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學(xué)校社團活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-03 08:49:51 方案 我要投稿

學(xué)校社團活動(dòng)方案(通用15篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的學(xué)校社團活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校社團活動(dòng)方案(通用15篇)

學(xué)校社團活動(dòng)方案1

  一、指導思想:

  乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類(lèi)運動(dòng)。乒乓球運動(dòng),占用場(chǎng)地少、器材簡(jiǎn)單、運動(dòng)量可大可小,趣味性強,既可娛樂(lè )又可健身;對個(gè)人來(lái)說(shuō),運動(dòng)壽命又長(cháng),也不容易發(fā)生運動(dòng)傷害事故。所以它深受人們的喜愛(ài)。參加這項運動(dòng)可以提高人的靈敏、協(xié)調、動(dòng)作速度和上下肢活動(dòng)能力,改善心肺功能,全面提高身體素質(zhì)。

  乒乓球運動(dòng)是我校的一個(gè)體育項目,我校具有良好的乒乓球運動(dòng)氛圍,為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習的積極性,成立乒乓球社團,通過(guò)活動(dòng),引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情。

  二、活動(dòng)方式

  采取合作學(xué)習與自主、探究學(xué)習相結合的教學(xué)方式,是解決乒乓球運動(dòng)中,運動(dòng)基礎參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力,學(xué)會(huì )分享學(xué)習經(jīng)驗與合作探究,通過(guò)不斷總結經(jīng)驗,提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習能力。具體操作建議:

  1.教師在講授動(dòng)作技術(shù)時(shí),結合多媒體課件,指導學(xué)生閱讀相關(guān)知識,分析乒乓球技術(shù)原理,形成對正確動(dòng)作技術(shù)重要性的認識。

  2.將學(xué)生按異質(zhì)分組原則分成若干組,由組長(cháng)組織本組成員練習,確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎較差的`學(xué)生,以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習,采用現場(chǎng)說(shuō)技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式,增強“面”的打球信心,同時(shí)促進(jìn)“點(diǎn)”的乒乓球運動(dòng)技術(shù)、能力的提高,培養學(xué)生互幫互學(xué)、團結協(xié)作的精神。

  3.乒乓球運動(dòng)的特點(diǎn)是球小、速度快、變化多,教師在教學(xué)中應重視步法與乒乓球專(zhuān)項素質(zhì)的練習,提高學(xué)生的動(dòng)作、反應、移動(dòng)等速度。

  三、訓練要求:

  學(xué)生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合,以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。

  四、組織安排:

  成立乒乓球社團,學(xué)生自愿報名參加。

  五、訓練時(shí)間:

  周五下午興趣活動(dòng)課

  六、訓練地點(diǎn):

  學(xué)校體育館

  七、指導教師:xxx

  八、訓練任務(wù):

  1、熟悉乒乓球球性。

  2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

  3、掌握乒乓球的基本比賽規則。

  4、參加乒乓球比賽。

  九、具體訓練內容安排:

  準備期:(一周)

  1、召開(kāi)全隊隊員會(huì )議,制度訓練紀律。

  2、準備訓練所需器材。

  第一階段:入門(mén)階段,從握拍的方法開(kāi)始教,以乒乓球球性訓練為主。

  1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

  2、乒乓球球性訓練。

  3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。

  第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(包括手法和步法)。

  1、發(fā)球與接發(fā)球;

  2、推、擋球技術(shù);

  3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);

  4、正手快帶與反手快帶;

  5、基本步法訓練。

  第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段

  1、學(xué)生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。

  2、以開(kāi)火車(chē)的形式進(jìn)行球性練習,培養學(xué)生的運動(dòng)興趣。

  第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習,專(zhuān)項技術(shù)訓練。

  1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)球包括下旋、側旋、以及奔球。

  2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。

  3、乒乓球專(zhuān)項技術(shù)訓練。

  第五階段:比賽小常識,進(jìn)行乒乓球小比賽。

  xx小學(xué)

  20xx.2

學(xué)校社團活動(dòng)方案2

  一、 指導思想

  健美操是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一項體育與舞蹈相結合的活動(dòng),活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養學(xué)生的樂(lè )感;顒(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè ),理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的.,而且對學(xué)生身心健康的發(fā)展也有良好的促進(jìn)作用。

  二、活動(dòng)目的

  學(xué)生參加健美操訓練能夠樹(shù)立正確的審美觀(guān),通過(guò)實(shí)踐,對健康美有了一個(gè)明確的認識,并且在練習中可以鍛煉入頑強的意志,陶冶美的情操,增強人的自信心和奮發(fā)向上的精神,有益于豐富入的想象力創(chuàng )造力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增強體質(zhì),達到鍛煉身體的目的。

  1、培養學(xué)生對健美操的興趣,吸引更多的學(xué)生參加健美操活動(dòng)。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。

  3、學(xué)習和掌握健美操運動(dòng)的基本活動(dòng)技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學(xué)生的特長(cháng)的培養。

  4、在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)內容

  1、第一階段教會(huì )學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。 2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個(gè)別感覺(jué)不錯的隊員可加深練習。

  3、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見(jiàn)的舞步的組合。

  4、第四階段訓練內容,對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

  四、活動(dòng)措施

  1、引導學(xué)生觀(guān)看健美操錄像帶,幫助學(xué)生尋找感覺(jué)。 2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導。 3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

  五、活動(dòng)時(shí)間:每天陽(yáng)光體育時(shí)間

  六、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、舞蹈教室

  七、指導老師:白彩李老師

  八、要求:

  1、保證活動(dòng)的安全性。在活動(dòng)前多學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育。

  2、保證活動(dòng)的出勤率。每次活動(dòng)都要進(jìn)行出缺勤的記錄。

  3、在活動(dòng)中除了完成所學(xué)規定動(dòng)作技術(shù)以外,在安全保證的前提下進(jìn)行個(gè)性練習。

  九、預期的成果:

  1.學(xué)生能熟練掌握基本步伐。 2.學(xué)生能展示一套健美操。

學(xué)校社團活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的任務(wù):

  為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng),激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,豐富校園課余生活,為了在教學(xué)中取得更好的效果,盡快的提高同學(xué)們的球技,特制定本計劃。

