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大學(xué)校園315消費者權益日主題活動(dòng)策劃方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的大學(xué)校園315消費者權益日主題活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、 活動(dòng)主題
消費安全進(jìn)校園 營(yíng)造安全放心的消費環(huán)境，保護同學(xué)們的安全權利
二、 活動(dòng)背景
08、12年對于我們的廣大消費者來(lái)說(shuō)，大家都經(jīng)歷了很多很多。無(wú)論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說(shuō)什么毒牛奶事件，都足以讓每一個(gè)消費者心驚膽戰�？墒且徊ㄎ雌�，一波又起，現在又泛起了蒙牛o·mp問(wèn)題。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來(lái)維護自身的合法權益就變的越來(lái)越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)維護自身的合法權益也顯得越來(lái)越重要了。
三、 活動(dòng)目的
當代大學(xué)生將是未來(lái)祖國現代化建設的棟梁，搞好大學(xué)生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環(huán)境和和諧社會(huì )有重要意義。大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為非法傳銷(xiāo)者吸收的主要對象的問(wèn)題，近年來(lái)發(fā)生在大學(xué)校園內的一系列傳銷(xiāo)事件，不僅擾亂了大學(xué)正常的教學(xué)秩序，也嚴重影響到大學(xué)生的身心健康。許多大學(xué)生消費形式不健康，不懂法不會(huì )用法，在權益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何，因此，嚴厲打擊傳銷(xiāo)，依法阻斷傳銷(xiāo)活動(dòng)，讓法律進(jìn)入大學(xué)校園，防止傳銷(xiāo)活動(dòng)對大學(xué)生的學(xué)習和生活帶來(lái)侵害，已經(jīng)成為社會(huì )各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協(xié)會(huì )的力量，加強對消費者權益的宣傳，提高同學(xué)們的消費維權意識，知法懂法，學(xué)會(huì )正確地維護自身的合法權益。
四、 活動(dòng)形式安排
1、 消費者協(xié)會(huì )或工商局領(lǐng)導講座
2、 權益知識展覽
3、 維權熱線(xiàn)的開(kāi)通
4、 發(fā)布倡議書(shū)(見(jiàn)附錄)
五、 活動(dòng)前期宣傳
1、 媒體宣傳：福州日報 海峽都市報 福大青年 福州大學(xué)報
2、 網(wǎng)絡(luò )宣傳：學(xué)校主要網(wǎng)站 校會(huì )網(wǎng)站
3、 廣播宣傳：校廣播臺
4、 其他宣傳：海報宣傳 橫幅 拱形門(mén) 宣傳材料
六、 活動(dòng)具體安排
(一) 消費者協(xié)會(huì )或工商局進(jìn)校園活動(dòng)
1、 前期準備
(1)聯(lián)系福州工商部門(mén)及消費者協(xié)會(huì )，使其了解315活動(dòng)的相關(guān)內容及目的。
(2)制作邀請函，親自送達工商局及消費者協(xié)會(huì )的工作人員的手中，并詳細向他們說(shuō)明我們的活動(dòng)的整個(gè)流程，了解他們將為參加我們的活動(dòng)做出什么樣的安排，就活動(dòng)的形式以及希望我們做什么來(lái)配合他們開(kāi)展這些活動(dòng)咨詢(xún)一下他們的意見(jiàn)。
(3)制作展板，掛出橫幅，對這一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行適當的宣傳。
(4)針對即將采用的活動(dòng)形式，做必要的前期準備。比如申請場(chǎng)地、會(huì )場(chǎng)布置，主持人邀請等等。
2、活動(dòng)時(shí)間
3月14至16日，具體的時(shí)間可視活動(dòng)情況而定。
3、活動(dòng)具體內容
(1)開(kāi)講座：以“消費安全進(jìn)校園”為主題，由工商部門(mén)或消費者協(xié)會(huì )的領(lǐng)導或工作人員擔任主講，與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流，宣講內容可以包括：
a.宣講非法傳銷(xiāo)的危害及確保安全的重要性。
b.宣傳講解《消費者權益保護法》有關(guān)知識。
c.也可以結合消費調解案例，重點(diǎn)圍繞消費者的九項基本權利、消費爭議解決的途徑、國家關(guān)于“三包”規定以及如何理性消費、正當維權等方面進(jìn)行了深入淺出的分析講解。
讓同學(xué)們在這樣特殊的課堂上學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。
d.解答同學(xué)們日常消費中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題。
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