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校園足球特色方案14篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的校園足球特色方案，希望對大家有所幫助。
校園足球特色方案1
一、指導思想
為進(jìn)一步推進(jìn)校園足球工作的深入開(kāi)展，培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養團結協(xié)作和拼搏精神，廣泛組織開(kāi)展校園內的班級足球比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強學(xué)生體質(zhì)；培養我校足球運動(dòng)后備人才，提高我校整體足球運動(dòng)水平。
二、工作方針
依據國家教育部關(guān)于開(kāi)展校園足球工作的精神，落實(shí)“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室”下發(fā)的文件精神為契機，在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自班級的足球優(yōu)勢，積極投入足球選拔和推選熱愛(ài)足球運動(dòng)的學(xué)生，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑿@足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王玉林
副組長(cháng)：狄春雷
組員：
�。�1）宣傳組：由政教處和大隊部組成。（負責人：張揚）
主要任務(wù)：協(xié)調足球聯(lián)賽的.各項工作，負責本次活動(dòng)的參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結表彰等工作。
�。�2）競賽組：由體育組組成。（負責人：）
主要任務(wù)：負責競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理、等工作。
�。�3）裁判組：體育組部分教師及學(xué)生
具體分工
比賽編排：體育組
場(chǎng)地器材：王春龍馬承權
�。�4）后勤組：由辦公室和后勤組、衛生室組成。（負責人：魏阿春楊麗）
主要任務(wù)：負責獎狀獎品的準備、衛生救護、安全保衛等后勤保障工作。
四、比賽辦法
本學(xué)期聯(lián)賽安排：六年級、五年級、四年級、三年級四個(gè)組別的比賽，聯(lián)賽采用循環(huán)賽制，以比賽總積分確定聯(lián)賽名次。
以上各年級成立班級足球隊（男女混合各一隊），各隊的教練由各班主擔任，并于12月24日前將報名表上傳給體育組潘偉老師
五、比賽時(shí)間：
12月26日開(kāi)始（利用大課間活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行比賽）
比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
六、比賽注意事項
一、時(shí)間規定
1、比賽時(shí)間全場(chǎng)30分鐘，上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息不超過(guò)2分鐘。
2、各隊隊長(cháng)應在規定的比賽開(kāi)始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫(xiě)登記表，如8:00開(kāi)始比賽的，則雙方隊長(cháng)應在7:50簽到并填寫(xiě)登記表。
3、當比賽開(kāi)始5分鐘未上場(chǎng)的球隊則被視為自動(dòng)棄權，判對方3:0獲勝，如8:00開(kāi)始比賽的，則任何一方8:05仍未到場(chǎng)，則按上述規則處理，如雙方均違反上述規定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過(guò)程中不設暫停申請。
二、裝備規定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規定者，將不允許上場(chǎng)。
2、每隊盡可能統一比賽服裝，如無(wú)統一服裝，應統一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門(mén)員服裝應跟場(chǎng)上其他隊員服裝有明顯區別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。
3、各隊隊長(cháng)佩戴隊長(cháng)袖標。
三、隊員人數
每隊場(chǎng)上隊員不多于5名，其中有1名守門(mén)員
替補：可按規則換人，替補隊員應在比賽成死球時(shí)，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線(xiàn)處進(jìn)場(chǎng)，且必須先下后上，即：離場(chǎng)隊員完全跨出邊線(xiàn)后，替補隊員才能上場(chǎng)，在比賽停止時(shí)，場(chǎng)上任何隊員可以跟守門(mén)員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
四、判罰細則
計勝方法
進(jìn)球得分：球整體從球門(mén)柱間及橫梁下越過(guò)球門(mén)線(xiàn)，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門(mén)，均為攻方勝一球。
五、獎勵辦法：
本次校園足球聯(lián)賽每個(gè)組別獎前兩名，另設最佳射手獎。
六、未盡事宜，另行通知。
校園足球特色方案2
一、活動(dòng)宗旨
體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展現我校足球文化，展示我校學(xué)生在校園幸福生活、快樂(lè )成長(cháng)的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)足球、熱愛(ài)體育鍛煉的熱情，提高審美素養，通過(guò)活動(dòng)體驗，享受藝術(shù)創(chuàng )新、快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程，弘揚校園足球文化。
二、參加對象
本校學(xué)生、教師及家長(cháng)均可參加
三、攝影作品主題
校園足球文化活動(dòng)
四、日程安排
1.5月2日至5月20日，網(wǎng)站宣傳、動(dòng)員；
2.5月20日至5月27日，足球比賽中進(jìn)行攝影創(chuàng )作；
3.5月20日至5月27日，在家�；�(dòng)論壇中開(kāi)展攝影作品在線(xiàn)報名投稿；
4.5月28日至5月30日，攝影作品在線(xiàn)投票和展覽投票；
5.6月3日，頒獎儀式。
五、活動(dòng)要求
1.作品要求真實(shí)地表現我校校園足球文化，主題鮮明，命題貼切，富有情趣。畫(huà)面內容清晰完整，構圖合理，具有一定的攝影作品特征，如：思想性、獨創(chuàng )性、技術(shù)性、藝術(shù)性等。
2.投稿作品一律為電子版，攝影作品上不能打字。
3.作品必須圍繞“校園足球”主題進(jìn)行創(chuàng )作、投稿，非本主題作品請勿投稿。
六、獎項設置
本屆活動(dòng)設一、二、三等獎，獲獎?wù)攉@得獎狀。
七、注意事項
1.請各參賽者創(chuàng )作期間不要進(jìn)入比賽場(chǎng)內，以免影響比賽正常進(jìn)行；
2.注意安全，切勿進(jìn)入比賽場(chǎng)地，避免危及人生安全的事故發(fā)生；
3.所有投稿攝影作品的版權歸作者所有，但主辦方對攝影作品有使用權和展示權，不另付稿酬。
4.主辦方不承擔參賽作者的作品著(zhù)作權、肖像權等方面的.有關(guān)責任，一切與作者或作品有關(guān)的著(zhù)作權、肖像權糾紛完全由參賽作者解決。
5.所有投稿稿件一律不退，作者自留備份。
八、本方案的解釋和修改權屬本屆活動(dòng)組委會(huì )，未盡事宜，另行通知。
校園足球特色方案3
我校是20xx年教育部認定的全國首批青少年校園足球特色學(xué)校。為了搞好校園足球教育教學(xué)工作，提高學(xué)生足球興趣和運動(dòng)水平，特制訂我校校園足球特色學(xué)校建設方案。
一、加強宣傳，全面普及，提高對足球運動(dòng)的認識。
1.通過(guò)校會(huì )、家長(cháng)會(huì )、廣播站及校訊通等多種途徑，加強足球運動(dòng)的宣傳力度，加強師生家及學(xué)生家長(cháng)對足球教育的認同和重視。
2.開(kāi)展足球相關(guān)圖片展覽、視頻展播等形式加強足球在師生中的普及度，為學(xué)校深入開(kāi)展足球教育教學(xué)活動(dòng)打下良好的基礎。
二、制訂規劃，建章立制，完善足球學(xué)校建設機制。
1．把足球學(xué)校建設納入學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃。把校園足球特色學(xué)校建設納入學(xué)校重要工作日程，將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規劃和年度工作計劃，做為重要工作事項寫(xiě)入分管副校長(cháng)和藝體室工作行事歷，并嚴格執行、跟蹤。
2．健全工作機制。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的校園足球特色學(xué)校建設領(lǐng)導小組，具體指導學(xué)校校園足球工作的開(kāi)展。
組長(cháng)：席筠梅
副組長(cháng)：陳曉亮李明俊
成員：體育組全體教師、各班班主任及全體行政人員。
領(lǐng)導小組下設技術(shù)指導小組，組長(cháng)陳曉亮，具體負責我校足球教育教學(xué)中的`技術(shù)指導及教學(xué)訓練規劃的制訂與落實(shí)。
3．完善規章制度。制定并不斷完善《閬師附小校園足球發(fā)展中長(cháng)期規劃》及相關(guān)規章制度，讓校園足球工作在組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓練和競賽、運動(dòng)安全防范、師資培訓、檢查督導等有章有循，并且不斷完善。
三、加強保障，提高條件，創(chuàng )造校園足球環(huán)境氛圍
1．爭取上級支持和校內培養，在兩年內配齊體育教師，至少培養二名足球專(zhuān)項體育教師，并使每一位體育教育都能掌握足球基本技能和教學(xué)方法。體育教師全員培訓，并增加總分體育教師參加足球專(zhuān)項培訓的機會(huì )，20xx年春，開(kāi)展教師足球教學(xué)技能培訓和比賽活動(dòng)，開(kāi)展體育教學(xué)研究，把足球教學(xué)做為重要研討內容，不斷提高體育教師教學(xué)技能。
2．制訂《閬師附小體育教師教學(xué)及訓練管理辦法》按上級相關(guān)文件要求提高體育教師待遇，把開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓練和活動(dòng)要計入體育教師工作量，在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
3．不斷完善場(chǎng)地設施建設和器材配備。三年內改造兩個(gè)校區操場(chǎng)，建設5人制足球場(chǎng)兩個(gè)。按國家相關(guān)標準配齊體育器材并加強管理，提高器材使用率，真正為校園足球服務(wù)。
