【精】關(guān)于活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
關(guān)于活動(dòng)方案1
十年的風(fēng)雨歷程，十年的艱辛奮斗，泰山百靈學(xué)校在市區各級政府及教育行政部門(mén)和社會(huì )各界愛(ài)心人士的關(guān)心、關(guān)懷下走過(guò)了十年的風(fēng)雨，迎來(lái)了建校十周年的校慶。為進(jìn)一步激發(fā)師生、校友愛(ài)校榮校的熱情，展示校園文化建設和素質(zhì)成果，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，挖掘辦學(xué)內涵，提升辦學(xué)品位，推動(dòng)學(xué)校全面、健康、持續的發(fā)展，再繪百靈的宏偉藍圖，續寫(xiě)燦爛的篇章，并用我們的`實(shí)際行動(dòng)為校慶獻禮，特作如下方案。
一、活動(dòng)宗旨
拓展學(xué)校文化內涵，發(fā)揚傳統，展望未來(lái)，本著(zhù)“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務(wù)實(shí)節儉、促進(jìn)發(fā)展”的原則，舉行建校十周年慶�；顒�(dòng)。旨在通過(guò)校慶活動(dòng)，總結我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗，展示我校育人成果，明確學(xué)校發(fā)展方向，尋求和增進(jìn)社會(huì )各界對百靈學(xué)校的了解和支持，擴大學(xué)校的社會(huì )影響，提高學(xué)校的知名度，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，促進(jìn)學(xué)校新時(shí)期的各項工作健康、快速發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
回顧·感恩·希望
三、校慶活動(dòng)原則
慶典儀式隆重、熱烈
活動(dòng)內容豐富、健康
校園氛圍和諧、輕松
風(fēng)采展示全面、多樣
四、校慶活動(dòng)的定位
人文校慶、藝術(shù)校慶、開(kāi)放校慶
要把校慶活動(dòng)辦成有特色的科學(xué)節，有品味的文化節，有質(zhì)量的藝術(shù)節；辦成故交會(huì )聚、情融母校的團圓節；師生同樂(lè )、激情奔放的狂歡節。
五、組織機構
1、校慶籌備委員會(huì )
主 任： 王繼山
副主任：譚麗華（財務(wù)后勤總負責）
李 英（幼兒園總負責）
李 磊（學(xué)校內部總負責）
高 霞（全面負責）
成 員：張恒杰（內外協(xié)調） 王愛(ài)東（學(xué)校幼兒園總負責）
劉 蕊（對外聯(lián)絡(luò )） 李長(cháng)遠（龍泉幼兒園總負責）
張 蕊（泰山大街園總負責）
六、主要工作內容：
1、裝修教學(xué)樓墻壁、校園墻壁。
2、修整運動(dòng)場(chǎng)地，綠化校園。
3、編輯十周年校慶紀念冊，布置校史室，粉刷校園墻壁。
4、拍攝校慶專(zhuān)題片及各種媒體的報道。
5、組織“以十周年校慶為契機，全面促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展”為主題的系列活動(dòng)。
6、組織好十周年慶典活動(dòng)大會(huì )。（詳見(jiàn)慶典活動(dòng)方案）
7、編排一臺少先隊主題大隊會(huì )。
8、充實(shí)完善校園文化建設，設計好校標、校歌，校訓，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。
關(guān)于活動(dòng)方案2
為大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)，按照中央、省委文明辦的工作要求，xx年中秋節期間,全市要廣泛開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，積極營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì )環(huán)境，全市“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)方案。有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)內容
1. 關(guān)愛(ài)困難群體，開(kāi)展志愿服務(wù)。要進(jìn)一步關(guān)愛(ài)道德模范、身邊好人、美德少年，關(guān)心孤寡老人、留守兒童、貧困戶(hù)、殘疾人等特殊人群的生活。組織開(kāi)展“送溫暖”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們感受節日的'溫暖，體現黨和政府的關(guān)懷。要以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點(diǎn)，組織開(kāi)展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。要以開(kāi)展全民愛(ài)國衛生運動(dòng)，創(chuàng )造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題，開(kāi)展整治環(huán)境衛生志愿服務(wù)活動(dòng)。要以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題，開(kāi)展倡導遵德守禮、勤勞節儉志愿服務(wù)活動(dòng)。要努力挖掘傳統節日市場(chǎng)潛力，大力發(fā)展節日文化、旅游產(chǎn)業(yè)，加強社會(huì )安全管理，確保市民節日生活快樂(lè )祥和，規劃方案《全市“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)方案》。
2.組織民俗活動(dòng)，豐富群眾生活。要圍繞“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”主題，積極營(yíng)造濃厚節日文化氛圍，組織開(kāi)展閩南文化進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，結合閩南文化特色，積極創(chuàng )新創(chuàng )造活動(dòng)文化平臺，力爭做到節日活動(dòng)“一地一特色”。要舉辦各種民俗文化活動(dòng)、文藝晚會(huì )、文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、科普知識宣傳等活動(dòng)，讓廣大群眾充分感受中秋傳統節日魅力，在全社會(huì )形成團圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，自覺(jué)為xx“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”增彩。
3.開(kāi)展經(jīng)典誦讀，弘揚中華文化。要圍繞中秋節主題，精心選擇體現中秋節日文化內涵的名篇佳作，在機關(guān)、中小學(xué)校、社區等組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要組織舉辦中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì )、中秋詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng)。要在中小學(xué)和社區組織開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )編、優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng)，引導廣大市民、干部職工，特別是青少年感受中華傳統經(jīng)典魅力，繼承優(yōu)秀傳統文化。
4.加強宣傳引導，營(yíng)造節日氛圍。各地各部門(mén)要重視“我們的節日”主題活動(dòng)，積極引導干部職工、廣大市民、中小學(xué)生和未成年人參與主題實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中有效提供各種條件。要通過(guò)報紙、電視、廣播、專(zhuān)題專(zhuān)欄、信息宣傳及微博、微信、手機短訊等形式，在充分挖掘中秋節深厚文化內涵的同時(shí)，大力宣傳中秋節主題活動(dòng)，宣傳報道市民群眾過(guò)節心得；xx廣播電視臺要制作、播放“我們的節日·中秋”中華長(cháng)歌行（xx篇）。同時(shí)，要組織開(kāi)展科普衛生知識宣傳、民俗講座等活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的節日氛圍，使“我們的節日·中秋節”深入人心。
二、工作要求
1.加強組織協(xié)調�！拔覀兊墓澣铡ぶ星铩敝黝}活動(dòng)是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有力抓手，是豐富市民群眾精神文化生活的重要途徑，各級各部門(mén)要高度重視、制定方案，精心組織、周密安排，確保各項工作落到實(shí)處。
