戶(hù)外游戲方案

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的戶(hù)外游戲方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戶(hù)外游戲方案1

　　1、抓單人而不是雙人

　　如何玩：孩子們在田里跑來(lái)跑去。當孩子們抓到人時(shí)，他們應該和同伴手牽手或緊緊地抱在一起。如果手牽手或手牽手的次數是偶數，則捕獲孩子們應該立即抓住其他同伴。如果在一起的人數是奇數，他們將被視為被抓住，并停止玩游戲一次。

　　2、蜈蚣競走

　　游戲方法：所有兒童站成四向縱隊，裝扮成四只蜈蚣，在起點(diǎn)蹲下。后面的孩子用雙手托住前面孩子的腰，為活動(dòng)做好準備。在老師給出密碼后，每組的孩子都會(huì )喊“l(fā)dquo；一二，一二helliphelliprdquo。全組兒童統一協(xié)調行走，注意左右腳的協(xié)調。當一個(gè)孩子最終到達目的地時(shí)，拿起紅旗，整個(gè)小組就可以站起來(lái)了。第一個(gè)贏(yíng)得紅旗的隊。

　　3、拔河比賽

　　游戲方法：兒童1和2倒數，分為兩組進(jìn)行比賽。老師準備了一根結實(shí)的繩子。兩組孩子站起來(lái)拉繩子。老師說(shuō)：“是的；就緒孩子們站著(zhù)，向后靠著(zhù)Ldquo；啟動(dòng)，把另一個(gè)人拉過(guò)來(lái)。老師就在附近來(lái)吧。

　　4、兩人三腳

　　游戲方法：將兒童分為啦啦隊員以及；比賽團隊rdquo。兒童1和2數數并分為五組。啦啦隊隊員：來(lái)吧。老師把兩個(gè)孩子的.左腳和右腳綁在一起。老師說(shuō)：“是的；準備孩子們把手放在彼此的肩膀上，做好準備；啟動(dòng)跑到底。第一個(gè)贏(yíng)的。

　　5、為洋娃娃打領(lǐng)結

　　游戲方法：孩子們分成四組，每組人數相等。每個(gè)隊的第一個(gè)孩子手持領(lǐng)結站在起跑線(xiàn)后面。比賽開(kāi)始了。老師指導每個(gè)隊的第一個(gè)孩子快跑。在為娃娃系好領(lǐng)結后，他跑回起跑線(xiàn)，拍拍第二個(gè)孩子的手，跑去為娃娃系好領(lǐng)結，哪一隊孩子先系好并跑回起跑線(xiàn)將獲勝。

戶(hù)外游戲方案2

　　為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展，以堅持“健康第一、快樂(lè )生活”為指導思想，以確保幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)時(shí)間為工作主線(xiàn)，我們認真貫徹執行園內本學(xué)期教研主題“健康體育、自主游戲”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng)和區域活動(dòng)。本學(xué)期根據我園主題目標把戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)相結合，設計了豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)。

　　一、戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)

　�。ㄒ唬�、指導思想 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》試行，《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，以《濰坊市幼兒園課程實(shí)施指導意見(jiàn)（試行）》和《濰坊市幼兒園一日活動(dòng)基本規范（試行）》的健康教育觀(guān)為指針，深入研究幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略�；顒�(dòng)設計嚴格遵循幼兒身心發(fā)展的規律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異。重在培養幼兒的運動(dòng)興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

　�。ǘ�）、基本目標

　　1、 培養與激發(fā)幼兒運動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

　　2、 使幼兒掌握基本的運動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

　　3、 培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神

　�。ㄈ�）、任務(wù)目標

　　1.各班以一種體育游戲為主，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動(dòng)作的靈活性協(xié)調性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂(lè )鍛煉為基礎。通過(guò)豐富的體育活動(dòng)內容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

　　2、抓好幼兒園體育特色隊的建設，不斷進(jìn)行班級比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。

　　3、積極開(kāi)展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。

　�。ㄋ模�、工作措施

　　1、加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開(kāi)展。各班教師 要根據幼兒特點(diǎn)、能力、班級狀況制定目標與計劃、措施。并及時(shí)記錄各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，每月定期研討、每?jì)蓚�(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結和反思。

　　2、加大體育設施硬件的投入，為更好地開(kāi)展體育運動(dòng)奠定基礎。

　　3、做好體育特色隊的基礎教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng )新意識。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。 每學(xué)期組織一次親子趣味運動(dòng)會(huì )。

　　4、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，嚴格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)（其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)）的規定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎教學(xué)訓練活動(dòng)。

　　5、活動(dòng)形式要靈活多變，盡量體現“新、奇、活”的.原則，能夠充分調動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強烈興趣和積極性。

　　6、教師在組織幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位�；顒�(dòng)前教師應認真做好場(chǎng)地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準備工作和應急措施，切實(shí)保障幼兒的生命安全。

　　二、區域活動(dòng)

　�。ㄒ唬�、指導思想

　　游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，而區域活動(dòng)正是游戲化的小組活動(dòng)，是幼兒非常喜歡的一種自我學(xué)習、自我探索、自我發(fā)現、自我完善的活動(dòng)，有著(zhù)相對寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，成為當前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高的主要活動(dòng)形式。這種將幼兒的學(xué)習與生活融為一體的游戲形式，不但深受孩子們的喜愛(ài)，而且對于培養幼兒的主動(dòng)性、獨立性、創(chuàng )造性、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展具有重要的現實(shí)意義。隨著(zhù)學(xué)習《幼兒園教育指導綱要(試行)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)（綱要）以及《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的深入，我們都能感受到區域活動(dòng)對幼兒發(fā)展的重要性，如何立足本園實(shí)際，

　　激活區角的魅力，以更好的發(fā)揮區域活動(dòng)的優(yōu)勢，是我園今后園本教研的工作重點(diǎn)。關(guān)注區域活動(dòng)中幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng )造，真正體現“以幼兒發(fā)展為本”。

　�。ǘ�）、基本目標

　　1、培養目標：培養幼兒的合作精神，養成良好的個(gè)性質(zhì)量，培養幼兒主動(dòng)探索學(xué)習、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力不斷提高，培養良好的求知欲望。

