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教師全員讀書(shū)活動(dòng)方案最新
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的教師全員讀書(shū)活動(dòng)方案最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師全員讀書(shū)活動(dòng)方案最新1
為進(jìn)一步加強我校師資隊伍建設，激發(fā)教師投身教育教學(xué)、教研教改工作的積極性，培育一批名優(yōu)教師，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，打造學(xué)校特色品牌，學(xué)校決定在原有《陽(yáng)衡市實(shí)驗中學(xué)十佳教師評選辦法》的基礎上，結合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，制訂本評選方案。
一、基本思想：
十佳教師的評選采用定性評定與量化記分相結合的辦法，基本評定內容包括：政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jì)四個(gè)方面，突出業(yè)績(jì)和能力。每年年底評選，原則上評十人。先由教研室協(xié)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行量化計分，依據本方案相關(guān)條例，考慮學(xué)科平衡后，再按分數高低公示十名候選人，聽(tīng)取全體師生意見(jiàn)后報請校長(cháng)室審批。
二、評選條件：
1、認真學(xué)習、深入鉆研教育思想、理論，積極貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策。
2、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教師本職工作，服從領(lǐng)導，模范履行崗位職責，教書(shū)育人，為人師表，具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神，治學(xué)嚴謹，具有良好的師德表現。
3、服從學(xué)校工作安排，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，不排斥差生，不體罰和變相體罰學(xué)生，無(wú)濫發(fā)、亂訂學(xué)習資料等違規現象。
4、教學(xué)效果顯著(zhù)，所教學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)生滿(mǎn)意率高。
5、遵紀守法，情操高尚，富有奉獻精神，不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取私利。
6、教育教學(xué)理念先進(jìn)，能適應新課程改革的要求，富有教研教改意識。
7、任教年限須五年以上（含五年）。
三、評選原則：
公開(kāi)、公平、公正。量化賦值、透明操作。
四、評選細則：
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)（兩學(xué)期分別計算）
�。�、教學(xué)工作量：
�、龠_到本學(xué)科教學(xué)工作量的記1.5分/期。
�、诔ぷ髁坎蛔�4節的記2分/期，超工作量4節及以上的記3分/期；
�、劭鐚W(xué)科、跨學(xué)段教學(xué)并滿(mǎn)工作量的記2分/期。
�、佗冖垌椨浄志透卟痪偷�，不重復。
2、滿(mǎn)意率測評：以學(xué)生評教的優(yōu)秀率為標準記分
3、公開(kāi)課（限記2節）：學(xué)校安排的校內公開(kāi)課，記1.5分/節，由學(xué)校教務(wù)或教研部門(mén)安排的迎接各類(lèi)檢查、交流的現場(chǎng)課、公開(kāi)課記2分/節。
�。ǘ┙虒W(xué)實(shí)績(jì)：
1、中考、高考：（以教務(wù)處統計數據為準）
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合格率加分：初中畢業(yè)會(huì )考任教科目成績(jì)班平C等（指合格等級）以上人數達校平均值的計基準分6分以后，每超過(guò)校平均值5%，加記1分。另：班平B等以上超過(guò)校平均值另加2分。班平C等（合格）以上人數未達校平均值者，在基準分基礎上按所教年級各科任教師班平C等人數內部排名依次遞減1分計分。
優(yōu)秀率加分：語(yǔ)數外以班平5個(gè)A為基礎，綜合學(xué)科以班平4個(gè)A為基礎，班平每超過(guò)1個(gè)A，加計1分。
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高考任教學(xué)科人平成績(jì)進(jìn)入市城區前六名者，分別加記18、16、14、12、10、8分。一人任教多個(gè)班級，以多個(gè)班的平均成績(jì)作為教師個(gè)人成績(jì)，高考成績(jì)高于校平的按本名次記分，低于校平則按校內教師個(gè)人成績(jì)排名在基準分基礎上依次遞減1分計分。
高、初中兼的，記分就高后，再另加計另一學(xué)段相對較低的分數的1/3。
2、學(xué)生競賽（學(xué)科競賽、研究性學(xué)習、科技創(chuàng )新活動(dòng)等）：