4．設立有體育工作專(zhuān)項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預算。
四、納入課堂，全面普及，提高學(xué)生對足球的興趣。
1．學(xué)校把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進(jìn)行足球教學(xué)，讓全體學(xué)生都能感受到足球運動(dòng)的魅力，提高學(xué)生的興趣；把足球運動(dòng)納入課外活動(dòng)，開(kāi)設足球社團活動(dòng)，培訓總分學(xué)生的足球運動(dòng)能力。
2.加強校園足球教學(xué)與訓練研究。學(xué)校根據實(shí)際確定校園足球相關(guān)課題進(jìn)行研究，提高體育教師足球教學(xué)水平。
3、結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特征，開(kāi)發(fā)足球校本課程，探尋學(xué)校足球教學(xué)的個(gè)性化、實(shí)效性方法。
4.開(kāi)展以足球為主題的校園文化繪畫(huà)、征文活動(dòng)。在每學(xué)期學(xué)生運動(dòng)會(huì )中增加足球比賽項目，逐步開(kāi)展足球年級或班級比賽，并鼓勵支持學(xué)生參加各類(lèi)足球訓練及比賽活動(dòng)。
五、組建隊伍、加強訓練，提高校園足球運動(dòng)水平
1．成立校園足球組織。學(xué)校在足球普及教學(xué)及社團活動(dòng)的基礎上，吸納有興趣的學(xué)生組建校園足球隊代表。一是校級隊，主要以五、六年級學(xué)生為主，開(kāi)展部分足球競技訓練，參加上級各類(lèi)比賽，爭取好的名次；二是梯隊，以三、四年級學(xué)生為主，主要加強學(xué)生身體素質(zhì)訓練、足球基本技能訓練。用三年時(shí)間完成三年級以上班級、年級代表隊建設，學(xué)生基本達到全員參與足球，組織開(kāi)展年級、班級足球比賽。
2．強化訓練與考核。在校園足球技術(shù)指導小組的指導下制定系統、科學(xué)的訓練計劃（包括年度計劃和月訓練計劃），學(xué)校備案并實(shí)施清單式督查管理，實(shí)行四定一考核（即定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、任務(wù)，考核訓練效果）。加強足球教練的業(yè)務(wù)培訓，定期邀請校外專(zhuān)業(yè)教練員提供技術(shù)指導，提高教練教學(xué)訓練水平，提高訓練效益。
3．完善校內足球競賽制度。組織校足球隊參加上級各類(lèi)比賽，每年組織兩校全校足球比賽，并逐步開(kāi)展校內足球班級聯(lián)賽、年級挑戰賽。爭取20xx年承辦閬中市小學(xué)生足球比賽，積極向上級學(xué)校隊輸送人才。
校園足球特色方案4
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生老師的交流，培養與激發(fā)學(xué)生的團隊意識，提高校園足球氛圍，寶都街道小學(xué)與開(kāi)發(fā)小學(xué)，在校領(lǐng)導的號召與領(lǐng)導下舉辦這次足球交流賽。旨在增強兩校老師及學(xué)生的友誼與校園文化交流，提高兩校的足球競技水平，彰顯當代小學(xué)生的'青春活力與積極向上的精神風(fēng)貌。
二、承辦單位：
天華小學(xué)
三、活動(dòng)組織：
(一)、參加隊伍：
1.天華小學(xué)女隊
2.漁箭小學(xué)女隊
參賽隊員，比賽采用五人制(上場(chǎng)5)，5名替補。
(二)、比賽地點(diǎn)：天華小學(xué)足球場(chǎng)
(三)、比賽時(shí)間：20xx年6月3日下午3點(diǎn)30分，遇有特殊情況(如：天氣惡劣等)時(shí)，賽事向后延遲。
四、具體比賽流程：
1、主裁宣讀比賽規則、比賽流程，宣布雙方隊員入場(chǎng)
入場(chǎng)儀式：
�。�1）主裁拿球攜邊裁出場(chǎng)，(2)雙方隊員入場(chǎng)到中場(chǎng)后以主裁為中心向兩邊依次站好(拍照)，(3)主持人宣布首發(fā)名單，(4)雙方隊員依次握手，(5)雙方隊長(cháng)與主裁、邊裁握手并挑邊，學(xué)生老師各自隊伍合影主裁吹哨比賽開(kāi)始。
2、正式比賽。
比賽由兩節組成，上下半場(chǎng)兩節各20分鐘，中間休息10分鐘。
3、比賽退場(chǎng)。雙方隊員攜手向對方教練致敬。
五、注意事項
1、比賽過(guò)程中注意自我保護，切勿動(dòng)作過(guò)大(例如抬腳過(guò)高、鏟球等)
注：賽前教練員要多次叮囑。
2、比賽規則：比賽除特殊說(shuō)明外一律采用專(zhuān)業(yè)足球賽的競賽規則及相關(guān)規定。
3、活動(dòng)負責人為天華小學(xué)石勇老師與洪丹老師。本次活動(dòng)最終解釋權歸體育組。
六、賽前準備
活動(dòng)器材：
1、足球(2個(gè))
2、哨子(2個(gè))
3、裁判服1套
4、紅黃牌各一
5、折疊傘3把(四面支撐)
校園足球特色方案5
根據國家體育總局教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》（體群字[20xx]54號）要求，為進(jìn)一步推動(dòng)我校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓足球回歸于本原，經(jīng)研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
深入挖掘校園的社會(huì )價(jià)值、教育功能和文化內涵。以增強學(xué)生體質(zhì)，培養拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作、尊重規則的體育精神為宗旨，激發(fā)學(xué)生參加校園足球的興趣，培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年后備人才。
二、工作目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
通過(guò)傳承和發(fā)展足球文化來(lái)開(kāi)展校園足球，充分體現校園足球的核心價(jià)值觀(guān)，把足球運動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)生綜合素養發(fā)展的重要途徑與方法。
�。ǘ┯四繕�
1.以球潤德，錘煉學(xué)生的意志和頑強拼搏精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情懷。
2.以球健體，促進(jìn)學(xué)生強壯體魄，凝聚、煥發(fā)青春力量。
3.以球啟智，培養學(xué)生觀(guān)察能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
4.以球育美，培養學(xué)生審美能力，樹(shù)立正確的價(jià)值取向。
�。ㄈ┠甓饶繕说谝荒辏�20xx年）目標
1.通過(guò)對足球文化的宣傳，營(yíng)造特色氛圍，擬定倡議書(shū)開(kāi)展動(dòng)員工作，并成立校級足球協(xié)會(huì )，組建16（8支男子、8支女子）足球俱樂(lè )部。實(shí)現大手牽小手，制定相關(guān)活動(dòng)方案、章程、機構以及制度。
2.加大資金投入，為運動(dòng)場(chǎng)地、器材提供保障。外聘教練，完善俱樂(lè )部軟件、硬件建設（隊名、隊標、隊旗、隊歌、隊服、啦啦隊、禮儀等）。
3.擬定訓練計劃，抓好基礎訓練。因材施教，各盡其職，豐富特色文化建設，開(kāi)展特色文化建設（口號、紀念品、繪畫(huà)、攝影、歌曲、故事、裁判、解說(shuō)員、評論員、記者、文學(xué)、吉祥物、歷史、將來(lái)）。
第二年（20xx年）目標
強化對學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓練要求、加強學(xué)生的.理論學(xué)習。
深化課程實(shí)施研究，開(kāi)發(fā)和編制一套適合本校校情的足球校本教材。
3.提高學(xué)生的競技水平，深入開(kāi)展聯(lián)盟學(xué)校建設，打造足球區域品牌。
第三年（20xx年）目標
足球運動(dòng)常態(tài)化、生活化，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗，深化課題研究，創(chuàng )建“校園足球文化”。謀劃足球競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養，在全市乃至全省全國有一定的影響力。
三、工作措施
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機構
成立校足球協(xié)會(huì )領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組組長(cháng)：林慧敏
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┟鞔_職責分工
1.校長(cháng)室負責學(xué)生綜合素養發(fā)展的宏觀(guān)調控；德育處推進(jìn)社會(huì )價(jià)值；教導處挖掘文化內涵；體育組增強教育功能，班主任負責學(xué)生綜合素養發(fā)展的具體實(shí)施。
2.各俱樂(lè )部制定活動(dòng)方案、規章制度；收集各類(lèi)成果。
�。ㄈ┙⒏傎悪C制
體育組組織開(kāi)展校內的競賽活動(dòng)；開(kāi)展多級足球聯(lián)賽，以賽代練；俱樂(lè )部之間互動(dòng)交流。
完善考核機制
表現優(yōu)異的俱樂(lè )部頒發(fā)“優(yōu)秀俱樂(lè )部”稱(chēng)號，評選金小“十大球星”，組織“活力足球寶貝”、“優(yōu)秀小記者”等系列評比活動(dòng)，最終為每一位學(xué)生創(chuàng )造成功的機遇。
�。ㄎ澹┆剟钫�
為鼓勵開(kāi)展俱樂(lè )部足球活動(dòng)的積極性，針對考核情況對于貢獻突出的俱樂(lè )部和相關(guān)人員給予獎勵。
責任意識
購買(mǎi)運動(dòng)傷害險，不準許帶眼睛參加足球競賽，加強思想教育，強化安全責任意識，避免在窗戶(hù)附近踢球等。
校園足球特色方案6
一、競賽日期和地點(diǎn)：
20xx年4月15日開(kāi)始每天下午兩節課后在學(xué)校足球場(chǎng)舉行。
二、競賽分組：
三年級組、四年級組、五年級組、六年級組
三、參賽人員：
凡本校三、四、五、六年級學(xué)生，思想進(jìn)步；有勇敢、堅毅的意志品質(zhì)和團結協(xié)作、互幫互助的集體主義精神；身體健康的在校生，均可報名參加比賽。每班可報16---20名隊員，上場(chǎng)7名，替補9—13人。
附加：為了增加學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生間的`互動(dòng)，提高學(xué)生家長(cháng)的參與意識，經(jīng)學(xué)校同意每班可邀請家長(cháng)親臨指導、提高學(xué)生水平，比賽過(guò)程中家長(cháng)可在場(chǎng)邊參與指揮。
四、競賽方法：
參照國家體育總局審定的最新足球規則。四、五、六年級采用單循環(huán)的方式?jīng)Q出年級名次。
計分辦法：
1.按勝一場(chǎng)得3分、平一場(chǎng)得1分、負一場(chǎng)得0分的計分辦法，積分高者名次列前。
