中班親子活動(dòng)方案(15篇)

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的中班親子活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中班親子活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：方山風(fēng)景區

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)春游親子活動(dòng)，讓幼兒體會(huì )大自然的美麗，增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的`情感交流。

　　2、增強孩子潛能，鍛煉孩子身體，培養他們集體合作的能力。

　　活動(dòng)準備：

　　一、中班家委會(huì )開(kāi)會(huì )討論并制定親子春游活動(dòng)計劃

　　二、前期準備工作

　　1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話(huà)筒)、隔斷用的小彩旗等。

　　2、各班自備簽到表、小獎品。

　　3、小游戲用具：球8個(gè)、布帶若干條。

　　4、各班安排一名家委會(huì )人員照相。5、親子活動(dòng)橫幅。

　　5、通知家長(cháng)：

　�、偌�合時(shí)間：20xx年4月13日(周六)上午8：30

　　(要求必須準時(shí)，并在各班家委會(huì )主任處簽到，以班級為單位集合)

　�、诩�合地點(diǎn)：方山大門(mén)口大石頭處(自行前往、結束后自行離開(kāi))

　�、鄞河螠蕚洌鹤詡湮绮�、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的，提供聯(lián)系電話(huà)，自行提前聯(lián)系)

　�、芗议L(cháng)必須有爸爸或媽媽一人參加活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)流程

　　四、安全保障措施：

　　1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　2、家長(cháng)一定要注意自己孩子的安全，教師、家委會(huì )成員、家長(cháng)三方監管。

　　3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)集合。

　　4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　5、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　6、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。

中班親子活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)思想：

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲行將敲響，它震動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲行將唱起，它播撒著(zhù)我們燦爛的笑臉!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱烈和長(cháng)大一歲的快樂(lè )，我們邀請各位家長(cháng)、小朋友來(lái)到我們中一班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的情意、用最吉祥的語(yǔ)言祝愿你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐富和冬的美麗，驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的'成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了布滿(mǎn)希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的東風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友誼和師生情。

　　2、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)預備：

　　1、提早一周通知家長(cháng)，讓家長(cháng)安排好時(shí)間

　　2、家長(cháng)自帶的材料：每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤(pán)子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

　　3、幼兒園預備的材料：桌子6張

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月3日上午8：30——10：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室

　　活動(dòng)內容：

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀(展現幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展現，包括詩(shī)歌、童謠、音樂(lè )、集體舞蹈等)。

　　系列活動(dòng)二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

　　系列活動(dòng)三：親子一起做壽司

　　具體活動(dòng)進(jìn)程：

　　一、紅紅火火才藝秀

　　1、詩(shī)歌《新年》

　　2、歌曲《咚咚鏘》

　　親子秀才藝

　　我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目，并頒發(fā)獎品。

　　二、親子游戲

　　請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時(shí)的樂(lè )趣。

　　三、親子動(dòng)手做壽司

　　老師講述活動(dòng)的規則：

　　1、家長(cháng)與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤(pán)裝潢。

　　2、親子活動(dòng)開(kāi)始，教師按崗位分配的工作開(kāi)始操縱。

　　3、活動(dòng)后集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進(jìn)親子間的情感。

　　4、拍照記念。

中班親子活動(dòng)方案3

　　一、指導思想

　　為幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍，提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導，我校xx部特根據學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況，特制定如下活動(dòng)方案：

　　二、活動(dòng)參與對象

　　培智部全體學(xué)生、家長(cháng)及教師

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)

　　四、活動(dòng)場(chǎng)地

　　學(xué)�；@球場(chǎng)

　　五、活動(dòng)準備

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴音器及游戲材料(釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、)

　　3、小禮物人手一份(小手套43份)

　　4、照相機

　　5、小獎品12份

　　六、人員工作分工：

　　1、程xx：給活動(dòng)優(yōu)勝者頒獎并做總結發(fā)言

　　2、范xx：直接指導整個(gè)活動(dòng)并做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。

　　3、葛xx：負責活動(dòng)音響設備

　　4、戴xx、宋xx：負責活動(dòng)材料購置

　　5、華xx：負責整個(gè)活動(dòng)拍照(華會(huì )計請假，蔣xx替代)

　　6、徐xx：策劃、主持本次親子戶(hù)外活動(dòng)及后期新聞報道。

　　7、馮xx：場(chǎng)地賽道準備

　　8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng)

　　9、相關(guān)老師：示范活動(dòng)規則、計時(shí)

　　七、活動(dòng)內容及安排

　　1、螃蟹夾球

　　規則：一名家長(cháng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側向迅速前進(jìn)，先將球運到終點(diǎn)者為勝。

　　道具：釘子球8個(gè)

　　道具準備者：

　　示范者：

　　參與者：

　　計時(shí)者：

　　2、袋鼠跑

　　規則：孩子面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的'腰。家長(cháng)雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時(shí)最短者為勝。

