幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案1
一、設計意圖
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)很多洋溢著(zhù)深厚東方文化顏色的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學(xué)到科學(xué)小學(xué)問(wèn)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)詳情處。
二、總體活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普學(xué)問(wèn)，了解“月食”現象，與影像學(xué)問(wèn)。
3、了解中秋節的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
中秋節當天下午14：30-17：30
四、活動(dòng)預備
環(huán)境預備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡(jiǎn)潔，最好再具體些，都可以預備哪些具體的材料，列舉出來(lái)，最好有圖片也可以附上
道具預備：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它預備：凳子、大桌子、家長(cháng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
五、活動(dòng)過(guò)程
全園孩子參與，通過(guò)自愿報名的形式選擇自己活動(dòng)的項目。
活動(dòng)一
漂亮圖，我來(lái)畫(huà)
時(shí)間：14：30-15：30
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的.，但要結合實(shí)際定時(shí)間
活動(dòng)預備：老師事先預備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間查找靈感，以及預備繪畫(huà)工具。
活動(dòng)目標：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達自己認識的中秋節，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手力量與想象力量。
活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的漂亮圖畫(huà)。
作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(cháng)可以保持秩序的觀(guān)看。
作畫(huà)后（15：50）老師關(guān)心幼兒一起把畫(huà)粘貼在老師四周墻壁上。
過(guò)程太簡(jiǎn)潔，形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師供應一些可參考的，否則老師會(huì )覺(jué)得很空，例如：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要預備的材料，是否需要老師參加指導，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不肯定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)潔多了。
活動(dòng)二
小故事，大家講
時(shí)間：15：00-15：50
預備：提前兩天老師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(cháng)一起查找、預備中秋節的小故事。
目標：預備期親子互動(dòng)，提高家長(cháng)的認識。通過(guò)孩子講故事培育幼兒語(yǔ)言表達力量。
活動(dòng)：
1、先由一名老師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪番上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀(guān)眾，要有觀(guān)看的禮儀
要求：家長(cháng)、老師、幼兒都保持寧靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并對講者用以掌聲鼓舞。第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事，邊作畫(huà)。
可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀(guān)眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的全部故事，供老師選擇
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著(zhù)進(jìn)行，提前預備好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺
活動(dòng)三
學(xué)科學(xué)，懂學(xué)問(wèn)
時(shí)間：16：00-16：40
道具預備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個(gè)）；整間教室都要遮光
學(xué)問(wèn)預備：熟識一些物體、動(dòng)物的輪廓樣子。
留意：
1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來(lái)的家長(cháng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的留意事項：要盡量保持寧靜；由于活動(dòng)室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、假如空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的老師或分批進(jìn)入
目標：開(kāi)發(fā)幼兒的制造力與藝術(shù)想象力，培育手指精細動(dòng)作，和動(dòng)手力量，仿照力量；豐富幼兒科學(xué)小學(xué)問(wèn)。
活動(dòng)：奇異的手影
老師引導幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對手影嬉戲的愛(ài)好。老師通過(guò)一個(gè)小故事（假如有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力量依據故事做出相應手影。
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用“小孔成像”法，展現嫦娥奔月
前期老師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì )形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì )隨之發(fā)生改變。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普學(xué)問(wèn)。
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1導入：展出各種樣子的月亮圖片。
2模擬月食全過(guò)程：用法燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀(guān)看大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的狀況。
