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幼兒園每月之星評選方案范文
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園每月之星評選方案范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園每月之星評選方案范文1
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設，深入開(kāi)展“知行反思”系列教育活動(dòng)，充分挖掘我校學(xué)生中的先進(jìn)典型，引導和激勵全校學(xué)生勤奮學(xué)習、勇于實(shí)踐，提升思想道德修養，養成良好行為習慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展第三屆“校園知行之星”評選表彰活動(dòng)。
一、評選對象
全體注冊的在校生。
二、活動(dòng)要求
堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，從思想道德、學(xué)習學(xué)術(shù)、自立自強、社會(huì )實(shí)踐、文體才藝等多方面，挖掘身邊的典型，樹(shù)立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認可度，進(jìn)一步增強“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，更好地引導廣大青年學(xué)生樹(shù)立遠大理想、培養高尚道德、勤奮學(xué)習知識、勇于艱苦創(chuàng )業(yè)。
三、評選時(shí)間安排
整個(gè)評選活動(dòng)包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò )投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介五個(gè)階段。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員（20xx年12月26日-20xx年1月5日）
1、各系成立包括系領(lǐng)導、輔導員、教師代表、學(xué)生代表組成的推選小組，研究制定本系推薦和初評工作方案。
2、各系進(jìn)行廣泛動(dòng)員，通過(guò)多種途徑和方式擴大評選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)現和挖掘本系的.先進(jìn)學(xué)生，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評的熱情，為評選活動(dòng)打下良好基礎。
�。ǘ┩七x考察（20xx年1月6日-1月15日）
1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向系推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫(xiě)“知行之星推薦（自薦）表”，上交系推選小組。
2、在此基礎上，各系向學(xué)校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為：500人以下推選2人，500—1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。
3、各系確定候選人后，負責撰寫(xiě)候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評選做準備。
4、各系將推薦的“知行之星”候選人評選材料，于1月15日以前上交黨委宣傳部。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )投票（2月20日-3月31日）
1、學(xué)校成立評選工作領(lǐng)導小組，具體組織評選工作；
2、制作專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，運用微信、微博平臺，公布全�！靶@知行之星”評選相關(guān)信息及候選人主要事跡。
3、各系宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò )評選投票，其結果將作為最終評選審定的重要依據。
�。ㄋ模┰u選審定（4月中上旬）
分別組織輔導員和專(zhuān)家小組評審會(huì )進(jìn)行評選。最終評選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò )評選、輔導員評選和專(zhuān)家小組評選三種形式，其參評權重依次為：20%、30%、50%。根據排名，最終評定出10名“校園知行之星”。
�。ㄎ澹┍碚锚剟睿�4月下旬）
學(xué)校召開(kāi)“知行反思”系列教育活動(dòng)總結表彰大會(huì )，對最終評選出的“校園知行之星”頒獎。
�。ㄎ澹┑湫屯平椋�5-6月）
組織相關(guān)人員深入挖掘“校園知行之星”的先進(jìn)事跡，撰寫(xiě)系列通訊，編輯印刷成冊；同時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、校報、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報告會(huì )、座談會(huì )，開(kāi)展向“校園知行之星”學(xué)習活動(dòng)，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。
四、評選條件
�。ㄒ唬⿹碜o黨的路線(xiàn)、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規章制度。
�。ǘ┚哂忻鞔_的人生奮斗目標、強烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)良，有較強的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新精神。
�。ㄈ┰趯W(xué)習生活、社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強自立、專(zhuān)業(yè)競賽等方面有突出表現或感人事跡。
五、報送材料
每個(gè)候選學(xué)生報送的具體材料應包括：
�。ㄒ唬﹛x師范學(xué)院“校園知行之星”候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學(xué)生姓名）校園知行之星推薦表”。
