攤點(diǎn)活動(dòng)，規范印刷復制企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為，不斷強化行業(yè)管理，凈化全區社會(huì )文化環(huán)境；進(jìn)一步加強體彩宣傳力度，加強基層站點(diǎn)建設，確保完成年度目標任務(wù)。
實(shí)施方案 篇3
一、職責分工
南昌市公共機構能源資源消耗統計工作在南昌市公共機構節能領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，在南昌市機關(guān)事務(wù)管理局(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“市機管局”)的統一部署下，由各縣、區(開(kāi)發(fā)區、新區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構和市直各單位(部門(mén))(以下統稱(chēng)“市本級公共機構”)組織實(shí)施。
(一)市機管局負責全市公共機構能源資源消耗統計工作。包括制定統計調查實(shí)施方案、部署統計工作，發(fā)放統計報表，開(kāi)展統計培訓、審核、匯總統計數據，編制統計工作報告等。
(二)市本級公共機構能源資源消耗統計。市直各單位、部門(mén)負責本單位、部門(mén)、本系統及所屬公共機構的能源資源消耗統計工作，制定本單位、部門(mén)、本系統公共機構能源資源消耗統計實(shí)施方案，于20xx年4月10日前報送市機管局。
(三)縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)公共機構能源資源消耗統計�？h、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構負責組織本行政區域內公共機構能源資源消耗信息統計工作。包括制定統計調查實(shí)施方案，部署統計工作，發(fā)放統計報表，開(kāi)展統計培訓，審核、匯總統計數據，編制統計工作報告并報送市機管局。
各縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構負責制定本地區公共機構能源資源消耗統計實(shí)施方案，于20xx年4月10日前報送市機管局備案。
二、統計報表的填報主體
(一)基礎表及臺賬
基礎表包括《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》，由各公共機構填寫(xiě)、上報�？h、區(新區、開(kāi)發(fā)區)所屬公共機構統計數據，由各機構匯總后逐級上報至本地區人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構，再由各縣區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構匯總后報市機管局;市本級公共機構統計數據由各機構匯總后，報市機管局。
《公共機構能源資源消耗信息統計臺賬》是各公共機構分類(lèi)匯集、整理和積累能源資源消耗原始信息的賬冊，是填報能源資源統計報表的依據。各公共機構須逐月按時(shí)填寫(xiě)。
(二)綜合表
綜合表包括《公共機構能源資源消耗統計部門(mén)匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計分類(lèi)匯總情況》。其中，《公共機構能源資源消耗統計部門(mén)匯總情況》供市本級各公共機構匯總公共機構能源資源消耗數據時(shí)使用，由市直各單位、部門(mén)填寫(xiě)后報送市機管局;《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計分類(lèi)匯總情況》供縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)匯總公共機構能源資源消耗數據時(shí)使用，由縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的`政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構填寫(xiě)，匯總本行政區公共機構能源資源消耗數據，報送市機管局。
三、統計數據采集方法
(一)公共機構基本信息采集
縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構和市本級各公共機構應當會(huì )同相關(guān)部門(mén)全面統計、整理本行政區域、本級公共機構的數量，登錄江西省人民的政府機關(guān)事務(wù)管理局網(wǎng)站的“公共機構能源資源消耗統計系統”，填寫(xiě)本行政區域所有公共機構的單位名稱(chēng)、單位性質(zhì)、組織機構代碼等基本信息，于20xx年3月1日前完成;各公共機構在填報統計數據時(shí)自行填寫(xiě)建筑面積、用能人數等其他信息。
(二)公共機構能源資源消耗數據采集
各公共機構必須建立規范的能源資源統計臺賬，嚴格實(shí)行能耗分戶(hù)、分類(lèi)、分項計量，為公共機構的能源資源消耗統計、能源審計和能耗管理服務(wù)。分戶(hù)是指按用能單位計量;分類(lèi)是指按用能種類(lèi)計量;分項是指按能耗用途計量。
1、電耗數據電耗數據采集有兩種方式：一是從電力供應部門(mén)獲取數據;二是逐戶(hù)調查各用戶(hù)和公用電耗，然后累加獲得總電耗。
2、水耗數據水耗數據采集分兩部分：一是自來(lái)水，從自來(lái)水供應部門(mén)獲取數據;二是自備井水，按照自備井實(shí)際水消耗情況獲得水耗的數據。然后兩部分相加獲得總水耗數據。
3、煤耗數據采取逐戶(hù)調查各用戶(hù)煤消耗量，然后累加獲得煤耗總量。
4、天然氣、液化石油氣、人工煤氣能耗數據采集有兩種方式：一是對集中管道供應的由燃氣公司提供能耗數據;二是對分戶(hù)購買(mǎi)的，采取逐戶(hù)調查各用戶(hù)能耗，然后累加獲得消耗總量。
5、集中供熱耗熱量數據已安裝熱量計量裝置的，通過(guò)對計量表讀數獲取數據，未安裝的不需填寫(xiě)。
6、公車(chē)用油數據逐車(chē)調查單車(chē)油消耗量，累加獲得油耗總量。
7、公共機構合署辦公區的能源資源消耗數據
已安裝能源資源消耗分戶(hù)計量裝置的，由各公共機構分戶(hù)采集、填報。未安裝能源資源消耗分戶(hù)計量裝置或分戶(hù)不徹底的，應在主管部門(mén)或物業(yè)管理部門(mén)的協(xié)助下，參考用能人數、建筑面積、用能設備等因素，對能源資源消耗量進(jìn)行合理分攤，分別填報。
四、統計數據填寫(xiě)、審核
各公共機構應指定專(zhuān)門(mén)統計人員(以下稱(chēng)“統計員”)負責能源消耗數據的采集、報表的填寫(xiě)和按時(shí)報送。統計員應當具備與統計工作相適應的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。
各公共機構主管節能工作的負責人應當對本單位能源資源消耗統計數據進(jìn)行嚴格審核，確保上報的能源品種、計量單位、換算方法等內容符合統計規定，確定無(wú)誤后，加蓋單位公章后報送。
縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構應當對本地區各公共機構上報的統計數據進(jìn)行復核，并定期抽查，市本級各公共機構也應當對本單位、部門(mén)的統計數據進(jìn)行復核，以確保上報的能源資源種類(lèi)、計量單位、消耗量及費用等內容符合能源資源消耗統計有關(guān)規定。
實(shí)施能源資源消耗統計網(wǎng)絡(luò )填寫(xiě)報送時(shí)參照上述程序嚴格進(jìn)行審核和復核。
五、報送周期與時(shí)限要求
(一)市本級公共機構
1、市直單位、部門(mén)(不含省垂直管理單位和駐外機構)按季分月填寫(xiě)本級機關(guān)的《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》，并于次季度前10日內報送市機管局。
2、市直單位、部門(mén)的下屬公共機構按季分月填寫(xiě)《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》報本機構的主管單位、部門(mén)。報送時(shí)限應在符合市相關(guān)要求的基礎上，由本機構的主管單位和部門(mén)自行確定。
3、市直各單位、部門(mén)按季度、年度匯總填寫(xiě)《公共機構能源資源消耗統計部門(mén)匯總情況》，季度匯總情況于次季度的前10日內報送市機管局;年度匯總情況于次年度2月28日前報送市機管局。
(二)縣區(新區、開(kāi)發(fā)區)公共機構
縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)按年度匯總填寫(xiě)《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》和《公共機構能源資源消耗統計分類(lèi)匯總情況》，于次年3月1日前報送市機管局。
各縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)對本地區各公共機構能源資源消耗統計的周期和報送時(shí)限應在符合市相關(guān)要求的基礎上，自行確定。
六、數據分析
各公共機構應每季度或每月結合本單位、部門(mén)、本系統建筑面積、用能人數、用能設備運行情況等，對電、水、氣、油、煤等能源資源消耗狀況進(jìn)行分析評價(jià)。
縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構應定期對本地區公共機構能源資源消耗狀況進(jìn)行分析，形成《公共機構能源資源消耗統計分析報告》，與統計數據同步報送。
《公共機構能源資源消耗統計分析報告》主要內容應包括：公共機構建筑面積、用能人數、主要用能設備變化情況，主要能源資源消耗指標的變化趨勢，人均能源資源消耗、單位建筑面積能源資源消耗、公車(chē)能耗和能源資源消耗總量同比分析，教科文衛體等同類(lèi)公共機構比較分析，以及各項能源資源消耗水平降低(升高)原因分析，下一步擬采取的主要措施等。
七、數據安全管理
公共機構必須嚴格遵守國管局《公共機構能源資源消耗統計制度》有關(guān)規定，能源資源消耗統計數據通報和公示須報主管部門(mén)審批;未經(jīng)批準，任何人、任何部門(mén)不得擅自公開(kāi)和公布。國家安全、保密部門(mén)可根據國管局《公共機構能源資源消耗統計制度》要求，自行組織本系統的能源資源消耗統計工作，相關(guān)能源資源消耗信息在符合保密要求的情況下報送市機管局。
實(shí)施方案 篇4
一、背景
新的課程改革給基礎教育注入了新的活力，校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，給學(xué)校的發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，以及每一位學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，提供了新的舞臺。我校多年來(lái)堅持“科研興�！迸c“特色辦學(xué)”相結合，依據國家課程實(shí)施計劃和學(xué)�！耙磺袨榱藢W(xué)生、為了學(xué)生的一切”；“走綠色辦學(xué)之路”的辦學(xué)宗旨，結合學(xué)生的興趣，充分利用學(xué)校及社區的資源，認真做好校本課程開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)驗。
二、目標
總目標：
以課改為載體，堅持創(chuàng )建“科研興�！迸c“特色辦�！毕嘟Y合，努力實(shí)現學(xué)校課改總目標。在校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施中，做到以師生為主體，以人的發(fā)展為核心，以培養創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力為靈魂，積極發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面落實(shí)素質(zhì)教育，讓師生與課改同成長(cháng)，把學(xué)校辦出特色，辦出質(zhì)量。
具體目標：
1、初步形成具有我校特色的校本課程體系
努力將我校校本課程的開(kāi)發(fā)科學(xué)化、開(kāi)設制度化、實(shí)施規范化，初步形成具有本校特色的校本課程系列。
2、為學(xué)生全面發(fā)展提供新的平臺
學(xué)生的自主選擇能力、主動(dòng)發(fā)展是學(xué)校課程的目標之一。我們計劃通過(guò)開(kāi)設豐富而多樣化的校本課程,為每個(gè)學(xué)生自主選擇、主動(dòng)發(fā)展提供充分的空間。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的不斷改善，滿(mǎn)足學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)的培養。
3、為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供新的載體
基于學(xué)校的區域優(yōu)勢與自身實(shí)際，突出文化特色，充分挖掘教師自身的'專(zhuān)業(yè)潛能。
三、校本課程設置內容
詳見(jiàn)附件：
四、校本課程實(shí)施流程
�。�1）選課
教務(wù)處在學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周，公布每個(gè)年級開(kāi)設的校本課程方案及相關(guān)任課教師，供學(xué)生選擇。學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，填報選課志愿表。為了便于統籌安排，允許每位學(xué)生選報兩個(gè)課程項目，分第一志愿和第二志愿，教務(wù)處對學(xué)生的志愿表進(jìn)行統計匯總。規定凡校本課程選修學(xué)生人數不足30人的暫不開(kāi)設。