　　2、、工作目標：努力學(xué)習現代教育科學(xué)理論，研究探索主題活動(dòng)與區域活動(dòng)優(yōu)化整合的具體方法和措施，找出兩者優(yōu)化整合的關(guān)鍵點(diǎn)。探索幼兒在區域活動(dòng)中學(xué)習的方法、規律，造就一支教學(xué)業(yè)務(wù)精的科研型教師隊伍。

　�。ㄈ�）、具體實(shí)施

　　1、幼兒園區角游戲內容

　　區角游戲的區域包括角色娃娃家、建構區、閱讀區、音樂(lè )表演游戲區、美工區、科學(xué)發(fā)現區、自然角、益智區、操作區、玩沙玩水區等。

　　2、區角游戲的設計與指導的原則

　�。�1）、方向性原則：深入貫徹執行《幼兒園工作規程》《綱要》，為培養高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才服務(wù)。

　�。�2）、整體性原則：樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)念，堅持把區域活動(dòng)同各種教育活動(dòng)有機結合在一起，每一個(gè)步驟都精心設計、實(shí)施，使之保持最優(yōu)的教育過(guò)程。

　�。�3）、主動(dòng)性原則：通過(guò)區域活動(dòng)，讓幼兒積極主動(dòng)參與到探索、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的活動(dòng)過(guò)程之中，尊重幼兒、信任幼兒，對幼兒及時(shí)引導、鼓勵，讓幼兒主動(dòng)活潑發(fā)展，保持學(xué)習的積極欲望。

　�。�4）、實(shí)踐性原則：通過(guò)創(chuàng )設豐富發(fā)區域環(huán)境，在區域活動(dòng)中，培養幼兒能專(zhuān)心操作探索的能力，使幼兒在操作中得到鍛煉可以獲得自我認識，自我發(fā)現，自我解決，達到自我教育的能力，培養幼兒敢于標新立異，增強自信，使幼兒得到最大限度的發(fā)展。

　　3、各年齡層區角安排

　　小班：娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、自然角、操作區。 中班：娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、自然角、操作區。 大班：娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、科學(xué)發(fā)現區、益智區。 幼小銜接班：表演游戲區、建構區、閱讀區、美工區、科學(xué)發(fā)現區、益智區。

　　4、各年齡層進(jìn)區時(shí)間

　　進(jìn)區時(shí)間：小班每天保證2小時(shí)，中班每天保證1個(gè)半小時(shí)，大班每天保證1小時(shí)，幼小銜接班每天保證40分鐘。

　　進(jìn)區時(shí)間參考：餐前、餐后、下午游戲時(shí)間、入、離園活動(dòng)等等。

　　5、區域活動(dòng)要求

　�。�1）. 各班教師設計適合本班幼兒特點(diǎn)的區域活動(dòng)，并根據主題活動(dòng)的更換不斷更新區域材料，。

　�。�2）. 教師要保證每天幼兒進(jìn)區的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，并做好相關(guān)的記錄。

戶(hù)外游戲方案3

　　活動(dòng)主題：

　　相約xx，綻放你、我、他

　　活動(dòng)目的：

　　豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強同學(xué)們的團隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養同學(xué)們的組織能力和創(chuàng )新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚個(gè)性，展現風(fēng)采，在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)互動(dòng)。

　　活動(dòng)宗旨：

　　娛樂(lè )，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。

　　活動(dòng)背景：

　　在緊張繁忙的學(xué)習生活中，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強同學(xué)們的團隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵，使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　主辦單位：

　　xx教育學(xué)校

　　承辦單位：

　　xx教育學(xué)校xx班

　　支持單位：

　　xx武警部隊

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx武警訓練基地

　　活動(dòng)設備：

　　音響，麥克風(fēng)（4支），話(huà)筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個(gè)），電腦（1臺），投影設備一套。（武警部隊內部設備）

　　活動(dòng)流程

　　1、7：30集合

　　2、8：00出發(fā)（xx班學(xué)生先走，留下15人，對留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統計，報到學(xué)校；檢查教室門(mén)窗是否完全關(guān)好，組織不去的學(xué)生打掃衛生）

　　3、使用車(chē)輛對學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運輸，交通工具為：軍用卡車(chē)（2輛）客車(chē)（1輛）車(chē)程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時(shí)。（預計周五路況較擁擠）

　　4、xx班學(xué)生在去到訓練基地后，xx班負責會(huì )場(chǎng)布置（按分組來(lái)完成）

　　5、午飯時(shí)間視情況而定，暫定12：00至13：00。

　　6、下午活動(dòng)時(shí)間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的.同學(xué)于15：00進(jìn)行彩排）

　　7、xx班活動(dòng)時(shí)間負責布置會(huì )場(chǎng)。

　　8、晚飯時(shí)間暫定為17：30至18：30

　　9、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19：00進(jìn)場(chǎng)，19：30正式開(kāi)始。23：00結束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節目單來(lái)進(jìn)行，在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標簽的水果，用來(lái)活動(dòng)中的抽獎。

　　10、開(kāi)場(chǎng)后，先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導，而活動(dòng)結束再由主持人致結束語(yǔ)。

　　12月8日

　　9：00活動(dòng)開(kāi)始（xx班25名同學(xué)布置會(huì )場(chǎng)；20名同學(xué)負責活動(dòng)中的計時(shí)）

　　10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個(gè)女生；負責迎接嘉賓接到會(huì )場(chǎng)）

　　11：30或12：00午餐（暫定）

　　14：00—14：30（活動(dòng)開(kāi)始）待定

　　一、禮儀組接待領(lǐng)導進(jìn)場(chǎng)

　　二、各小組安排各班級入場(chǎng)

　　三、14：30主持人介紹各到會(huì )領(lǐng)導。嘉賓

　　四、請梁校。馬總致詞發(fā)言

　　五、各班級專(zhuān)業(yè)展示

　　a音樂(lè )班、bxx班（10—20人詩(shī)歌朗誦）、c美術(shù)班（美術(shù)作品走秀）

　　六、各領(lǐng)導根據學(xué)生表演致詞

　　七、學(xué)生的文藝演出

　　a音樂(lè )班、bxx班（舞蹈等）、c美術(shù)班

　　八、音樂(lè )班兩個(gè)節目，xx班四個(gè)節目，美術(shù)班兩個(gè)

