- 相關(guān)推薦
心理劇活動(dòng)策劃方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的心理劇活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心理劇活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景
為迎接湖南科技大學(xué)心理健康活動(dòng)月的到來(lái)，心理健康部積極配合校心理健康中心的工作安排，對心理劇本的征集和心理健康話(huà)劇活動(dòng)進(jìn)行了詳細地策劃，為參加校心理健康活動(dòng)月的各項比賽作準備。
二、活動(dòng)的目的及意義
心理劇本的征集，不僅使同學(xué)們從更深的角度去體會(huì )心理方面的知識，而且可以通過(guò)劇本內容了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。心理話(huà)劇的選拔賽則讓同學(xué)們很好地融入到劇情之中，從各方面提高心理素質(zhì)。同時(shí)，活動(dòng)也有利于心理健康知識的傳播。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
外國語(yǔ)學(xué)院
五、活動(dòng)策劃承辦部門(mén)
外國語(yǔ)學(xué)院心理健康部
六、活動(dòng)對象
外國語(yǔ)學(xué)院xx級、xx級學(xué)生
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前的準備工作
1、部門(mén)委員開(kāi)會(huì )討論，確定劇本和話(huà)劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創(chuàng )，內容要求積極向上，且要上交打印稿。話(huà)劇的演出時(shí)間是10至15分鐘。
2、通知班級心理健康委員比賽的時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)內容。
3、提前占好教室，并且布置好教室。
4、邀請評委和嘉賓。部門(mén)委員提前一天邀請評委和嘉賓，并準確傳達各場(chǎng)比賽的確切時(shí)間和地點(diǎn)。
5、安排好話(huà)劇比賽的出場(chǎng)順序。
�。ǘ┗顒�(dòng)的主體工作
1、心理劇本的征集和評審：首先由部門(mén)委員挑選出合乎要求的劇本。然后由部長(cháng)和老師評選出優(yōu)秀的劇本。
2、綜合考慮各班的情況，將心理話(huà)劇的初賽安排4月10號晚上7點(diǎn)。
3、心理話(huà)劇的復賽時(shí)間定在4月27號。
4、評委的`點(diǎn)評：心理話(huà)劇初賽后請評委對晉級復賽的班級進(jìn)行點(diǎn)評，使各班的表演進(jìn)一步提高。復賽后請老師指導，為參加校心理健康活動(dòng)月話(huà)劇比賽作好充實(shí)的準備。
八、經(jīng)費預算
開(kāi)支事項
單價(jià)（元）數量（個(gè)）總價(jià)（元）
礦泉水 1.5 10 15
氣球 0.2 30 6
彩色粉筆 1 1 1
打印 4元
總額 26元
九、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題和細節
1、活動(dòng)前的準備要充足，邀請評委和嘉賓時(shí)要注意禮貌問(wèn)題。
2、在主持上，要注意措辭得體。
3、比賽過(guò)程中候場(chǎng)的同學(xué)比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽環(huán)境的安靜。
5、活動(dòng)后要打掃好教室的衛生。
外國語(yǔ)學(xué)院心理健康部
二〇XX年X月X日
心理劇活動(dòng)策劃方案 篇2
在大學(xué)里，生活要度過(guò)四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過(guò)在不斷學(xué)習生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì )出現一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。
一、活動(dòng)背景
據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%――30%，而長(cháng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì )活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得交友應注意的誤區，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區；
2、感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“提高班級凝聚力，構建和諧班級�！�
四、活動(dòng)主題
“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”
五、活動(dòng)形式
主題班會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月25號
七、活動(dòng)地點(diǎn)
體育學(xué)院18幢203
八、活動(dòng)過(guò)程
1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
思：xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì )倡議，十多所高校響應，并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日�！�525”與我愛(ài)我諧音，表明了心理健康節珍愛(ài)自我的主題，也充分體現了該活動(dòng)的宗旨和目的。
