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學(xué)校端午節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-03-31 19:07:18 方案 我要投稿

學(xué)校端午節活動(dòng)策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常需要預先準備方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的學(xué)校端午節活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校端午節活動(dòng)策劃方案

學(xué)校端午節活動(dòng)策劃方案1

  目前,洋節日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠,或是把節日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號。端午節就是吃粽子,中秋節就是吃月餅……

  此次活動(dòng)從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手,進(jìn)一步引導師生、家長(cháng)了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德,提高全體師生的愛(ài)國意識,增強民族自豪感。

  一、活動(dòng)主題

  “粽葉飄香話(huà)端午”。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側面地了解端午節的由來(lái)、習俗和相關(guān)的故事傳說(shuō),加強對民族文化的認同與喜愛(ài),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族感情。

  2、指導學(xué)生圍繞端午節開(kāi)展實(shí)踐性活動(dòng),學(xué)習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學(xué)生有計劃地做事,能與他人互相協(xié)調合作的能力。

  3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì )包粽子、做香囊等方面的技巧,學(xué)會(huì )生活生存的本領(lǐng),體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日—x月x日。

  四、活動(dòng)內容

  1、 節日環(huán)境的創(chuàng )設:

  各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報,6月15日前完成。大隊部利用周一升國旗時(shí)間開(kāi)展以端午節為主題的國旗下講話(huà)。

  2、 端午知識大搜集:

  農歷五月初五,是中國民間的傳統節日—端午節,它是中華民族古老的.傳統節日之一,不同民族、不同地區有不同的風(fēng)俗習慣,也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節的民謠、詩(shī)詞。

  端午假期時(shí)間,1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。

  4—5年級同學(xué)做好社會(huì )調查活動(dòng),調查了解端午這一節氣的相關(guān)知識、端午節的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節的習俗等,并制作一份以端午節為主題的手抄報,6月4號前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。

  3、端午民俗體驗活動(dòng):

 。1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習包粽子的方法,在學(xué)習的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開(kāi)學(xué)后利用班會(huì )時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識,談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>

 。2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。

  我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗,全體同學(xué)在端午節早晨與家長(cháng)一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

  五、活動(dòng)要求

  端午節主題活動(dòng)是我校引導學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗。各班級根據實(shí)際情況,做出班級端午節活動(dòng)方案,將方案上傳到班級博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案,組織學(xué)生做好各項活動(dòng);顒(dòng)結束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。

學(xué)校端午節活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)背景:

  端午節是我國的一個(gè)傳統節日,它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的`特殊日子,可以借端午節,開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)宗旨:

  感受端午習俗,弘揚傳統文化,了解傳統節日的來(lái)歷和習俗。

  1、端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

  2、端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原,通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原――這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。

  3、端午節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì ),可以與家人增進(jìn)感情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月28日-6月7日

  四、活動(dòng)主題:“育傳統美德,揚愛(ài)國之心

  1、各中隊在6月2日舉行一次有關(guān)端午節的主題班會(huì )。了解端午節的由來(lái),發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的感受和了解,同時(shí)對屈原、秋瑾等愛(ài)國者和革命先輩進(jìn)行紀念活動(dòng),弘揚學(xué)生熱愛(ài)祖國,報效祖國之心。

  端午節期間,鼓勵學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對傳統節日進(jìn)行美好體驗,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續傳統文明。

  2、各中隊出好一期“育傳統美德,揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報,學(xué)校6月3日由少先大隊檢查。

  3、各中隊出一期關(guān)于端午節的手抄報。6月3日交到少先隊大隊部。

  4、少先隊廣播站在活動(dòng)期間播出端午節知識內容,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

學(xué)校端午節活動(dòng)策劃方案3

  夏歷五月初五是中國的傳統節日端午節.過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣.端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日,端午節也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日.今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節.

  一、活動(dòng)日期

  端午節,也就是農歷五月初五。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)目的:端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義.端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人.