  學(xué)生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合,以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養學(xué)生的.球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學(xué)生還要培養其競賽水平和心理素質(zhì)。

  二、訓練目標:

  培養學(xué)生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰術(shù),發(fā)展身體素質(zhì)。通過(guò)乒乓球社團活動(dòng),使學(xué)生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動(dòng)的同時(shí)體會(huì ) 乒乓球運動(dòng)的快樂(lè ),體會(huì )集體的榮譽(yù)和個(gè)人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動(dòng),在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋,為學(xué)生以后的發(fā)展提供基礎的源動(dòng)力。

  三、訓練時(shí)間和地點(diǎn)安排:

  每周上午7點(diǎn)半到8點(diǎn)20,每周三第5、6節課。

  四、具體訓練內容安排:

  準備期:(一周) 1、召開(kāi)全隊隊員會(huì )議,制度訓練紀律。 2、準備訓練所需場(chǎng)地、器材。

  第一階段:入門(mén)階段,從握拍的方法開(kāi)始教,以乒乓球球性訓練為主。 1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 2、乒乓球球性訓練。 3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。

  第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(包括手法和步法)。 1、發(fā)球與接發(fā)球; 2、推、擋球技術(shù); 3、搓球技術(shù)與削球技術(shù); 4、正手快帶與反手快帶; 5、基本步法訓練。

  第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段 。

  第四階段|:參加區級小學(xué)生乒乓球比賽,爭取取得優(yōu)異成績(jì)。

  五、學(xué)生分組名單:

  男隊:陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇

  女隊:皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝

學(xué)校社團活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:舞動(dòng)魅影

  二、主辦單位:共青團肇慶學(xué)院委員會(huì )學(xué)生社團部

  三、承辦單位:肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì )

  肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì )

  四、活動(dòng)要求:

  1.舞種不限,可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞,可以個(gè)人或自由組合報名參加

  2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題

  3.每個(gè)節目表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘,自備音樂(lè )、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂(lè )統一用mp3格式

  四、初賽

  將于5月1日下午2:3在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時(shí)將秉著(zhù)公平公開(kāi)原則邀請現代舞和民族舞的專(zhuān)業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評,選出晉級決賽的選手

  五、決賽

  將于5月15日晚上7:3在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(視參賽人數而定)并授予證書(shū),以資鼓勵

  六、參賽對象

  【范例】

  一、名稱(chēng):實(shí)小瑜伽社

  二、性質(zhì):xx年創(chuàng )建,由校內瑜伽舞蹈愛(ài)好者組成的一個(gè)有組織、有紀律、有特色的團體。

  三、目的:

  1、豐富廣大教師的業(yè)余生活

  2、使教師們的興趣、愛(ài)好、個(gè)性得到更進(jìn)一步的發(fā)展和提高

  3、以瑜伽舞蹈運動(dòng)為媒介,促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流

  4、促進(jìn)教師們的身心

  健康

  四、宗旨:健康、年輕、堅持、樂(lè )活

  第二章:社團機構和任務(wù)

  一、機構

  瑜伽俱樂(lè )部的成員由實(shí)小教師及家屬組成,主要是瑜伽舞蹈愛(ài)好者。

  二、基本任務(wù)

  1、切實(shí)完成學(xué)校工會(huì )下達的各種任務(wù),為促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點(diǎn)滴貢獻。

  2、有目的、有計劃、有步驟的`開(kāi)展瑜伽舞蹈比賽、戶(hù)外等活動(dòng)以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動(dòng)的興趣。

  第三章:權利和義務(wù)

  一、凡我校瑜伽舞蹈愛(ài)好者,以健康、年輕、堅持、樂(lè )活為目的均可成為本社成員。

  二、社員權利:

  1、有權監督本社負責人的工作、對本社工作提出意見(jiàn)和建議。

  2、社團實(shí)行民主管理,若有重大事件、可開(kāi)會(huì )投票決定。

  3、入社、出社自由、成員可自動(dòng)退社。

  三、社員義務(wù)

  1、會(huì )員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽(tīng)從社長(cháng)安排、若有分歧,可相互調節。

  2、在舉行社團活動(dòng)中,不可無(wú)故缺席或自由離去,有事務(wù)必請假。

  3、社團成員之間應相親相愛(ài),和睦相處,不可發(fā)生不文明行為。

  4、嚴格遵守校規校紀及本社團紀律,實(shí)行成員管理制度化,否則本社團有權將其除名。

  第四章:活動(dòng)原則

  一、每周組織成員進(jìn)行集中練習,以提高整體水平

  二、社團開(kāi)展活動(dòng),各社員應該積極參加并聽(tīng)從安排,有異議者相互調節。舉行活動(dòng)不可擅自離去或無(wú)故缺席,有事請假;顒(dòng)時(shí)私人財物妥善保管,若有丟失,自行負責。

  第五章:獎勵與處分

  一、獎勵1:活動(dòng)以每個(gè)學(xué)期為一個(gè)活動(dòng)周期,針對活動(dòng)開(kāi)展情況,將對社團成員參與情況進(jìn)行獎勵。獎品如瑜伽服之類(lèi)的。

  獎勵2:通過(guò)對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核,按3%的比例評出“優(yōu)秀社員”,獎勵瑜伽1次卡一張。

  獎勵3、免費參加本社團組織的戶(hù)外活動(dòng)。

  獎勵4、免費參加本社團組織的聯(lián)誼、沙龍活動(dòng)。

  二、處分:經(jīng)常無(wú)故缺席者,自行退會(huì )。

  第六章:社團會(huì )費

  1、方案一:1人辦年卡一張,每人12元?蓞⒓铀姓n程。

  2、方案二:2人合辦8次卡,每人6元?蓞⒓铀姓n程。

  3、方案三:1人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實(shí)小開(kāi)設的小班,每人8元一年?蓞⒓又付ㄕn程

學(xué)校社團活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng )造一個(gè)交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡,英語(yǔ)小游戲,畫(huà)圖標單詞,英語(yǔ)手抄報,英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi),側重培養學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

  二、活動(dòng)宗旨

  提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,增強語(yǔ)感,培養聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達能力,使學(xué)生在語(yǔ)音,語(yǔ)調方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達英語(yǔ),更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。

  三、指導思想

  Happy English,Happy life.