　　示范者：

　　參與者：

　　畢xx家長(cháng)

　　計時(shí)者：

　　3、羊角球比賽

　　規則：家長(cháng)和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線(xiàn)上。游戲開(kāi)始后，由家長(cháng)騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長(cháng)起跑線(xiàn)跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

　　道具：羊角球5個(gè)

　　道具準備者：

　　示范者：

　　參與者：

　　計時(shí)者：

　　4、托球跑

　　規則：孩子與家長(cháng)面對面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對面的家長(cháng)，家長(cháng)隨即將球用乒乓球拍托著(zhù)走到終點(diǎn)。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

　　注意：運球過(guò)程中，乒乓球如有掉落，請家長(cháng)立即撿起來(lái)，回到起點(diǎn)繼續向前跑。

　　道具：乒乓球7個(gè)，乒乓球拍7個(gè)

　　道具準備者：

　　示范者：

　　參與者：

　　計時(shí)者：

中班親子活動(dòng)方案4

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè )，我們邀請我們中班各位家長(cháng)、小朋友來(lái)到咱們中二班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中班的所有老師、小朋友對你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的.美麗，驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火情景劇

　　系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )。

　　系列活動(dòng)三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有寶寶老師手語(yǔ)表演《讓愛(ài)傳出去》

　　活動(dòng)總目標：

　　1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。

　　2、感受過(guò)新年的。

　　3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1、布置活動(dòng)相關(guān)工作

　　2、各類(lèi)音樂(lè )帶子

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日上午8：30~10：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中二班教室

　　活動(dòng)提綱：

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺演出的樂(lè )趣。

　　系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親子情感。

　　系列活動(dòng)三：甜甜蜜蜜送祝福讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。

　　具體活動(dòng)過(guò)程：

　　1、新年賀詞

　　歌唱《恭喜恭喜》

　　演：故事情景劇

　　2、親親密密游戲樂(lè )

　　親子游戲

　　(1)《搶凳子》

　　規則：一組人和比人數少1的一組凳子，比如說(shuō)10個(gè)人9個(gè)凳子

　　在音樂(lè )聲中，大家齊圍著(zhù)這組凳子走或跑，音樂(lè )聲停止時(shí)，每人奮搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利。

　　注：不能把凳子那在手中。

　　(2)《顏色蹲》

　　請幼兒和家長(cháng)前后站，幼兒和家長(cháng)一起說(shuō)，比如說(shuō)》紅顏色蹲，紅顏色蹲，紅顏色蹲完黃顏色蹲，按指令下蹲，如果沒(méi)按要求蹲或站的，就會(huì )被淘汰出局�？茨慕M家庭能堅持到最后，哪組家庭就勝利了。

　　(3)搶帽子

　　此游戲需要分組，一個(gè)家長(cháng)背著(zhù)孩子，每個(gè)孩子戴上帽子，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)背著(zhù)孩子，孩子們互相搶帽子�？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝。(注：不能用手護帽子)

　　3、表演歌曲《讓愛(ài)傳出去》

中班親子活動(dòng)方案5

　　指導語(yǔ)：

　　1、本組游戲主要目的在于讓幼兒在動(dòng)手過(guò)程中，以及在輕松愉快的氛圍中鞏固對形狀的認識。

　　2、通過(guò)親子小游戲，提高家長(cháng)與幼兒參與游戲的主動(dòng)性與積極性，增進(jìn)親子感情。

　　3、本組游戲適合3—4歲幼兒。

　　4、本組游戲可以一組或多組家庭平行進(jìn)行。

　　游戲一：奇妙的口袋

　　游戲功能：

　　1、鞏固形狀的認識。

　　2、提高聽(tīng)口令點(diǎn)數的能力。

　　游戲材料：

　　1、大小適中的口袋1個(gè);

　　2、3個(gè)長(cháng)方形果盤(pán);

