幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案(2篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案1
一、教學(xué)目的:英語(yǔ)浸入
式教學(xué)研究活動(dòng)就是要為幼兒創(chuàng )設充分的語(yǔ)言環(huán)境,
使幼兒大部分時(shí)間都浸泡在英語(yǔ)當中.通過(guò)長(cháng)期的聽(tīng)、說(shuō)聯(lián)系,逐步養成用英語(yǔ)思 維的習慣及用英語(yǔ)交流的能力.我們每日在課堂教學(xué)的是很重要的.第二語(yǔ)言浸入式的教學(xué)原理之一就是語(yǔ)言學(xué)習應當與日常生活密切聯(lián)系.
二、 教學(xué)內容
1、拓天教育
2、由老師與幼兒自排自演環(huán)保小英文舞臺劇。
三、 教學(xué)目標
1、 通過(guò)學(xué)習拓天英語(yǔ),體會(huì )和理解《拓天英語(yǔ)》中的基本內容。
2、 本學(xué)期需要鞏固的是句型與詩(shī)歌方面。對于初次接觸英語(yǔ)的小班幼兒來(lái)說(shuō),單詞的正確發(fā)音還較容易,但要說(shuō)出一句完整的句子與一首詩(shī)歌就較困難。所以本學(xué)期主要重點(diǎn)是放在句型與詩(shī)歌的教學(xué)方法上。
3、 要求做到小班幼兒對英語(yǔ)感興趣,聽(tīng)得懂與熟悉老師所講的語(yǔ)言。在本學(xué)期中小班幼兒能學(xué)習到“apple banana pear orange bike plane bus car”等日常所見(jiàn)的17個(gè)單詞;會(huì )說(shuō)“Glad to see you !” “How do you do !”等日?谡Z(yǔ);并會(huì )唱幾首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
4、 盡量為幼兒創(chuàng )造合理的教學(xué)安排,讓幼兒慢慢對英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。
5、通過(guò)老師自排自演各種英文小舞臺劇來(lái)讓幼兒對英文的口語(yǔ),包括內容以及擴申意思有初步的了解與認識。
四、 時(shí)間安排
從20xx年3月2日起到20xx年8月17日止,共計24周(5個(gè)半月)168節課時(shí)。(每周7節課時(shí)),以及每月一部或二部老師表演的小型
英文舞臺劇(當幼兒對英文產(chǎn)生一定興趣后,會(huì )邀請幼兒同老師一同表演,從而增加幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平以及幼兒對舞臺的興趣)。
五、 教學(xué)重點(diǎn)
1、 幼兒可以基本了解每個(gè)單元的內容及單詞的'發(fā)音和意思。
2、 可以唱二首或二首以上的英文歌曲。
六、 教學(xué)難點(diǎn)
1、 幼兒能夠理解英文硌事內容,學(xué)會(huì )相應的教育意義。
2、 幼兒的年齡較小,對于聽(tīng),說(shuō),讀的能力,都需要老師的耐心以及家長(cháng)朋友的配合。
幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案2
教學(xué)目標:
1、復習以前的內容
2、學(xué)新詞新句
3、利用draw a ……造句子
教學(xué)準備:
線(xiàn),三角形、圓形、心形的卡片,黑板,圖片
教學(xué)過(guò)程:
1、用英語(yǔ)日常用語(yǔ)進(jìn)行對話(huà)——Good morning,How are you?What your name?How old are you?
2、出示所學(xué)過(guò)的三角形、圓形、心形,花,蘋(píng)果……進(jìn)行復習
3、出示短線(xiàn)(從一個(gè)口袋里慢慢拉出一條短線(xiàn))教幼兒Line,讓幼兒跟讀line,提問(wèn)Where is the line??? Where?(讓幼兒指出哪里有line)尋找
4、再從另一個(gè)口袋里慢慢拉出一條長(cháng)線(xiàn),告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀,再出示前面的短線(xiàn),教short , short line , short line,邊教邊用手比畫(huà)
5、出示黑板(簡(jiǎn)略說(shuō)明黑板的英語(yǔ)名稱(chēng)),在黑板上畫(huà)條線(xiàn),邊畫(huà)邊說(shuō)draw draw draw a line ,Draw, (做動(dòng)作,讓幼兒記下此單詞) Follow me , draw,draw a line , Look, What’s the shape ?(出示圓形的圖片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle ,——draw, drew , draw a heart ,draw a flower,Ok,Who can try ? (老師請一位小朋友上臺玩游戲,被請上的幼兒背對著(zhù)下面的小朋友,老師出示圖片,下面的`小朋友便讀出,例下面的小朋友看到circle時(shí)便說(shuō)draw a circle,講臺上的幼兒聽(tīng)到指令后便在黑板上畫(huà)上circle)
6、再復習一遍,老師在上面畫(huà),幼兒在下面說(shuō),老師不出聲
7、讓幼兒Stand up ,listen to the DVD,聽(tīng)音樂(lè ),邊學(xué)做律動(dòng)邊慢慢地Go pee pee
8、Class is over.
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