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就業(yè)班會(huì )方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的就業(yè)班會(huì )方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)班會(huì )方案1
一、班會(huì )名稱(chēng)：
實(shí)習總動(dòng)員
二、班會(huì )主題：
實(shí)習前的思想政治教育
三、主題班會(huì )預期目標：
通過(guò)案例分析，希望讓同學(xué)們更加清楚了解實(shí)習中的注意事項以及在實(shí)習中的安全問(wèn)題。希望每個(gè)同學(xué)在實(shí)習是都勤奮踏實(shí)，為就業(yè)做好準備
四、主題班會(huì )意義:
通過(guò)這次班會(huì )，讓即將走向工作崗位的同學(xué)能夠目標明確的去參加頂崗實(shí)習，并確保人身安全
五、授課重點(diǎn)及難點(diǎn):
1、怎樣克服頂崗實(shí)習前的迷茫
2、在實(shí)習中學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系、積極對待工作中的苦與類(lèi)
3、以學(xué)生和員工的雙重身份要求自己
六、主題班會(huì )課設計
引入：首先了解班級中有哪些同學(xué)已經(jīng)找到實(shí)習崗位，有那些同學(xué)正在參加面試，有哪些同學(xué)還沒(méi)有開(kāi)始找工作。通過(guò)這樣的問(wèn)題引出，同學(xué)們目前對于實(shí)習就業(yè)的心理感受：失落、迷茫、焦慮、害怕、緊張等。通過(guò)案例引導同學(xué)們走出這樣的情緒，并積極面對頂崗實(shí)習。
第一部分：關(guān)于覺(jué)得找工作難、工作條件差、待遇低、工作跟想象的不一樣情況，通過(guò)對兩個(gè)已經(jīng)就業(yè)學(xué)生的案例進(jìn)行分析，引導大家正確認識。
案例1、人力資源管理專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀校友代曉飛同學(xué)，應聘的是公司的人事部門(mén)，但是剛工作時(shí)有3個(gè)月的時(shí)間是在車(chē)間里做最基層的工人，因為該工作認真努力被調回人事部做招聘專(zhuān)員，經(jīng)過(guò)幾年的努力成為公司人事部的管理人員。
通過(guò)與同學(xué)們一起對這一案例的分析，不難明確：在任何的崗位上都必須認真努力才能夠勝任更高一層次的工作；只有了解該公司基本的人員素質(zhì)需求才能夠勝任認識工作等。讓同學(xué)們可以放低身段，學(xué)會(huì )吃苦。
案例2、人力資源管理10級學(xué)生薛莉，在找工作的過(guò)程中也先后換過(guò)幾家單位，嘗試過(guò)多種與人力相關(guān)的崗位：招聘專(zhuān)業(yè)、行政助理等，最終經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力成為公司的總經(jīng)理助理。她的職業(yè)目標定位在培訓專(zhuān)員，因此學(xué)著(zhù)從招聘開(kāi)始進(jìn)入這一行業(yè)，她所從事的每一個(gè)崗位都希望能夠從中學(xué)到真正的.人力方面的知識。在新的公司選擇做總經(jīng)理助理而不是培訓專(zhuān)員是因為其總經(jīng)理曾經(jīng)是志明的培訓專(zhuān)家，她希望能夠借此機會(huì )學(xué)習更多的培訓知識大學(xué)生就業(yè)，通過(guò)與大家一起分享這個(gè)案例，希望同學(xué)們從中能夠清楚的認識到，實(shí)習的一個(gè)很重要的任務(wù)是學(xué)習知識、提高能力，為自己的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗。
第二部分：公司不同于學(xué)校，在實(shí)習中一定要學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系，尤其學(xué)會(huì )不抱怨。
案例1、自己曾經(jīng)在工作中遇到許多喜歡抱怨的老師，而這些人紀念來(lái)并沒(méi)有任何改變，也沒(méi)有任何進(jìn)步。通過(guò)對案例的分析，讓同學(xué)們意識到在工作中抱怨是沒(méi)有用的，只有想辦法改變自己才可能獲得成功，積極面對工作中的苦與累才能夠成長(cháng)。
第三部分：以學(xué)生和員工的雙重身份要求自己與同學(xué)們一起學(xué)習品端素質(zhì)測評積分辦法，作為學(xué)生只要沒(méi)有畢業(yè)，無(wú)論是實(shí)習還是在校學(xué)習，都要遵守學(xué)校的各項制度，服從管理。
另一方面，頂崗實(shí)習也是課程，同學(xué)們需要帶著(zhù)問(wèn)題去實(shí)習，善于在頂崗實(shí)習中學(xué)習和總結，最終提高能力。