�。ǘ┖蜻x人事跡材料一份（要求：A4紙打印，1500字左右，內容包括個(gè)人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。
�。ㄈ┇@獎勵證書(shū)復印件，電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書(shū)”。近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為原版JPG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx證件照”。
�。ㄋ模┙谏钫找粡垼娮影鏋樵鍶PG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx生活照”。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導�！靶@知行之星”評選活動(dòng)，是加強廣大青年學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，認真部署落實(shí)。要善于主動(dòng)挖掘典型，以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，激勵他們健康成長(cháng)成才。
�。ǘ┱J真審核，嚴格把關(guān)。各系要認真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報過(guò)程中，要增強透明度，保證評選工作的公平、公正和公開(kāi)，確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，評選工作領(lǐng)導小組將取消其參選資格。
幼兒園每月之星評選方案范文2
為加強對學(xué)生的榜樣教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習先進(jìn)，爭當先進(jìn)的熱情，在全校學(xué)生中營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校將在本月開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀(guān)念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)，在同學(xué)中開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做全面發(fā)展的合格職校生，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的.：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導學(xué)生發(fā)現自己的長(cháng)處，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號：
人人爭當校園之星，大家共建和諧校園。
四、評選的對象：
xx省民政學(xué)校全體學(xué)生。
五、評選基本條件：
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守校規校紀。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。
六、評選辦法：
由學(xué)校制定校園之星的評選項目及標準，由學(xué)生根據自己的實(shí)際情況申報，每名學(xué)生限申報1個(gè)星，由班主任組織本班同學(xué)，對申報“校園之星”的同學(xué)進(jìn)行民主評議，獲得通過(guò)的由班主任上報后在全校師生中進(jìn)行投票，根據投票結果進(jìn)行頒星獎勵，“文明之星”、“學(xué)習之星”、“勞動(dòng)之星”、“文體之星”、“禮儀之星”各評出3名，申報表連同電子檔于4月15日（星期五）前上報。
七、評選內容及標準：
1、學(xué)習之星：自主學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
2、文明之星：模范遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，對人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，與同學(xué)友好相處，互幫互助，相互合作，舉止文明。
3、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為班級做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛生習慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅持搞好班級和清潔區衛生，值日認真負責。衣著(zhù)整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰。
4、文體之星：積極參加各項文體活動(dòng)，在各項競賽中取得優(yōu)秀成績(jì)，并能帶動(dòng)全班同學(xué)參加文體活動(dòng)，豐富課余生活。
5、禮儀之星：舉止大方，熱情友好，寬容謙讓?zhuān)Y貌待人，有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養，助人為樂(lè )：關(guān)心他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予關(guān)心幫助和照顧。
八、獎勵辦法：
評選出的校園之星，學(xué)校頒獎，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗“校園之星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報道。
幼兒園每月之星評選方案范文3
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推進(jìn)“三全育人”“五個(gè)思政”向縱深發(fā)展，根據《關(guān)于評選第五屆校園知行之星的通知》精神，結合學(xué)院實(shí)際，制定歷史文化與旅游學(xué)院第五屆校園知行之星評選工作方案。
一、成立學(xué)院評選領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、評選對象