2.如遇兩隊積分相等，以積分相等的隊相互間勝負決定，勝者名次列前。如二隊或二隊以上積分相等，則按凈勝球數的多少，多者名次列前，如再相等，則以抽簽決定出線(xiàn)。
3、比賽使用4號足球；場(chǎng)上隊員需統一隊服，穿膠鞋比賽。
4、每場(chǎng)比賽30分鐘，分上下(各15分鐘)半場(chǎng)，中間休息10分鐘。
5、各年級組足球比賽裁判由體育組教師擔任。
五、規則：
執行七人制規則
六、獎勵辦法：
1、三、四、五、六年級取前兩名給予獎勵，各年級還將評出一個(gè)精神文明獎、最佳射手獎、最佳運動(dòng)員獎。
2、此成績(jì)將作為期末先進(jìn)班集體評選量化加分依據。
各班需填寫(xiě)報名單，請于3月25日下午下班前交到體育組。
若積分相同，先看相互間的勝負關(guān)系決定名次，若還不能決出名次，則依次通過(guò)凈勝球、進(jìn)球總數，決定最后名次。
3、具體比賽對陣和比賽班級放學(xué)安排隨后網(wǎng)上公布。
七、競賽注意事項：
1、各班運動(dòng)員必須服從裁判員判決。
2、參賽運動(dòng)員可穿布面膠粒鞋和平底運動(dòng)鞋。
3、參賽運動(dòng)員必須穿統一隊服才能上場(chǎng)。
4、參賽運動(dòng)員必須做好賽前熱身準備。
5、比賽過(guò)程中運動(dòng)員要注意保護自己，避免不必要的傷害。
校園足球特色方案7
一、指導思想
為深入開(kāi)展我市青少年校園足球活動(dòng)，鼓勵我校學(xué)生積極參與青少年校園足球活動(dòng)，擴大足球運動(dòng)在青少年中的影響力，培養輸送優(yōu)秀的足球后備人才。
二、工作方針
學(xué)校各部門(mén)通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生（不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、足球工作領(lǐng)導小組
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：徐俊
副組長(cháng)：周
組員：
宣傳組：團委、各班主任
競訓組：體育教師
后勤組：總務(wù)處、校醫（救護員）
(二)成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組。
四、職責分工
�。ㄒ唬┬麄鹘M負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動(dòng)的動(dòng)員；
�。ǘ└傆柦M負責專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練、指導，比賽的組織及參賽運動(dòng)員的報名、注冊管理；
�。ㄈ┖笄诮M負責開(kāi)展活動(dòng)所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1．提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此項活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2．加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
3．加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的.安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4．加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“足球之星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級。
六、獎勵機制及相關(guān)待遇
1.教練員：按照合同相關(guān)規定進(jìn)行獎勵
2.骨干教師及通訊員：按照中橋中學(xué)考核方案進(jìn)行獎勵
七、工作計劃
�。ㄒ唬┳ズ眯@足球文化建設、營(yíng)造良好的體育文化氛圍
1．有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設置專(zhuān)欄，利用廣播等方法加強足球運動(dòng)的宣傳，開(kāi)展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動(dòng)以及我國足球運動(dòng)的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化；
2．組織開(kāi)展好足球知識競賽、征文、演講、主題班會(huì )、攝影、繪畫(huà)、歌曲等活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對足球運動(dòng)的了解。
�。ǘ┳ズ米闱蜻\動(dòng)的普及、訓練及各項活動(dòng)
1．根據情況組建足球隊，安排訓練
�。�1）各班組織足球隊（興趣小組）利用每天的陽(yáng)光體育一小時(shí)進(jìn)行訓練，及時(shí)和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長(cháng)的支持。
�。�2）組建校足球隊，組織專(zhuān)門(mén)的教練員用周一、周三、周五進(jìn)行訓練，迎接區、市舉行的足球比賽。
2．在體育課中拿出一節開(kāi)設足球課。
3．通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動(dòng)中來(lái)；
4．利用各種活動(dòng)組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門(mén)比賽、點(diǎn)球大戰、運球接力、顛球比賽等）；
5．每學(xué)期定期組織校內班級間足球比賽（五人制小場(chǎng)地），通過(guò)足球運動(dòng)的特性對學(xué)生開(kāi)展意志品質(zhì)，團結互助，集體榮譽(yù)等方面的教育；
6．定期開(kāi)展校園足球節，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情；
7．組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽（每周一賽時(shí)間定在周五），增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。每周五給比賽師生提供面包。
八、具體實(shí)施方案
八月：足球夏令營(yíng)
九月：足球知識競賽和足球特色操學(xué)習。
十月-十一月：圭易杯足球聯(lián)賽和攝影比賽（男女各五人制比賽）
十二月：足球達人秀（顛球、射門(mén)、繞轉）
二月：足球冬令營(yíng)
三月：棲霞西片教育共同體足球邀請賽；
四月：足球規程講座足球趣味運動(dòng)會(huì )（教師、學(xué)生、家長(cháng)參加）教師足球裁判員培訓。
五月-六月：參加市長(cháng)杯足球賽
校園足球特色方案8
為相應國家開(kāi)展青少年“校園足球活動(dòng)”，普及陵水縣校園足球運動(dòng)及我校校園足球文化的建設，通過(guò)開(kāi)展我校校園足球活動(dòng)，不斷引導我校廣大青少年學(xué)生對足球的興趣，普及足球運動(dòng)在我校的開(kāi)展，使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運動(dòng)、積極參與體育鍛煉的習慣，達到快樂(lè )體育、健康體育，促進(jìn)學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會(huì )的適應能力，養成積極參與體育鍛煉的習慣，終身受益，同時(shí)還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。
現擬在黎安中學(xué)組建一支青少年男子足球隊，在我校各年級中選拔隊員組成足球隊員30人，涉及足球隊組建的相關(guān)工作具體安排如下：
一、組織成員
由黎安中學(xué)綜合組牽頭成立名稱(chēng)為黎安中學(xué)男子足球隊（30人），機構設置如下：
總顧問(wèn)：胡飛
領(lǐng)隊：施宇
教練：陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調：文在清
隊長(cháng)：未定隊員：未定名單30人
二、組建時(shí)間
組隊時(shí)間：申報方案通過(guò)后立即進(jìn)行隊員的選拔組建球隊工作。
三、足球隊活動(dòng)計劃
�。ㄒ唬├璋仓袑W(xué)男子足球隊日�；顒�(dòng)
由校政教處協(xié)調各班實(shí)施，球隊教練、隊長(cháng)負責日常的訓練和管理，每次比賽由學(xué)校綜合組協(xié)調比賽場(chǎng)地，球隊的訓練與比賽活動(dòng)在下午放學(xué)后進(jìn)行，球隊參加相關(guān)活動(dòng)代表黎安中學(xué)形象，隊員必須服從領(lǐng)導和管理，有良好的組織紀律性，按時(shí)參加球隊的活動(dòng)，每周計劃進(jìn)行不少于兩次的訓練或練習賽。
�。ǘ╆爢T報名與選拔
對于足球隊隊員的.選拔工作。教練員通過(guò)調查了解，球技戰術(shù)檢查或采取選拔賽方式進(jìn)行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛(ài)好足球，并有一定基礎，有培養前途的學(xué)生首先選入足球隊。以此同時(shí)，對少數酷愛(ài)足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好，但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生，以及少數熱愛(ài)足球，學(xué)習很好，理解能力很強但體質(zhì)較差的學(xué)生，均可把他們先吸收到足球隊伍當中來(lái)參加訓練，在訓練中挖掘各自的特長(cháng)與才能，從而發(fā)現更好，更優(yōu)秀的球員。選材是一項科學(xué)而細致的工作，選拔隊員，一是要注重隊員身體形態(tài)，身體機能，身體素質(zhì)，技術(shù)水平，戰術(shù)能力，心理素質(zhì)，智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點(diǎn)突出，隊員各種素質(zhì)狀況一般，但在意志堅強，酷愛(ài)足球，思維敏捷，素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點(diǎn)的隊員。對于黎安中學(xué)的實(shí)際情況選材工作應以調查測量，觀(guān)察，比較進(jìn)行選拔。
1、隊員報名條件為，具有我校注冊學(xué)籍的在校生，性別為男性，身高不限，熱愛(ài)足球運動(dòng)，形象端莊，有足球球齡者優(yōu)先。計劃在組建申報方案通過(guò)審查后，接受有意成為“足球隊員”的學(xué)生報名，在報名截止后進(jìn)行隊員的初步選拔�？梢酝ㄟ^(guò)個(gè)人報名或班級推薦。
2、通過(guò)訓練、比賽，日常生活觀(guān)察意志品質(zhì)運用技術(shù)，戰術(shù)的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，觀(guān)察其進(jìn)步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。
1、選拔的步驟：
