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寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案（精選11篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 1
為弘揚中華民族傳統文化，進(jìn)一步促使我校教師重視寫(xiě)字教學(xué)，重視良好書(shū)寫(xiě)習慣的'培養，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平，結合新課標精神和我校的寫(xiě)字工作計劃要求，開(kāi)展整班性寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式：
開(kāi)展各班級團體賽。
二、參賽人員：
一至六年級全體學(xué)生。
三、評委組成員
評委組：
監考老師：各班主任
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年1月12日（周二）下午第二節
地點(diǎn)：各班教室
四、比賽的內容
教導處指定書(shū)寫(xiě)內容；
五、評比方法：
1、監考老師下發(fā)比賽用紙，用ppt展示書(shū)寫(xiě)內容，讓學(xué)生抄寫(xiě)。
2、監考老師在學(xué)生比賽過(guò)程中，要提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢、握筆方法。
五、注意事項：
1、比賽用紙學(xué)校統一提供。
2、本次比賽以班級為單位，不得弄虛作假。
3、比賽時(shí)間：35分鐘（以下課鈴聲為準）
六、獎勵方法：
評出各年級段班級團體第一、二名。
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 2
為確保課后服務(wù)語(yǔ)文閱讀工作扎實(shí)有效開(kāi)展，為提高廣大學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)漢字的水平，養成良好的漢字書(shū)寫(xiě)習慣，感受漢字的書(shū)寫(xiě)魅力，激發(fā)對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，本次將舉行七、八年級學(xué)生課后閱讀寫(xiě)字比賽（硬筆書(shū)法）。
參賽對象：
七、八年級全體學(xué)生
比賽時(shí)間：
20xx年12月27日（星期一）第八節課
參賽內容：
到時(shí)公布
參賽要求：
1、按提供的內容參賽書(shū)寫(xiě)，由學(xué)校統一提供比賽專(zhuān)用紙。
2、建議使用鋼筆或中性筆。
3、卷面書(shū)寫(xiě)設計自定，力求突出規范得體，整潔美觀(guān)。
4、學(xué)生在規定的'時(shí)間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評。
5、每名參賽者，按規定的文字，在規定的米字格上抄寫(xiě)一遍。
6、注意字要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中，沒(méi)有涂改，不要寫(xiě)錯字。
五、評選及獎勵方法
1、各班由本班語(yǔ)文老師初評，每班評選5名，然后參加語(yǔ)文組統一評比。
2、語(yǔ)文組組織全體評委老師按年級評選（其中一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名；優(yōu)秀獎10名），并給予獎勵。
六、評比要求：
工整勻稱(chēng)（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯別字（20分）；卷面清潔（10分），有錯別字、涂改的，一個(gè)字扣0.5分。
七、評委：
七、八年級全體語(yǔ)文老師。
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生學(xué)習中必不可少的一項練習，我校語(yǔ)文組結合課程標準中提出的“養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，決定舉行全校性寫(xiě)字比賽。
二、硬筆書(shū)法寫(xiě)字比賽的條件、內容、要求
1、全員參賽，各班由任課語(yǔ)文老師在所任教班級中舉行選拔賽，上交3名優(yōu)秀學(xué)生作品（每人限定一份）至教研組長(cháng)。2、活動(dòng)籌劃人：3、比賽負責人：4、評委：5、比賽時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
地點(diǎn)：各班教室
6、比賽要求：
�。�1）學(xué)生在規定的時(shí)間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評。
�。�2）一、二年級用鉛筆抄寫(xiě)，統一使用拼音本。三年級以上用藍黑色鋼筆抄寫(xiě)，統一使用小字本。
�。�3）每位參賽者，按規定的文字，在規定的方格上抄寫(xiě)一遍。
�。�4）注意字要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中，沒(méi)有涂改，不要寫(xiě)錯別字，標點(diǎn)符號標得準確（注意，一般的一個(gè)符號占一格，但在對話(huà)中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
�。�5）各年級的比賽同一時(shí)間進(jìn)行，各樓負責人負責計時(shí)和將作品統一收齊并送教務(wù)處。
�。�6）比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。
�。�7）各班班主任任務(wù)：①負責領(lǐng)取比賽專(zhuān)用紙,布置寫(xiě)字比賽內容。②發(fā)齊寫(xiě)字比賽專(zhuān)用紙后通知學(xué)生開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。③15分鐘到后通知學(xué)生結束，并收齊、整理學(xué)生作品交負責人。7、比賽內容：
一年級：聲母、韻母二年級：課文中的一個(gè)片段三至五年級：三首古詩(shī)8、注意事項