2.加強信息報送�；顒�(dòng)期間，各地文明辦要注意總結經(jīng)驗，及時(shí)將好的做法稿件（文字、圖片）報送中國文明網(wǎng)、xx文明風(fēng)、xx文明網(wǎng)。xx文明網(wǎng)和各地文明網(wǎng)及微信公眾平臺要及時(shí)刊發(fā)活動(dòng)信息。各地各部門(mén)活動(dòng)情況于9月29日12時(shí)前電郵報送市委文明辦，我辦將于匯總報送省委文明辦。
請將該《通知》轉發(fā)各機關(guān)、行業(yè)、學(xué)校、社區、企業(yè)。
郵址：
聯(lián)系人：
電話(huà)：
········ 中共xx市委文明辦
········· xx年9月10日
關(guān)于活動(dòng)方案3
美術(shù)活動(dòng)－－蛋殼彩繪
活動(dòng)時(shí)間：3月14日－24日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室及一樓大廳
參加人員：初一、二全體學(xué)生
活動(dòng)目的：通過(guò)在蛋殼上繪制京劇臉譜，使學(xué)生了解中國國粹，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷，進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)培養學(xué)生的造型能力、色彩搭配能力、動(dòng)手能力及豐富的想像力。此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)生收集京劇臉譜。了解京劇國粹的相關(guān)知識。
2、教師講解蛋殼彩繪的相關(guān)知識，注意事項，技法技巧。
3、教師示范制作。
4、學(xué)生對收集到的京劇臉譜進(jìn)行重新設計，并制作蛋殼彩繪。
5、挑選優(yōu)秀作品并進(jìn)行展覽。
蛋殼彩繪——京劇臉譜 蛋殼彩繪，利用蛋殼橢圓體的特征，對人或動(dòng)物進(jìn)行造型設計，然后涂上顏色（繪圖法）或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾。為增強穩定性，可適當添加底座。 京劇臉譜，是具有民族特色的`一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜式，就像唱歌、奏樂(lè )都要按照樂(lè )譜一樣，所以稱(chēng)為“臉譜”。
關(guān)于臉譜的來(lái)源，一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具。京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛(ài)好者的非常喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)，國內外都很流行，已經(jīng)被大家公認為是中華民族傳統文化的標識。
海 報 蛋殼彩繪，是利用蛋殼橢圓體的特征，對人或動(dòng)物進(jìn)行造型設計，然后涂上顏色（繪圖法）或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾的一種藝術(shù)造型手段。上星期初二的全體同學(xué)嘗試了這種造型方法并設計制作了精美的彩繪作品，為了讓同學(xué)們都能感受這項藝術(shù)的魄力，茲定于3月23日在一樓大廳進(jìn)行蛋殼彩繪（京劇臉譜）展覽，敬請同學(xué)們文明欣賞。
學(xué)校美術(shù)組
關(guān)于活動(dòng)方案4
為豐富學(xué)校教職工業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，增強年級間的凝聚力，倡導“鍛煉身體、奉獻教育”的理念，根據學(xué)校工作安排，特舉辦“慶元旦”教職工文體活動(dòng)。希望各年級認真組織、積極訓練�，F將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月（具體時(shí)間附后）
二、參加人員：學(xué)校全體教職工。
三、項目設置
1、籃球
2、拔河
3、50米迎面接力
四、報名辦法
本次文體活動(dòng)按五個(gè)單位組織報名，即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔后勤代表隊、食堂代表隊（只參加籃球比賽）。各年級由年級主任組織負責，行管教輔后勤由辦公室主任負責組織，食堂代表隊由羅經(jīng)理負責組織。
五、獎勵辦法
1、本次文體活動(dòng)不計個(gè)人名次，每個(gè)項目的名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最后得分。
2、第一名獎勵1000元，第二名獎勵800元，第三名獎勵600元，第四名獎勵500元，
比賽項目方法：
1、籃球：采用單循環(huán)的.比賽方法，勝一場(chǎng)記2分，負一場(chǎng)記1分，棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽，擔任裁判工作。
2、拔河：由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進(jìn)行比賽。
3、50米迎面接力：由14名男教師和六名女教師共20名組成，迎面站立，相距50米，以時(shí)間長(cháng)短決定名次。
關(guān)于活動(dòng)方案5
為提升----鋪貨量，促進(jìn)終端銷(xiāo)售；為更好地配合廣告媒體，報紙、終端櫥窗的宣傳，進(jìn)一步加大終端鋪貨面，讓更廣大的'消費群體使用。在新品上市之際，特作出換購活動(dòng)方案如下：
一、換購活動(dòng)時(shí)間： 年 月 日— 年 月 日
二、換購活動(dòng)對象及配贈規定：
1、 買(mǎi)贈對象：
2、 配贈規定：在活動(dòng)期間內，以上門(mén)店店員憑實(shí)際售出量的小票核
1、我們的贈品用折頁(yè)包裝，每盒包-----袋，每盒換購價(jià)-----元。
2、活動(dòng)期間凡購買(mǎi)咽炎類(lèi)產(chǎn)品的，可憑小票加---元換購清咽茶一份，每張小票只能換購一次，不得重復跟換.
3、在活動(dòng)期間，凡購買(mǎi)-----產(chǎn)品的，可用空盒免費換購----一份
4、所有參加活動(dòng)的門(mén)店，需將我們的換購怎品擺放在顯眼位置，一般擺放在收銀臺促銷(xiāo)柜上，另外粘貼海報及POP換購信息.
以此類(lèi)推，多購多送
三、贈品核銷(xiāo)要求:
1、 以同一門(mén)店月日期間實(shí)際銷(xiāo)售小票為核銷(xiāo)依據，
2、 時(shí)間：
四，贈品數量：
甲方：
乙方：
本次換購活動(dòng)由有限公司保留最終解釋權。
關(guān)于活動(dòng)方案6
為歡慶“六一”國際兒童節，豐富全班學(xué)生的課余文化生活，展示他們的特長(cháng)，展現班級素質(zhì)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育和班級精神文明建設，根據學(xué)校小學(xué)部的統一部署，結合本班實(shí)際，特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題及目標
1.活動(dòng)主題：“我的節日我做主，我參與，我快樂(lè )！”
2.活動(dòng)目標：文明班級，快樂(lè )童年，讓每一個(gè)孩子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的節日。
二、活動(dòng)內容
1.參加全校慶“六一”活動(dòng)。
2.班級慶“六一”繪畫(huà)展。
3.班級慶“六一”書(shū)法展。
4.班級慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì )。
�。ㄒ唬┤c“六一”活動(dòng)
1.時(shí)間安排：在6月1日上午8：30-9：30全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶“六一”活動(dòng)，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式。
2.地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
3.負責單位：小學(xué)部少先隊大隊部。
4.活動(dòng)的具體要求和做法：詳見(jiàn)學(xué)校小學(xué)部慶“六一”活動(dòng)方案。一是我班于5月25日前將第二批入隊學(xué)生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好本班的“六一”活動(dòng)方案，在5月24日前將活動(dòng)方案交大隊部。
�。ǘ┌嗉墤c“六一”繪畫(huà)展
1.活動(dòng)時(shí)間：5月17日。
2.展出地點(diǎn)：本班“六一”特刊。
3.活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生畫(huà)一幅作品，感受節日的快樂(lè )，畫(huà)得好選錄在本班“六一”特刊上展覽，讓人人參與教室美化，營(yíng)造“六一”節日氣氛；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉變化為主。
