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學(xué)生個(gè)性化培養方案3篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的學(xué)生個(gè)性化培養方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生個(gè)性化培養方案1
一、精品班輔導流程
1、全面分析學(xué)生學(xué)科漏洞，制定輔導計劃；
2、學(xué)習管理師（班主任）全程跟蹤，督促輔導老師給孩子制定學(xué)習計劃，全程
監督計劃實(shí)施進(jìn)度以及效率、效果。教會(huì )孩子自主制定科學(xué)的、合適自己的學(xué)習計劃；
3、幫助孩子形成好的學(xué)習習慣，鼓勵手腦并用，及時(shí)做好高質(zhì)量的錯題總結，查缺補漏；
4、明確學(xué)習目標，對自己的知識弱項進(jìn)行重點(diǎn)練習，提高學(xué)習效率；
5、陪讀老師跟蹤陪讀，輔助孩子進(jìn)行課后知識的消化；督促完成每天授課老師布置的`高考題目；
6、定期測試，讓家長(cháng)看到孩子成績(jì)逐步提高，同時(shí)及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行針對性輔導。必須有效利用時(shí)間。
二、周末同步輔導（初一年級~初二年級）：
語(yǔ)文：基礎、閱讀、作文
數學(xué)：基礎，拔高
英語(yǔ)：詞匯、語(yǔ)法
其他科目：出現學(xué)科問(wèn)題可以由教務(wù)班主任針對性給孩子進(jìn)行選派老師進(jìn)行輔導；期中期末考前，可以由相應科目一線(xiàn)在職老師進(jìn)行串講復習，讓孩子在考試中取得好成績(jì)。
三、假期銜接輔導（初一年級~初二年級）：
暑假：根據各學(xué)科的現狀做合理課時(shí)計劃，以查缺補漏為主，同時(shí)做初二上學(xué)期各科知識的銜接，具體的課時(shí)計劃根據孩子各科的現狀做。好好利用暑假查缺補漏，一對一有針對性的給孩子輔導，從而使孩子很輕松的在初二上學(xué)期跟課。
寒假：有針對性的查缺補漏，把各科的學(xué)科漏洞補上，同時(shí)做初二下學(xué)期的知識銜接，并有針對性的側重地理和生物，同時(shí)讓孩子接觸到中考題，進(jìn)入中考的狀態(tài)。這樣可以有針對性的把孩子的學(xué)科漏洞補上，同時(shí)有針對性的側重學(xué)業(yè)水平測試的科目，是整體成績(jì)得到提升。
學(xué)生個(gè)性化培養方案2
素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng )造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，依據學(xué)生的條件、興趣及潛力培養的一技之長(cháng)可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)長(cháng)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著(zhù)眼于未來(lái)社會(huì )對人才的需要，本著(zhù)快出人才、出好人才的目標，依據學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定三年的特長(cháng)生培養計劃如下：
一、培養目標：
�。�1）以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，注重學(xué)生多種能力的培養，不斷加強和完善各種藝術(shù)特長(cháng)生的培養措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的充分發(fā)揮；
�。�2）在音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、英語(yǔ)、科技制作等活動(dòng)中培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高獨立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì )自主創(chuàng )新，學(xué)會(huì )欣賞美、創(chuàng )造美；
二、主要任務(wù)：
�。�1）通過(guò)特長(cháng)生培養計劃的實(shí)施挖掘學(xué)生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；
�。�2）使教師和學(xué)生真正確立等級加特長(cháng)的評價(jià)方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀(guān)念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準；
�。�3）鼓勵、關(guān)注、培養在藝術(shù)等出類(lèi)拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養出我校在音樂(lè )、體育、美術(shù)、科技等方面的"名學(xué)生"；
三、實(shí)施步驟：
第一階段：
選拔學(xué)生、確定培養目標與方法
工作重心定位在加強各科教學(xué)工作的規范性、提高教學(xué)效率及特長(cháng)生培養制度的可操作性上，這段時(shí)間教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專(zhuān)長(cháng)及發(fā)展潛力的學(xué)生作為初步的培養對象（可根據學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調整），依據具體情況確立培養目標與采取的措施，并初步實(shí)施計劃；
第二階段：具體實(shí)施完善階段
培養出類(lèi)拔萃的學(xué)生，使他們在原來(lái)基礎上能夠不斷進(jìn)步，培養出音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、科技等方面的出色人才，積極組織和參加各種活動(dòng)，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì)；