　　九、請領(lǐng)導總結致詞

　　十、17：00晚餐（暫定）

　　18：30篝火晚會(huì )開(kāi)始

　　一、發(fā)放水果，瓜子（美術(shù)班兩袋，xx班一袋，音樂(lè )班半袋）

　　二、做游戲

　　三、各班級互相比拼（如果領(lǐng)導在場(chǎng)唱酒歌歡迎）

　　四、跳左腳舞

　　備注：領(lǐng)導發(fā)放獎品

　　活動(dòng)人員安排

　　第一組：后勤組（負責后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責。）

　　第二組：宣傳組（負責宣傳，活動(dòng)統計，節目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人陳滿(mǎn)林、王曉丹負責）

　　第三組：禮儀組（負責接待及獎品發(fā)放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負責）

戶(hù)外游戲方案4

　　1、捉迷藏

　　游戲方法：孩子們圍成一個(gè)圈，老師用手帕捂住眼睛。老師們唱兒歌：“孩子們；雞在哪里“其他孩子回答說(shuō)，”你在那里。當老師抓住一個(gè)孩子時(shí)，他必須猜出孩子的名字。如果他猜對了，他將表演孩子的表演。如果他猜錯了，他將表演老師的表演�；蛘撸簂dquoxx其中“XX孩子回答說(shuō)：“老師，我在那兒。被抓獲的XX名兒童表演了。演出結束后，比賽繼續進(jìn)行。

　　2、保齡球

　　打法：兒童1和2倒數。他們被分成兩組進(jìn)行比賽。老師準備球和一瓶礦泉水。往瓶子里倒少量水。老師說(shuō)：“我不知道；準備孩子們站成一排；啟動(dòng)，然后用力把球滾出去，擊倒瓶子的人得一分。老師就在附近來(lái)吧。統計得分最高的人獲勝。

　　3、將球拋入圓圈

　　游戲方法：兒童1和2數數，均分為兩組。一組計數，一組投球。孩子站在對面，手里拿著(zhù)一個(gè)球，在中間畫(huà)了一個(gè)大圓圈，幾米就分開(kāi)了。老師說(shuō)：“我不知道；啟動(dòng)孩子們會(huì )在圓圈里對球進(jìn)行推測，看誰(shuí)能進(jìn)更多的球。統計得分最高的'人獲勝。

　　4、連體人

　　學(xué)會(huì )與同齡人合作，一起做好工作，體驗合作游戲的樂(lè )趣。

　　準備：幾份報紙。兩個(gè)平衡木。

　　如何玩：請選擇您自己的搭檔，兩人一組。攤開(kāi)報紙，挖兩個(gè)洞，把它們圍在脖子上，把它們連在一起，然后它們按照指定的路線(xiàn)走，跑，走平衡木。如果報紙在半路上壞了，停止比賽，把沒(méi)有壞的那一份作為贏(yíng)家。

　　5、螞蟻排隊

　　游戲方法：讓孩子們三人一組，裝扮成螞蟻。（第一個(gè)孩子站著(zhù)，雙手作為觸角。第二個(gè)和第三個(gè)孩子彎腰，雙手將孩子的腰部握在面前）。請排隊，一組一組走；螞蟻注重相互合作。不要摔倒或踩到別人。設置必要的距離，并將某些項目放置為最后是豆子。請螞蟻從開(kāi)始到結束，然后再次回到游戲中，移動(dòng)豆子，看看誰(shuí)移動(dòng)得快。

戶(hù)外游戲方案5

　　一些公司集體戶(hù)外活動(dòng)小游戲（16個(gè)）

　　集體活動(dòng)小游戲1.擊鼓傳花。

　　集體活動(dòng)小游戲2.頂橘子，就是頭上頂個(gè)橘子賽跑。

　　集體活動(dòng)小游戲3.數青蛙。

　　游戲規則是人數不限，坐在一起，由一個(gè)人起頭，一只青蛙一張嘴，兩只眼四條腿。第二個(gè)人接著(zhù)兩只青蛙兩張嘴，四只眼八條腿。到七只，后面的人接著(zhù)從一只說(shuō)起，講錯了的人或者卡住了的受罰。

　　集體活動(dòng)小游戲4-a.三人抱團。

　　規則：每次參與活動(dòng)為10人，聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時(shí)間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實(shí)際情況喊口令。

　　集體活動(dòng)小游戲4-b.老鷹捉小雞。

　　集體活動(dòng)小游戲5.綁腳聯(lián)體賽跑，這個(gè)游戲還是比較考驗團隊合作能力的呦。 集體活動(dòng)小游戲6.成語(yǔ)接龍，對情歌。

　　集體活動(dòng)小游戲7.皇帝的旨意。

　　如果有20人的話(huà)，就準備20張小紙條，上面寫(xiě)好1-20的數字，折疊后以掩蓋數字。大家每人上前抽簽，誰(shuí)抽到最大的數字（就是20），他就是皇帝。然后他可以隨意安排一個(gè)任務(wù)，讓其他的`人去完成。比如，他說(shuō)讓10號以7號為墊子做20個(gè)俯臥撐（GG、MM組合效果最好啦），嘴里還必須發(fā)出“嗯嗯..."的配音。

　　集體活動(dòng)小游戲8.突出重圍。

　　男生圍成一圈，女生都站在里面。當主持人喊“游戲開(kāi)始”，女生要想盡一切辦法掙脫圓圈，誰(shuí)最后掙脫誰(shuí)受罰。

　　集體活動(dòng)小游戲9.丟手帕游戲，這個(gè)游戲勾起我兒時(shí)的回憶了。

　　集體活動(dòng)小游戲10.集體造句。

　　規則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開(kāi)始向每小組第一位組員隨意在紙上寫(xiě)一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫(xiě)完一個(gè)字后交給第三位組員??直到組成一個(gè)句子。句子寫(xiě)完后將所造的句子高舉起來(lái)，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

　　集體活動(dòng)小游戲11.一反常態(tài)。

　　規則：上場(chǎng)的隊員聽(tīng)主持人的號令，作出與號令相反的動(dòng)作。比如，主持人說(shuō)舉右手，隊員則舉左手。

　　集體活動(dòng)小游戲12.心有靈犀猜物品。

　　規則：準備一些寫(xiě)有物品名稱(chēng)的小紙條，以?xún)扇藶橐唤M。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言（但不能說(shuō)出物品中的任何一個(gè)字）向同伴提示。