全體大二、大三、大四在校學(xué)生。
三、評選條件
�。ㄒ唬⿹碜o黨的路線(xiàn)、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規章制度。
�。ǘ┚哂忻鞔_的人生奮斗目標、強烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)良，有較強的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新精神。
�。ㄈ┰趯W(xué)習生活、社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強自立、專(zhuān)業(yè)競賽等方面有突出表現或感人事跡。
四、評選流程及材料要求
學(xué)院第五屆“校園知行之星”評選活動(dòng)具體流程如下：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員
�。�20xx年12月30日至20xx年2月28日）
發(fā)布學(xué)院工作方案，部署校園知行之星推薦評選工作。同時(shí)，通過(guò)院網(wǎng)站、新媒體平臺進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造評選氛圍，積極發(fā)現和挖掘本院優(yōu)秀學(xué)生，擴大評選活動(dòng)的影響力。
�。ǘ┩七x考察
�。�20xx年3月1日至3月19日）
1、推薦方式可分為部門(mén)推薦和自薦。除了院組織各班級、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫(xiě)“校園知行之星推薦（自薦）表”，上交院推選領(lǐng)導小組。
2、學(xué)院推薦領(lǐng)導小組組織申請人員答辯，根據答辯結果結合本人提交的支撐材料初選出候選人報學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )研究，最終確定3名候選人進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后上報學(xué)校，并以此為契機開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生典型的宣傳。
3、確定候選人后，學(xué)院負責組織撰寫(xiě)候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評選做準備。
4、將推薦的校園知行之星候選人評選材料上交學(xué)校黨委宣傳部。材料包括：推薦（自薦表、事跡材料（1500字左右）及獲獎證書(shū)等支撐材料。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。校園知行之星評選活動(dòng)，是加強青年學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。要堅持以德為先、德才兼備的標準，從自強自立、學(xué)習創(chuàng )業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)競賽等多方面挖掘身邊的典型，樹(shù)立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認可度，進(jìn)一步增強“知行反思”系列教育活動(dòng)的`針對性和實(shí)效性，更好地引導廣大青年學(xué)生樹(shù)立遠大理想、勤奮學(xué)習知識、勇于艱苦創(chuàng )業(yè)、培養高尚道德。
�。ǘ┱J真審核，嚴格把關(guān)。各年級要認真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報過(guò)程中，要增強透明度，保證評選工作的公平、公正和公開(kāi)，把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出讓學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，學(xué)院評選工作小組將取消其參選資格。
幼兒園每月之星評選方案范文4
為展示學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘學(xué)生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣模范的示范帶動(dòng)作用，引導和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建和諧校園。山東科技職業(yè)學(xué)院決定開(kāi)展山東科技職業(yè)學(xué)院第一屆“勵志青春”校園之星評選活動(dòng)。
一、評選時(shí)間
20xx年4月7日-22日
二、評選條件與類(lèi)型
�。ㄒ唬┗緱l件
1、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，嚴格遵守法律法規、學(xué)校的各項規章制度和大學(xué)生行為準則。
2、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，文明禮貌，人際關(guān)系和諧，有較好的群眾基礎。
3、具有良好的思想道德品質(zhì)，積極參加集體活動(dòng)，情趣高雅，學(xué)習勤奮。
4、20xx-20xx學(xué)年，受到學(xué)院紀律處分或者有一門(mén)或一門(mén)以上課程不及格者，不得參與“校園之星”評選活動(dòng)。
�。ǘ靶@之星”評選具體條件與類(lèi)型
1、學(xué)習之星：學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，勤學(xué)善思，能帶動(dòng)所在班級或專(zhuān)業(yè)形成良好學(xué)習氛圍，積極推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名前5圖片%以?xún)�，綜合測評在專(zhuān)業(yè)中排名10%圖片以?xún)取?/p>
2、科技之星：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，理論功底扎實(shí)，具有良好的科學(xué)素養和實(shí)踐創(chuàng )新精神，積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)科競賽和科研創(chuàng )新實(shí)踐，積極宣傳或組織課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新活動(dòng)，在校期間在省級及以上學(xué)科競賽活動(dòng)、科技創(chuàng )新活動(dòng)中獲得獎勵。