�。�1）寫(xiě)得不好的'學(xué)生不準把參賽內容重寫(xiě)一次。
�。�2）學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫(xiě)在正頁(yè)的正上方，無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。
三、評比要求
1、評委：由教務(wù)處統一組織全體語(yǔ)文教師進(jìn)行評定。評比時(shí)間：
2、評比要求
�。�1）總分（100分）：工整勻稱(chēng)（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯別字（10分）；標點(diǎn)符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、涂改一個(gè)字扣0.5分。
�。�2）同一作品，至少由三位老師評價(jià)，取平均分。
�。�3）語(yǔ)文老師需回避所任年段的作品評價(jià)。
四、獎勵方法
1、一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，獲獎的學(xué)生由教務(wù)處頒發(fā)獎狀；非優(yōu)秀作品亦須交教導處存檔。
2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示，獲獎選手拍照，和作品一起在學(xué)校網(wǎng)絡(luò )上展示。并且由班主任向家長(cháng)通報表?yè)P。
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“娃娃寫(xiě)數我最棒”。
二、活動(dòng)意義：
為弘揚中華民族傳統文化，進(jìn)一步促使廣大教師重視寫(xiě)字教學(xué)，重視學(xué)生良好寫(xiě)字習慣的培養，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平，結合新課標精神，開(kāi)展全員寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
三、參與對象：
20xx級部全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
決賽：10月26日
五、活動(dòng)流程：
以班級為單位，全員參與，按要求寫(xiě)數字0—9。根據學(xué)生在規定時(shí)間內書(shū)寫(xiě)的正確度、工整度、美觀(guān)度，每班選出前5名。
六、成果展示方式：
比賽結果將及時(shí)貼在教室展示。
七、獎項設置及評獎標準：
獎項設置：每班評出5名進(jìn)行作品展示。
評獎標準：
1、書(shū)寫(xiě)姿勢 胸離桌沿一拳，眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸。
2、內容正確 沒(méi)有錯別字。
3、字跡美觀(guān) 勻稱(chēng)、大小適中，沒(méi)有涂改。
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
為培養師生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感，弘揚中華民族的書(shū)法藝術(shù)，養成認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的意志品質(zhì)，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。同時(shí)為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富師生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )造美、欣賞美。教學(xué)處舉辦第一屆“元旦藝術(shù)節”書(shū)畫(huà)比賽。具體安排如下：
二、參賽對象：
全體師生
三、比賽程序：
�。�1）各班要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調動(dòng)學(xué)生練字和參加比賽的積極性。
�。�2）各班組織初賽，初賽的比賽方式由各班根據本班的實(shí)際情況制定。
�。�3）在初賽的基礎上，每班推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的.復賽。
�。�4）各班把參加復賽作品上交科組，各科組長(cháng)12月20號前將師生參賽作品送至教學(xué)處。
四、比賽規則:
1、作品一律寫(xiě)在由學(xué)校提供的書(shū)畫(huà)紙上，用黑色的鋼筆、圓珠筆、毛筆書(shū)寫(xiě)；書(shū)寫(xiě)內容自定，但必須健康積極向上；
2、參賽者在作品的指定位置處按要求書(shū)寫(xiě)年級、班級、姓名、作品名稱(chēng)等。
3、書(shū)寫(xiě)字體及書(shū)寫(xiě)格式不限，但要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯別字、不規范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。
五、評獎方法
1、全部作品分師生書(shū)法繪畫(huà)兩大類(lèi)四大塊評獎，學(xué)生作品都參與評獎。（評獎數量以展板的大小再定）
2、教師作品一等獎一個(gè)獎金80元，二等獎兩個(gè)獎金50元/個(gè)，三等獎三個(gè)，獎金30元/個(gè)。優(yōu)秀獎若干。（美術(shù)老師應該將繪畫(huà)作品貢獻出來(lái)，不參賽）。并給獲獎老師所在科組加分，一等獎加1.5分，二等獎加1分，三等獎加0.5分。
3、給被選上參展的學(xué)生作品所在班級加分，每人次加1分。
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 6
一、比賽目的：
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習，我校語(yǔ)文科組結合課程標準中提出的“養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，準備舉行本次寫(xiě)字比賽。