　　3、圓形、三角形、長(cháng)方形、正方形餅干各3—5快;蘋(píng)果、橘子、桂圓各1—2個(gè)。

　　游戲過(guò)程：

　　1、孩子伸進(jìn)口袋摸一摸，說(shuō)一說(shuō)是什么東西，猜一猜是什么形狀。

　　2、家長(cháng)說(shuō)形狀，孩子摸出相應的物體。

　�。ㄈ纾杭议L(cháng)：長(cháng)方形餅干，圓形桂圓、三角形餅干等，孩子拿出相應的物體。）

　　3、家長(cháng)說(shuō)數量，孩子摸出相應數量的物體。

　�。ㄈ纾杭议L(cháng)：2塊三角形餅干，1個(gè)圓形橘子和2塊正方形餅干等，孩子摸出相應的物體。）

　　4、家長(cháng)與孩子互換角色，孩子說(shuō)形狀，家長(cháng)摸出相應的物體。

　　5、孩子說(shuō)數量，家長(cháng)摸出相應數量的物體。

　　6、家長(cháng)與孩子將食品擺放在果盤(pán)里，家長(cháng)引導孩子學(xué)習按一定的.規律排放。

　　7、家長(cháng)與孩子一起品嘗食物，邊吃邊引導孩子說(shuō)食物形狀，數數有多少，吃掉幾個(gè)還剩下幾個(gè)。

　　游戲二：鋪路

　　游戲功能：

　　1、提高游戲的主動(dòng)性與積極性。

　　2、加深對圖形的認識。

　　游戲材料：

　　1、圓形、橢圓形、長(cháng)方形、正方形、梯形、三角形等彩色積木或卡紙若干;

　　2、"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;

　　3、彩色水彩筆1盒;小剪刀3把。

　　游戲過(guò)程：

　　1、家長(cháng)以故事幫助"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣。

　　2、親子一起畫(huà)圖形、涂色、剪圖形。（若使用積木，此步驟可省略）

　　3、家長(cháng)引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。（如下示意圖）

　　4、孩子告訴"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長(cháng)方形、橢圓形各有多少個(gè)以及圖形排列的規律。

　　5、孩子拿著(zhù)玩具"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。

　　游戲三：圖形"變魔術(shù)"

　　游戲功能：

　　1、提高游戲的興趣。

　　2、在操作中鞏固圖形的認識。

　　3、在操作中鞏固手口一致點(diǎn)數。

　　游戲材料：

　　鹽水或糖水半杯，毛筆2支，打火機1個(gè)，白紙若干張，大小剪刀各1把。

　　游戲過(guò)程：

　　1、家長(cháng)用毛筆蘸些糖水在紙上畫(huà)圖形外形，請孩子將圖形內涂滿(mǎn)。

　　2、家長(cháng)引導孩子說(shuō)一說(shuō)圖形的名稱(chēng)，數一數各圖形的個(gè)數。

　　3、晾干圖形再讓孩子看圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)變化。（圖案消失）

　　4、家長(cháng)與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。（火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現黑褐色，從而又看到圖形。）

　　5、孩子再用鹽水畫(huà)圖案晾干后觀(guān)察變化。

　　6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長(cháng)引導孩子說(shuō)說(shuō)自己變的魔術(shù)。

中班親子活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目標

　　大地春回、萬(wàn)物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶(hù)外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕!春游不僅開(kāi)闊了孩子們的視野，增長(cháng)了知識，更增進(jìn)了師子間的情感。傳統文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。

　　二、活動(dòng)方案：

　　1、時(shí)間：

　　XXXX年3月31日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)安排：

　　東方明珠小公園

　　3、春游活動(dòng)跟班教師安排

　　每班必須要兩位教師，班主任負責帶隊組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點(diǎn)人數、活動(dòng)小結等等)。保育老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的`排列、觀(guān)察體弱幼兒)。年級組長(cháng)負責后勤(衛生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。

　　三、活動(dòng)計劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：

　　一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險游戲;

　　(2)在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要老師陪伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在參觀(guān)途中要注意交通文明，不亂穿人群。

　　2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩;

　　4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

　　(三)互助教育：

　　幼兒間要團結互助，主動(dòng)幫助有困難的伙伴。

　　(四)活動(dòng)流程：

　　1、8：40集中清點(diǎn)人數。

　　2、到地點(diǎn)，班主任再一次清點(diǎn)人數。

　　3、觀(guān)賞風(fēng)景-澆灌樹(shù)苗-放飛風(fēng)箏-組織游戲-合影留念-集中清點(diǎn)人數-返回

　　4、回到教室討論交流，教師總結活動(dòng)。

中班親子活動(dòng)方案7

　　一、家長(cháng)來(lái)園簽到

　　二、觀(guān)摩幼兒晨間操

　　三、活動(dòng)意圖：

　　通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子在園的生活、學(xué)習情況，體驗與孩子在一起學(xué)習、游戲的快樂(lè )，更好地做好家園互動(dòng)，發(fā)揮家園的教育合力。使二者互相補充，相輔相成，取得良好的教育效果，為孩子的健康成長(cháng)共同努力。

　　教學(xué)活動(dòng)：

　　活動(dòng)內容：寫(xiě)信

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步了解寫(xiě)信的格式，知道說(shuō)出來(lái)的話(huà)，要用文字或圖案表示。

　　2、學(xué)習寫(xiě)自己的名字。

　　活動(dòng)準備：

　　1、來(lái)信兩封。

　　2、書(shū)信格式紙兩張，彩筆若干，鉛筆若干。

　　3、寶寶檔案人手一冊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師出示來(lái)信1。

　　教師：小朋友知道這是誰(shuí)寫(xiě)給誰(shuí)的信嗎？（小貓寫(xiě)給小狗的）。你知道信的內容嗎？（引導幼兒自己觀(guān)察，并說(shuō)說(shuō)。）