其次個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過(guò)，是否在操作時(shí)能完成？
活動(dòng)四
齊動(dòng)手，共勞動(dòng)
時(shí)間：16：40-17：15
預備：各種水果與食品、水果刀、盤(pán)子
目標：培育幼兒關(guān)心父母做家務(wù)的良好行為習慣。
活動(dòng)：幼兒、老師、家長(cháng)齊動(dòng)手制作美味的食物，老師與家長(cháng)關(guān)心切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。
此活動(dòng)都要預備什么（除了水果、還有哪些圖片）？預備多少？
水果有一部分可以做成拼盤(pán)，另一部分挺直清洗好并分類(lèi)
什么人負責切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要預備什么？制作過(guò)程是怎樣的？
畫(huà)雞蛋要預備哪些圖片供幼兒參考？
活動(dòng)五
吃月餅，同分享。
時(shí)間：17：15-17：30
預備：若干名老師做為引導員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè )曲。
活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小伴侶做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)觀(guān)賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調整，原方案是幼兒報名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報名做活動(dòng)，然后自己報名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參與或參觀(guān)其他的活動(dòng)，家長(cháng)伴隨，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(cháng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì )排隊、等候、老師在指引家長(cháng)時(shí)的手勢語(yǔ)，迎賓時(shí)要留意的禮儀等等，這些環(huán)節都要體現出來(lái)。
2、一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，假如幼兒
園班級較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際狀況支配
幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1、利用清明節掃墓的契機，進(jìn)行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。
2、通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子們的愛(ài)國情懷，發(fā)奮學(xué)習的精神，使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。
活動(dòng)地點(diǎn)：
烈士陵園
活動(dòng)時(shí)間：
21年4月1日上午
活動(dòng)對象：
大班年級
外出人員配備：
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生。
2、校醫隨行，帶好藥箱。
3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。
活動(dòng)準備：
話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
活動(dòng)程序：
1、全體師生步行前往烈士陵園。
2、儀式開(kāi)始。
主持人清明掃墓致辭：
小朋友們！你們知道現在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）
對。你們看，這塊高大的石碑上寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士，有的是為解放我們昆山而犧牲的；有的是在保衛祖國的戰斗中犧牲的昆山人；也有的是為了我們家鄉的建設和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開(kāi)了我們，但是他們的貢獻永遠被我們所銘記，他們的.精神永遠激勵著(zhù)我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來(lái)，建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長(cháng)大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強？好！個(gè)個(gè)都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大了一定能成為一個(gè)有用的人，是不是？
3、幼兒代表獻花圈。
為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來(lái)烈士陵園掃墓，今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。
4、默哀。
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘！禮畢。
我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花。
6、清明掃墓活動(dòng)結束，集合隊伍。
注意事項：
1、穿著(zhù)整潔，行為大方。
2、不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。
3、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡。
4、講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
5、不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案3
中秋節之際，幼兒園將會(huì )開(kāi)展什么樣的活動(dòng)呢？相關(guān)的方案又應該如何制定呢？中秋節幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
活動(dòng)目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來(lái)歷及有關(guān)習俗。
2.體驗分享、合作的快樂(lè )。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動(dòng)準備：
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3.每個(gè)家庭準備一個(gè)月餅帶來(lái)。 活動(dòng)過(guò)程：
1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
出示圖：月球 結合孩子們的觀(guān)察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請小朋友講一講。 教師完整講述中秋節的美麗傳說(shuō)。