1）、申報方案通過(guò)后，通過(guò)身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式，初步挑選在校生40名隊員大名單，進(jìn)行第一階段的訓練。
2）、初選隊員訓練三個(gè)月后，視隊員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰術(shù)意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊員；
3）、按上所述的辦法進(jìn)行球隊的日常隊員的淘汰與增補。
�。ㄈ┣蜿牭娜粘５挠柧�
1）、訓練方式方法
球隊的日常訓練由教練員安排及制定符合黎安中學(xué)特定情況的訓練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對性的訓練。具體方式如下：
1、選拔隊員，全力協(xié)助建隊工作
2、制定訓練方案
3、提供訓練指導
4、提供實(shí)戰比賽
5、提供陪練球隊
6、實(shí)施訓練計劃
2）、組隊訓練的基本任務(wù)、內容、要求及手段：
1、提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。
�、�、嚴格的組織紀律②、嚴格的訓練自覺(jué)性。
2、教練的任務(wù)
�、�、擬定訓練計劃
�、�、負責挑選隊員，了解隊員情況
�、�、執行訓練事宜（包含體力、技術(shù)、戰術(shù)、規則等）
�、�、考核隊員成績(jì)（效）。（淘汰、增補）
�、�、加強隊員生活學(xué)習的管理。（隊員因特別事故請假，有教練核準）
�、�、協(xié)調訓練器材，場(chǎng)地事宜
�、�、負責報名參加比賽事宜。
3、訓練的內容
�、�、體能訓練：速度訓練、耐力訓練、協(xié)調性訓練
�、�、技術(shù)訓練：基本動(dòng)作訓練，攻防訓練，跑位
�、�、戰術(shù)訓練：進(jìn)攻戰術(shù)、防守戰術(shù)。
4、對隊員的要求
�、�、平時(shí)整隊訓練，隊員必須按時(shí)參加由教練員點(diǎn)名登記無(wú)故三次不到者予以淘汰
�、�、隊員必須遵守紀律，服從教練安排，遵守球隊規章制度，違反者視情況輕重予以處分
�、�、參加比賽表現優(yōu)異者，由教練員給與獎勵，學(xué)校通報表?yè)P。
�。ㄋ模╆爢T待遇
1、足球運動(dòng)裝備一套
2、每周至少2次集中訓練或比賽
3、隊員可以代表我校參加縣內縣外的足球友誼賽等活動(dòng)
4、訓練、比賽遵守各規章要求的隊員給與一定的營(yíng)養補助
�。ㄎ澹╆爢T義務(wù)
1、自覺(jué)學(xué)習有關(guān)足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術(shù)、戰術(shù)水平
2、參與球隊召開(kāi)的各類(lèi)會(huì )議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動(dòng)
3、自覺(jué)遵守球隊紀律，保守球隊的秘密，執行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務(wù)
4、隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統一，反對任何有損球隊聲譽(yù)和團結的言論和行為。
四、球隊組建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動(dòng)經(jīng)費才能正常實(shí)施，陵水縣教科局需要給予一定的經(jīng)濟支持，以用來(lái)購買(mǎi)統一球隊裝備、訓練器材、聘請足球教練以及進(jìn)行隊員選拔及與其他縣內外單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)及隊員的日常訓練營(yíng)養補助。特申請如下經(jīng)費：
以上所需要經(jīng)費，懇請縣教科局協(xié)調解決，我們將嚴格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經(jīng)費，并保證轉款專(zhuān)用，切實(shí)用在球隊內的各項工作上，確保球隊正常運轉。
五、物資保障
依靠向縣教科局申請到的經(jīng)費補充足球訓練的人力、物力和財力，使用范圍：場(chǎng)地設備、服裝費、飲水費、球費、交通費、醫藥費、隊員比賽營(yíng)養補貼費、教練員訓練補助費等。
關(guān)于服裝，分為訓練服和正式比賽服兩種，待隊員選拔完畢，先給與訓練服，待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場(chǎng)地，以黎安中學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)為常用訓練、比賽場(chǎng)地，并作為負責與其他單位球隊進(jìn)行友誼賽的主場(chǎng)地。
校園足球特色方案9
根據黔教辦體【20xx】8號省教育廳辦公室關(guān)于組織開(kāi)展全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區）申報工作的通知精神，結合我校實(shí)際及足球運動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)工作，特制定本方案：
一、基本情況
我校是發(fā)耳鎮的中心小學(xué)，坐落于鄉政府附近，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積23331平方米，20xx年塑膠運動(dòng)場(chǎng)地全面建成，并投入使用。擁有塑膠籃球場(chǎng)5個(gè)，200米6跑道塑膠跑道1個(gè)，各類(lèi)體育設施、設備齊全，基本能滿(mǎn)足學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)的需要，20xx年10月鄉村學(xué)校少年宮在我校建成，開(kāi)展了足球、籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等體育項目，現有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1373人，其中女生582人，入學(xué)率、鞏固率皆達100%；教職工68人，學(xué)歷達標率100%，其中音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教師2人、體育專(zhuān)業(yè)教師4人，美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師2人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。
二、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┏闪⒘俗闱蛱厣珜W(xué)校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：付永（校長(cháng)）
副組長(cháng)：段開(kāi)躍（分管體、衛、藝的副校長(cháng)）張明永(分管教學(xué)副校長(cháng))、李�。ǚ止芎笄诟毙ｉL(cháng)）
成員：楊敏（教務(wù)主任）王勇（政教主任）尹廣能（總務(wù)主任）石光東（體育教研組長(cháng)）范茂榮（體育專(zhuān)業(yè)教師）余祥（體育專(zhuān)業(yè)教師）各班主任
�。ǘ┴瀼芈鋰蚁嚓P(guān)政策
按照新課程標準要求，開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康教育課程，由于師生的喜好，并將足球運動(dòng)作為我校特色項目，三至六年級每周的體育課至少開(kāi)展一節足球教學(xué)課，以少年宮活動(dòng)為載體，利用課余時(shí)間，抓好足球隊的訓練。
�。ㄈ┘{入學(xué)校發(fā)展規劃
將足球運動(dòng)的開(kāi)展納入學(xué)校三年發(fā)展規劃：20xx年上半年擬寫(xiě)科學(xué)有效的訓練方案，完善的足球教育管理制度。20xx年下半年建立班級足球隊，形成“周周有活動(dòng)，月月有比賽”的局面，20xx年三至六年級，每年級都有一個(gè)足球隊。20xx年在市、縣的比賽中，力爭第一，在市的比賽中做到保三爭二。
�。ㄋ模┙⒑屯晟谱闱蛱厣珜W(xué)校創(chuàng )建各類(lèi)制度和方案每學(xué)期期初有足球訓練計劃方案，期末有總結，并注重足球訓練、足球教學(xué)圖片、記錄等過(guò)程資料的收集，建立健全足球教學(xué)管理、課余訓練和競賽、運動(dòng)安全防范、足球教練師資培訓、檢查督導等方面的規章制度，并嚴格落實(shí)和執行，使足球教學(xué)和訓練落到實(shí)處。
三、條件保障
�。ㄒ唬┙M織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng )建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長(cháng)的作用，緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。
�。ǘ┲贫缺Ｕ希褐贫ㄏ嚓P(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng )建實(shí)施制度，搞好制度管理。
�。ㄈ┘畋Ｕ希喊褎�(chuàng )建實(shí)施的成績(jì)與對老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結合起來(lái)，與績(jì)效工資結合起來(lái)，與考核實(shí)驗成果、考核先進(jìn)結合起來(lái)。發(fā)揮激勵機制，調動(dòng)全體老師的積極性。
�。ㄋ模┙�(jīng)費保障：學(xué)校將從整體預算中專(zhuān)門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng )建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步完善足球運動(dòng)場(chǎng)地，由于我校沒(méi)有專(zhuān)職的足球運動(dòng)場(chǎng)，目前無(wú)法實(shí)施規格的足球競賽，力爭上級教育主管部門(mén)的支持，在20xx年修建一個(gè)足球運動(dòng)場(chǎng)，并不斷添置足球訓練相關(guān)器材。
四、教育教學(xué)
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新教學(xué)理念，深化學(xué)校體育教學(xué)改革
學(xué)校將足球教學(xué)作為立德樹(shù)人的根本任務(wù)，通過(guò)開(kāi)展足球普及教育，實(shí)施“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都具備簡(jiǎn)單的足球技能，掌握基本的足球知識，了解足球的歷史淵源，激發(fā)喜歡足球的情感，在活動(dòng)中形成勇于拼搏，敢于競爭，團結合作的品質(zhì)，并把在足球活動(dòng)中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習生活中去，使學(xué)生具備勤奮刻苦，持之以恒、善于交往合作的學(xué)習和做人品質(zhì)。
�。ǘ┛茖W(xué)合理安排體育鍛煉時(shí)間
