最新圣誕節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的最新圣誕節活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
最新圣誕節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、為了活躍小區圣誕節日氣氛,表達鼎盛物業(yè)全體同仁對住戶(hù)深切問(wèn)候。
2、通過(guò)舉辦圣誕平安夜派對活動(dòng),為住戶(hù)營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )祥和的園區文化氛圍,顯現高尚園區特質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月24日至1月1日
三、活動(dòng)內容安排
(一)小區各樓棟一樓入口處環(huán)境布置
1、在物業(yè)辦公室門(mén)前懸掛紅燈籠、圣誕裝飾品、彩燈等。
2、平安夜、圣誕節當天在小區循環(huán)播放圣誕音樂(lè ),以增強節日氣氛。
3、在小區入口處擺放圣誕樹(shù)及彩燈裝飾。
4、物業(yè)服務(wù)中心前臺工作人員統一著(zhù)裝及規范用語(yǔ),由客服部主任提前對工作人員進(jìn)行培訓,提升形象禮儀,遇見(jiàn)住戶(hù)時(shí)主動(dòng)問(wèn)候,送予節日的祝福。
(二)開(kāi)展平安夜圣誕節派對活動(dòng)
1、客服人員前臺辦理接待所溝通過(guò)程中,明確活動(dòng)相關(guān)內容。
2、在12月24日晚,物業(yè)服務(wù)中心宿管協(xié)助前臺對前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的`住戶(hù)發(fā)放糖果。
3、由物業(yè)服務(wù)中心前臺工作人員對事業(yè)單位領(lǐng)導群發(fā)手機短信予各部門(mén)領(lǐng)導及全體工作人員,以示節日的問(wèn)候。
4、平安夜當天將吉祥蘋(píng)果發(fā)放給物業(yè)全體員工。
四、物料準備
1、彩燈:60條(裝點(diǎn)圣誕樹(shù)、門(mén)崗及主要通道。
2、圣誕樹(shù):1棵(5米)放在入口及物業(yè)服務(wù)中心門(mén)口。
3、圣誕樹(shù)枝條上帶叮當20個(gè)、松球20個(gè)、紅結20個(gè)等。
4、太空棉(白色):50米替代白雪裝點(diǎn)圣誕樹(shù)。
5、禮品盒精致小巧80個(gè)用于裝飾圣誕樹(shù)及派發(fā)小禮物給小區住戶(hù)。
6、藤條、(噴)雪花模板5個(gè)、貼畫(huà)26個(gè)、彩旗、大鈴鐺3個(gè)。
7、蘋(píng)果:70個(gè)用于派送給工員作為活動(dòng)禮品。
8、燈籠:14個(gè)(12個(gè)小的懸掛各樓棟出入口、2個(gè)大的懸掛物業(yè)服務(wù)中心門(mén)口)
9、糖果:20斤(一般)用于節日發(fā)放。
五、補充說(shuō)明
1、活動(dòng)前,由工程部、客戶(hù)部負責將裝飾物品擺放于相適應位置,工程部需提前將電線(xiàn)、電路等布置到位,并由專(zhuān)人對其安裝及調試情況進(jìn)行檢查,以確;顒(dòng)當天設施設備正常使用。此工作需于12月16日前完成,并由工程、客服兩部門(mén)負責人進(jìn)行最后確認。
2、各部門(mén)制定計劃、分配責任,以確;顒(dòng)順利展開(kāi)。
3、行政部將活動(dòng)物品分發(fā)后,由各領(lǐng)用部門(mén)自行保管,安置于公共區域的物品,由護衛部統一進(jìn)行保管。若有丟失現象,由責任部門(mén)負責找回或予以賠償,如有損壞,由服務(wù)中心負責人視情況劃分責任。
4、活動(dòng)當天,由客服部進(jìn)現場(chǎng)進(jìn)行總體協(xié)調及監控,希望各部門(mén)積極配合。
5、活動(dòng)結束后,由客服部填寫(xiě)《社區文化活動(dòng)效果評估表》,對本次活動(dòng)進(jìn)行效果評估及總結。由護衛部及工程部負責將物品收回,由行政人事部負責清點(diǎn)入倉,以備下次使用。
最新圣誕節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標:
1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的.幸福和快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。
3、快樂(lè )地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、PPT、音樂(lè )《鈴兒響叮當》、《蟲(chóng)兒飛》、音響。
2、三個(gè)小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩(shī)朗誦:分享《閱讀、分享愛(ài)》、教師才藝
活動(dòng)時(shí)間:
12月24日(周四)上午9:00——11:00
人員安排:
(主持)
(配合)
活動(dòng)流程:
一、歡樂(lè )動(dòng)起來(lái),有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(cháng)、老師跳健身操。
二、楊園長(cháng)講話(huà):
代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節日問(wèn)候!