案例：曾經(jīng)有位同學(xué)，經(jīng)過(guò)筆試、面試等程序，最終被公司錄取，并順利通過(guò)入職測試。但是在入職測試后第4天被開(kāi)除，原因是這3天，每天都遲到5分鐘。這一案例告訴同學(xué)們：在學(xué)校遲到不會(huì )有太大影響，但是在公司就不會(huì )被原諒，在實(shí)習中要求員工身份嚴格要求自己，要有危機意識。
最后通過(guò)分析已經(jīng)成功學(xué)長(cháng)的案例，祝福同學(xué)們都能夠找到合適的工作，找到適合自己的創(chuàng )業(yè)項目。
就業(yè)班會(huì )方案2
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢 日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話(huà)題，但大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀(guān)念。長(cháng)期以來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng )業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿(mǎn)意的工作后，才會(huì )考慮創(chuàng )業(yè)，以至于形成了“無(wú)業(yè)才創(chuàng )業(yè)”的認識。
為了鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門(mén)檻降到了有史以來(lái)的最低限度。高校也正在積極整合校內部門(mén)資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內容豐富的創(chuàng )業(yè)教育，并對自主創(chuàng )業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴峻的形勢下，大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是為自己的就業(yè)贏(yíng)得主動(dòng)權。
二、活動(dòng)目的：
本次主題班會(huì )旨在培養我院在校學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )的方式來(lái)點(diǎn)燃我院在校學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想之火；提升我院在校學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng )新、敢于創(chuàng )業(yè)之路
三、班會(huì )主題 ：
贏(yíng)在中國 點(diǎn)亮人生路
四、班會(huì )開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月25日
五、班會(huì )負責人及主要參與者；
活動(dòng)參與者：
武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院10級機電6班
參與者：6班全體學(xué)生
布置會(huì )場(chǎng)：全體班干部
六、班會(huì )內容
1、創(chuàng )業(yè)學(xué)習篇
創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)是的民族騰飛的希望，通過(guò)學(xué)習成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來(lái)激發(fā)自身的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識，為社會(huì )的發(fā)展、為國家的未來(lái)貢獻出自己的`一份力量。
方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔
視頻安排：《我能創(chuàng )未來(lái)——中國青年創(chuàng )業(yè)行動(dòng)》；
《 我能創(chuàng )未來(lái) 牛根生答網(wǎng)友提問(wèn)》
《馬云創(chuàng )業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng )業(yè)演講》
《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng )未來(lái)》
2、情景互動(dòng)篇
將所學(xué)的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)心得擺在臺上來(lái)分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細、有準備的大學(xué)生，環(huán)節為一個(gè)消化性的過(guò)程，讓班級的每個(gè)成員帶著(zhù)收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì )整合對自我有用的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的自信力。