4.作品上交時(shí)間5月18日。
5.布展負責人：陳宇亮、劉振宇。
�。ㄈ┌嗉墤c“六一”書(shū)法展
1.活動(dòng)時(shí)間：5月21日。
2.展出地點(diǎn)：本班“六一”特刊。
3.活動(dòng)的.具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一版最漂亮的字，寫(xiě)得最好的選錄在本班“六一”特刊上展覽，美化教室，營(yíng)造節日氛圍；主要寫(xiě)生字、生詞、優(yōu)美句子、對話(huà)、兒歌或日記等。
4.作品上交時(shí)間5月21日。
5.布展負責人：陳金秀、劉暢。
�。ㄋ模┌嗉墤c“六一”文藝聯(lián)歡會(huì )
1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午10：00-11：50。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：81班教室。
3.活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班同學(xué)參加，同時(shí)邀請部分家長(cháng)參與聯(lián)歡，節目?jì)热莘e極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為講故事、舞蹈、歌曲、朗讀、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲、親子活動(dòng)等。
4.5月21日前由學(xué)生自己上報節目，學(xué)生組織，班主任指導，確定“六一”匯演節目。
5.聯(lián)歡會(huì )主持人：羅祎、劉暢。
6.班級慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì )議程：
第一項：班主任致節日賀詞。
第二項：新隊員展現少先隊員風(fēng)采，行集體隊禮。
第三項： “六一”文藝匯演。
三、活動(dòng)任務(wù)安排
1.活動(dòng)總指揮：班主任——廖愛(ài)貞。
2.活動(dòng)主持人：
陳宇亮、劉振宇主持慶“六一”繪畫(huà)展；
陳金秀、劉暢主持慶“六一”書(shū)法展；
羅祎、劉暢主持慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì )。
3.聯(lián)歡會(huì )參與人：全班師生、邀請部分家長(cháng)。
4.場(chǎng)地布置：全班師生。
5.紀律督查：張涵、楊陽(yáng)、龍遜天。
6.衛生監督：劉宇、劉振宇、羅紅。
四、活動(dòng)要求
1.遵守會(huì )議秩序，按指定位置就坐；
2.統一穿校服，少先隊員必須佩戴好紅領(lǐng)巾；
3.言行舉止文明，活而不亂；
4.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，與班集體保持步調一致；
5.不得帶零食，可帶水或飲料；
6.不得大聲喧嘩；
7.不得隨意走動(dòng)；
8.不得亂扔亂丟；
9.喝彩只能用掌聲；
10.保持教室干凈整潔。
關(guān)于活動(dòng)方案7
7月份的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)共計4場(chǎng)：
7月1日至11日，歐洲杯主題活動(dòng);
7月12日至18日，回家做飯主題活動(dòng);
7月19日至25日，暑期專(zhuān)題活動(dòng);
7月26至31日，商城改版主題活動(dòng)。
7月1日至11日，歐洲杯主題活動(dòng)
激情歐洲杯冠軍有獎競猜，選出您心中的冠軍球隊，8支勁旅尖峰對決，到底誰(shuí)能笑到最后。
活動(dòng)時(shí)間7月1日-11日
一、微信端投票推送：
1/4決賽有獎競猜，紅心火龍果(代表球隊)VS黃金奇異果(代表球隊)平臺，微信商城，私信當天下單，我們會(huì )在優(yōu)勝代表球隊中選出2名用戶(hù)當天所有金額免單(后期返)8個(gè)水果產(chǎn)品的預備推送。
二、1/2決賽競猜：
你進(jìn)球我送折扣，紅提(代表球隊)VS榴蓮(代表球隊)猜比賽進(jìn)球數，您選中的球隊進(jìn)球數將決定您的產(chǎn)品折扣：1球9折，2球8折，3-6球7折，如果您支持的'球隊獲勝，我們將選出2名用戶(hù)當天所有金額免單，4個(gè)水果產(chǎn)品的預備推送
三、巔峰決賽大廝殺：
決賽當天只要您關(guān)注小六美鮮公眾號，并留言競猜比賽勝負，當晚球賽冠軍球隊我們會(huì )選出支持的球迷1名，送出188元的小六美鮮禮盒。
活動(dòng)解釋?zhuān)哼x定代表水果責代表支持哪方球隊，免單客戶(hù)我們會(huì )從優(yōu)勝球隊中選出。
7月12日至18日，回家做飯主題活動(dòng)
回家做飯主題活動(dòng)：
結合717回家吃飯日，倡導回家自己下廚房做飯，小六美鮮為您精選優(yōu)質(zhì)安全食材，助你為自己和家人做一餐“家的味道”。
活動(dòng)：
1、 全場(chǎng)水產(chǎn)類(lèi)，凍品類(lèi)食材，滿(mǎn)100贈精品好禮(贈品從庫存產(chǎn)品或新品樣品中選取)
2、 8種食材每日10份限量秒殺
3、 4種食材超值拼團
4、 7月17日當天9點(diǎn)，11點(diǎn)，15點(diǎn)，17點(diǎn)四個(gè)整點(diǎn)的前3筆訂單免單(退購物款)最高200元。
5、 凡活動(dòng)期間購買(mǎi)食材，只要上傳對應成品照片并附菜名，即可獲得優(yōu)惠券包/精美小禮品，后期對成品照片發(fā)起投票活動(dòng)，票數最高者獲得終極食材——帝王蟹一只。
7月19日至25日，暑期專(zhuān)題活動(dòng)
一.活動(dòng)主題：
以天熱不想出門(mén)為主題，5張海報的形式呈現，告訴你，跳舞不如宅在家吃水果。
二.活動(dòng)參考文案：待定
三.促銷(xiāo)方式
1.活動(dòng)一：
拍空調享限時(shí)折扣
室內溫度低于26度，尊享1.1折
室內溫度26度-30度，享0.9折
沒(méi)開(kāi)空調，享0.8折
7月26至31日，商城改版主題活動(dòng)
小六美鮮商城平臺全新升級起航，新增多種水產(chǎn)品類(lèi)，界面升級更新，為此推出多種優(yōu)惠。
1、 全場(chǎng)凍品買(mǎi)二贈一，鮮活水產(chǎn)第二件半價(jià)
2、 4-8款特價(jià)商品不限量供應(預售)
3、 2-4款新品付郵嘗鮮
4、 集贊活動(dòng)第三期，集滿(mǎn)48個(gè)贊贈新品嘗鮮包
關(guān)于活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標：
為推動(dòng)校園的文化建設，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風(fēng)貌，班級舉辦《盛世中國》小型音樂(lè )詩(shī)朗誦，主要內容以紅色音樂(lè )、歌曲、詩(shī)朗誦的形式回眸中國百年近代史，節目?jì)热轂閷W(xué)校老師原創(chuàng )，參演范圍為班級師生。
通過(guò)詩(shī)歌朗誦對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育，通過(guò)詩(shī)歌的`朗誦來(lái)贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌；提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養學(xué)生從小樹(shù)立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
二、活動(dòng)主題：
“在快樂(lè )中成長(cháng)，為夢(mèng)想而起航”《盛世中國》小型音樂(lè )詩(shī)朗誦，感受文學(xué)氛圍
三、活動(dòng)時(shí)間：
**年6月上旬（待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一三四中學(xué)（待定）
五、組織機構：
主辦：一三四中學(xué)七年十五班
承辦：一三四中學(xué)七年十五班
六、領(lǐng)導機構：（略）
七、活動(dòng)流程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、朗誦者出場(chǎng)
3、進(jìn)行詩(shī)朗誦
4、中間穿插紅色歌曲片段
5、宣布活動(dòng)結束
八、表演內容：
朗誦詩(shī)由本班老師創(chuàng )作。表演中結合背景音樂(lè )與紅色歌曲片段演唱的形式來(lái)豐富觀(guān)賞性，增添藝術(shù)氛圍。
關(guān)于活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景：
又是一年中秋至，您還準備去傳統的蛋糕店買(mǎi)月餅?咋們寶寶送祝福也得有自己的創(chuàng )意!帶著(zhù)寶貝一起來(lái)月餅DIY，在月餅上寫(xiě)下他的祝福、寫(xiě)下您寶寶的名字，送給最?lèi)?ài)的家人，讓我們一起渡過(guò)甜蜜瞬間吧!!在(合作商家)的這個(gè)中秋，您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師!