三、班級特色展示
小三:歌表演:《蟲(chóng)兒飛》;小四:古詩(shī)表演;小五:《兒歌串燒》
四、游戲:
猜謎語(yǔ)(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)
五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教師才藝展示:
《舞動(dòng)奇跡》
七、親子互動(dòng)游戲:
《搶椅子》、《揪尾巴》
1、搶椅子玩法:家長(cháng)手抱幼兒,圍著(zhù)椅子站好,播放音樂(lè ),家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D,音樂(lè )停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀分享愛(ài)》
九、游戲結束,各班回教室休息
最新圣誕節活動(dòng)方案3
一、圣誕節活動(dòng)說(shuō)明
1、時(shí)間:20xx年11月26日~12月25日
2、地點(diǎn):xx商場(chǎng)一樓前廳
3、主題:圣誕節系列促銷(xiāo)活動(dòng)
4、定位:
。1)與眾不同,強調突破與創(chuàng )新。
。2)針對不同的消費者,中西合璧,用西洋的方式,賺中國人(主要)的錢(qián)。
二、主要活動(dòng)內容
—圣誕節(或稱(chēng)“圣誕月”)系列促銷(xiāo)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1、簡(jiǎn)介
。1)時(shí)間:20xx年11月26日(周五)或是11月19日晚19:30時(shí)開(kāi)始
。2)目的:以此拉開(kāi)從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)序幕,提前渲染和營(yíng)造節日的喜慶色彩,使顧客在消費中感受來(lái)自xx商場(chǎng)的親情與溫暖,強勢拉動(dòng)銷(xiāo)售水平。
2、場(chǎng)景設置
說(shuō)明:整個(gè)設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力和神秘的色彩。
。1)在xx商場(chǎng)正門(mén)入口處,樹(shù)立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹(shù)。
。2)作為主要活動(dòng)場(chǎng)地,在前廳搭制異型舞臺,主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,并有圣誕樹(shù)、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物。
。3)一根煙囪由三樓垂落,下接圣誕小屋。
。4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺。
。5)從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓,上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物。
。6)中廳懸掛超級大禮品鐘,里面放置數份小禮品,小賀卡,數千只小氣球(備用)。
3、場(chǎng)面描述
☆19:00起
顧客一進(jìn)入xx商場(chǎng),迎面為大圣誕樹(shù),門(mén)兩側各有10名圣誕小精靈,身穿樣式統一的精靈裝,小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡,向顧客祝福,并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹(shù)上,表達良好的祝愿與期盼,營(yíng)造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷(xiāo)方式)。
☆19:20
小精靈到舞臺后候場(chǎng)。場(chǎng)景音樂(lè )渲染氣氛。
☆19:25
漫天雪花從三樓緩緩飄落,幕后音開(kāi)始介紹圣誕節,及xx商場(chǎng)圣誕月的活動(dòng)內容。
☆19:30
。1)祥和、悠揚的鐘聲響起,小精靈們從圣誕小屋左右,及大廳四處歡快的.跑出來(lái),一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》,匯聚到舞臺上。隨后音樂(lè )漸趨平緩,身著(zhù)潔白天使服裝的。兒童合唱“聽(tīng),天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。
。2)幕后詞引導小天使們徐徐而退,空中,雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多,變大,并偶有小禮品、賀卡落下,其中一個(gè)心形禮品落在舞臺上,一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起,作欣喜甜蜜狀……此時(shí)忽然響起敲門(mén)聲,小鹿顧盼四周,最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(lái)——(在主持人提示下)是的,圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳,小屋的壁櫥忽然打開(kāi),歡快的音樂(lè )響起,圣誕老人拖著(zhù)一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來(lái)……
。3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹(shù)點(diǎn)亮,xx商場(chǎng)圣誕節系列活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
。4)與此同時(shí),20個(gè)小天使背著(zhù)小包袱,一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來(lái),跑到顧客中間,從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,形成高潮。
☆晚20:10時(shí)
啟動(dòng)儀式結束。
4、說(shuō)明:
通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意味的活動(dòng)形式,營(yíng)造歡樂(lè )、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛,讓人們融入其中,熱情參與xx商場(chǎng)圣誕節系列推廣活動(dòng)。
三、平安夜晚會(huì )
1、時(shí)間:20xx年12月24日晚21:00時(shí)~24:10時(shí)
2、地點(diǎn):xx商場(chǎng)一樓大廳
3、場(chǎng)景設置參考啟動(dòng)儀式,但準備更充分。
4、節目設計說(shuō)明
整個(gè)晚會(huì )分為兩個(gè)部分:第一部分主題為“愛(ài)與誠信的感恩”,點(diǎn)燃希望與祝福,高雅而不失莊重。
最新圣誕節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準備
