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應急逃生消防演習方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的應急逃生消防演習方案，歡迎大家分享。
應急逃生消防演習方案1
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造長(cháng)春小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：劉進(jìn)副總指揮：劉青羽張習昌
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任
2、演練人員職責分工：
總指揮：劉進(jìn)負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救：蔣富負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負責后勤保障，負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響：張習昌負責整個(gè)演習現場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調：張麗莎負責對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年4月29日下午2：10
�。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，從前門(mén)出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布：“長(cháng)春小學(xué)火災逃生演練開(kāi)始”�；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：一分鐘長(cháng)鈴。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的'可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內到達教室內。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)
A、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
B、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！笔枭⒀萘暅蕚�
七、疏散要求與注意事項：
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
應急逃生消防演習方案2
為了通過(guò)消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx；
副組長(cháng)：xx；
成員：校領(lǐng)導班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責任人：xx。
2、疏散組：負責疏散引導學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀(guān)測到上下情況）：xx等。
教學(xué)樓樓梯：xx教師，辦公樓樓梯：xx。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：xx等
雕塑前入口處：xx，一年級前入口處：xx，四年級前入口處：xx。
操場(chǎng)秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xx。
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的.、要求必須預告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過(guò)程
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現在學(xué)校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散�！保ú杀椋�。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線(xiàn)，撤離現場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級根據本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室（事先在班級中進(jìn)行安排練習），沿著(zhù)樓道有秩序的進(jìn)行撤離現場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(cháng)就消防安全疏散演練作講話(huà)。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線(xiàn)說(shuō)明
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門(mén)出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六（x）、（x）班順教學(xué)樓樓梯右側下樓，五（x）班順教學(xué)樓樓梯左側下樓，五（x）順辦公樓右側下樓；
一（x）班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng)；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng)；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng)；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進(jìn)入操場(chǎng)；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
應急逃生消防演習方案3
消防演習計劃書(shū)為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現預防為主，防消結合的消防方針，灌輸群防，群治的意識，經(jīng)研究決定開(kāi)展一次全員的消防演習。
一、演習的時(shí)間，地點(diǎn)：
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
