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幼兒園敬老節活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-13 17:42:16 方案 我要投稿

幼兒園敬老節活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編整理的幼兒園敬老節活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園敬老節活動(dòng)方案

幼兒園敬老節活動(dòng)方案1

  一、設計意圖

  重陽(yáng)節(又稱(chēng):老人節),是我國的傳統節日,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統美德,重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節,請自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動(dòng),了解重陽(yáng)節的一些習俗,用自己的方式表達對老人的關(guān)心和愛(ài)護,感受中華傳統美德,培養尊老敬老的良好品質(zhì),積累重陽(yáng)節的傳統文化經(jīng)驗。

  二、主題活動(dòng)

  悠悠敬老情,綿綿愛(ài)老心——幼兒園九九重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )

  三、活動(dòng)目標

  1、知道農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。

  2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛(ài)。

  3、培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月23日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園

  六、園所活動(dòng)準備

  1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識

  2、選出十名口才小明星打快板,列隊歡迎入園老人

  3、教師指導下由幼兒親手制作的禮品(可幫忙寫(xiě)上祝福語(yǔ))

  4、準備:糖果若干、話(huà)筒、快板、口才小明星綬帶、老人自備開(kāi)口上衣/或鞋子一件、桔子若干、菊花茶等食物,重陽(yáng)節來(lái)歷的視頻;橫幅(印有“悠悠敬老情,綿綿愛(ài)老心,xx幼兒園九九慶重陽(yáng)”)音樂(lè ):《重陽(yáng)節》、《主持人上場(chǎng)音樂(lè )》、《我家住在桃花山》、《紅山果》

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1、入場(chǎng),幼兒發(fā)放糖果:(播放《重陽(yáng)節》)

  2、口才小明星歡迎儀式:十名口才小明星,列隊歡迎入園的爺爺奶奶:(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒歌邊打快板)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問(wèn)個(gè)好!保

  3、我為老人搬把椅:老人入場(chǎng)后,由教師提前安排好的幼兒搬椅子請老人入座。

  4、口才節目表演:邀請一群幼兒按照上臺法上臺,表演快板。(播放主持人上場(chǎng)音樂(lè ))開(kāi)場(chǎng):“金秋十月爽,九九話(huà)重陽(yáng)。日月兩重歸,相映地久長(cháng)”。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里,我們即將迎來(lái)我國傳統的敬老節日—九九重陽(yáng)節。在此,我謹代表xx幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿:祝你們節日快樂(lè )!首先,請欣賞由xx班一群活潑可愛(ài)的幼兒帶來(lái)的表演:《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎!

 。ńY束時(shí)齊聲說(shuō):“謝謝大家!祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節日快樂(lè ),健康長(cháng)壽,笑口常開(kāi)!”)

  5、互動(dòng)游戲:我為老人盡孝心

  6、“小朋友們都想做個(gè)孝順兒,平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱,今天是您的節日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當一天的'老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮,換換鞋!爺爺奶奶們請盡情享受這一刻吧,因為我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大!”(播放《我家住在桃花山》)

  6、觀(guān)看視頻(播放一段重陽(yáng)節的來(lái)歷視頻):“大家知道九九重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?相信小朋友們對這個(gè)節日很好奇,接下來(lái),讓我們欣賞一段視頻,一起了解下重陽(yáng)節的來(lái)歷吧!

  7、“口才小記者采訪(fǎng)”:“看完了剛剛的視頻,相信大家對重陽(yáng)節又有了認識。重陽(yáng)節不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日,更是我們大家的節日。在這個(gè)特別的日子里,我們有一群小朋友有一些問(wèn)題要問(wèn)大家!有請我們最閃亮的口才小記者xx閃亮登場(chǎng)!”

  例如“爺爺、奶奶,您好!我是1班的口才小記者小王,首先祝爺爺、奶奶節日快樂(lè )。您知道重陽(yáng)節有哪些習俗嗎?您生活中有遇到什么不便嗎?您想對小朋友說(shuō)點(diǎn)什么嗎?