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及圣誕節墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個(gè),內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的紅色圓形、黃色半月形、綠色小松樹(shù)形,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導入
1、教師:圣誕節到啦,我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì ),想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)尋寶的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解尋寶玩法:
出示范例,請幼兒觀(guān)察娃娃臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請服務(wù)員檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去尋寶,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行尋寶游戲。
(二)圣誕舞會(huì )圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(cháng)尋找到寶后逐一進(jìn)入舞場(chǎng)。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格來(lái)表演,做對了,教師扮演)會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。
2、智多星和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話(huà)劇圣誕節的來(lái)歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇圣誕節的來(lái)歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(cháng)),他又冷、又渴、又餓。乞丐著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的`孩子,幸福、平安會(huì )永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì )永遠祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái),孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑,圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號碼后,將會(huì )得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物,快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著(zhù)節日的快樂(lè )。
最新圣誕節活動(dòng)方案5
20xx年12月25日,我園舉行了圣誕節系列活動(dòng),讓幼兒了解了圣誕節是一個(gè)家庭團聚和喜慶的節日,為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖,還同時(shí)開(kāi)展了親子活動(dòng),F具體總結如下:
一、活動(dòng)目標明確
1、了解了西方的傳統節日—圣誕節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享。
2、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。
3、幼兒能積極參與各項活動(dòng),培養了觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
4、通過(guò)圣誕活動(dòng)培養幼兒語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì )、科學(xué)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)準備充分
(一)禮物準備
圣誕老人的服裝一套(約50元)、每位老師一頂圣誕帽(共約50元)、圣誕樹(shù)、圣誕小禮品(約30元一斤)、圣誕音樂(lè )
(二)環(huán)境布置
1、舞臺懸掛圣誕老人頭像,兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛“圣誕快樂(lè )”。
物資準備:圣誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買(mǎi))。
2、大廳:顯要位置擺放一棵大圣誕樹(shù),布置上彩燈和飾品,樹(shù)下堆滿(mǎn)禮品盒,用小柵欄圍住。
物質(zhì)準備:松樹(shù),裝飾燈,卡紙,即時(shí)貼,彩條等。
3、走廊:懸掛吊飾
物資準備:圣誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做)。
各班布置自己衛生區內(包括了所有樓道、樓梯和欄桿),掛墻上或欄桿上。
4、班級門(mén)口:懸掛圣誕老人頭像、氣球等。
物質(zhì)準備:圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買(mǎi))
(三)知識準備
1、需教師掌握的'有關(guān)圣誕節的相關(guān)知識。如圣誕的由來(lái)、圣誕老人的由來(lái)圣誕樹(shù)
2、幼兒掌握的:日常導入內容。
最新圣誕節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間
12月25日下午5:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
托班教室
三、活動(dòng)目的
1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗教育國際的快樂(lè )。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、家長(cháng)入座,主持人致歡迎詞
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日,但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂(lè ),今天我們誠摯的邀請我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵。
3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)
新春將至,孩子們在幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的'爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì )
床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下,這是孩子們對您的愛(ài)!
5、離園
回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!
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