　　2、出示來(lái)信2。

　　教師：這封信又是誰(shuí)寫(xiě)給誰(shuí)的呢？（小魚(yú)寫(xiě)給小青蛙的）。請小朋友能把它的內容完整的說(shuō)一說(shuō)。

　　3、教師和幼兒一起分析信的基本結構：收信人——稱(chēng)謂——問(wèn)候語(yǔ)——信的基本內容——寫(xiě)信人的名字——寫(xiě)信日期。

　　4、出示書(shū)信格式，告訴幼兒：今天每個(gè)小朋友都要寫(xiě)一封信。先考慮好這封信寫(xiě)給誰(shuí)，讓幼兒與同伴做短時(shí)間的交流。

　　5、請幼兒將自己“寫(xiě)”的“信”讀給爸爸媽媽聽(tīng)，并讓家長(cháng)幫助自己的孩子把信的內容寫(xiě)下來(lái)，感受與孩子共同努力的快樂(lè )。

　　四、家園互動(dòng)與交流

　　各位家長(cháng)：

　　你們好！今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的孩子、如何把我們的孩子培養成才。我國教育專(zhuān)家陳鶴琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話(huà)是對我剛才提到的問(wèn)題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天請各位家長(cháng)來(lái)的目的。今天我們主要和家長(cháng)談以下幾個(gè)方面：

　　一、本班情況：

　　幼兒園與其他學(xué)校最大的區別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標是“保教并重”。而其中“�！庇痔幵诘谝晃�。正如幼兒園教育指導綱要所說(shuō)的：幼兒園應該把保護幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實(shí)是這樣作的。

　　1、保育：

　　我班由專(zhuān)門(mén)的保育員肖阿姨分管保育工作。她嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度，每天早上7：30之前就到園打掃衛生，保持室內外的整潔。孩子每餐用的碗、勺子、盤(pán)子都于飯后及時(shí)消毒，手絹和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活動(dòng)室和午睡室每周用84消毒液消毒和紫外線(xiàn)消毒，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍，再用占有清水的毛巾擦凈。椅子每周擦洗。通過(guò)嚴格執行衛生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習環(huán)境。

　　2、教育教學(xué)：

　　在重視保育工作的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視對幼兒體育、德育、智育、美育的培養。我班由我們兩位老師分管教學(xué)。我們一直嚴格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴格按課程表上課。課程表每周都張貼出去，這個(gè)家長(cháng)都很了解。在教學(xué)方面強調以下問(wèn)題：

　�。�1）重視孩子能力的培養：

　　我班幼兒在剛入園時(shí)，大部分幼兒都自理能力不強。如不會(huì )吃飯，不會(huì )穿脫衣服，鞋子，不會(huì )剝雞蛋等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活，幼兒不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅懂得了知識，還學(xué)會(huì )了一些做人的道理。在美工活動(dòng)中幼兒都是自己分紙筆。而且他們還會(huì )擺放整齊。學(xué)具玩具活動(dòng)教材都是孩子們自己收放。我想經(jīng)過(guò)我的介紹會(huì )發(fā)現孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。希望家長(cháng)們在家也能和在園一樣多給孩子一些機會(huì )，讓他們自己去動(dòng)手。

　�。�2）重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

　　在幼兒園，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據幼兒的身體發(fā)展規律，合理安排體育課，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，幫助幼兒養成有規律的生活作息制度，同時(shí)保證幼兒每天兩小時(shí)的.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。在語(yǔ)言方面我們鼓勵孩子用普通話(huà)進(jìn)行交流，重視孩子語(yǔ)言的發(fā)展，多跟幼兒交流。鼓勵孩子上課積極回答問(wèn)題。認知發(fā)展方面，我們重視調動(dòng)幼兒的多種感官來(lái)獲得知識。重視動(dòng)手操作能力的培養。比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽(tīng)。社會(huì )性發(fā)展方面，我們給孩子提供各種活動(dòng)機會(huì )，重視發(fā)展幼兒的社會(huì )認知和交往能力。

　�。�3）本學(xué)期我班取得的成績(jì)：

　　我們中班的幼兒喜歡表現，都十分要求上進(jìn)。本學(xué)期在各個(gè)方面，許多幼兒取得了不錯的成績(jì)，為我們中班爭得了榮譽(yù)：我班一位幼兒：***在本園講故事比賽中分別獲得二等獎；此外，我班又有五名名幼兒參加了幼兒主題繪畫(huà)比賽，分獲二、三等獎。這些成績(jì)的取得，有著(zhù)孩子自身的努力，也有在坐各位家長(cháng)的指導與支持，在此，我們老師真誠地感謝每一位家長(cháng)為孩子的成長(cháng)，付出的每一份汗水！