二、活動(dòng)目的：
1.知道中秋節的由來(lái)，體驗節日歡樂(lè )氣氛，知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。
2.了解月餅的制作過(guò)程，發(fā)展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
3.讓幼兒發(fā)揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養幼兒創(chuàng )新能力。
三、活動(dòng)主題：
團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
四、合作機構：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)形式：
月餅DIY，親子游戲，邀請20組2-6歲孩子家庭報名參加
將寶貝按照年齡層分為：
創(chuàng )意寶貝(2-4)
專(zhuān)業(yè)寶貝(5-6)
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、報名方式：
網(wǎng)上報名：
電話(huà)報名：
店內報名：
九、活動(dòng)流程：
1、介紹中秋節、月餅的由來(lái)
2、專(zhuān)業(yè)演示：
由主持人介紹寶寶家長(cháng)參做月餅的前期準備程序，并欣賞由月餅師傅進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)演示(暫定)，最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發(fā)給冠軍寶寶。
3、做月餅比賽開(kāi)始
(1)創(chuàng )意寶貝：
每輪分成4-5組(根據報名人數確定)，每位寶寶動(dòng)手設計制作2個(gè)月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長(cháng)陪同，其余同行家長(cháng)在旁觀(guān)看。
比賽時(shí)間為10分鐘，當主持人確定時(shí)間到，放入烤箱進(jìn)行烘培，進(jìn)行下一組比賽，等待月餅出爐。最后由月餅師傅進(jìn)行創(chuàng )意平分，評選出：
一名最具創(chuàng )意寶貝冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
(2)專(zhuān)業(yè)寶貝：
每輪分成4-5組(根據報名人數確定)，每位寶寶動(dòng)手制作2個(gè)月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長(cháng)陪同，其余同行家長(cháng)在旁觀(guān)看。
比賽時(shí)間為10分鐘，當主持人確定時(shí)間到，放入烤箱進(jìn)行烘培，進(jìn)行下一組比賽，等待月餅出爐。并在等待之時(shí)，設計祝�？ㄆ瑫r(shí)寫(xiě)上祝福語(yǔ)，最后由月餅師傅進(jìn)行專(zhuān)業(yè)平分，評選出：
一名最具潛力月餅師傅冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
4、在等待烘焙時(shí)間之余，準備一個(gè)親子游戲
超人爸爸
要求媽媽?zhuān)职趾蛯殞氁黄饏⒓�，分�?-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上，爸爸做俯臥撐，在2分鐘內，做的最多的為勝。
最具潛力超人爸爸：
二等獎兩名：
三等獎三名：
5、月餅包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，由(合作機構)貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。(價(jià)格)
十、活動(dòng)控制點(diǎn)：
1.在活動(dòng)比賽前一天，必須將參賽小寶寶進(jìn)行統計，客服人員需要打電話(huà)確認客戶(hù)是否最終參加活動(dòng)，告訴其具體的時(shí)間與地址，解決客戶(hù)的相關(guān)的問(wèn)題咨詢(xún)，并提醒相關(guān)事宜：
(1)因為活動(dòng)場(chǎng)地限制，一個(gè)寶寶僅限兩個(gè)家長(cháng)陪同入場(chǎng)，比賽區僅限一個(gè)家長(cháng)陪同;
(2)為了保持比賽現場(chǎng)的環(huán)境衛生，請客戶(hù)為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開(kāi)襠褲;
(3)比賽現場(chǎng)不允許飲食，如寶寶需要喂食，請家長(cháng)在比賽前完成。
(4)如果天氣不好，可以提醒家長(cháng)給孩子多穿一件衣服，以示關(guān)心。
在電話(huà)確認后如果參加人數不足，門(mén)店需要配合主辦方及時(shí)邀請其他客戶(hù)參加，以保證活動(dòng)能夠正常進(jìn)行，參加比賽的小寶寶至少為20人。
2.在比賽前必須安排好相關(guān)負責人，相關(guān)部門(mén)準備好相關(guān)道具、獎品;
3.參賽寶寶和家長(cháng)到達門(mén)店后，首先到前臺簽到，可以稍作休息，然后引導人員可以將其帶到活動(dòng)區，等待其他的參賽寶寶到店，可以先在活動(dòng)區放一些小玩具給小寶寶們玩耍;
4.比賽準時(shí)開(kāi)始，不要因為個(gè)別參賽寶寶未到推遲比賽，可以一邊比賽一邊等候;
5.比賽前可以請家長(cháng)介紹一下自己的小寶寶，大家相互認識可以讓現場(chǎng)更融洽
6.請比完的.家長(cháng)帶著(zhù)小寶寶在旁邊觀(guān)戰，一起為其他比賽的小寶寶加油;然后創(chuàng )意寶貝組比賽結束后一起參加超級爸爸親子活動(dòng)。
7.當所有比賽結束后，記錄員和裁判根據每一輪的結果給小寶寶們分發(fā)獎品
8.對于獲得冠亞軍的小寶寶，在活動(dòng)結束后要留店拍電子相冊的入冊相片，屆時(shí)會(huì )在360育兒網(wǎng)活動(dòng)專(zhuān)欄公布相片，并進(jìn)行人氣評選活動(dòng)(最認真寶貝、最上鏡寶貝等)
9.在活動(dòng)過(guò)程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結束后需要一張大合影，便于后期評選活動(dòng)的征集
10.攝影師除了活動(dòng)過(guò)程拍攝，大合影之外，注意給每個(gè)年齡組的冠軍寶寶單獨拍照，以作為我們DIY手工月餅親子活動(dòng)的形象寶寶上傳到網(wǎng)上的材料。
十一、物料獎品準備：(暫定)
1、簽到本(或者表格)、簽到
2、筆、簽到，比賽記錄
3、口哨、裁判開(kāi)始信號
4、秒表、比賽計時(shí)
5、照相機、拍照
6、月餅材料、活動(dòng)現場(chǎng)、按照活動(dòng)人數來(lái)采購
7、卡片、活動(dòng)現場(chǎng)、按照活動(dòng)人數來(lái)采購
8、月餅包裝、最后月餅打包、按照活動(dòng)人數來(lái)采購
9、獎品
10、獎品
11、獎品
十二、人員安排：(暫定)
序號、工作任務(wù)、工作內容、負責人
1、網(wǎng)絡(luò )宣傳人員、網(wǎng)上宣傳材料上傳
2、客服人員、負責參賽寶寶邀請與參賽資料整理，傳達
3、接待人員、接待到店的參賽寶寶，簽到、比賽注意事項說(shuō)明，指引至比賽區
4、比賽裁判人員/主持人、現場(chǎng)監督，規則介紹、吹開(kāi)始信號，發(fā)放獎品
5、比賽記錄人員、提前從前臺領(lǐng)取比賽人員名單，比賽計時(shí)，記錄比賽成績(jì)，將最終結果告訴裁判
6、獎品頒發(fā)人員、協(xié)助維護現場(chǎng)次序，頒發(fā)獎品
7、現場(chǎng)布置與后期清理人員、活動(dòng)現場(chǎng)的布置于比賽結束后道具的整理保存，衛生打掃
8、攝影人員、活動(dòng)現場(chǎng)拍攝，大合影，冠軍寶寶相片拍攝
9、技術(shù)人員、活動(dòng)專(zhuān)欄設定并將活動(dòng)照片整理上傳x網(wǎng)
10、物料禮品準備人員、負責活動(dòng)所需物品采購以及準備工作
11、專(zhuān)業(yè)月餅師傅、負責活動(dòng)現場(chǎng)演示以及評分。
關(guān)于活動(dòng)方案10
活動(dòng)內容：
一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾
1、優(yōu)雅的購物環(huán)境：布置各大賣(mài)場(chǎng)，營(yíng)造熱鬧的賣(mài)場(chǎng)氣氛和環(huán)境。
2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動(dòng)期間，凡在賣(mài)場(chǎng)內找到過(guò)期商品以及存在質(zhì)量問(wèn)題的商品，均可獲得小禮品一份。
3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：3.15當日，凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎?wù){查活動(dòng)”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個(gè)。
4、優(yōu)價(jià)的特賣(mài)活動(dòng)：活動(dòng)期間，推出一批特賣(mài)商品（確保質(zhì)量和品質(zhì)），()超低價(jià)促銷(xiāo)。
5、優(yōu)厚的促銷(xiāo)內容：推出一批百貨和小食品進(jìn)行買(mǎi)3送1活動(dòng)。
二、超市誠信——與您互動(dòng)
1、消法咨詢(xún)：3月15日上午，由市消費者協(xié)會(huì )在第一購物廣場(chǎng)門(mén)前設立咨詢(xún)臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關(guān)條款，并現場(chǎng)接受和處理維權投訴。
2、請您監督：提前招募消費者代表50名，3月15日下午在第一購物廣場(chǎng)門(mén)前舉行授權儀式，聘請他們?yōu)榧延霉镜谋O督員，負責佳用各超市的'商品質(zhì)量監督工作，定期給公司提出各種整改意見(jiàn)和建議，根據所提建議的采用價(jià)值高低，佳用為其提供價(jià)值20——100元不等的紀念品。