3、讀書(shū)之星：閱讀量大，閱讀范圍廣，能夠堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)體會(huì )。積極參加各種讀書(shū)活動(dòng)，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。能積極向同學(xué)們推薦好書(shū)，能將書(shū)中的故事講給大家聽(tīng)，和同學(xué)分享讀書(shū)的喜悅。
4、技能之星：能夠積極參加各種專(zhuān)業(yè)技能競賽，進(jìn)行科技創(chuàng )新和專(zhuān)利發(fā)明，并取得優(yōu)異的成績(jì)，能用熟練的技能和創(chuàng )新的精神充分展現我系學(xué)生魅力。
5、勵志之星：具有良好的思想政治素質(zhì)，勤儉節約，勇于克服經(jīng)濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，對待生活、學(xué)習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的精神，自立自強，拼搏奮進(jìn)，熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上，以良好的心態(tài)和執著(zhù)的信念在逆境中不斷成長(cháng)成才。
6、文藝之星：熱心文藝活動(dòng)，對藝術(shù)有濃厚的興趣愛(ài)好，有較強的藝術(shù)功底和審美能力，積極代表院系、學(xué)校參加各級各類(lèi)文藝比賽，在音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、演講等方面特長(cháng)明顯且取得優(yōu)秀成績(jì)。
7、體育之星：體育方面有特長(cháng)，熱心體育活動(dòng)推廣發(fā)展，能夠帶動(dòng)和影響周?chē)瑢W(xué)參與體育活動(dòng)，積極參加校內外各項運動(dòng)比賽，并取得突出成績(jì)。
8、志愿之星：積極參加校內外志愿者協(xié)會(huì )或做過(guò)一些公益活動(dòng)，具有較強的社會(huì )責任感和奉獻意識，在校內外舉行的大型活動(dòng)中，積極主動(dòng)地承擔一些服務(wù)、保障工作，能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，對大學(xué)生參與公益事業(yè)起到推動(dòng)作用，具有較大影響力，并得到大家的一致好評。
9、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之星：具有較強的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識和能力，積極參加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練、各種創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)或積極投身創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中具有代表性和示范性。
10、服務(wù)之星：擔任學(xué)生干部一年以上，在同學(xué)中有較高威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，本人是輔導員和專(zhuān)業(yè)導師的得力助手，在校級及以上大型活動(dòng)中發(fā)揮重要作用，曾獲校級及以上優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┳曰顒�(dòng)啟動(dòng)之日起，將通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)站、公眾號等形式對活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。鼓勵學(xué)生們積極參與本次“校園之星”評選活動(dòng)，增強活動(dòng)的影響力。
�。ǘ﹫竺扇”救松陥�，系部推薦的方式。參評學(xué)生只能參加某一類(lèi)“校園之星”評選。本次“校園之星”評選活動(dòng)候選人需要提交的`個(gè)人申請材料要求如下：
1、山東科技職業(yè)學(xué)院“校園之星”評選活動(dòng)申報表（附件）及證件照、生活照（參加活動(dòng)照片等）（JPG格式），個(gè)人事跡（不少于1000字）。
2、事跡證明資料，如：有關(guān)單位出具的工作證明、活動(dòng)證明、照片、影像資料、證書(shū)等原件或復印件（審核結束以后將返還給候選人）。
�。ㄈ┟款�(lèi)“校園之星”推薦不超過(guò)1人，如無(wú)符合條件學(xué)生可不推薦。請各班級團支書(shū)于4月14日15：00前將以上材料電子版發(fā)至團總支xx郵箱。
�。ㄋ模�4月17日-4月19日在“山科共青團”進(jìn)行候選人事跡展示，并進(jìn)行微信投票。
�。ㄎ澹�4月20日-4月22日，團委組織專(zhuān)家評審。
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。
“校園之星”評選活動(dòng)，是加強廣大學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是深入推進(jìn)學(xué)生成長(cháng)行動(dòng)計劃的重要舉措。各班級要加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，認真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以這次評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳力度，為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長(cháng)成才。
�。ǘ┱J真審核，嚴格把關(guān)。