  8、剝橘子、獻菊花茶:“感謝我們的小記者,也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽(yáng)節有很多的習俗,比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕,九九意味著(zhù)長(cháng)長(cháng)久久,請小朋友也來(lái)幫老人剝橘子、獻上菊花茶吧!”(播放《我家住在桃花山》)

  9、我為老人送份禮:“其實(shí)老人更需要愛(ài),更需要健康、快樂(lè ),他們也許需要的不是你的錢(qián),一聲深情的問(wèn)候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì )很開(kāi)心,F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開(kāi)心,變得更年輕!保ㄓ變簱肀вH吻老人,送上小禮物,合影)

  10、集體手勢舞:“老人的愛(ài),像一杯酒綿遠悠長(cháng);老人的愛(ài),溫暖了無(wú)數人的心房。讓我們永懷感恩之心,為老人們送去最誠摯的祝福吧!”

  幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演手勢舞《紅山果》。

  11、活動(dòng)結束,有序離場(chǎng):“悠悠敬老情,綿綿愛(ài)老心——xx幼兒園九九重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )到此結束。請小朋友今天回家后繼續幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情,比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康,長(cháng)命百歲!

  八、節日由來(lái)

  重陽(yáng)節介紹:農歷九月九日,為傳統的重陽(yáng)節。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽(yáng)數,九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng),因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽(yáng)佳節,寓意深遠,人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。

  重陽(yáng)節的傳說(shuō):

  和大多數傳統節日一樣,重陽(yáng)節也有古老的傳說(shuō)。相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

  一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣。病愈之后,他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親,決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道,訪(fǎng)遍各地的名山高士,終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng),恒景不畏艱險和路途的遙遠,在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的仙長(cháng),仙長(cháng)為他的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

  這一天仙長(cháng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家去。

  恒景回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時(shí)分,隨著(zhù)幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。

  梁人吳均在他的《續齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。另外,在中原人的傳統觀(guān)念中,雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思,所以后來(lái)重陽(yáng)節被立為才老人節。

幼兒園敬老節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標

  (1)知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。

  (2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀。

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的'情感。

  (4)讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  (5)簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒欣賞關(guān)愛(ài)照顧爺爺奶奶的圖片。

  2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感。

  5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

  6、學(xué)習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  活動(dòng)程序

  (一)活動(dòng)主持:本班教師

  (二)活動(dòng)對象:幼兒、老師

  (三)活動(dòng)時(shí)間:20__年10月9日

  (四)活動(dòng)地點(diǎn):中班教室

  (五)活動(dòng)準備:

  (六)活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節。

  (1)老師引出重陽(yáng)節主題。

  師:明天是九月初九,是什么節日呢?(重陽(yáng)節、敬老節。)

  師:對了,每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。

  師:重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  師:那敬老節又是誰(shuí)的節日呢?為什么要敬老,要尊重長(cháng)輩呢?

  師:我們全社會(huì )也很關(guān)心老人,為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)

  師:爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會(huì )有貢獻,還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

  師:我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過(guò)節了,你們開(kāi)心嗎?

  (2)老師利用PPT介紹重陽(yáng)節。

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

  師:今天,我們舉行"敬老聯(lián)歡活動(dòng)"。

  2、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè ),為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,小朋友為爺爺奶奶獻茶。

  3、幼兒表演環(huán)節。

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)練習一些節目,回家表演給爺爺奶奶看,好嗎?

  4、教師總結,活動(dòng)結束。

幼兒園敬老節活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1、能將報紙擰成紙條后固定成魚(yú)的外型,并用彩紙對魚(yú)進(jìn)行條紋裝飾。

  2、體驗手工的樂(lè )趣和成就感。

  活動(dòng)準備:

  1、PPT課件、海底世界背景圖。

  2、報紙、皺紋紙、三角形、圓形彩紙、固體膠、抹布、廢紙筐。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞熱帶魚(yú),導入活動(dòng)。

  1、師:(出示PPT)小朋友,這是什么地方?

  2、師:原來(lái)呀,這里是水族館,那我們一起去參觀(guān)吧!水族館里都有些什么呀?這些魚(yú)都是什么樣子的呢?