輔導學(xué)生參加奧林匹克競賽（數、理、化、生等學(xué)科）、研究性學(xué)習、科技創(chuàng )新活動(dòng)獲國家級一、二、三等獎?wù)�，分別給輔導老師加7、6、5分。獲省級一、二、三等獎?wù)�，分別加4、3、2分。市級一、二、三等獎?wù)�，�?.5分、1分、0.5分。未經(jīng)正式培訓而直接組織學(xué)生參賽，給予科任教師加記上述標準的1/4。非奧賽的其他正式競賽，獲獎?dòng)浄职幢緱l中市級等次加分。
音體美教師訓練、指導學(xué)生參加教育行政部門(mén)組織的體育比賽、書(shū)法比賽、文藝匯演等學(xué)生獲獎，根據本條規定按奧賽同等級加分。團體賽按奧賽同等級（一等獎：第一名。二等獎：第二名。三等獎：第三名）乘1.5記分。
學(xué)生獲獎?dòng)浄忠?人次或2項為限，就高不就低。
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1、課題研究（限記2項）：
�、僬n題獲國家、省、市立項，給予主要貢獻者記8、6、4分（限1人）。
�、谡n題成果獲國家級一、二、三等獎，給予主要研究成員（限三人以?xún)龋┓謩e加14、13、12分。省級分別加12、10、8分，市級分別加8、6、4分，校級分別加3、2、1分。執筆或實(shí)際主持人另加4（國）、3（�。�、2（市）、1（校）分。有實(shí)際貢獻的`一般成員按上述標準的1/3記分。
2、論文（含教學(xué)設計、案例，限1篇）：
撰寫(xiě)教學(xué)論文在國家、省、市、校級以上正式刊物發(fā)表分別記5、4、3、2分（與教輔資料相連的報紙、雜志降一個(gè)等級記分）。論文獲國家級一、二、三等獎分別加5、4.5、4分，省級加4、3、2.5分。市級加2、1.5、1分，校級加1、0.5、0分。優(yōu)勝獎按下一級別二等獎?dòng)嫹�。（以省市教育科研部門(mén)光榮冊為準）
3、賽課（含課堂實(shí)錄、錄像課，限1節）：
參加教學(xué)競賽，獲國家級一、二、三各等級獎，分別加8、7、6分。省級加6、5、4分。市級加4、3、2分，校級加2、1.5、1分。示范課降一個(gè)等次記分。
未授獎的公開(kāi)課、調研課按同級別二等獎?dòng)浄帧?/p>
4、課件（限1個(gè)）：
利用課件說(shuō)課的按賽課記分，未說(shuō)課按賽課降一個(gè)等次計分。
5、著(zhù)作（限1部）：獨著(zhù)8分/部，合著(zhù)2-3分/部。
6、教輔、練習類(lèi)（限1本）：0.5分/本。
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1、年度獲得國家、省、市教育行政、人事、教育科研等部門(mén)授予的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師稱(chēng)號的分別加記7、6、5分。
2、年度被評為校優(yōu)秀班主任記4分。
3、年度被評為優(yōu)秀教研組長(cháng)、年級組長(cháng)加記2分。
4、行政干部本人所負責的工作，因成績(jì)突出，在省市專(zhuān)項工作檢查中，學(xué)校獲得優(yōu)秀單位或先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號，按國家、省、市級分別加5、4、3分。
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1、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為等在省市有重大影響的，由校長(cháng)給予特殊加分。
2、上述各款加分系同一項目獲不同等級獎勵，記分就高不就低，不重復。
3、為保持學(xué)科平衡，同一年度語(yǔ)數外三個(gè)學(xué)科參評人選每科限三人以?xún)�，但不少�?人，其他學(xué)科不超過(guò)1人。
4、初評以后，公布分數，學(xué)校相關(guān)處室還應組織召開(kāi)入圍教師所教班級部分學(xué)生座談會(huì )，深入了解學(xué)生對入圍教師教育教學(xué)各方面意見(jiàn)，做好座談會(huì )相關(guān)記錄，交校長(cháng)辦公會(huì )集體研究，由校長(cháng)辦公會(huì )最后確定獲評人選后進(jìn)行公示。
�。┯邢铝星樾沃徽�，不得評為十佳教師：
1、年內受到黨紀、行政處分者：
2、違背計劃生育政策或不晚婚晚育者。
3、一線(xiàn)教師全年工作量不足基本量50%者。
4、全年事假在5天以上者。
5、全年病假在30天以上者。
6、無(wú)故曠工者。上班遲到、早退累計5次及以上者。
7、教育教學(xué)工作嚴重失職，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴重影響者。
8、排斥差生，體罰和變相體罰學(xué)生者。
9、不服從學(xué)校工作安排者。
10、教學(xué)常規量化記分名次居組內人數50%以后者。
11、滿(mǎn)意率測評居本組50%人數以后者（優(yōu)良率達90%以上者不受此限制）。
12、亂收費、亂訂資料或家教家養造成不良影響者。
13、本人所提供的加分依據有弄虛作假現象者（含聽(tīng)課記錄抄襲等）。
五、獎勵辦法：
1、學(xué)校在宣傳欄張貼“十佳教師”彩照和優(yōu)秀事跡。
2、發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，職稱(chēng)評定根據學(xué)校職評方案作相應加分。
3、獎給現金300元。
4、連續三年評為“十佳教師”，授予“實(shí)驗中學(xué)名師”稱(chēng)號，學(xué)校內部給予名師津貼50元/月，享受一年（按10個(gè)月計，全年500元一次性發(fā)放）。
六、說(shuō)明：
1、本方案由校教代會(huì )表決通過(guò)后正式實(shí)施，同時(shí)，原評選辦法即行廢止。