  快樂(lè )英語(yǔ),快樂(lè )生活。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  校園活動(dòng)角和課余時(shí)間

  五、具體安排

  1、每月的四個(gè)星期內容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

  2、宣傳活動(dòng):任課老師負責在本班召集團員,原則上每班不超過(guò)五人。

  3、活動(dòng)內容:

  第一期主題

  以My School為主。(介紹自己的學(xué)校設施,問(wèn)路等對話(huà)形式,也可以畫(huà)出自己心目中的校園等)

  第二期主題

  制作手工表,并能用所學(xué)句型訓練時(shí)間的問(wèn)法,并能向別人詢(xún)問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么,重點(diǎn)訓練孩子動(dòng)手能力。

  第三期主題

  畫(huà)圖標單詞,根據中央電視臺天氣預報圖標,自己繪出天氣預報圖標,并能在圖標旁邊標出英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)培養孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語(yǔ)知識生活化。

  第四期主題

  英語(yǔ)單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)匯總,也可以設計學(xué)過(guò)的內容和生活中見(jiàn)到的`此類(lèi)單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

  第五期主題

  英語(yǔ)表達,此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時(shí)的著(zhù)裝進(jìn)行表達,讓學(xué)生能在生活中學(xué)習英語(yǔ),讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。

  第六期主題

  以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來(lái)。

  六、評價(jià)方式

  教師綜合學(xué)生的表現給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

學(xué)校社團活動(dòng)方案6

  為響應第x屆大學(xué)生科技文化節,豐富校園文化生活,展示大學(xué)生社團風(fēng)采,推動(dòng)學(xué)生社團在培養大學(xué)生成長(cháng)成才、創(chuàng )新高校人才培養模式等方面發(fā)揮的重要作用,濱州學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )特舉辦此次“學(xué)生社團活動(dòng)方案設計大賽”

  一、活動(dòng)主題

  擔當社會(huì )責任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛(ài)好

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月中旬至5月中旬

  三、組織單位

  主辦:共青團濱州學(xué)院委員會(huì )

  承辦:濱州學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )

  協(xié)辦:濱州學(xué)院各系社聯(lián)

  四、參賽范圍

  濱州學(xué)院所有正式注冊的社團

  五、作品要求

  1、作品形式為社團活動(dòng)策劃方案。方案要體現社團風(fēng)采及校園文化特色,展示當代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。

  2、參賽方案分為四個(gè)類(lèi)別,即公益類(lèi)、文體類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)和其他類(lèi),鼓勵相互結合。

  3、學(xué)生社團可以以同一活動(dòng)的不同方案參加比賽,建議以傳統活動(dòng)和品牌活動(dòng)方案參賽。

  4、參賽方案文字應在20xx字以上,必須包括如下幾個(gè)方面的內容:社團介紹;活動(dòng)名稱(chēng)、主辦單位、活動(dòng)主題、活動(dòng)內容、可行性分析、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加對象及人數、宣傳方案、活動(dòng)流程、關(guān)鍵環(huán)節安排、人員安排、經(jīng)費的來(lái)源和使用、活動(dòng)總結(含效果分析及改進(jìn)方案)等。建議包含以下方面:活動(dòng)的.影像資料、活動(dòng)的社會(huì )影響、媒體報道情況和其他需要說(shuō)明的事項。

  5、所有參賽社團必須填寫(xiě)《學(xué)生社團活動(dòng)方案設計大賽作品申報表》(見(jiàn)附件1),并作為作品封面;顒(dòng)設計方案正文請以四號楷體打印在A(yíng)4紙上,附于申報表后。

學(xué)校社團活動(dòng)方案7

  一、目的和任務(wù)

  為貫徹黨的全面發(fā)展的教育方針,增強孩子們體質(zhì),加強素質(zhì)教育的開(kāi)展,培養和發(fā)現更多的乒乓球優(yōu)秀后備人才。提高學(xué)生乒乓球的'興趣和水平,配合國家體育總局部署的全民健身計劃。在教育改革和體育改革的大好形勢下,發(fā)揚乒乓球國球傳統,F以學(xué)校為基地充分利用現有場(chǎng)地器材等條件,特制定出以下活動(dòng)計劃。

  二、訓練目標:

  1.為學(xué)校培養乒乓球人才。

  2.專(zhuān)項訓練上,加強社員學(xué)習打乒乓球的基本動(dòng)作,隨時(shí)糾正學(xué)生們的握拍方法。

  3.培養社員四肢的協(xié)調性、靈活性,增進(jìn)社員的四肢力量,加強學(xué)生的身體素質(zhì)。

  4.培養社員的四肢力量,加強學(xué)生的身體素質(zhì)。

  三、訓練內容:

  初步掌握、簡(jiǎn)單了解乒乓球的基本知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動(dòng)作,在新學(xué)期里將學(xué)會(huì )推擋、正、反手攻球,發(fā)球練習。

  9月--10月:(基本功練習)

  1.顛球10分鐘/天;推擋動(dòng)作練習50次/10組 ;正手動(dòng)作練習50次/10組;反手動(dòng)作練習 50次/10組。

  2.正手攻球練習300次/天;反手攻球練習 300次/天;

  發(fā)球練習 5分鐘/天;練習比賽(擂臺制2勝/3局)

  3.正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習 5分鐘/天;

  下旋球練習 10分鐘/天;練習比賽(擂臺制2勝/3局)

  11月--12月:(優(yōu)秀隊員選拔/備戰乒乓球比賽)

  1.正手動(dòng)作練習50次/10組;反手動(dòng)作練習 50次/10組;

  正手發(fā)球練習 5分鐘/天;并步步法練習5分鐘/天。

  2.正手攻球練習300次/天;反手攻球練習 300次/天;

  發(fā)球練習 5分鐘/天;練習比賽(循環(huán)制2勝/3局)

  3.正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習 5分鐘/天;

  下旋球練習 10分鐘/天;多種步法練習 10分鐘/天;

  元月:

  1.階段性比賽及評價(jià)。(分組循環(huán)制2勝/3局)

  2.訓練總結。(總結本學(xué)期各個(gè)隊員訓練情況并提出假期訓練要求與目標)