地點(diǎn)：一樓大廳、二樓包廂
二、演習組織機構和參與人員：
為了更好的.協(xié)調和組織演習，成立演習領(lǐng)導小組，小組成員如下：
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、
演習警戒組：全體保安員。
參與人員：酒吧全員。
三、演習準備：大鐵桶三個(gè)，小鐵桶三個(gè)，木柴2公斤，廢油1公斤，爛棉被1床，泡末滅火器三個(gè)，水帶兩盤(pán)。
四、演習步驟：
1、全員性的消防疏散到達指定地點(diǎn)集合。
2、觀(guān)看保安隊消防演練。
3、保安隊兩盤(pán)水帶連接演練。
4、指導員工現場(chǎng)操作滅火器。
5、演習結束并進(jìn)行相關(guān)安全知識的講評。
五、演習操作步驟：
1、保安隊在指定時(shí)間內啟動(dòng)酒吧消防警鈴（沒(méi)警鈴吹哨）后，設備組應按照《火災應急預案》停止酒吧電力運行、每部門(mén)（保安部、服務(wù)部、營(yíng)銷(xiāo)部）應各指派2人負責疏散秩序，使疏散人員到指定位置集合（在疏散過(guò)程中、有警戒組指引疏散路線(xiàn)，途中有相應的疏散指示標志），各部門(mén)疏散路線(xiàn)如下：服務(wù)部服務(wù)員和后區客人從后門(mén)疏散，吧臺、收銀和前區客人從前門(mén)疏散，公主和客人從二樓后門(mén)疏散，閣樓客人和工作人員從前門(mén)疏散，辦公室人員從后門(mén)疏散。
2、演習開(kāi)始：在鐵桶中點(diǎn)火；報警；按照《火災應急預案》對救火突擊隊分組；下達戰斗任務(wù)；實(shí)施滅火；現場(chǎng)警戒；保安隊連接兩盤(pán)水帶表演；清理現場(chǎng)。
3、保安隊員指導公司員工操作滅火器。
六、演習結束，公司安全主任對演習情況進(jìn)行講評。
七、員工按順序帶回工作崗位正常開(kāi)展工作，演習結束。
應急逃生消防演習方案
應急逃生消防演習方案4
為切實(shí)做好我校突發(fā)事故，險情的預防和應急救援工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng )建“和諧校園”的目標，使學(xué)生從小養成火災防
范意識，掌握火災防范知識及逃生技能。我校結合學(xué)校的工作實(shí)際，特制定消防安全演練實(shí)施方案。
一、指導思想：
突發(fā)事故發(fā)生后，按照“以人為本”和“快速有效”的原則，在教體局的領(lǐng)導和消防大隊的指揮下，由校突發(fā)事故應急救援領(lǐng)導小組迅速啟動(dòng)
學(xué)校突發(fā)事故應急預案。成立搶險救援現場(chǎng)指揮小組，按照學(xué)校制訂并實(shí)施的具體搶險逃生救援方案，及時(shí)搶救和疏散人員，控制災害發(fā)展。
使全體師生能夠迅速安全撤離火災現場(chǎng)并到達安全區域，消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。
二、組織領(lǐng)導
為使消防安全演練成功舉行，學(xué)校將實(shí)行統一領(lǐng)導，統一組織和分工協(xié)作，成立消防安全演練領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
顧問(wèn)：消防大隊官兵
三、消防安全演練應急救援人員職責分工（四個(gè)小組）：
1、滅火行動(dòng)組：
任務(wù)：林明禮負責切斷主電源；陳欽管負責消防栓的正常使用；余雷，朱眉負責消防瓶的使用；
火災發(fā)生后首先是切斷電源，消滅隱患，保護現常
2、疏散引導組：
任務(wù)：在火災發(fā)生時(shí)，分年級在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)撤離火災現常每個(gè)學(xué)生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可，疊三折老師教會(huì )學(xué)生使
用，老師打開(kāi)教室前后門(mén)組織學(xué)生有序的.沿走廊右側躬身撤離，先撤離到學(xué)校操場(chǎng)上，每個(gè)班級在自己班相對應的場(chǎng)地，再安全有序的離開(kāi)操
場(chǎng)，跑到學(xué)校外安全的'地方。
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
撤離學(xué)生由余雷老師負責指揮，按照班級公共場(chǎng)地的區域進(jìn)入到安全處，各班清點(diǎn)學(xué)生人數，向余雷老師報告，陳欽管老師負責一二三年級教
室撤離后的清查工作，林明禮老師負責四五六年級教室撤離后的清查工作。
第一負責人：上課時(shí)間當堂教師為第一負責人，其余學(xué)生在校期間，班主任為第一負責人。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組
任務(wù)：報警：119聯(lián)動(dòng)報告上級主管部門(mén)，事后上報情況。
4、安全救護組：
任務(wù)：轉移傷員，配合120送往醫院救治。
演練結束。
預計：用時(shí)10分鐘。
說(shuō)明：時(shí)間未定另外通知屆時(shí)請上級主管科室領(lǐng)導蒞臨我校指導演練。
消防演練初步定在11月初。
應急逃生消防演習方案5
一、指導思想
根據省、市關(guān)于加強基層應急管理及安全生產(chǎn)的指導意見(jiàn)，為了提高市中心血站保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類(lèi)突發(fā)公共事件造成的'損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現結合血站辦公區域實(shí)際情況，制定市中心血站消防安全應急演練方案。
二、演練時(shí)間
11月9日(星期三)下午15：30。
三、演練地點(diǎn)
血站業(yè)務(wù)樓。
四、演練內容
1、火情報警；
2、疏散人員；
3、搶救檔案資料；
4、使用滅火器滅火；
5、連接室內外消防給水滅火；
6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時(shí)的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器三個(gè)，3kg手提式co2滅火器三個(gè)。
2、10m水帶2盤(pán)，65cm水槍1支。
3、各消防通道不能停放車(chē)輛、堆放雜物。由xx負責。
六、演練現場(chǎng)組織分工