2、本方案解釋權屬校長(cháng)室。
陽(yáng)衡市實(shí)驗中學(xué)
教師全員讀書(shū)活動(dòng)方案最新2
一、基本分：
100分
二、評分細則
課內文明 內容 得分
1、學(xué)生按時(shí)到校，上課不遲到，遲到每人次扣1分
2、上課守紀，不頂撞老師，公開(kāi)擾亂課堂，毆打老師等惡劣行為每人次扣15分
課間文明
3、課間秩序好，課余時(shí)間在校園內打鬧喧嘩追打，每人次扣1分
4、在校內外攜帶危險器物，打架斗毆，每人次扣10分
5、糾集社會(huì )青年來(lái)校鬧事者扣20分/人次，還要受到學(xué)校的紀律處分。）
6、學(xué)生有偷盜行為，每查處一人次扣10分
7、在校內吸煙、酗酒、、每查處一人次扣10分
8、對值勤檢查人員辱罵、毆打等防礙值勤行為每人次分別扣15分
9、在校內騎車(chē)，亂停放單車(chē)每人次扣2分
10、亂丟、亂吐、亂畫(huà)每查處一人次扣5分
11、不看黃色、兇殺、迷信書(shū)刊，不進(jìn)“三室一廳”和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，每查處一人次扣5分
12、午休秩序好，不午休，提前來(lái)校、吵鬧、打球等，每查處一人次扣2分
13、班級值勤任務(wù)完成好。無(wú)差錯加2分/天，違規或缺勤或人為差錯扣2分/次
14、好人好事視情節加1—5分
15、嚼檳榔、講粗痞話(huà)每查處一次扣5分
注：各年級迅速成立文明崗，切實(shí)履行職責，作詳細登記，一月匯報一次評分結果。
xx中學(xué)教育處
教師全員讀書(shū)活動(dòng)方案最新3
教師是強校之本，為了調動(dòng)廣大教師的積極性，客觀(guān)公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)，學(xué)校把評選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展的內容之一，為此，制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。
一、評選內容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，實(shí)行師德一票否決制，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ�、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長(cháng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。
�。ㄈ�、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，所帶班級學(xué)生成績(jì)良好。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象：
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度華涇小學(xué)優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序：
第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫(xiě)推薦意見(jiàn)（見(jiàn)附表1式樣），年級組統計，每個(gè)年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。
第二輪：學(xué)校組織全教會(huì )推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當選。
五、評選形式：
1、年級組推薦由年級組長(cháng)主持，說(shuō)明要求，聽(tīng)取大家意見(jiàn)。填寫(xiě)推薦意見(jiàn)后，工會(huì )組長(cháng)統計，行政監督，年級組長(cháng)宣布被推薦到學(xué)校層面的'候選人選。
2、全教會(huì )推薦以全體教工填寫(xiě)推薦表形式進(jìn)行（見(jiàn)附表2式樣），全教會(huì )當場(chǎng)統計，當場(chǎng)宣布。監票、唱票、寫(xiě)票人員分別來(lái)自黨支部、工會(huì )或團支部各1人。
六、評選時(shí)間：
每年度11月-12月間。
七、獎勵方法：
獎勵原則：精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。
1、被評選到的教工，寫(xiě)一份本年度工作總結，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。
2、被評選到的教工根據學(xué)校有關(guān)方案、規定給予一次性物質(zhì)獎勵。
3、學(xué)校在適當園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。
八、其它事項：
本方案經(jīng)校務(wù)會(huì )、黨支部討論補充后，交行政會(huì )討論修改，在適當時(shí)間提交教代會(huì )審議通過(guò)作為學(xué)校制度之一。
本方案解釋權在校務(wù)會(huì )。
教師全員讀書(shū)活動(dòng)方案最新4
為擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，切實(shí)加強網(wǎng)絡(luò )文明建設工作要求，我委將組織網(wǎng)絡(luò )文明志愿者，在廣大網(wǎng)民中傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。具體方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)創(chuàng )建全省文明單位工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )文明、倡導推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn)，以提高居民在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現象為目標，充分利用社會(huì )各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)。
二、活動(dòng)內容
1、展示創(chuàng )建成果。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明志愿服務(wù)工作，著(zhù)眼點(diǎn)在于“文明”，著(zhù)力點(diǎn)在于“傳播”。網(wǎng)絡(luò )文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本區文明創(chuàng )建工作的動(dòng)態(tài)，積極參與文明辦組織的各項創(chuàng )建活動(dòng)，留意收集整理創(chuàng )建情況、先進(jìn)事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò )上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。
2、營(yíng)造濃厚氛圍。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明志愿服務(wù)工作的工作對象是廣大網(wǎng)民。網(wǎng)絡(luò )交流的交互式特點(diǎn)要求網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿服務(wù)必須經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)活動(dòng)。要借助文明辦組織的各種文明創(chuàng )建活動(dòng)，善于利中國文明網(wǎng)新聞網(wǎng)站及民勤縣相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，加強與網(wǎng)民的交流溝通，揭露網(wǎng)上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網(wǎng)絡(luò )上叫響文明創(chuàng )建的.口號，營(yíng)造爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。
3、引領(lǐng)輿論導向。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡(luò )文明志愿者按照社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的要求，掌握網(wǎng)絡(luò )輿論的主動(dòng)權，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開(kāi)展勸阻網(wǎng)絡(luò )不文明行為活動(dòng)，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò )文明程度。
三、工作要求
1、高度重視，精心組織
要充分認識開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把它作為凈化社會(huì )文化環(huán)境，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強廣大居民，特別是青少年進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng )新載體，切實(shí)抓緊抓好。
2、示范引導，宣傳推廣
要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，為開(kāi)展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3、重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效
在網(wǎng)絡(luò )文明志愿者活動(dòng)中，要突出網(wǎng)絡(luò )文明道德主題，強化交流互動(dòng)，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺(jué)行動(dòng)，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會(huì )生活中。建立工作機制，確�；顒�(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
教師全員讀書(shū)活動(dòng)方案最新5
一、主題：
和諧、創(chuàng )新、陽(yáng)光、健美
二、活動(dòng)目的：
為了更好地展現師生的風(fēng)采，以健康向上，充滿(mǎn)活力的精神面貌樹(shù)立新時(shí)代大學(xué)生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于工作與學(xué)習之中，特舉辦此次趣味運動(dòng)會(huì )。