  四、訓練成員、地點(diǎn)、時(shí)間

  各班2-3名愛(ài)好者;學(xué)校操場(chǎng)乒乓球臺;大課間時(shí)間

學(xué)校社團活動(dòng)方案8

  一、指導思想:

  在音樂(lè )教學(xué)的基礎上,以培養學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn),通過(guò)規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓練,同時(shí)也通過(guò)這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學(xué)習者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

  二、社團特點(diǎn)分析:

  低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學(xué)生,這個(gè)年級段的學(xué)生主要也是培養興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓練,身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓練,學(xué)習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調能力為訓練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力,培養學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養,增加學(xué)生對舞蹈的.了解。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  針對這個(gè)年齡層次的兒童的心理和生理特點(diǎn),專(zhuān)門(mén)來(lái)編排和教授這門(mén)課程,希望可以通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門(mén)課程。

  四、活動(dòng)目的:

  1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開(kāi)度的訓練,培養孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂(lè )天性。

  2、通過(guò)舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說(shuō)的綜合能力。

  3、通過(guò)舞蹈劇目的排練樹(shù)立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習美、表現美。

  五、具體教學(xué)目標:

  1、通過(guò)訓練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調能力。

  2、跳舞時(shí)與音樂(lè )協(xié)調一致。

  3、對事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,樂(lè )于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。

  4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂(lè )的姐妹關(guān)系。

  5、在舞蹈中與他人合作。

  6、欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應,掌握舞蹈風(fēng)格。

  六、活動(dòng)主要內容:

  (一)基礎訓練

  (1)、壓腿

  這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開(kāi)學(xué)生腿部關(guān)節的韌帶。

  (2)、壓肩

  這是打開(kāi)肩部韌帶的練習。壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上。

  (3)、把桿訓練組合

  這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著(zhù)學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

  (4)、劈腿跳

  是為學(xué)習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動(dòng)作跳起來(lái)時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開(kāi).打開(kāi)過(guò)程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開(kāi)越好.著(zhù)地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來(lái)著(zhù)地.

  (5)、下腰

  年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒(méi)有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來(lái),雙手抱住雙膝,頭埋下來(lái)。教師順著(zhù)脊柱給學(xué)生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

  (6)、劈腿

  有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓練時(shí),注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

  (二)成品舞蹈的排練《麥田童話(huà)》

  七、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

  1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。

  2、教學(xué)手段:影像教學(xué)、個(gè)別指導、分組教學(xué)等。

  八、活動(dòng)安排

  第一周:制定計劃

  第二周:基礎訓練(壓腿、壓肩、把桿訓練)

  第三周:基礎訓練(劈腿跳、下腰、劈腿)

  第四周:欣賞舞蹈

  第五周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》

  第六周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》

  第七周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》

  第八周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》

  第九周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》

  第十周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》

  第十一周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》

  第十二周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》

  第十三周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》

  第十四周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》

  第十五周:舞蹈展示

學(xué)校社團活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)背景

  11月11日,是年輕一代中頗為流行的“光棍節”,被稱(chēng)為單身年輕人的節日。如今“光棍節”不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì )的一種文化形態(tài)。20xx級新生剛進(jìn)校不久,新生與新生之間,新生與老生之間,學(xué)院與學(xué)院之間需要更多的交流與互動(dòng),這個(gè)特別的節日就可以為此創(chuàng )造契機,豐富校園文化,弘揚創(chuàng )新意識,增進(jìn)友誼,讓同學(xué)更真誠的交友。

  二、活動(dòng)主題

  單身不孤單,一起來(lái)狂歡

  三、活動(dòng)目的

  1、希望通過(guò)此次活動(dòng),端正當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)、擇友觀(guān)、愛(ài)情觀(guān),使學(xué)生在校園中能夠更加積極向上地發(fā)展,做到自身學(xué)識和社會(huì )經(jīng)驗雙向發(fā)展,從而提高學(xué)生自身修養,增加其自身附加值,為其日后發(fā)展提供良好支持。

  2、大學(xué)校園內,不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生交流較少,此次活動(dòng)有利于增加學(xué)生間的交流,從而達到擴大校園緊密型,有利于校內團結,亦有利于不同院系之間的交流發(fā)展。

  3、通過(guò)此次交友活動(dòng),我們能夠達到擴大學(xué)生社交圈、交友面的目的,從而豐富學(xué)生校園生活,為學(xué)生在日常的學(xué)習生活中提供娛樂(lè )機會(huì ),同時(shí),這也有利于活躍校園氣氛,增加校園生氣,使我校校內學(xué)習生活氛圍更加活躍輕松。

  四、主辦單位

  xx社聯(lián)活動(dòng)部

  xx心理協(xié)會(huì )

  五、活動(dòng)時(shí)間

  現場(chǎng)宣傳:20xx年11月4日~5日

  男女嘉賓選拔:20xx年11月5日晚7點(diǎn)

  晚會(huì ):20xx年11月10日晚7點(diǎn)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  現場(chǎng)宣傳:南廣場(chǎng)

  男女嘉賓選拔:xx社聯(lián)辦公室

  晚會(huì ):xx報告廳

  七、活動(dòng)對象

  xx全體在校學(xué)生

  八、活動(dòng)要求

  1、遵守活動(dòng)紀律,做到準時(shí)參加,不遲到早退,

  2、所有與活動(dòng)有關(guān)的干事,必須在活動(dòng)前到場(chǎng);

  3、場(chǎng)地的申請,桌子的搬運要及時(shí);

  4、要杜絕不禮貌、粗俗的語(yǔ)言;

  5、要時(shí)刻注意安全.萬(wàn)事以安全為重。

  九、宣傳方式

  1、張貼海報1張

  張貼在宿舍樓下,主要宣傳活動(dòng)主題,時(shí)間,地點(diǎn),形式和內容。

  2、跑班

 、傩麄骰顒(dòng)及現場(chǎng)宣傳的.時(shí)間,地點(diǎn)和內容。

 、谛麄髂信钨e,有意參與此次活動(dòng)的同學(xué)及每班一組“默契搭檔”的報名

  3、報名方式

  在班長(cháng)處填寫(xiě)報名表(各班班長(cháng)或負責人于11月5日早上7:30前提醒同學(xué)把報名表準備好,屆時(shí)會(huì )有相關(guān)活動(dòng)負責人去收)