　　集體活動(dòng)小游戲13.占領(lǐng)陣地。

　　規則：每隊六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著(zhù)再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。

　　集體活動(dòng)小游戲14.真假難辯。

　　規則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有果汁，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊員猜誰(shuí)喝的是果汁。

　　集體活動(dòng)小游戲15.豬八戒背媳婦。

　　規則：男生站一排，女生站一排，兩排相距50米左右。然后主持人發(fā)令開(kāi)始，男生要以最

　　快的速度跑到女生面前，背起她返回原地。哪一對最后完成受罰，人體墊子俯臥撐，哈哈。 集體活動(dòng)小游戲16.互贈

　　參加集體活動(dòng)前每人準備一個(gè)禮物，再寫(xiě)一句祝福的話(huà)，互相贈送。禮物不一定要多么貴重，只要特別的就好，而且由抽簽決定禮物受贈人。

　　游戲活動(dòng)中的懲罰可以是真心話(huà)大冒險、男女擁抱、人體墊子俯臥撐、講笑話(huà)、表演

戶(hù)外游戲方案6

　　活動(dòng)目的：穿越困難，征服障礙，的個(gè)人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個(gè)人英雄主義在那里無(wú)用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個(gè)團隊最終的勝利。

　　活動(dòng)時(shí)刻：20xx—7—22——20xx—7—23

　　活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶九峰山風(fēng)景區

　　參加活動(dòng)人數：20人

　　活動(dòng)資料

　　1、8：00員工天河城北門(mén)口集合出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)前往九峰山

　　2、10：00到達九峰山景區，下車(chē)后稍做調整后，大家群眾泡溫泉。

　　3、12：00回到賓館用中餐。

　　4、13：00整裝出發(fā)前往景區拓展訓練營(yíng)

　　5、14：00“雙人跳”

　　賽道設置：

　　此賽道設置為兩塊泡沫板，長(cháng)2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。（此環(huán)節賽道約為6m）

　　規則：

　　兩人三足一齊跳，同時(shí)跳上第二塊板即可。

　　兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。

　　趣味性：

　　兩人綁在一齊同時(shí)起跳有必須難度，很容易被同伴絆住。

　　中間距離約為1.5m，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作困難。

　　6、15：00“過(guò)障礙”

　　賽道設置：

　　此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。（此環(huán)節賽道約為4m）

　　規則：

　　兩人三足繼續前進(jìn)，但務(wù)必從橫桿底下穿過(guò)。

　　選手能夠采取不一樣姿勢透過(guò)，但手不能觸地。

　　橫桿只是輕輕被架著(zhù)，只要碰到即會(huì )脫落，橫桿落地則選手淘汰。

　　趣味性：

　　橫桿設置較低，不僅僅考驗著(zhù)選手的技巧，同時(shí)也考驗了選手的協(xié)調性與柔韌性。

　　此環(huán)節同樣也是看似簡(jiǎn)單，操作起來(lái)有必須困難。

　　7、16：00“獨木橋”

　　賽道設置：

　　此賽道設置為兩個(gè)橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下方為水池。（此環(huán)節賽道約為7m）

　　規則：

　　兩人務(wù)必從獨木橋上透過(guò)，依然是兩人三足。

　　透過(guò)方式可自行選取，跌落水池則淘汰。

　　趣味性：

　　兩人綁在一齊透過(guò)獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動(dòng)厲害，很容易跌入水池。此環(huán)節的難度和趣味性也就體現于此。

　　8、17：00“留意陷阱”

　　賽道設置：

　　此賽道設置為15個(gè)廢棄輪胎。

　　每個(gè)輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。（此環(huán)節賽道約為5m）

　　規則：

　　此環(huán)節比的是速度，兩人迅速踏過(guò)輪胎區即可。

　　選手可選取踏在輪胎上或輪胎圈中（即陷阱），但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線(xiàn)。

　　選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線(xiàn)上或踏出警戒線(xiàn)則淘汰。（摔跤不淘汰）

　　趣味性：

　　輪胎設置較多，兩人三足一齊快速透過(guò)有很大的難度。

　　兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何透過(guò)此環(huán)節就是其趣味性所在。

　　9、17：30自己動(dòng)手扎起營(yíng)帳，布置自己的臨時(shí)家園。（露營(yíng)）

　　10、19：00篝火晚會(huì )：熊熊的篝火、勁暴的音樂(lè )、美味的`燒烤、管夠的啤酒、搞笑的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。

　　11、22：30晚會(huì )結束，洗漱就寢。

　　第二天

　　1、07：30起床，洗漱，晨練。

　　2、08：00收拾營(yíng)地（留下的只有腳印，帶走的只有照片）

　　3、08：30早餐（到景區酒店用早餐）

　　4、09：00乘車(chē)前往九峰山熱帶雨林森林公園

　　5、10：00到達森林公園

　　6、10：30挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎？開(kāi)展驚險刺激的戶(hù)外野戰探險項目。

　　10人一組，分成兩個(gè)小隊；自創(chuàng )團隊口號；各隊推選出一位隊長(cháng)，由各隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰。

　　7、12：00仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式（第一名：公司產(chǎn)品500元/…………）

　　8、12：30合影留戀

　　9、13：00中餐

　　10、14：00帶著(zhù)疲勞的身體，愉悅的情緒乘車(chē)回到

　　活動(dòng)費用預算：

　　1、包車(chē)費用：來(lái)回1600元

　　2、拓展訓練教練費300元/人共計600元

　　3、人均費用290元/人

　　安全注意事項：

　　1、野外探險存在必須的危險性，活動(dòng)須加強自我保護；

　　2、背包及攜帶物品需做好防水準備；

　　3、個(gè)人著(zhù)裝要求：寬松休閑長(cháng)衣長(cháng)褲，（絕對不允許穿高跟鞋）；

　　4、個(gè)人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長(cháng)袖衣褲、飲用水。

　　5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護區，不好破壞區內的自然生態(tài)環(huán)境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”；

　　6、注意安全，遵守團隊紀律，群眾行動(dòng)，不擅自離開(kāi)設定行進(jìn)路線(xiàn)和活動(dòng)范圍

戶(hù)外游戲方案7

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著(zhù)時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類(lèi)似的活動(dòng)，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動(dòng)目的：