三、時(shí)間：
20xx年5月（具體時(shí)間另行通知）
運動(dòng)會(huì )地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)
參與隊伍：學(xué)院學(xué)生以系為單位組成6支隊伍，教師組成1支隊伍。每隊設領(lǐng)隊1名，各隊于5月x日前將報名表以電子文檔形式送至學(xué)生處。
四、比賽項目：
集體賽；寢室趣味接力賽；個(gè)人賽；
五、比賽方法
�。ㄒ唬﹤�(gè)人賽（每項每隊報名男女各2人，可兼報。）
1、跳繩1分鐘計時(shí)賽
比賽規則：比賽限時(shí)1分鐘，以規定時(shí)間內跳的`次數多少為成績(jì)，中途停頓可繼續進(jìn)行比賽，雙飛計兩個(gè)。
分6組同時(shí)進(jìn)行。
2、踢毽子1分鐘計時(shí)賽
比賽規則：比賽限時(shí)1分鐘，以規定時(shí)間內踢的次數多少記成績(jì)，中途停頓可繼續進(jìn)行比賽。
分6組同時(shí)進(jìn)行。
3、定點(diǎn)投籃2分鐘計時(shí)賽：
規則：圍繞三分線(xiàn)（女子比賽可將距離縮短）設定3個(gè)投球點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)每位選手投出5個(gè)球（共計15個(gè)），每球記1分，2分鐘內得分多者獲勝。
4、羽毛球拍托球3分鐘計時(shí)賽
規則：在比賽規定時(shí)間內（3分鐘），在規定距離內（15米）從起點(diǎn)由工作人員將羽毛球放在參賽者球拍上（每次一個(gè)），參賽者利用羽毛球拍托球（羽毛球）數量多者獲勝。中途球掉落回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
5、釣魚(yú)3分鐘計時(shí)賽
規則：在比賽規定時(shí)間內（3分鐘），從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)釣起易拉罐返回起點(diǎn)，釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的過(guò)程中，只可用手拿繩，不可觸碰其他道具。運送過(guò)程中掉落回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
6、夾乒乓球3分鐘計時(shí)賽
規則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)夾起盤(pán)子內的乒乓球放入起點(diǎn)指定容器內，在規定時(shí)間內（三分鐘）夾取數量最多者獲勝。中途球掉落需回終點(diǎn)指定容器內重新夾起。
7、一心二用
規則：參賽者從起點(diǎn)跑到二十五米處抽取計算類(lèi)題目，在剩下的二十五米中看題、思考，并在到達終點(diǎn)時(shí)將答案寫(xiě)在答題紙上后，停止計時(shí)。（答錯者加十秒）用時(shí)最少者獲勝。
8、搭橋運磚
規則：在規定距離內（女30米男50米），每10米為一個(gè)階段，選手將磚向終點(diǎn)移動(dòng)，腳隨磚落地的位置放該磚上，若腳落地需在落足階段起點(diǎn)位置重新開(kāi)始，先到終點(diǎn)者獲勝。
9、金雞獨立
規則：參賽者一只腳站立在半塊磚上，另一只腳至少抬高至膝蓋以上，十分鐘后，蒙上雙眼，并在頭頂放置一個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果落地，則被淘汰，堅持時(shí)間最長(cháng)者獲勝。
�。ǘ⿲嬍胰の哆\動(dòng)接力賽
各參賽隊伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊參加預選賽，（男女寢室不限）每組3支隊伍，每組取前1名進(jìn)入決賽，決賽規則同預選賽。
1、手足情深（彎道）
參賽隊員：每隊2個(gè)四人寢室，共八人
比賽規則：參賽運動(dòng)員一手握一足，用單足跳的方式完成15米賽段，4人相繼接力完成比賽。
2、山路彎彎（彎道）
參加人員：每隊2個(gè)六人寢室，共十二人
比賽規則：在直線(xiàn)距離上，參賽運動(dòng)員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑1圈，接力完成60米賽段。
3、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊2個(gè)四人寢室，共八人
比賽規則：兩名參賽運動(dòng)員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段（20米），然后由另兩名參賽運動(dòng)員接力完成余下20米賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續賽程。
4、地道英雄（彎道）
參加人員：每隊2個(gè)四人寢室，共八人
比賽規則：參賽運動(dòng)員將分別將左右腿綁在一起（2人3足），在行進(jìn)中鉆過(guò)3個(gè)欄架，完成30米賽段，然后由另兩名參賽運動(dòng)員完成接力，鉆過(guò)余下的三個(gè)欄架，完成30米賽段，用時(shí)最短組獲勝。如果欄架翻倒，需參賽運動(dòng)員扶起欄架并重新鉆欄。
5、我是喬丹（彎道）
參賽人員：每隊2個(gè)六人寢室，共十二人
比賽規則：參賽運動(dòng)員后退運籃球，接力完成60米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
�。ㄈ┘w賽：
1、眾志成城拔河比賽
參賽隊員：30人，其中至少15名女運動(dòng)員。