�。�2）排課
校本課程應和國家課程、地方課程一樣統籌兼顧排課，納入總課表。一般每周一課時(shí)，一學(xué)期按18周安排，開(kāi)學(xué)初下發(fā)到每個(gè)班級及同學(xué)。并公布授課教師、學(xué)習教室等。
�。�3）上課
教師及校本課程開(kāi)發(fā)小組根據學(xué)校安排，在指定地點(diǎn)組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。按照校本課程的實(shí)施要求進(jìn)行教學(xué)。并建立教學(xué)授課班，確定班主任，正常教學(xué)班級集的管理。任課教師要精心備課，認真上課，履行該課程應該達到的教學(xué)目標。
�。�4）考核
根據我校學(xué)生實(shí)際情況，規定每位學(xué)生在高中三年中，都要在每一類(lèi)校本課程中至少選修一個(gè)模塊。每個(gè)校本課程模塊教學(xué)結束后，教師都要對學(xué)生進(jìn)行考核與評價(jià)，并向教務(wù)處提交課程實(shí)施總結（包含：課程介紹、選課學(xué)生名單、周上課情況調查表、測試與考核成績(jì)，學(xué)生所得學(xué)分等）。
五、校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng) 副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：教務(wù)處、教研室、政教處、總務(wù)處、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、教師代表
并邀請一些市，縣的專(zhuān)家顧問(wèn)加以指導。
六、學(xué)分認定原則-----重過(guò)程，輕結果。
1．達到一定的修習時(shí)間（學(xué)生簽到，老師點(diǎn)名）
2．在學(xué)習過(guò)程中的良好表現（任課老師確定）
3．寫(xiě)好學(xué)習小結、體會(huì )或有一定的成果或考查考核合格
七、校本課程審議委員會(huì )
校本課程審議委員會(huì )一般由校長(cháng)、教師代表、學(xué)生及家長(cháng)和相關(guān)專(zhuān)家人士等人員構成。課程審議委員會(huì )主要職能是審議學(xué)校課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中的重大決策；負責制訂校本課程開(kāi)發(fā)方案以及相配套的各項制度；檢查與督導校本課程開(kāi)發(fā)方案的執行情況等。
實(shí)施方案 篇5
xx縣xx鄉小麥千畝示范方設在xx路兩側賈村村北，面積1200畝，產(chǎn)量目標650公斤/畝。
一、主栽品種
周麥16。
二、底肥選擇
在秸稈還田的`基礎上，畝底施腐熟有機肥3—4方、45%地豐肥業(yè)復合肥60公斤，于整地前均勻撒施。
三、精細整地
實(shí)行機械耕耙，達到耕層土壤不過(guò)暄，無(wú)明暗坷垃，無(wú)架空暗垡，上松下實(shí)。
四、種子處理
使用2.5％適樂(lè )時(shí)10毫升＋3％敵萎丹20毫升＋50%辛硫磷乳油20毫升，加水1公斤混合后，拌麥種10公斤，堆悶2～3個(gè)小時(shí)，晾干后即可播種。
五、播期播量
統一機械播種，于10月8—15日集中播種，畝播量8—10公斤，做到足墑勻播，行距、深淺一致（播深3—5厘米），不漏播，不重播，確保一播全苗。
六、田間管理
1、冬前:在中耕保墑的基礎上，于12月上中旬澆好越冬水。
2、返青期：進(jìn)行淺中耕，每畝用12.5%烯唑醇20克防治紋枯病，每畝用15%噻吩磺隆可濕性粉劑每畝10—12克進(jìn)行化除除草。
3、拔節期：結合澆水，畝施尿素10－15公斤，并畝噴施磷酸二氫鉀400克。
4、抽穗揚花期：搞好“一噴三防”，每畝用12.5%烯唑醇30克（或40%多菌靈膠懸劑150克）+4.5％高效氯氰菊酯40毫升+磷酸二氫鉀400克+尿素1—2公斤，加水50公斤，均勻噴灑。
5、灌漿期：小麥揚花后10—12天適時(shí)澆好灌漿水，同時(shí)根據病蟲(chóng)發(fā)生情況進(jìn)行第二次“一噴三防”。
七、收獲
臘熟末期（麥葉、麥穗全部變黃、莖稈尚有彈性，大部分籽粒變硬）適時(shí)收獲。
八、服務(wù)措施
1、創(chuàng )建主體統一提供種子；
2、縣農業(yè)局統一提供技術(shù)方案與跟蹤技術(shù)指導；
3、方內各村負責統一組織農業(yè)機械。
九、獎罰措施
1、經(jīng)驗收，達到預期產(chǎn)量目標的，按產(chǎn)量高低參與全縣示范法評獎，一等獎獎勵5000元 、二等獎獎勵3000元、三等獎獎勵1000元，并對創(chuàng )建主體明年優(yōu)先考慮繼續參加供種。
2、創(chuàng )建主體服務(wù)不到位，達不到預期產(chǎn)量目標的，明年將取消投標資格；
3、農業(yè)局技術(shù)人員指導服務(wù)不到位，達不到預期產(chǎn)量目標的，技術(shù)人員將按產(chǎn)量差額折價(jià)進(jìn)行處罰。
十、責任單位、責任人
創(chuàng )建主體：xx種業(yè)有限公司
創(chuàng )建主體負責人： xx
縣級行政責任人： xx
技術(shù)專(zhuān)家： xx
技術(shù)負責人： xx
鄉級行政責任人：xx
技術(shù)負責人： xx
村委會(huì )負責人： xx
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步改善我鎮農村衛生面貌和人居環(huán)境，全面推進(jìn)新農村建設和農村創(chuàng )衛工作制度化、工作措施常態(tài)化，確保我鎮農村創(chuàng )衛工作扎實(shí)有效推進(jìn)，按照縣委、縣政府的要求，結合我鎮實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以建設社會(huì )主義新農村為目標，以創(chuàng )建衛生鎮、衛生村、文明衛生單位活動(dòng)為載體，堅持政府推動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、全民參與、綜合整治的原則，做到工作重心、工作責任、工作任務(wù)下移到村，建立完善長(cháng)效管理機制，使我鎮城鄉衛生狀況明顯改觀(guān)，達到國家級衛生城市標準。
二、成立鎮農村創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
常務(wù)副組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XXXXXXXXXX
成員：全體行政、財政、駐村干部和城建辦、市管所、環(huán)衛所等相關(guān)部門(mén)負責人。
下設辦公室，辦公地點(diǎn)設鎮農辦，XX為辦公室主任。
三、工作內容
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任