　　增強體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄

　　三、活動(dòng)時(shí)刻：

　　每周四下午2：00-3：40（即第五、六節課）

　　四、活點(diǎn)動(dòng)地：

　�。ㄖ饕�在）三期籃球場(chǎng)；

　　五、活動(dòng)形式：

　　1、由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )。符號名字

　　2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據具體狀況選取性參加；

　　3、根據每一位同學(xué)的'體育課專(zhuān)項，自帶“裝備”，分塊練習；

　　4、按照每一個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費較少，活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。

　　七、具體流程：

　　填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（群；校內網(wǎng)；班級博客…）每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

　　2、活動(dòng)期間的人財安全。畢竟是戶(hù)外戶(hù)外，難免會(huì )由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶(hù)外游戲方案8

　　一、游戲名稱(chēng)：

　　運雞蛋組織人：周老師，梁老師

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)游戲增進(jìn)家長(cháng)與幼兒互動(dòng)。

　　2、發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進(jìn)幼兒團結協(xié)助的精神。

　　3、增強親子之間的情感。

　　三、活動(dòng)準備：

　　四個(gè)軟墊(雞蛋)

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲玩法：

　　將幼兒和家長(cháng)分別分成三組，面對面站好，當聽(tīng)到組織者的口令時(shí)，游戲開(kāi)始，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長(cháng)方向運雞蛋，運到后將雞蛋交給家長(cháng)與家長(cháng)手牽手一起再將雞蛋運回起點(diǎn)，看誰(shuí)最快，再將雞蛋交給下一個(gè)幼兒，游戲繼續看誰(shuí)最快，最快者獲勝。

　　2、游戲規則

　　幼兒與家長(cháng)必須聽(tīng)從組織者口令，不許偷步搶先，不能推擠，在運送過(guò)程中要注意場(chǎng)地安全。

　　五、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

　　2、結合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　松江月圓園藝術(shù)園

　　七、活動(dòng)人物：

　　教師(名)、幼兒(名)、家長(cháng)(名)

　　八、活動(dòng)時(shí)間：

　　周一(4月24日)

　　九、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。

　　2、游戲活動(dòng)：

　　集體活動(dòng)：玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(cháng)城、迷宮等

　　十、親子游戲：

　　(1)揪“尾巴”

　　準備：“尾巴”若干

　　玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�短，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　(2)沙地尋寶

　　準備：各種“寶藏”若干

　　玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(cháng)組成一個(gè)尋寶隊，把沙地中的`“寶藏”找出來(lái)，哪隊找出來(lái)的最多為勝。

　　(3)袋鼠抱

　　玩法：8個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸，雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。

　　十一、活動(dòng)反思：

　　此活動(dòng)是結合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(cháng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春天的足跡。

　　春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著(zhù)孩子們和家長(cháng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著(zhù)一雙雙明亮的眼睛捕捉著(zhù)美麗的春天，他們全身心地融入了春的美景中，感受著(zhù)春天給他們帶來(lái)的快樂(lè )。

　　此次活動(dòng)利用親子游戲為孩子和家長(cháng)們營(yíng)造交往游樂(lè )的機會(huì )，拉近了孩子、家長(cháng)、教師的心。不論是家長(cháng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(cháng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長(cháng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。

　　通過(guò)這次春游活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識。

戶(hù)外游戲方案9

　　一、設計思路

　　親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一的教育理念。

　　二、活動(dòng)目標

　　1.讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的.性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　三、時(shí)間：

　　20xx年x月x日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地點(diǎn)：

　　五、人員：幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師

　　六、活動(dòng)準備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相機

　　5、少量食物

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長(cháng)繩(2)拔河(3)運球

　　(4)金雞獨立(5)

　　4、分享食物

　　5、自由活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱(chēng)：我的小小手

　　適合年齡：2—3歲

戶(hù)外游戲方案10

　　一、活動(dòng)主題：

　　班級五蓮山山一天游

　　二、活動(dòng)目的：

　　經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)們關(guān)聯(lián)已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養大家的動(dòng)手潛質(zhì)和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習帶給平臺。

　　三、活動(dòng)時(shí)刻：

　　20xx年12月30號

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　日照五蓮山

　　五、參與人員：

　　20xx年選修野外生存訓練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車(chē)踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車(chē)出發(fā)去五蓮山(事前有班委已做好踩點(diǎn)工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達后，同學(xué)們帶好登山的必備用品，然后把自己的自開(kāi)車(chē)上鎖

　　六、人員分工：

　　七、經(jīng)費來(lái)源：

　　八、人文景觀(guān)和自然景觀(guān)說(shuō)：

　　九、活動(dòng)注意事項：

　　1、團結友愛(ài)、互相幫忙。一齊出去，就是個(gè)團體，要發(fā)揚團隊精神，聽(tīng)從安排!

　　2、注意安全，聽(tīng)從班委們的指揮

　　3、如不聽(tīng)從班委們的指揮，或者擅自冒險行動(dòng)、離隊，安全自負。

　　4、提倡團結協(xié)作和自助，個(gè)人的事情務(wù)必由自己完成。

　　十、活動(dòng)費用：

　　1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

　　2、租單車(chē)自費

　　大學(xué)生戶(hù)外游戲策劃

　　一、活動(dòng)背景：隨著(zhù)時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的.那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類(lèi)似的活動(dòng)，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動(dòng)目的：增強體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團結意識。

　　三、活動(dòng)時(shí)刻：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

　　四、活點(diǎn)動(dòng)地：(主要在)三期籃球場(chǎng);

　　五、活動(dòng)形式：

　　1、由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )。

　　2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據具體狀況選取性參加;

　　3、根據每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項，自帶“裝備”，分塊練習;

　　4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

　　六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費較少，活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。

　　七、具體流程：填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網(wǎng);班級博客…)每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

　　2、活動(dòng)期間的人財安全。畢竟是戶(hù)外戶(hù)外，難免會(huì )由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶(hù)外游戲方案11

　　一、戶(hù)外活動(dòng)：

　　內容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車(chē)、消防車(chē)等

　　目標：

　　1、能愉快地參加游戲，發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動(dòng)作能力。

　　2、引導家長(cháng)和孩子一起整理玩具。

　　二、綜合活動(dòng)：

　　做個(gè)大紙球

　　目標：學(xué)習團圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調活動(dòng)