3.人們怎樣過(guò)中秋。
1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節?(請幼兒和家長(cháng)討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的?
4.吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結，月餅的分類(lèi)(點(diǎn)擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)二，水果拼盤(pán)比賽 活動(dòng)目標：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。 通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤(pán)子等
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師介紹活動(dòng)的意義
秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二、介紹游戲規則
今天我們的家長(cháng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性)現在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽，活動(dòng)規則如下：
1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規定時(shí)間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤(pán)比賽
教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎
四、評選與品嘗活動(dòng)
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。
五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結 你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的'怎么樣?(請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)) “你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過(guò)這些節么? 月亮月亮明明，走路帶上大燒餅，
一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。 月兒彎彎掛樹(shù)梢，好像一把小鐮刀， 我要借它用一用，割把青草喂羊羔。 月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊， 鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。 天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮; 天上月亮尖尖，水里月亮彎彎; 天上月亮掛胸間，水里月亮當小船。 初一一條線(xiàn)，初二看得見(jiàn)，
初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。 月亮走，我也走，我和月亮交朋友。 袋里裝著(zhù)兩只蛋，送給月亮當早飯。
月亮奶奶，愛(ài)吃韭菜，韭菜侯辣，愛(ài)吃黃瓜， 黃瓜有種，愛(ài)吃油餅，油餅噴香，愛(ài)吃片兒湯， 片兒湯不爛，愛(ài)吃雞蛋。
紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。 自來(lái)紅，自來(lái)白，月亮碼兒供當中， 毛豆枝子亂哄哄。雞冠花，生個(gè)紅， 圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑， 今晚的光兒分外明
八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤(pán)， 紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天， 海棠果，紅棗鮮，當中擺個(gè)大鴨梨， 紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，
拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿(mǎn)地， 保咱天下都平安。
月姑娘在天上，圓又圓亮又亮， 花姑娘在樹(shù)上，又美麗又清香。
小白兔白又白，你從月宮走下來(lái)。 月亮里有棵桂花樹(shù)，九月九日把花開(kāi)。 姐戴一朵上花轎，妹戴一朵去拾柴， 剩下一朵送給我，我把桂花樹(shù)門(mén)前栽。 十年長(cháng)成桂花樹(shù)，不用你白兔再送花來(lái)
活動(dòng)反思
在這次活動(dòng)中，幼兒和家長(cháng)的積極性比較高，開(kāi)始孩子們都認真的在聽(tīng)后來(lái)慢慢有些活躍了點(diǎn)，特別是在游戲環(huán)節，家長(cháng)比孩子更想參加游戲，孩子積極性沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)，家長(cháng)非常的配合。希望在下次活動(dòng)中更要注重孩子的興趣點(diǎn)。在故事上要更生動(dòng)童趣一點(diǎn)。這次活動(dòng)還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結束還要加強。
幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案4
活動(dòng)內容：
我們是好朋友
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)使他們充分感受到幼兒園生活及成長(cháng)的幸福與快樂(lè )，體驗與同伴一起活動(dòng)的快樂(lè )。
2、引導幼兒積極主動(dòng)樂(lè )意參加生日慶�；顒�(dòng)，培養幼兒在活動(dòng)中大膽表現自己，大膽與同伴交往的能力，增強自信心。
活動(dòng)準備：
1、已學(xué)過(guò)游戲《我們都是好朋友》
2、生日蛋糕一個(gè)。
3、已與同伴一起做過(guò)游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示蛋糕，引導幼兒猜測
師：大家來(lái)猜猜，今天我們班上誰(shuí)過(guò)生日。
2、點(diǎn)上生日蠟燭，讓小壽星許下美好的心愿。
3、幼兒齊唱生日快樂(lè )歌，并將自己美好的祝愿送給小壽星。
4、小壽星分發(fā)蛋糕，和同伴分享自己的快樂(lè )。
5、在歡快的歌曲《找朋友》聲中，大家一起感受分享有朋友的快樂(lè )心情。
師：讓我們跟著(zhù)音樂(lè )一起唱起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，去找一找自己的`好朋友。
6、游戲《我們都是好朋友》
出示小鳥(niǎo)的頭飾
師：小鳥(niǎo)聽(tīng)說(shuō)我們班今天有小朋友過(guò)生日，可高興了它也想和你們一起來(lái)慶祝她的生日，你們愿意和小鳥(niǎo)成為朋友嗎？
邊念兒歌，邊做游戲：許多小鳥(niǎo)飛，許多小魚(yú)游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌，我們都是好朋友。
