小學(xué)體育活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的小學(xué)體育活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)體育活動(dòng)方案1
為落實(shí)健康第一的思想，體現“快樂(lè )伴九年，歡樂(lè )一輩子”這一理念，更好的促進(jìn)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走進(jìn)陽(yáng)光，使學(xué)生真正做到每天鍛煉一小時(shí)，我校特此制定韓城小學(xué)陽(yáng)光體育實(shí)施方案，即“三個(gè)一”：一個(gè)必修，一個(gè)特色，一個(gè)自選。
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：孫連旺
副組長(cháng)：王穎
成員：孫連旺王穎楊桂艷孫麗艷張麗榮
二、活動(dòng)內容
針對我校地域特點(diǎn)、師資水平和學(xué)生實(shí)際，為使陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、扎實(shí)有效，我們經(jīng)問(wèn)卷調查，得到全校師生的認可和支持，積極開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)項目：
一個(gè)必修：長(cháng)跑
一個(gè)特色：呼啦圈
一個(gè)自選：可根據學(xué)生自身特點(diǎn)選擇自己喜歡的項目，體現多樣化，興趣化，多元化。如：抖空竹、跳繩、滑板、踢毽子等。
三、活動(dòng)方法
1長(cháng)跑
長(cháng)跑是一項最容易普及的體育項目，它不受場(chǎng)地、時(shí)間的限制，具有很強的可操作性，對強身健體有很大的.益處。學(xué)校規定，學(xué)生每天跑：一、二年級跑500米，三年級以上跑1000米，分兩個(gè)層次完成：上學(xué)、放學(xué)跑200或500米；學(xué)校大課間、課間操跑步300或500米。
2呼啦圈
學(xué)生每人一個(gè)呼啦圈，做到課間轉、回家轉。每人必須學(xué)會(huì )腿部轉、腰部轉、頸部轉、左臂轉、右臂轉、左腿轉、右腿轉、雙腿轉、腳踝轉、多圈轉等10種轉法，每種轉法能堅持5-10分鐘。
3自選項目
項目選擇，每個(gè)學(xué)生根據自身特點(diǎn)及興趣愛(ài)好自主選擇，自備器材。項目一經(jīng)確定填報活動(dòng)登記表，交教導處，班主任督促學(xué)生每天堅持訓練，持之以恒逐漸形成技能。
4活動(dòng)流程
上午大課間20分鐘：做操---------跑步
下午大課間25分鐘：跑步-----轉呼啦圈------自選項目
四、制度及評價(jià)
學(xué)校將及時(shí)出臺陽(yáng)光體育活動(dòng)制度和評價(jià)方案，真正使陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有效的推進(jìn)。學(xué)校設想目前以東西兩校為管理平臺，主任及體育教師專(zhuān)抓此項工作，班主任為活動(dòng)具體組織者。每學(xué)期搞一次長(cháng)跑比賽，一次班級特色評比，一次個(gè)人特長(cháng)展示，以此推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展。
小學(xué)體育活動(dòng)方案2
一、指導思想
全面貫徹教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、目的要求
注重對每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺(jué)參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動(dòng)起來(lái)吧!
三、活動(dòng)成員和內容
活動(dòng)成員：全體師生
活動(dòng)內容：
1、每天利用早操20分鐘時(shí)間堅持做好：
廣播操《七彩陽(yáng)光》、《二十四式太極拳》
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動(dòng)區內活動(dòng)(跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子)
3、每天做好可見(jiàn)10分鐘的兩次眼保健操;
4、給自己定一個(gè)運動(dòng)目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子
四、活動(dòng)計劃
1、加強宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設專(zhuān)題欄目，開(kāi)展各種體育比賽等活動(dòng)來(lái)大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。
2、以體育課教學(xué)為基本平臺，與課外活動(dòng)有機結合。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將嚴格執行國家關(guān)于體育課時(shí)的規定，開(kāi)足開(kāi)齊體育課。更加注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養，把課外活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間，安排看護教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導、訓練，對參與課外活動(dòng)輔導的教師按相應時(shí)間計算其工作量，確保師生的'合法權益。
3、堅持教育與趣味性相結合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )。
4、堅持大課間和課外活動(dòng)相結合，積極開(kāi)展快樂(lè )體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動(dòng)下，在大家的共同努力下，共同實(shí)現“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，
大家一起動(dòng)起來(lái)吧!相信通過(guò)這些陽(yáng)光體育活動(dòng)，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平!!