比賽規則：三局兩勝制
2、跳大繩
參賽隊員：15人，其中至少要有5名男生。
比賽規則：每隊5次機會(huì )，5次累計次數最多的為優(yōu)勝。
3、緊急救援
參加人員：每隊9人
比賽規則：比賽開(kāi)始4名女選手雙手交叉搭成“擔架”，一名女選手打扮成“傷員”坐在“擔架”上，完成25米賽段。然后由4名男選手搭成“擔架”接力跨越障礙完成剩余25米賽段，如果“傷員”落地，在落地處重新坐上“擔架”前進(jìn)。
六、獎項設置和評選辦法：
�。ㄒ唬┓彩菂⒓舆\動(dòng)會(huì )的同學(xué)均擁有院級德育認證加分。
�。ǘ└黜棻荣愖罱K評出前三名，一、二、三等獎各一名，（個(gè)人賽分男女組，寢室趣味接力賽以寢室為單位，集體賽以系為單位），獲獎代表隊可獲得相應證書(shū)。
�。ㄈ┟宽棻荣惗加蟹e分，（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分），最終積分前三名的系代表隊可獲得團體總分前三名，獲獎的團隊將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、注意事項：
1、各參賽隊做好隊員的組織工作，按時(shí)參加比賽。
2、比賽場(chǎng)地地面比較粗糙，請注意比賽過(guò)程中運動(dòng)員的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
教師全員讀書(shū)活動(dòng)方案最新6
為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的文化生活，激發(fā)閱讀興趣，鼓勵多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，養成良好的讀書(shū)習慣，提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養，提升綜合素質(zhì)，濟南市教育局與濟南市新華書(shū)店聯(lián)合成立“新華書(shū)苑——陽(yáng)光小讀者俱樂(lè )部”，組織中小學(xué)生廣泛閱讀，并在讀書(shū)的基礎上，組織經(jīng)典誦讀、演講、情景劇、征文和文化交流等系列活動(dòng)。各中小學(xué)校要將此項活動(dòng)作為學(xué)校文化和特色創(chuàng )建的重要項目之一，作為學(xué)校重要的常規工作，以點(diǎn)帶面，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
一、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，引導中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)讀書(shū)興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，讓每一所學(xué)校成為閱讀的.殿堂，讓每一名學(xué)生享受讀書(shū)的樂(lè )趣，組織開(kāi)展首屆中小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)，并在此基礎上進(jìn)行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀、演講、情景劇、征文比賽和讀書(shū)文化交流等活動(dòng)，促使中小學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展，推動(dòng)我市素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
本屆讀書(shū)系列活動(dòng)主題：快樂(lè )閱讀
三、舉辦單位
濟南市教育局濟南市新華書(shū)店生活日報
四、活動(dòng)內容
1、中小學(xué)生征文比賽。
中小學(xué)生均可參加此項活動(dòng)。征文內容和體裁不限，內容緊扣推薦書(shū)目，字數小學(xué)不超過(guò)1000字，初中不超過(guò)20xx字。
2、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀、情景劇和演講比賽。
中小學(xué)生參加此項活動(dòng)，開(kāi)展以誦讀、情景劇、演講、為主要藝術(shù)形式的經(jīng)典閱讀展示、競賽活動(dòng)，內容緊扣推薦書(shū)目。義務(wù)教育階段學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽，普通高中學(xué)生開(kāi)展演講比賽，所有學(xué)段學(xué)生均可以參加情景劇比賽。參加市里決賽的經(jīng)典誦讀每個(gè)節目不超過(guò)6分鐘，上臺展示的總人數不超過(guò)30人；演講比賽每個(gè)節目不超過(guò)6分鐘，原則上為個(gè)人項目；情景劇比賽每個(gè)節目不超過(guò)20分鐘，參加總人數不超過(guò)30人，具體比賽規則和評分標準由主辦方提前公布。
3、開(kāi)展讀書(shū)交流系列活動(dòng)。
為保持學(xué)生閱讀習慣的長(cháng)久性和穩定性，將根據學(xué)生參加讀書(shū)誦讀、演講比賽等活動(dòng)的表現，聯(lián)合相關(guān)單位，逐步開(kāi)展星級小讀者讀書(shū)交流系列活動(dòng)，通過(guò)廣泛參加社會(huì )實(shí)踐、文化交流等活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生視野，提升綜合素質(zhì)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五、工作程序與時(shí)間安排
