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網(wǎng)站方案網(wǎng)站策劃方案范文
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的網(wǎng)站方案網(wǎng)站策劃方案范文，希望對大家有所幫助。
各區屬學(xué)校，鎮（鄉）街道教輔室、中心初中、中心小學(xué)：
根據《xx區中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》文件精神，為加強和推動(dòng)我區中小學(xué)德育信息化建設工作，激勵各中小學(xué)不斷探索運用信息化手段開(kāi)展德育工作的新方式，發(fā)揮優(yōu)秀德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)在德育信息化建設中的示范帶頭作用。經(jīng)研究，決定在全區中小學(xué)開(kāi)展區德育網(wǎng)站征集和中小學(xué)優(yōu)秀德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的評優(yōu)工作�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、評選內容
�。ㄒ唬┱骷降膮^德育網(wǎng)站程序；
�。ǘ└髦行W(xué)德育網(wǎng)站或學(xué)校網(wǎng)站中的德育專(zhuān)欄網(wǎng)頁(yè)。
二、評選標準
�。ㄒ唬﹨^德育網(wǎng)站
1、網(wǎng)站頁(yè)面布局結構合理，頁(yè)面整齊；有統一的色彩風(fēng)格和主色調，能體現我區德育的特色；頁(yè)面文字規范，沒(méi)有變形的頁(yè)面和錯字，沒(méi)有表格錯行，文字錯位等現象。
2、網(wǎng)站使用對象要針對德育行政人員、教師、家長(cháng)及學(xué)生，其中學(xué)生對象要分小學(xué)、初中和高中。欄目設置上主要包括德育信息、德育管理、主題教育、團隊建設、班主任工作、家庭教育、德育科研等，突出民族精神教育、心理健康教育、環(huán)保法制教育、校園文化建設等專(zhuān)題。
3、具有上傳、審核、編輯、發(fā)布、查詢(xún)、統計等內容管理功能；網(wǎng)頁(yè)能兼容多種瀏覽器，保證用戶(hù)正常瀏覽；在寬帶環(huán)境下能保證用戶(hù)的瀏覽速度，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)沒(méi)有明顯延遲。
4、能有效合理運用動(dòng)畫(huà)、視頻、音頻等多媒體技術(shù)，網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)形式效果與主題相呼應。
5、網(wǎng)站對于不良信息有過(guò)濾或監控手段，對于不良網(wǎng)站和有安全防范措施，確保網(wǎng)站內容健康，運行安全。
�。ǘ└髦行W(xué)德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)
1、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)布局結構合理，頁(yè)面整齊；有統一的色彩風(fēng)格和主色調，符合中小學(xué)生審美特點(diǎn)，能體現各校的特色；頁(yè)面文字規范，沒(méi)有變形的頁(yè)面和錯字，沒(méi)有表格錯行，文字錯位等現象。
2、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)內容面向學(xué)生、面向家長(cháng)和教師提供服務(wù)，發(fā)揮參與、溝通、傾聽(tīng)的作用。網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)能根據學(xué)生思想、生活和德育工作的實(shí)際，定期組織開(kāi)展網(wǎng)上德育活動(dòng)，活動(dòng)主題符合各學(xué)段學(xué)生的需求和德育的要求，確保發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )德育的時(shí)效性。
3、德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)資源豐富。內部構架系統、科學(xué)、合理，邏輯關(guān)系清晰。注重加強對德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的建設和管理，有專(zhuān)門(mén)人負責網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)建設。內容完整、準確，鏈接資源豐富、有效，維護工作定期、及時(shí)。
4、注重研究網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)管理功能的特點(diǎn)，善于通過(guò)網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)為德育工作服務(wù)，為學(xué)生和家長(cháng)提供服務(wù)，得到學(xué)生、家長(cháng)和教師的認同。
5、德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)能有效合理運用動(dòng)畫(huà)、視頻、音頻等多媒體技術(shù)，網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)形式效果與主題相呼應。
6、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)對于不良信息有過(guò)濾或監控手段，對于不良網(wǎng)站和有安全防范措施，確保網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)內容健康，運行安全。
三、評選工作的組織與實(shí)施由區教育局組織區教研室、儀器站、德育研究會(huì )等相關(guān)專(zhuān)家共同組成領(lǐng)導小組，具體評審工作由區儀器站組織實(shí)施。
區教育局聯(lián)系人：xxx。
區儀器站聯(lián)系人：xx。
四、評選程序
�。ㄒ唬﹨^德育網(wǎng)站征集
1、制作階段（4月初--10月底）：區德育網(wǎng)站可以由不同單位的老師聯(lián)合制作，制作者最多3人。各區屬學(xué)校、教輔室至少推薦一件作品。制作完成后準時(shí)將評審表和網(wǎng)站源程序上報至區儀器站。
2、評審階段（11月初--12月底）：評審小組將結合網(wǎng)站實(shí)際進(jìn)行評審，入圍網(wǎng)站將在xx教科網(wǎng)上進(jìn)行展示并公示，公示期兩個(gè)月，并進(jìn)行網(wǎng)上投票，作為評優(yōu)參考。
3、頒獎階段（1月初）：舉行頒獎儀式，并正式開(kāi)通區德育網(wǎng)站。
�。ǘ└髦行W(xué)德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)
1、制作階段（4月初--7月底）：各中小學(xué)德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)以各校為單位進(jìn)行制作。制作完成后準時(shí)將評審表上報至區儀器站。
2、評審階段（8月初）：
3、頒獎階段（8月底）：宣布評審結果。
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