  3、小結:這些魚(yú)兒的.身上有著(zhù)各種各樣的條紋,你們覺(jué)得漂亮嗎?

  二、觀(guān)察五彩魚(yú),掌握制作方法。

  1、觀(guān)察五彩魚(yú),認識操作材料

  2、教師示范,掌握操作方法。

  師:

 、偈紫人洪_(kāi)雙面膠,

 、趫蠹埿苯蔷砭砭,緊緊卷成長(cháng)紙棍

 、奂埞饔昧Q擰擰,擰成細細小紙繩

 、芗埨K兩頭交叉捏,雙面膠兒繞一繞

 、萜敛蕩(lái)裝扮

 、拶N上眼睛和魚(yú)鰭

 、呶宀市◆~(yú)完成啦!

  三、幼兒操作,教師指導

  四、展示作品,相互評價(jià)。

  1、師:快快快,把小椅子搬過(guò)來(lái),水族館的五彩魚(yú)展覽會(huì )快開(kāi)始了。在這次的展覽會(huì )中,你最喜歡那條魚(yú),為什么?

  2、師:那現在我們一起去邀請更多的小朋友來(lái)參觀(guān)我們的五彩魚(yú)展覽會(huì ),好嗎?

幼兒園敬老節活動(dòng)方案4

  一、設計思路:

  重陽(yáng)節是我國的傳統節日,它很好的體現了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統美德,也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統文化教育的契機,中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛(ài),激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現,而不是成為劃一的圖像標準給孩子,引導幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

  二、活動(dòng)內容:

  小花帽三、活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。

  四、活動(dòng)準備:

  范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)欣賞與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

  1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,小鳥(niǎo)銜著(zhù)帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn):這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。

  2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,當小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,就馬上跑了出來(lái),他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

  3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認真了,這一次,她花了一天一夜的時(shí)間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門(mén)口,當小鳥(niǎo)飛來(lái)的'時(shí)候,小朋友們都歡呼起來(lái),一個(gè)小朋友說(shuō):"我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子。"(出示第三頂帽子)問(wèn):這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊,還有什么地方在排隊?是怎么排的?

  4、第四天,小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo):"老奶奶做的帽子呢?"小鳥(niǎo)說(shuō):"今天老奶奶沒(méi)有做帽子,因為老奶奶生病了。"問(wèn):小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì )生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),因為她送給小朋友的帽子還沒(méi)有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。

  (二)嘗試與操作今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,做一頂帽子。

  重點(diǎn)指導:

  1、引導幼兒大膽創(chuàng )造,介紹不一樣的作品。

  2、鼓勵幼兒能改變顏色與線(xiàn)條,表現多種排列方法。

  (三)制作與交流畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

幼兒園敬老節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的.情感。

  4、知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  5、讓幼兒了解節日的由來(lái),感受節日歡樂(lè )的氣氛,一起歡度節日。

  二、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱f(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節:

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽(yáng)節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

 。ǘ┌l(fā)表感言師提問(wèn):

  九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

 。ㄈ⿲W(xué)習兒歌《九月九》:

  九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

 。ㄋ模敔斈棠涛覀儛(ài)你:

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(cháng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園敬老節活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標

  1、培養幼兒大膽參與游戲的情感,體驗游戲的快樂(lè )。

  2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性、靈敏性、準確性及培養幼兒的耐力。

  3、練習幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準確投擲的能力。

  活動(dòng)準備

  小沙包若干、跨欄四個(gè)、圓圈四個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入

  1、教師以游戲口吻:今天天氣真好,小朋友一起跟老師來(lái)做做運動(dòng)吧!

  教師組織幼兒來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,師生共同念兒歌:

  “今天天氣真正好,小朋友們來(lái)做操,

  伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,

  踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

  2、出示沙包

  教師:你們看這是什么?我們一起來(lái)玩沙包好嗎?

  二、展開(kāi)

  教師:沙包有許多玩法,讓我們動(dòng)腦想一想,沙包可以怎樣玩呢?