每年寒、暑假之前，由濟南市教育局組織優(yōu)秀的中小學(xué)教師選定推薦目錄，確定“新華書(shū)苑”活動(dòng)方案，并隨假期工作意見(jiàn)一并下發(fā)。每年四月或十二月組織全市決賽，每個(gè)區縣推薦經(jīng)典誦讀2個(gè)節目（小學(xué)初中各1個(gè)節目）、演講1個(gè)節目、情景劇1個(gè)節目參加比賽，比賽時(shí)間由主辦方提前通知。每個(gè)縣區還要報送100篇征文參加征文評選，報送時(shí)間由主辦方提前通知。
比賽和征文內容鼓勵原創(chuàng )，要緊扣推薦書(shū)目，主題鮮明，積極、健康、向上。
教師全員讀書(shū)活動(dòng)方案最新7
一、指導思想：
為了進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，打造一支學(xué)習型團隊，及時(shí)總結讀書(shū)經(jīng)驗，推廣學(xué)習成果，結合長(cháng)春市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)的通知》和高新區教育局對本學(xué)期工作的布置，中學(xué)部決定于3月15日——4月6日舉行以“讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為主題的教師讀書(shū)匯報活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
演講主題為“讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”，演講內容為“讀書(shū)與我的.教學(xué)”、“讀書(shū)與我的班主任工作”、“讀書(shū)與我的研究”等。
三、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排：
1、教師利用寒假時(shí)間總結個(gè)人讀書(shū)經(jīng)驗，撰寫(xiě)文章，并發(fā)到個(gè)人博客上。
2、3月30日在組內進(jìn)行初選，推選優(yōu)秀教師參加中學(xué)部的選拔活動(dòng)；
3、4月6日在中學(xué)部進(jìn)行選拔，推選優(yōu)秀教師參加區讀書(shū)匯報活動(dòng)；
4、4月20日參加高新區教師讀書(shū)匯報活動(dòng)。
5、區教育局選送優(yōu)秀選手參加5月末舉行的市級讀書(shū)演講會(huì )。
四、評審組：
高淑云、胡柏、張會(huì )芳、于春梅、劉紅宇、黃芳、張峰
五、具體安排：
分為組內選拔和中學(xué)部選拔兩次進(jìn)行，由評審組進(jìn)行打分，取每名選手的平均分。
1、3月30日組內初選
參加教師地點(diǎn)評審領(lǐng)導
語(yǔ)文組、數學(xué)組、信息組全體教師數學(xué)組高淑云、胡柏、張會(huì )芳
外語(yǔ)組、政史組全體教師政史組于春梅、黃芳
理化組、體育組、翟老師三樓教室劉紅宇、張峰
2、4月6日中學(xué)部選拔
由組內推選出來(lái)的教師按照抽簽的順序，參加本次選拔活動(dòng)。全體評審組成員參加打分。
活動(dòng)地點(diǎn)：中學(xué)部一樓多功能教室。
六、工作人員安排：
多功能教室設備調試：李剛、王玲玲
照相：張守英、王春薇
七、幾點(diǎn)要求：
1、無(wú)特殊事情，初中部全體教師均參加4月6日的匯報活動(dòng)。
2、參加4月6日匯報的教師應基本脫稿。
教師全員讀書(shū)活動(dòng)方案最新8
一、指導思想
為發(fā)揮班主任班級管理的指導作用，調動(dòng)班主任積極性，主動(dòng)性，創(chuàng )造性。促進(jìn)班級工作制度化，規范化，培養學(xué)生養成良好行為習慣，樹(shù)立“我為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識，進(jìn)而形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，強化常規管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、實(shí)施規則
1、全員育人，全員管理原則：量化管理細則的管理者是二中所有教師員工，每一位教師都有責任和義務(wù)擔負起對學(xué)生教育的責任。
2、首遇教育原則：育人是每一位教師的神圣職責，每一位教師有責任在第一時(shí)間發(fā)現違紀情況下對學(xué)生進(jìn)行批評教育。
3、教育為主，處罰為輔的`原則：每位教師對學(xué)生本著(zhù)教育第一，教育為主的原則，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)。
4、實(shí)事求是，客觀(guān)公正，及時(shí)反饋，公開(kāi)透明原則。值班人員及老師做到公平，公正不歪曲事實(shí)，并做到一視同仁。
三、考核項目
1遵章守紀 2學(xué)風(fēng)成績(jì) 3衛生保潔 4文明禮儀
四、考核辦法及班津發(fā)放
1、由學(xué)生會(huì )及值日組全體成員具體負責考核工作
2、每班每天原始100分，考核采用扣分，加分相結合的辦法，按考核分從高到低排列名次，當月公布結果，并放大張貼。
3班津發(fā)放辦法
各班每月保底津貼60元。第一名100元，第13，14，15名各60元，2———12名浮動(dòng)津貼計算辦法如下：班津=20÷（第一名分數—第13名分數）×（每班分數—第13名分數）+60元。
五、考核細則