嚴格按照新課程標準要求，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，將足球運動(dòng)納入陽(yáng)光體育一小時(shí)運動(dòng)和大課間活動(dòng)的重要項目，并安排有專(zhuān)長(cháng)的老師具體負責，保證活動(dòng)的實(shí)效和效率。
�。ㄈ┖侠黹_(kāi)發(fā)利用足球課程資源
開(kāi)發(fā)足球文化和足球校本教材。根據20xx年教育部頒布的《體育與健康》課程標準為依據，結合足球特色學(xué)校實(shí)踐基礎，充分考慮本校實(shí)際，把足球知識、足球技能，足球歷史，足球名人，足球故事編入教材，并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材。
�。ㄋ模I(yíng)造校園足球文化
通過(guò)“足球月”開(kāi)展足球聯(lián)賽，足球知識競賽，足球板報評比，足球攝影，足球征文等系列活動(dòng)鍛煉學(xué)生健壯的體魄，培養學(xué)生拼搏爭先的意識，敢于競爭與合作友愛(ài)的精神，用足球內在的文化底蘊引領(lǐng)全體師生意志品質(zhì)，精神世界的提升，服務(wù)于師生的終身可持續發(fā)展，從而推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。
五、抓好訓練與競賽
�。ㄒ唬┳ズ糜鄻I(yè)足球隊的訓練
以少年宮活動(dòng)緊密聯(lián)系，進(jìn)一步選拔人才，擴充足球訓練隊的`規模，認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發(fā)展。于每周二、三、四下午3:40---4:30開(kāi)展好校級足球隊訓練，必要時(shí)，可以聘請校外足球專(zhuān)業(yè)教練參加輔導。
�。ǘ┞鋵�(shí)活動(dòng)內容
1、提高隊員運控球能力。
2、掌握正確的傳接球技術(shù)。
3、學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
�。ㄈ┩晟朴柧汅w系
1、進(jìn)一步完善足球訓練計劃
足球訓練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執行。
2、建立足球訓練監督機制
以教導處為主，定期對足球訓練的情況進(jìn)行監督檢查，確保訓練的質(zhì)量和次數。
3、建立運動(dòng)員成長(cháng)檔案和運動(dòng)員管理制度
每個(gè)運動(dòng)員的成長(cháng)都是一個(gè)系統訓練的過(guò)程，建立成長(cháng)檔案有助于他們的健康成長(cháng)；同時(shí)，運動(dòng)員活潑好動(dòng)，思維活躍，比較容易沖動(dòng)，較難管理，所以，建立和完善運動(dòng)員管理制度非常重要。
4、健全訓練制度
�。�1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達訓練場(chǎng)地，不遲到，不早退。
�。�2）每次訓練都要履行運動(dòng)員點(diǎn)名制度
�。�3）訓練期間不能做與訓練無(wú)關(guān)的事情
5、開(kāi)展多種形式比賽
�。�1）每年定期舉行以年級、班級為單位的足球比賽不少于10場(chǎng)。
�。�2）根據學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競賽與切磋。足球教育從娃娃抓起，通過(guò)小學(xué)足球教育，為積極高一層學(xué)校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標而努力。
校園足球特色方案10
為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，落實(shí)《中國足球中長(cháng)期發(fā)展規劃（20xx—20xx年）》，落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉和培養終生體育的習慣的要求，特制訂學(xué)校足球體育特色項目組織實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以素質(zhì)教育為指針，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養足球后備人才，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和我縣足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎。
二、工作目標
1.通過(guò)創(chuàng )建，使我校教師研究學(xué)習的能力進(jìn)一步提升，能熟悉足球教學(xué)及訓練的運作程序，熟悉學(xué)校業(yè)余訓練基本教育的理論和方法，自覺(jué)結合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)、訓練、比賽、科研的設計、實(shí)踐和完善尋找方法，進(jìn)一步助推我校體育教育發(fā)展。
2.結合實(shí)際情況制定出有效實(shí)施足球教育培養規劃方案（指導性意見(jiàn)），加深對足球教育現象的認識。
3.在特色創(chuàng )建的過(guò)程中嘗試建立各年級的足球訓練梯隊，并進(jìn)行活動(dòng)實(shí)驗，逐步形成符合本校實(shí)際的足球訓練活動(dòng)計劃。
4.在創(chuàng )建的實(shí)施中關(guān)注學(xué)生和教師在學(xué)校足球訓練活動(dòng)中的成長(cháng)，建立相應的評價(jià)激勵體系，促進(jìn)學(xué)生和教師的體育素養的全面提高。推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作的落實(shí)與發(fā)展。
5.通過(guò)本特色學(xué)校的創(chuàng )建激發(fā)我校教師的科研意識和熱情，進(jìn)一步促進(jìn)教師科研能力的提高。
三、實(shí)施原則
1.與辦學(xué)觀(guān)念相結合。我校足球教育定位是：教研科研實(shí)驗校，教育教學(xué)示范校。實(shí)驗校，既要有開(kāi)拓意識和前瞻意識，敢于嘗試，敢為人先；示范校，即各方面要走在前面，做到最好，發(fā)揮好帶動(dòng)和輻射作用�！叭姘l(fā)展、立志成才”是學(xué)校的育人目標�！耙幏读⑿�、特色強�！笔菍W(xué)校的發(fā)展思路。學(xué)校將“足球教育”作為學(xué)校特色項目和未來(lái)的校本課程“快樂(lè )足球”列為重點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)發(fā)實(shí)施，與學(xué)校的辦學(xué)觀(guān)念相吻合。
2.與校園文化相結合。與打造校園足球特色學(xué)校的目標相結合，用板報、宣傳畫(huà)裝飾校園環(huán)境，用學(xué)生自己創(chuàng )作的板報作品來(lái)裝飾我們的班級和校園。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“畫(huà)足球、寫(xiě)足球”活動(dòng)，選擇一些世界杯主題曲或足球相關(guān)的歌曲進(jìn)行演唱比賽。學(xué)校以年級部為單位，每學(xué)期舉行一次足球節。每次設計不同主題，以活動(dòng)促發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生拍攝的足球活動(dòng)照片作品，制作成展板，進(jìn)行展覽。
針對學(xué)生在校時(shí)間較短的現狀，暑期中我們將開(kāi)展“足球精英訓練營(yíng)”活動(dòng)，針對性提高學(xué)生的體能、技戰術(shù)等薄弱環(huán)節。
3.與學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節相結合。以足球教育內容，拓展學(xué)校體育課及活動(dòng)的內容與廣度，根據不同年級設置不同內容進(jìn)行教學(xué)。采取有利于技能掌握的“連續大單元授課”模式系統進(jìn)行。
4.特色學(xué)校與校本課程相結合。將足球教育做為學(xué)校課程進(jìn)行實(shí)施。每周開(kāi)設一節足球課，同時(shí)在其他的體育教育環(huán)節中穿插與足球相關(guān)的教育內容。配備專(zhuān)門(mén)的教材和教學(xué)掛圖、視頻資料等，制訂專(zhuān)門(mén)的教學(xué)計劃和輔導計劃。本學(xué)期我們將打造符合我們學(xué)校的足球校本教材。
5.特色學(xué)校與社團活動(dòng)相結合。排球活動(dòng)作為社團活動(dòng)的一部分，由專(zhuān)門(mén)的輔導教師進(jìn)行輔導。針對不同水平段的學(xué)生組織針對性的練習，最終形成可持續發(fā)展的梯隊建設。
6.與校內、校外相結合。開(kāi)展足球活動(dòng)豐富和充實(shí)足球教育活動(dòng)的內容，充實(shí)學(xué)生的課余生活。家長(cháng)和老師們的協(xié)力合作，將更大程度的調動(dòng)學(xué)生興趣。相信校內與校外的結合，家長(cháng)與老師的共同努力更能發(fā)展學(xué)生全方位的潛能。形成教師、學(xué)生、家長(cháng)全員參與的立體學(xué)習交流網(wǎng)絡(luò )。
四、注意事項
1.家長(cháng)不愿踢球的一個(gè)很重要的'原因是擔心安全問(wèn)題。在實(shí)施足球課程中，教師應起到主導作用，加強安全管控，講清動(dòng)作規范和要求，避免傷害的發(fā)生。同時(shí)要做好體育意外傷害險的購買(mǎi)，免除家長(cháng)和教師的后顧之憂(yōu)。
2.在實(shí)施過(guò)程中注意過(guò)程性資料的整理和階段性成果的總結，以體現研究的軌跡和師生在研究中的成長(cháng)歷程。
3.推進(jìn)足球進(jìn)校園活動(dòng)，實(shí)現真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此在各個(gè)實(shí)施環(huán)節我們要始終以學(xué)生為主體，打好基礎，完善課程體系，為足球校園的持續發(fā)展不懈努力。
4.要加強領(lǐng)導與指導，教師之間要加強分工、協(xié)作與交流，充分發(fā)揮集體智慧。
5.在實(shí)施過(guò)程中注意過(guò)程性資料的整理和階段性成果的總結，以體現研究的軌跡和師生在研究中的成長(cháng)歷程。
6.切忌急功近利的做法，要實(shí)現真正意義上的校本課程和特色教育，為培養學(xué)生的能力奠基。
五、保障措施
1.建立健全特色創(chuàng )建工作組織，明確各自職責，形成網(wǎng)絡(luò )體系。
�。�1）成立領(lǐng)導小組負責全校特色創(chuàng )建工作的領(lǐng)導、規劃等。
�。�2）成立以科研組為核心的校本課程、激勵性評價(jià)四大特色實(shí)施小組，各實(shí)施小組制定具體的實(shí)施方案。
�。�3）成立總結考核小組，負責對特色創(chuàng )建工作的實(shí)施、督察、總結以及考核工作。要形成學(xué)校領(lǐng)導小組、總結考核小組、四大特色實(shí)施小組三級網(wǎng)絡(luò )體系，以保證學(xué)校特色創(chuàng )建工作的順利實(shí)施。
2.完善各種制度，科學(xué)管理
�。�1）逐步完善例會(huì )制度、研討制度、評價(jià)管理制度等，加強過(guò)程管理。