　　準備：報紙、彩色紙若干

　　活動(dòng)流程：引題積趣團紙球粘紙球

　　家長(cháng)配合：

　　1、引導家長(cháng)和幼兒一起完成團紙球、粘紙球環(huán)節。

　　2、家長(cháng)引導幼兒學(xué)習整理。

　　三、課間律動(dòng)：

　　目標：1.能愉快的跟著(zhù)老師做動(dòng)作。

　　2、引導家長(cháng)可以和孩子一起做動(dòng)作。

　　四、生活活動(dòng)：

　　1、能獨立吃完自己的`一份點(diǎn)心。

　　2、自己能擦嘴、放毛巾。

　　五、自選游戲：

　　敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

　　目標：

　　1、能愉快地參與游戲，鍛煉幼兒的小肌肉群。

　　2、能和老師一起整理玩具。

　　家長(cháng)配合：

　　1、請家長(cháng)與幼兒一起玩玩具。

　　2、引導幼兒愛(ài)護玩具，將玩具放到規定位置。

　　六、數學(xué)活動(dòng)：大和小

　　目標：1、初步學(xué)習在兩個(gè)大小不一樣的物體中區分大和小。

　　2、學(xué)習用大和小說(shuō)一句話(huà)。

　　3、體驗給貓喂魚(yú)的樂(lè )趣。

　　準備：1、大小貓圖片、大小魚(yú)。

　　流程：認識大小貓——大小貓吃魚(yú)——幼兒操作

　　七：體育游戲：投紙球

　　目標：1.體驗與爸爸媽媽一起玩紙球的樂(lè )趣2.初步做到遵守簡(jiǎn)單的游戲規則。

　　活動(dòng)準備：繩子、音樂(lè )磁帶、錄音機等。

　　活動(dòng)流程：引題激趣——紙球變變變——游戲：扔紙球

　　家庭手指小游戲：手指兄弟

　　一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個(gè)手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對拍)五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(lái)(在寶寶身上從上往下?lián)?

戶(hù)外游戲方案12

　　此刻大學(xué)生大部分都有自己的電腦了，在大一的時(shí)候還能夠經(jīng)常出去活動(dòng)一下，但是此刻的我們幾乎沒(méi)有同學(xué)去活動(dòng)，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。

　　這樣下去的話(huà)，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)到的'東西真的有不少，但是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線(xiàn)是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！

　　身體是革命的本錢(qián)！眼看著(zhù)班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件，好幾人還進(jìn)了醫院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關(guān)心哎！這樣的問(wèn)題，堅信每個(gè)同學(xué)也都意識到了。因此在經(jīng)班委會(huì )同意，廣大同胞支持之后，班體育部現將活動(dòng)諸多事宜策劃如下，以供參照！

　　一、活動(dòng)背景：隨著(zhù)時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類(lèi)似的活動(dòng)，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動(dòng)目的：增強體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團結意識。

　　三、活動(dòng)時(shí)刻：每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）

　　四、活點(diǎn)動(dòng)地：（主要在）三期籃球場(chǎng)；

　　五、活動(dòng)形式：

　　1、由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )。

　　2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據具體狀況選取性參加；

　　3、根據每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項，自帶“裝備”，分塊練習；

　　4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組

　　六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費較少，活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。

　　七、具體流程：填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網(wǎng)；班級博客…）每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

　　2、活動(dòng)期間的人財安全。畢竟是戶(hù)外戶(hù)外，難免會(huì )由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶(hù)外游戲方案13

　　時(shí) 間：20xx年1月12日下午2:00

　　地 點(diǎn)：交大犀浦校區 8號教學(xué)樓旁大草坪

　　人 員：20xx級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長(cháng)

　　一、前期準備及分工

　　1、材料采購

　�。�1）班級名字條幅一個(gè)

　�。�2）鼓一面（擊鼓傳花或造勢用）

　�。�3）長(cháng)繩一根（用于圈定活動(dòng)區域）

　�。�4）眼罩6—10個(gè)（蒙眼游戲用）

　�。�5）8-12面彩旗 （用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn)）

　�。�6）氣球100個(gè)

　　(7) 小型 擴音設備2套（可借）

　�。�8）因在草地上舉行活動(dòng)，請自備鋪地的野餐墊方便就坐

　　2、獎品采購

　　文具 、不干膠貼紙 、玩具、書(shū)、日用品

　　3、家長(cháng)志愿者招募及分工

　�。�1）活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸

　�。�2）游戲督導：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸

　�。�3）攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽

　�。�4）攝像：鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸

　�。�5）報名收費：王昱媽媽

　�。�6）財務(wù)記錄：胡凱宣媽媽

　�。�7）活動(dòng)策劃：向可心媽媽

　�。�8）物品采購：王昱媽媽 胡凱宣媽媽

　　4、活動(dòng)經(jīng)費：本次活動(dòng)根據實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數平攤，報名時(shí)按50元/生預收，活動(dòng)完后多退少補。

　　二、行程安排

　　1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合

　　2、2：00—2：30 活動(dòng)準備，現場(chǎng)布置

　　3、2：30—5：00 開(kāi)展活動(dòng)

　　4、5：00以后可自由活動(dòng)，準備收工

　　出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報名后另行通知

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、暖場(chǎng)

　　以家庭為單位，做自我介紹。

　　2、擊鼓傳花

　　凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節目，形式不限。

　　3、兩人三足

　　參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的'一只腳綁在一起。比賽開(kāi)始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。

　　規則：兩人一組，組數不限，要保證三只腳踩地面行走。

　　4、買(mǎi)棒棒糖

　　所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢(qián)，一個(gè)女生算2元錢(qián)，主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據價(jià)格計算后自己組合擁抱，沒(méi)有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。

　　5、爸媽聽(tīng)我說(shuō)

　　視參與人數分組，4-6人為一組，家長(cháng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

　　規則：由孩子做向導，只能用語(yǔ)言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(cháng)身體，旁觀(guān)者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達者為勝。