  1、幼兒自由玩沙包,教師觀(guān)察指導。

 。▎l(fā)幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的,有踢沙包的,

  有像小烏龜一樣背著(zhù)沙包爬的,有的夾在腿間像小白兔跳的,有用頭頂,肩扛的,

  有幾個(gè)小朋友相互結合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的`玩法)。

  2、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

 。ㄗ層變赫故咀约号c其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂(lè )。)

  3、重點(diǎn)練習雙腿夾物跳、準確投擲。

 。1)龜兔賽跑

  玩法:把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著(zhù)殼(沙包)進(jìn)行著(zhù)地爬,

  兩組一起前進(jìn),看那組最先到達終點(diǎn)為勝。

  規則:中途沙包掉落,需放好后繼續前進(jìn)。

 。2)炸碉堡

  玩法:把幼兒分成四隊,人手一顆“手榴彈“(沙包)分別站在起跑線(xiàn),

  教師發(fā)出信號:“1.2.3出發(fā)!”每隊第一個(gè)幼兒立即跑出,到跨欄前拿起“手榴彈”(小沙包)

  向敵人“碉堡”(圓圈內)投去,如此依次進(jìn)行,打中“碉堡”次數最多的對為勝。

  要求:必須到跨欄前才能將“手榴彈”扔出。

  三、結束

  教師:敵人的碉堡炸掉了,我們勝利了”。

  一起做放松運動(dòng),結束活動(dòng)。

幼兒園敬老節活動(dòng)方案7

  一、幼兒發(fā)展目標

  1.初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

  2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

  二、活動(dòng)準備

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.引出主題

  (1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過(guò)節老過(guò)節,開(kāi)心嗎?

  (2)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  四、互動(dòng)環(huán)節

  1.給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

  今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  XX歌曲:“我上幼兒園”

  XX律動(dòng):“我的小手”

  XX歌表演:“小豬吃的飽飽”

  XX兒歌:“拍皮球”

  2.聽(tīng)老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的'革命傳統。

  3.愛(ài)你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點(diǎn)愛(ài),使老人感覺(jué)到親人的溫暖。

  4.贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  五、活動(dòng)結束

  九九重陽(yáng)久久難忘。

  九月初九是中國的一大傳統節日——重陽(yáng)節,又叫老年節。作為大班的老師,通過(guò)參與幼兒園組織的“重陽(yáng)節”活動(dòng),見(jiàn)證了孩子在活動(dòng)中能積極主動(dòng)地孝敬老人,并能分享她在活動(dòng)中的歡樂(lè )體驗,讓我們切身感受到孩子們成長(cháng)的可喜變化。

  重陽(yáng)節前夕,我們大班的老師帶領(lǐng)孩子們在來(lái)到南關(guān)橋光榮院看望老人,給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目,表演的精彩節目贏(yíng)來(lái)了一陣又一陣的掌聲,為老人制作了精美的愛(ài)心賀卡,聽(tīng)老人們講革命故事,祝爺爺奶奶身體健康,節日快樂(lè )。最令我感動(dòng)的就是最后一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節,把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,由小朋友們?yōu)闋敔、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時(shí)現場(chǎng)所有的老人們都開(kāi)心地笑了,家中的“小王子”、“小公主”現在也懂得孝敬老人了,做家長(cháng)的無(wú)不為之動(dòng)容。不僅讓老人感受到親情和歡樂(lè ),也培養了孩子們愛(ài)老人、愛(ài)他人的情感,光榮院里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  人生最美夕陽(yáng)紅,沒(méi)有人會(huì )永遠年輕,我們老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗,每一句話(huà)里有真情,每一個(gè)字也是渴望,他們只想與孩子們多點(diǎn)相處的時(shí)間,為孩子的幸福開(kāi)心。當兒女一天天長(cháng)大的時(shí)候,我們也在一天天衰老,孩子們的一句話(huà),一句問(wèn)候,就能溫暖我們老人的心。

  現在的孩子都是各家的寶貝,優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養教育他們是國家社會(huì )和各個(gè)家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統美德,幼兒園開(kāi)展的這一活動(dòng)對孩子就有很好的教育意義,希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

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