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幼兒園關(guān)于消防演練的活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園關(guān)于消防演練的活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園關(guān)于消防演練的活動(dòng)方案1
幼兒園為認真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的`消防安全環(huán)境,計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。
現將活動(dòng)方案制定如下:
一、開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動(dòng)。
1、全園消防安全知識培訓時(shí)間:20xx年11月9日上午9:40開(kāi)始2.消防安全演練時(shí)間:20xx年11月9日下午15:40開(kāi)始
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng):俞萌萌
副組長(cháng):羅歡
組員:保健醫、各班班主任
三、準備工作
1、各班教師(上午)開(kāi)展相關(guān)安全教育。
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順
序、路線(xiàn);
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽(tīng)見(jiàn)演習信號后,帶班教師應立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數。
五、逃生路線(xiàn):
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。
六、人員安排
藺老師:二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
羅老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統計人數及小結
楊老師:資料收集拍照
七、演練過(guò)程
警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求:
。1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
。2)教師引導幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;
。3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報告人數,小結演練情況。
5、演習結束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育
八、消防安全培訓
1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓,做到一懂、二知、三會(huì )。一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報警電話(huà)119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì ):會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )撲救初始起火
附:活動(dòng)前的安全教育一、組織紀律教育各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動(dòng)紀律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。
幼兒園關(guān)于消防演練的活動(dòng)方案2
一、演練目的:
安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火災時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的`實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:
1、時(shí)間:xxxx年3月23日
2、地點(diǎn):衛輝市幼兒園
3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員
三、活動(dòng)準備:
1、濕毛巾每人一條
2、傳達室準備哨子
3、保健人員:準備好急救藥品
四、現場(chǎng)人員分工:
1、總指揮:班主任
2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場(chǎng)密切關(guān)注演習情況,幫助現場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3、報警員:保育員
4、保安:鎖好大門(mén),密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告總指揮
五、演練程序:
1、由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
2、帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén),一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。
3、來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀(guān)察疏散情況,發(fā)現情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點(diǎn)人數上報。
活動(dòng)結束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。
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