　　發(fā)表感言：請每組最后到達的家長(cháng)發(fā)表活動(dòng)感言。

　　6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶(hù)外運動(dòng)設備玩耍

　　四、獎項設置

　　1、設“最佳參與獎”（每位小朋友）

　　2、設“最佳配合獎”（針對“兩人三足”游戲）

　　3、設“最快反應獎”（針對“買(mǎi)棒棒糖”游戲）

　　4、設“最默契家庭獎”（針對“爸媽聽(tīng)我說(shuō)”游戲）

　　5、設“最佳表現獎”（總積分領(lǐng)先者）

　　視參與人數可適當增加獲獎人數

　　五、注意事項

　　家長(cháng)作為孩子的監護人，一定要履行好監護責任，切實(shí)保障孩子的安全�；顒�(dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團結。

　　請要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

戶(hù)外游戲方案14

　　一、創(chuàng )編意圖

　　《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中指出幼兒要“具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調、靈敏”，在4—5歲幼兒動(dòng)作發(fā)展目標中，要求幼兒“能在較窄的低矮物體上平穩的走一段距離”。幼兒平時(shí)練習平衡的方法和形式很單一，如走獨木橋、踩高蹺等。我們根據《指南》中關(guān)于“利用多種活動(dòng)發(fā)展身體平衡和協(xié)調能力”的要求，結合我園的實(shí)際情況，利用平時(shí)收集的廢舊飲料瓶和鞭炮筒，組織開(kāi)展了《紙棒推瓶》這一戶(hù)外游戲活動(dòng)。這一游戲練習平衡效果很好，能夠激發(fā)幼兒興趣，還可以加大幼兒的活動(dòng)量，同時(shí)提高幼兒手腦并用的活動(dòng)能力。

　　二、活動(dòng)名稱(chēng)：紙棒推瓶

　　三、適合班級：中班幼兒（4—5歲）

　　四、參加人數：6—8人

　　五、活動(dòng)目標

　　1、練習用紙棒推瓶的技能。

　　2、發(fā)展幼兒的平衡能力。

　　3、樂(lè )于參與游戲，體驗游戲的快樂(lè )。

　　六、適用季節：此游戲活動(dòng)一年四季均可開(kāi)展。

　　七、活動(dòng)時(shí)間：適宜在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)開(kāi)展。

　　八、活動(dòng)準備

　　1、材料準備

　　紙棒若干與幼兒人數相等；裝有水的飲料瓶若干（幼兒人數的三到四倍）；紙箱兩個(gè)；橡皮筋兩條；木板若干。

　　2、環(huán)境準備

　　小樹(shù)林若干（用飲料瓶做成）；小路一條（用橡皮筋拉成或用線(xiàn)畫(huà)）；小橋一座（木板搭成）；分別布置在活動(dòng)地上。

　　九、活動(dòng)步驟

　　游戲活動(dòng)由易到難分步進(jìn)行，前兩個(gè)部分為游戲的練習準備階段：

　　自由練習，推飲料瓶→重點(diǎn)練習，越過(guò)障礙→游戲活動(dòng)，紙棒推瓶。

　　等幼兒熟悉第一個(gè)活動(dòng)和第二個(gè)活動(dòng)以后，后繼活動(dòng)的開(kāi)展以第三個(gè)活動(dòng)為主。

　　十、活動(dòng)規則

　　1、自由練習，推飲料瓶

　�。�1）幼兒人手一根紙棒，一個(gè)飲料瓶，分散練習推飲料瓶。

　�。�2）兩個(gè)幼兒互相推飲料瓶。

　�。�3）一根紙棒推兩個(gè)飲料瓶。

　�。ń處熤攸c(diǎn)提示，紙棒要推在飲料瓶的中間）

　　2、重點(diǎn)練習，越過(guò)障礙

　�。�1）幼兒認識環(huán)境中的障礙物。

　�。�2）幼兒個(gè)別示范如何過(guò)障礙物。

　�。�3）幼兒個(gè)別示范如何過(guò)小路、獨木橋。

　�。�4）幼兒分散練習，教師指導。

　　3、游戲活動(dòng)，紙棒推瓶

　�。�1）指導幼兒認識運送的路：繞過(guò)樹(shù)林→穿過(guò)小路→走過(guò)獨木橋→飲料瓶放進(jìn)空城堡。

　�。�2）同一時(shí)間內，兩人或多人多次運送，每次只運送一個(gè)，增加幼兒活動(dòng)量。

　　4、游戲結束，教師與幼兒共同整理活動(dòng)場(chǎng)地。

　　十一、活動(dòng)保障：

　　幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地、空間充足，活動(dòng)材料易收集，自制的活動(dòng)器械安全無(wú)危險性，教師具有長(cháng)期組織和指導幼兒活動(dòng)的經(jīng)驗，能夠保障游戲活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　十二、活動(dòng)建議：

　　1、在冬季開(kāi)展此活動(dòng)時(shí)，飲料瓶中要把水換成沙子，以防冬天水結冰。

　　2、飲料瓶中的物體可以更換，如可把水換成沙子、棉花、小石頭等等，也可以直接讓瓶子空著(zhù)，讓孩子們探索飲料瓶中裝哪些物體的瓶子更好推一些，裝的多與裝的少有什么不同，同時(shí)還可以讓幼兒體驗不同的物體在推的過(guò)程中產(chǎn)生不同的效果，如會(huì )發(fā)出什么樣的聲音，體驗游戲的樂(lè )趣。

　　3、孩子們剛開(kāi)始進(jìn)行游戲時(shí)，用一根紙棒推可樂(lè )瓶有些幼兒會(huì )有很大的困難，可以先讓幼兒用兩根紙棒推瓶，等幼兒掌握了游戲技巧以后，再改用一根紙棒推瓶，減小游戲的難度。

　　十三、活動(dòng)自我評價(jià)

　　《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中指出，“為幼兒準備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵他選擇自己喜歡的材料開(kāi)展活動(dòng)�！痹谝粚W(xué)期的開(kāi)展實(shí)施的過(guò)程中，根據幼兒的接受能力和器械的適用性，不斷對游戲進(jìn)行了改進(jìn)和創(chuàng )編，使幼兒樂(lè )于參與游戲，豐富了幼兒的戶(hù)外活動(dòng)。

　　在剛開(kāi)始開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，由于有些幼兒對于推瓶的技巧掌握的不是很好，因此有些幼兒就不太感興趣了，有的甚至想退出游戲，后來(lái)我改用了先讓幼兒用兩個(gè)紙棒推瓶，慢慢的掌握推瓶的方法，孩子們才漸漸的喜歡上了推瓶，激發(fā)了孩子的興趣。