魚(yú)：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節，長(cháng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當然是5月。其次，鑒于現在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏的自己心理問(wèn)題的認識，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機會(huì )，為自己創(chuàng )造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機構以及服務(wù)的內容。
思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員
3、班主任講話(huà)
4、同學(xué)們討論主題話(huà)題
魚(yú)：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們
思：同學(xué)們，今天我們要用一節課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話(huà)題，這個(gè)話(huà)題就是DD友情�？梢哉f(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話(huà)：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著(zhù)。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠行萬(wàn)里的鼓勵者和送別者�！蹦敲�，在同學(xué)們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話(huà)題。
話(huà)題一：什么是友情什么是朋友
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；
如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
話(huà)題二：友情是親密的，要不得距離
話(huà)題三：友情是和諧的，來(lái)不得沖突DD同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應當和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦
5、對一些典型案例的思考
北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車(chē)被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢(qián)、目中無(wú)人的'做派。20xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機，趁同學(xué)不備將其上衣兜內的車(chē)鑰匙偷走，隨后將其放在校內停車(chē)場(chǎng)的白色寶來(lái)1.8t型轎車(chē)偷走，該車(chē)價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車(chē)內現金人民幣10000元，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案。
據了解，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數額特別巨大，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。
6、小游戲：
口傳悄悄話(huà)（我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天）。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請同學(xué)們談感受。
此練習目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長(cháng)，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情。一定不要道聽(tīng)途說(shuō)；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。）
7、組織每位同學(xué)都講講笊掀淥同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
8、請輔導員總結發(fā)言
九、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì )，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
心理劇活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景
心理健康已成為當代大學(xué)生不得不關(guān)注的最為重要的問(wèn)題之一，心理健康部想以一種輕松又活躍的形式引領(lǐng)每位大學(xué)生認識到心理健康的重要性。健康的心理可以引導大學(xué)生全面發(fā)展，可以克服其依賴(lài)心理，增強其獨立性。在生活與學(xué)習上，我們必須以最為可觀(guān)向上的態(tài)度面對，才能夠更好的生活。心理健康部將通過(guò)此次心理話(huà)劇活動(dòng)，讓同學(xué)們在競爭中歷練自己，培養健康的心理，形成正確的心理觀(guān)念。
二、活動(dòng)的目的.及意義