小學(xué)體育活動(dòng)方案3
學(xué)校大隊部根據計劃，將在10月份繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
一、課間操比賽
1、時(shí)間：10月下旬（第8周）
2、地點(diǎn)：學(xué)校東操場(chǎng)
3、細則：各年級為一比賽單位，由低到高年級依次參加比賽。要求：動(dòng)作到位，隊列整齊，口號響亮，進(jìn)退場(chǎng)有序；集體榮譽(yù)感強。
4、獎項：各年級第一名為一等獎，第二三名為二等獎，其它為三等獎。
5、獎勵：一等獎?dòng)?0分，二等獎?dòng)?0分，三等獎?dòng)?0分。并頒發(fā)獎狀。
二、踢毽子和跳繩比賽：
1、時(shí)間：10月下旬（第9周）
2、地點(diǎn)：學(xué)校前硬化路面
3、細則：每班選2名選手參賽，以跳繩和踢毽子數量之和記入成績(jì)，決出名次。
三、羽毛球比賽：
1、時(shí)間：11月上旬（第10周）
2、地點(diǎn)：學(xué)校東操場(chǎng)
3、內容：在規定區域內雙打比賽
4、細則：每年級為同一比賽單位，各中隊選2名選手參賽，裁判標準由體育老師擬定。
注：跳繩、踢毽子和羽毛球比賽評分及獎勵辦法同課間操比賽�；顒�(dòng)結束后，根據各中隊單項比賽積分總和，評出每年級一個(gè)陽(yáng)光體育示范中隊，頒發(fā)獎狀。望各年級組，各中隊接到通知后，積極籌備訓練，確保此次活動(dòng)順利舉行。
各中隊參賽選手必須身體健康，近期無(wú)病史。
小學(xué)體育活動(dòng)方案4
為更好的貫徹落實(shí)《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的通知》，扎實(shí)有效地開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習日有半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下。積極參加體育鍛煉，確�！瓣�(yáng)光體育運動(dòng)”落到實(shí)處，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。特制定本活動(dòng)方案如下：
一、學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)間的安排
每天上午第二節課后進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘
上午：10：00——10：30
二、活動(dòng)內容及形式
大課間體育活動(dòng)時(shí)間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進(jìn)行各項自主活動(dòng)。各班到指定場(chǎng)地活動(dòng)，具體安排見(jiàn)附表。陰雨天班主任組織在室內活動(dòng)，先做室內操，再安排室內游戲活動(dòng)。
三、活動(dòng)項目與活動(dòng)器材
體育組提供一些室內外體育活動(dòng)項目，供各班參考，由班主任根據班級實(shí)際情況選擇項目進(jìn)行活動(dòng)。室內活動(dòng)項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學(xué)生。部分復雜的室外活動(dòng)項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進(jìn)行培訓。
活動(dòng)的具體項目：
室外活動(dòng)：跳(長(cháng)、短)繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來(lái)、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。
室內活動(dòng)：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫(huà)鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫(xiě)字、猜猜他是誰(shuí)、叫號起立、過(guò)獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫(xiě)字接力、指部位、開(kāi)火車(chē)、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰(shuí)、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。
以上這些活動(dòng)項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項目。
其中以下一些項目為本學(xué)期學(xué)校組織的`比賽項目：
一年級：二人三足跑二年級：跳繩(雙腳)
三、四年級：立定跳遠五年級：斗雞
六年級：拔河
每學(xué)期安排一次年級比賽。
學(xué)校添置一些運動(dòng)器材，提供給學(xué)生活動(dòng)。班主任也要動(dòng)員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動(dòng)輔助器材，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
四、活動(dòng)的考核
由值勤的帶班領(lǐng)導對每次體育活動(dòng)進(jìn)行考核，根據師生的參與度，活動(dòng)的強度與密度，運動(dòng)項目的選擇搭配、室內活動(dòng)的正常，進(jìn)行四級評分(優(yōu)、良、中、下)，考核結果在教師月考核中占一定的比例。
五、活動(dòng)注意事項
1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動(dòng)由班主任、配班教師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結束時(shí)，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進(jìn)行巡視與指導，活動(dòng)項目由體育組負責解釋說(shuō)明。
小學(xué)體育活動(dòng)方案5
一、指導思想
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定。樹(shù)立"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現代健康理念，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開(kāi)展"陽(yáng)光體育活動(dòng)"。以培養學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。
二、機構設置
三、活動(dòng)主題
我健康我陽(yáng)光我成長(cháng)我快樂(lè )
四、活動(dòng)要求：
人人有項目班班有團隊平時(shí)有測試年終有評比
五、具體項目
1、指定項目：跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑
2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類(lèi)、軍事類(lèi)、體育快樂(lè )園活動(dòng)
六、活動(dòng)原則
1、全員參與性原則
沒(méi)有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時(shí)原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的`體育活動(dòng)半小時(shí)以上。
3、課內外結合原則
做好家長(cháng)宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長(cháng)行動(dòng)起來(lái)，參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。
4、安全性原則
各班在設計活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制定出相適宜的活動(dòng)>計劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動(dòng)措施
1、開(kāi)足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課，組織好每一節體育課的教學(xué)活動(dòng)，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開(kāi)展好上午30分鐘的課外運動(dòng)。學(xué)校因受場(chǎng)地限制，各班按政教處分配的活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
八、活動(dòng)器材
活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
九、活動(dòng)保障
1、各年級在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動(dòng)計劃，學(xué)校。
2、做好對全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的宣傳工作，重視"陽(yáng)光體育活動(dòng)"，把這項工作抓好，抓實(shí)。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動(dòng)欄目。
4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評比。