  三、活動(dòng)內容

  1. 了解端午節的由來(lái)

  具體內容如下:

  (1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

  (2)那么,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節的起源故事。

  (4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻。

  2.包粽子

  (主持人):在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的'味道不用說(shuō)了,是十分美味的但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮.

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩.

  方法:

  1. 將粽葉折成漏斗形

  2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹

  3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形

  4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊

  5. 蒸煮.。

  四、詩(shī)歌朗誦

  (主持人):你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請看詩(shī)朗誦表演.

  第一:x朗誦.

  第二:小組朗誦.

  第三:女生齊誦.

  第四:男女朗誦.

  第五:大家齊誦

  五、觀(guān)看賽龍舟錄像

  (主持人):你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)"龍舟競賽"嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶;顒(dòng),也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體.

  賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮.龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn).現在,我讓我們一起加入這一行列.(播放賽龍船慶端午的視頻)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn).

  六、吃粽子

  請評委根據粽子的樣式,口感評價(jià).并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王.

  七、領(lǐng)導講話(huà)

  今天的端午節過(guò)得很有意義.高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力.同時(shí)也非常感謝家長(cháng)對我們活動(dòng)的熱情參與.通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

學(xué)校端午節活動(dòng)策劃方案4

  中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個(gè)端午習俗文化圈。中國各地仍在傳承著(zhù)端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。

  端午節有著(zhù)悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟效益,更有社會(huì )效益。

  一、活動(dòng)背景

  紀念屈原,屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學(xué)生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開(kāi)展紀念活動(dòng),將是對世界文化的貢獻。

  二、活動(dòng)目的與意義

  為了進(jìn)一步弘揚民族傳統優(yōu)秀文化,對大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國、孝敬父母、尊長(cháng)敬先等思想教育。這樣的`活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛(ài)祖國傳統節日、并準備過(guò)好自己的傳統節日,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  三、活動(dòng)內容

  活動(dòng)地點(diǎn):xx教xx教室。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日晚xx點(diǎn)。

  活動(dòng)負責人:全班班委。

  活動(dòng)參加者:xx人(全班xx人)。

  四、活動(dòng)流程

  (一)端午奇緣話(huà)習俗(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解)

  學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō),以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問(wèn)題。

  1、五月初五是什么節日?(端午節)

  2、你們知道端午節的來(lái)歷嗎?

  3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節的起源故事等等。

  (二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉過(guò)端午的習俗。(班上x(chóng)x位外來(lái)學(xué)生)

  (三)做香袋比賽。

  (主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè )滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。

  活動(dòng)前準備:

  1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(xiàn)(或中國結細線(xiàn))。

  2、工具:剪刀、針、縫衣線(xiàn)。

  3、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。

  4、剪下相對的兩片。

  5、做法:

  (1)用線(xiàn)將三邊從反面縫合,留下一邊。

  (2)翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。

  (3)將最后一邊縫合,再加長(cháng)繩裝飾即完成。

  學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評比。

  (四)與詩(shī)共舞

  (主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請各小隊表演詩(shī)朗誦。

  (每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng )設。)

  (五)觀(guān)看賽龍船慶端午的xx者短片。

  (主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶;顒(dòng),也是一項體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷x投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  龍舟競渡可說(shuō)是端午節的x龍舟長(cháng)xx米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。每只龍舟可容納xx人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的xx者短片。)

  (主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?

  隊員們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  五、經(jīng)費預算

  香袋材料工具:xx元。

  其他備用費用:xx元。

  六、活動(dòng)注意事項及安全

  1、小心運用剪刀、針等工具。

  2、認真聽(tīng)主持人安排活動(dòng)。

  3、活動(dòng)前每位同學(xué)對端午節知識要有初步的了解(通過(guò)查資料)。

  4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔,活動(dòng)結束做相應的打掃。

學(xué)校端午節活動(dòng)策劃方案5

  端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。為了刺激學(xué)生的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情,靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神,利用學(xué)生對過(guò)節的興趣,激發(fā)學(xué)生從不同的'角度感受節日的意義所在,學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)。