　　三、家園共育：

　　1、家庭教育的重要性：

　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園老師的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話(huà)說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　2、幼兒園教育與家庭教育互相配合：

　　既然家庭教育那么重要，那么是不是只有家庭教育就足夠了呢？答案是否定的。家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。我們根據家長(cháng)反映教多的問(wèn)題及時(shí)對幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情況及時(shí)反饋給家長(cháng)。如吃飯問(wèn)題我們每次都督促幼兒多吃。對于個(gè)別偏食的幼兒除了教育外，我們也會(huì )與家長(cháng)溝通以幫其改正。對于個(gè)別不吃米飯的幼兒，我們會(huì )準備面包或蛋糕，保證每位幼兒都能吃好吃飽。有個(gè)別生病的幼兒我們也會(huì )及時(shí)的告訴家長(cháng)。還有教育問(wèn)題我們會(huì )及時(shí)跟家長(cháng)交流，希望你也能配合我們的工作在家也及時(shí)的教育。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會(huì )針對個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(cháng)交流，并請家長(cháng)們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。

　　四、最后我說(shuō)一下注意的幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、嚴格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長(cháng)們理解我們。接送卡要注意使用，因為每天接送孩子都用它。請家長(cháng)要好好保存，以免丟失后發(fā)生不必要的麻煩。

　　2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、剪刀等。如孩子服藥請交到老師的手中。如果你發(fā)現幼兒帶園里的物品回家請你及時(shí)帶回來(lái)。因為孩子都不是有意識的。如果家長(cháng)能正確引導并教育那他一定會(huì )改正的。

　　3、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果您想更及時(shí)地了解孩子的近況，您也可以及時(shí)發(fā)短信給班主任，老師收到后會(huì )及時(shí)回復。

　　4、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)去都很快。我們會(huì )盡量照顧好每一個(gè)孩子，如果不小心出現也希望你能原諒。因為我們面對的是整整38位幼兒。這方面我們大部分家長(cháng)做的也非常的好。感謝你們。你們的理解和支持，是我們作好工作的最大動(dòng)力。

　　5、請家長(cháng)配合、支持我們的工作。我們上課需要很多教具。每個(gè)孩子人手一份很難準備。如：下星期我們就正式進(jìn)入奧運的主題，需要家長(cháng)和孩子一起收集許多有奧運會(huì )有關(guān)的資料，請你接孩子時(shí)能認真的看一看我們的通知并按要求去做。當然在這方面，我們的家長(cháng)做得已經(jīng)相當好了，每次都能為幼兒提前準備好，收集的東西也很豐富，有些家里沒(méi)有的，還特地跑到商店里去買(mǎi)了再拿到學(xué)校里來(lái)。在此，我們真誠的感謝家長(cháng)們對我們工作的幫助與支持！另外，還有在知識上的配合，比如有些家長(cháng)具備某方面的專(zhuān)業(yè)知識，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫幫我們。主動(dòng)和我們和我們聯(lián)系，報名參加爸爸助教活動(dòng)。

　　6、我班的聯(lián)系電話(huà)是xxx，如果有事打不通請過(guò)一段時(shí)間再打，盡量避免在我們上課時(shí)打電話(huà)。

　　各位家長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(cháng)共同努力吧！

　　五、活動(dòng)反思：

　　在這次的家長(cháng)活動(dòng)中，我們根據主題的進(jìn)程，結合孩子的實(shí)際生活經(jīng)驗，組織了一個(gè)讓家長(cháng)都感到有趣的活動(dòng)：寫(xiě)信。教師出示幾張圖片，喚起幼兒的回憶。整個(gè)學(xué)習過(guò)程幼兒們始終情緒和興趣都很高，教學(xué)效果非常好。讓很多平時(shí)不來(lái)園的家長(cháng)，較完整地了解孩子在園的學(xué)習生活習慣及優(yōu)缺點(diǎn)。

　　在開(kāi)放日中，不僅孩子的爸爸媽媽來(lái)了，爺爺奶奶也一起跟來(lái)了，把教室擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。在活動(dòng)中孩子們成了主人，家長(cháng)們成了服務(wù)對象，孩子們興致盎然地拉著(zhù)爸爸媽媽一起繪畫(huà)、一起記錄。

　　開(kāi)放活動(dòng)結束了，家長(cháng)們有很深的感觸，也有的家長(cháng)提出了建議：如希望這種活動(dòng)多舉辦，多鍛煉孩子的觀(guān)察能力，就算自己不能獨立完成等等。但家長(cháng)們也由衷地感到：老師工作真的很辛苦，當個(gè)好老師確實(shí)不容易。而在我們心中，“一切為了孩子，為了孩子的一切”——將永遠是我們每個(gè)老師不變的信條。