5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)校和班級，不得評為先進(jìn)單位，第一責任人不得評為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任，不得評為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評為三好學(xué)生。
小學(xué)體育活動(dòng)方案6
為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著(zhù)力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據《學(xué)校體育工作條例》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，認真貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康觀(guān)點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)校體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運動(dòng)的快樂(lè )，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)體育課，“二操一活動(dòng)”形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，有效的促進(jìn)全體學(xué)生積極體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，培養學(xué)生良好的鍛煉習慣，使校園形成熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)齊上好體育課，一至五年級每周4節，四至六年級每周3節，體育教師通過(guò)體育課要供每一個(gè)學(xué)生至少掌握兩項體育技能。
2、抓好兩操，要求體育教師要教會(huì )每一個(gè)學(xué)生眼保健操和廣播體操。
3、合理安排課外活動(dòng)，每個(gè)班級要按學(xué)校的安排認真組織好課外活動(dòng)。
4、組織好每學(xué)期一次的大型體育運動(dòng)會(huì )。
5、開(kāi)展好每月一次的小型單項體育競賽。
6、做好每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康測試，及時(shí)將數據上報國家數據庫。
三、活動(dòng)措施
1、建立陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：陳慶林副組長(cháng)：林珊紅、張雪萍、況清明成 員：朱文龍、陳謙虛、羅建華、李喜連、全體體育教師、各班課外活動(dòng)負責人2、開(kāi)齊體育課。一至三年級每周4節，四至六年級每周3節。
3、抓好體育課的質(zhì)量，體育組學(xué)期初上報各年級本學(xué)期要使學(xué)生掌握的體育技能項目（至少2個(gè)）學(xué)校將在學(xué)期末組織人員進(jìn)行檢測，成績(jì)算入體育教師的.教學(xué)成績(jì)。
4、抓好課間操、眼保健操。要求各班上午第二節課和下午第一節的教師要組織好學(xué)生做眼保健操，上午第二節課的教學(xué)按安排學(xué)生到操場(chǎng)上做課間操，并維持好紀律。
5、安排好各年級各班課外活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地，并制訂督查制訂。
6、安排并組織每月一次的單項體育競賽活動(dòng)。全校學(xué)生參加的競賽成績(jì)將納入體育教師的教學(xué)成績(jì)和班主任的每月班級評估中。
7、每項活動(dòng)都確定責任人，并進(jìn)行督查，確�；顒�(dòng)開(kāi)展的安全、有效。
四、活動(dòng)安排
1、上學(xué)期單項體育競賽項目①9月28日眼保健操比賽（全校學(xué)生）②10月15日廣播體操比賽（全校學(xué)生）③11月11-12日田徑運動(dòng)會(huì )（全校學(xué)生）④12月3日跳繩比賽（每班10人，5男5女）⑤元月7日拔河比賽 （每班30人，15男15女）（具體比賽時(shí)間以通知為準）。
2、課外活動(dòng)①時(shí)間：每周二至周四下午第三節課②項目：跳繩、踢鍵球、趣味游戲③場(chǎng)地：實(shí)小操場(chǎng)、四中校區操場(chǎng)④班級：見(jiàn)安排表⑤責任人：體育教師、各班數學(xué)教師。
3、體質(zhì)健康檢測10月完成檢測，12月初完成上報，責任人：全體體育教師。
小學(xué)體育活動(dòng)方案7
一、指導思想：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“健康第一”的指導思想，深入推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)開(kāi)展，引導學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。從而使達到提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的，特制定陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案：
二、陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：所有教師
三、活動(dòng)口號：
我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )。
四、活動(dòng)目標：
人人都參與，班班有特色。
五、活動(dòng)場(chǎng)地安排：
一年級在中心路由南向北1、2、3班。
三（1）班西直道、三（2）班西籃球場(chǎng)、三（3）班南半圓。
五（1）班東籃球場(chǎng)、五（2）班東直道、五（3）班北半圓。
二、四、六年級活動(dòng)場(chǎng)地對應使用一、三、五年級各班級的活動(dòng)場(chǎng)地。
六、實(shí)施措施：
1、時(shí)間安排
星期一、星期三是一、三、五年級。
星期二、星期四是二、四、六年級。
星期五學(xué)校特色練習
2、活動(dòng)保障
朱校長(cháng)：主抓各班級落實(shí)情況。檢查、督促各班活動(dòng)的.開(kāi)展。
體育組：指導和組織全�！瓣�(yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
班主任：負責按活動(dòng)計劃實(shí)施。（要求學(xué)生全員參與，體育教師安排指導，班主任及副班主任都要隨學(xué)生到達指定場(chǎng)地，組織并參與活動(dòng)，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。）
大隊部：負責檢查評比。
七、活動(dòng)內容：
1、班級特色活動(dòng)以推薦內容為主，各班可根據實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。
2、學(xué)校特色項目（推薦）：跳長(cháng)繩、打陀螺、太極劍。
附：龍三中心小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)表
班級星期一星期二星期三星期四星期五
一（1）跳繩跳橡皮筋。
一（2）玩沙包跳繩。
一（3）跳橡皮筋抓石子。
二（1）跳短長(cháng)繩打陀螺。
二（2）跳校園集體舞跳短長(cháng)繩。
二（3）打陀螺玩沙包。
三（1）玩沙包踢毽子。
三（2）打陀螺跳方格。
三（3）跳校園集體舞玩沙包。
四（1）抓石子跳橡皮筋。
四（2）踢毽子跳繩。
四（3）跳橡皮筋玩沙包。
五（1）踢毽子跳繩。
五（2）玩沙包跳橡皮筋。
五（3）跳繩踢毽子。
六（1）踢毽子跳繩。
六（2）校園集體舞踢毽子。
六（3）跳繩校園集體舞。
小學(xué)體育活動(dòng)方案8
一、指導思想
為了貫徹落實(shí)國家教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》進(jìn)一步深入貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生提高體育活動(dòng)的技能，培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習慣，提升廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平。本著(zhù)“讓每一個(gè)孩子都健康、快樂(lè )成長(cháng)”的辦學(xué)理念，結合學(xué)校實(shí)際，特制訂本活動(dòng)實(shí)施方案。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立以第一責任人校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)組織工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導且協(xié)調本活動(dòng)的'具體工作。
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成 員：z
三、具體安排
1、實(shí)施對象
綠壩小學(xué)全體學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間安排
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)時(shí)間由大課間活動(dòng)、體育課、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)組成。每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的時(shí)間構成為：每天一節大課間活動(dòng)、每天的體育課和課外體育活動(dòng)（當天沒(méi)有體育課的班級必須組織40分鐘的課外體育活動(dòng)）具體安排如下：