各班級要認真組織好本系的推薦工作。在推薦申報過(guò)程中，要增強透明度，嚴禁弄虛作假，保證評選工作的公平、公正和公開(kāi)，切實(shí)推選出最優(yōu)秀的候選人，并在系部?jì)裙�，各�?lèi)“校園之星”名單將在公示期內接受群眾監督舉報，對經(jīng)核實(shí)確有異議的候選人，評選委員會(huì )將取消其參評資格。
�。ㄈ┘訌娦麄�，擴大影響。
利用多種形式廣泛宣傳“校園之星”的優(yōu)秀事跡。要把評選推薦“校園之星”與培育、樹(shù)立當代大學(xué)生典型有機結合起來(lái)，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生典型在學(xué)生全面健康成長(cháng)中的引領(lǐng)示范作用。
幼兒園每月之星評選方案范文5
為推動(dòng)學(xué)院內涵建設，打造具有技工教育鮮明特色的校園文化，提高技校生綜合素養，營(yíng)造先進(jìn)爭上游的良好學(xué)風(fēng)，提升學(xué)院教育的品牌知名度，現決定開(kāi)展20xx清遠市技師學(xué)院“校園之星”評選活動(dòng)。我院開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)口號
爭做校園之星，開(kāi)啟夢(mèng)想之旅
二、組織單位
主辦單位：共青團清遠市技師學(xué)院委員會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月10日—5月16日
四、參加對象
全院在校生，曾被評選為“校園之星”稱(chēng)號不再參加評選。（各專(zhuān)業(yè)系至少推薦5名同學(xué)報名參選）
五、參評條件
本次“校園之星”參評者須符合以下標準，綜合素質(zhì)優(yōu)異者優(yōu)先。
�。ㄒ唬釔�(ài)祖國，熱愛(ài)集體，誠實(shí)守信，遵紀守法，具有良好的道德風(fēng)貌和文明素養。
�。ǘ┰谛Ｆ陂g表現優(yōu)秀，符合以下其中一項或多項標準：
1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)突出，技能優(yōu)異。曾在國家、省、市級專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲獎。獲國家級競賽和省級競賽獎項可優(yōu)先。市級競賽以獲獎級別高、獲獎數多者優(yōu)先。須提供獲獎證書(shū)掃描件。
2、具有優(yōu)秀的領(lǐng)導、組織、管理能力，曾擔任學(xué)校重大學(xué)生活動(dòng)的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質(zhì)優(yōu)秀，在個(gè)人才藝方面有突出特長(cháng)者優(yōu)先。須提供學(xué)校有關(guān)部門(mén)的證明材料及相關(guān)活動(dòng)獲獎證明掃描件。
3、在精神文明方面事跡突出，熱心公益，助人為樂(lè )，自強不息，起到表率作用。須提供相關(guān)事跡說(shuō)明，并有學(xué)生管理負責人簽字或相關(guān)證明掃描件。
六、活動(dòng)進(jìn)程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（4月20日—4月25日）
1、專(zhuān)業(yè)系加強宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
2、通過(guò)學(xué)院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報。
3、發(fā)出評選活動(dòng)通知在學(xué)院廣播站廣播、“清技院學(xué)生會(huì )”微信公眾號、“清遠市技師學(xué)院學(xué)生會(huì )”新浪微博上同步發(fā)布。
第二階段：專(zhuān)業(yè)系推薦，名額不限（4月20日—4月27日）
專(zhuān)業(yè)系團總支自行組織報名，并對報名同學(xué)的條件以及材料進(jìn)行審核后，于4月27日下午16點(diǎn)30分前上報團委。
第三階段：院級選拔（5月9日-5月16日）
1、時(shí)間：初定5月9日
2、地點(diǎn)：初定機電系101報告廳
3、選拔方式：自薦演講+風(fēng)采展示
自薦演講時(shí)間為5分鐘以?xún)�，個(gè)人風(fēng)采展示8分鐘以?xún)取?/p>
4、評委現場(chǎng)評出選出10名校園之星
第五階段：網(wǎng)絡(luò )投票（5月10日-5月14日）
通過(guò)自薦演講、才藝展示兩個(gè)階段最終選出10名“校園之星”，選手將在“團聚清技”微信公眾號上公示，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )人氣投票階段最終按排名作出相應的加分，具體如下：
人氣票數第一名：加30分；
人氣票數第二名：加25分；
人氣票數第三名：加20分；
人氣票數第四名：加15分；
人氣票數第五名：加10分；
人氣票數第六名：加8分；
人氣票數第七名：加5分；
人氣票數第八名：加3分；
人氣票數第九名：加2分；
人氣票數第十名：加1分；
第六階段：榮譽(yù)加分（5月10日-5月14日）
獲獎證書(shū)分為競賽類(lèi)（獎項分等級）、評優(yōu)類(lèi)（獎項不分等級，如“省級三好學(xué)生”“校級優(yōu)秀干部”等），所有的`證書(shū)均是在清遠市技師學(xué)院期間獲得。
�。�1）國際級獎項：（+10分）
�。�2）國家級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+8分）二等獎（+7分）三等獎（+6分）其他獎項（+5分）評優(yōu)類(lèi)（+7分）
�。�3）省級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+6分）二等獎（+5分）三等獎（+4分）其他獎項（+3分）評優(yōu)類(lèi)（+5分）
�。�4）市級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+5分）二等獎（+4分）三等獎（+3分）其他獎項（+2分）評優(yōu)類(lèi)（+3分）
�。�5）院級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+4分）二等獎（+3分）三等獎（+2分）其他獎項（+1分）評優(yōu)類(lèi)（+2分）
�。�6）系級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+3分）二等獎（+2分）三等獎（+1分）評優(yōu)類(lèi)（+1分）