　　孩子們掌握了推瓶技巧后，很樂(lè )意玩這個(gè)游戲，尤其是兩個(gè)人互相推瓶，孩子們非常的喜歡，更是發(fā)展了孩子們的合作能力。在玩的過(guò)程中，有些幼兒建議可不可以把水換做小石頭呢，是不是也會(huì )和水一樣滾的.一樣快呢？于是我們根據孩子們的提議，把水換成了小石頭、棉花、沙子等不同的物體，孩子們的興趣非常高，他們親自驗證了自己的猜想的同時(shí)，也體驗著(zhù)游戲帶給他們的快樂(lè )。

　　活動(dòng)的材料和活動(dòng)器械是老師和幼兒共同收集的，孩子們在游戲的過(guò)程中不斷提出新的想法和建議，如“老師，能不能把我們的障礙物再加上一盆小花呢，我最喜歡花了！”“老師，這座小橋太寬了，我想試一試更窄一些的”，試著(zhù)加大游戲的難度，更好地發(fā)展孩子的平衡能力。隨著(zhù)孩子們不斷的提出新的點(diǎn)子，我們的游戲活動(dòng)也會(huì )更加的豐富。

戶(hù)外游戲方案15

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　猜拳跨步

　　活動(dòng)目標：

　　1、鍛煉幼兒下肢力量及靈活性，培養幼兒合作精神。

　　2、教會(huì )幼兒跨大步的傳統玩法，培養幼兒競爭意識。

　　活動(dòng)準備：

　　50米場(chǎng)地起跑線(xiàn)終點(diǎn)線(xiàn)活動(dòng)過(guò)程：一、帶幼兒入場(chǎng)地。

　　二、講解游戲玩法，認識起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)。

　　三、教師與幼兒做示范1、兩個(gè)幼兒猜拳分勝負，勝者同伴向前跨越(步數提前講好)2、哪組幼兒提前到終點(diǎn)為獲勝方。

　　3、以后依次進(jìn)行，直到幼兒全部跨越完畢。

　　四、幼兒游戲、教師隨場(chǎng)指導。

　　五、游戲結束，整理場(chǎng)地。

　　生成的新玩法活動(dòng)名稱(chēng)：趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)目標：1、進(jìn)行各種跳躍游戲比賽的練習。

　　2、通過(guò)各種跳躍活動(dòng)，發(fā)展跳躍能力，提高靈敏及協(xié)調性，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　3、培養良好的合作能力，促進(jìn)相互的交流與協(xié)作，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與體育的興趣。

　　活動(dòng)準備：蛇形跑、模仿跳活動(dòng)過(guò)程：一、教師帶領(lǐng)，成一隊行進(jìn)教師引導幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿(一)、袋鼠跳重點(diǎn)：雙腳用力蹬地躍起，雙手抓緊布袋，雙腳輕巧落地難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調連貫把游戲者分成四隊，每隊第一名幼兒站在袋子里，雙手抓住袋子邊，向前跳出，往返接力，最先跳完組勝利，先練習再比賽。

　　(二)、小青蛙運球重點(diǎn)：雙腿用力夾球向前躍起。

　　難點(diǎn)：球不掉，動(dòng)作連貫把游戲者分成四隊，每隊第一名幼兒站在袋子里，雙手抓住袋子邊，向前跳出，往返接力，最先跳完組勝利，先練習再比賽。

　　(三)、渡河重點(diǎn)：雙腳連續跳躍難點(diǎn)：動(dòng)作連續把游戲者分成人數相等的四隊，成縱隊面對面分別站在兩端平行線(xiàn)后。先由一端各隊第一個(gè)幼兒開(kāi)始跳，從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈里，跳到對岸與第一人拍手，則對岸第一人跳回，如此依次進(jìn)行，最后以先渡過(guò)河的隊為勝。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：跨越障礙活動(dòng)目標：1.鼓勵幼兒大膽運用多種材料建構游戲環(huán)境，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力，使幼兒從中體驗自主練習和成功的快樂(lè )。

　　2.練習跨跳等動(dòng)作，發(fā)展幼兒下肢的'肌肉力量和動(dòng)作的協(xié)調性。

　　活動(dòng)準備：教師用三把椅子和兩根皮筋搭成兩個(gè)障礙，一個(gè)高一些，另一個(gè)低一些;師幼共同準備活動(dòng)材料，如短的粗繩、積木、塑料板、易拉罐、可樂(lè )瓶、油桶、大沙包、紙盒等。

　　活動(dòng)過(guò)程1.做準備活動(dòng)幼兒跟隨教師的口令，在活動(dòng)場(chǎng)地上做伸展、下蹲、腹背、繞膝、繞腳腕、跳躍等動(dòng)作。

　　2.引入主題(1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個(gè)障礙處，請幼兒排好隊，依次練習從障礙上跳過(guò)去的動(dòng)作。

　　(2)、提問(wèn)："你們在跳老師搭的障礙時(shí)有什么感覺(jué)?"(難易不同)(3)、引出主題："老師搭的障礙不能讓每個(gè)小朋友都滿(mǎn)意，想一想，怎樣做才能讓大家都滿(mǎn)意?"(自己來(lái)搭障礙)3.啟發(fā)和鼓勵幼兒自己想辦法搭障礙、過(guò)障礙(1)、請幼兒觀(guān)察教師提供的多種材料，想一想：自己選什么材料，怎樣搭障礙?

　　(2)、鼓勵幼兒用自己想的方法嘗試搭障礙，過(guò)障礙。

　　(3)、教師進(jìn)行觀(guān)察，給予適宜的指導。

　　4.師幼進(jìn)行交流和總結將幼兒集中起來(lái)，相互交流自的做法，并嘗試著(zhù)總結一些經(jīng)驗，如，障礙的高矮要適合自己，隨時(shí)調整;跳較高的障礙時(shí)要有一段助跑;跳連續障礙時(shí)，材料之間要有適當的間隔等。

　　5.鼓勵幼兒嘗試跳他人搭建的障礙鼓勵幼兒把每個(gè)小朋友搭的障礙都跳一遍。

　　6.收拾和搬運材料教師帶領(lǐng)幼兒一起做整理和放松運動(dòng)。

　　活動(dòng)結束，大家一起收拾和搬運活動(dòng)材料。

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