活動(dòng)小結：
我們班六月份過(guò)生日的孩子較多，每次過(guò)生日家長(cháng)都會(huì )定做一個(gè)大蛋糕來(lái)園，他們都說(shuō)這樣的生日對孩子來(lái)說(shuō)是非常記憶深刻和意義非凡的，因此我抓住這一契機希望通過(guò)這樣的專(zhuān)題活動(dòng)，讓孩子從生日活動(dòng)中體會(huì )長(cháng)輩對自己的關(guān)愛(ài)，感受來(lái)之親情和同伴的幸福感，從而萌發(fā)關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)家人的情感。在活動(dòng)中，孩子們真實(shí)地展現著(zhù)自己的內心世界，開(kāi)心的笑、開(kāi)心的游戲，最重要的是他們感受到了幼兒園生活，及快樂(lè )成長(cháng)的幸福同時(shí)也體驗了與同伴一起活動(dòng)的快樂(lè )。
幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案5
各鄉鎮（開(kāi)發(fā)區）教育中心校，各中小學(xué)、幼兒園：
為響應市委、市政府號召，切實(shí)增強廣大師生和學(xué)生家長(cháng)的交通明素養，建設和營(yíng)造安全有序、明和諧的交通環(huán)境，共創(chuàng )幸福家園，經(jīng)研究決定，在全市學(xué)校、幼兒園開(kāi)展明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
“珍愛(ài)生命明出行”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展一次出行調查。開(kāi)展一次全體師生出行方式情況調查，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式，并建立臺帳。
�。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)項教育活動(dòng)。各學(xué)校要結合實(shí)際制定明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案，針對不同出行方式，進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識；利用校會(huì )、教師會(huì )、晨會(huì )、團（隊）會(huì )、國旗下講話(huà)、法制安全講座等形式，進(jìn)行明交通知識集中宣講；借助“揚州市中小學(xué)生安全教育資網(wǎng)”相關(guān)資，上好交通安全。重點(diǎn)糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線(xiàn)、亂停亂放、非機動(dòng)車(chē)違法駛入機動(dòng)車(chē)道、打鬧嬉戲、并行騎車(chē)、手離車(chē)把、隨意橫穿馬路等危險行為和不明行為，養成明交通習慣，增強守法意識，提升自護能力。
�。ㄈ└餍Ｒ_(kāi)展一次“小手牽大手”活動(dòng)，向全體師生和家長(cháng)發(fā)放《珍愛(ài)生命明出行——致全市師生和家長(cháng)的`一封信》，并將《珍愛(ài)生命明出行——致全市師生和家長(cháng)的一封信》放大張貼于校（園）門(mén)口醒目位置，利用家長(cháng)會(huì )和其他家校聯(lián)系平臺，開(kāi)展明交通專(zhuān)題知識宣講，號召全體家長(cháng)和廣大師生一起行動(dòng)，遵守交通法規，明參與交通，建設和營(yíng)造“安全有序、明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┙Y合實(shí)際，精心組織。各學(xué)校要提高思想認識，高度重視并精心組織，要以這次明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)為契機，以增強安全意識、提升明素養為目的，全面開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，并固化為常態(tài)工作。要注重活動(dòng)形式的多樣性和趣味性，調動(dòng)全體師生和家長(cháng)積極參與，保證活動(dòng)效果。
�。ǘ┓e極宣傳，總結推廣。各單位要認真制訂工作方案，扎實(shí)開(kāi)展工作，注意收集活動(dòng)的相關(guān)資料與圖片，并積極向有關(guān)市內媒體、網(wǎng)站和平臺推送，擴大活動(dòng)影響�；顒�(dòng)過(guò)程中要不斷總結經(jīng)驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動(dòng)內化為明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿報送教育局法制科，11月0日下班前，將《明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)總結》（被媒體錄用的稿要注明媒體名稱(chēng)和錄用日期）紙質(zhì)稿報送教育局法制科，各鄉鎮以教育中心校為單位集中報送，市直學(xué)校單獨報送。
�。ㄈ┘訌姸讲�，確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導、檢查，市教育局將適時(shí)對此次專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項督查。
xx市教育局
20xx年11月7日
幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的.團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
活動(dòng)形式：
班級集體活動(dòng)
活動(dòng)流程：
介紹節日——欣賞故事——談話(huà)品嘗
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹節日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話(huà)品嘗：
1、中秋節吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
“珍愛(ài)生命文明出行”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展一次出行調查。
開(kāi)展一次全體師生出行方式情況調查，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式，并建立臺帳。
�。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)項教育活動(dòng)。
各學(xué)校要結合實(shí)際制定文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案，針對不同出行方式，進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識；利用校會(huì )、教師會(huì )、晨會(huì )、團（隊）會(huì )、國旗下講話(huà)、法制安全講座等形式，進(jìn)行文明交通知識集中宣講；借助“揚州市中小學(xué)生安全”相關(guān)資源，上好交通安全課。重點(diǎn)糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線(xiàn)、亂停亂放、非機動(dòng)車(chē)違法駛入機動(dòng)車(chē)道、打鬧嬉戲、并行騎車(chē)、手離車(chē)把、隨意橫穿馬路等危險行為和不文明行為，養成文明交通習慣，增強守法意識，提升自護能力。