第七階段：根據總評分與選手綜合素質(zhì)在十大“校園之星”中推薦三名同學(xué)參加20xx年廣東省技工院�！靶@之星”評選。
七、工作要求；
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織，密切配合
各團總支要高度重視“校園之星”評選活動(dòng)的組織和開(kāi)展，充分利用這個(gè)平臺，樹(shù)立典型，弘揚正氣。與此同時(shí)加強與選手的溝通，及時(shí)做好跟進(jìn)等事宜。
�。ǘ┘哟笮麄�，營(yíng)造營(yíng)造先進(jìn)爭上游的良好氛圍。
各團總支指定專(zhuān)人負責，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)廣泛參與，通過(guò)公開(kāi)評選，營(yíng)造人人爭做“校園之星”的熱烈氛圍。
八、本活動(dòng)解釋權歸于共青團清遠市技師學(xué)院委員會(huì )
幼兒園每月之星評選方案范文6
為了更好地貫徹新課程改革所倡導的教育理念，充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，關(guān)注學(xué)生日常表現和成長(cháng)過(guò)程，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，發(fā)揚我�！昂蛺�(ài)、明禮、樂(lè )學(xué)、健美”的校訓精神，決定開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。
一、指導思想
以辛集學(xué)區教育工作會(huì )議精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，灌輸培養少先隊員對黨和社會(huì )主義祖國的情感，教育引導少年兒童深刻領(lǐng)會(huì )中國夢(mèng)的內涵，在學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。
二、發(fā)展目標
為了提高工作的實(shí)效性，我校建立家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的評價(jià)體系，讓每一位學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，形成良好的思想道德品質(zhì)，學(xué)會(huì )一定的社會(huì )交往技能，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，提高學(xué)生的.綜合素養。從而形成“看星星、學(xué)星星、趕星星、爭星星”的校園風(fēng)氣。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有目標，并以此建立長(cháng)效機制，推動(dòng)我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。
三、“校園之星”評選項目
和愛(ài)之星、明禮之星、勤學(xué)之星、習慣之星、潔美之星、運動(dòng)之星、才藝之星、進(jìn)步之星共八星，每學(xué)期獲得五種星以上的學(xué)生即可獲得“星級少年”稱(chēng)號。
四、評選時(shí)間
全年貫穿，每學(xué)期期末評選。
五、評選程序
1、班主任召開(kāi)主題班會(huì )，會(huì )后由學(xué)生和家長(cháng)共同制定星級目標，根據每位孩子身上的“閃光點(diǎn)”，確立自己的發(fā)展目標。
2、各位老師會(huì )根據學(xué)生各方面的在校表現，進(jìn)行記錄。同時(shí)，班主任將《家長(cháng)反饋記錄卡》下發(fā)到家長(cháng)手中，該記錄卡是根據“潔美星”、“明禮星”、“習慣性”、“和愛(ài)星”“運動(dòng)星”等評選中，需家長(cháng)督促學(xué)生在家養成并如實(shí)記錄。該卡需一至兩個(gè)月上交班主任一次，班主任根據家長(cháng)的反饋信息進(jìn)行星星卡獎勵。
3、每一至兩個(gè)月班主任老師會(huì )根據學(xué)生在學(xué)校、家庭的記錄情況進(jìn)行分類(lèi)總結，進(jìn)行星星卡派發(fā)獎勵，由學(xué)生交由家長(cháng)精心保存。
4、學(xué)期末班主任收取星星卡，將同時(shí)獲得五種星卡的學(xué)生名單上報學(xué)校。
5、學(xué)校組織開(kāi)展“我身邊的榜樣”宣講會(huì )，各班推薦星級評選中的典型人事上臺宣講，對各班獲得“星級少年”稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行發(fā)獎表彰，并在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼光榮榜。
六、評選標準
�。ㄒ唬┖蛺�(ài)之星
教育不僅是“成學(xué)之教”、“成業(yè)之教”，首先應該是“成人之教”。讓每個(gè)孩子都成為身心健康的人，遵紀守法的人，愛(ài)國愛(ài)黨的人，有益社會(huì )的人。因此我校從“和”、“愛(ài)”兩個(gè)字入手。從學(xué)生角度詮釋?zhuān)骸昂汀奔春湍�、和諧、和善；“愛(ài)”即關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、熱愛(ài)。
標準：
�、賽�(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班集體，有較強的集體責任感。
�、诜e極參加學(xué)校、班級開(kāi)展的德育活動(dòng)表現突出者。
�、圩窦o守法，講究公德。
�、茏鹁磶熼L(cháng)，孝敬父母，能虛心聽(tīng)取老師家長(cháng)的教誨，不頂撞、不發(fā)脾氣，能主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事。
�、萃瑢W(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助生活或學(xué)習有困難的學(xué)生，不圖回報。不搬弄是非，不給同學(xué)取綽號，不說(shuō)讓人傷心羞愧尷尬的話(huà)語(yǔ)。
�、拗t虛謹慎，以禮待人，誠實(shí)守信，不作弊。
�。ǘ┟鞫Y之星