第三階段：形成良好的育人氛圍
通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現出越來(lái)越多具有專(zhuān)長(cháng)甚至多才多藝的學(xué)生。
此外，除了繼續做好特長(cháng)生的培養工作之外，對幾年來(lái)的特長(cháng)生的培養工作做全面的總結，制定新的工作規劃，以更好的進(jìn)行特長(cháng)生的培養工作。
四、主要措施：
1、創(chuàng )設適合學(xué)生自主發(fā)展的'環(huán)境和氛圍：
給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛(ài)的活動(dòng)，教師應根據學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見(jiàn)；
2、利用課前三分鐘對學(xué)生進(jìn)行能力培養
為豐富學(xué)生課外語(yǔ)文生活，培養了他們收集歸納材料的能力， 教師要充分利用課前三分鐘，通過(guò)講故事、說(shuō)笑話(huà)、猜謎語(yǔ)、朗誦、說(shuō)新聞、介紹一段自己摘抄的名言警句、讀一篇自己的日記或練筆、課外走上社會(huì )糾正不規范的廣告
招牌等等。這樣，學(xué)生的興趣自然就濃厚了�？梢栽鎏碚n堂教學(xué)的趣味性、生動(dòng)性，有利于學(xué)生更好地投入學(xué)習；可以增長(cháng)知識、拓寬視野、陶冶情操、提高能力。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：
�、艔V泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)：
按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專(zhuān)長(cháng)的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著(zhù)普及提高的原則，在加強音、體、美課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，開(kāi)設舞蹈、聲樂(lè )、美術(shù)等興趣小組；舞蹈興趣小組由楊xxx、xxx、xxx具體指導；美術(shù)興趣小組由xxx、xxx具體指導。另外，通過(guò)少先隊舉行學(xué)校藝術(shù)節，開(kāi)展各種文藝演出、競賽活動(dòng)，培養和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)；
�、企w育方面：
具體由xxx老師負責，在保證小學(xué)生達標率的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)，選拔骨干隊員，成立田徑隊，常年堅持訓練；
�、强茖W(xué)技術(shù)：
學(xué)校成立科技制作、微機興趣小組�？萍贾谱髋d趣小組由xxx、xxx、具體指導；微機興趣小組由xxx、xxx具體指導；除在校內按時(shí)活動(dòng)外，科技小組可以經(jīng)常到野外、社會(huì )上采集標本、調查考察等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)的情趣，豐富自己的科學(xué)知識。以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，注重學(xué)生多種能力的培養，不斷加強和完善各種藝術(shù)特長(cháng)生的培養措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的充分發(fā)揮；使教師和學(xué)生真正確立等級加特長(cháng)的評價(jià)方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀(guān)念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準；給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛(ài)的活動(dòng)，教師應根據學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見(jiàn)；
4、積極參加各科競賽活動(dòng)
認真組織學(xué)生參加上級教育部門(mén)組織的學(xué)科競賽和科技活動(dòng)，錘煉一批富有指導經(jīng)驗的“名師”。
五、加大獎勵，促進(jìn)提高：
對有特長(cháng)的學(xué)生,縣教育局和各學(xué)校將給予物質(zhì)和精神獎勵.具體獲獎標準按教育局文件執行。學(xué)校將學(xué)生參加學(xué)科競賽和各種科技活動(dòng)的獲獎結果列入考核教師教育工作的重要內容。對獲得縣級一、二、三等獎指導老師分別獎100元、8０元、6０元；市、省、國家同等獎次依次翻倍獲獎。
學(xué)生個(gè)性化培養方案3
為積極構建我校創(chuàng )新人才培養體系，為一批優(yōu)秀本科學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng )造更為合適的制度環(huán)境和學(xué)習條件，學(xué)校決定從20xx年上半年啟動(dòng)“優(yōu)秀本科學(xué)生個(gè)性化培養計劃”，具體實(shí)施辦法如下：
一、優(yōu)秀本科學(xué)生個(gè)性化培養內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)行優(yōu)秀本科學(xué)生導師組制