  十、活動(dòng)前準備

  1、活動(dòng)舉辦申請及活動(dòng)場(chǎng)地申請工作,于11月1日之前完成。

  2、活動(dòng)宣傳工作:由院活動(dòng)部負責。

  3、資金來(lái)源

  尋找有意向的活動(dòng)贊助商,盡可能為本次活動(dòng)提供更大贊助并和贊助商達成完善的協(xié)議。

  4、人員物資準備工作:

 、倌信钨e、表演嘉賓及主持人的確定;

 、诨(dòng)游戲的道具準備,VCR的錄制

 、酆、宣傳資料的制作。

  十一、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)發(fā)起與報名:

  發(fā)起動(dòng)員本次活動(dòng),在宣傳欄內張貼海報,并由相關(guān)負責人通知宣傳到各院的同學(xué)本次活動(dòng)情況,在11月3日至11月5日完成各班級的參與報名。

  2、活動(dòng)前期準備:

 、偻瓿赡信钨e選拔工作

 、阡浿仆瓿砷_(kāi)場(chǎng)VCR,男嘉賓介紹VCR,每班“默契搭檔”宣傳VCR以及“學(xué)長(cháng)學(xué)姐寄語(yǔ)”VCR

 、蹨蕚浜没(dòng)游戲及其所需的道具

 、茉谀蠌V場(chǎng)擺臺兩天,進(jìn)行現場(chǎng)宣傳

  3、男女嘉賓選拔:

 、龠x拔時(shí)間:11月5日晚7點(diǎn)

 、谶x拔地點(diǎn):xx社聯(lián)辦公室

 、墼u委:部長(cháng)以上成員組成評委團。

 、苓x拔流程:

  參選者按男女生分為兩組,分別面試,要求做兩分鐘左右的自我介紹,介紹自己的性格,興趣愛(ài)好,并展示一段個(gè)人才藝,最終選拔出女嘉賓12名,男嘉賓6名。

 、葑⒁馐马棧哼x拔有個(gè)性,舞臺表現力及表達能力較強的選手

  4、聯(lián)誼晚會(huì ):

 、贂r(shí)間:11月10日19:00-21:00

 、诘攸c(diǎn):xx報告廳

 、弁頃(huì )流程:

  1)入場(chǎng):男女生分開(kāi)入場(chǎng),按男生一列女生一列入座,坐定后主持人說(shuō)明,鄰座男女生在整場(chǎng)活動(dòng)中要相互交流,并說(shuō)明在最后的隨機提問(wèn)環(huán)節中會(huì )對此項進(jìn)行考驗。

  2)“非誠勿擾秀”:

  A.播放男女嘉賓搞怪VCR

  B.女嘉賓上場(chǎng)

  C.主持人上場(chǎng)

  D.男嘉賓按照序號,由1號到6號依次上場(chǎng)

  a)上場(chǎng)后,首先做一段簡(jiǎn)短的自我介紹。

  b)在12位女嘉賓中選出自己的“第一眼女生”

  c)女嘉賓向男嘉賓自由提問(wèn)

  d)播放男嘉賓自我介紹及朋友采訪(fǎng)VCR

  e)女嘉賓與男嘉賓進(jìn)行犀利問(wèn)答

  f)女嘉賓做出最終選擇,若男嘉賓失敗,則獨自離場(chǎng);若男嘉賓成功,則與所選女嘉賓一同離場(chǎng)。

  E.一段廣告形式的短劇表演。

  F.“默契大比拼”互動(dòng)游戲:

  a)播放每班“默契搭檔”宣傳VCR

  b)“綁腳搶麥”:13對“默契搭檔”分為3組,每組各進(jìn)行三輪,每輪播放一首歌曲的旋律,在主持人下令“開(kāi)始”后,每組“默契搭檔”必須以“兩人三足”的形式?jīng)_向立麥,回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段(不少于3句),最快搶到立麥并順利完成合唱的一組得一分,三輪結束累計分的兩組獲勝,進(jìn)入下一輪。

  c)“蒙眼喂蛋糕”:上一輪游戲中獲勝的6對“默契搭檔”,呈“男生前女生后”的姿勢站立,男生手背后,女生蒙眼并用雙手將蛋糕喂給男生,最快將蛋糕喂完的一組獲勝。

  G.表演嘉賓演唱

  H.主持人下到觀(guān)眾席中,隨機提問(wèn)臺下觀(guān)眾對整場(chǎng)活動(dòng)的感受,與鄰座的交流成果以及對大學(xué)生活的期待。

  I.播放“學(xué)長(cháng)學(xué)姐寄語(yǔ)”VCR

  5、活動(dòng)結束

  現場(chǎng)環(huán)節結束后由主辦方進(jìn)行活動(dòng)總結,宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。工作人員清掃會(huì )場(chǎng)。

  十二、經(jīng)費預算

  1、活動(dòng)宣傳資料、請柬、節目單等制作費用:300元

  2、活動(dòng)現場(chǎng)布置費用:400元(舞臺,音響,燈光除外)

  3、活動(dòng)礦泉水、熒光棒、公章、化妝等費用:400元

  4、橫幅費用:100元

  5、幕布:800元

  總計:20xx元

  十三、活動(dòng)注意事項

  1、工作組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí),保證節目組的工作順利完成。

  2、各工作組自成立后立即開(kāi)始工作,比賽完成后一天自動(dòng)解散。

  3、各工作組人員任務(wù)如發(fā)生沖突,將重新調整各組人力資源。

  4、具體事宜責任到人。

  5、工作時(shí)必須注意協(xié)會(huì )形象及自身形象。

  6、工作態(tài)度必須端正積極。

  7、注意人身安全。

  8、未盡事宜,另行通知。

學(xué)校社團活動(dòng)方案10

  一、社團背景

  新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學(xué)生入校的時(shí)間,我學(xué)校舞蹈社團熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái),同時(shí)也借此機會(huì )讓同學(xué)們了解舞蹈社團的一些基本情況,也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動(dòng)即將開(kāi)始。各協(xié)會(huì )將以此機會(huì )為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。