三、真情回饋消費者
1、您的新衣 我的心意
�、佟案鎰e冬天”服飾特賣(mài)：凡一次性購買(mǎi)所有特價(jià)冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿(mǎn)80元均可獲贈價(jià)值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿(mǎn)120元獲贈價(jià)值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿(mǎn)160元獲贈價(jià)值50元的保暖內衣一套。（多買(mǎi)多送，送完為止）
�、凇白哌M(jìn)春天”新品熱賣(mài)：凡一次性購買(mǎi)各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類(lèi)滿(mǎn)120元均可獲贈價(jià)值10元的禮品一份；滿(mǎn)180元獲贈價(jià)值20元的禮品一份；滿(mǎn)220元獲贈價(jià)值30元的禮品一份。（多買(mǎi)多送，送完為止）
�、弁b展示發(fā)布：在時(shí)代店組織兒童時(shí)裝表演，進(jìn)行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進(jìn)銷(xiāo)售。凡購買(mǎi)模特身上的童裝，均可獲贈精美風(fēng)箏一只；購買(mǎi)別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買(mǎi)多送，送完為止）
關(guān)于活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實(shí)現城市的可持續發(fā)展，創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。
本項活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節約資源。
二、活動(dòng)目標
(一)知識與技能
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾。
(二)過(guò)程與方法
1.通過(guò)提出問(wèn)題、設置競賽，引導學(xué)生討論、設計方案、表達，培養探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養科學(xué)思維的素質(zhì)。
2.培養學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
1.培養學(xué)生的探究精神。
2.樹(shù)立環(huán)保意識
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
難點(diǎn)：讓學(xué)生設計垃圾分類(lèi)方案。
四、活動(dòng)準備
1.組織準備：
3人一組，共分4組
一人作組長(cháng)，主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;
一人負責記錄活動(dòng)情況，填寫(xiě)《活動(dòng)報告》，并且作時(shí)間控制。
2.器材準備：
寫(xiě)字白板一塊、《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)報告(每小組一份)、筆、
《垃圾分類(lèi)》PPT課件、多媒體設備
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)介紹活動(dòng)導入
1.活動(dòng)形式介紹
歡迎小朋友參加活動(dòng)!本次活動(dòng)以小組競賽為形式，通過(guò)討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類(lèi)的意義和標準，從而樹(shù)立環(huán)保意識。
給兩分鐘時(shí)間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫(xiě)在白板上。
【評分規則】(1)按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。
(2)有才藝表演的小組加1分。
2.活動(dòng)主題介紹
簡(jiǎn)單介紹垃圾分類(lèi)的意義：
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實(shí)現城市的可持續發(fā)展，創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
1.了解垃圾
(1)討論
首先請小朋友談?wù)勆钪杏心男├?請舉例說(shuō)明，在白板上畫(huà)示意圖。
(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫(huà)出示意圖。)
【評分規則】舉手發(fā)言的小組加1分，能畫(huà)示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分。
(2)游戲
剛才每個(gè)小組各自說(shuō)了一種垃圾，還有沒(méi)有更多的呢?下面開(kāi)展一個(gè)小游戲：輪流說(shuō)垃圾。請每個(gè)小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱(chēng)，比比哪個(gè)小組寫(xiě)得多。
【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排，每位代表輪流說(shuō)出一項垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重復、不能說(shuō)錯，有說(shuō)重復、說(shuō)錯的代表要退場(chǎng)。如果一時(shí)想不出，停頓過(guò)久的話(huà)，其他小朋友可以倒計時(shí)十秒，還答不出來(lái)的話(huà)要退場(chǎng)。按退場(chǎng)順序記分：第一個(gè)退場(chǎng)的小組記1分，依此類(lèi)推，最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記4分。
對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱(chēng)的情況，按寫(xiě)得名稱(chēng)的多少記分：寫(xiě)得最多的記4分，依此類(lèi)推，寫(xiě)得最少的記1分。
要求留在座位的小組成員要認真聽(tīng)代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時(shí)要倒計時(shí)。歡迎家長(cháng)觀(guān)眾參與。
2.探究垃圾分類(lèi)的方法
(1)討論與設計
生活中原來(lái)有這么多東西被當作垃圾，隨之而來(lái)的問(wèn)題就多了。比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著(zhù)，要嘛就隨手扔到垃圾堆里�？蓸�(lè )、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學(xué)甚至隨手在路邊一丟。有的同學(xué)將廢紙亂扔，甚至不節約用紙。生活中許多小事不注意就會(huì )造成浪費!其實(shí)有許多看似無(wú)用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類(lèi)處理。下面請各個(gè)小組討論并設計一個(gè)垃圾分類(lèi)的方法。你可以設想：在家里或學(xué)校里設置幾個(gè)垃圾桶?每個(gè)垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個(gè)垃圾桶起名字嗎?
討論與設計時(shí)間為5分鐘，請把垃圾分類(lèi)的方法寫(xiě)在《活動(dòng)報告》當中。
(2)分享與交流
請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類(lèi)方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸?lèi)，為什么這樣分。
其他小組可以對作匯報的小組提出問(wèn)題，大家探討。
【展示課件】總結：按照垃圾的性質(zhì)，國內外通用的垃圾分類(lèi)標準是將垃圾分三類(lèi)：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計和日光燈等。
【評分規則】對各小組所做的垃圾分類(lèi)方法進(jìn)行評議，酌情評出4、3、2、1分。分類(lèi)標準為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類(lèi)。能與之相同或最接近的評為4分，其余視情況而定，評分可以相同。
實(shí)況舉例：甲組：分四類(lèi)：可回收、不可回收、有害、無(wú)害垃圾。評為4分。
乙組：分五類(lèi)：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。
丙組：分五類(lèi)：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。
丁組：分兩類(lèi)：可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。
【說(shuō)明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來(lái)獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問(wèn)、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。
(3)鞏固升華：討論垃圾分類(lèi)的好處
請小朋友們談?wù)剬⒗诸?lèi)收集處理有哪些好處呢?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對廢電池進(jìn)行特殊處理?如何對廢電池回收再利用?