1、鎮黨委、政府將切實(shí)加強對農村創(chuàng )衛工作的領(lǐng)導，鎮農村創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組負責農村創(chuàng )衛工作的規劃、組織、協(xié)調、監督、檢查和考核等日常工作。各村（居）委會(huì )、各單位要成立相應的領(lǐng)導機構，確定1－2名專(zhuān)業(yè)保潔人員。工作經(jīng)費由鎮財政下?lián)艿酱�，保證每人每月不低于600元，并由鎮財政統一出資購買(mǎi)好安全責任險。保潔員必須保證馬路沿線(xiàn)可視范圍內見(jiàn)不到各種垃圾。
2、按照職責分工，將創(chuàng )衛的目標任務(wù)分解到各村（居）委會(huì )、各部門(mén)，實(shí)行農村創(chuàng )衛目標管理責任制并嚴格考核。
3、創(chuàng )衛經(jīng)費投入，要根據市、縣創(chuàng )衛領(lǐng)導的要求，鎮財政要保證各項創(chuàng )衛經(jīng)費的投入。鎮財政出資給馬路沿線(xiàn)農戶(hù)發(fā)放垃圾焚燒桶，國、省道沿線(xiàn)村分院落補建垃圾池。
�。ǘ⿵V泛宣傳，發(fā)動(dòng)群眾
各村（居）委會(huì )、各單位要加強宣傳教育，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，積極營(yíng)造創(chuàng )衛氛圍，使創(chuàng )衛工作成為各級干部職工和廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)。各村（居）委會(huì )要設立各類(lèi)創(chuàng )衛宣傳標語(yǔ)和宣傳欄，每村張貼各類(lèi)標語(yǔ)30-50條。充分發(fā)揮輿論引導、監督作用。對創(chuàng )衛工作不作為和臟、亂、差現象，鎮農村創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組要及時(shí)予以公開(kāi)曝光。鎮農村創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組將定期進(jìn)行督查、暗訪(fǎng)，解決創(chuàng )衛工作中的困難，促進(jìn)創(chuàng )衛工作的落實(shí)，推動(dòng)創(chuàng )衛活動(dòng)的深入開(kāi)展。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新機制，長(cháng)效管理
按照“屬地管理”原則，堅持政府推動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、全民參與、綜合整治的原則，做到工作重心、工作責任、工作任務(wù)下移到村，建立完善長(cháng)效管理機制，強化村級對轄區衛生工作的管理職能。從管理機制上入手，研究管理方案，推行政府、社會(huì )、市場(chǎng)三者互動(dòng)共管的'管理模式，實(shí)現衛生管理從突擊型向長(cháng)效型的轉變，逐步使衛生管理工作走上規范化、制度化軌道。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c(diǎn)，專(zhuān)項整治
1、對集鎮、207國道沿線(xiàn)村（長(cháng)沖、集鎮、橋東、廟山、四聯(lián)）、居民聚集區、背街小巷、主要交通干道、房前屋后、道路兩側，溝渠河塘、公共場(chǎng)所等地的積存垃圾、衛生死角、堆物廢料在3月30日前組織全體行政、各部門(mén)干部進(jìn)行全面的大清掃、大清理、大清運，村民日常生活垃圾和主要公共場(chǎng)所實(shí)行白天12小時(shí)保潔清運。對集鎮主要街道按每70米間隔設置果皮箱，按150米間隔設置垃圾車(chē)。為確保207國道保持整潔，國道兩旁村確保專(zhuān)人每天定時(shí)清撿垃圾，鎮財政按每公里2000元下拔給經(jīng)費。集鎮新產(chǎn)生的垃圾確保做到垃圾入池(桶)、專(zhuān)人保潔、及時(shí)清運、集中處理。馬路沿線(xiàn)村將在每家每戶(hù)門(mén)口設立垃圾分類(lèi)池、垃圾焚化池和垃圾堆放池。其余各村新產(chǎn)生的垃圾全面實(shí)行分戶(hù)分類(lèi)分散處理，即可焚燒垃圾分戶(hù)焚燒、玻璃垃圾分戶(hù)填埋、煤渣等垃圾還田還土。實(shí)現“三有”，即戶(hù)有垃圾存放桶、村有垃圾收集池、鎮有垃圾處理場(chǎng)；公共區域環(huán)境衛生專(zhuān)人負責，實(shí)現“三無(wú)”，即無(wú)暴露垃圾、無(wú)衛生死角、無(wú)亂堆亂放。規范店面廣告牌匾，拆除亂搭亂建，清除“牛皮癬”和馬路橫幅，嚴禁占道經(jīng)營(yíng)和占道施工。
2、集鎮、市場(chǎng)管理
加大集鎮、集貿市場(chǎng)整治力度，落實(shí)“門(mén)前三包”責任制；聘請部分老協(xié)和有愛(ài)心的人員擔任“創(chuàng )衛勸導員”，對集鎮不文明的行為進(jìn)行宣傳教，促其改正。全面清理影響鎮容鎮貌、影響行人通道的各種棚、亭、架和違章建筑；取締馬路市場(chǎng)、流動(dòng)攤點(diǎn)，規范集貿市場(chǎng)管理，提倡興辦農村集貿超市，確保農貿市場(chǎng)整潔有序。
3、交通秩序
各村居委會(huì )要協(xié)同公安部門(mén)加強集鎮交通管理，實(shí)現道路交通、車(chē)輛停放有序、通暢、安全；取締跨門(mén)營(yíng)業(yè)、占道經(jīng)營(yíng)；要加強對戶(hù)外廣告的管理，取締不文明廣告、違法廣告；
杜絕在207國道、縣道及其他交通干線(xiàn)上堆放雜物、占道經(jīng)營(yíng)和亂停車(chē)輛等現象。
4、設施建設
加大鄉鎮垃圾中轉設施、清運設備的投入，有步驟、有重點(diǎn)、有特色地建設村鎮垃圾收集處理設施。加快農村安全飲水工程建設。大力普及農村無(wú)害化衛生廁所。
5、河道環(huán)境衛生管理
加強對鎮內河道環(huán)境衛生的管理，嚴禁往河道內亂扔亂倒垃圾，加大對不文明行為的處罰力度。派專(zhuān)人負責鎮內207國道大橋和老街大橋進(jìn)行監管，不定期的加強巡查，嚴格查處周邊居民往河內傾倒垃圾。
6、全面組織開(kāi)展農村清潔戶(hù)評選活動(dòng)，動(dòng)員廣大村民自覺(jué)投入到農村創(chuàng )衛活動(dòng)中，各村每月對各戶(hù)的衛生情況進(jìn)行一次衛生檢查，一季度一評比，對做的好的戶(hù)給予精神和物質(zhì)獎勵，對評比倒數五名的進(jìn)行曝光處理。大力提倡文明健康的生活方式，提高文明水平。
7、健康教育
開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，普及健康知識，摒棄生活陋習，提高衛生意識，提升生活質(zhì)量。
四、工作步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月23日一3月28日)