  二、社團目的

  1、宣傳我校社團的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認識了解我們社團。

  2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團,為社團的發(fā)展注入新的活力,同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。

  3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng )造機會(huì ),在社團活動(dòng)中學(xué)習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應學(xué)校生活,完善自我,同時(shí)也豐富了他們的課余生活。

  三、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)及負責單位:

  活動(dòng)對象:第三職業(yè)中專(zhuān)全校學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:每周二下午活動(dòng)課

  活動(dòng)地點(diǎn):第三職業(yè)中專(zhuān)實(shí)訓樓三樓形體教室

  主辦單位:第三職業(yè)中專(zhuān)團委

  指導老師:巴特兒 劉彬

  四、社團流程

  (一)前期準備

  1、工作安排

  9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團進(jìn)行審核,通過(guò)討論完善招新策劃,確定最終方案。

  9月下旬,進(jìn)行招新動(dòng)員與工作部署。

  10月上旬,劃分社團招新場(chǎng)地,準備招新現場(chǎng)必需的相關(guān)設備,如:音響等。

  2、前期宣傳:宣傳的時(shí)間上可大致分為兩個(gè)階段。

  (1)第一階段(招新前一周內):

  活動(dòng)主要以平面宣傳為主,具體為:

  寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報,讓盡可能多的新生知道社團招新的時(shí)間,了解如何加入社團。

  (2)第二階段(招新前兩天):

  聯(lián)系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對社團招新。

  (二)招新現場(chǎng)

  1、9月27日下午活動(dòng)課,實(shí)訓樓三樓招新舞蹈社人員。

  2、由團委書(shū)記巴特兒書(shū)記及形體老師舞蹈社社長(cháng)選拔。

  3、到場(chǎng)參與的人員,表演準備好的個(gè)人舞蹈才藝表演。

  (三)后期工作

  1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。

  2、做好舞蹈社這學(xué)期的計劃。

  五、計劃

  介紹:本學(xué)期學(xué)習的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的.意思。啦啦操來(lái)源于早期部落社會(huì )的'儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰士們,他們通常會(huì )舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵戰士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動(dòng)中的一個(gè)新興項目,起源于美國,遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現場(chǎng),至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動(dòng)發(fā)展,到現在成為世界范圍內的一項體育運動(dòng)。受到全世界人民的喜愛(ài)。

學(xué)校社團活動(dòng)方案11

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生多元成長(cháng)、個(gè)性發(fā)展的目標,建設健康、文明、和諧的現代校園文化,現擬定以“學(xué)生社團建設”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導思想

  以培養健康、陽(yáng)光、自信的高素質(zhì)小學(xué)生為總體目標,緊緊圍繞立德樹(shù)人要求,堅持以人為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規律和教育規律,尊重個(gè)性,全面發(fā)展,培養特長(cháng)。

  二、完善課程建設

  以國家課程設置為基礎,完善課程設置,開(kāi)足國家課程,還要根據學(xué)校的資源優(yōu)勢,開(kāi)拓和創(chuàng )新校本課程。除文化課程外,逐步完善以下課程:生活中的數學(xué)思維和科學(xué)、藝術(shù)和審美、社會(huì )公德、體育與(身、心)健康、語(yǔ)言交際與生活技能、社會(huì )實(shí)踐等。多方獲取教程資源:充分利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、聘請地方藝人、有特長(cháng)的教師、與其它學(xué)校合作聘請專(zhuān)業(yè)教師等方式。

  三、社團活動(dòng)菜單(可根據情況選擇)

  1、音樂(lè )類(lèi):合唱(獨唱、齊唱、合唱)、器樂(lè )(電子琴)、鼓樂(lè )隊、舞蹈。由熱愛(ài)音樂(lè )、有一定音樂(lè )特長(cháng)的的學(xué)生組成。

  培養能力方向:培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)和藝術(shù)修養,提升學(xué)生的審美情趣,能夠在學(xué)校大型活動(dòng)中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。

  2、美術(shù)類(lèi):書(shū)法(軟筆、硬筆)、繪畫(huà)。由熱愛(ài)書(shū)法、有一定書(shū)法特長(cháng)的的學(xué)生組成。

  培養能力方向:培養學(xué)生書(shū)畫(huà)能力,弘揚書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)文化,提高學(xué)生的藝術(shù)修養和文化底蘊。

  職責:參加校內外書(shū)畫(huà)大賽、在學(xué)校大型活動(dòng)期間展出作品等。以作品展和參賽結果考核等級。

  3、體育類(lèi):籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈(花樣)、跳繩(花樣)、健身操。

  由熱愛(ài)體育、有一定體育特長(cháng)的的學(xué)生組成。

  培養能力方向:提高學(xué)生競技水平,鍛煉身體素質(zhì),培養團隊協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。

  4、手工制作類(lèi):橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛(ài)小制作、動(dòng)手能力強的學(xué)生組成。

  培養能力方向:動(dòng)手即動(dòng)腦,提高學(xué)生動(dòng)手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。

  5、面食類(lèi):面食制作(如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅)由愛(ài)吃愛(ài)做飯、動(dòng)手能力強的“吃貨們”組成。培養能力方向:熱愛(ài)生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。

  6、朗誦類(lèi):經(jīng)典誦讀,講故事、演講,播音主持。由熱愛(ài)誦讀、熱愛(ài)主持、表達能力強的學(xué)生組成。

  培養能力方向:培養學(xué)生聲情并茂大聲朗讀的習慣,擴大閱讀量,提高演講及播音主持的技能。

  職責:參加每年的縣市級讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽、校內誦讀比賽,在學(xué)校大型活動(dòng)期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結果考核等級。

  7、棋類(lèi):五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學(xué)生組成。

  培養能力方向:棋類(lèi)能提高孩子的'智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數學(xué)計算能力。以各類(lèi)棋賽等形式考核等級。

  8、寫(xiě)作類(lèi):文學(xué)社。

  由喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作的學(xué)生組成。

  培養能力方向:開(kāi)展讀書(shū)、討論交流、寫(xiě)作等活動(dòng),提高語(yǔ)文素養;編輯出版?,提高寫(xiě)作水平。

  職責:及時(shí)寫(xiě)稿報道校園動(dòng)態(tài),為學(xué)校做好宣傳;代表學(xué)校參加一些征文大賽;辦好校報?。以交稿數量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。