中班親子活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主題：

　　澆灌一棵苗，染出一抹綠

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月27日

　　注：根據天氣情況臨時(shí)通知活動(dòng)具體時(shí)間。

　　三、活動(dòng)對象：

　　幼兒園中班教師、幼兒及家長(cháng)

　　四、春游活動(dòng)路線(xiàn)：

　　中班：幼兒園后院――后街―文衛路長(cháng)廊―教場(chǎng)路―五道壩

　　五：活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子感受春天的美景，熱愛(ài)大自然，與大自然和諧相處。

　　2、知道植物生長(cháng)需要水，能關(guān)愛(ài)花草樹(shù)木，樂(lè )意給小樹(shù)小花澆水。

　　3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，文明出游，增進(jìn)親子之間的交流，加強幼兒與教師、家長(cháng)之間的情感溝通。

　　六、活動(dòng)準備：

　　1、安全室制定安全預案，各組依照本方案，共同商討年級組計劃，由年級組長(cháng)制定出春游計劃，經(jīng)保教處審定后實(shí)施。

　　2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

　　3、制作活動(dòng)宣傳牌及標語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(cháng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。

　　4、每班準備相機等設備，為活動(dòng)留下照片資料。

　　5、幼兒自帶水、零食、衛生紙等常備物品。

　　七、組織機構：

　　1、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：

　�。�1）組長(cháng)：全面負責活動(dòng)的統籌安排。

　�。�2）副組長(cháng)：負責活動(dòng)的策劃與實(shí)施。

　�。�3）成員：負責活動(dòng)各項有關(guān)事宜。

　　2、活動(dòng)策劃組：

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：

　�。�1）xxx負責活動(dòng)的具體實(shí)施。

　�。�2）xxx負責活動(dòng)方案的制定。

　�。�3）xxx、xxx負責活動(dòng)的相關(guān)事項。

　　3、活動(dòng)宣傳組：

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：

　�。�1）xxx負責整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作。

　�。�2）xxx負責活動(dòng)的攝像。

　　4、安全保衛組：

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx、各班班主任

　　主要職責：

　�。�1）葉正旺負責整個(gè)活動(dòng)的安全保衛工作，對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)責任到人，制定安全預案，排查各種安全隱患。

　�。�2）班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的'安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動(dòng)維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出游的護理工作。家長(cháng)志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作，負責檢查場(chǎng)地設施安全。

　　5、衛生保健組：

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx、xxx

　　主要職責：

　�。�1）xxx負責整個(gè)活動(dòng)的醫療保健工作。

　�。�2）xxx負責設置一個(gè)臨時(shí)的醫療點(diǎn)，準備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施，準備好幼兒活動(dòng)中可能用到的消毒毛巾、紙巾，提供好現場(chǎng)的醫療需求。

　　八、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )：活動(dòng)前一天各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣讀各組春游方案和安全預案，強調有關(guān)事項，進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)，并將自己的電話(huà)告知家長(cháng)。（一個(gè)幼兒一名家長(cháng)，采取家長(cháng)自愿參加。）

　　2、尋找春天，感受春天的美麗。

　　3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動(dòng)：宣讀愛(ài)護植物的倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū)，然后進(jìn)行澆灌，再懸掛標語(yǔ)牌。

　　4、幼兒自愿結伴分享快樂(lè )。

　　5、合影留念。

　　九、注意事項：

　　1、加強管理和監督措施。對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。

　　2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。

　　4、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　5、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動(dòng)。

　　7、各年級組包抓領(lǐng)導各負其責，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展。

中班親子活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月22日上午8：30——10：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx

　　集中地點(diǎn)：

　　xx

　　活動(dòng)參與者：

　　中班組全體老師和實(shí)習老師、中班全體幼兒及家長(cháng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)秋游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀(guān)察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著(zhù)老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。

　　4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動(dòng)準備：

　　與家長(cháng)聯(lián)系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、結合圖片談?wù)撟约旱募亦l

　　談話(huà)：

　　1、我們的家鄉有什么有名的地方?

　　2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

　　二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

　　三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(cháng)城比賽

　　1、8：00全體人員集中xx下。

　　2、集中幼兒和家長(cháng)集體合影留念。

　　3、比賽開(kāi)始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長(cháng)安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

　　4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的`美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長(cháng)城，活動(dòng)結束。

　　注意事項：

　　1、對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)老師和家長(cháng)制定的活動(dòng)范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

　　3、家長(cháng)幼兒鞋子的大小要合腳的運動(dòng)鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場(chǎng)所的衛生工作。

　　6、家長(cháng)請帶好自己身份證(xx戶(hù)口身份證)。

中班親子活動(dòng)方案10

　　1、揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

　　2、獻愛(ài)心

　　準備：書(shū)、棒、球各若干。

　　游戲：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”（指定地點(diǎn)）。要求不準用手，方法不準重復。