1、大課間：學(xué)校在每天上午第一課與第二節課之間安排40分鐘的大課間活動(dòng)。
2、體育課：小學(xué)1-2年級每周為4節體育課；3-6年級每周為三節體育課。
3、課外體育活動(dòng)：組織當天沒(méi)有體育課的班級在下午的課外活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展40分鐘的體育活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容安排
1、大課間活動(dòng)內容(詳見(jiàn)綠壩小學(xué)大課間安排)
2、體育課內容：按照小學(xué)《體育與健康課程標準》的要求組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3、課外體育活動(dòng)內容：圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》開(kāi)展“鍛煉身體、達標爭優(yōu)”活動(dòng)�？梢园嗉墳閱挝婚_(kāi)展籃球、排球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠、短跑等各種達標活動(dòng)。
五、有關(guān)要求
1、加強督導和檢查。學(xué)校把落實(shí)每天l小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)納入各班評估指標體系，加強督導檢查。
2、切實(shí)加強體育活動(dòng)的安全管理。學(xué)校在組織開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)要切實(shí)加強體育活動(dòng)的安全教育和管理，確保學(xué)生健康安全。
監督電話(huà)：XXXXXX
小學(xué)體育活動(dòng)方案9
為了豐富全體教師課余文體活動(dòng)。鍛煉體魄,愉悅身心,積極投入教育教學(xué)。為此，學(xué)校工會(huì )將在（12月27號）舉行教職工的課余體育比賽，現將項目安排如下：
一、活動(dòng)宗旨：人人參與、身心健康
活潑開(kāi)放、團結奮進(jìn)
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：每周一、二、四下午放學(xué)后或陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間以年級組為單位進(jìn)行練習。
2、活動(dòng)內容：拔河、跳長(cháng)繩、跳短繩定點(diǎn)投籃（男女都可參加）佳木斯健身舞蹈（每個(gè)年級10名女教師）（自帶器材）。
3、活動(dòng)要求：全體教師在規定的時(shí)間內必須人人到場(chǎng)積極參與體育鍛煉。
三、參賽年級：一年級組、二年級組、三年級組、
四年級組、五年級組、六年級組、行政綜合組、后勤組。（音體美、科學(xué)電腦老師到所在年級參與比賽）
四、比賽項目及規則和方法：
第一項拔河：
分組：第一組：一年級組對二年級組第二組：三年級組對四年級組
第三組：五年級組隊六年級組第四組：行政綜合組對后勤組
方法：
1、比賽人數由各年級組長(cháng)負責統一在本年級組選取10人數參加年級的對抗。
2、學(xué)校將對比賽獲勝組進(jìn)行獎勵。參與的教師給予參與獎。
第二項跳長(cháng)繩：
方法：
1、在年級組的人數中擇優(yōu)選取前12個(gè)人（包括搖繩2人）參加本年級組的3分鐘團體跳長(cháng)繩比賽。（男女不限）
2、以個(gè)數計算，多者為勝。學(xué)校對前三名進(jìn)行獎勵。后5名給予參與獎。
第三項跳短繩：
方法：
1、在年級組的人數中擇優(yōu)選取前5個(gè)人參加90秒跳短繩的比賽。
2、以參賽者每個(gè)人跳繩個(gè)數相加的總人數，決定該年級組的名次。多者名次列前。
第四項佳木斯健身舞每個(gè)年級10名女教師各年級組長(cháng)負責選拔訓練
比賽方法：成六路縱隊聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行比賽
比賽規則：
五、比賽要求：
1、鼓勵全員參與，每位教師必須報名兩項，
2、比賽者保證身心健康。
3、發(fā)揚團隊合作精神。
五：附報名表
項目 姓名 跳短繩 跳長(cháng)繩 拔河 定點(diǎn)投籃 佳木斯
東營(yíng)市實(shí)驗小學(xué)“慶元旦”教工運動(dòng)會(huì )
比賽順序：
第一項：跳短繩
方法：
1、在年級組的.人數中擇優(yōu)選取前5個(gè)人參加1分鐘跳短繩的比賽。
2、以年級組為單位，每個(gè)人跳繩個(gè)數相加的總個(gè)數，決定該年級組的名次。
分組：
序號第一組序號第二組序號第三組序號第四組
第二項：跳長(cháng)繩
方法：
1、在年級組的人數中擇優(yōu)選取前12個(gè)人（包括搖繩2人）參加本年級組的3分鐘團體跳長(cháng)繩比賽。（男女不限）
2、以個(gè)數計算，多者為勝。學(xué)校對前三名進(jìn)行獎勵。后5名給予參與獎。
分組：
第一組：一年級組、二年級組、三年級組、四年級組
第二組：五年級組、六年級組、行政綜合組和后勤組組合一大組（負責人：史仁忠、何文華）
第三項：拔河
方法：
1、平時(shí)以各年級組實(shí)際人數到場(chǎng)訓練。比賽人數由各年級組長(cháng)負責統一在本年級組選取10人數參加年級組的對抗。
2、學(xué)校將對比賽獲勝組進(jìn)行獎勵。參與的教師給予參與獎。
分組：
第一組：一年級組對二年級組第二組：三年級組對四年級組
第三組：五年級組隊六年級組第四組：行政綜合組對后勤組
小學(xué)體育活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：
享受運動(dòng)，快樂(lè )運動(dòng)：“我運動(dòng)，我快樂(lè ) 我健康”
二、、活動(dòng)宗旨：
開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂(lè )，同時(shí)培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：內操場(chǎng)
四、參加人員：全校師生。
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、裁判：吳軍（總施令員） 周禮德（計數、看到達順序）
陳剛（計數、看到達順序） 周英（計數、看到達順序）
趙小遠（指揮提醒自愿者） 程露露（指揮提醒自愿者）
�。ǘ�、自愿者：六年級一班6人。人員待定。 （三）、活動(dòng)內容：
一年級：快樂(lè )司機運輸忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3個(gè)、障礙物3個(gè)（設置在起點(diǎn)對面）。（鄭澤祥、彭升權負責道具到位）
方法：第一個(gè)選手端著(zhù)放有乒乓的乒乓拍，從起點(diǎn)開(kāi)始往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn)，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續游戲。
規則：1、選手必須繞過(guò)障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。
4、違規不聽(tīng)勸者不算人頭，所用時(shí)間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計算名次。
二年級：寶珠搶險記。(男女各30人) 道具:盆12個(gè)、乒乓球9個(gè)、筷子3雙、珠子30個(gè).（王發(fā)科、胡萬(wàn)品負責道具到位）
方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開(kāi)始，第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續進(jìn)行比賽。
規則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進(jìn)行比賽。
2、所夾的.乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。
4、以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。
三年級：碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個(gè) 、籃球（排球）18個(gè)、自愿者三名（將球回位）。（代世利、趙小遠負責道具到位）
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區域線(xiàn)，拿起框內的籃球（排球）投向接球手，接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線(xiàn)，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續進(jìn)行比賽。
規則:1、 接球手不許出圈，否則所接的球不算。
2、 接球手必須用背簍接，否則不算。
3、兩名接球手交替上場(chǎng)接球。
4、投球手不能踩投球區域線(xiàn)，否則進(jìn)球不算。
5、以投進(jìn)球的個(gè)數總計得出名次。
6、如進(jìn)球個(gè)數相同，則根據完成時(shí)間先后定名次。
四年級：海豚戲珠。（男女各25人） 道具:障礙物6個(gè)、籃球（排球）18個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)、塑料筐3個(gè)。自愿者6名（撿球、將球歸位）（朱紅連、王小成、張平負責道具到位）
方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當聽(tīng)到發(fā)令后，每隊第一人需跨過(guò)兩個(gè)障礙物，到投球區后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內（呼啦