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。以“明禮”為主題，結合文明校園創(chuàng )建和禮儀教育，通過(guò)文明禮儀課、主題教育活動(dòng)、檢查、評比、示范、家長(cháng)督促反饋、表彰等方式融入到學(xué)生的生活學(xué)習中。
標準（該項標準每學(xué)年根據學(xué)生養成情況進(jìn)行調整）：
學(xué)校禮儀：
�、倌軌蚴熘吧鐣�(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”和“文明校園六個(gè)好”，積極參與學(xué)校開(kāi)展的踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)系列活動(dòng)。
�、谧杂X(jué)遵守公共秩序，愛(ài)護花草、樹(shù)木、小動(dòng)物，愛(ài)護校內外公共設施。
�、墼诩瘯�(huì )過(guò)程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng)，不在會(huì )場(chǎng)吃零食，不起哄，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì )場(chǎng)清潔衛生。
�、苤v普通話(huà)，說(shuō)話(huà)文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人。處處使用禮貌用語(yǔ)“請”、“您好”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等。
�、菡n間文明游戲，不在操場(chǎng)、樓道和教室內追趕打鬧、不打架，不做危險游戲。
�、奚舷聵翘�，靠右行，遇到師長(cháng)要禮讓先行。
�、咭�(jiàn)到老師應問(wèn)好，上下課要起立迎送；進(jìn)入老師辦公室或上課遲到時(shí)要先喊“報告”，待老師同意后方可進(jìn)入；休息時(shí)間無(wú)急事最好不打擾老師，如因病不能到校要及早跟老師請假。
�、喾艑W(xué)站隊要“靜、齊、快”，行進(jìn)中不掉隊保持安靜，離開(kāi)時(shí)跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
�、嵯騽e人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛(ài)護，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
家庭禮儀：
�、兖B成按時(shí)起床的好習慣，不賴(lài)床，起床后穿衣動(dòng)作迅速、有條理。要自覺(jué)主動(dòng)地疊好被褥，及時(shí)整理好房間。自覺(jué)刷牙、洗臉、講究衛生。
�、谠谂c長(cháng)輩一起用餐時(shí)，應讓長(cháng)輩先入座，就餐時(shí)細嚼慢咽，嘴里不能發(fā)出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。不能專(zhuān)挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，要節約糧食不浪費，幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。
�、劭腿藖�(lái)訪(fǎng)要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi)，待父母送客時(shí)應與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
�、芊艑W(xué)后，不要在外面逗留，以免家長(cháng)著(zhù)急擔心。出門(mén)要告知家長(cháng)，回家要向家長(cháng)說(shuō)聲“我回來(lái)了”。
社會(huì )禮儀：
�、僖獓栏褡袷亟煌ㄒ巹t，不闖紅燈。
�、诔斯财�(chē)時(shí)應依次排隊上車(chē)，對孕婦、兒童、老年人及病殘者要主動(dòng)讓座。
�、蹛�(ài)護旅游觀(guān)光地區的公共財物，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時(shí)不要爭搶場(chǎng)地，不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓?zhuān)瑧卸Y貌地請求。
�、軐κ圬泦T要有禮貌，稱(chēng)呼“阿姨”、“叔叔”，不要用“喂”、“咳”等字眼對售貨員呼來(lái)喝去。
�、葜鲃�(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人，富有愛(ài)心，經(jīng)常做好事。在保證自身安全的情況下，能夠理性智慧的見(jiàn)義勇為。
�。ㄈ┣趯W(xué)之星
標準：①各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
�、谀軌虬磿r(shí)完成各科作業(yè)，字跡工整，正確率高。
�、勰苤鲃�(dòng)幫助其他學(xué)生提高成績(jì)。
�、茏袷卣n堂紀律，認真聽(tīng)講；勤于思考，積極發(fā)言。
�、菽軌蜃杂X(jué)主動(dòng)的學(xué)習，無(wú)需家長(cháng)老師監督催促。
�、蘧哂辛己玫膶W(xué)習習慣，善于掌握一定的學(xué)習方法。
�、叻e極參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。
�。ㄋ模┝晳T之星
標準（該項標準每學(xué)年根據學(xué)生養成情況進(jìn)行調整）：本學(xué)年習慣養成將以強化書(shū)寫(xiě)姿勢、坐姿、握筆姿勢、下課六件事、回家七件事5個(gè)好習慣為主。
�。ㄎ澹嵜乐�
為了創(chuàng )造潔凈美麗的校園環(huán)境，培養學(xué)生環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛生習慣，生活自理能力。我校從個(gè)人、學(xué)校、家庭三方面入手。通過(guò)常規檢查、家長(cháng)督促反饋，開(kāi)展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”、“最美教室評選”“節約用紙，從我做起”等實(shí)踐活動(dòng)，最終實(shí)現學(xué)生能夠自覺(jué)維護環(huán)境衛生。
標準：
�、偾谙搭^、勤剪指甲、勤洗腳、勤洗澡身體無(wú)異味，保持穿戴整潔，不穿奇裝異服。男生一律剪平頭，不留長(cháng)發(fā)、不留奇特發(fā)型，女生頭發(fā)梳理整齊，不準留披肩發(fā)、染指甲、佩戴首飾等。