�。�2）設立特色教師、特色年級組、特色班級的獎勵機制，對特色不斷進(jìn)行反思總結完善提高。
�。�3）實(shí)行特色活動(dòng)定期展示交流制度。
3.整體優(yōu)化教師隊伍，全面提升教師素質(zhì)，保障足球特色教育成功開(kāi)展。學(xué)校在融合制度化管理與人性化管理的基礎上，本著(zhù)“以師為本”的原則，做到時(shí)間、精力、情感、財力四投入，采用自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的模式，實(shí)施發(fā)展性培訓機制，加大教師培養培訓力度。
4.建立立體足球教育，進(jìn)行輿論宣傳，面向社會(huì )，開(kāi)放學(xué)校，開(kāi)放課堂，建立與家長(cháng)社會(huì )相聯(lián)系的立體教育。利用家長(cháng)會(huì )、電臺、報刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。
5.壓縮其他經(jīng)費開(kāi)支，保證有足夠的活動(dòng)經(jīng)費。
6.以足球教育為載體，與省內及全國同樣把足球做為學(xué)校課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)的兄弟學(xué)校進(jìn)行溝通和交流，互通有無(wú)，共同提高。
7.未來(lái)三年內，學(xué)校爭取獲得一次縣級特色展示現場(chǎng)會(huì )的承辦權，以提升學(xué)校的足球教育影響力，促進(jìn)本校特色項目建設。
8.上級的支持與指導為該項工作保駕護航。
校園足球特色方案11
為貫徹教育部等6部門(mén)關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)精神，豐富學(xué)生校園生活，增強班級凝聚力，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和足球競技水平，展現我校中小學(xué)生朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)班級交流、共同構建和諧校園，經(jīng)研究定于20xx年3月中旬開(kāi)始，舉辦甘肅農業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園足球班級比賽，望各班級按照規程的有關(guān)要求，認真選拔隊員，做好賽前準備工作，準時(shí)參賽。
一、活動(dòng)內容
甘肅農業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園足球班級比賽
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日—20xx年5月15日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
甘肅農業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)操場(chǎng)
四、組織機構
�。ㄒ唬┬@足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李旭儔
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ⿲�(shí)施小組
組 長(cháng)：李磊
組 員：
五、比賽規程
�。ㄒ唬┍荣愐笙嚓P(guān)文件
1.比賽執行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規則》。
2.比賽執行全國學(xué)生體育競賽紀律處罰規定。
3.比賽采用單循環(huán)積分，最終按積分排出名次。
(二)分組
1.小學(xué)分為兩組。三年級和四年級一組，五年級和六年級一組。三年級和四年級各年級勝隊比賽，分出一、二名，負隊和負隊比賽，分出三、四名，五、六年級按相同方法進(jìn)行比賽。
2.初中組分為一組。各年級比賽分出勝負，例如初一一班與初一二班進(jìn)行比賽，獲勝班級進(jìn)入下一輪比賽，各年級獲勝班級共三支隊伍進(jìn)行單循環(huán)，最后根據積分選出一、二、三名。若積分相同進(jìn)行點(diǎn)球大戰，例如1輪淘汰制，即1輪決勝制，即一旦一方罰進(jìn)點(diǎn)球而另一方罰失，那么罰進(jìn)點(diǎn)球的'一方就勝出，比賽即可結束。
�。ㄈ⿻r(shí)間規定
1.初賽比賽時(shí)間為60分鐘，上下半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。決賽比賽時(shí)間60分鐘，比賽使用5號球。
2.各隊隊長(cháng)應在規定的比賽開(kāi)始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫(xiě)登記表簽到。
3.當比賽開(kāi)始5分鐘未上場(chǎng)的球隊則被視為自動(dòng)棄權，判對方3:0獲勝，如雙方均違反上述規定，則取消雙方的比賽資格。
�。ㄋ模┭b備規定
1.比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規定者，將不允許上場(chǎng)。
2.比賽服裝由學(xué)校統一提供。
�。ㄎ澹╆爢T人數
每隊場(chǎng)上隊員不多于7名，其中有1名守門(mén)員
替補：可按規則換人，替補隊員應在比賽成死球時(shí)，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線(xiàn)處進(jìn)場(chǎng)，且必須先下后上，在比賽停止時(shí)，場(chǎng)上任何隊員可以跟守門(mén)員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
�。┡辛P細則
1.比賽中運動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌規定如下：一張紅牌或累計兩張黃牌自動(dòng)停止下一場(chǎng)比賽。
2.計勝方法
進(jìn)球得分：球整體從球門(mén)柱間及橫梁下越過(guò)球門(mén)線(xiàn)，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門(mén)，均為攻方勝一球。
3.名次決定辦法：每隊勝一場(chǎng)得3分，如果平局以點(diǎn)球大戰決定勝負，點(diǎn)球大戰一球制，如果一方打進(jìn)，一方?jīng)]有打進(jìn)，進(jìn)球隊贏(yíng)，如果兩隊都沒(méi)有打進(jìn)繼續進(jìn)行點(diǎn)球，直到一方進(jìn)球為止。負一場(chǎng)得0分。
六、獎勵辦法
設置獎項小學(xué)組和初中組各一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；最佳射手1名，最佳守門(mén)員一名。
七、裁判員
比賽裁判員由大賽組委會(huì )選派。
八、其他規則
1.本次比賽使用紅黃牌，得到1張紅牌或累計2張黃牌停賽一場(chǎng)。
2.在比賽過(guò)程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時(shí)間超過(guò)5分鐘即為罷賽，將取消該隊的比賽資格，所有比賽結果判0：3負于對手。
3.運動(dòng)員和服務(wù)人員無(wú)論在比賽時(shí)或比賽前后，在場(chǎng)內或場(chǎng)外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動(dòng)員、服務(wù)人員、群眾等惡劣行為，應當即停止比賽，取消該隊比賽資格，所有比賽結果判0：3負于對手。
4.本賽事裁判員對違反紀律規定的參賽運動(dòng)員、服務(wù)人員所作出的處罰為最終決定，各隊必須遵守。
5.觀(guān)眾隊伍要求班主任跟班。班主任未到比賽場(chǎng)地，視為該班級棄權。每場(chǎng)比賽結束后，勝隊班級負責清理場(chǎng)地衛生。
6.本規程未盡事宜，另行通知。
九、參賽報名規定
1.班級比賽一個(gè)比賽日分兩組進(jìn)行比賽，小學(xué)組分為兩組3、4年級一組，5、6年級一組進(jìn)行比賽，初中組七年級，八年級，九年級一組進(jìn)行比賽。有弄+虛作假、冒名頂替者，一經(jīng)查實(shí)，取消其比賽資格和成績(jì)。
2.所有參賽隊員必須身體健康狀況良好，無(wú)重大疾病，否則不得參賽。
3.每場(chǎng)比賽換人不限，換下者不可以重新上場(chǎng)
校園足球特色方案12
一、基本情況
陽(yáng)春市圭崗學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，是廣東省義務(wù)教育標準化學(xué)校。20xx年，圭崗順利通過(guò)廣東省教育強鎮驗收，校園布局合理，教育教學(xué)設施完善，環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積51628平方米，校舍建筑面積23718平方米，現有教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生1417人，專(zhuān)任教師115人，教師學(xué)歷達標率100%。各類(lèi)功能場(chǎng)室、教室及教學(xué)輔助用房齊全，設施設備完善，每個(gè)教室均配備多媒體教學(xué)平臺。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量52280冊，生均圖書(shū)37冊。運動(dòng)區有400米標準環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)、單雙杠群，標準草地足球場(chǎng)1個(gè)、標準籃球場(chǎng)4個(gè)、標準排球場(chǎng)2個(gè)、標準羽毛球場(chǎng)2個(gè)。生活區有公寓式學(xué)生宿舍3幢，學(xué)生飯堂1幢。此外還有占地面積1000平方米的“生物園”、充滿(mǎn)童趣的“棋藝園”、充滿(mǎn)書(shū)香味的“室外閱覽區”、充滿(mǎn)墨香味的“書(shū)法練習區”等課外活動(dòng)場(chǎng)所，形成“一區一功能”、“一區一特色”。
校園按教學(xué)、運動(dòng)、生活功能科學(xué)劃分區域，實(shí)施綠化工程，建設生態(tài)園林，實(shí)現了校園建筑整體美，生態(tài)環(huán)境美。
陽(yáng)春市圭崗學(xué)校恪守“明德啟智，和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念，奉行“立足而行”學(xué)校精神，踐行“健體、篤學(xué)、大氣、有為”校訓，培育“健康、文明、陽(yáng)光、幸�！毙ｏL(fēng)，倡導“身正、學(xué)高、愛(ài)生、善導”教風(fēng)，堅持“樂(lè )學(xué)、善思、合作、探究”學(xué)風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校師生共同努力，獲得碩果累累。20xx年陽(yáng)春市圭崗學(xué)校成功申報廣東省校園足球推廣學(xué)校，更喜人的是廣東省西山青少年體育俱樂(lè )部、廣東省鄉村青少年宮項目均落戶(hù)在學(xué)校。借此契機，學(xué)校打造校園足球特色文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
二、指導思想