圈由自愿者執手），打三次球后，無(wú)論有沒(méi)有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續進(jìn)行比賽。
規則：1、來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物，未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績(jì)。
3、每人只能打三個(gè)球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的個(gè)數多少累計來(lái)計算總成績(jì)。如個(gè)數相同，則根據完成時(shí)間先后來(lái)排名次。
五年級：一箭雙雕。（男女各30人）。道具：3個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。 （付浩、彭麗梅負責道具到位）
方法：在直線(xiàn)框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開(kāi)始，運動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區線(xiàn)，將球趕入指定區域，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區線(xiàn)，將球趕入指定區域，同樣，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區后才將小棍交與下一隊友。以此類(lèi)推繼續進(jìn)行比賽。
規則：1、只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠方。違規不聽(tīng)者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時(shí)算，但不算人頭）
2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當加寬），則須將球
撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、未能進(jìn)入進(jìn)球區的要在趕入區重新進(jìn)球。
5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計算名次。
六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)
方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點(diǎn)線(xiàn)外。比賽開(kāi)始，各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達終點(diǎn)后，最后一個(gè)隊員的屁股出終點(diǎn)線(xiàn)后，另一組再繼續進(jìn)行比賽。
規則:1、 小船從何處散開(kāi)，必須在當地重新組好再開(kāi)始。
2、 組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開(kāi)對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個(gè)隊員的屁股出終點(diǎn)線(xiàn)，下一組才可以繼續。
4、以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計算名次。
六、后勤工作：
學(xué)校后勤準備并提供活動(dòng)器材。（吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱(chēng)）
七、安全工作： 保衛科及校園保安負責活動(dòng)期間一切安全事宜（班主任強調安全事項）。
八、活動(dòng)獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
備注：1、如果男女生不足數，則先滿(mǎn)足性別人數要求，再不論性別湊足。
2、所有不遵守規則者，則其不算參賽人頭，但所用時(shí)間要計算在內，而且其成績(jì)也忽略。
3、比賽班級互相監督參賽人數。
3、請老師們根據自己年級的項目組織學(xué)生適時(shí)訓練，爭取玩得快樂(lè )，勝敗無(wú)悔。 江津區龍吟小學(xué)。
小學(xué)體育活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)意義：
為落實(shí)學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的指導思想，使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上體驗運動(dòng)的樂(lè )趣，為學(xué)生每天能有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間創(chuàng )造良好的條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，調動(dòng)師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設。經(jīng)學(xué)校研究決定：變原有單一課間操形式為年級、班級、項目、場(chǎng)地等多種活動(dòng)形式并舉的大課間活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
上午第二節課下課后休息5分鐘開(kāi)始，時(shí)間為25分鐘。
注：大課間活動(dòng)結束，給學(xué)生10分鐘課間準備時(shí)間后開(kāi)始第三節課。
三、內容和形式
1、活動(dòng)內容：
�、庞螒蚋傎悈^：捕魚(yú)、玩自行車(chē)輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準
�、泼褡鍌鹘y區：跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、
�、乔蝾�(lèi)區：乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球
2、活動(dòng)形式
活動(dòng)以班級為單位，每個(gè)班開(kāi)展一種項目的活動(dòng),活動(dòng)內容以級部為單位每周一輪換。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、入場(chǎng)：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂(lè )的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進(jìn)入操地。(5分鐘)
2、韻律操：各班進(jìn)入指定區域站好后，聽(tīng)音樂(lè )做韻律操。(5分鐘)
3、分項活動(dòng)：韻律操一結束，由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區域進(jìn)行活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由“兔子舞”音樂(lè )做為背景音樂(lè )，結束音樂(lè )以薩克斯“回家”為準。(15分鐘)
4、音樂(lè )控制
從入場(chǎng)到結束的整個(gè)過(guò)程，均為音樂(lè )控制，各個(gè)環(huán)節由音樂(lè )變化，沒(méi)有語(yǔ)音提示。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)區域：見(jiàn)活動(dòng)場(chǎng)地示意圖
2、活動(dòng)指導：各項活動(dòng)的和指導均由班主任負責，體育組負責在體育課中教會(huì )學(xué)生技能方法�；顒�(dòng)組織有班主任和配班教師負責�；顒�(dòng)具體方法如下：
�、磐米游瑁簩W(xué)生呈一路或幾路縱隊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行有節奏的跳躍，具體實(shí)踐時(shí)可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩，也可各自雙手叉腰。
�、仆孀孕熊�(chē)輪胎：學(xué)生人手一個(gè)自行車(chē)輪胎，教師可以引導學(xué)生做各種練習。如：滾輪胎(個(gè)人滾、雙人對滾等)、套圈、拋接輪胎等。當然學(xué)生也可自由發(fā)揮，教師要做好安全指導。
�、遣遏~(yú)：教師讓學(xué)生在一指定區域內用2~3個(gè)自行車(chē)輪胎作為捕魚(yú)的工具，由2~3個(gè)學(xué)生作為“漁夫”，其它學(xué)生作“魚(yú)”，用自行車(chē)輪胎去套魚(yú)，套中者即為被子捕中的魚(yú)，捕到的學(xué)生站在圈外，等“魚(yú)”全部捕到，再次選“漁夫”，重新開(kāi)始。
�、燃埱蛴螒颍航處熆梢杂眉埱蛞龑W(xué)生做各種游戲：如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準、紙球傳球接力等。
�、商そ睿哼@個(gè)活動(dòng)學(xué)生都會(huì )，教師只需作好組織工作，引導學(xué)生開(kāi)展形式多樣的跳皮筋活動(dòng)，還可讓學(xué)生進(jìn)行跳皮筋兒歌創(chuàng )編活動(dòng)，把兒歌融入其中。
�、氏笃�、跳棋：這個(gè)活動(dòng)是唯一在室內進(jìn)行的。教師讓學(xué)生根據自己的興趣選擇棋種開(kāi)展活動(dòng)，教師做好指導工作。
�、税魏樱哼@個(gè)活動(dòng)師生均很熟悉，教師要做好活動(dòng)分組和組織工作，渲染活動(dòng)氣氛。