消防安全應急演練在血站應急管理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，由應急管理辦公室具體組織實(shí)施(按《火災事故應急預案》)。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現場(chǎng)指揮：
4、報警員：
5、廣播員：
6、疏散引導組：
7、滅火行動(dòng)組：
8、醫療救護組：
9、安全保衛組：
七、演練具體操作程序
(一)召開(kāi)演練動(dòng)員會(huì )。全體參加演練人員到二樓會(huì )議室集中，宣布要求，做好演練準備。
(二)演練科目一：使用滅火器滅火演練。在站區院壩內使用滅火器滅火演練。
(三)演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區前，進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。
(四)演練科目三：假設業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災的綜合演練。
1、火災報警。報警員撥打119火警電話(huà)，在撥打119火警電話(huà)報警的同時(shí)，馬上報告應急管理工作領(lǐng)導小組和應急管理工作辦公室，匯報：業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災。
2、應急響應。應急管理工作領(lǐng)導小組組長(cháng)宣布立即啟動(dòng)火災發(fā)生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰斗。
3、廣播疏散。廣播員告知業(yè)務(wù)大樓三樓出現火警，播放廣播：全體職工請注意，現在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災，全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開(kāi)行動(dòng)；外來(lái)辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位。
4、切斷電源。通知電工(由xx負責)切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散，由張琴負責。三樓人員的疏散，由xx負責。
6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由袁xx負責。
8、連接水源。打開(kāi)大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進(jìn)行滅火。由xx等負責。
9、使用室內消防栓滅火。打開(kāi)2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍?zhuān)B接好消防栓，準備滅火。由張xx等負責。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由xx負責。
11、現場(chǎng)救護。由xx分成兩組搶運救護受傷人員。
12、安全保衛。禁止不明人員進(jìn)入站區和危險區域，加強危重傷員向醫院的轉運，由鄧偉及門(mén)衛安保負責。
13、滅火結束。滅火結束，消防員清理現場(chǎng)。
八、演練結束
現場(chǎng)總指揮宣布：全站消防安全應急演練結束。
應急逃生消防演習方案6
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：楊守峰
副總指揮：趙錚
工作組及成員
疏散指揮組：訾玉芳（教學(xué)樓三樓）
徐廣瑞（教學(xué)樓二樓）
李明霞（教學(xué)樓一樓）
秩序導護組：丁業(yè)功及任課教師
場(chǎng)地隊列導護組：李輝、秦廣陸
緊急救護組：鐘英、李仙荷
后勤保障組：丁業(yè)功、呂緒林
廣播組：魏丹
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)
四、參加演練人員及指導人員
參加演練人員：全體師生
演練技術(shù)指導：縣公安局大布鄉派出所。
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：各班正在教室上課，發(fā)生火災，啟動(dòng)防火應急預案，有關(guān)師生參演消防疏散。
六、演練進(jìn)程
1、校長(cháng)辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預案。命令副總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5、場(chǎng)地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到醫務(wù)室門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導并護扶受傷學(xué)生送往醫院。
7、后勤保障組，準備好喊話(huà)器等，負責領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的`指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線(xiàn)及順序為
東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，有序站位。樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現象。
3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
八、演練準備
1、參演人員預案學(xué)習（安全辦公室負責）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準（安全辦公室負責）；
3、學(xué)校準備相應的物資（總務(wù)處負責）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓（教導處負責）；
5、預設場(chǎng)景導演；
6、演練預演（指揮部負責）；
7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等（總務(wù)處負責）；
8、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試等（教導處負責）。
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