3月底召開(kāi)全鎮動(dòng)員大會(huì )，全面部署農村創(chuàng )衛工作。鎮村要加大宣傳力度，多層次、多形式廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，讓全體村民了解農村創(chuàng )衛活動(dòng)，積極參與農村創(chuàng )衛大行動(dòng)。
(二)集中整治階段(20xx年4月一9月)
各部門(mén)、各村根據農村創(chuàng )衛的具體標準和要求，采取有力措施，全面開(kāi)展環(huán)境衛生、市場(chǎng)秩序、交通秩序等專(zhuān)項整治行動(dòng)，并將專(zhuān)項整治與經(jīng)常性管理結合起來(lái)，推動(dòng)農村環(huán)境衛生整潔行動(dòng)持久開(kāi)展。
(三)完善設施階段(20xx年10月一11月)
進(jìn)一步加大農村創(chuàng )衛基礎設施建設力度，科學(xué)規劃、統一設計、分步實(shí)施，確保進(jìn)度與質(zhì)量。
(四)總結評比階段(20xx年12月)
在鎮自查自評的基礎上，對各村農村創(chuàng )衛工作進(jìn)行年度綜合考評，探索建立農村創(chuàng )衛工作長(cháng)效管理機制。
實(shí)施方案 篇7
一、指導思想
經(jīng)典著(zhù)作是我國民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過(guò)文化經(jīng)典，民族精神才得以傳承和不斷發(fā)展，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠，基于此種認識，我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩(shī)文（唐詩(shī)、宋詞、元曲等）、典范的現代白話(huà)文以及反映本地區改革開(kāi)放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的藍本，也是我校開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)的主要載體。
二、成立學(xué)校經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：何飛勝
副組長(cháng)：楊麗華、黃利民
成員：廖延安、歐美英、李玉玲、張榮英、張家貴、陳錚、楊劍文、邱煜婷、陳月英、江艷、林華、楊秋娟、蘭衛芳、陳海玲
三、活動(dòng)目標
通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國主義情感。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情。
1、弘揚中國優(yōu)秀傳統文化，教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國傳統文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養。
2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情操，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、行為習慣，培養開(kāi)朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量，培養學(xué)生讀書(shū)興趣，掌握誦讀技巧，培養閱讀習慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養。
4、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
四、活動(dòng)原則
1、參與性原則：大眾參與，熟讀成誦。
2、差異性原則：承認學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
3、自主性原則：允許學(xué)生在規定階段完成規定內容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應的評價(jià)。
4、鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。
五、誦讀內容
以國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )組織編寫(xiě)的《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》（中學(xué)篇）及中學(xué)《語(yǔ)文課程標準》中規定的`必讀詩(shī)文為主要內容，以及旨在提高中學(xué)生人文素養和弘揚民族精神的有關(guān)勵志、愛(ài)國、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外現、當代美文。如：
六、誦讀活動(dòng)基本時(shí)間安排保證學(xué)生不少于20分鐘的誦讀時(shí)間。
1、早讀：
利用部分時(shí)間誦讀經(jīng)典。
2、語(yǔ)文課前3分鐘。
語(yǔ)文老師負責，為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負擔，教師要見(jiàn)縫插針，各班要充分利用每天語(yǔ)文課前3分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習之”，吟唱或強化記憶。
3、課后
�。�1）每周第四節學(xué)校安排的讀書(shū)時(shí)間。
�。�2）班主任或家長(cháng)負責，開(kāi)展豐富活動(dòng)，體驗“誦讀”樂(lè )趣，開(kāi)展“誦讀比賽”、“詩(shī)文書(shū)畫(huà)比賽”比賽、“古詩(shī)文誦讀先進(jìn)班”評比等活動(dòng)。
七、活動(dòng)方法
1、開(kāi)設經(jīng)典誦讀課、活動(dòng)課。每周一節，由語(yǔ)文老師擔任教師。通過(guò)開(kāi)展晨讀、早讀、大課間、課外活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生積極參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用自習課、輔導課、活動(dòng)課、班會(huì )課、朝會(huì )課、讀報課等時(shí)間，開(kāi)發(fā)經(jīng)典詩(shī)文興趣課、體驗課等特色課程，確保經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)在時(shí)間、數量、質(zhì)量的保證。