�。ㄈ└餍Ｒ_(kāi)展一次“小手牽大手”活動(dòng)
向全體師生和家長(cháng)發(fā)放《珍愛(ài)生命文明出行——致全市師生和家長(cháng)的.一封信》，并將《珍愛(ài)生命文明出行——致全市師生和家長(cháng)的一封信》放大張貼于校（園）門(mén)口醒目位置，利用家長(cháng)會(huì )和其他家校聯(lián)系平臺，開(kāi)展文明交通專(zhuān)題知識宣講，號召全體家長(cháng)和廣大師生一起行動(dòng)，遵守交通法規，文明參與交通，建設和營(yíng)造“安全有序、文明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┙Y合實(shí)際，精心組織。各學(xué)校要提高思想認識，高度重視并精心組織，要以這次文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)為契機，以增強安全意識、提升文明素養為目的，全面開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，并固化為常態(tài)工作。要注重活動(dòng)形式的多樣性和趣味性，調動(dòng)全體師生和家長(cháng)積極參與，保證活動(dòng)效果。
�。ǘ┓e極宣傳，總結推廣。各單位要認真制訂工作方案，扎實(shí)開(kāi)展工作，注意收集活動(dòng)的相關(guān)資料與圖片，并積極向有關(guān)市內媒體、網(wǎng)站和平臺推送，擴大活動(dòng)影響�；顒�(dòng)過(guò)程中要不斷總結經(jīng)驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動(dòng)內化為文明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿報送教育局法制科，11月30日下班前，將《文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)總結》（被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱(chēng)和錄用日期）紙質(zhì)稿報送教育局法制科，各鄉鎮以教育中心校為單位集中報送，市直學(xué)校單獨報送。
�。ㄈ┘訌姸讲�，確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導、檢查，市教育局將適時(shí)對此次專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項督查。
幼兒園專(zhuān)題活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步提高平安建設在廣大師幼中的知曉率、參與率和滿(mǎn)意率，擴大宣傳的覆蓋面，促進(jìn)元旦春節期間我園師幼的安全，進(jìn)一步鞏固我園平安和諧校園創(chuàng )建成果，根據教體局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)<全縣教育系統元旦春節期間平安建設專(zhuān)題宣傳活動(dòng)方案>的要求》，**幼兒園高度重視，結合我園實(shí)際，開(kāi)展**幼兒園平安建設專(zhuān)題宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年底至20xx年2月20日。
二、宣傳主題
今年平安建設宣傳月活動(dòng)的主題是：抓好幼兒園安全宣傳，推進(jìn)平安幼兒園建設。
三、宣傳內容
（一）學(xué)習宣傳澠池縣教體局下發(fā)關(guān)于《全縣教育系統元旦春節期間平安建設專(zhuān)題宣傳活動(dòng)方案》，讓廣大師幼知道綜治和平安建設的重要性，尤其是寒假將至，正是社會(huì )環(huán)境不穩定的時(shí)候。
（二）防煙花爆竹傷人專(zhuān)題宣傳。春節期間，看見(jiàn)大人燃放煙花爆竹，有些幼兒會(huì )禁不住想要燃放，幼兒園的孩子太小，各個(gè)班級要切實(shí)教育孩子不能玩火，讓幼兒知曉燃放煙花爆竹的危害，通過(guò)宣傳，杜絕煙花爆竹對孩子產(chǎn)生威脅。
（三）防火災專(zhuān)題宣傳。冬季少雨，氣候干燥，容易發(fā)生火災事
故。針對季節特點(diǎn)和“雙節”期間燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災的實(shí)際，對廣大師幼認真開(kāi)展防火災宣傳教育，通過(guò)各種載體，播放警示宣傳教育片，讓師幼和家長(cháng)知曉火災對家庭和社會(huì )的危害，宣傳各種場(chǎng)所用電用氣常識、常用消防器材的使用方法、火災防控以及逃生常識等。 （四）防交通事故專(zhuān)題宣傳�！半p節”期間，社會(huì )車(chē)流量增大，交通事故頻發(fā)，家長(cháng)接送幼兒上下學(xué)途中，面臨的交通事故隱患增多。各班要結合家長(cháng)反映的實(shí)際情況，針對不同的現象，廣泛開(kāi)展預防交通事故安全宣傳教育，從而提高家長(cháng)與幼兒的安全意識。
四、組織領(lǐng)導
為加強對幼兒園“元旦春節期間平安建設專(zhuān)題宣傳”活動(dòng)的領(lǐng)導，我園成立“元旦春節期間平安建設專(zhuān)題宣傳”活動(dòng)領(lǐng)導小組�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組成員名單如下：
組 長(cháng)：***
副組長(cháng)：*** ***
組 員：*** 及各班班長(cháng)
五、宣傳形式
（一）開(kāi)展集中宣傳。通過(guò)召開(kāi)幼兒園全體教師大會(huì )，集中開(kāi)展宣傳教育，進(jìn)一步統一思想，調動(dòng)廣大教師參與平安建設的積極性。
（二）開(kāi)展陣地宣傳。充分利用幼兒園的電子大屏幕、宣傳欄、電子滾動(dòng)標語(yǔ)進(jìn)行平安建設宣傳，利用召開(kāi)班會(huì )，深入開(kāi)展防煙花爆竹傷人、防火災、防交通事故等安全防范常識的宣傳。利用每班都有的安全教育課，從不同角度對幼兒進(jìn)行消防安全、交通安全、運動(dòng)安
全等進(jìn)行宣傳教育。
（三）開(kāi)展群眾宣傳。通過(guò)校訊通、家長(cháng)微信群等，與幼兒家長(cháng)互動(dòng)，發(fā)布安全信息，及時(shí)發(fā)出安全宣傳警示語(yǔ)，傳遞平安建設相關(guān)理念，提高家長(cháng)參與共創(chuàng )平安校園、共保社會(huì )平安的思想意識。
（四）發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》。開(kāi)展假期前的安全教育，并給幼兒家長(cháng)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，以回收回執單的`方式，提醒并確保幼兒家長(cháng)重視自己孩子的安全。
我園爭取通過(guò)開(kāi)展“平安建設宣傳”活動(dòng)，提高全園教職工及全體幼兒家長(cháng)的安全保護意識，建立幼兒園教育安全工作長(cháng)效機制，進(jìn)一步強化幼兒園的安全宣傳教育活動(dòng)，為保障我園教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
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