�、烫綁K：這是個(gè)民間傳統游戲，活動(dòng)的形式多樣，可以跳六格，也可跳八格、九格，還可跳各種形式的方塊，教師要事前做好場(chǎng)地準備�；顒�(dòng)時(shí)要結合小木塊開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)做好學(xué)生分組工作。
�、蜐L鐵環(huán)：這也是師生都熟悉的民間傳統游戲。只不過(guò)這里用得不是鐵環(huán)(鐵環(huán)的`危險性較大)，而是包裝漂亮的自行車(chē)輪胎。教師要做好組織工作。
�、翁L(cháng)繩或短繩：教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開(kāi)展練習，然后組織學(xué)生兩人一組開(kāi)展合作跳繩，最后帶鄰學(xué)生進(jìn)行集體跳長(cháng)繩練習。
�、隙冯u：這也是一個(gè)民間傳統體育項目，學(xué)生也較熟悉，教師主要要做好分工和安全指導工作�？梢宰寣W(xué)生分成四組，兩組進(jìn)行對抗，另兩組各為其主進(jìn)行助威，然后再交換角色。游戲中一定要強調不許偷襲，不許用不規范的動(dòng)作襲擊別人。
�、衅古仪�、羽毛球：這兩個(gè)活動(dòng)分別在兩個(gè)地點(diǎn)，教師要做好分組，可以今天男生打乒乓球，女生打羽毛球，明天交換。同時(shí)由于場(chǎng)地的局限，還需做好各項的分組。
�、鸦@球：學(xué)校有兩塊籃球場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)教師要做好分組，男女生可以各用一塊場(chǎng)地，活動(dòng)形式也可多樣，可以是投籃練習，也可是運球、傳球練習，還可組織比賽或小場(chǎng)地的傳搶球練習。
�、抑窀臀瑁哼@是個(gè)民族傳統體育項目，教師把學(xué)生分成兩大組分別開(kāi)展練習，教師用擊鼓來(lái)為學(xué)生打節奏，活躍氣氛。
�、訐裟緣K：這也是個(gè)民間傳統體育活動(dòng)，教師組織學(xué)生兩人或三人一組開(kāi)展對抗練習，場(chǎng)地只需畫(huà)兩條間隔五六米的橫線(xiàn)即可。
備注：各位班主任要負責指導學(xué)生開(kāi)展好各區域的活動(dòng)，活動(dòng)內容要豐富多彩，學(xué)生要興趣高，自主性強。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作，樹(shù)立安全第一的指導思想。各項活動(dòng)要在安全、健康的氛圍中開(kāi)展。
六、雨天大課間安排：
1、雨天或其它不宜戶(hù)外運動(dòng)地日子，學(xué)生先在教室走廊做韻律操，然后再在教室里進(jìn)行室內游戲活動(dòng)。
2、游戲結束以后是全校學(xué)唱歌時(shí)間。
七、管理責任制：
1、領(lǐng)導責任制：由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)任副組長(cháng);校長(cháng)、行政到活動(dòng)場(chǎng)地親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度。
2、體育教師責任制：⑴負責安排、音樂(lè )的選擇;⑵負責班級活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;⑶組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程;⑷負責訓練、指導任務(wù)。
3、班主任責任制：班主任主要責任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操，培養學(xué)生體育興趣;正確引導并以身作則;指導學(xué)生活動(dòng)，在大課間活動(dòng)中負責本班的活動(dòng)和組織。(每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核)
4、隨班教師責任制：科任教師必須按照學(xué)校的規定配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認真參加晨操和大課間活動(dòng);在大課間活動(dòng)中負責本班一組學(xué)生的組織。
5、大隊部負責制：
負責組織評比
�、艡z查出操人數;
�、茩z查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊，是否有說(shuō)笑、混亂現象;
(3)檢查出操速度;
(4)檢查出操質(zhì)量;
(5)檢查每班所帶器材情況;
(6)檢查活動(dòng)是否積極主動(dòng);
(7)檢查班主任是否跟蹤指導。
八、器材管理辦法：
1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員，在活動(dòng)中各班要進(jìn)行愛(ài)護器材的教育。
2、領(lǐng)�。夯顒�(dòng)器材由器材協(xié)管員每天做韻律操時(shí)到體育室領(lǐng)取。
3、歸還：每次活動(dòng)結束由器材協(xié)管員把活動(dòng)器材還到體育室。
小學(xué)體育活動(dòng)方案12
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強學(xué)校體育課程建設與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結合，養成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設。
二、目標和原則
（一） 目標
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，并形成健康意識和終身體育觀(guān)，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使學(xué)生樂(lè )于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1、以人為本，樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的意識。實(shí)施體育育人功能，根據學(xué)生的'發(fā)展需求，有效地設置和開(kāi)展各項活動(dòng)，以達到對學(xué)生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng )造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有效實(shí)施。
4、根據學(xué)生的身心發(fā)展的規律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動(dòng)內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實(shí)施措施
1、時(shí)間安排
上午7：50—8：05，中午9：35--10：05，任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)保障
1）加強領(lǐng)導 健全組織機構
具體分工如下：
校長(cháng)室：宏觀(guān)調控，并隨時(shí)督查。
教導處：制定具體實(shí)施方案，指導和組織全�！瓣�(yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
班主任：負責按活動(dòng)計劃實(shí)施。
2）認真學(xué)習 提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì )到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè )體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂(lè )、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀(guān)。
3）全員參與 強化過(guò)程管理
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導區域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實(shí)施、年級部檢查評比等機制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
四、實(shí)施內容（略）
五、場(chǎng)地安排
一、二年級：操場(chǎng)北區
三、四年級：操場(chǎng)南區
五年級：升旗臺以北
六年級：升旗臺以南
具體位置由體育老師安排，做好標記。
六、班級特色活動(dòng)內容：
班級特色活動(dòng)以推薦內容為主，各班可根據實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。
1.一、二、三年級：
�、儆腥さ钠孔�。（每位學(xué)生準備一個(gè)空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進(jìn)行活動(dòng)。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進(jìn)行游戲、擲遠、套圈等）
�、谏衿娴膱蠹�。（每位學(xué)生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。如：踏石過(guò)河、紙飛機、過(guò)障礙、接力跑、翻斗龍等）
�、鄹鞣N動(dòng)物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等，可練習，也可進(jìn)行小型比賽。
�、芏汤K游戲。（每位學(xué)生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）
�、菟刭|(zhì)練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等