積極推進(jìn)本科生的研究型教學(xué)培養方式，推行優(yōu)秀本科生導師組制。在各學(xué)院選拔學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平高，具有優(yōu)良師德師風(fēng)的教師及教學(xué)管理人員擔任本科生導師，負責了解學(xué)生學(xué)習需求，指導學(xué)生個(gè)性化教學(xué)計劃的制訂，協(xié)助進(jìn)行學(xué)習過(guò)程的管理，開(kāi)展人生導航，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ǘ┘{入理科基地班教學(xué)管理
我校的國家理科基礎研究和教學(xué)人才培養基地是培養從事中醫基礎學(xué)科的教學(xué)與科研及中醫臨床醫學(xué)研究的高級專(zhuān)門(mén)人才的重要平臺，該人才培養基地能夠為優(yōu)秀本科學(xué)生提供必要的特殊政策，滿(mǎn)足精英型個(gè)性化培養的要求。
�。ㄈ⿲�(shí)行個(gè)性化的外語(yǔ)教學(xué)
對學(xué)生外語(yǔ)能力達到一定水平者，在計劃中減少公共外語(yǔ)學(xué)分，根據個(gè)人興趣選學(xué)應用英語(yǔ)選修課程，如英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、醫學(xué)英語(yǔ)、中醫英語(yǔ)、社科英語(yǔ)、經(jīng)貿英語(yǔ)、科技英語(yǔ)等。強化雙語(yǔ)教學(xué)。
�。ㄋ模⿲�(shí)行課程的免修免聽(tīng)
自學(xué)的必修課程通過(guò)統一的考試或考核，成績(jì)合格且達80分以上可申請免修；對申請課程的免聽(tīng)優(yōu)先予以解決。
�。ㄎ澹┰黾有W(xué)期實(shí)踐內容的彈性
在小學(xué)期實(shí)踐的學(xué)分框架下，學(xué)生可根據個(gè)人興趣和培養目標對實(shí)踐內容進(jìn)行選擇，并單獨組織考核。
�。┰黾舆x修課計劃的彈性
學(xué)生除完成必修課學(xué)分和限選課中的80%學(xué)分以外，其余20%限選課程和任選課程由學(xué)生在導師組指導下根據個(gè)人興趣組織經(jīng)典文獻類(lèi)、臨床跟師類(lèi)、實(shí)驗技術(shù)類(lèi)或學(xué)生自選的其它類(lèi)選修課程模塊，并由導師組確定培養方式、考核方式。
�。ㄆ撸﹥�(yōu)先推薦參加國內外大學(xué)的訪(fǎng)學(xué)活動(dòng)
積極開(kāi)拓與國內外大學(xué)聯(lián)合培養人才的'途徑，優(yōu)先選派優(yōu)秀本科學(xué)生到國內外大學(xué)修讀學(xué)分，開(kāi)展訪(fǎng)學(xué)活動(dòng)。
�。ò耍┰O立創(chuàng )新學(xué)分
為鼓勵優(yōu)秀本科學(xué)生參加課外科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，在優(yōu)秀本科學(xué)生中設立創(chuàng )新學(xué)分。凡在校期間根據自己的特長(cháng)和愛(ài)好，從事超出本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃要求的科研和實(shí)踐活動(dòng)而取得具有一定創(chuàng )新意義的智力勞動(dòng)成果或其他優(yōu)秀成果，可獲得相應的學(xué)分，獲得該創(chuàng )新學(xué)分可申請免修相同學(xué)分的選修課程。
�。ň牛┆剬W(xué)金評定依據《綜合獎學(xué)金評定條例》，在同等條件下優(yōu)先考慮或單獨進(jìn)行評定。
二、優(yōu)秀本科學(xué)生的選拔
�。ㄒ唬┥暾埲藨邆涞幕緱l件
1、中醫學(xué)各方向七年制二年級在讀學(xué)生。
2、學(xué)習勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、熱心公益、身體健康并自愿報名。
3、成績(jì)優(yōu)秀，平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)≥2.8，大學(xué)英語(yǔ)四級考試成績(jì)≥420，上海市計算機等級考試Ⅱ級合格。
�。ǘ┥暾埮c評審
1、學(xué)生申請：每年4月份，凡符合候選人條件的學(xué)生向所屬學(xué)院提交書(shū)面申請（填寫(xiě)《上海中醫藥大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生培養計劃培養人申請表》。
2、學(xué)院考查、推薦：各學(xué)院成立由專(zhuān)家、教師、學(xué)生團體成員等組成的考查推薦小組（基礎醫學(xué)院的考查推薦小組應有臨床醫學(xué)院人員參加），對申請學(xué)生的情況予以考查推薦，優(yōu)秀本科學(xué)生的推薦比例控制在30%。在符合申請條件的學(xué)生的申請表上簽署學(xué)院意見(jiàn)，并于5月下旬交至教學(xué)處辦公室。
3、教學(xué)處根據各學(xué)院推薦的材料會(huì )同學(xué)校相關(guān)部門(mén)對申請學(xué)生材料進(jìn)行審核，統一組織面試，最終確定優(yōu)秀本科學(xué)生名單。優(yōu)秀本科學(xué)生每年控制在40名左右。該工作于每年6月下旬結束。
三、本科優(yōu)秀學(xué)生培養計劃的制訂
每年6月至7月份，凡入選優(yōu)秀學(xué)生培養計劃的優(yōu)秀本科學(xué)生在導師組指導下，在本專(zhuān)業(yè)指導性教學(xué)計劃的基礎上擬定出個(gè)人的教學(xué)計劃，并填寫(xiě)《優(yōu)秀本科學(xué)生學(xué)年學(xué)習計劃表》，包括由導師擬定的培養和考核方案等，提交二級學(xué)院審核，教學(xué)處批準備案。
四、本科優(yōu)秀學(xué)生的繼續培養與退出
第三學(xué)年末，由學(xué)生本人填寫(xiě)并提交《學(xué)年學(xué)業(yè)情況總結報告表》，由教學(xué)處會(huì )同各學(xué)院對優(yōu)秀學(xué)生一學(xué)年的學(xué)業(yè)與個(gè)人發(fā)展情況進(jìn)行綜合評定，最后確定繼續培養或勸其退出。凡退出該計劃的學(xué)生其已取得的學(xué)分由教學(xué)處根據導師組意見(jiàn)予以審核并認定。
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