2、語(yǔ)文閱讀課。各年級閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀時(shí)間，各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體，做好誦讀工作。各年級各班級把中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)與校本、地方課、綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密結合起來(lái)。注意學(xué)科整合。音樂(lè )學(xué)科與詩(shī)文誦讀的整合。音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中，教師可尋找或自編教學(xué)內容，將詩(shī)文誦讀與音樂(lè )融為一體。美術(shù)學(xué)科與詩(shī)文誦讀的結合。給經(jīng)典詩(shī)文配畫(huà)，應成為美術(shù)教學(xué)中探索學(xué)科整合的一條途徑。研究課：詩(shī)配畫(huà)。其他學(xué)科，如政治、歷史等亦可探索與詩(shī)文誦讀的相關(guān)整合。
3、充分發(fā)揮師生能動(dòng)性，組織學(xué)校的各種文藝社團積極參與誦讀活動(dòng)。利用黑板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優(yōu)秀傳統文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)；
4、開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展誦讀比賽、知識競賽、寫(xiě)經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動(dòng)和比賽，有針對性地組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。誦讀為主，講解為輔；品位詩(shī)文，暢談體會(huì )；分清層次，因材施教；師生互動(dòng)，交流情感。學(xué)�；顒�(dòng)與班級活動(dòng)相結合；個(gè)人學(xué)習與集體輔導相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合；總結與提高相結合。
八、活動(dòng)要求
1、提高認識，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著(zhù)豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過(guò)深入開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)對祖國語(yǔ)言文字和優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習熱情，增強民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛(ài)國主義教育，建設中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開(kāi)展思想道德建設的一個(gè)有效途徑，是對廣大青少年實(shí)施素質(zhì)教育的一項具體措施。各班級要結合工作實(shí)際，多層次、多形式的開(kāi)展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規范教育和才藝展示等活動(dòng)結合起來(lái)，增強活動(dòng)教育效果。
2、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，要與清明、端午、中秋、春節等傳統節日和其他節慶相結合，挖掘與詮釋傳統節日的文化內涵，弘揚健康向上的節慶文化，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力。開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，要以思想性與藝術(shù)性相統一為基本原則，從古代、現代、當代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內涵。要把“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)作為校園文化建設的重要內容，作為推動(dòng)素質(zhì)教育的有效手段，針對不同年齡階段學(xué)生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學(xué)校的教育教學(xué)有機融合。要重視和加強語(yǔ)文教師誦讀知識和能力的培訓，在教師的正確指導下，組織好廣大學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)，增強活動(dòng)效果。
3、創(chuàng )新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以班級為點(diǎn)，以年級為線(xiàn)，以學(xué)校為面；以個(gè)人為根，以集體學(xué)習為干，以校園活動(dòng)為葉；以開(kāi)創(chuàng )風(fēng)氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)具有廣泛的群眾基礎，各年級要在活動(dòng)中注重藝術(shù)創(chuàng )新，用普通話(huà)和現代舞臺藝術(shù)手段表現經(jīng)典內容，通過(guò)誦讀活動(dòng)學(xué)習知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時(shí)代精神。
4、學(xué)校將制定經(jīng)典誦讀的考核評價(jià)機制。將此納入對學(xué)生的個(gè)體思想品德評價(jià)和綜合素質(zhì)評價(jià)，對工作開(kāi)展的情況進(jìn)行評比，鼓勵創(chuàng )造性地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校將對此項活動(dòng)進(jìn)行總結，對做得好的指導教師、班級和學(xué)生進(jìn)行表彰。
實(shí)施方案 篇8
根據《資產(chǎn)評估行業(yè)隨機抽查工作細則》(財資〔20xx〕51號)、《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于全面推行“雙隨機”抽查監管的意見(jiàn)》(浙政辦發(fā)〔20xx〕93號)、《浙江省財政廳關(guān)于印發(fā)<浙江省資產(chǎn)評估機構“雙隨機”抽查工作細則>的通知》(浙財企〔20xx〕128號)等要求，為保證20xx年度全省資產(chǎn)評估機構“雙隨機”抽查工作的順利進(jìn)行，特制訂本實(shí)施方案。
一、抽查對象：我省管轄范圍內的資產(chǎn)評估機構及其分支機構，每年按20%的抽查比例開(kāi)展抽查，20xx年共抽查30家資產(chǎn)評估機構。