  9、數學(xué)、科學(xué)、信息類(lèi):奧數、記憶力、科學(xué)探究、微機操作。由喜歡數學(xué)、科學(xué)、微機的學(xué)生組成。

  培養能力方向:開(kāi)展趣味數學(xué)、科學(xué)實(shí)驗、思維探究能力培養作為課堂知識的延伸和拓展,重點(diǎn)是提高數學(xué)思維模式,科學(xué)探究能力,微機操作能力。以學(xué)期末社團展示時(shí)學(xué)生掌握情況考核等級。

  10、英語(yǔ)沙龍類(lèi):由四五六年級英語(yǔ)基礎較好的學(xué)生組成,

  培養能力方向:開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等活動(dòng),培養學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習興趣,提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。以英語(yǔ)口語(yǔ)大賽表演情況考核等級。

  四、社團活動(dòng)的開(kāi)展要求

  為確;顒(dòng)正常有效地開(kāi)展,做到有計劃、有組織、有輔導、有活動(dòng)內容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、場(chǎng)地、制度等方面加強管理,具體要求如下:

  1、每個(gè)活動(dòng)小組負責人制定切實(shí)可行的培養目標,每學(xué)期制訂活動(dòng)計劃(含學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表),每次活動(dòng)應嚴格按計劃精心組織,并認真做好活動(dòng)記錄、照片資料搜集、學(xué)生作品展示等相關(guān)工作。

  2、社團活動(dòng)時(shí)間為每周四下午的最后兩節課。小組成員必須按規定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng),不能無(wú)故缺席;顒(dòng)課前5分鐘的預備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備活動(dòng)材料,及時(shí)到位,保證活動(dòng)時(shí)間,且活動(dòng)期間不準進(jìn)行其它教學(xué)活動(dòng)。

  3、學(xué)校的社團要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作,建立點(diǎn)名制,記錄每次學(xué)生參與情況,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)小組。做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖、衛生打掃等工作。

  4、每個(gè)社團安排主班、配班兩位老師,既有分工又要合作。主班老師負責課程周計劃、課件準備、備課、授課、學(xué)生考核等,配班老師負責每次活動(dòng)時(shí)社團的安全、考勤、紀律、衛生、材料準備、作業(yè)檢查、課程輔導、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。

  5、每次活動(dòng)前指導教師一定要備好課,活動(dòng)課教程要體現理論與實(shí)踐相結合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗及興趣。

  6、對社團活動(dòng)期間嚴重違紀、不聽(tīng)指揮的同學(xué),指導老師報德育處核實(shí)后,將取消其參加任何社團的資格。

  7、每個(gè)學(xué)生只能報一個(gè)社團,人數太多的社團將根據面試錄取所需人數(每個(gè)社團不超過(guò)40人),沒(méi)被錄取的學(xué)生可以再報名其他社團。

  8、活動(dòng)場(chǎng)地在室外的,天氣不好時(shí),則在室內看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。

  五、社團活動(dòng)考核評比細則

 。ㄒ唬┻^(guò)程管理(50分)

  1、安全管理10分(巡視檢查)

 。1)社團活動(dòng)指導老師及時(shí)到位,無(wú)遲到早退現象。3分

 。2)每次活動(dòng)有序,學(xué)員及時(shí)到課,無(wú)在校園閑逛現象。3分

 。3)活動(dòng)安全保障有力,無(wú)出現安全事故。4分

  2、材料管理10分(查看資料)

 。1)活動(dòng)點(diǎn)名及時(shí),社團名冊記載詳實(shí)。2分

 。2)活動(dòng)前有計劃,活動(dòng)后有記錄,活動(dòng)主題、內容、形式有創(chuàng )新。5分

 。3)活動(dòng)照片,學(xué)生作品等保存完整。3分

  3、活動(dòng)開(kāi)展15分(了解座談)

 。1)活動(dòng)內容豐富,形式生動(dòng),學(xué)生滿(mǎn)意度高,進(jìn)行學(xué)生座談,確定該社團學(xué)生對社團活動(dòng)開(kāi)展的喜愛(ài)程度。5分

 。2)能積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),認真落實(shí)各項工作。5分

 。3)活動(dòng)秩序、組織紀律良好,活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有違規現象。5分4、場(chǎng)地管理10分(實(shí)地檢查)

 。1)內部物品管理有序,無(wú)丟失等現象。4分

 。2)活動(dòng)場(chǎng)地布置美觀(guān)有特色,作品擺放有序。3分

 。3)活動(dòng)后場(chǎng)地內地面干凈、桌椅整齊、墻壁無(wú)污跡、教學(xué)具無(wú)破損。3分

 。ㄗⅲ夯顒(dòng)場(chǎng)地為室外的社團,天氣不好需在室內活動(dòng)時(shí),臨時(shí)占用某教室,該班學(xué)生若有投訴,則扣除本項得分5分/次)5、特色成效(5分)(查看記錄)

  活動(dòng)有一定影響,有報道,校級、縣級、市級每次加1、3、5分,以此類(lèi)推。

  說(shuō)明:每周活動(dòng)期間,由各年級分包校長(cháng)針對以上幾項予以打分,并于次日公布該周得分。

 。ǘ┏晒故荆50分)

  考評形式:展示展演匯報(根據社團特色,自行申報一種形式)

  具體要求:

  展示:以作品呈現為主,將學(xué)生在社團活動(dòng)中優(yōu)秀作品進(jìn)行展示(具體場(chǎng)地另行通知,請在日;顒(dòng)中做好作品累積)

  匯報:組成一個(gè)匯報小組,將本社團一學(xué)年(一學(xué)期)的活動(dòng)成果和社團特色對考評

  組進(jìn)行匯報,以PPT形式,配以活動(dòng)照片和視頻,匯報時(shí)間5-10分鐘。

  展演:準備1-2個(gè)作品進(jìn)行展演,要求不少于半數學(xué)生參與。

  流程:

  1、各社團根據自身特色申報考評形式。

  2、由考評團根據上報情況進(jìn)行匯總并做前期準備。

  3、對各社團分形式、分時(shí)間段進(jìn)行考評,同時(shí)提交相關(guān)資料。

  4、考評團成員現場(chǎng)打分,將得分匯總后,予以公布。打分標準參考下表:

  X社團內容

  考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣,健康向上。分三檔10分、8分、6分

學(xué)校社團活動(dòng)方案12

  1.華爾茲(慢三步)

  2.探戈舞

  3.維也納華爾茲(快三步)

  4.北京平四步

  5.社交倫巴舞

  6.布魯斯(慢四步)

  7.快步舞

  8.肚皮舞

  零基礎掃盲課,誠邀你來(lái)體驗!