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1教室規范
1）學(xué)生必須按規定時(shí)間早（5：30）上午（8：00）下午（1：00）進(jìn)入教室學(xué)習，遲到者每人扣2分（特殊情況應出示請假條）
2）上課遲到扣2分，曠課扣5分（有請假條除外）
3）課間出校門(mén)、上課、午休出教室或操場(chǎng)每人扣5分
4）校園內追逐打鬧、吹口哨、在教室大聲喧嘩每人扣5分
5）課堂上看與本堂課無(wú)關(guān)的書(shū)籍、睡覺(jué)、吃東西、說(shuō)閑話(huà)等每人扣2分
6）不服從老師管理、頂撞老師、不按時(shí)完成學(xué)校交給的任務(wù)每人扣5分
7）上課鈴響，學(xué)生立即就座，仍有說(shuō)話(huà)者每班扣5分
2 寢室規范
1）學(xué)生不得隨意進(jìn)入寢室，違者扣2分每人
2）熄燈后寢室有小聲說(shuō)話(huà)者扣班級5分，嚴重者扣除10分
3）熄燈后若點(diǎn)燈、吃東西、梳頭等扣2分每人
4）沒(méi)有按時(shí)到達寢室者扣2分每人
5）寢室內私拉亂接電器、使用明火扣5分
6）寢室門(mén)窗若有損壞要及時(shí)維修并扣10分
3飯場(chǎng)規范
1）學(xué)生不得用現金買(mǎi)饃，違者扣5分每人
2）學(xué)生領(lǐng)饃、買(mǎi)菜必須排隊，不得加隊和擁擠，否則每人扣5分
3）學(xué)生接水不得擁擠，有故意者每人扣5分
二）衛生保潔
1教室
1）地面墻壁潔凈，教室內外無(wú)紙片雜物，發(fā)現雜物每處扣除1分
2）不能亂畫(huà)，亂刻一處扣2分
3）門(mén)窗潔凈，晚自習放學(xué)后，學(xué)生離校后有一扇窗未關(guān)扣除5分
2衛生區及寢室
1）每天打掃一次，在上午8：00及下午1：00發(fā)現一紙片每處扣除2分
2）操場(chǎng)、男女寢摟、廁所、餐廳、教師住室院星期一或星期四間查衛生平時(shí)有紙片者每處扣1分
3）床排放整齊，衛生用品排放有序，寢室內不亂拉繩子，地面無(wú)雜物，否則每處扣2分（每周查一次，星期一或星期四午間輔導）
三）學(xué)風(fēng)成績(jì)
1學(xué)風(fēng)班風(fēng)
1）按學(xué)校規定時(shí)間完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)習氛圍濃厚，否則扣除2分
2）學(xué)校聽(tīng)課學(xué)生舉手回答問(wèn)題不超過(guò)30%扣除5分
3）宣誓缺一次扣除2分
2學(xué)�？荚�
1）四個(gè)班按名次高低依次積8、6、4、2分，兩個(gè)班依次積5、3分，五個(gè)班依次積10、8、6、4、2分（復讀班高出第一名5分獲獎，以百分制標準）
2）進(jìn)步幅度
�、疟３值谝幻�10分
�、票３值诙遗c第一名分差小于2分者計10分
�、桥c第一名班級分差比上次縮小計10分
�、雀骺迫∏�40名，八年級20名，九年級50名，超過(guò)平均數一名計2分
�、梢陨喜恢貜陀嬎�，考一科按一科算，考多科最高積10分（必須每月有考試科目）
3作業(yè)批改
1）作業(yè)全收全改，缺一本扣一分
2）作業(yè)潔凈，字體工整，抽查10本發(fā)現臟亂，字體潦草扣1分每本
3）作業(yè)批改不認真，批語(yǔ)不具體，簡(jiǎn)單，缺乏針對性，鼓勵性批語(yǔ)少扣1分每本。（科任老師批改情況與班級掛鉤）
四）文明禮儀
1）穿戴奇裝異服，染發(fā)佩戴首飾者每人扣5 分
2）謾罵他人，侮辱他人，給他人起綽號者每人扣2分/人
3）早操、集合秩序混亂者扣5分。
4）發(fā)現酗酒、攜帶煙并吸煙者每人扣5分
5）敲詐或偷竊他人財物每人扣5分。
6） 講話(huà)不文明、講臟話(huà)每人扣2分
7）亂扔紙片、食品袋、雜物者每人扣5分。
8）自行車(chē)放置無(wú)規則，每人扣2分。
9）翻爬圍墻者每人次扣10分。
10）放學(xué)沒(méi)有出入證或借他人出入證每人扣2分。
11）校內騎自行車(chē)每人扣2分
12）流失一人，從每月最后得分中扣除2分
13）教室門(mén)窗玻璃損壞扣除5分，并要及時(shí)維修。
五）加分類(lèi)
1、班級人數每增加一人，每月加2分
2、文體活動(dòng)獲縣、鎮、校獎勵者為班級加10、5、3分。
3、主動(dòng)撿拾校園內雜物、拾金不昧加1———3分（弄虛作假，扣除10分）。
4見(jiàn)義勇為、制止他人違法行為每人加5分。
六）有下列情況之一者一票否決，不能被評為文明班級。
1）學(xué)生在校期間進(jìn)入網(wǎng)吧者。
2）有學(xué)生攜帶管制刀具的班級
3）聚眾打架者（三人以上含三人）
4）班級學(xué)生流失三人以上的班級
5）學(xué)生有違法行為被派出所訓話(huà)的班級
6）發(fā)生重大事故的班級
七）檢查方法
1）衛生由學(xué)生會(huì )檢查，其他值班人員負責當天一切相關(guān)事務(wù)檢查和登記，將檢查結果匯總于周日領(lǐng)導組會(huì )議。
2）x支書(shū)、x負責全面公平，由xx校長(cháng)、xx會(huì )計負責文明禮儀統計，xx校長(cháng)和xx主任負責統計遵章守紀分數。xx校長(cháng)、xx負責衛生保潔，xx校長(cháng)、xx主任統計學(xué)風(fēng)成績(jì)分數。xx主任最后匯總。
3）遵章守紀占30%，學(xué)風(fēng)成績(jì)占30%，衛生保潔占20%，文明禮儀占20%。實(shí)行一周一小結，一月一總結，一月一評比。
備注 本細則解釋權歸學(xué)校，不妥之處進(jìn)行研究修改。
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