實(shí)用的端午節活動(dòng)方案四篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的端午節活動(dòng)方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節活動(dòng)方案 篇1
為迎接中國傳統佳節，增強社區居民、鄰里之間的和諧關(guān)系，社區決定開(kāi)展“粽葉飄香、情滿(mǎn)社區”，以趣味活動(dòng)的'方式開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
主題：“迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節日、品粽子、傳承中華傳統”
二、組織策劃
居委會(huì )干部負責動(dòng)員、宣傳及活動(dòng)具體實(shí)施
三、報名時(shí)間、對象時(shí)間：
20xx年5月10日-20日對象：以本社區居民參與為主，其他社區人員也可報名，參賽人數在80人以?xún)�，已報名的順序報滿(mǎn)截止，控制規模以確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：暫定20xx年5月28日-30日
地點(diǎn)：東關(guān)社區廣場(chǎng)
五、比賽設置準備事項
1、設鄰里組、家庭組、個(gè)人組、集體組四個(gè)組
2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20xx張及包粽子用具等.
3、做好比賽場(chǎng)地和觀(guān)眾區域的布置安排
六、比賽規則
1、設評委5人：涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉枝
2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規定的時(shí)間內完成
3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績(jì)
4、以“數量、速度、質(zhì)量、美觀(guān)”作為評判標準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。
5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。
端午節活動(dòng)方案 篇2
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將于端午節期間開(kāi)展“我們的節日·端午”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
以弘揚愛(ài)國主義精神、抒發(fā)愛(ài)國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習教育，深化社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月x日至6月x日
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展節慶民俗文化活動(dòng)。結合端午節的特點(diǎn)和內涵，組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀(guān)看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導學(xué)生深入體會(huì )端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開(kāi)展以愛(ài)國名著(zhù)、傳統經(jīng)典為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì )端午節蘊涵的'意義，激發(fā)愛(ài)國愛(ài)鄉情懷。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村，開(kāi)展村居清潔、節日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等，陪他們共度端午佳節。
3、開(kāi)展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛生，加強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
4、制作節日小報。積極組織學(xué)生將端午節的內涵、民俗及參加端午節活動(dòng)的感悟制作成節日小報，并開(kāi)展節日小報評比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習教育活動(dòng)結合起來(lái)，精心設計貼近學(xué)生的活動(dòng)項目，加強學(xué)生參加活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體，體現人文關(guān)懷，倡導文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
端午節活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：弘揚民族文化，傳承中華美德，激發(fā)愛(ài)國熱度中國傳統節日凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶，是建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是未成年人思想道德教育的載體。充分運用民族傳統節日，大力弘揚民族文化的.優(yōu)秀傳統，對于進(jìn)一步增強中華民族的凝聚力和認同感，推進(jìn)國家統一和民族振興;對于不斷發(fā)展壯大中華文化，維護國家文化利益和文化安全;對加強思想道德教育，促進(jìn)青少年健康成長(cháng);對于推動(dòng)形成團結互助，融洽相處的人際關(guān)系具有重要意義。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內容
(一)學(xué)生活動(dòng)：端午的祝福語(yǔ)征集比賽
1、要突出端午節這一民族傳統節日，結合我校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、內容要主動(dòng)健康向上，弘揚愛(ài)國主義主旋律，普及社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，倡導主義榮辱觀(guān)，倡樹(shù)文明新風(fēng)。
3、有娛樂(lè )教育性，利于傳播。
具體要求
1、必須是原創(chuàng )，可參考網(wǎng)絡(luò )上的內容，但要在原有基礎上有所創(chuàng )新。
2、參加教室：
3、每教室選送5條祝福語(yǔ)，參加學(xué)校比賽，字數在100字以?xún)取?/p>
4、比賽分個(gè)人一二三等獎，集體優(yōu)秀組織獎。
5、各教室評選后統一上報，上交學(xué)校工會(huì )，截止時(shí)間5月25日。
(二)教師組活動(dòng)：開(kāi)展“和諧校園端午粽情“跳繩比賽活動(dòng)目的：
利用各種體育活動(dòng)舒緩心情、陶冶情操，增強教師身心健康和團隊凝聚力，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
教師跳繩比賽(個(gè)人賽、小組賽)參賽對象：
本校所有教職員工，因身體原因不能參加活動(dòng)的教師須書(shū)面報校長(cháng)批準。其他教師不得無(wú)故不參加活動(dòng)。
比賽方法和規則：
1、教師個(gè)人跳繩比賽：
(1)、個(gè)數得分：以1分鐘跳過(guò)的個(gè)數計算成績(jì)，雙飛算兩個(gè)。1個(gè)算1分;
(2)、花樣跳得分：每多一個(gè)花樣加10分【以成功為準】，上不封頂;
(3)、以個(gè)數得分和花樣得分的和計算個(gè)人得分。
2、小組跳繩比賽：
(1)、個(gè)數得分：以各組教師個(gè)人跳繩個(gè)數得分的平均分排名。
獎項設置：
個(gè)人獎：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(獎品)
集體獎：一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)(獎品、獎狀)
端午節活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè )端午
活動(dòng)目標：
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線(xiàn)、端午圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、端午的由來(lái)
端午節是古老的傳統節日，源于紀念偉大愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，楚國亡了，屈原心里有說(shuō)不出的痛苦，便來(lái)到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。 這天是農歷五月初五。
傳說(shuō)屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
以后，在每年的農歷五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、風(fēng)俗;以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
二、端午的習俗.
1、小朋友今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節要到了，掛艾蒿是端午節的習俗)
2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?
(1) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲(chóng)祛瘟的作用。
(2) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀念這件事。
(3) 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。
(4) 佩香包：端午節的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，驅邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的.形狀和顏色，可以?huà)煸诓弊由�，也可以帶在手腕上，好看極了!
(5)五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
三、學(xué)習兒歌《五月五》
五月五，是端陽(yáng)，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。
四、吃粽子
1、觀(guān)察粽子的外形和顏色
今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 小結：粽子的形狀真有趣!
2、認識粽葉。
粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。
3、幼兒品嘗。
你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎?
4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
活動(dòng)延伸：小朋友共同品嘗端午食品。
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