- 中秋節班級晚會(huì )活動(dòng)策劃方案 推薦度：
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班級中秋晚會(huì )策劃的方案集錦
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的班級中秋晚會(huì )策劃的方案集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級中秋晚會(huì )策劃的方案集錦1
活動(dòng)主題：
明月心·中秋情
活動(dòng)形式：
晚會(huì )形式
活動(dòng)背景：
新的一學(xué)期我們又相聚在一起，不論環(huán)境怎樣改變，633班的同學(xué)都是密不可分的；馬上就是中秋佳節了，都要忙著(zhù)回家團圓，633班這個(gè)大家庭也不能忘，就讓我們先歡歌笑語(yǔ)一起迎接中秋之日。
活動(dòng)目的：
對班級氛圍的良好培養，以及增強與輔導員老師的交流，同時(shí)全面了解、感受傳統節日中秋節的文化，過(guò)一個(gè)印象深刻的.中秋節。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月17日晚7：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
文B—404。
活動(dòng)負責人：
團支書(shū)、組織委員。
活動(dòng)對象：
班級全體成員，輔導員老師
活動(dòng)宗旨：
我們本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)，加強主題建設，豐富同學(xué)課余生活，重在參與的宗歡樂(lè )和諧、團結友愛(ài)的開(kāi)展本次中秋晚會(huì )。
活動(dòng)預備：
1、對本次活動(dòng)進(jìn)行策劃，交與輔導員修改批準。
2、確定主持人。以同學(xué)自主報名形式，之后再根據其搭檔默契程度與準備充分程度確定二人，也可參考其主持經(jīng)驗。
三、對本次活動(dòng)所有工作人員進(jìn)行分工安排，含教室布置、座位安排、
物品購買(mǎi)、撰寫(xiě)簡(jiǎn)訊反饋、拍攝人員、維持秩序人員等。（見(jiàn)附表一）
4、節目安排。以寢室為單位的小節目，或單人，表演出各自家鄉的特色。
5、獎勵制度。由同學(xué)們投票選出2個(gè)最受歡迎的節目，再由老師抽取一個(gè)幸運節目，每個(gè)節目的參演同學(xué)獎勵四個(gè)月餅。
6、對經(jīng)費進(jìn)行預算。生委輔助購買(mǎi)，呈給輔導員進(jìn)行批準。
獎勵30元；
禮物80元；
教室布置：15元。
活動(dòng)實(shí)施（團課開(kāi)展具體流程）：
主持人點(diǎn)出本次主題明月心·中秋情；
開(kāi)場(chǎng)曲；
各節目表演時(shí)段，長(cháng)歌袖舞，多才多藝；
記錄小紙條；
游戲時(shí)間；
一站到底：
1）擂主一名，十名挑戰者（獎勵糖果兩顆）；
2）每位同學(xué)至少答出一道題，并打敗一位對手（獎勵糖果三顆每次）；
3）未回答出的題目，可由沒(méi)參賽的同學(xué)回答（獎勵糖果兩顆每次）；
4）擂主可自由挑選選手，每道題答題時(shí)間為30秒；
送上禮物給老師，每個(gè)同學(xué)發(fā)月餅；進(jìn)行投票選出最受歡迎的兩個(gè)節目，再抽取一個(gè)幸運節目，由李新老師頒獎；主持人結束語(yǔ)總結，結束本次中秋晚會(huì )，全班合唱《水調歌頭》。
班級中秋晚會(huì )策劃的方案集錦2
一、活動(dòng)目標：
1、中秋節是中國的傳統節日，通過(guò)中秋節讓學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化。
2、介紹中秋節的來(lái)歷，了解中國各地過(guò)中秋的風(fēng)俗和傳奇故事。
3、畫(huà)出你心中的中秋節。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
三、活動(dòng)準備：
師生通過(guò)各種途徑尋找中秋節的資料。(中秋節的傳說(shuō)故事、習俗、詩(shī)歌等)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x(x)班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開(kāi)始，國家把這個(gè)節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節，一起來(lái)感受中秋佳節。
1、齊讀班會(huì )的主題
(中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的)
2、中秋知識競猜：
1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎?
(春節、端午節、中秋節)
2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多?
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
3、故事引趣：
1、師引:
中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的'佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：嫦娥奔月
2、繼續介紹關(guān)于中秋節的神話(huà)故事
月中玉兔吳剛伐掛樹(shù)
4、中秋詩(shī)詞佳句知多少
老師：有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會(huì )更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。
(1)、出示圖片1
老師問(wèn)：我們來(lái)看這幅畫(huà)，隊員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊員齊背《靜夜思》。
(2)、老師：中國畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。
(隊員發(fā)言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎?
(3)對了，千年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
(5)學(xué)唱蘇軾的《水調歌頭》
我國的詩(shī)人大多是憂(yōu)國憂(yōu)民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩(shī)作，你還知道哪些呢?
(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。
5、老師總結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們中隊是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
班級中秋晚會(huì )策劃的方案集錦3
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月26日(中秋節)18：00—21：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx名城中心廣場(chǎng)
三、活動(dòng)主題
xx望月
主題釋義：該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋有機地結合起來(lái)，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入xx就是回到了家。
四、活動(dòng)目的
1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的.平臺
2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動(dòng)預計參與人數
中秋晚會(huì )：600人
中秋酒會(huì )：400人
合計：1000人
六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
“今晚回家吃飯嗎?“
活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義：中秋佳節作為中國一個(gè)傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢(xún)來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話(huà)也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì )者以家的溫馨感覺(jué)。
七、活動(dòng)方案及創(chuàng )意構思
活動(dòng)前的推廣措施：
1、在本次活動(dòng)中推出當日購房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)(注：可根據開(kāi)發(fā)商情況酌情制定一些限制條件);
2、制作并隨機贈送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干;
3、制作“xx名城”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動(dòng)的目的旨在達到強化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。
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