以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施方案》為依據，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養青少年拼博進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)校園足球活動(dòng)開(kāi)展，大力普及足球知識和技能，使足球運動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現“德寓于球，閑庭信步；智藏于球，百步穿楊；體修于球，中流砥柱；美養于球，行云流水；教啟于球，旁推側引”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
三、工作目標
以“足球”為載體，以“足球文化”為主題，從“體教結合”中挖掘“合作、拼搏、陽(yáng)光、自信”足球特色文化，將之升華為校園文化。努力探索足球活動(dòng)規律，提高我校足球運動(dòng)水平和足球競技水平，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，形成一種“立足而行”的學(xué)校精神。加強對學(xué)校足球特色建設的領(lǐng)導，健全各項工作機制，完善各項工作制度，完善足球校本課程建設，形成課程體系，并得到有效實(shí)施，加強校級、年級、班級*足球隊的建設，開(kāi)展豐富多彩的足球活動(dòng)，舉行校園足球節，提升足球文化品質(zhì)，形成以“足球文化”為核心的獨特的校園文化，使之成為學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校綜合素質(zhì)提高，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
四、機構職責
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng )建校園足球文化特色活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：楊昌柳（校長(cháng)）
副組長(cháng)：黃喜（副校長(cháng)）藍華南（副校長(cháng)）肖建業(yè)（副校長(cháng)）
成員：學(xué)校中層干部以及各年級級長(cháng)、班主任、體育科任課教師。
�。ǘ┞氊煼止ぃ簩W(xué)校各分管年級領(lǐng)導、教導處，德育處、教科室、總務(wù)處、工會(huì )、大隊部及各年級組等要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開(kāi)展。
1、校長(cháng)：負責校園足球活動(dòng)開(kāi)展總體工作規劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。（吳偉主任協(xié)助）
2、副校長(cháng)：負責協(xié)調各部門(mén)之間開(kāi)展創(chuàng )建校園足球文化特色活動(dòng)。
3、德育處
(l）德寓于球閑庭信步
(2）美養于球行云流水
負責與音樂(lè )、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調。對各年級開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行年度考核和評估，負責活動(dòng)過(guò)程資料收集及校園足球活動(dòng)開(kāi)展安全教育與管理。以足球為載體，培養學(xué)生頑強拼搏精神，積極向上陽(yáng)光個(gè)性；以足球明星為榜樣，評選各類(lèi)校園之星，培養學(xué)生出類(lèi)拔萃的能力。開(kāi)展各類(lèi)主題德育活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和審美情趣。
4、教導處
(l）智藏于球百步穿楊
(2）體修于球中流砥柱
(3）教啟于球旁推側引
負責督促各年級利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節假日組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)；分段普及足球知識，學(xué)習基本技能和規則；負責足球課的教學(xué)和足球社團活動(dòng)；負責學(xué)校足球操的編排、表演；負責足球隊訓練，組織足球比賽和足球節活動(dòng)。以足球為載體，推動(dòng)啟發(fā)式課堂教學(xué)，形成高效課堂。豐富學(xué)校文體活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。舉行棋類(lèi)、書(shū)法、寫(xiě)足球、講足球、演足球等比賽，啟發(fā)學(xué)生智力。
5、教科室
(1）開(kāi)展校園足球文化的課題研究。
(2）編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄和畫(huà)冊。
(3）收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。
(4）負責足球課程建設，編寫(xiě)、修訂校園足球校本教材。
6、總務(wù)處
負責學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費預算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預算，編制開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作績(jì)效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開(kāi)展活動(dòng)相關(guān)器材，為足球運動(dòng)員外出比賽購買(mǎi)保險等。
五、實(shí)施的具體內容
(一)抓好校園足球文化建設，營(yíng)造良好的足球文化氛圍。
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地。
�、僭趯W(xué)校大門(mén)入口處矗立一個(gè)直徑2米的足球雕塑，足球場(chǎng)旁邊的圍墻上懸掛世界著(zhù)名足球俱樂(lè )部隊徽和學(xué)校足球隊隊徽，營(yíng)造校園足球氛圍。
�、谠谧闱驁�(chǎng)旁邊設立一個(gè)足球文化宣傳長(cháng)廊專(zhuān)欄，介紹足球發(fā)展球發(fā)展及榮譽(yù)，在校園宣傳欄、教學(xué)樓墻壁、班級文化等板塊展示“合作、拼搏、陽(yáng)光、自信”的健康快樂(lè )、陽(yáng)光向上的校園文化。
�、墼谛麄鳈淮�、黑板報中設置足球展示專(zhuān)欄，利用校園廣播等方式加強足球運動(dòng)的宣傳，舉辦校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動(dòng)知識和歷史，讓學(xué)生熏陶在足球文化中
�、茉诮虒W(xué)樓一樓各條圓柱懸掛世界著(zhù)名球星照片，介紹明星成長(cháng)歷程，讓學(xué)生學(xué)習明星們頑強拼搏的精神。
�、莅嗉壩幕ㄔO中，開(kāi)辟“足球天下”“快樂(lè )足球”等板報欄目，營(yíng)造濃郁的班級足球氛圍。
2、組織開(kāi)展好足球知識競賽、征文、演講活動(dòng)，舉行畫(huà)足球，設計足球隊旗、隊服等比賽，增進(jìn)學(xué)生對足球運動(dòng)的了解和興趣，宣傳足球文化。
(二)抓好足球運動(dòng)的普及、訓練及各項活動(dòng)。
1、足球知識的普及。
�。�1）足球課以普及足球知識，學(xué)習基本技能和規則為主要教學(xué)內容；
�。�2）學(xué)校、班級宣傳欄定期出版校園足球為主題的黑板報；
�。�3）開(kāi)展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽等活動(dòng)。
2、組建小學(xué)、中學(xué)學(xué)生足球隊和教師足球隊，加強校隊的專(zhuān)業(yè)訓練，在師生中開(kāi)展足球趣味活動(dòng)，普及足球運動(dòng)。
(1)各班組建足球隊，利用每周的'陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓練，做好學(xué)生的管理工作，并積極爭取家長(cháng)的支持。
(2)小學(xué)從4-6年級，中學(xué)從7-8年級挑選熱愛(ài)足球且足球運動(dòng)特長(cháng)的同學(xué)組建校隊(中、小學(xué)男、女生各一隊)，邀請陽(yáng)春足協(xié)、外聘專(zhuān)業(yè)教練，組織體育老師利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間及其他休息時(shí)間進(jìn)行訓練，迎接市里舉行的足球比賽。
3、開(kāi)設足球課程，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。
4、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的比賽方式激發(fā)學(xué)生參與足球運動(dòng)興趣。
5、利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如:點(diǎn)球大戰、運球接力、顛球比賽等)。
6、每學(xué)期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場(chǎng)地)，通過(guò)足球運動(dòng)的特性對學(xué)生開(kāi)展意志品質(zhì)，團結互助，集體榮譽(yù)等方面的教育。（活動(dòng)以交流、磋商技術(shù)為主，推動(dòng)學(xué)生廣泛參與校園足球活動(dòng)。）
7、定期開(kāi)展校園足球節，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情。
8、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。
9、球的基本動(dòng)作和技能分解成具有娛樂(lè )性和趣味性的足球娛樂(lè )游戲項目，滲透體育教學(xué)內容，讓學(xué)生在娛樂(lè )中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。
10、以足球運動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性，開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍，提高學(xué)生對足球運動(dòng)的審美能力和審美素養。①演足球：編排足球表演節目；②畫(huà)足球：制作足球手抄報、足球漫畫(huà)比賽；③影足球：拍攝學(xué)校足球隊訓練、比賽的圖片；④寫(xiě)足球：“我與足球”征文活動(dòng)；⑤賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門(mén)”的錄像片段等。
�。ㄈ╅_(kāi)展足球科研。
1、開(kāi)展足球課題項目研究，對校園足球文化建設基本路徑進(jìn)行實(shí)踐。
2、對校園足球文化內涵、特征和作用開(kāi)展分析研究，發(fā)揮足球運動(dòng)在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能。
六、預期效果