  一、活動(dòng)日期

  20xx年x月xx日--20xx年x月xx日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室、自己家里。

  三、活動(dòng)內容

  1、端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷

 。1)廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)校園端午節活動(dòng)方案20xx校園端午節活動(dòng)方案20xx。組織學(xué)生開(kāi)展端午詩(shī)文朗誦會(huì )和詩(shī)詞歌會(huì ),誦讀中華經(jīng)典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。

 。2)知道端午節的日期,了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

 。3)對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  2、包粽子

 。1)感受粽子的香甜和香袋的美。

 。2)學(xué)習用折紙做的五彩粽。

 。3)體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。

  3、做龍舟

  通過(guò)觀(guān)察、集體討論,分工合作,用捏泥、建構、繪畫(huà)等手段創(chuàng )作龍舟,增強合作性、創(chuàng )造性、動(dòng)手能力校園端午節活動(dòng)方案20xx活動(dòng)方案。

  4、網(wǎng)上閱讀

  為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。

  5、作交流

  為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據自己的愛(ài)好,組成相應的小組,來(lái)交流自己的發(fā)現和收獲,一同來(lái)體驗共同的快樂(lè )。

  四、工作要求

  端午節我國的重要傳統節日,是進(jìn)行愛(ài)國教育和傳統美德教育的極好時(shí)機。各班把“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的有力抓手,作為學(xué)校精神文明建設的一件大事,擺上重要日程,制定工作方案,精心組織實(shí)施,把傳統節日搞旺,把活動(dòng)項目抓實(shí)。

學(xué)校端午節活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)主題

  餃子飄香,品味端午。

  二、活動(dòng)原則

  快樂(lè )為主,比賽為輔。

  三、活動(dòng)背景

  日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間,轉眼,我們相聚已有一年時(shí)光。作別大一,新的學(xué)期即將向我們走來(lái),暑假即將開(kāi)始。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的端午節。還有一個(gè)更重要的原因促使我們開(kāi)展這次活動(dòng),那就是一起陪我們度過(guò)軍訓生活的教官們即將離開(kāi)我們離開(kāi)警院走向工作崗位,我們作為他們帶出來(lái)的兵有責任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶。包餃子,吃團圓飯便成了我們的不二選擇。

  四、活動(dòng)目的

  1、“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“端午節,包餃子”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

  2、借此機會(huì ),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強二區隊的凝聚力,培養同學(xué)們的動(dòng)手能力。

  3、在與教官離別之際,一頓團圓飯使得我區隊同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃。

  4、臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用松的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)的考試。

  五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物

  1、時(shí)間:20xx年x月xx日下午:15:30~21:30

  2、地點(diǎn):東院食堂

  參加人員:二區隊全體人員

  六、活動(dòng)流程

  前期準備工作:由團支書(shū)組織協(xié)調工作小組,與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。

  組建宣傳小組:由各班班長(cháng)組成,負責寫(xiě)五份邀請函全區隊同學(xué)簽上名字再由各班班長(cháng)交給五位教官。

  組建編輯小組:由在學(xué)生會(huì )擔任編輯部的同學(xué)在活動(dòng)期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。

  組建采購小組:由副區隊長(cháng)帶人組建,負責完成活動(dòng)所需物品的`采購工作,生活委員負責費用地支出。

  包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!

  七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題與細節

  1、布置會(huì )場(chǎng)的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人。

  2、如果食堂工作人員和我們一起過(guò)節要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。

  3、如果在活動(dòng)過(guò)程中出現什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。

  4、在購買(mǎi)材料中要以最少的金錢(qián)盡可能購買(mǎi)多的材料,要注意經(jīng)濟生活。

  八、經(jīng)費預算(共xxx元)

  1、布置會(huì )場(chǎng)用品:xx元。

  2、餃餡、面粉與飲料:xx元。

  3、一次性碗筷:xx元。

  4、零食:xx元。

  5、占地費:xx元。

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