�、蘧毩曮w育課所學(xué)廣播操及其它內容。
�、摺秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩
2.四、五、六年級：
�、儆螒颍ㄙN燒餅、跳皮筋、陽(yáng)光伙伴等）
�、陂L(cháng)繩。（每班兩根長(cháng)繩，可進(jìn)行各種方法的長(cháng)繩練習。如：?jiǎn)稳藛翁�、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）
�、鬯刭|(zhì)練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等
練習體育課所學(xué)廣播操及其它內容。
�、堋秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩
�、萸蝾�(lèi)活動(dòng)。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。
七、活動(dòng)要求
1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設計分散活動(dòng)內容，組織安排本班學(xué)生站隊和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內容為主，各班可根據實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。
2、體育老師負責本年級班級的場(chǎng)地安排，并對學(xué)生的站隊、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導與監督。
八、注意事項
1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負責管理，做必要的技術(shù)指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內游戲(器材自備)。
小學(xué)體育活動(dòng)方案13
一、指導思想
為豐富廣大教師課余生活，進(jìn)步教師身體健康水平，推動(dòng)全民健身運動(dòng)的展開(kāi)，努力創(chuàng )建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極展開(kāi)豐富多彩的群眾性體育活動(dòng)，真正讓天天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一天生為廣大師生的`實(shí)際行動(dòng)，讓每個(gè)師生的健康受益，特制定本方案。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
三、活動(dòng)要求
1、由學(xué)校工會(huì )和體育組同一添置活動(dòng)用具，布置安排活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)器材直接發(fā)到各個(gè)小組，由小組考核負責人同一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。利用下午4：45-5：30這段時(shí)間為集體鍛煉活動(dòng)時(shí)間，隨作息時(shí)間調劑而調劑活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)情勢豐富多彩，根據學(xué)校場(chǎng)地和器材實(shí)際，本次設置活動(dòng)項目有拔河、手球。
3、以不定期舉行游戲比賽活動(dòng)等來(lái)展現陽(yáng)光體育活動(dòng)成果。
四、活動(dòng)安排
拔河設四支隊伍，依照低（1、2年級）、中（3、4年級）、高年級（5、6年級）和綜合組，賽制采取淘汰制，每場(chǎng)比賽采用三局兩勝。每隊出一位裁判員和監視員。
手球比賽設立七支隊伍，（每支隊伍場(chǎng)上隊員必須保證兩男三女）一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍，比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個(gè)小組，A組三個(gè)隊進(jìn)行循環(huán)賽決出前兩名進(jìn)入第二輪交叉淘汰。B組四支隊伍依照雙敗淘汰制決出兩個(gè)優(yōu)越隊伍進(jìn)入第二輪交叉淘汰。終究決出冠亞軍。
五、考評嘉獎：
1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實(shí)物福利。
2、拔河設獎為一等獎1名，二等獎1名，三等兩名；手球設特等獎1名（冠軍），一等獎1名（亞軍），二等獎2名，三等獎3名。
小學(xué)體育活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)宗旨
貫徹落實(shí)各級學(xué)校體育工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運動(dòng)為載體、以體育運動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )
三、活動(dòng)要求
人人有項目·班班有活動(dòng)·學(xué)校有評比
四、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、實(shí)施內容
以學(xué)生興趣愛(ài)好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)，突出特色，培養和激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。
1、規范作息時(shí)間，堅持搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)。堅持科學(xué)規范的學(xué)生作息制度，制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權利。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)做到“五定”，即定計劃、定內容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導教師。
2、開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展常規競賽活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校體育組聯(lián)合團支部組織開(kāi)展廣播操、眼保健操、跳繩、乒乓球等比賽評比，用比賽促規范，用比賽促發(fā)展。
4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績(jì)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)機制。
6、著(zhù)力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設有機結合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現生活教育的`魅力，讓陽(yáng)光體育成為學(xué)生生活的一部分，讓每個(gè)學(xué)生從中得到快樂(lè )。辦好校園體育藝術(shù)節，將校內體育活動(dòng)打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年10月，我校首屆體育節藝術(shù)成功舉辦，開(kāi)展各項競賽，有田徑運動(dòng)會(huì )，籃球賽，乒乓球賽，廣播操比賽，長(cháng)跑比賽，這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，增加了班集體的凝聚力，對學(xué)生全面發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。20xx年秋季，我們將在此基礎上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育藝術(shù)節”再結碩果。
小學(xué)體育活動(dòng)方案15
教學(xué)內容：
1、什么是體育課？為什么要上體育課？
2、養成正確的身體姿勢
3、人體的形態(tài)。
教學(xué)目標：
認知目標：明白體育課的真正含義以及意義；養成正確的身體姿勢的要求；人體形態(tài)的名稱(chēng)。
教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生的認知水平與記憶力水平。
教學(xué)過(guò)程：
一：導入部分（9-13分鐘）
課堂常規：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內容和教學(xué)目標，步入課堂。
教與學(xué)的方法：（1）導入語(yǔ)：小朋友們，有沒(méi)看過(guò)電視里運動(dòng)會(huì )，那些叔叔阿姨在頒獎臺上領(lǐng)金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希望自己和他們一樣獲獎嗎？他們都體育的拔尖者，體育都很棒的，他們上體育課上也很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？（2）學(xué)生作答，教師點(diǎn)評，糾正不足之處。（3）作出總結，可讓學(xué)生來(lái)總結。
注：體育課是由老師指導大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動(dòng)，體育課就是滿(mǎn)足大家這種活動(dòng)的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強體質(zhì)，完善內
部組織，長(cháng)大才能更好地為祖國服務(wù)??