1、未來(lái)3年形成學(xué)校特有的足球文化，并把這種文化精髓融入到學(xué)校的管理、課堂、活動(dòng)等各方面的工作中，用足球精神引領(lǐng)、激勵、提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2、初步形成具有足球特色的校本課程。
3、在學(xué)生層面能夠達到“天天練足球，人人會(huì )足球”的目的。培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
4、通過(guò)足球運動(dòng)，培養學(xué)生頑強拼搏、陽(yáng)光自信的精神，形成“健康、文明、陽(yáng)光、幸�！钡男ｏL(fēng)。
5、在體教相結合方面走出一條教改創(chuàng )新之路，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
校園足球特色方案13
一、指導思想
以學(xué)生發(fā)展為中心，堅持“健康第一”的指導思想，為增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的'體育精神，根據國家體育總局、教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)》的文件精神，經(jīng)我校研究決定舉行班級足球聯(lián)賽，旨在提高我校青少年足球水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)，并通過(guò)比賽選拔苗子充實(shí)我校足球隊。
二、比賽時(shí)間
1、五年級：20xx年4月23日—5月4日
2、四年級：20xx年5月7日—18日
3、三年級：20xx年5月21日—6月1日
4、二年級：20xx年6月5日—22日
三、比賽項目
小學(xué)5人制足球賽
四、報名及要求
1、以班級為代表隊報名參賽，每個(gè)代表隊可報隊員8名。
2、參賽運動(dòng)員必須身體健康，無(wú)任何疾病。
3、各班級盡量統一著(zhù)裝，（足球服、足球長(cháng)襪、足球鞋及護具），守門(mén)員的服裝與隊員的服裝要有區別，守門(mén)員戴專(zhuān)用手套。
五、競賽辦法
1、全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中間休息為5分鐘。
2、各年級采用淘汰加循環(huán)賽制，即第一輪各年級的九個(gè)班級進(jìn)行抽簽對決，獲勝和輪空的5支隊伍進(jìn)入第二輪，第二輪進(jìn)行單循環(huán)積分賽制，按勝負場(chǎng)次積分決出各年級的冠、亞、季軍。
3、兩輪比賽不加時(shí)，比分相同時(shí)采用每隊3人互罰點(diǎn)球決出勝負。
4、比賽用球，統一用4號規格的足球。
5、比賽規則參照國際足聯(lián)審定的《足球競賽規則》執行。
六、獎勵辦法
本次班級聯(lián)賽每個(gè)年級設有冠、亞、季軍，設有金靴獎1人，最佳助威獎1個(gè)，道德風(fēng)尚獎1個(gè)，最佳教練員1人，最佳裁判員1人，參賽選手皆有紀念品獎勵。
七、要求
1、望各班主任認真組織學(xué)生按時(shí)參賽，并組織全體學(xué)生觀(guān)看比賽。
2、本方案解釋權屬教務(wù)處。
3、未盡事宜，另行通知。
校園足球特色方案14
為了加快推進(jìn)我校足球工作發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng )建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養拼博意識、團隊精神、創(chuàng )新精神，提升學(xué)生的身心素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校足球領(lǐng)導小組研究，特制定本實(shí)施方案：
一、實(shí)施時(shí)間：
20xx年9月1日
二、主題：
快樂(lè )足球，陽(yáng)光體育
三、參與對象：
中衛九小1至6年級班級
四、活動(dòng)目標
1.分段普及足球知識，學(xué)習基本技能和規則，提高學(xué)生對體育運動(dòng)特別是足球運動(dòng)的審美能力和審美素養，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。
2.充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動(dòng)在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點(diǎn)。
3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動(dòng)中快樂(lè )體驗、快樂(lè )成長(cháng)。
五、機構職責
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng )建校園足球文化特色活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：劉成業(yè)（校長(cháng)）
副組長(cháng)：
足球教練：
成員：學(xué)校中層干部以及各年級級長(cháng)、班主任、體育教師。
�。ǘ┞氊煼止ぃ簩W(xué)校各分管年級組長(cháng)、教導處，政教處、財務(wù)室、總務(wù)處、工會(huì )、大隊部等要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開(kāi)展。
1.劉成業(yè)：負責校園足球活動(dòng)開(kāi)展總體工作規劃及部署。
2.王濱：負責協(xié)調與各班班主任之間的隊員選拔，訓練，安排各班足球訓練及教學(xué)計劃。
3.陸曉明：負責協(xié)調各部門(mén)之間開(kāi)展創(chuàng )建校園足球文化特色活動(dòng)，以及各項各級比賽。
4.岳小鵬、劉華峰：負責特色足球校園宣傳活動(dòng)及校級比賽的策劃組織。
�。�1）開(kāi)展校園足球文化的課題研究；
�。�2）編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄和畫(huà)冊；
�。�3）收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；
5.馬霞、魏豐嫣：負責協(xié)調各年級足球比賽活動(dòng)，督促各年級利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節假日組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)。
6.體育組：具體負責足球隊訓練、組織足球比賽和足球節活動(dòng)。負責與音樂(lè )、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調。對各年級開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行評估指導，負責每學(xué)期班際校園足球比賽，包括足球節和市級以上的各級各類(lèi)比賽、活動(dòng)過(guò)程資料收集及校園足球活動(dòng)開(kāi)展安全教育與管理。
7.音樂(lè )組：根據中衛九小學(xué)生及學(xué)校自身的現狀，設計并創(chuàng )編適合本校的足球操，讓學(xué)校師生各個(gè)都融入到足球的氛圍中。
8.后勤處：及時(shí)配合體育組和財務(wù)室做好特色足球校園的后勤保障工作，及時(shí)提供平時(shí)訓練、比賽期間的各項所需物品。
9.財務(wù)處：負責學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費，預算好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費，列入到每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預算，制定開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作績(jì)效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開(kāi)展活動(dòng)相關(guān)器材，為足球運動(dòng)員外出比賽購買(mǎi)意外保險等。
六、具體內容
�。ㄒ唬┡e辦校園足球教師、教練員學(xué)習研討交流活動(dòng)。
為了提升我校足球教練和科任教師的足球知識技能，擴展教學(xué)方法，吸收不同的教學(xué)經(jīng)驗，于20xx年9月18日下午舉行我校足球研討交流活動(dòng)，從而進(jìn)一步推動(dòng)校園足球的.發(fā)展事業(yè)。此次活動(dòng)主要由王玉玲和郭佳亮老師組織，提出當前我校存在的技術(shù)屏障，然后結合足球的專(zhuān)業(yè)訓練，以足球游戲、課堂教學(xué)和平時(shí)訓練為主要培訓內容的研討交流活動(dòng)。
�。ǘ╅_(kāi)展校園足球課堂教學(xué)評選活動(dòng)。
1.時(shí)間：20xx年9月1日-11月28日
2.參賽人員：體育教師
3.評委：足球領(lǐng)導小組
4.參賽材料：每位參賽教師須分別準備所參賽類(lèi)項目的每個(gè)具體教材內容的模擬教學(xué)教案2份，模擬教學(xué)比賽時(shí)交評委教師。
5．比賽程序及要求：
比賽時(shí)只根據抽簽確定的教材內容進(jìn)行片斷教學(xué)（只進(jìn)行該教材環(huán)節的教學(xué)），要求通過(guò)完整示范、講解及分解示范、組織教學(xué)進(jìn)行模擬上課，限時(shí)10分鐘。
�。ㄈ╅_(kāi)展校園足球學(xué)生趣味性活動(dòng)（各班主任組織長(cháng)期開(kāi)展）
利用陽(yáng)光大課間時(shí)間，以年級為單位分批次在不同場(chǎng)地進(jìn)行足球展示操、八字運球賽、手拉手傳球、趣味顛球、傳球射門(mén)接力等趣味性活動(dòng)，增強學(xué)生對足球的感情和認同感。
�。ㄋ模╅_(kāi)展學(xué)校足球學(xué)生訓練展示學(xué)習活動(dòng)（20xx.9--20xx.7）
每周五校足球隊集中訓練展示，足球教練通過(guò)各種技能訓練、學(xué)生相互配合、為各班級球隊教練及隊員提供知識技能學(xué)習基礎，并積極做好記錄，為今后特色校園足球成功推進(jìn)打下堅實(shí)的后盾。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展本校20xx年3月至20xx年6月校園足球班級聯(lián)賽。
1.舉辦時(shí)間：20xx年3月至6月20日。
2.舉辦地點(diǎn)：中衛九小足球場(chǎng)。
3.參賽班級：三至六年級各班級。
4.比賽期間具體要求：
第一、校園班級足球活動(dòng)由該班主任動(dòng)員選拔男女各五至十名隊員參加。學(xué)校代表隊由負責校園足球隊的領(lǐng)導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
第二、比賽期間，校足球領(lǐng)導小組提前做好各班級間的賽事安排、裁判工作，比賽期間的后勤安全保障。
第三、班主任提前做好本班隊員的選拔，訓練。
第四、各年級教研組長(cháng)協(xié)調好本年級下午時(shí)段時(shí)間，積極參組織本年級比賽，做好記錄。
�。┡e辦首屆校園足球學(xué)生啦啦操展示競賽活動(dòng)。
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