�、诜艑W(xué)做到“三凈”桌面凈、桌兜凈、腳下凈。
�、圩约旱姆块g自己整理，且能幫助家長(cháng)收拾整理房間。
�、懿浑S地吐痰，不帶零食到校，不亂扔垃圾。
�、菽苤鲃�(dòng)參與精心布置美化自己的教室。
�、弈軌蛑鲃�(dòng)撿拾垃圾。
�、吣茏龅焦澕s用紙減少垃圾產(chǎn)生。
�。┻\動(dòng)之星
規則：
�、倌軌蚶谜n間和在家時(shí)間鍛煉身體，認真做好兩操，至少有一項體育特長(cháng)。
�、谯x躍參加班級、學(xué)校組織的各類(lèi)陽(yáng)光體育活動(dòng)，能在班級或校級獲獎。
�、鄯e極報名參加辛集學(xué)區田徑運動(dòng)會(huì )，且成績(jì)突出。
�、茉谖倚Ｌ厣盎犹K”運動(dòng)中能創(chuàng )新新花勢表現突出。
�。ㄆ撸┎潘囍�
在文學(xué)、音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、朗讀等方面有特長(cháng)，積極參加各級各類(lèi)比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。
�。ò耍┻M(jìn)步之星
在生活、學(xué)習或其他方面，面對失敗不氣餒，富有上進(jìn)心，肯下功夫，通過(guò)自己的努力，取得明顯進(jìn)步的學(xué)生。
通過(guò)“星級少年”評選活動(dòng)，希望每位學(xué)生都能找到自己的“閃光點(diǎn)”，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
幼兒園每月之星評選方案范文7
全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步加強學(xué)校傳統文化傳承和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳教育工作，優(yōu)化個(gè)性，培養特長(cháng)，弘揚正氣，樹(shù)立典型，展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設，切實(shí)做到面向全體，面向發(fā)展，樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀(guān)，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來(lái)成為一個(gè)的公民奠定良好的`基礎，我校教育特制定“校園之星”評比條例。
一、校園之星評選目的
長(cháng)期以來(lái)，我國的學(xué)校對學(xué)生的評價(jià)方式大多用考試分數來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。由于名額指標的限制，對絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長(cháng)。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎上培養各具特色的個(gè)性特長(cháng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎的機會(huì )，總會(huì )得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵，不斷增加孩子們體驗成功的機會(huì )，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認識自我，樹(shù)立自信。從而達到我校對學(xué)生的全面評價(jià)。
二、評選類(lèi)別
“校園之星”分別設立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習之星、學(xué)習進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛生勞動(dòng)之星、紀律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫(huà)、手工制作、歌唱）之星等十項。
三、評選條件
“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強。條件如下：
�。�1）品德優(yōu)秀，在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的；
�。�2）全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng)，取得突出成績(jì)；
�。�3）有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異；
�。�4）在某一方面有特長(cháng)，為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的；
�。�5）能出謀劃策，積極參與學(xué)校的學(xué)生會(huì )自主管理，參加各類(lèi)社團，在學(xué)生工作中表現出色，得到廣大師生贊賞。
四、評選辦法
1、各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“校園之星”十類(lèi)共24人，填寫(xiě)好推薦詞交給年級主任；
2、評選推送的周期為兩周，材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞；
3、年級主任將“校園之星”材料上交教育處，由教育處組織向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法
1、學(xué)校教育處將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)校教育處以年級為單位，在恰當的時(shí)候組織“校園之星”在年級教育會(huì )上進(jìn)行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。
3、在德育考評中相應加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評選團干等其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
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