【說(shuō)明】以上問(wèn)題盡可能地讓小朋友談，舉手發(fā)言，一次加一分。若小朋友說(shuō)不出的，可以結合課件介紹。
3.設計某區域垃圾分類(lèi)處理的宣傳與實(shí)施方案
最后請小朋友以某區域為例設計一個(gè)垃圾分類(lèi)處理的宣傳與實(shí)施方案結束本次活動(dòng)。準備時(shí)間5分鐘。以投票的形式評選優(yōu)秀方案。
提示：以某個(gè)區域為地點(diǎn)，(例如：家庭、校園、小區等等)你將如何對人們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保宣傳?你將設置幾種垃圾桶?即設計垃圾分類(lèi)的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類(lèi)收集后的垃圾，將如何處理等等。
帶著(zhù)類(lèi)似的垃圾分類(lèi)環(huán)保問(wèn)題思考與討論，在《活動(dòng)報告》上寫(xiě)下設計方案。
【評分規則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設計方案，四個(gè)小組都匯報結束后，請參與活動(dòng)的所有小朋友以及作為觀(guān)眾的家長(cháng)進(jìn)行投票，評選優(yōu)秀方案。統計票數，按票數排名評分，票數最高的評4分，依此類(lèi)推，票數最少的組評1分。
(三)活動(dòng)小結
本次活動(dòng)，小朋友們了解了垃圾分類(lèi)的標準和意義。體會(huì )了探究問(wèn)題、設計方案的`過(guò)程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學(xué)到知識并提高能力以及在活動(dòng)中建立了友誼才是重要的。
統計各小組的總分，最高分評為優(yōu)勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評為最有創(chuàng )意獎和最可愛(ài)獎。
[轉載]垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案[轉載]垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案
六、活動(dòng)延續
1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類(lèi)投放，爭作“環(huán)保小衛士”。
2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類(lèi)的資料。
3.統計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類(lèi)并稱(chēng)重。
4.開(kāi)展社會(huì )調查，發(fā)問(wèn)卷調查了解學(xué)�；蛏鐓^里人們有關(guān)垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識。
5.以小組為單位，結合同學(xué)們的調查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)�；蛏鐓^開(kāi)展一次垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解垃圾分類(lèi)的意義，積極配合垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)。
七、注意事項
1.活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節的要求、規則等等。
2.活動(dòng)中注意加強互動(dòng)，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒(méi)有特別固定的標準答案，所以要注意聽(tīng)小朋友的回答，對其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現，給予肯定和鼓勵。
3.活動(dòng)結束時(shí)，注意指導孩子們把垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。
八、背景資料
1.垃圾分類(lèi)標準：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計和日光燈等。
2.垃圾分類(lèi)的好處：(垃圾回收再利用的好處)
酒瓶是高溫加熱制成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節約不少煤資源呢!
易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門(mén)窗等。
廢紙是我們生活中常見(jiàn)的，它可以制成再造紙，能節約木材。
3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì)。
(一)電池的危害
大部分電池中都含有汞，當它們廢棄在地球表面時(shí)，多層金屬會(huì )氧化銹蝕。汞便會(huì )慢慢地從電池中溢出來(lái)，進(jìn)入土壤或下滲到地下水中，再通過(guò)農作物或飲水進(jìn)人人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉化為無(wú)機汞，無(wú)機汞在微生物作用下轉變成甲基汞聚集在魚(yú)類(lèi)的身體中，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞便會(huì )對人腦細胞造成危害，使人的神經(jīng)嚴重破壞，重者甚至會(huì )發(fā)瘋致死。轟動(dòng)一時(shí)的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節一號電池爛在地里，它溢出來(lái)的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農用價(jià)值。
據專(zhuān)家測定一節一號電池能污染60萬(wàn)立方米的水。
(二)電池的回收
回收的意義：電池的回收能減少環(huán)境污染，降低某些疾病的發(fā)生率，同時(shí)也能節約能源，實(shí)現可持續發(fā)展。
要解決電池的污染問(wèn)題，對人類(lèi)現在來(lái)講，不管是資金還是技術(shù)上都存在著(zhù)困難。所以只能降低電池對環(huán)境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。
對于電池的回收，可以采取在街道設置回收箱的形式，或者在社會(huì )各地建立廢電池回收站，如在大城市的超市、商店等地設置廢舊電池回收點(diǎn)。與此同時(shí)，我們還要加強人們對電池危害性的認識，形成自覺(jué)收集、上交廢舊電池的觀(guān)念和意識。據悉，連、北京這樣的大城市，廢舊電池的回收率都只達1%。當然，也有可能是許多大城市中的市民已了解和認識到電池的危害，然而多數人還是為了圖方便抱著(zhù)“反正我只扔一個(gè)不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對30名市民進(jìn)行的“廢舊電池如何處理”的調查中，有31%的市民隨手扔掉，68%的人扔進(jìn)垃圾箱，僅有l%的人上交到專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人，有上交廢舊電池的意識，卻不知道應交到何處。這就意味著(zhù)我們要形成專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收組織。
因此，提出以下倡議：
1.以政府名義建立專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收部門(mén)，大力防止電池對環(huán)境的污染;并將廢舊電池聚集起來(lái)，統一處理，以減小對環(huán)境的危害。
2.以各單位(如機關(guān)、部隊、學(xué)校、工廠(chǎng)、飯店、旅館等)行政系統為中心，建立廢舊電池回收網(wǎng)，督促各單位每個(gè)成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動(dòng)，由網(wǎng)絡(luò )負責人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區的廢舊電池并將其送到接納和再利用廢舊電池的責任部門(mén)。
3.責成各群眾團體(工會(huì )、青年團、學(xué)生會(huì )、婦聯(lián)等)組織號召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動(dòng)，把回收廢舊電池活動(dòng)納入各自團體組織的經(jīng)常內容。
4.由有關(guān)單位(市場(chǎng)管理部門(mén))在各小商品市場(chǎng)(特別是外來(lái)人口集中的商品市場(chǎng))組織商販把回收廢舊電池的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，并把其作為市場(chǎng)管理部門(mén)的一項重要任務(wù)。
5.在農村鄉鎮特別是村委會(huì )負責開(kāi)展農村廢舊電池的回收工作(農村用電池數量并不少，廢舊電池扔在地面上對農村水源有直接影響，許多農村地區還在飲用井水)。
6.建立有關(guān)回收廢舊電池的專(zhuān)門(mén)獎懲制度，做得好的予以獎勵，反之則嚴懲不貸。面對回收來(lái)的電池，我們應該怎樣處理呢?