二、比賽時(shí)間：
11月22日（第十二周星期五）下午第二節課由語(yǔ)文科任老師負責組織實(shí)施，舉行全校硬筆寫(xiě)字比賽。
三、比賽范圍：
一至六年級全體學(xué)生。
四、比賽要求：
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。
2、三至四年級學(xué)生用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
3、五至六年級學(xué)生用圓珠筆或者鋼筆書(shū)寫(xiě)。
五、比賽內容：
由各年級語(yǔ)文科任擬定。
六、評比標準：
一等：書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整、美觀(guān)，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。
二等：書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。
三等：書(shū)寫(xiě)規范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。
七 、評比原則：
1、以年級為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
八、評委：
由教導處牽頭組織部分行政人員作為評委。
九、獎勵方法：
1、先由各班語(yǔ)文科任在本班評選出10份優(yōu)秀作品在11月26日前交教導處，教導處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎的學(xué)生由學(xué)校負責獎勵，未獲獎的優(yōu)秀作品由教導處存檔。
2、獲獎的'優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
十、注意事項：
1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假，若被發(fā)現將取消整班參賽資格。
2、各班的語(yǔ)文科任老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
十一、評分標準：
工整勻稱(chēng)（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯別字（10分）；標點(diǎn)符號（10分）；卷面清潔（10分）
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 7
為弘揚中華民族傳統文化，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，提高學(xué)生規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力。我們學(xué)校將組織一至六年級的標準漢字書(shū)寫(xiě)比賽
一、 參賽對象：
一至六年級全體學(xué)生
二、 比賽時(shí)間：
每各班的`班主任將在本周五之前組織比賽
三、比賽辦法：
本次比賽主要考察學(xué)生“寫(xiě)字姿勢、寫(xiě)字質(zhì)量、寫(xiě)字速度”的綜合水平，各班按統一要求組織比賽。
四、書(shū)寫(xiě)要求：
1一年級和二年級的參賽者都用木鉛筆寫(xiě)字，三六年級的學(xué)生用鋼筆寫(xiě)字。
2.比賽用帶田字格的紙張。
3.作品字體為硬筆正楷。
要求：字跡正確、規范、工整、美觀(guān)；書(shū)寫(xiě)字勢正確，有一定的速度。
五、評獎辦法：
本次大賽分低年級組和高年級組分別評比，低年級組為一二年級，高年級組為三——六年級，各年級組分別選送5份優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)作品參加校級的集中展評，頒發(fā)獎狀。
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 8
一、指導思想
我校認真學(xué)習《微山縣教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升工程》，倡導教師要用“知識、智慧、人格”去影響學(xué)生，特舉辦以“教育奠基未來(lái)”為主題的寫(xiě)字比賽活動(dòng)，目的.在于有效促進(jìn)廣大教師綜合素質(zhì)的提升。
二、參賽人員
全員參加
三、比賽時(shí)間
20xx年11月2日下午課外活動(dòng)時(shí)間
四、比賽地點(diǎn)
教師辦公室
五、比賽項目
鋼筆字
六、比賽要求
1、比賽采用在規定時(shí)間內現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的方式進(jìn)行。
2、參賽教師要在規定的時(shí)間內完成全部的比賽項目。
3、書(shū)寫(xiě)內容屆時(shí)由中心小學(xué)提供參考，要求一律用簡(jiǎn)體楷書(shū)書(shū)寫(xiě)。
七、獎勵辦法
本次活動(dòng)分別設立單項一等獎各1名，優(yōu)秀獎若干名。
獲獎名單
一等獎：
二等獎：
優(yōu)秀獎：
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 9
一、主題：
構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園
二、比賽目的：
通過(guò)比賽，使學(xué)生更好更規范地書(shū)寫(xiě)漢字，深入開(kāi)展第十一屆全國推普通周宣傳活動(dòng)。
三、比賽內容：
�。ㄍ破湛谔枺�
正確使用祖國的`語(yǔ)言文字，大力推廣普通話(huà)。愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)。樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)。大力推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力。普通話(huà)是校園語(yǔ)言。青少年要做推廣普通話(huà)的積極分子。說(shuō)普通話(huà)，從我做起。說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下。