二：基本部分（15-19分鐘）
導語(yǔ)：小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢的要求，今天老師就讓小朋友來(lái)討論討論什么樣才是正確的。
教與學(xué)的方法：（1）導語(yǔ)；（20讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。（3）教師觀(guān)察學(xué)生討論。（4）學(xué)生總結，教師評價(jià)。（5）讓個(gè)別學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評價(jià)，引以為戒。
注：（1）坐。俗話(huà)說(shuō)“坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。（2）立。俗話(huà)說(shuō)“立如松”。人體站立時(shí)，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開(kāi)立。（3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩，兩臂前后自然擺動(dòng)。
三：結束部分（9-15分鐘）
�。�1）導語(yǔ)：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那扭髖扭一下，髖部在哪里？所以小朋友我們一定要知道身體的各個(gè)基本部位，不然可會(huì )鬧出大笑話(huà)的。
讓一個(gè)小朋友上來(lái)做示范，老師講解并指著(zhù)該小朋友正確的身體部位讓學(xué)生先猜，然后說(shuō)出正確的名稱(chēng)以及舉例各部位在運動(dòng)中的用法。比如：踝關(guān)節踢足球時(shí)控制球的能力。
注：講解的內容包括頭，頸，肩關(guān)節，肘關(guān)節，腕關(guān)節，髖關(guān)節，膝關(guān)節，踝關(guān)節，上下肢
�。�2）游戲：指鼻子
游戲方法：以同桌為單位，一個(gè)小朋友拿著(zhù)另一個(gè)小朋友的左手，做拍狀，后者右手食指指著(zhù)鼻子，當教師發(fā)出“頭”或其他部位時(shí)，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者迅速移動(dòng)右手到該位置，比一比在一輪中誰(shuí)的失誤率高，高的輸，低的`勝。 游戲規則：指錯后，另一者提示對方改正，游戲繼續直到第二輪開(kāi)始。 教與學(xué)的方法：（�。┙處熀�(jiǎn)單講解游戲方法，并做示范。（2）師生共同進(jìn)行練習。（3）教師進(jìn)行評價(jià)。
�。�3）總結上課內容，宣布下課，師生告別。
課題：母雞愛(ài)小雞
教學(xué)內容：
1，排成四路縱隊
2，母雞愛(ài)小雞
教學(xué)目標：
認知目標：通過(guò)教學(xué)，使80-90%學(xué)生明白縱隊是怎么排的，以及通過(guò)游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛(ài)護小的同學(xué)，互相愛(ài)護。
技能目標：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。
素質(zhì)目標：提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節、韌帶、和內臟器官機能的發(fā)展。
情感目標：培養運動(dòng)感情，勇敢果斷，團結友愛(ài)，積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛(ài)國主義教育。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：排成四路縱隊。
教學(xué)過(guò)程：
一：收心熱身導入情節
�。�1） 課堂常規：整隊，師生問(wèn)好，宣布本課內容，導入情境教學(xué)。 組織方法：自由散在規定的場(chǎng)地，圍在教師身邊聽(tīng)。
導入語(yǔ)：小朋友們，在農村一大清早有什么動(dòng)物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的？你說(shuō)它好不好，是不是很優(yōu)秀？
小朋友們齊生回答：是公雞
�。�2） 模仿動(dòng)物的叫聲和跳躍
大公雞：喔喔喔地叫 小鴨子：嘎嘎嘎地叫，雙手交叉放口前做鴨嘴狀
企鵝：兩手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身體
猴子：抓抓頭，做探視狀，也可做翻跟斗。 袋鼠；兩手屈肘置于胸前，雙腳連續向前跳。
小白兔：兩只耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳。
注：老師講出動(dòng)物名稱(chēng)，誘導學(xué)生動(dòng)腦經(jīng)創(chuàng )新，針對不足，加以糾正。
二：故事情節發(fā)展
導語(yǔ)：小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓，大家想不想加入他們隊伍集訓，看看它們是怎么訓練的。
教與學(xué)的方法：（1）教師講解方法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范。（2）學(xué)生進(jìn)
行分組分排練習。（3）教師仔細觀(guān)察，對錯誤的加以糾正。（4）把大家容易出現的問(wèn)題在集合訓練后進(jìn)行講解。（5）在隊列練習前向學(xué)生說(shuō)明：前后間隔一臂距離，以免太擁擠。
排成四路縱隊的排法：當教師喊“成四路縱隊
—集合”口令，并做出
手勢（左手握拳于胸前屈肘，
拳心向內，右臂前平舉，
掌心向下）時(shí)，
排頭學(xué)生按口令指示的隊形，距離教師2-3
米處站好，其余學(xué)生依次向后重疊式排隊站立，前后保持約一小臂的距離并自動(dòng)對齊。
注：因學(xué)生反應能力較慢，因此需要結合“解散”
“集合”來(lái)訓練他們的反應能力，提高集合的速度。
三：尾聲恢復
1
，游戲：母雞愛(ài)小雞
教學(xué)的方法：（
1）導入：小朋友，小雞們集訓順利結束了，現在他們遇到了一只兇猛的老鷹，小雞和老鷹要展開(kāi)一段生死的較量，看看小雞它們是怎么躲過(guò)這場(chǎng)災難的。（2）教師講解游戲方法與規則。（3）組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師有時(shí)充當哪排的雞媽媽或者老鷹，組織學(xué)生玩得盡興。（4）仔細觀(guān)察，發(fā)現不足及時(shí)進(jìn)行糾正。
【小學(xué)體育活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
小學(xué)體育活動(dòng)方案05-17
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案04-14
小學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)方案03-13
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案04-27
適合低年級的體育活動(dòng)小學(xué)體育活動(dòng)方案通用03-23
體育活動(dòng)方案04-18
體育活動(dòng)方案02-27