  招新地點(diǎn):北一區體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)

  招新時(shí)間:

  周三18:30~21:30(提高班)

  周日15:00~17:00(掃盲班)

  周日18:30~21:30(初級班)

  報名方式:

  現場(chǎng)報名:請關(guān)注北一區食堂門(mén)口及校本部下沉廣場(chǎng)的招新活動(dòng)!

  電話(huà)報名:

  北一區及北二區:劉139

  校本部:何139×

  備注:

  1.原則上有無(wú)基礎均可,本研不限

  2.特別歡迎曾上過(guò)“體育舞蹈公選課”的'同學(xué),特別歡迎男生報名。

  3.女生自備高跟鞋,男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買(mǎi)。

  4.鼓勵自備舞伴,男女搭配優(yōu)先。

  本俱樂(lè )部按學(xué)期收取會(huì )員活動(dòng)費。優(yōu)秀的會(huì )員有機會(huì )直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊,代表學(xué)校參加本賽季各級比賽。

學(xué)校社團活動(dòng)方案13

  一、社團口號:快樂(lè )乒乓,快樂(lè )工作,快樂(lè )生活。

  二、社團宗旨:強身健體、愉悅身心。

  三、活動(dòng)內容:

  1. 組織學(xué)校師生乒乓球健身及比賽活動(dòng)。

  2. 組織校內乒乓球相關(guān)知識講座和技能培訓活動(dòng)。

  3. 負責組織、協(xié)調和其他單位乒乓球社團的交流和溝通。

  4. 如有校外乒乓球比賽任務(wù),負責選拔參賽選手,并認真組織,及時(shí)總結。

  四、20xx年活動(dòng)安排

  1.每周活動(dòng)兩次(乒乓球室),一般為周一、周四下午四點(diǎn)開(kāi)始。

  2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。

  3.其它,如系統或相關(guān)部門(mén)組織比賽,組織參賽,并力爭取得好成績(jì)。

  xxxx乒乓球社團組織

  社長(cháng):xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

學(xué)校社團活動(dòng)方案14

  一、健美操課程介紹:

  健美操是融體操、舞蹈、音樂(lè )于一體的追求人體健與美的運動(dòng)項目,具有高度的藝術(shù)性。 健美操的藝術(shù)性主要體現在其“健、力、美”的項目特征上!敖】、力量、美麗”是人類(lèi)有史以來(lái)所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運動(dòng)中,無(wú)論是健身健美操、還是競技健美操,無(wú)不處處表現出“健、力、美”的特征,包含著(zhù)高度的藝術(shù)性因素,使健美操不同于其他運動(dòng)項目,這也正是人們熱愛(ài)健美操運動(dòng)的原因之一。健美操運動(dòng)之所以深受人們喜愛(ài),除練習本身的'功效性、動(dòng)作的時(shí)代感外,很重要的因素之一是現代音樂(lè )給健美操帶來(lái)的活力。健美操運動(dòng)與音樂(lè )的強烈的節奏性使健美操練習更具有感染力。

  二、學(xué)情分析:

  授課學(xué)生是初中學(xué)生,全體是女生,體育運動(dòng)技能各有差異,但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好,對健美操這項運動(dòng)比較喜愛(ài),而且組織紀律性和集體榮譽(yù)感很強。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達到教學(xué)目標。

  三、教學(xué)目標:

  1、學(xué)習健美操基本步法,提高學(xué)生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運動(dòng)的基本方法和技能,培養學(xué)生的自我鍛煉意識;能科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng )編的基本原理和技能;掌握常見(jiàn)運動(dòng)創(chuàng )傷的處置方法。

  2、積極參與學(xué)校和社會(huì )的各項健美操活動(dòng),基本形成終身體育的意識和習慣,能測試和評價(jià)自身體質(zhì)健康狀況,編制可行的健美操個(gè)人鍛煉計劃,具有一定的健美操的欣賞能力。

  3、學(xué)會(huì )根據自己的能力設置學(xué)習目標,能通過(guò)健美操改善自己的心理狀態(tài),養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度;學(xué)會(huì )運用健美操與音樂(lè )相結合的方法調節自己的情緒;在運動(dòng)中和音樂(lè )中體驗健美操的樂(lè )趣和成功的感覺(jué),能克服各種困難,緩解心理壓力。

  4、表現出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關(guān)系。

學(xué)校社團活動(dòng)方案15

  一、指導思想

  通過(guò)社團活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語(yǔ)的快樂(lè ),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養學(xué)生良好的習慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)社團活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。 2.通過(guò)專(zhuān)題培訓,拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識、開(kāi)拓學(xué)生的思路

  3.通過(guò)課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實(shí)際的能力。

  三、活動(dòng)原則

  1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的'自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。

  2、主題性原則:社團活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際。

  四、活動(dòng)安排

  1、英語(yǔ)自我介紹,培養口語(yǔ)和語(yǔ)言組織能力。

  2、英語(yǔ)視聽(tīng),培養學(xué)生英語(yǔ)視聽(tīng)能力。

  3、朗讀表演,培養語(yǔ)言朗讀能力。

  4、西方節日集錦,培養信息收集及交流能力。

  5、英語(yǔ)繞口令,訓練語(yǔ)音。

  6、英語(yǔ)詞語(yǔ)競技,考察詞匯。

  7制作Family Album,手工制作。

  8、英語(yǔ)演講,培養英語(yǔ)演講能力。

  9、故事表演,培養語(yǔ)言表演能力。

  10、情景劇合作表演,訓練語(yǔ)言表達能力和合作精神

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