二、抽查內容：重點(diǎn)檢查資產(chǎn)評估機構持續符合設立條件的情況、辦理財政備案情況、出具的資產(chǎn)評估報告情況、內部管理情況及質(zhì)量控制情況。
三、抽查時(shí)間：20xx年6-10月。
四、抽查人員：全省財政系統資產(chǎn)評估機構“雙隨機”抽查人員名錄庫成員。
五、抽查要求：對隨機抽查做到全程留痕、責任可追溯。
六、抽查實(shí)施流程：
1.制定抽查方案(5月)。按照我廳《推行“雙隨機”抽查監管工作實(shí)施方案》要求，提出全省資產(chǎn)評估機構“雙隨機”抽查工作實(shí)施方案，送法規處會(huì )審，并報廳領(lǐng)導審定后，由廳辦公室按規定在省財政門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等及時(shí)向社會(huì )公布。
2.確定抽查人員(6月)。在全省財政系統資產(chǎn)評估機構“雙隨機”抽查人員名錄庫中，隨機抽取15名，分成5組，每組3名。同時(shí)，確定各檢查組組長(cháng)及成員，并由其中一名組長(cháng)擔任總負責人，負責統籌協(xié)調各組抽查工作，組織檢查人員培訓，明確各組成員分工。
3.確定抽查對象(6月)。由主辦處室負責人通過(guò)隨機抽號軟件，從全省資產(chǎn)評估機構庫中，隨機抽取30家，并依據就近原則，根據30家機構的地理位置，合理分配給各檢查組。抽查人員與抽查對象有利害關(guān)系的，依法回避。
4.下達檢查通知(6-8月)。開(kāi)展檢查工作前15天，向抽查對象送達檢查通知書(shū)，要求接到檢查通知書(shū)7日內，向檢查組提供機構情況報告，對機構所在地址、評估師情況、近三年出具的評估報告、是否受到投訴舉報等情況進(jìn)行說(shuō)明。檢查組根據機構情況報告制定詳細的檢查方案，確定各機構的檢查重點(diǎn)，必要時(shí)可向省評協(xié)獲取相關(guān)資料。
5.開(kāi)展實(shí)地檢查(7-8月)。檢查組赴抽查對象實(shí)地檢查，可以采取調取檔案、審閱材料、詢(xún)問(wèn)有關(guān)當事人、組織調查問(wèn)卷、分析性復核等方式進(jìn)行。各檢查組需通過(guò)文字圖像等形式記錄雙隨機抽查全過(guò)程。原則上，各檢查組對被檢查對象的抽查工作時(shí)間為1-2天，如果必要可適當延長(cháng)檢查時(shí)間。
6.提交檢查材料(7月)。檢查組應于所有檢查結束后20日內，提交書(shū)面檢查報告及全程記錄的工作底稿，檢查報告和工作底稿需由相關(guān)負責人及經(jīng)辦人簽字確認。
7.檢查報告作出決定(8-9月)。實(shí)地檢查結束后，檢查組應當就檢查工作的基本情況、被檢查對象存在的問(wèn)題等事項提出初步處理意見(jiàn)，并書(shū)面征求被檢查對象的`意見(jiàn)。若需做出行政處理、處罰決定的，將擬作出的決定及相關(guān)證據、依據等材料送交廳法制處審核。依法做出行政處理、處罰決定后，應當將行政處理、處罰決定書(shū)送達當事人。
8.資料復核歸檔(10月)。由廳企業(yè)處對各檢查組提交的資產(chǎn)評估行業(yè)檢查報告以及行政處理、處罰建議或者移送處理建議等其他相關(guān)材料予以復核，并做好20xx年全省資產(chǎn)評估機構“雙隨機”抽查工作資料收集、歸檔工作。抽查結果報廳監督局和廳領(lǐng)導審定。
七、抽查結果運用：將抽查情況及查處結果依法及時(shí)向社會(huì )公布，并將失信記錄及時(shí)納入同級信用信息平臺，增強市場(chǎng)主體守法的自覺(jué)性。
實(shí)施方案 篇9
各處室、各系部：
一、指導思想
為了全面貫徹教育方針，實(shí)施全民健身計劃，加強校園化建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺，使學(xué)生的鮮明個(gè)性得以張揚，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養，能在體育活動(dòng)和競賽中體驗成功的樂(lè )趣，增強集體的凝聚力，舉辦學(xué)校20xx年秋季運動(dòng)會(huì )。
二、入場(chǎng)式安排
1、據學(xué)校安排，各系部必須根據自己系部的實(shí)際情況準備1到2個(gè)有特色的節目參加運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的表演。同時(shí)機電系要做好校旗、會(huì )徽、標語(yǔ)方陣的訓練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓練工作；會(huì )計系要做好鮮花隊的訓練工作；建筑設計系要做好彩旗隊的訓練工作。確保運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式有序進(jìn)行。
2、參加運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的班級分配如下：會(huì )計系11個(gè)；機電系11個(gè)；建筑設計系8個(gè)；旅游商貿系和電子信息系各6個(gè)。參加入場(chǎng)式的班級必須參加運動(dòng)會(huì )的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點(diǎn)
時(shí)間：10月19、20日兩天（遇雨順延）
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、競賽項目
田徑項目：100、200、400、800、100、跳高、跳遠、擲實(shí)心球、立定三級跳遠（女）、三級跳遠（男）、4×100接力
素質(zhì)項目：定點(diǎn)投籃（女）、全場(chǎng)運球三步上籃（男，必須進(jìn)四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門(mén)（8人參加，男女不限）、跳長(cháng)繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）
五、競賽分組
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專(zhuān)班）四個(gè)組別。
六、報名辦法
1、以班級為單位進(jìn)行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時(shí)田徑項目、素質(zhì)項目分開(kāi)填寫(xiě)。
七、競賽辦法
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規則》。
2、400以下的比賽采取預、決賽、4×100接力除外凡在賽中無(wú)故缺席、不服從裁判、不遵守賽場(chǎng)紀律或有違體育道德的.行為，每人次扣除團體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學(xué)生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、、4、、2、1計分,接力項目按雙倍計分。當參賽人(隊)數不足規定錄取人(隊)數時(shí)，則按參賽實(shí)際人(隊)數計名次計分。