通過(guò)舉辦心理話(huà)劇的創(chuàng )作及演繹的目的在于為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表現內心情感全新的表達方式，為正確認識心理健康問(wèn)題提供一個(gè)全新的視覺(jué)。更為重要的是，通過(guò)學(xué)生自己創(chuàng )作的心理劇，表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至親身經(jīng)歷的事情，從中體驗心理的細微變化，進(jìn)而達到宣泄、釋壓、和領(lǐng)悟其中的道理的效果。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月7日晚上7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北�；顒�(dòng)中心
五、活動(dòng)承辦部門(mén)
外國語(yǔ)學(xué)院心理健康部
六、活動(dòng)對象
外國語(yǔ)學(xué)院11級、10級學(xué)生
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前的準備工作
1、部門(mén)委員開(kāi)會(huì )討論，確定劇本和話(huà)劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創(chuàng )，內容要求積極向上，且要在規定時(shí)間內上交打印稿和電子稿。話(huà)劇的演出時(shí)間是10至15分鐘。
2、通知班級心理健康委員比賽的時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)內容。
3、通知參賽班級事先錄音。
4、邀請評委和嘉賓。部門(mén)委員提前一天邀請評委和嘉賓，并準確傳達各場(chǎng)比賽的確切時(shí)間和地點(diǎn)。
5、安排好話(huà)劇比賽的出場(chǎng)順序，并制作好節目單。
�。ǘ┗顒�(dòng)的主體工作
1、維護比賽現場(chǎng)的秩序，做好拍照、計分工作。
2、評委點(diǎn)評及打分：評選一、二、三等獎，選出表演最好的班級作為學(xué)院代表，參加校級比賽。
八、經(jīng)費預算
開(kāi)支事項
單價(jià)（元）
數量
總數（元）
氣球
0.2
150（個(gè)）
30
一次性杯子
8
1（袋）
8
彩帶
1.5
3（卷）
4.5
雙面膠
2
3（卷）
6
透明膠
1
2（卷）
2
獎品
8
4
32
總計 82.5
九、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題和細節
1、活動(dòng)前的準備要充足，邀請評委和嘉賓時(shí)要注意禮貌問(wèn)題。
2、在主持上，要注意措辭得體。
3、比賽過(guò)程中候場(chǎng)的同學(xué)比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽現場(chǎng)的安靜。
4、活動(dòng)后要打掃好場(chǎng)地的衛生。
外國語(yǔ)學(xué)院心理健康部
二零xx年xx月xx日
心理劇活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注自我放飛青春
二、活動(dòng)宗旨：
在學(xué)校中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月9――5月31日
四、參與對象：
德化三中全校學(xué)生
五：活動(dòng)項目：
活動(dòng)一：心理健康征文賽
主題：我的青春我做主
要求：1、1000字以?xún)仁謱?xiě)稿(統一用作文紙)或打印稿
2、內容健康、積極向上
3、嚴禁抄襲
參與方法：各班語(yǔ)文課代表統一收齊，于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級至少選送一份(初、高三除外)
注：稿件須注明作者的.真實(shí)姓名、班級、學(xué)號。
活動(dòng)二：心理漫畫(huà)大賽
心理漫畫(huà)作品要求：
1、統一規格：四開(kāi)紙
2、原創(chuàng )作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達的核心意義。
3、作品要集中體現學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的心路歷程或心情片斷，以校園、家庭、社會(huì )生活為大背景，表達真情實(shí)感。主題明確，內容完整，創(chuàng )意新穎，風(fēng)格獨特，富有情趣。
4、形式要求：?jiǎn)畏蚨喔衤?huà)，黑白或彩色畫(huà)稿皆可，創(chuàng )作方式不限。
5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng )。
參與方法：各班宣傳委員統一收齊，于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級至少選送一份(初、高三除外)
注：稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級、學(xué)號。
活動(dòng)三：心理健康知識宣傳板報比賽
主題：關(guān)注自我放飛青春
參加對象：各個(gè)班級(初、高三除外)
評比時(shí)間：5月25日
活動(dòng)四：心理圖片展
展覽時(shí)間：時(shí)間另行通知
展覽地點(diǎn)：校門(mén)口宣傳欄
活動(dòng)五：現場(chǎng)心理咨詢(xún)、測量
時(shí)間：時(shí)間另行通知
地點(diǎn)：校門(mén)口宣傳欄旁
活動(dòng)六：心理影片放送
時(shí)間：5月24日、25日中午12點(diǎn)
地點(diǎn):電教樓1樓會(huì )議室
結束工作：
1、心理健康宣傳月成果展(屆時(shí)將獲獎文章、漫畫(huà)、班級板報發(fā)布到校園網(wǎng)上)