四、比賽時(shí)間：
20xx年9月18日（周四）11：40至12：10
五、比賽方法：
1、將上述推普口號，寫(xiě)在統一的米字格紙上，標點(diǎn)符號也要認真書(shū)寫(xiě)，并占獨立一格。
2、米字格紙第一行要求空白，不寫(xiě)任何字跡。（因裝訂需要）
3、學(xué)生班級，姓名統一寫(xiě)在米字格上方空白處。（不寫(xiě)在米字格里。）
4、采用黑色或藍色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)，不得使用紅筆，圓珠筆及鉛筆。
5、要求在30分鐘內完成書(shū)寫(xiě)。
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景：
為了響應xx學(xué)院院團委、社團聯(lián)合委員會(huì )“第四屆社團文化節”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學(xué)們提供一個(gè)展現自我的平臺，提供一個(gè)鍛煉自己的`機會(huì )，提高學(xué)生的審美能力和審美情趣，展現大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)擴大書(shū)法的影響力，弘揚中華傳統文化。
二、活動(dòng)主題：
xx學(xué)院第十屆漢字書(shū)寫(xiě)大賽，書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，弘揚中華傳統文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月社團文化節期間
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院xx樓與xx球場(chǎng)
五、參與對象：
xx學(xué)院、xx衛校、xx技校的全體同學(xué)
六、參賽方式及要求：
1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書(shū)寫(xiě)，書(shū)體可以從楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。
2、要求：筆墨自備，紙張由書(shū)法協(xié)會(huì )提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名
3、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場(chǎng))
4、比賽方式:現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，現場(chǎng)作品評分
5、頒獎
七、活動(dòng)的具體流程：
(一)賽前策劃宣傳
1、目的：讓同學(xué)們全面了解比賽內容，擴大漢字書(shū)寫(xiě)影響力，吸引更多參賽者。
2、要求：印刷宣傳單，面向各個(gè)班級，全面宣傳。
3、負責：宣傳部的成員
(二)賽前報名
1、要求：認真、負責、清楚。
2、地點(diǎn)：木園一大樹(shù)下、衛校、三鑫
3、負責：宣傳部負責木園一報名、會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)負責衛校、三鑫報名
(三)決賽前準備由書(shū)法協(xié)會(huì )負責人和書(shū)法好手組織評選優(yōu)秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。
(四)材料準備
1、要求：按時(shí)、按質(zhì)、按量充分準備
2、具體材料：四尺宣紙200張，A4紙300張，音響、話(huà)筒、音樂(lè )
(五)賽場(chǎng)布置
1、要求：全面到位、按時(shí)按量、有始有終、井然有序、團結合作
2、地點(diǎn)：燈光球場(chǎng)，
3、負責：副會(huì )長(cháng)(付文飛)負責所有成員從教學(xué)樓南樓領(lǐng)取桌椅板凳
(六)活動(dòng)經(jīng)費(系上申請、拉贊助)
1、要求：清楚、明確，有具體的活動(dòng)經(jīng)費預算
2、負責：財務(wù)部(楊紹波)
(七)賽后善事
1、檔案部收藏參賽作品，協(xié)會(huì )成員認真清理打掃賽場(chǎng)。
八、獎項設置：
本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書(shū))、二等獎二名(獎品+證書(shū))、三等獎三名(獎品+證書(shū))、優(yōu)秀獎若干名(證書(shū))。
九、頒獎會(huì )：
xxx
十、活動(dòng)指導老師：
中文系系主任(xx老師)
十一、舉辦單位：
(一)主辦單位：xx學(xué)院中文系
(二)承幫辦位：書(shū)法協(xié)會(huì )
(三)贊助單位：待定
十二、總負責人：
xxx
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 11
一、比賽目的：
為檢驗開(kāi)學(xué)以來(lái)識字，寫(xiě)字的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對識字、書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：三四年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：用鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內容：待定。在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的`班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間5月17日下午第四節課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、獎項設立：
一等獎15名，二等獎名25
五、評委：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
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