1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對創(chuàng )業(yè)方面知識的了解 ；
2、交流一下創(chuàng )業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；
3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)人士的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)方式、過(guò)程，以及感人至深的可貴精神。
七、班會(huì )流程
1、前期準備——班委對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)知識問(wèn)答及了解
2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂(lè )下有秩序的進(jìn)場(chǎng)
3、嘉賓發(fā)言；
4、觀(guān)看創(chuàng )業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和弊端；
6、娛樂(lè )表演；
7、總結發(fā)言——由團總支學(xué)生會(huì )干部對本次班會(huì )作簡(jiǎn)單總結和點(diǎn)評；
8、退場(chǎng)
八、預想效果：
豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)使同學(xué)們樂(lè )得其所，從中受益，讓同學(xué)們在創(chuàng )業(yè)主題班會(huì )中對創(chuàng )業(yè)正真的有所認識和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，敢于創(chuàng )業(yè)，朝著(zhù)更高、更遠的目標前進(jìn)。
就業(yè)班會(huì )方案3
班會(huì )內容：
就業(yè)教育。
教學(xué)目標：
1.學(xué)習就業(yè)、崗位、夢(mèng)想知識。
2．通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的就業(yè)安全教育。
3．通過(guò)演講，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習就業(yè)方面，懂得保護自己，懂得崗位成就夢(mèng)想等的道理。
重、難點(diǎn)：
培養學(xué)生樹(shù)立崗位意識，養成學(xué)習的良好習慣。
班會(huì )準備：
1．黑板上書(shū)寫(xiě)崗位成就夢(mèng)想幾個(gè)字。
2．準備崗位與夢(mèng)想的演講稿。
3．學(xué)生自制就業(yè)教育宣傳口號。
班會(huì )過(guò)程：
一、以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得學(xué)習與就業(yè)，崗位與夢(mèng)想的關(guān)系。
1．導入：
同學(xué)們，今天我們舉行一次就業(yè)教育主題活動(dòng)，人生在世，每個(gè)人都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現的目標，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅強。因為我們年輕，我們有資本去挑戰，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要創(chuàng )造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅持不懈圓夢(mèng)想！
2、學(xué)生演講：
二、班會(huì )中學(xué)習敬業(yè)與愛(ài)崗：
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都想為自己設計一個(gè)美好的人生。但是如何去成就自己的美好人生，實(shí)現自己人生的夢(mèng)想呢？或許每個(gè)人的答案各不相同。努力工作是實(shí)現人生價(jià)值，成就人生夢(mèng)想最有效的途徑。雖然工作不是人生的全部，但工作卻占據了很多人一生三分之一的時(shí)間還要多，怎樣把工作做得有聲有色，讓自己的人生充滿(mǎn)色彩和激情呢？我認為，首先要做到下面幾個(gè)方面。
1.要有明確的工作目的。