　　3、運水

　　準備：四個(gè)裝滿(mǎn)水的桶子、四個(gè)小杯、四個(gè)礦泉水瓶

　　在起跑線(xiàn)處放好桶子、場(chǎng)地另一端放好礦泉水瓶

　　過(guò)程：幼兒在起跑線(xiàn)處用小杯裝滿(mǎn)水走到場(chǎng)地另一端后，將水杯交給家長(cháng)，家長(cháng)再將水倒進(jìn)礦泉水瓶，照這樣，幼兒來(lái)回裝水，家長(cháng)倒水，先將礦泉水瓶裝滿(mǎn)者為勝。

　　4、生活空間：《摘青菜》

　　活動(dòng)目的：練習寶寶手的精細動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調能力。

　　活動(dòng)準備：綠色皺紋紙、小簍子每人一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、老師示范摘菜，向家長(cháng)介紹游戲的目的`和要求：鼓勵、指導寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長(cháng)條，在家讓寶寶自由自主地撕紙，訓練寶寶撕的動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調能力和手部小肌肉的靈活性。

　　2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料，在家長(cháng)的鼓勵下自己摘菜（撕紙）。

　　3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。

　　幼兒園中班親子游戲之感統游戲：〈〈給小兔送青菜〉〉

　　活動(dòng)目標：在成人的幫助下學(xué)走走平衡木，發(fā)展平衡能力，培養勇敢精神。

　　活動(dòng)準備：平衡木寬20cm左右，長(cháng)1米左右的平衡木兩個(gè)，已撕好的紙條和小兔瓶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、介紹游戲的目的和要求：鼓勵、引導、表?yè)P寶寶，讓寶寶自己嘗試過(guò)橋，發(fā)展其平衡能力。

　　2、練本領(lǐng)過(guò)小橋：寶寶自由地自己走平衡木，家長(cháng)在一旁給予鼓勵。

　　3、給小兔送青菜：在家長(cháng)的幫助下有序地排隊，自己走過(guò)平衡木把青菜送給小兔。

中班親子活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目的：

　　1、為孩子創(chuàng )設大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺；

　　2、在各種籃球游戲活動(dòng)中，提高孩子玩球的興趣和技能；

　　3、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，培養孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性。

　　活動(dòng)準備：

　　籃球若干，路障5個(gè)，獨木橋4段，自制籃筐（網(wǎng)、呼啦圈）5個(gè)，各班班牌，獎狀若干，禮物若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場(chǎng)指定的位置坐好，等待活動(dòng)開(kāi)始；

　　二、家長(cháng)進(jìn)園后，到各班家委（志愿者）所在的`位置排隊等候；

　　三、活動(dòng)開(kāi)始，教師集中幼兒排隊到家長(cháng)等候處，準備進(jìn)場(chǎng)；

　　四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng)，路線(xiàn)從樓梯口通道直走，右轉到籃球場(chǎng)，邊線(xiàn)為起點(diǎn)，面向舞臺，隊伍向后往操場(chǎng)延伸；

　　五、欣賞教師開(kāi)場(chǎng)舞；家幼互動(dòng)環(huán)節；

　　六、家長(cháng)依次退場(chǎng)到各班位置就坐，同時(shí)教師發(fā)籃球給幼兒，表演集體籃球操；

　　七、幼兒依次退場(chǎng)與家長(cháng)同坐，同時(shí)某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準備表演；

　　八、親子游戲：

　　1、幼兒投球給家長(cháng)，家長(cháng)投籃，投得多又快的獎勵，每人限投3球；

　　2、幼兒雙手拍球到家長(cháng)處，再和家長(cháng)拉著(zhù)手，各拍一個(gè)球回到起點(diǎn)，先到的獎勵；

　　3、中途放置獨木橋，幼兒拍球從獨木橋上過(guò)，落橋后把球交給家長(cháng)，家長(cháng)繞路障S形拍球到終點(diǎn)，先到的獎勵；

　　4、幼兒繞路障S形拍球到家長(cháng)處，家長(cháng)以同樣的線(xiàn)路拍球回起點(diǎn)，先到的獎勵；

　　5、幼兒抱兩球踏過(guò)輪胎后，到達終點(diǎn)；腳夾一球，先投一球；家長(cháng)拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球，接得快又多的獎勵；

　　6、家長(cháng)雙腳夾球跳到幼兒處，幼兒拍球回到起點(diǎn)，先到的獎勵。

　　游戲規則：

　　1、除雙球雙手拍，其余的都是單手拍球；

　　2、中途掉球的，可以撿回繼續；

　　3、違反游戲規則的，成績(jì)將被取消。

　　九、頒獎儀式

中班親子活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月3日（星期三）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　鹽河生態(tài)園

　　活動(dòng)對象：

　　中班全體師幼

　　活動(dòng)目標：

　　1.讓幼兒在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，觀(guān)察大自然的景色發(fā)生的變化。