(三)廢舊電池的再利用
任何一種電池都由四個(gè)基本部件組成。四個(gè)基本部件是指兩組不同材料的電解質(zhì)、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構成;蓄電池則以鉛的化合物為主。
我國是世界上頭號干電池生產(chǎn)和消費大國，統計資料表明：1980年我國干電池產(chǎn)量就已超過(guò)美國躍居世界第一;1998年我國干電池生產(chǎn)量達到140億只;同年世界干電池總產(chǎn)量約300億只。隨意扔棄干電池，不僅污染環(huán)境，而且浪費資源。
以每年生產(chǎn)100億只干電池計算，全年將消耗15.6、萬(wàn)噸鋅，22.6刀噸二氧化錳、20xx噸銅、2.7萬(wàn)噸氯化鋅、7.9萬(wàn)噸氯化銨、4.3萬(wàn)噸碳棒。因此，實(shí)行廢舊干電池回收利用，利國利民，勢在必行。
目前，國內主要的廢電池處理方式有4種，人工分選、干法、濕法和干濕法。人工分選回收利用法，就是將回收的廢舊干電池，先進(jìn)行分類(lèi)，
人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物，并分類(lèi)用相應的方法予以處理，這種方法簡(jiǎn)單易行，但使用的勞動(dòng)力多，經(jīng)濟效益差。所謂干法，也叫煙法或火法，就是對廢舊干電池分類(lèi)篩選，破碎后，和人焙燒爐中，在600—800度下焙燒，將排出的氣體冷凝后提取汞，再將焙燒剩余物放人回轉窯，在1
100—1300度下低燒，從煙氣中回收氧化鋅，從殘渣中回收錳和鐵。運用此法，一般冶煉廠(chǎng)無(wú)須增加設備和勞動(dòng)力，就可回收干電池中的鋅，若需進(jìn)一步回收其他物質(zhì)，尚需增加設備。所謂濕法，就是將干電池分類(lèi)破碎后，置于浸取槽中，加入稀硫酸進(jìn)行浸取，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾，從濾液中提取金屬鋅，濾渣分離出銅帽鐵皮后，再從剩余濾渣中進(jìn)一步提取出錳來(lái)。干濕法，就是將干法和濕法的優(yōu)點(diǎn)結合起來(lái)，先用焙燒的方法回收剩余部分鋅，再用浸取和電積的方法回收錳和剩余的鋅。運用此法，回收效果較好，但工序復雜，成本也較高。
國外通常的做法是采用濕法，但比國內的處理方法多一工序，也就是說(shuō)，不僅用酸浸取，電積以提取鐵、鎘等，而且用堿中和來(lái)沉淀鋅、鎳等。此外，日本二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的方法來(lái)處理廢電池。相比之下，國外的處理方法工序更多，更細致，更復雜，只有在較大的規模下才較經(jīng)濟。我國的廢舊電池處理廠(chǎng)家只有不斷擴大規模充分利用規模經(jīng)濟來(lái)降低成本，并在此基礎上大幅度提高技術(shù)水平，才能兼顧環(huán)境效益、社會(huì )效益與經(jīng)濟效益，促進(jìn)廢舊干電池的有效回收和利用。
處理廢電池的方法主要有四種：分選法、干法、濕法、干濕法。當然填埋法是最簡(jiǎn)單的。雖然它們都能處理廢電池，但它們同時(shí)也帶來(lái)了一些污染，我們能否在生產(chǎn)源頭就減少廢電池污染?答案是肯定的。
(四)電池的未來(lái)
在以后的電池生產(chǎn)中，我們可以盡量生產(chǎn)一些污染小，再利用程度高的電池。例如：燃燒電池，它內部反應生成的水無(wú)污染，而且可以再次電解成氫氣和氧氣，又一次燃燒產(chǎn)生熱量，提供電源;無(wú)汞電池，因為現階段的電池大部分都含有汞，如果生產(chǎn)無(wú)汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作，同時(shí)也可降低電池對土壤、水源的危害;充電電池，生產(chǎn)這種電池可以不必不斷地生產(chǎn)電池來(lái)提供能源，而可以將其他形式的能轉化為電能儲存在電池內，在使用時(shí)，再將電能釋放;太陽(yáng)能電池，因為太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭，而且無(wú)污染的一種能源，所以這種電池可以降低能源的消耗，減少空氣污染�？偠灾�，我們將來(lái)生產(chǎn)電池，將朝著(zhù)節能、環(huán)保、再利用程度高的方向發(fā)展。
關(guān)于活動(dòng)方案12
今年5月18日是第24個(gè)“全國助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學(xué)生中倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的.校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開(kāi)展 “全國助殘日”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題 “關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)�！�
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛(ài)意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè )地成長(cháng)，逐步在學(xué)生中形成樂(lè )于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內容及要求
�。�、積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各班要認真做好宣傳工作，通過(guò)板報、主題班會(huì )，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習，幸福地生活，健康地成長(cháng)。
四、組織機構
組 長(cháng)：肖國勝
副組長(cháng)：游繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文
成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬
五、活動(dòng)籌備分工
1、肖國勝校長(cháng)：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負責活動(dòng)方案的制定。
3、黃鵬：負責主持
4、黃輝：負責節目編排，音樂(lè )（迎賓曲、國歌、愛(ài)的奉獻—韋唯）
和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領(lǐng)導、我校領(lǐng)導、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。
主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)�！被顒�(dòng)現在開(kāi)始。
活動(dòng)第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動(dòng)第二項：介紹來(lái)賓。
活動(dòng)第三項：請肖校長(cháng)講話(huà)。
活動(dòng)第四項：請上湖鄉鄉長(cháng)講話(huà)。
活動(dòng)第五項：教育局局長(cháng)講話(huà)。
活動(dòng)第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導捐贈書(shū)刊。（小音量播放：《愛(ài)的奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話(huà)。
第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結束
各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機結合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機，培養學(xué)生的人道主義精神和社會(huì )責任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
上湖中學(xué)
二〇一四年五月
關(guān)于活動(dòng)方案13
利用燃具店鋪人流量大的機會(huì )，在淘寶各店鋪進(jìn)行關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售，為炊具店鋪引流，逐步帶動(dòng)炊具店鋪銷(xiāo)售。
一、 活動(dòng)主題：年終不計成本 大清倉
副標題：年底掃貨 惠動(dòng)全城
二、 活動(dòng)店鋪：天貓、淘寶所有店鋪 三、 活動(dòng)時(shí)間：計劃 12月底至2月31日
四、 活動(dòng)內容：
1、所有燃具店鋪停止所有贈品
顧客在燃具店鋪購買(mǎi)使用搭配寶購買(mǎi)，贈品需要在“xx”下單獲取，未下單的即表示自動(dòng)放棄贈品。顧客可以選擇分開(kāi)付款。
2、活動(dòng)方式
購買(mǎi)燃具加價(jià)換炊具（下單即送華帝高級防水圍裙一條，圍裙由燃具店鋪客服人員備注送出，其他贈品都需在炊具店鋪下單付款才會(huì )寄出）
以上換購方式只能選擇一種，滿(mǎn)額加送贈品需到“xx”去下單，（顧客付款金額須達到3999元以上，方可這樣操作。例如：A顧客購買(mǎi)了i11001+i10002B付款金額為3999元，顧客可以加錢(qián)換購指定的.產(chǎn)品外，可以獲得下單寄送華帝高級圍裙一條，還可以加1元到炊具店鋪任選一件雙寶、菜板或廚房9件套，），如未下單即表示自愿放棄贈品。
3、店鋪促銷(xiāo)方式
�。�1）店鋪在關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售的同時(shí)，如果顧客在“xx”購買(mǎi)產(chǎn)品金額達到一定金額可以同時(shí)使用優(yōu)惠卷。 優(yōu)惠卷額度：5元滿(mǎn)100元使用 10元滿(mǎn)200元使用 20元滿(mǎn)300元使用 50元滿(mǎn)599元使用
�。�2） 紅包預定
店鋪發(fā)布紅包鏈接，顧客花一元購買(mǎi)一個(gè)紅包，可以獲得8元的紅包金額，在購買(mǎi)炊具的時(shí)候直接抵用8元現金（下單預定金額不退還）顧客下單后憑訂單號，聯(lián)系客服獲取優(yōu)惠卷鏈接（商品優(yōu)惠卷，指定商品可用）。
(3)好評返現 五、 頁(yè)面配合
1、 首頁(yè)內頁(yè)關(guān)聯(lián)提醒店鋪首頁(yè)以及內頁(yè)有炊具專(zhuān)題促銷(xiāo)板塊，鏈接至“xx”相對應寶貝頁(yè)面。
2、 XX、XX、XX相對應寶貝主圖體現加1元送炊具圖標。
3、 “XX”頁(yè)面以年末清倉為主題，同時(shí)店鋪?lái)?yè)面體現購買(mǎi)燃具后再購炊具，價(jià)格減半，有機會(huì )獲得免費贈送炊具資格。
4、 店鋪三重好禮：
下單即送華帝高級防水圍裙 >購買(mǎi)燃具加1元換購炊具
購買(mǎi)燃具達到3999元以上享受半價(jià)換購炊具；
同時(shí)可以加1元送炊具（橡木菜板、廚房雙寶、廚房9件套需要到炊具店下單）； 并送高級防水圍裙一條。
六、 人員分配
1、 燃具店鋪主圖體現加1元換購
2、 燃具店鋪搭配寶搭配以及頁(yè)面炊具專(zhuān)題欄上傳
3、 頁(yè)面設計
4、 文案 5、 推廣
站內：直通車(chē)、整點(diǎn)聚以及淘金幣
站外：找劉世輝聯(lián)系微博、微信發(fā)送關(guān)于本次活動(dòng)內容
6、 客服
快捷短語(yǔ)： 本店快捷回復 關(guān)聯(lián)店鋪活動(dòng)講解
價(jià)格問(wèn)題
客服如在銷(xiāo)售過(guò)程中遇到價(jià)格問(wèn)題，可以給顧客5元或者10元店鋪優(yōu)惠卷，讓其下次使用，其次徐聯(lián)系運營(yíng)人員核算毛利。
七、活動(dòng)推進(jìn)表
關(guān)于活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育，全面提高教師教書(shū)育人的業(yè)務(wù)能力，培養造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定在全校教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，根據上級要求并制定如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的指導思想
以貫徹落實(shí)“構建全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容、培養閱讀習慣、提升精神境界、提高人文素養、拓展專(zhuān)業(yè)知識為目標，以建設書(shū)香校園為載體，以教師為核心，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升校長(cháng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
二、充分認識教師讀書(shū)的重要性和必要性