3、出現名次并列時(shí)，則無(wú)下一名次，將并列名次和下一名次應得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀錄條下破校紀錄者，按10分加計團體總分，并給予破紀錄獎勵。
5、團體總分按各班運動(dòng)員單項賽、接力賽及破紀錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類(lèi)推。
6、獲得單項前三名的所有運動(dòng)員頒發(fā)獎品與證書(shū)。團體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團體名次，由學(xué)校給予獎勵。
7、設“體育道德風(fēng)尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場(chǎng)式將作為評選內容之一。
九、補充說(shuō)明
1、女子投籃以一分鐘在規定地點(diǎn)投進(jìn)個(gè)數決定名次、全場(chǎng)運球三步籃（男，必須進(jìn)四球）以學(xué)生完成時(shí)間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學(xué)生完成動(dòng)作數量多少決定名次。足球射門(mén)（8人參加，男女不限），以進(jìn)球個(gè)數決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進(jìn)行，各任體育老師必須熟悉競賽規程，把好任班級的報名關(guān)，按時(shí)按要求幫助學(xué)生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動(dòng)本班同學(xué)做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
9月11日可以開(kāi)始電子報名，報名網(wǎng)址xx
十、未盡事宜解釋權歸組委會(huì )
實(shí)施方案 篇10
一、問(wèn)題的提出
我國自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓。感恩就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來(lái)，除了自己的努力，還有許多人在背后的創(chuàng )造和奉獻。感恩是一種本性和不可磨滅的良知。感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是一種處世的哲學(xué)，是生活中的大智慧。對于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，它還是一種責任意識，自主意識，自尊意識和健全人格的體現，更是建設社會(huì )主義精神文明和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )不可或缺的重要方面。更是我國優(yōu)秀的傳統美德，我們每一個(gè)炎黃子孫都應該不斷繼承和發(fā)揚光大。
教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道：“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言�！爆F在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛(ài)熟視無(wú)睹，對師長(cháng)、集體、社會(huì )不懂得感恩�？梢哉f(shuō)，本課題的研究既是社會(huì )現狀的需要，也是學(xué)�，F代教育發(fā)展的需要，更是兒童健康成長(cháng)的需要。鑒于此，我開(kāi)展以“懷感恩之心，做陽(yáng)光少年”為主題的感恩教育研究活動(dòng)，希望學(xué)生能夠以此為契機，心存感恩，學(xué)會(huì )懂得感恩父母，感恩他人，回報社會(huì )，做一個(gè)心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的情智少年！
二、研究對象
五年六班全體學(xué)生
三、研究?jì)热?/strong>
�、賹ψ匀坏木次分�；
�、趯Ω改赣H人的報答之心；
�、蹖熼L(cháng)的敬重之心；
�、軐ι鐣�(huì )的仁愛(ài)之心；
�、輰ψ鎳�、人民的熱愛(ài)之心；
�、迣γ褡逦磥�(lái)的責任之心。
四、研究方法
以活動(dòng)為核心，主要采取文獻法、行動(dòng)研究法、并輔之調查研究法、比較研究法、經(jīng)驗總結法、個(gè)案法等。
五、進(jìn)程安排
�。ㄒ唬蕚潆A段：20xx年3月
�。ǘ⿲�(shí)施階段：20xx年4月—20xx年6月
�。ㄈ┙Y題階段：20xx年7月
六、研究原則
1．正面教育的原則
要對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的正面教育，通過(guò)多種形式的實(shí)踐提高學(xué)生的感恩意識，學(xué)會(huì )一定的感恩方式，養成感恩習慣
2．系統性原則
在校內，與任課老師積極互相配合，并發(fā)揮班干部作用。在校外，通過(guò)家訪(fǎng)、問(wèn)卷調查等了解學(xué)生的行為表現，促使學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合，形成合力。
3．活動(dòng)性原則
單純靠說(shuō)教，學(xué)生不容易接受，要多開(kāi)展活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加寓教于樂(lè )、豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地受到教育，并在不知不覺(jué)中糾正自己的不良行為習慣，養成良好的.行為習慣。
七、預期效果
1.通過(guò)開(kāi)展一些實(shí)在的感恩活動(dòng)，逐步培養學(xué)生的感恩意識，使他們常懷感恩之心，理解父母、教師對自己的期望和良苦用心，尊重他人和其他社會(huì )成員的勞動(dòng)。
2.在對學(xué)生進(jìn)行感恩教育的同時(shí)，促成他們感恩行為和習慣的較快養成，并以此為契機，促進(jìn)他們良好的道德行為規范的養成和健全的人格素養的形成。
3.變幸福為動(dòng)力，在校自覺(jué)努力學(xué)習，奮發(fā)向上，刻苦鍛煉自己，自信、自立，自強，最終回報社會(huì )。
4.尋求實(shí)施感恩教育最佳途徑和方法。
20xx.3
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