　　2.開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的`接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

　　3.讓幼兒感受大自然美麗的景象，激發(fā)親近自然、熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　1．請家長(cháng)為幼兒準備雙肩背包、少量零食（包括飲用水）、濕紙巾、垃圾袋。

　　2．請家長(cháng)給幼兒穿著(zhù)適宜的衣服、運動(dòng)鞋。

　　3．確保各班級老師通訊工具的暢通，9：00從幼兒園出發(fā)。

　　活動(dòng)安全：

　　1．安全責任到人：班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班三位老師共同保障春游的安全工作。

　　2．班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3．春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。

　　4．注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　5．班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動(dòng)流程：

　　8：30――8：50吃點(diǎn)心、整理物品

　　9：00清點(diǎn)人數、出發(fā)

　　9:30到達鹽河生態(tài)園

　　9：30――9：40休息（飲水、如廁）、清點(diǎn)人數

　　9：40――10：00參觀(guān)、拍照

　　10：00――10:20游戲時(shí)間（以班級為單位）

　　10:20――10:40休息（吃點(diǎn)心、如廁）、清點(diǎn)人數

　　10:40――11:00游戲時(shí)間（以班級為單位）

　　11:00――11:20飲水、講述春游見(jiàn)聞、拍集體照

　　11:20清點(diǎn)人數

　　11:30整理物品、回園

中班親子活動(dòng)方案13

　　游戲一《搬搬樂(lè )》

　　游戲準備：籃球 球筐

　　游戲人員：每輪5個(gè)家庭 ，每個(gè)家庭兩大一小

　　游戲方法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著(zhù)，再返回終點(diǎn)。規定時(shí)間內拿到球最多的家庭勝出。

　　游戲二《小雞出殼》

　　游戲準備：舊報紙剪成的大雞蛋若干

　　游戲人員：每輪5個(gè)家庭 ，每個(gè)家庭一大一小

　　游戲方法：幼兒和家長(cháng)手拉手跑到終點(diǎn)，拿到一張蛋形的舊報紙。家長(cháng)朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，撐著(zhù)報紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長(cháng)接著(zhù)再撕再鉆，如果將報紙撕破了，這個(gè)蛋殼不計成績(jì)。規定時(shí)間內孵出小雞最多的家庭（數報紙）為優(yōu)勝。

　　游戲三《會(huì )跳舞的線(xiàn)》

　　活動(dòng)目標：

　　通過(guò)線(xiàn)的變化感知直線(xiàn)和曲線(xiàn)，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現。

　　和媽 媽一起玩線(xiàn)，變線(xiàn)，感知親子玩線(xiàn)的'快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　用皺紋紙剪成的線(xiàn)若干。

中班親子活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)過(guò)程：(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)

　　活動(dòng)時(shí)間：12.31上午9：30—10：50

　　活動(dòng)準備：氣球，各類(lèi)獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線(xiàn)繩)，打擊樂(lè )器(鑼?zhuān)�鈸，鈴鼓�?，過(guò)新年磁帶，幼兒節目表演，話(huà)筒

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)

　　一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，小寶貝們：大家�?

　　今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶�；顒�(dòng))。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

　　今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的`游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!

　　二、幼兒節目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè )

　　2、寶寶歌表演連唱：

　　《我們是中班小朋友》《對不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧！《買(mǎi)菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

　　2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng) 摘果子

　　3、親子游戲：《邀請舞》

　　表演者：全體幼兒和家長(cháng)

　　4、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發(fā)獎品

　　5、親子制作：紅紅的炮竹

　　(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

　　6、共同懸掛炮竹，布置節日環(huán)境

　　尾聲：

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們就要送走舊的一年，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶�；顒�(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè )，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè ))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

中班親子活動(dòng)方案15

　　通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：中班活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、在《鈴兒響叮當》的音樂(lè )聲中，幼兒家長(cháng)入場(chǎng)坐到擺放好的座位上。

　　2、全體幼兒表演《十個(gè)小矮人》入場(chǎng)，并和老師一起裝飾圣誕樹(shù)。

　　3、老師致簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)白：

　　4、親子游戲

　�。�1）、親子游戲：小雞出殼

　　一、游戲目的：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。

　　二、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

　　三、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)："預備——起！"父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　�。�2）、我是小姚明

　　家長(cháng)和幼兒面對面站在章程位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(cháng)手中的簍子投去。家長(cháng)互助接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為告捷者。

　�。�3）、運球走（每個(gè)家庭一大一�。�

　　活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的'穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　游戲玩法：寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。

　�。�4）、游戲規踩氣球：家長(cháng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè )響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè )停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(cháng)和幼兒得獎。

　�。�5）、搶椅子

　　由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

　　5、集體表演《健康歌》或《大家一起來(lái)》

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