讀書(shū)是教師的標志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)、引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀寫(xiě)是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅使下，當前很多教師與讀書(shū)漸行漸遠。讀書(shū)，可以幫助教師續接文化血脈，提高文化格調，強健文化人格；可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng )新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說(shuō)，一所學(xué)校有沒(méi)有前途，有沒(méi)有后勁，不在于當前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒(méi)有養成良好的讀書(shū)習慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開(kāi)放的姿態(tài)、開(kāi)闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習制度。
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。教師精神成長(cháng)，需要高品位閱讀的滋養；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專(zhuān)著(zhù)的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國家倡導全民讀書(shū)、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，中學(xué)教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書(shū)方面理應走在全民的前列，把學(xué)習、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗，提高并不斷完善自我，成就自我�？v觀(guān)名校長(cháng)、名教師的成長(cháng)歷程，無(wú)不驗證了這一點(diǎn)。
讀書(shū)是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。但是，在社會(huì )處于轉型期的大背景下，受社會(huì )各方面因素影響，在教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱(chēng)的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問(wèn)方面，過(guò)分追求短平快，遠離了知識分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統；在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真；在利用課余時(shí)間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書(shū)學(xué)習少，即便讀書(shū)，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別人急功近利，華而不實(shí)，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少；部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡(jiǎn)，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛(ài)生如子的傻氣和安貧樂(lè )教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書(shū)育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內心的沉靜和淡泊，改變以上不良現象，潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。
三、讀書(shū)活動(dòng)的措施和要求
為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，采取以下措施：
1、統一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統一讀書(shū)主題，20xx年的讀書(shū)主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”；二是書(shū)目統一，確定階段讀書(shū)考試書(shū)目，教師根據自己已有的'讀書(shū)經(jīng)歷，在推薦篇目?jì)茸孕羞x擇；三是進(jìn)度統一，讀書(shū)進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀1本書(shū)，至多讀2本書(shū)；教師讀書(shū)筆記要認真規范，并且能夠結合自己的教育教學(xué)體驗，及時(shí)闡發(fā)自己的觀(guān)點(diǎn)、收獲以及在現實(shí)教育教學(xué)中運用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書(shū)心得，一年至少完成1篇三千字以上的專(zhuān)題文章。
2、將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師繼續教育和考核內容。有關(guān)規定和要求，為參加讀書(shū)活動(dòng)并按要求完成讀書(shū)任務(wù)的教師登記繼續教育學(xué)分；學(xué)校將教師讀書(shū)計劃列入 “教師培訓”考核重要指標之一，根據教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。
3、定期檢查、考試和匯報展示。讀書(shū)活動(dòng)在校推開(kāi)以后，將組織專(zhuān)人，不定期調閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現教師在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)指導幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書(shū)展評，準備參加教師讀書(shū)征文或匯報演講比賽。
4、注重培育典型，發(fā)揮引導作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現并不斷推介閱讀面廣、內涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗，根據教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調閱、展覽、讀書(shū)征文、讀書(shū)收獲考試、匯報演講等成績(jì)，結合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jì)，評選 “讀書(shū)成材標兵”，予以表彰。
四、加強組織領(lǐng)導
開(kāi)展 “教師讀書(shū)活動(dòng)”，是學(xué)校文化建設和提高教師素養、更新教育理念、轉變工作生活方式的系統工程，學(xué)校要把教師讀書(shū)與“正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能”相結合，根據讀書(shū)計劃實(shí)施方案和階段性閱讀計劃；要為教師配備閱讀圖書(shū)，保證讀書(shū)時(shí)間；要結合教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報告會(huì )等豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)調動(dòng)教師參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性，引導教師體驗書(shū)香人生。
1、周密計劃，統籌安排。要正確處理教師讀書(shū)與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習與反思的關(guān)系。將培養教師閱讀習慣和建設書(shū)香校園、提高教師理論素養與增強實(shí)踐能力緊密結合起來(lái)，探索學(xué)�？沙掷m發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng )新思路，搞好結合。學(xué)校要根據新課改精神，追隨新一輪教育實(shí)驗理念，組織好全體教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并通過(guò)教師閱讀向學(xué)生、家庭、社會(huì )輻射，激活師生的創(chuàng )造激情；要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗的前提下，著(zhù)眼于創(chuàng )新發(fā)展，結合當前基礎教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習方式、方法；要結合校本培訓工作，把教師讀書(shū)的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程，將日常教學(xué)中感到困惑的問(wèn)題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習，在研究中學(xué)習提高。
3、突出實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)要注重實(shí)效，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校要引導教師結合讀書(shū)學(xué)習進(jìn)行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎上，推進(jìn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續的思考，形成自己的觀(guān)點(diǎn)，并及時(shí)應用到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷創(chuàng )新教學(xué)思路；要建立科學(xué)合理的教師讀書(shū)評價(jià)激勵機制，引導教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，讓書(shū)籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書(shū)活動(dòng)取得明顯成效。
關(guān)于活動(dòng)方案15
為迎接 “11.9”消防日，認真做好“11.9”消防日期間消防安全知識宣傳及普及工作，全面提高廣大師生消防安全意識，增強消防素質(zhì)，減少和杜絕各類(lèi)火災發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定哈密市第二小學(xué)20xx年“11.9”消防宣傳周活動(dòng)方案。
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日---11月8日
二、 活動(dòng)對象：
全體師生
三、 活動(dòng)主題：
認識火災 學(xué)會(huì )逃生
四、消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：劉維新
副組長(cháng)：姜宗明
成員：賈愛(ài)華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
五、活動(dòng)內容：
1、在“11.9”消防宣傳周活動(dòng)前后，充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語(yǔ)及黑板報宣傳相結合，營(yíng)造“11.9”消防宣傳日活動(dòng)的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動(dòng)為契機，學(xué)校開(kāi)展一次深入的消防安全自查自改工作，及時(shí)完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內利用晨讀時(shí)間向學(xué)生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內，學(xué)校具體組織以下幾項活動(dòng)：
11月4日校領(lǐng)導組織檢查組開(kāi)展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會(huì )進(jìn)行了消防安全知識的宣講、學(xué)習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時(shí)間廣播消防安全常識。
六、活動(dòng)要求：
1、 提高認識，加強領(lǐng)導。學(xué)校要充分認識開(kāi)展“11.9”消防宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動(dòng)，德育處制訂切實(shí)可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實(shí)。
2、全員發(fā)動(dòng)，明確任務(wù)，責任落實(shí)到人，確保此活動(dòng)取得實(shí)效。
3、“11.9”消防周宣傳活動(dòng)要與全市開(kāi)展“清剿火患”戰役活動(dòng)緊密地結合起來(lái)，充分調動(dòng)廣大師生員工的`積極性，進(jìn)一步加強對學(xué)校人員密集場(chǎng)所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
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