每個(gè)人一生都要工作，但為什么工作、為了誰(shuí)工作。有人說(shuō)為了孩子妻子，有人說(shuō)為了車(chē)子房子，這些都可以說(shuō)是工作的一個(gè)目的，但絕對不是工作的目的，也不是最終目的。難道有了房子買(mǎi)了車(chē)子，娶了妻子生了孩子以后我們就不再工作了嗎？肯定不會(huì )。它們的實(shí)現僅僅是人生的一個(gè)小小的目標實(shí)現，是人生夢(mèng)想的一個(gè)組成部分，是描繪人生畫(huà)卷的一抹油彩。我們通過(guò)實(shí)現一個(gè)又一個(gè)人生的小目標，才能充份體現我們人生的價(jià)值，實(shí)現我們人生的總體目標，也就是最終實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。我們在工作過(guò)程中，個(gè)人能力一點(diǎn)點(diǎn)得到提升，經(jīng)驗一點(diǎn)點(diǎn)得到積累，成就感一點(diǎn)點(diǎn)增加，人生價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)得到體現，越來(lái)越受到大家的重視和尊重，我們同時(shí)就會(huì )感到工作起來(lái)十分開(kāi)心和有意義，我們會(huì )從工作中獲得快樂(lè )和尊嚴。成就、價(jià)值、重視、尊重、快樂(lè )、尊嚴這些代表了人生輝煌的詞匯都是我們在一生工作中最想得到的。所以，我們就算不為別人，我們也要為了自己，為了我們美麗的夢(mèng)想而努力工作。
2.要有端正的工作態(tài)度。
美國前教育部長(cháng)曾說(shuō)工作是需要我們用生命去做的事。對于工作，我們絕不能懈怠、輕視和踐踏它，而應該用感激和敬畏的心情把它做得更好。機會(huì )對于每個(gè)人都是均等的�？墒菫槭裁纯雌饋�(lái)有的人獲得的機會(huì )多一些，有的人獲得的機會(huì )少一些呢？我們把兩種人對人生的態(tài)度做一下比較就會(huì )從中得到啟發(fā)和發(fā)現。很多人花費時(shí)間去逃避工作，卻不愿意用相同的時(shí)間去努力完成工作，這些人以為欺騙的是別人，其實(shí)愚弄的是他自己。我們知道不付出驚人的代價(jià)，沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有克服重重困難，是根本無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想的。升遷和獎勵是不會(huì )落在那些不努力工作的人身上的。任何人都要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能有所收獲。收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度。只有永遠保持努力的工作態(tài)度，我們才會(huì )得到他人的稱(chēng)許和贊揚，才會(huì )贏(yíng)得老板的器重，同時(shí)才能獲得可貴的.自信。有的人認為，工作努力的程度是和工資應該是成正比的。工資拿的多，工作才應該干的多。他們是沒(méi)有對自己在工作中的價(jià)值有一個(gè)正確的認識。他們思想意識中有三個(gè)不懂得的誤區。不懂得工資是從公司領(lǐng)來(lái)的；不懂得豐厚的物質(zhì)回報是建立在自己辛勤工作的基礎上的；他們更不懂得即使工資微薄也可以利用工作機會(huì )提高自己的能力，以求在新的工作崗位上獲取自己應該得到的東西。
3.要有正確的工作方向和思路。
一個(gè)公司一個(gè)企業(yè)，做為一個(gè)經(jīng)濟實(shí)體，盈利是生存之本。盈利是每個(gè)公司老板第一選擇。公司發(fā)展速度的快慢很大程度上取決于它的領(lǐng)導人，也就是老板的經(jīng)營(yíng)思路。公司的所有工作包括公司目標、使命、組織結構、銷(xiāo)售方式、經(jīng)營(yíng)方針、工作作風(fēng)都受老板的制約和影響。老板代表的是公司形象，代表的也是公司發(fā)展的方向。作為員工，我們的任務(wù)就是圍繞公司努力工作，象向陽(yáng)花一樣永遠向著(zhù)太陽(yáng)永遠也不偏離自己的方向。有句商業(yè)上很經(jīng)典的話(huà)是這樣說(shuō)的：第一，顧客永遠是對的；第二，如果顧客不對，請參照第一條我們可以借用一下，叫老板永遠是對的，如果老板不對，請參照第一條老板在某種意義上來(lái)說(shuō)就是我們的衣食父母，我們的思想要始終和老板保持一致。假如跟他工作的人總是和他意見(jiàn)相左，他的工作就不可能順利做好。我們在工作中可以有自己的思路，如果對老板的決策、命令有意見(jiàn)，也可以勇敢地提出來(lái)，但如果沒(méi)有得到老板的認同，我們應該服從命令。我們可以給老板的決策提供選擇，但永遠不要影響老板作出決策。
三、小結
老師：對于職業(yè)，我們不應該把高低貴賤的思想強加其中。在就業(yè)崗位上，我們應該要了解熟悉自身的工作，要確定工作的目標，樹(shù)立創(chuàng )新意識，掌握解決問(wèn)題的有效方法和重視人脈關(guān)系的建立。對待困難，我們應該要有越挫越勇的精神�？偠灾�，我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋實(shí)干精神，讓自己是生活變得更加充實(shí)，讓自己的理想變得更加遠大！
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅強。因為我們年輕，我們有資本去挑戰，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要創(chuàng )造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。
四、課外延伸
請同學(xué)們自己設計就業(yè)宣傳口號，做好就業(yè)宣傳。
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