2、頒獎活動(dòng)：征文賽、漫畫(huà)大賽、班級板報活動(dòng)將評選出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎狀。
心理劇活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)背景：
由南京師范大學(xué)心理健康教育咨詢(xún)中心主辦，強化培養學(xué)院、音樂(lè )學(xué)院承辦的“飛舞心弦”心理情景劇大賽已經(jīng)走過(guò)了5年的歷程，今年迎來(lái)了第六屆。校園心理情景劇大賽是以加強大學(xué)生對自身心理健康發(fā)展的關(guān)注程度，幫助大學(xué)生樹(shù)立珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命的健康生命觀(guān)，增強大學(xué)生的心理承受能力、自我調適能力和挫折意識為目的，舉辦的時(shí)間跨度大，參加學(xué)生多，學(xué)院涉及廣，作品內容豐富，為大學(xué)生提供了一個(gè)展現自我、認識自我、發(fā)展自我和完善自我的平臺。
活動(dòng)目的：
以舞臺情景劇的表演為形式，競賽為核心，學(xué)習如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突、如何以新的方式解決問(wèn)題，并將此加以應用，也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認識自我，從而提高自身的心理素質(zhì),給大學(xué)生提供認識自我、發(fā)展自我和完善自我的舞臺。心理情景劇已經(jīng)成為大學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的心理健康教育形式，同時(shí)也成為一項參與面廣、熱情度高、影響力強的心理健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)內容及要求：
1、情景劇類(lèi)型：今年的情景劇比賽主要以心理喜劇為主。
2、參賽時(shí)間：每個(gè)節目參賽時(shí)間不得超過(guò)10分鐘
3、參賽者請自備道具和服裝
4、參賽作品要求：有較高的思想性，能真實(shí)的'反映學(xué)校生活、能夠反映大學(xué)生積極向上、奮發(fā)努力以及抒發(fā)愛(ài)國情操的作品。提倡本校學(xué)生制作原創(chuàng )作品。劇本及表演要反映出心理變化和沖突；要有現實(shí)感，能真實(shí)再現生活中的場(chǎng)景；鼓勵情景劇創(chuàng )新。
活動(dòng)參與人員：
全校本科學(xué)生，以一個(gè)參賽隊為單位
以學(xué)院為單位報名，各院自行組織初賽，擇優(yōu)推薦1-2隊。
活動(dòng)流程：
9月21日-9月29日，向全校各院系的心理氣象站發(fā)送參賽邀請
10月10日-10月31日，各院自行組織初賽，推薦參賽隊按照報名邀請報名
11月中旬，安排初賽
12月上旬，舉行決賽
工作安排：
參與人員——強化院心晴灣氣象站站員
9月21日至9月24日：申請接收報名表用的電子郵箱，編寫(xiě)報名表，編寫(xiě)比賽介紹和報名須知，制作邀請函（要求隊伍報名時(shí)附上劇本的電子稿）
劇本要求：劇本必須符合同學(xué)基本的審美趨向，生活化、大眾化，忌庸俗化。取材于同學(xué)生活中的故事，從生活小事中發(fā)掘值得思索的東西，可以涉及家庭關(guān)系、個(gè)人發(fā)展、班級建設、宿舍文化、學(xué)生組織，同學(xué)友誼、愛(ài)情態(tài)度等；臺詞精煉，盡量多用短句，在人物行為動(dòng)作上可加以一定程度的細化，用細節動(dòng)作表現人物；必要的旁白主要用于心理獨白和事件描述，旁白需慎用，可看性強的事件描述可以用戲表現；標題的引人入勝，作為劇本標題要求精煉且具有感召力；注重細節描寫(xiě)，尤其是人物的心理變化、與之相應性格特點(diǎn)的行為動(dòng)作等；主要偏重于喜劇與正劇。背景音樂(lè )自行準備，演出服與特殊道具自備，其他多媒體形式按照實(shí)際情況決定采用與否。
9月30日至10月10日：向全校各院系的心理氣象站發(fā)送參賽邀請，各院可籌劃準備初賽
10月10日至10月31日：
1、 與各院系心理氣象站溝通，考慮到這次的比賽需提交劇本，報名時(shí)間延長(cháng)為20天，每個(gè)學(xué)院需有1-2支隊伍參加
2、 與音樂(lè )學(xué)院的負責人聯(lián)系，明確場(chǎng)地的租用等問(wèn)題
3、 收集報名信息，并回復、核對、整理，確保參賽隊伍的負責人能夠隨時(shí)收到信息，并提醒參賽隊伍多加排練
�。ǔ醪焦烙媴①愱犖樵�30到50之間，按照具體情況制定比賽安排）
4、 確定具體賽制，以及每組的表演時(shí)間限定等細節問(wèn)題
5、 聯(lián)系院新聞中心做好初賽和決賽的拍照等工作安排
6、 預算與采購比賽用品
7、 邀請評委老師
8、 解決來(lái)自參賽隊伍的反饋問(wèn)題
9、 確定參賽隊伍具體人數以及變動(dòng)問(wèn)題
10、聯(lián)系院學(xué)生會(huì )與校心理氣象站協(xié)力工作
10月29日左右：通知各隊初賽的具體時(shí)間，并請校站老師作一次賽前培訓 11月上旬：初賽，按照具體流程安排
11月下旬：決賽，按照具體發(fā)展安排
【心理劇活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
心理劇演出的活動(dòng)總結01-27
校園心理劇活動(dòng)總結04-07
校園心理劇大賽策劃書(shū)06-11
心理劇演出活動(dòng)總結03-24
活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)方案策劃方案11-15
大學(xué)生心理劇大賽策劃報告06-16
校園心理劇策劃書(shū)（精選11篇）07-15